关于召开山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会第十二届年会的通知

第一篇：关于召开山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会第十二届年会的通知

鲁教研室[2007] 号

关于召开山东省教育学会小学数学教学研究专业

委员会第十二届年会的通知

各市教研室（教科院、教研中心）：

经研究，定于2007年12月21日至24日在泰安市召开山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会第十二届年会。现将有关事项通知如下：

一、会议宗旨

贯彻中国教育学会小学数学教学专业委员会第十二届年会会议精神；交流深化小学数学课堂教学改革，提高小学数学教学质量的经验；增强课题研究意识，以及教学、研究、专业发展一体化的能力，推动我省小学数学教学改革向纵深发展。

二、会议内容

（一）观摩课堂教学

华应龙 北京市第二实验小学 特级教师 柏继明 北京市昌平区城关小学校长 特级教师 崔 蕾 北京市第二实验小学

全国第八届观摩研讨会一等奖获得者

强震球 江苏省江阴市实验小学

全国第八届观摩研讨会一等奖获得者 姜 泽 天津市河东区实验小学

全国第八届观摩研讨会一等奖获得者 麻明家 山东省烟台市芝罘区官庄小学 全国第八届观摩研讨会一等奖获得者 于 滢 泰安市实验学校

（二）学术报告

1.《关于小学数学学习方式的思考与实践》

报告人：吴正宪 特级教师

北京市教科院基础教育研究中心小数室主任

2.《开展课题研究 促进教师专业成长》

报告人：刘黎明 北京市昌平区教委教研室主任

（三）论文交流

三、会议代表

1.各市教研员。

2.各县区可选派3～5名代表参加会议。

四、费用

会议代表每人收取听课费资料费150元，交通、食宿费自理。

五、报到时间和地点

1.报到时间：12月21日报到，24日离会。

2.报到地点：各地市教研员到泰山饭店（岱宗大街123号）报到。其他代表的报到地点将根据各地市参会人数另行通知各市教研员。

第二篇：山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会

山东省教育学会中学物理教学研究专业委员会

2011年课题申请指南

本指南列出的课题是研究方向，不是具体的课题名称。申报者主要围绕新形势下物理教学的新特点及教学质量的提高，从下列方向选择课题，也可以结合自己已有研究基础，自行设计课题。

