第一篇：宝莲国际都会活动思路1011
宝莲国际都会活动思路
1.奇幻冰雪之旅
活动思路：雪，在对于南方人来说特别珍贵。冰雪节在重庆是极其罕见的，本次活动将打造最纯粹最精彩最无与伦比的嘉年华活动。其具有丰富性，时间跨度长，曝光率高的优点。
活动内容：生动形象的冰雕展、动漫Cospaly互动秀、迪斯尼奇装异人派发糖果、趣味的儿童城堡，大型梦幻观景城墙，魅力十足的宝莲冰雕酒吧，酷爽刺激的冰雕滑梯等。活动图片：
2.世界风情艺术团（资源整合）
活动思路：邀请世界知名艺术团到铜梁表演，制造话题传播，以“外籍知名艺术团”国际范儿为噱头轰动整个铜梁！
活动内容:特邀世界各地知名艺术团，每周一个不同国家的艺术团，持续一个月。如纽约艺术团，展现美国纽约的繁华；米兰艺术团，让铜梁人民感受到时尚的潮流；巴黎艺术团，展现巴黎艺术的浪漫情怀；西班牙艺术团，感受西班牙文化的热情如火。活动图片：
3.寻找最美“莲花仙子”
活动思路：根据案名“宝莲国际都会”延伸，做一场寻找最美“莲花仙子”的活动，分赛制进行选拔，其持续性强、跨度大、覆盖群体广，曝光率高。活动内容：做一场选秀活动，分为初赛复赛决赛进行，持续一个月，比赛环节将与莲花结合起来，如选手风采秀、选手对项目的理解等，冠军可为“宝莲国际都会”代言。
4.铜梁演唱会
活动思路：借助铜梁升区的影响力，以此和政府合作做一场最震撼最精彩的演唱会，邀请三线明星或中国好声音学员、星光大道选手助阵活动现场，以此制造热点话题。
活动内容：政府领导致辞、项目介绍、明星演绎、舞台互动
5、大型展览
活动思路：通过大型展览，以更加鲜明化、个性化的营销手段来强化项目在广大客户心中的品牌概念，以此提升企业在整个铜梁房地产行业竞争力，用营销智慧与强有力的推广手段，采取借力营销，主打文化牌来实现企业的不断发展!活动内容：大型静态展可持续一个月，来宾拍照留影互动（1）龙马展
（2）皮卡丘展
（3）熊猫展
（4）哆来梦展
（5）淡定君展
第二篇：2017-2018宝莲中学校园文化建设工作总结
宝莲中学校园文化建设工作总结
（2017-2018学年）
校园是培养人、教育人的地方，同时又是各种文化互相交织的地方，把握好这一影响学生成长的重要场合，对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义。金崖中学在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生的健康成长的同时也推进了学校的整体建设，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐。
一、全面开展校风、教风、学风建设，树立校园精神
校园精神是校园文化的灵魂。良好的校园精神具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育作用。为此，在充分考虑学校发展的前提下，我们确立了“创办人民满意教育，构建文明和谐校园”的立校中长期目标和“团结、守纪、勤奋、进取”的校风要求。通过办学目标和校风要求形成巨大的精神力量和心理环境，激励鞭策师生健康成长。
1、师德师风建设：我校师德师风建设工作在全体教职工进行。在教师中，以师德师风教育为重点，在干部职工中，以爱岗敬业教育为重点。具体措施是：召开领导班子会，要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序；召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风建设的各项工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，在“保持共产党员的先进性”学习活动中，做师德师风的楷模；召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠；设立投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠；对发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过教育，我校全体教职员工能够做到“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、为人师表。
