昌吉市回民小学第一届少代会总结

第一篇：昌吉市回民小学第一届少代会总结

昌吉市回民小学第一届少代会总结

2013年11月5日，我校召开了本校第一届少代会。前后历时两周的少代会在同学们的自由参与、校领导们的殷切关注，在一片和谐民主的气氛中落下了帷幕。本次的少代会，少先队员民主选举了自己的干部，共同讨论今后需要努力的方向，一起商量给于学校意见与建议，真正地体现了少代会 少先队员小主人翁的意识和态度。

一、民主选举少先队员干部

本次的少代会，我们将选举权交给了全校的少先队员，少先队员们以小主人翁的态度，在听取了大队委员候选人的竞选演讲后投上了庄严的一票。同时，各中队也在少代会召开期间民主选举出了自己的中队干部。

二、少先队员是学校真正的主人

本次少代会，少先队员当家作主，为学校的工作、少先队员建设献计献策，供提出了15份提案，提案内容涉及了学校的“课程建设”、“校园建设”、和“学校生活”等方面。这些提案受到了学校领导的重视，也在闭幕式一一给与了队员们满意的答复。通过少代会，少先队员们也强烈意识到了自己是学校真正的小主人。

三、喜庆的“开幕”与圆满的“闭幕”

在开幕式上，学校的领导、中队辅导员代表纷纷祝贺少代会的开幕。上届的大队委员代表也向所有的代表做了2012学年的工作报告。同时，本届少年立足“重礼、守信、争当四好少年”的主题，展开了“校园规范该如何做好”的议题讨论，通过会议，代表们也将议题带回中队进行自由讨论。

在闭幕式上，大队委员们进行了就职典礼，宣读了就职誓言，不仅显示出对干部们对今后工作的信心和热情，也看到了少先队组织自我管理的决心和蓬勃发展的活力。

本次的少代会既有对过去的回顾，更有对未来的期盼。回小全体的少先队员会按照胡锦涛爷爷贺信的要求：牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化工作贡献智慧和力量。

第二篇：昌吉市回民小学公民道德建设月总结

昌吉市回民小学“公民道德建设月”活动总结

按照昌吉市教育局关于在全市教育系统深入开展自治区第十一个“公民道德建设月”活动的通知，昌吉回民小学把深入贯彻科落实学发展观和党的十七届六中全会贯穿于整个公民道德建设月活动之中，以“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神作为此次活动的主题，结合我校的实际情况开展了以下活动：

一、加强思想教育，重视宣传发动

首先我校组织教师认真学习《全会》、《自治区第八次党代会》和《自治州第九次党代会》精神，由校长挂帅，成立了由德育副校长、德育主任、团队负责人等组成的领导小组。其次，少先大队利用红领巾广播站和电子屏，对雷锋精神、雷锋式模范人物、身边的小雷锋等典型进行宣传，营造浓厚的宣传氛围。

二、紧密联系实际，以实践活动促认识。

1、在3月5日的升国旗仪式上，举行了我校第十一个“公民道德建设月暨向雷锋同志学习49周年”活动启动仪式。以“弘扬雷锋精神，做文明少年”为主题，号召动员全校师生积极行动起来：从做好每一件小事开始：捡起地上的一片纸屑，帮助身边有困难的人，见面行礼，主动问候，在公共场合轻声慢步、在上下楼梯靠右行走等等，争做文明使者，共建和谐校园。

2、各班开展以“五心教育”为主题的班会活动。

各班根据学生年龄特点，利用班会和晨会分别开展了“忠心献祖国”、“爱心献社会”、“热心献他人”、“孝心献父母”、“信心留自己”的主题班会，结合观看2012感动中国视频，学生更加深刻的感受到奉献的力量，为新疆有“阿里木”这样的任务感到自豪，许多学生纷纷表示自己长大后也要做一个对社会对国家有用的人。

3、开展送温暖献爱心活动

三月是学雷锋月，我校部分学生代表和教师代表在党支部吴书记的带领下组织前往昌吉市中心敬老院开展慰问活动。在此次活动中，学生自发捐献两千多元的牛奶、鸡蛋及生活用品，吴书记代表学校送去了大米和清油，学生们还为老人们准备了精彩的节目。此次活动将“感恩、融情、塑形”教育真正落到了实处。

此外，为进一步深入学雷锋活动，我校还在全体学生中开展“弘扬雷锋精神，做文明少年”赛诗活动，以诗歌的形式将雷锋的故事和无私奉献的精神贯穿其中，让雷锋精神走进每位同学的心灵深处。