一、物理教学热点问题研究

1.初（高）中物理导学案编写研究

2.初（高）中物理学案导学研究

3.初（高）中物理课堂教学诊断研究

5.初（高）中物理高效课堂研究

6.初（高）中物理有效教学研究

7.初（高）中生物理学习中相异构想的研究

8.初（高）中生物理学习中自我效能感的研究

9.初（高）中生物理学习中自我监控能力的研究

10.初（高）中生物理学习中归因问题研究

11．初中生物理学习方式研究

12．高中生物理学习方式研究

13．中学物理课程改革的实践与反思

14．中学物理教师专业发展研究

15．科学素养及其在中学物理教学中的培养

16．中学物理实验设计及教学研究

17．物理新教材的评价与研讨

18．物理考试评价研究

19．物理业余教育或物理竞赛培训研究

20．物理多样性课程资源的开发与利用研究

二、物理教学行为研究

1.设问行为研究

2.讲解与点拨行为研究

3.演示实验行为研究

4.学生实验指导行为研究

5.即时评价行为研究

6.信息技术与物理教学整合研究

7.辅导答疑行为研究

8.反馈与矫正行为研究

9.情境创设行为研究

10.新课导入行为研究

11.合作学习中组织行为的研究

12.体态语应用研究

13.布置作业行为研究

三、新课程实施中不同物理课型教学研究

1.初（高）中物理概念教学研究

2.初（高）中物理规律教学研究

3.初（高）中物理习题教学研究

4.初（高）中物理复习教学研究

5.初（高）中物理实验教学研究

6.初（高）中物理讲评教学研究

四、中学生物理实验探究能力培养研究

1.高（初）中生物理实验探究能力结构

2.高（初）中生物理实验探究能力培养原则

3.高（初）中生物理实验探究能力培养策略

4.分析教材中培养高（初）中生物理实验探究能力因素的方法

5.高（初）中生物理实验探究能力评价

6.高（初）中生物理实验探究能力培养的系统研究

7.高（初）中生物理实验探究能力培养中课题的选择研究

8.高（初）中生物理实验探究学习模式研究

9.高（初）中生物理实验探究能力培养与学生成绩的关系

10.高（初）中生物理实验探究能力培养与学生发展的关系

11.高（初）中生物理实验探究能力培养与学生素质的关系

12.物理实验探究与高（初）中生物理概念转变的研究

13.高（初）中生提出问题能力的培养

14.高（初）中生物理教学中发现问题情境的创设研究

15.高（初）中生生猜想与假设能力的培养

16.高（初）中生物理探究学习条件的研究

17.高（初）中生交流与合作能力的培养

18.高（初）中生评估能力的培养

19.高（初）中生制定探究计划与设计物理实验能力的培养

20.高（初）中生进行物理实验与收集证据能力的培养

21.高（初）中生分析与论证能力的培养

22.高（初）中生物理实验探究能力培养的现状

23.高（初）中生物理实验探究能力培养存在的问题

24.高（初）中物理教师对培养学生实验探究能力的认识

25.学校领导对培养高（初）中生物理实验探究能力的认识

26.家长对培养高（初）中生物理实验探究能力的认识

27.社会对培养高（初）中生物理实验探究能力的认识

28.高（初）中物理×××课题教学中学生实验探究能力培养的案例研究（案例包括：典型的知识点教学案例、典型的实验探究课题、典型的物理探究实验的研究）

五、个人正在研究的课题

个人正在从事研究的课题，也可以整理申报。

【说明】一个研究方向可以分解为多个课题

例如：初（高）中物理导学案编写研究

初中物理导学案编写原则研究

初中物理导学案结构研究

初中物理导学案编写方法研究

初中物理概念学习导学案编写的实践研究

初中物理规律学习导学案编写的实践研究

初中物理实验学习导学案编写的实践研究

初中物理复习课导学案编写的实践研究

初中物理习题课导学案编写的实践研究

初中物理探究课导学案编写的实践研究

农村(市区)初中物理概念学习导学案编写的实践研究

高中物理导学案编写原则研究

高中物理导学案结构研究

高中物理导学案编写方法研究

高中物理概念学习导学案编写的实践研究

高中物理规律学习导学案编写的实践研究

高中物理实验学习导学案编写的实践研究

高中物理复习课导学案编写的实践研究

高中物理习题课导学案编写的实践研究

高中物理探究课导学案编写的实践研究

农村(市区)高中物理概念学习导学案编写的实践研究

第三篇：第十二届中国化工学会信息技术应用专业委员会年会闭幕

第十二届中国化工学会信息技术应用专业委员会年会闭幕

以“两化融合”为主题的第十二届中国化工学会信息技术应用专业委员会年会，于2009年8月11日在贵州省贵阳市胜利闭幕，并取得了圆满成功。年会共有来自各大石油和化工公司IT部门、高校和科研单位的专业代表130余位参加了本次年会。原国家信息中心宁家骏总工程师到会并作了《大力实施“两化”融合发展战略应对金融危机，提升产业水平》的主题报告；中国化工信息中心李中副主任代表信息技术专业委员会进行了学会工作总结；清华大学陈丙珍院士做了《化工安全系统信息化支撑技术》的报告；中国石化信息系统管理部齐学忠副主任、中国石油炼化公司胡杰总工程师的代表李志良处长分别作了两大石化公司信息化发展的工作报告。全国石油和化工行业信息技术及应用专家中国化工信息中心杨友麒教授、原中国石化信息系统管理部张志檩教授、北京化工大学信息学院朱群雄院长、中国化工信息技术服务中心武士炯副主任、中国石化科学研究院信息中心周涵主任、清华大学化工系张志强博士等分别作了主题发言；兰州石化自动化研究院和广州石化信息中心的信息化主管孙小石、陈凡分别介绍了兰州石化和广州石化公司信息化应用的成功经验。来自于石化盈科、创腾以及中望龙腾的IT专家向行业代表们介绍了各自公司针对石化行业的信息化推广技术。

