第一篇：团总支素质拓展训练营的活动总结
本次素质拓展训练营活动是教育科学系素质拓展部为了积极响应院团委关于开展洪XX素质拓展训练营的号召，认真贯彻洪XX老师的真情挚爱的负责精神，同时也为关爱聋哑儿童。借此，我们将开展此次素质拓展训练营活动，参加活动的对象是13级部长及14级委员，举办这次活动的目的带领聋哑儿童参加并熟悉素拓训练营活动，在活动中学会关爱他人，互相帮助。
由于XX学院和XX特校有一段距离，所以我们坐车去，大家都很早的起床纷纷准备了自己的小礼物，有的同学饭都没有时间吃，但是大家依然很有热情。到了特校大家都积极的开始布置场地，活动举行的时候，积极的配合我们部门的工作人员完成素拓活动并且给孩子们做演示，对于这点我们非常的感谢这些同学们对我们工作的支持和配合。
本次活动的第一个游戏是“饮水思源”，是由志愿者和这些聋哑儿童一起完成的。这个游戏考察的是参与者团队合作能力，志愿者为了让这些孩子理解游戏的内容，亲自示范给孩子们看，这些孩子们在游戏中玩得很开心，他们荣誉感极强，尽自己最大的努力接好每一杯水，他们的行为让我们有一种莫名的感动。
在玩过第一个游戏后，气氛明显的轻松了不少。大家都是一副其乐融融的样子，彼此之间都亲近了不少，孩子们和志愿者感情更深。有的孩子死死地拉着志愿者的手，不愿松开。这更加有利于下一个游戏的开展，就是“同舟共济”，这个游戏不仅要考验志愿者和孩子们之间的默契度和配合能力，还要考验人的平衡能力。志愿者都在游戏中获得许多，最大的收获就是让他们更加懂得如何与这些儿童交流和如何关爱他们。
快乐的时间总是过得特别的特别的快，一个小时的素质拓展活动，就在大家的欢声笑语中度过了但是更不乏一些感动。这次素质拓展活动有不少的创新点，在这次活动中，我们与特校的孩子们一起合作，让我们懂得了生命的意义，懂得如何关爱他人。但是这次活动也存在着一些缺点，例如在筹办时，太多事情考虑的不太周到，还有纪律问题，虽然有所改观，但是有些时候还是难以控制局面。但是总体上来说，这还是一场举办的比较成功的素质拓展训练营活动。在今后的素质拓展训练营中，我们要保持这种创新的观念，坚持创新的精神，把我们教育科学系的素质拓展活动越办越好。
教育科学系团总支素质拓展部
第二篇：素质拓展训练营活动总结
素质拓展训练营活动总结
本次活动大体上圆满完成，这是素质拓展部举行的一次较为正式的活动，为今后素质拓展部对该活动的举办提供了模板基础，比如赛前准备、比赛流程，赛后扫尾以及各个游戏的比赛规则等都留下了参考的价值。该活动的目的在于提高班级内同学们间的合作团结，还有一点我认为该活动带动了当代大学生朝气蓬勃的激情。
当然，本次活动也有些许不足，有的队没按表上顺序进行活动，致使在某个时间段有的活动挤很多人，有的没人，还有各个活动所需时间不同的因素。
本次活动引入了宣传部，新闻部等信息传播力量，能使广大同学了解素质拓展部，有利于今后素质拓展部影响力的发展。
第三篇：素质拓展训练营
关于组织学生参加寒假留校学生素质提升训练营的通知
为了丰富留校学生的寒假生活，提供一个自我提升、相互交流的平台，学生工作部心理健康教育中心特举办“寒假留校学生素质提升训练营”。寒假留校学生素质提升训练营由心理健康教育中心专职老师担任指导者，采用团体辅导体验式教学，通过团体活动、团体游戏、练习训练、分享交流等方式，使留校学生更好地了解自我、接受自我、热爱生活。
为了更好地满足留校学生的心理需要，提高团体辅导的效果，寒假留校学生素质提升训练营共举办两期，第一期侧重素质拓展和人际交往训练，每班人数60—80人；第二期侧重素质提升和自我探索训练，每班人数20—36人。学生可根据自己的时间自由选择，参加者必须全程参加完训练营活动，不得迟到、早退。
1、寒假留校学生素质提升训练营第一期
时间：1月21日下午2：00—5：00
地点：天马园区团委学生活动中心
2、寒假留校学生素质提升训练营第二期
时间：2月20日下午2：00—5：00
地点：心理健康教育中心团体活动室
请各年级采取学生自愿方式组织留校学生报名参加，报名表（见附件）于2013年1月17日之前发给我。
第四篇：素质拓展训练营活动策划书
2010年汕头大学至诚书院特色团日
系列活动——我与祖国共奋进争当时代新青年
之至诚书院团干素质拓展训练营
计划书
