2014年西河镇西河完小“六一”儿童节活动方案

第一篇：2014年西河镇西河完小“六一”儿童节活动方案

2014 年西河镇中心小学“六一”儿童节活动方案

一年一度的儿童节是儿童最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展红歌合唱、童谣传唱系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与同学们的节日庆祝活动中，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示 “六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

二、活动主题和宣传口号及准备

1、活动主题：童心向党，热爱祖国

2、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（五月二十八日前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题班刊，五月三十日布置操场，悬挂彩旗。）。

3、以班为单位做好参加活动的准备

（1）各班各排练一个合唱节目和一个朗诵节目;（2）各班布置好各班的班刊。

三、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使同学们能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为同学们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励他们积极参与“六一”节的各项活动。

2、对象：本校全体教师、同学和家长。

3、办法：通过在本校的板报向教师、家长发出倡议和向每个同学的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“红歌合唱和童谣传唱两个活动系列的形式来进行。

1、红歌合唱和童谣传唱

（1）目的：通过参加这样的节目，让孩子们更加热爱自己的祖国。（2）要求：每班准备一首红歌合唱和童谣传唱；体现人人参与；选材符合本班年龄水平；表演活泼、大方；服装设计符合节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。（3）评奖：

根据表演评出一、二、三等奖以及优秀奖

1、从参赛红歌合唱的12个节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个； 优秀奖3个

2、童谣传唱同上

3、比赛形式：以班为单位进行比赛，以抽签形式决定出场顺序。

四、活动时间安排 时间： 6月1日 1、5月29日和5月30日分别进行两次节目彩排。（1）早上进行红歌合唱，童谣传唱安排在下午

五、主要负责人 总体策划：

节目编排：各班教师 后勤保障：

场地布置：各位教师 现场音响：

主持人： 张怡枚、张雨昕、廖云昊、廖楠馨

六、西河完小六一庆祝活动节目单

一①班 上学歌 红领巾心向共产党 一②班 少年少年 我想

二①班 少年少年祖国的春天 三字经 二②班 小红帽 雷锋叔叔你在哪里 三 ①班 让世界充满爱 祖国啊我亲爱的祖国 三②班 让我们荡起双桨 地球只有一个 四①班 红领巾飘起来 追月 四②班 中国娃 五颗星的美丽笑容 五①班 加油中国 满江红

五②班 中国中国鲜红的太阳永不落 三字经 六①班 咱们工人有力量 中国梦 六②班 北京的金山上 春江花月夜

七、总结

西河镇西河完小2014年开展“童心向党”暨庆祝“六·一”活动

方案

第二篇：西河镇中心小学学籍管理制度

金城明德小学学籍管理制度

一、学校学生学籍管理由教学校长负责，根据“克东县中小学学籍管理办法”有关规定要求具体实施。

二、每学期开学（第一周内），由班主任老师完成各年级在籍生、在读生（含转出、转进、借出、借进、病休、复学、留级等）的统计，上报教学校长，按时完成上级各类统计报表。

三、开学三周内，教导处须完成毕业生档案材料、新生招生资料、各年级学年成绩登分册等资料归档工作。

四、开学一个月内，按上级规定完成建立新生电子学籍管理文档，组织班主任完成各年级学籍卡的成绩、评语等信息填报。

五、每学期结束收齐学生成绩、班主任评语，在第二学期开学后完成学生学籍卡填报表。

六、按规定及时做好正式转学、毕业生的学籍档案材料，按规定及时寄送。

七、学生因故提出转学、借读、休学、复学等，学校应按有关规定办理，其程序为：

1.学生、家长向学校提出书面申请（含缘由，承诺、相关证明复印件）、经基础教育股批准，方可办理。

2.教导处意见、学校意见。

3.教导处开具转学、借读联系单、转学证明。学生转进、转出档案材料必备项目为：毕业生登记表、体锻健康卡，疫苗接种卡、学籍卡等。借读不办理学籍档案材料。4.一般情况，每学年6月下旬办理转学手续，特殊情况，经校长室同意方可特事特办。

第三篇：西河镇中心小学卫生管理制度

学校卫生管理制度

西河镇中心小学

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。

一、领导负责制

卫生工作组织 组 长：张占生 副组长：石丙男 成 员：班主任

二、落实岗位责任制

每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。

三、建立常规工作制

每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做两次眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度