本届年会时间紧凑，主题突出，交流务实，富有成效，我认为至少在以下四个方面取得了共识与成果：

一、信息化与工业化融合。

信息化与工业化融合是党的“十七”大提出在新形势下的战略目标，是石化行业信息化转入中级阶段后指导全行业信息化工的理论基础。

国家信息中心宁家骏总工程师在报告中指出：“两化融合”的基本目标是使企业实现融合发展、生产方式显著转变、发展方式更加科学、产业结构明显变化、资源配置更加合理和经济社会关系不断统筹优化；实现“两化融合”的主要任务是：实出抓好信息技术与工业的有机融合，着力构建信息化企业。针对石油和化工行业，杨友麒教授更进一步提出：炼油化工行业“两化融合”的核心要素包括数字化、网格化、智能化，实施“两化融合”对解决石油化工行业“三高二低”（高物耗、高能耗、高污染，低劳动生产率、低人均GDP）现状具有重要意义。通过“两化融合”我们要实现石化行业由短头经济向长尾经济转变、由传统制造业转向制造服务业、由高消耗高污染转向生态经济的发展方向。

二、石化行业企业信息化迈入新阶段。

本次会议上，来自中国石化、中国石油、中国化工的信息化主管部们的领导向与会代表介绍了各自企业集团信息化发展的最新进展；相关企业分别介绍了各企业信息化的具体应用经验，使大家获益匪浅。从他们的报告中我们得出：我国石油和化工行业信息化工作近年来取得长足进步，企业信息化已从过去单一信息化项目转向以集成、整合为目标的全面信息化阶段。当前一个时期，信息化的重点在于：整合集成、深化应用、突显绩效、发展智能。通过全面预算管理、资金集中使用、供应链管理、客户关系管理、生产过程优化、企业绩效管理等一系列技术手段，实现企业全集团的生产、经营一体化目标；以业务驱动、利润驱动、市场驱动为方向的企业信息化工作得到广泛认可。从全球先进石化企业信息化技术应用趋势分析，未来一个时期，节能减排、安全生产、先进优化控制、实时绩效管理、三维可视化企业监控等将成为企业信息化的主旋律。

三、行业信息化技术走向“智能化”发展阶段。

清华大学陈丙珍院士等专家们为我们展示出信息化走向智能化发展的广阔前景。在化工安全生产领域，利用信息化技术实现本质安全过程设计、异常工况早期预警；在生产控制领域，利用信息技术实现生产过程智能建模与优化；在经营管理领域，通过商务智能实现企业高效管理与利益最大化；通过集成整合，我们石化行业实现了目前国内领先的全集团集中管控与计划优，为企业生产经营决策提供了强有力的科学支撑，在实践科学发展观的道路上做出了突出贡献。

四、信息化支撑产业科技创新。

来自于科研、教学第一线的专家们为代表们展示了利用分子模拟技术优化燃料乙醇生产和探寻不同材料性能差异原因的先进技术。通过利用探寻微观世界奥秘的先进技术方法极大的提高了产品创新能力。并向我们宣灌了众多辅助设计、知识管理、决策支持的优秀IT解决方案。

应石化行业广大青年信息技术工作者的要求，根据年初团拜会的会议精神，本次年会成立了第一届青年委员会，推选并通过了信息技术应用专业委员会武士炯秘书长任第一届青年委员会主任委员、信息技术应用专业委员会委员周涵任副主任委员；青年委员会新委员耿志强、贾小平同时当选第一届青年委员会副主任委员。到会的28名青年委员分别做了自我介绍，起草了组织章程。专业委员会老委员们对青年委员们提出了成长期望，鼓励青年委员会要成为我国石化行业青年信息化工作者的核心团队，委员们要把青年委员会建设成为展示才华的舞台、学习交流的平台，在我国石油和化工信息化领域取得更大成功。

本届年会得到了各委员单位的积极响应和大力支持，在参会人数、学术和应用水平及认真程度上均达到历史较高水平。本次大会共收到论文230余篇论文，较上届增加近一倍之多。经过专家评审共收录了190余篇论文，并全部收录在大会论文集光盘中。其中86篇分别推荐给《化工学报》、《化工进展 》、《计算机与应用化学》、《数字石油和化工》等刊物进行发表。经过分组研讨，经与会代表投票评选，由专业委员会专家组评议，共评出8篇会议优秀论文，其中一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖5篇。