4、结合“三八”妇女节在全校师生中开展爱岗敬业及孝德教育。

在102个三八妇女节来临之际，我校组织全体教师开展了“展巾帼风采，做文明回小人”师德演讲比赛。一件件发生在身边的感人事迹让在场的人为之动容，也让所有老师更加清楚的认识到作为一名教师，心中要时刻充满爱，爱是一切力量的源泉。

我们还在各班开展“我为妈妈送祝福”手机短信评比活动。全体学生在三八这一天，自编一条感恩父母、孝敬长辈的短信，发送给长辈，然后由德育处评选出优秀短信进行奖励，虽然只是短短的几行字，却透漏出孩子们对养育之恩的一种回报，此次活动效果非常好，许多家长在qq群里说“没想到我的孩子这么懂事，太让人感动了！”

5、开展文明与安全并行活动

春天是各种火灾高发的季节，为提高师生的安全意识，消除火灾隐患，我校特聘请乌市治安消防义务宣传中心杨教官进行消防知识讲座。杨教官通过具体案例讲解了怎样做好家庭和学校消防安全隐患怎样排查和预防，并且对消防用品的使用方法进行面对面指导，精彩的讲座赢得了一阵阵热烈的掌声。

6、爱绿护绿“红领巾”在行动

3月12日是植树节，为了让学生感受植树节的重要意义，让孩子们从我做起，从小事做起，使我们的世界充满绿色，我校以班级为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动。号召孩子们栽好一棵树，护好一棵苗，争做环保小卫士，从爱护美丽的校园做起，小手拉大手，保护自己身边的环境，共同保护绿地，创建美好家园。有的班级结合学校实际情况在校园内开展护绿保洁实践活动，有的班级将学生的姓名、班级制作成小牌挂在树上，背面写着“我和小树一起成长”的悄悄话，呼吁同学们关心植物，爱护环境。通过活动，强化了学生的绿化意识，还进一步加强了对学生的生态和环境保护教育。

7、开展了“爱心一元捐”活动

3月20日，我校全体教师在工会的组织下开展了“爱心一元捐”活动，虽然钱数不多，但体现了教职工们对贫困人民的一片爱心。

长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。通过有目的、有计划地开展丰富多彩的体验教育活动，让学生在体验中认知，在体验中进步，在体验中超越，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为学生的自觉行为。

昌吉市回民小学

2012.3

第三篇：昌吉市回民小学2015安全工作总结

昌吉市回民小学2015年安全工作总结

学校安全工作关系着师生的生命和财产，事关学校、社会的稳定与发展。我们在校领导的带领下，认真贯彻落实各级安全工作要求，从实从细抓好学校安全工作，切实保障校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。有效地避免了各种事故的发生。现就我校安全工作的主要做法汇报如下：

一、安全工作建章立制

制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度和各类应急预案。层层签订安全工作目标责任书。成立了回民小学安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副校长担任副组长，学校安全办负专责，专门抓；其它班子、年级组长、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

二、深入开展安全宣传教育，增强安全意识

每学期开学第一周为“安全教育周”，各班级认真组织学生学习安全常识，班主任与任课教师上好安全教育第一课。我校在每个年级开设了安全教育课，王世红老师专门负责上安全课，做到了 教师、教材、课时三落实。同时把安全教育与主题教育相结合：3月我校以安全教育日为契机，开展了一系列活动。我们邀请新疆易欣消防宣传中心李玉生警官对全校师生进行消防讲座，李警官用一个个活生生的例子，给老师和同学们敲响了警钟。3月22日社区卫生服务站陈姿彤科长对全体学生进行健康知识讲座，让学生们知道了春季如何预防传染病。4月第25个综合治理宣传月，昌吉市交警中队王荣警官到我校进行交通安全知识讲座。王警官根据小学生交通安全意识和特点，讲解了在日常生活中存在的一些常见的交通违法行为及注意事项。他还就我校的地理位置给同学们讲解了违反交通法规所带来的严重后果，也向广大学生传达了遵守交通规则、珍惜生命的理念。5月防震减灾宣传周，各班开展了以“科学减灾，依法应对”为主题的班队会。大力宣传当灾难来临时，我们如何逃生与自救。之后，全校按照脚本，进行了疏散演练。6月安全生产月，我校邀请市电业局宣传干事赵雪莲等到我校普及用电知识讲座，并对我校电路，变压器等进行安全隐患排查。9月18日防空防灾日，六年级（5）班学生在国旗下进行爱国教育演讲。12点整，警报响起，全校师生进行防空防灾疏散演练。10月我校承办了昌吉市政府紧急管理办组织的“安全知识进校园”宣讲比赛。在之前，学校安全办精心设计了比赛议程，主持词及打分表。为比赛圆满成功奠定了基础。我校六三班学生罗云飞以第一名的好成绩进入决赛。11月消防安全月，我校组织五年级学生参观昌吉州消防公安支队。