2、德育教育：坚持把公民道德教育与学生行为养成教育结合，具体细化为“四个文明窗口建设”——师生行为文明、集会文明、寄宿生文明、校园环境建设，以培养学生高尚品德素质为目标，多方位，多层次的强化教育。
为了提高道德素质教育真正的落到实处，具体做法是：①、将知、情、意、行有机的结合起来，做到晓知以理、动之以情、导之以行。每学期的开学第一周定为行为规范教育周，要求班主任有计划的组织班级学生学习《守则》、《规范》等有关内容。新生入学，政教处还组织召开“行为规范教育”专题讲座报告会，对新生在校日常行为规范进行比较系统的教育培训，严肃校纪校规，使之能尽快地熟悉并适应新学校的学习生活。在组织学习，识记有关规范条款之后，政治处还组织考核检查，以强化认知，规范学生的行为。为了把文明规范教育落实到学生日常学习生活一言一行中，政教处、年级组长、班主任和课任老师形成共识，加强了对学生日常行为规范的教育与督促，做到有检查，有公示，有反馈，收到良好的效果。②、与创建文明达标班级、文明达标宿舍等相结合，学校在评选各级先进班级时，把班级学生的日常行为规范和道德素质作为重要条件之一来考评。一年来，学生精神文明、品质道德水平不断得到提高，校园内好人好事层出不穷，拾金不昧的事迹感人至深。
二、充分利用已有文化设施，积极开展校园文化建设
校园文化是对学生进行教育的载体之一。为了使校园文化建设得到切实的开展，学校在不断加强人员和制度建设的同时，还充分挖掘已有的文化教育设施来积极开展校园文化建设。
1、充分发挥宣传媒体的功能作用，营造良好文化氛围
广播、橱窗、黑板报是进行良好文化氛围建设的重要设施。发挥广播、橱窗黑板报等宣传工具的作用，营造正确的舆论氛围是开展校园文化建设的重要一环。长期以来，学校十分重视在开展广泛校园文化建设的过程中，发挥宣传媒体的教育优势，以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋律，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。通过广泛宣传引导师生们追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现。由于学校的长期营造和建设，上述宣传媒体有力配合了学校工作，发挥了重要的教育作用，深为师生和上级有关部门的好评。
2、开展各种主题文化活动，全面培养学生个性特长。
校园文化建设的内容是多方面的。充分利用各种主题文化活动，全面培养学生个性特长是学校开展校园文化建设、推行素质教育的重要举措。开展各类主题教育：如“中小学弘扬和培养民族精神月”、“安全教育周”、“心理健康教育周”等；坚持每周一升旗制度，并利用国旗下讲话、校会、团队会、班会、课堂、板报等形式，对学生进行“五爱”教育。坚持举办每年一届的“艺术节”、“科技节”等活动，对学校的文化建设进行全面检阅；举办知识竞赛，朗诵、演讲比赛，小论文评选，征文比赛、手抄报设计、文艺汇演、义卖助学等活动，全面展现学生的个性特长；指导学生办好学生会、团委会、校广播室。内容丰富多彩，形式多种多样，使广大学生参与其中、乐在其中，在娱乐和轻松中。可以说，各种主题文化活动作为推动学生素质发展的外在动力，在学生的素质培养中发挥了不可替代的作用。
三、不断完善文化设施，努力建设高雅校园环境
校园环境是对学生进行教育的隐性课程。优美、高雅的环境能美化学生的心灵、陶冶学生的情操，对学生起到潜移默化的作用。学校将校园环境的建设作为校园文化建设的重要内容，在资金贫乏的情况下，从未停止过对校园环境的建设、改造、更新，使学校的环境更适合学生的教育和培养。
1、搞好校园美化、净化，发挥环境的教育功能
校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。校园环境和校园文化建设，我校坚持以“注重远景布局规划，配套设施规范齐全”和“整体规划、分相设施、逐步完成”为目标，力求做到建筑营造整体美，绿化营造环境美，名人佳作营造艺术美，人际和谐营造文明美。学校有符合规格的升旗设施；学校德育常规设施完善：有符合规格的升旗设施和广播设备。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、“八荣八耻”的大幅宣传标语已上墙，设置了创建“平安校园”固定标语牌。校内显眼位置有校训、校风和大型世界地图、中国地图，教学楼、有劝学横幅及多幅校园专用的名人名言，班班悬挂国旗。校园环境优美，绿树成荫。总之，校园宽敞、整洁、优美，体现了浓厚的文化氛围，并融教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的教育环境中，受到熏陶，潜移默化。