在本次年会进程中，专业委员会委员们对2010的工作进行了充分的讨论。会议初步决定于明年继续召开“第三届石油和化工行业生产安全技术研讨会”，并商定由青岛科技大学、中国石油大学（东营）等共同承办；同时决定将围绕专业委员会成立25周年召开特别年会和专题评选活动。

本届年会对会务组的精心组织和周到安排表示衷心的感谢！对为本次年会顺利召开付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的谢意！本届年会对得到中国化工学会、兰州石化自动化研究院、石化盈科公司、创腾公司和中望龙腾公司以及参与本次年会报道的专业期刊的大力支持表示衷心的感谢！

中国化工学会信息技术应用专业委员会任重而道远，让我们大家携手共进，为促进我国石油和化工行业信息技术理论研究与信息化应用做出我们应有的贡献。

第13届中国化工学会信息技术应用专业委员会年会

2011年7月29日--8月2日在包头召开的“以信息技术促进石油和化工企业转型升级”为主题的第十三届中国化工学会信息技术应用专业委员会年会胜利闭幕并取得了圆满成功。年会共有来自各大石油和化工公司IT部门、高校和科研单位的130余位代表参加了本次年会。中国化工学会信息技术应用专业委员会主任委员李中、副主任委员朱群雄，青年委员会主任委员周涵及专业委员会顾问杨友麒分别主持了专业委员会工作会、发展研讨会及论文评审交流会。

中国化工信息中心李中副主任代表信息技术专业委员会进行了“专业委员会”两年来的工作总结；工业和信息化部信息化推进司李颖新处长到会并作了“推动两化深度融合，促进产业转型升级”的主题报告；北京计算机应用和仿真技术研究所李伯虎院士到会作了“云制造--制造领域中的云计算”专题报告；中国神华集团信息管理部孟君主任、中国石化信息系统管理部齐学忠副主任、中国石油炼油与化工分公司李志良处长及中国石油新疆独山子石化公司信息中心姜余国主任等到会就石油和化工企业信息化的十•二五规划及发展创新作了精彩的应用报告。

来自华南理工大学化工学院的钱宇院长，清华大学化工过程所黄德先所长，化工大学教授、专业委员会青年委员会耿志强副主任委员及中国石化石油化工科学研究院周涵主任到会作了：“能源/资源化工系统优化与全生命周期分析 ”、“虚拟工厂的发展现况和实现技术探讨”、“乙烯工业能效评价方法与疱策支持系统”及“信息技术在石化企业科技创新中的应用”的学术研究报告。

来自埃森哲公司的王士平副总裁作了“信息技术如何助力企业赢得竟争”的主题报告；来自SAP公司的石油和化工行业首席专家孙敦圣先生、KBC科技（北京）有限公司崔静怡总经理、石化盈科MES事业部吴建国项目主任、杭州安恒信息技术公司郝轶技术总监、海天炜业自动化公司刘安正总经理及利盟国际公司大客户经理马建功先生在会上向行业代表们介绍了各自公司针对石化行业的信息化推广技术。

本届年会时间紧凑，主题突出，交流务实，富有成效，达成了以下六个方面取得了共识与成果：

一、“十二•五”期间，我国石油和化工行业信息化工作开始跨入崭新阶段

在本次会议上，我们聆听了中国神华、中国石化、中国石油三大公司信息化工作进展情况及对“十二•五”信息化发展的展望。从报告中不难看出：石油和化工行业信息化工作总体上已从以应用开发为主转向以集成、整合、控制为核心的企业信息化中级阶段，各集团目前工作的重点是建立不同系统间、不同企业间的信息化协同平台；神华集团的SH217工程规划、中国石化对信息化基本问题的思考、中国石油“以用为主、建用结合”的战略转变等理念和思路都给代表们留下了深刻印象。工业和信息化部信息化推进司李颖新处长在报告中指出：两化深度融合是促进工业转型升级的重要举措。当前一个时期，企业信息化的工作重点就是要加强信息化与工业化的深度融合，具体要在产品、企业、行业、区域、技术这五个层次上实现全面深度融合；要积极推动企业信息化综合集成、模式创新，要紧紧抓住节能减排、安全生产这二个关键点，全面布署物联网、云计算、移动通讯等新一代信息技术，实现企业信息化向安全可控、产业集群、服务化、知识化、智能化方向持续发展。