三、隐患排查，预防为主。

大力加强安全隐患排查，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。做好台帐，并及时小结。开学初及学期末，校长亲自带队检查，每月由主管安全副校长带队检查。每周，安全办主任杨屹带着后勤工作人员对校内外进行隐患排查。

四、做好应急撤离演练工作

认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，各楼梯口及出口安排老师站岗，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

五、做好安全保卫及维稳值班工作

1、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作。本学期我校门卫室安装了门禁系统。来访人员需刷完身份证后，电话告知被访人员，方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间没有家长接送不得随意离校。

2、每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；上下学高峰期护校队成员提前在校门口巡视，预防意外发生。节假日等敏感时期，做好一级响应工作，每天保证有4位老师值班，校级领导24小时带班。

3、由于开学家长较多，门卫管理难度较大，学校制作了家长出入证，大型活动如家长会等，家长凭出入证进出校园，方便安全管理。

4、学校在假期间就做了8台校园卫士。一方面可以加强教师队伍的管理，另一方面有助于家长随时掌握学生入校和离校时间，方便安全管理。

通过以上各方面的努力，我校实现了校风校纪明显好转，学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无交通事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例安全责任事故。我们将继续努力，不断反思、总结，找出做得不足的地方进行有力整改，尽力让问题处于零状态。

第四篇：昌吉市回民小学双语教学工作计划

昌吉市回民小学双语教学工作计划

一、指导思想：

为了贯彻落实自治区《关于进一步加强少数民族学前和中小学“双语”教学工作的意见>的通知》和《昌吉州少数民族学前和中小学双语教育发展规划（2011-2020年）》等文件精神，根据州教育局《关于在昌吉州汉语授课学校开设民族语文课程的通知》（昌州教双办〔2016〕4号）文件要求，特制订昌吉市回民小学双语教学工作计划，以继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严格把好教学质量关，全面推进课改进程。

二、开设双语课程目的：

在汉语授课学校开设民族语文课程的目的，是使民考汉学生在完成规定学习任务、熟练掌握和使用国家通用语言文字的同时，学习本民族语言文字，具备一定的听说读写能力，为实现民汉兼通目标奠定基础。同时，也为母语为汉语的学生学习少数民族语言文字创造条件。

三、我校双语教学基本情况：

我校现开设模式二双语教学班2个，每班平均人数48人，双语专职教师5名，开设双语混合班3个，其中哈语班2个，平均每班 人，维语班1个，每班 人，配备兼职教师3名，开设双语兴趣小组1个。

四、总体要求：

规范教学管理，健全机制，完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进双语教师的成长，全面提升双语教师的整体素质，强化双语教育科研，促进教学和科研一体化；使我校双语教学工作、教学管理规范化，全面育人个性化。

五、工作重点：

（一）强化双语教师培训，提升双语教师业务水平。

我校师资培训的总目标是：使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取意识，乐于奉献，并使一部分教师成为学者型教师。

1、采取多种形式，强化双语教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。利用业务学习、“网络论坛”、集体备课、学术沙龙等形式进行研讨学习，并组织观看优秀的教学录象课，要求教师结合自己的教学实践，撰写教学反思，进行学习交流。