一、活动背景：
校团委为了响应团中央办公厅[2010] 22号文件“关于深入开展2010年„我与祖国共奋进‟主题教育实践活动的号召，贯彻落实共青团汕头大学第十次代表大会的工作部署，进一步加强全校基层团组织建设，加强全校团员青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，不断提高全校团员青年的思想道德水平，引导全体共青团员争当时代进步青年，与国家、社会、学校的发展共进步，在全校范围内深入开展“我与祖国共奋进
第五篇：素质拓展训练营策划书
×××青少年宫户外素质训练基地（暂定名）
招 商 说 明 书
一、项目概况
×××县青少年宫根据社会发展需要和家长、青少年需求，准备组建“×××青少年宫户外素质训练基地”，对外寻求合作伙伴。
二、项目定位
户外素质训练基地以城市青少年为招收对象（小学中高段学生、初中生），深入农村、大自然、名胜古迹，开展农村生活体验、参加劳动、游戏、户外运动、参观游览、小组竞赛、才艺展示等，让学生走出城市，接触大自然，培养他们热爱祖国大好河山、热爱劳动、团结协作、关爱他人、自立自信自强的能力素质，增强劳动实践意识，从而形成积极、向上的人生态度和情感体验，更加健康成长。
三、项目论证
1、充足的市场资源
长期以来，青少年的实践能力差，始终是我国青少年的软肋，更是我国教育的一大诟病。
当前学校教育以应试教育为主要追求，中小学生参与户外体 1
验活动的机会几乎为零，城市更是青少年学生普遍缺乏社会实践体验，依赖性强，习惯自我为中心，自理能力差、动手能力不强，许多家长教育感到吃力和困难，迫切希望通过某种形式让学生参与社会锻炼，学生对户外活动的形式充满好奇和新鲜感。
全县在校中小学生15.6万人左右，尚无此类专门训练学生户外能力的机构，此项目市场前景极为广阔。
2、成熟的建立条件
国外教育普遍重视学生户外实践、体验活动，国内大中城市各类户外探险、训练营、户外游戏等活动吸引了大量成人、青少年的参与，电视台各类户外挑战、游戏活动如火如荼，在我县新建一个青少年户外素质训练基地的条件已经成熟。
3、充沛的学生来源
×××县青少年宫是专门从事青少年校外素质教育的国有事业单位，面向全县青少年开展音乐、美术、书法、舞蹈、文化、英语等数十个专业门类的培训活动，年培训近人数5000人次。经过十多年的发展壮大，现有五虎山和北湖半岛两个教学点，是×××县规模最大、设备设施最完善的校外教育机构，能为训练营提供充足的生源。
4、强大的组建支撑
×××县青少年宫接受团县委指导和管理，能够创造宽松的环境和争取更多的政策支持，能与地方较好的沟通。
5、明显的宣传优势
利用青少年宫的品牌和活动，有明显的宣传优势。
6、广阔的经验渠道
×××青少年宫是中国青少年宫协会和四川省青少年宫协会会员单位，与许多兄弟单位有良好的合作关系，兄弟单位有很多成功组建户外拓展训练基地的经验。
四、项目推进与投资
1、策划方案
2、选定并成立基地（户外场地、风景区、农家，参考地琵琶镇青山岭、福善镇五条沟、兜山镇天山坡等），联系合作事宜（5000元）
3、活动场地建设、器材、住宿、饮食（根据情况40000元左右）
4、宣传（5000元）
5、招收队员
6、招募工作人员（3人）
五、项目回报
1、年收入：
（1）人数保守估计每年按：3-12月共10个月计算，开展约30期，暑假约15期，寒假约5起，共50期。
（2）按150元/每期×25人/期×50期=187500元。
计：187500元
2、年支出：
（1）工作人员工资（年）：
按300元/次/人×3人×50期=45000元
（2）生活、帽子、水等学员消费
50元/人/次×25人/期×50期=62500元
（3）风景区、农家支付费用（年）
按15元/人/次×25人/期×50期=18750元
（4）车辆使用（年）
400元/次×50次=20000元
计：1462503、预计年收益
41250元
4、预计一年多即可收回投入进入盈利阶段。
六、项目展望
1、每期25人和每年50期仅是保守估计，随着宣传和效果的出现，人数肯定会成倍增加
2、若自行购置车辆，将增加投入，但会降低运行成本。
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