另外，强化“校园即我家，美化靠大家”的观念，教育学生爱护学校的一草一木，积极培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行课室、宿舍、公区每天两小扫、每月一大扫的清洁卫生制度；多设置垃圾桶等洁具，卫生工具落实到各班级，由各班级负责保管、清倒；每天设值日生，全日制保洁。食堂要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食，真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。
2、积极筹措资金，创设完善物质条件
在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设，积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。近几年，我们完成了学校图书馆、阅览室、学生饭堂、礼堂的改造工程，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境。
回顾几年来的工作，我们为取得的成绩而心喜，但更为存在的不足而心忧。目前校园文化建设最大的不足之处是校园文化内容缺乏个性。为此，下一步我校的建设重点是依据校情，强化校园文化内容的个性化，做法是：
1、发挥我校音乐、美术师资雄厚的优势，开展丰富多彩的艺术活动；
2、依据我校虽是市级学校，但农村学生多、寄宿生多的特点，开展以养成教育为主线、以感恩教育为主题的德育活动，育人从寝、食等细微之处抓起。
校园文化是是学校的生命所在，是一颗生命之树。学校中具体的物质、行为、制度和精神状态就是树之叶，学校中全体师生对待这些物质、行为、制度、精神的态度方式就是树之根，学校所处的本土文化就是树之土壤，而我们全体师生的心血与汗水就是树所需要吸收的水分与营养，我们将倾尽心力，把这棵大树培植得苍翠挺拔，秀于众林而庇荫后昆。
第三篇：香港宝莲寺导游词
各位游客：
大家好，欢迎来这里旅游，我是导游，叫**，大家可以叫我小*，也可以叫我*导。
有南天佛国之称，为香港四大禅林之首。宝莲寺始建于1924年，数十年来，刻苦经营，使今天寺宇建筑雄伟壮观，有宫殿式的大雄宝殿和庄严威武的天王大殿等。此寺提供留宿，以便游人赴凤凰山观看日出或作短暂清修。
禅寺牌坊正对的木鱼山顶上，有一座新建的世界最大的铜佛像，称为天坛大佛。该像由中国航天科技部设计和制作，总高度近34米，为一结合宗教艺术和尖端科技的结晶品。大佛底座三层，设有展览厅等，內有一口大钟，上雕佛像和经文等。该钟由电脑控制，每隔七分钟敲打一次，共108次，以供人“解除108种烦恼”。
交通：在梅窝巴士总站乘往昂平的2线巴士，或者在东涌乘23线巴士
游客朋友们，今天就为大家讲解到这儿，谢谢各位的支持！
第四篇：鑫宝国际贸易公司调查报告
安阳鑫宝国际贸易公司调查报告
安阳鑫宝国际贸易公司调查报告
安阳鑫宝国际贸易公司是我安阳市一家出口贸易公司，主营业务：生铁。
我国钢铁贸易的发展状况 ：
2008年，我国钢产量突破亿吨，达到10124万吨，成为世界第一产钢大国。20010年，我国钢产量达到2.22亿吨，成为到目前为止世界上唯一年钢产量超过2亿吨的国家。2012年，我国钢产量达到
3.49亿吨，占世界钢产量的30.9％。随着我国钢产量和占世界钢产量比重的上升，我国钢铁贸易出现了一些重要的变化。一方面，我国钢铁贸易快速增长，有净进口国变为净出口国，钢铁产品出口能力也有所提高； 另一方面，随产量的不断上升，已出现产能过剩的状况，贸易条件日趋恶化，资源环境不堪重负，贸易摩擦随之而来。
同样，安阳鑫宝国际贸易公司也存在如下问题。
一、产能扩张速度过快，成本上升压力加大，资源保障程度降低。近几年来，安阳钢铁工业产能和产量持续以超过20%的增幅快速增长。据统计，2008~2011年，安阳新增炼钢和轧钢生产能力双双超过万吨。20012年，安阳粗钢产量达到2.73万吨；产能已超过3.5万吨。钢铁产量与产能的过快增长，造成铁矿石进口数量急剧上升。近年，安阳进口铁矿石矿石进口数量和价格的攀升，将加大钢铁企业未来的运营成本和运营风险，危及钢铁工业及其下游产业的可持续发展。此外，钢铁生产过快增长，加剧了煤电油运的紧张局面。