二、“云计算”成为本届年会的一个热点议题

北京计算机应用和仿真技术研究所李伯虎院士运用“云计算”理论拓展，在大会上全面阐述了全新的“云制造”产业发展理念，提出在技术层面上，资源与能力要模块化；在商业层面上，业务与单元要服务化的新型发展思路。埃森哲（中国）公司王士平副总裁结合当前“云计算”在全球的发展趋势，从信息化发展构架、运维策略和商业行为模式三个不同角度，结合对企业核心竞争力、资源整合优化、创新型战略发展、降本增效、市场营销和定位等方面的思考，探讨了未来企业追求卓越绩效的信息化新经济模式。专家们指出：“云计算”是一种基于互联网、面向服务的信息化新模式。“云计算”为企业信息化发展带来了全新的理念和思路，如何通过资源重组、流程标准化实现“云计算”的落地是必须考虑的问题。在“云计算”基础上发展起来的“云制造”必将为推进我国“制造业信息化”向“敏捷化、绿色化、智能化、服务化”方向发展做出重要贡献。

三、行业信息化应用正在不断向深入发展

从多位专家的发言中我们不难看出“科研成果实用化、工业应用理论化”的信息技术发展新趋势。华南理工大学化工学院钱宇教授运用系统工程的方法进行资源/能源化工过程的系统优化与全生命周期评价的研究，通过对煤－天然气系统联产模型的建立，基于对全系统的技术经济评价实现对生产工艺流程创新，以求达到最佳经济效益。北京化工大学信息学院耿志强博士所做的“乙烯工业能效评价方法与决策支持系统”报告同样利用信息化技术，通过采用三种不同方法建立的能量传递模型，为节能对标管理提供科学依据。KBC科技（北京）有限公司崔静怡总经理向我们展示了全球领先的Petro-SIM软件在工厂优化和投资项目中的应用，通过采用线性规划和工艺流程模拟方法，在筛选、详细分析和最终流程方案确定的不同阶段发挥了重要作用。中国石油新疆独山子石化公司姜余国主任更向代表们展示了首家在新建大型炼化工程项目中信息化同步全面建设的成功经验，成为今后新建石化项目信息化建设的典范。

四、新技术、新方法在石油和化工行业转型升级过程中形成了新的企业核心竞争力

中国石化石油化工科学研究院郭锦标总工程师和信息中心周涵主任在“信息技术在石化企业科技创新中的应用”的报告中指出：IT技术为石化产业创新提供了新思路，已经应用到企业技术创新的各个环节并成为各环节间联接的纽带。在数据和知识管理、化学计量、分子资源管理和分子模拟/过程模拟、工艺创新和快速技术研发等方面均发挥出重要作用。SAP北亚区石油和化工行业首席专家孙敦圣研究员向与会代表介绍了SAP在泛ERP领域研发的最新成果，包括：企业风险管理、HSE、SAP-MES解决方案－MII、移动平台应用、内存数据库计算－HANA等最新应用技术，为我们开拓了ERP应用的新思路。石化盈科的石化盈科MES事业部项目主任吴建国先生为与会代表讲解了商业智能技术在中国石化的应用及发展趋势，使与会代表对商业智能技术有了更进一步的认识；清华大学黄德先教授基于过程模拟仿真技术和虚拟现实技术的研究，为与会代表全面讲解了虚拟现实工厂的发展现状和实现技术，他以大量国内外应用实践为我们展现出企业信息化光辉灿烂的未来。