2、采取走出去、请进来的形式，组织双语教师到其他地区、学校学习交流，开展教学研究活动。

3、加强学课教师、骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。

4、通过教学研讨活动加强和促进双语教师的课堂教学水平。

（二）加强双语教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

1、加强对双语教师备课、上课、批改作业、辅导后进生等常规工作的管理力度，每个学期进行三次全面的教学常规检查，做到有分工、有记载、有反馈、有整改、有复查。

2、大力推广互相学习听课活动，做到课前准备充分，教学手段丰富。

（三）抓住“课改”契机，提升双语办学品位。

1、互听互评课：加强全校双语任课教师全员听课、评课，达到相互学习，相互提高的目的。

2、推门听课：实行学校听推门课的制度，了解掌握双语教师教学和学生学习的常态，进行有效的监督、监控、检查与指导，提高双语课堂教学效率和学生学习效果。

3、评优课：开展学校校内外双语评优课，评选校级优秀课，进行表彰，鼓励教师积极参加市级以上的评优课、网上晒课活动。

4、研讨课：组织各学科双语教师开展同伴互助活动，上教学研究课，人人参与互动，研究探索学科教学模式。

（四）强化质量意识，扎实开展日常教学工作，树立“质量第一”的意识。

1、抓好学生培优补差工作，抓好学生良好学习习惯养成教育，要求双语教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对一部分学习上有困难的学生，更要尊重他们的人格，多一份爱心，教学中要做到四优先：提高优先，激励优先，面批优先，辅导优先。

2、做好单元检测工作，单元联系随教学进度，大致统一时间进行检测，认真及时进行批阅，要认真进行试卷分析，指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查缺补漏，弥补教学不足，各年级按教研室要求上传单元测试题。

3、控制作业量，鼓励实施开放性作业，使教学与生活相联系，练习的设计要有利于学生创造思维和个性的发展，要努力提高图书室的使用率，扩大学生课外阅读量，丰富积累。

通过以上工作，我们将加强对学校“双语”工作的管理，确保各项工作目标及措施的落实，更加努力提高“双语”教学工作的质量。开创我校“双语”教学工作的新局面。

昌吉市回民小学

2016.3

第五篇：昌吉市回民小学2014年教育教学工作目标管理

昌吉市回民小学2014年教育教学工作

目标管理（后勤）责任书

为加快推进义务教育均衡发展，全面落实《昌吉市义务教育阶段学校标准化建设实施方案》、《昌吉市义务教育均衡发展实施方案》，高质量、高标准的完成“双高普九”及“双语”工作优秀（县）市的创建任务，现结合我校实际情况，学校总务处制定本责任书：

一、学校管理

1、坚持社会主义办学方向，以“办好让人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

2、坚持依法治校、依法执教。认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律、法规，积极开展法制宣传活动，工作到位，效果明显。

3、认真做好“双高普九”迎检工作。做好年检统计资料汇总工作，做到数据准确、档案规范，确保2014年完成州级“双高普九”优秀（县）市的创建工作。

4、认真做好《教育事业统计年报》汇总工作，按时准确上报。

二、后勤工作

1、组织机构、工作制度健全，运行正常，保障有力，师生满意率达98%以上。

2、严格执行后勤管理工作岗位责任制和责任追究制，层层签订目标责任书，明确目标，落实责任。

3、要有效落实“四化”建设工作，学校有“四化”建设中长期规划和落实的规划，分布推进实施，校园环境优美、卫生干净。

4、进一步规范学校公物管理工作，不断修订和完善公物管理制度，公物借还登记清晰，年内资产流失为0.5、负责学校水、电、暖管理及其设备的维护，保证其正常运转，不得影响学校正常工作。

6、严格执行《自治区农村中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》及《昌吉市学校经费开支使用有关问题的规定》。

三、教育教学设备管理与使用工作

1、信息化设备及资源的管理与使用

（1）设备的管理与使用：由专人管理，设备管理规范，登记详细，账务符合；（2）学校网络环境：网络布局合理，布线规范，网络硬件设备与学校规模相适应；（3）学校网站管理：网站有专人管理，信息更新及时，内容丰富。

2、实验管理

实验室有专人管理，环境干净整洁。仪器、药品分类存放，陈列有序，无堆放现象。剧毒及危险品专柜存放，实行

双人双锁，使用有登记。及时补充易损易耗仪器、药品。新增仪器及时登记入账，帐物相符。各类实验开出率达100%。实验教学各类表册填写及时规范。

3、图书管理

图书室有专人管理，管理制度健全；图书登记编目规范，摆放整齐，安全措施到位（灭火器）；每年新增图书总册数5%，图书室面向全体师生开放，借阅率高。

5、体、音、美、卫、劳器材管理

器材有专人管理，器材摆放有序，注意防火、防潮。制度上墙。易损易耗器材及时补充。

四、社会实践工作

1、教学文化用品能按教育局统一管理，领导重视，有专人负责。

2、学校产业承包、租赁诚信度合法、手续齐全，收入支出符合财务规定。

3、学生基本医疗保险、校方责任险严格按照自治区规定办理。

后勤副校长：后勤主任：

昌吉市回民小学

2014-2-26