二、钢材品种结构仍不够合理，产品结构与市场需求错位。
20012年，安阳生产钢材的板管比为41.5%，其中板带比为34%；而市场需求的板管比和板带比分别为48.6%和42%，分别相差7个和8个百分点。安阳板管带材生产不足，只能依靠进口解决。
三、落后工艺技术和装备还占有一定比重，总体技术装备水平低于发达国家。
按生产能力统计，目前安阳有竞争力的装备只占65%左右，其余35%需改造或淘汰。
四、产业组织结构仍不合理，规模不经济问题依然比较严重。与其他钢铁企业相比，安阳钢铁工业的集中度明显偏低。2012年，在欧洲，阿塞勒一家的钢产量占到全欧洲钢产量的21%；在亚洲，新日铁和JFE两家企业的钢产量占全日本的56%，浦项钢铁公司的钢产量为韩国的64%。而2003年我国最大的两家钢铁企业宝钢集团和鞍山钢铁集团合计钢产量，只占全国产量的13.5%，安阳钢铁比例更小。
五、钢铁工业空间布局不尽合理。
这主要表现在三重错位上。一是地区分布与资源分布错位。二是地区分布与市场需求的错位。在我国钢材需求量大、交通运输条件好的华南地区，钢材布局明显偏小。三是地区分布与国家发展战略的错位。
六、钢贸企业生存，面临资金“瓶颈”，难以根本解决。
钢贸行业是资金密集型行业，资金是钢贸企业的经营之本，也是钢贸企业赖以生存的生命基础。但因存在信息不对称，且钢贸企业绝
大部分资产构成为流动资产，出于控制风险及规避过高监控成本之考虑，银行往往不愿给钢贸企业授信。而钢贸企业对钢厂提供需要全额付款，对下游企业开出应收款，不仅在上游资金链处于劣势，也在下游产业中垫付资金，当这上下两端吃紧，又没有任何政策扶持时，所承担的风险迅速增大。
安阳鑫宝国际贸易公司对策思路 ：
一、进一步完善钢铁区域布局的调整。
利用进口矿石等条件较好的沿海地区集聚，向市场容量扩张迅速和环境容量大的地区转移。目前，可以考虑在用钢量大、运输条件便利的华南地区新建千万吨级的钢铁联合企业。
二、加大技术开发投入力度，加强行业重大共性技术创新，为结构调整提供强大技术支撑。从目前结构调整的需要来看，这些共性技术，一是先进的制造工艺技术，如洁净钢生产工艺技术、低温轧制技术和钢铁生产过程的全自动控制技术等。二是新一代钢铁材料，如高强深冲钢板、细晶粒钢材、高氮不锈钢等。三是重大生产装备的国产化研究，如薄板坯连铸连轧设备、高效电炉设备等。四是钢铁工业的前沿工艺技术，如熔融还原炼铁工艺技术、薄板坯连铸技术等。五是行业技术标准的制订与实施。产业技术标准工作，作为一项基础性事业，需要必要的财政投入。
三、积极推进组织结构调整，实现集约化生产。
目前，安阳钢铁工业组织结构调整进展缓慢，主要原因在于联合重组障碍重重。为尽快扭转这种局面，需要在财税体制上进行制度创
新，处理好兼并企业所在地与被兼并企业所在地的财税利益关系。在政策设计上，对于被兼并企业所纳税收中属于地方税收的部分，可以采用固定加递增分成的办法，协调有关各方的利益关系。至于兼并重组所产生的富余人员的安置费用，建议由中央政府从被兼并企业所纳中央税中予以解决，不足部分，由兼并企业解决。
四、多管齐下，化解原料价格大幅上涨带来的风险。从近期看，一是要采取更直接、更有力的措施，尽快落实取消对钢坯、钢锭出口退税措施，减弱出口扩张冲动，减少国内原材料、能源消耗和运输的压力。二是要加强铁矿石进口协调和管理，进一步提高矿石自动进口许可制度的准入门槛，防止各自为政的盲目进口带来的负面影响。三是要拓宽进口来源。具备条件的企业，应该积极走出去，加大境外办矿力度，以控制风险，降低成本。
五、强化内部管理，提升领导力，降低钢铁企业生产运行成本。科学领导是企业管理的核心，它关系到企业的可持续发展与科学进步，同时也关系到钢企在全球经济危机中以及危机后的命运。管理薄弱是中国钢铁企业普遍存在的问题，也是制约企业发展的根本原因，必须加强内部管理，提升领导力，降低生产及企业运作成本。经济危机中要挺住，经济危机后要敢于亮剑，不断推进现代企业持续发展的文化及领导创新能力，提升人为本的人力资源发展能力，基于系统不断优化高效管理的执行能力，并不断加大成本分析与管理。
六、加强钢铁企业的库存管理。