五、信息化支撑产业科技创新

在本次年会中，杭州安恒信息技术公司和海天炜业自动化控制系统有限公司的专家分别向代表们讲解了对WEB应用安全结构和工控网与应用网之间的安全解决方案；利盟国际公司的专家还向代表们介绍了绿色打印的全新应用实践。这些新的ＩＴ安全和应用技术及产品引起了与会代表的广泛兴趣。

六、年青一代的石化信息化工作者开始走上舞台，扮演重要角色

本届年会的另一个特点是年轻一代石化行业信息化工作者在行业信息化发展进程中逐步走上舞台，开始扮演重要角色，形成一道亮丽的风景线。在会议论文宣讲的环节中，许多年轻专家为我们展现出他（她）们扎实的功底和敏锐的洞查力，受到与会专家的高度评价。

本次年会征文得到全国石油、石化和化工企业、高等院校、科研、设计部门大力支持，共收到论文280多篇（除特邀专题报告），此次年会论文比上一届年会又有新的突破。经过评审委员会审定，其中：7篇被推荐到《化工学报》发表、6篇被推荐到《化工进展》发表、58篇被推荐到《计算机与应用化学》发表、40篇被推荐到《计算机与应用化学增刊》发表、134篇被推荐到《中国信息界》发表以及近50篇被推荐到《中国化工贸易》上刊登。在这里感谢专业委员会的顾问专家和委员们牺牲休息时间进行评审，同时也感谢以上几个期刊编辑部对专业委员会年会的大力支持。

第四篇：山西省教育学会小学数学教育专业委员会第十届年会

学习心得体会

中卫中心校浍史完小 常红艳 3月29日至3月31日我有幸参加了<<山西省教育学会小学数学教育专业委员会第十届年会>>。此次会议的主题是“关注课程目标落实，加强教学问题研究，培养学生数学素养，促进教师专业成长”。会上聆听了河北省教育科学研究所小学教研室主任崔海江的专题报告《聚焦核心素养，关注关键问题》和江苏省南京市五老村小学特级教师魏洁的专题报告《读懂儿童，共同成长》，观摩了江苏省南京市五老村小学特级教师魏洁的《解决问题》、《折线统计图》两节观摩课和太原、晋中的两节展示课，参加了专题论坛、专家点评、互动研讨活动。

这次会议让我走近了教育专家的精彩课堂，聆听了他们的学术理论报告。从中我吸取了在新课改的教学理念下的课堂教学经验，感受到了课堂上专家们从容不迫的教学风格和随机应变的课堂能力。他们精彩的课堂教学，愉快的课堂气氛，幽默风趣的教学语言，绚丽多彩的教学情景和精湛的教学艺术，给我留下了深刻的印象。也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。下面我谈谈这次学习的体会：

这次一共观摩了4节数学课，这几节课的共性是都体现了“数学源于生活，启于生活，应用于生活”的理念.教学中充分发挥教为主导，学为主体的作用，倡导学生实行动手实践、自主探索的学习方式。

一、精彩的导课。这几位名师都精心设计了课堂导入，有的以小游戏导入新课；有的以儿歌的形式导入新课；有的以谈话的方式导入新课；有的直接导入新课。其中魏老师讲《折线统计图》时，用编唱儿歌《戏说南京天气》的方式激发学生学习兴趣，恰如其分地引入“现实生活”，进而引出“统计图”。好的导课可以拉近师生距离，使学生的向师性更强，积极参与教师的教学活动，提高课堂学习效率。

二、趣味的课堂。在这4节课里，老师们都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣，让学生去发现问题、思考问题，解决问题，使他们在质疑中思考，在思考中学到知识。在魏老师的课堂上，魏老师童心未泯、幽默可爱的动作、表情，风趣的语言，都能深深地打动学生，吸引学生自觉进入教师布下的“陷阱”。魏老师像邻家大姐般亲切，像好朋友一样贴近孩子们的心灵，孩子们尽情发挥，充分表现，课堂上充满了浓浓的生机与活力。

三、互动的课堂。教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在数学教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到这4位数学教师教学方法的与众不同，我感受到老师和学生之间是如此的默契……看到每个老师都精心的设计每一堂课，那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习。我在以后的工作中，要学习他们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习，充分让学生参与到数学学习中来，从而切实感受到数学的魅力！充分体现“以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

四、自信的课堂。教师评价要及时到位并且多方位。教学过程中，这几位教师都注意及时评价学生，对学生的赞扬和鼓励不断，如“你真细心”、“你真棒”、“你真是生活中的有心人”、“你知道的可真多”等等。这些看似微不足道的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜，对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

通过学习我体会到平时一定要多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，积极参加教研活动，提高自己的业务水平、授课能力，多听其他教师的课，取人之长，补己之短，争取在以后的教学中取得更好的成绩。

第五篇：中国教育学会书法教育专业委员会召开2011年年会（xiexiebang推荐）

中国教育学会书法教育专业委员会召开2011年年会 中国教育学会书法教育专业委员会2011年年会暨都江堰市书法教育成果现场展示会，于11月10日至12日在四川省都江堰市北街小学实验外国语学校举行。来自全国各省市自治区书法教育专委会、书法教育实验基地、书法教育实验学校的340余位代表与会。本次会议在都江堰召开突显了两个方面的意义，其一，从书法教育的全新视角领略了都江堰市在5.12大地震后进行灾后文化重建的积极成果；其二，在教育部颁发了关于在中小学加强书法教育的文件后，全国各在普遍加大了对书法教育的重视程度，这从此次与会的340多位代表的人数统计上便可见一斑。

与会代表首先听取了中国教育学会常务副会长、中国教育学会书法教育专业委员会理事长郭振有所作的题为“提升文化自觉，加强中小学书法教育”的专题报告。报告首先指出，我国目前已进入了一个新的历史时期，党的十七届六中全会为国家社会的发展提出了全新的思路——以文化为动力引擎，全面提升软实力，进而带动经济社会全面协调可持续发展。因此开展书法教育，提升中小学生的基本素质和文化修养，是目前文化大发展大繁荣的必然要求。

郭振有在报告中还强调了开展书法教育的意义。他说，汉字书法是中国人伟大的创造和发明，是先民聪明智慧的结晶，是中华文化的根。汉字书法不仅传承了博大精深的中华文化，而且对中华民族的统一做出了历史性的巨大贡献的汉字书法体现了中国人特有的认知特点和思维方式，具有独特的教育功能。发扬书法教育审美、育德、启智、健体功能，使全体中小学生在健康文明的环境下茁壮成长，为国家的发展培养一批又一批合格的接班人，那将是我们全体书法教育工作者的责任和崇高目标。

郭振有同志还对当前开展书法教育工作中应注意的问题进行了强调。其

一、书法教育工作者应当强化社会责任意识，尤其是社会转型、矛盾突出、群落浮躁，网络虚拟的大环境下，更应沉下心来，扎实工作，持之以恒，又无反顾，将书法教育打造成一项有影响有意义的惠民工程。其二，要用书法教育工作者不懈的努力，改变当前社会过分重视学习西方，轻视继承传统；重理工，轻人文；重功利，轻素养的倾向，使社会得到均衡发展。其三，通过我们的持久努力，改变当前国人对书法文化的欣赏兴趣逐渐淡漠，鉴赏水平日趋低下的状况，使广大民众从片面逐利、尚俗的生活状态下解脱出来，进而完成向健康的艺术的雅致的生活方式的转型。其

四、我们的书法教育要着眼于普及性，要强调培养学生的良好书写习惯，写字要心平气和，严肃认真，一丝不苟，坚持不懈，这样才能使学生将汉字写得正确、美观，这对他们一生的学习成长都大有助益。其四，要大力提倡“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的口号民，将书法育人的功能发扬光大。其五，要通过多种渠道，秉取多种方式，加大书法教师的培训力度，提高书法教师的专业水平，为书法教育夯实基础。会议还听取了中国

教育学会书法教育专业委员会副理事长张凤民所作的关于“书法与育人”的报告和中国教育学会书法教育专业委员会秘书长杨淑琴关于本会2011年工作总结和2012年工作设想的报告，都江堰市北街小学实验外国语学校、北京市大兴县第七小学等七所学校在大会上交流了开展书法工作的经验。此外，与会代表还兴致勃勃地观看了都江堰市书法教育成果展示。