库存是钢铁企业维持市场份额的保证，库存又是钢铁企业的“万
恶之源”。随着全球竞争的加剧，钢铁企业的竞争并不仅仅是人力资源和财务状况的竞争，而且同时也包括“库存力”的竞争，各种竞争资源一起形成了物流、信息流、资金流三位一体的竞争体系。依靠市场、政府两方面的力量，引入精益生产与适时生产管理思想，共同解决高库存带来的各种危害，提升企业竞争力。
结束语
全球经济危机对安阳钢铁企业产生了严重影响，钢铁产业的重新洗牌已经拉开序幕，要想在全球经济转型时期赢得市场份额，安阳钢铁企业则必须仔细研究新时期钢铁是怎样炼成的，加快结构调整，通过实质性兼并重组保护先进产能，整合分散的钢铁产业，淘汰落后产能，包括整顿进口铁矿石市场秩序，博采海内外先进管理精华，进一步提升领导能力，降低库存量，打造更具话语权的钢铁航母，在21世纪第二个年代里把握好新的历史机遇，挺起前进的脊梁，迈出新的时代步伐。
第五篇：宝莲中学校园及周边安全整治工作报告
宝莲中学校园及周边安全隐患整治工作汇报
我校历年来始终把安全当头等大事来抓，时时本着安全无小事的办学理念，把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态，学校定期对校园内外及周边的安全隐患进行排查，并及时开展整治，效果显著。现将近阶段整治工作情况报告如下：
一、加强领导，高度重视安全工作。
学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校校舍及食品安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求，明确有关人员工作目标，落实排查责任，对校园及周边安全隐患开展定期全面检查，每学期至少两次以上，并认真做好检查记录。对排查出的问题及时解决，随时通报解决方案进度。决不忽视拖延。
二、校园内外各种设施的检查情况定期检查，对学校教室，围墙、厕所、照明线路及周边村路，水沟，村民住房等，存在着安全隐患的部位及时处理。
1、定期对全校用电设备进行排查，一旦发现有输电线路、个别插头等存在裸露和松动老化等现象，及时进行包扎、修理或更换。
2、对正在维修，修缮的教学设备、楼层，和校园周边正在修建、翻建的村民住房，学校都要求施工方拉起了安全网，并竖起了安全警示牌。
3、对有漏雨漏水渗水现象的房顶，围墙，台阶，水管和学校周边水沟，多次进行修补，防漏防垮塌。其他如门窗、电线杆、道路等，随时发现马上让专人处理，对师生及周边村民反应的问题给予重视和解决，决不忽视搪塞过去。
三、现校外周边环境的安全情况。
学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所，无大型集体活动，同时学校周边环境及交通安全、学校及周边地区的公共安全环境每学期进行至少一次全面检查，对学校所处的自然地理环境也进行了勘察，目前未发现安全隐患。
我校政教处还专门设置了安全员，对学校周边高危人群进行了走访，如发现有危险分子。由学校领导班子进行入户座谈。要求其家庭成员随时观察动向；教育闲散人员不要去学校周围。并教育学生如周边社会有员有异动应注意躲避，并及时通知学校。
四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。我校还采取了以下整治措施：
1、加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行安全教育，并制定各项管理措施。
2、对学校电路以及用电场所进行全面整改。
3、要求各班主任要时时讲，天天讲安全注意事项，使每个学生要牢固树立安全意识，努力减少安全事故的发生。
4、充分利用家长委员会，家校联系平台，微信家长群等积极向广大家长，社会人士进行安全宣传。
总之，我校积极采取一系列安全措施，始终坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做工作，但是有些问题，限于自身条件，仍然无力解决，恳请上级部门给予支持、帮助和解决。我们将始终如一的抓好学校安全工作，防患于未然，为学校的安全稳定贡献自己的力量。
南安宝莲中学
2018年7月
附：宝莲中学近期周边安全整治实例：
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