切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度

积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范中小学生体格检查制度

每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度

学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度

健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度

（一）、教学卫生监督与管理：

1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平（6-8小时）。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间（8-10小时/每天），适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。

3、坚持每日两次做眼保健操，自觉课间活动与放松。

4、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。

5、根据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。

6、培养学生正确读、写、坐的姿势。

（二）、环境卫生管理制度：

学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。

1、确立卫生一票否决制

学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的重要内容，成为教育系统文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。

2、建立卫生包干负责制

教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天花板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。教室内设有卫生角，有常用急救用品。各班应备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，做到放置有序。教室、办公室开窗通风，保持空气清新。

3、厕所卫生制度

（1）厕所坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。

（2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。

（3）厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。

（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。

（5）养成便后洗手习惯。

（6）经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫，便池无尿碱。

（7）防止校内化粪池漫溢，特别是阴雨天，杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。

4、建立卫生检查制度。

每天由值日老师、学生认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由值周师汇总成绩，表扬先进。总成绩纳入考核，不合格的班级和个人取消评先资格。

（三）、个人卫生监督与管理：

1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。

（1）做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。

（3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势（立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓）。

（4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。

（5）做好预防接种，勤洗澡、讲清洁，防止传染病和流行性疾病的发生。

2、注意用眼卫生。

（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。

（2）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让最后排学生看得见，听得清。

（3）下课不拖堂，坚持静校制度

（4）根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。（5）全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。

3、建立和健全学生卫生档案。健全个楼层的卫生保健箱，保健教师要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。

4、制订防近、防龋和食品宣传和教育工作计划。

5、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识，有固定的卫生宣传栏，定时更换卫生专栏内容，积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动，积极做好常见病和传染病的防治工作，积极参加爱国卫生运动会活动。学校每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。

体育卫生管理制度

西河镇中心小学

第四篇：2014中河小学“六一”儿童节活动方案

中水镇中河小学2013—2014学年 “祖国好·家乡美”六一儿童节活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，根据威宁县教育局文件的相关要求，结合我校实际，把五心教育同“六·一”活动有机结合，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“祖国好，家乡美”

活动内容：本次庆祝“六·一”儿童节以新中国成立65周年为契机，通过开展以“祖国好，家乡美及“五心”教育为一体的以中队为单位的合唱比赛、武术操比赛、拔河比赛及个人或小组形式多样的比赛等活动来展现我们队员的风采。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：王志华（操管全盘、负责支持活动小组工作）副组长：马本国王婷马鹏程

成员：马关荣张波韩德田 及各班主任

四、活动项目和要求

“祖国好，家乡美”——庆“六·一”，合唱比赛

为认真地开展关于中河小学2014“祖国好，家乡美”主题教育系列活动，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“祖国好，家乡美”的活动。

活动要求及形式：

1、本次歌咏比赛，每班准备1首歌曲（总时间不超过五分钟）。各班以中队为单位自行组织训练。

2、各中队辅导员在活动前自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现祖国好、家乡美的特点。

3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。

4、评分标准：（采取十分制，精确到小数点后两位，为便于计算百分位上不为5即为0）

（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。（2分）

（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（1分）

（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。（2分）

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分)

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）

（6）歌曲内容积极向上。（1分）

（7）各中队纪律良好。（1分）

5、活动时间、地点：

时间：2014年5月30日上午

地点：中河小学学校操场

6、工作安排：

评委老师共（7）张波马江芬王丽韩亚丽彭爽颜地芬谢金莎（请评委准时到场）

报分员：王婷

记分员：韩德田

统分员：韩德田

图像采集：邹华伦

算分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他5位评委的合计分为该班的总分。

7、打分要求，（1）满分不能超过10分，（2）小数点后面最多只能有两位小数。

8、比赛顺序一、二年级最先；

三、四、再次;五，六年级最后

9、纪 律：各班班主任及科任教师负责本班纪律及学生考勤

10、其它事项：

（1）、各中队在5月28日前将参赛曲目报王婷老师处，歌曲伴奏带由各班自备（拷贝到王婷老师处）。

（2）、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

（3）、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

11、奖项设置：

比赛结束后颁发歌咏比赛奖状及奖品（高段一等奖1名、二等奖 1名、三等奖2名； 中段一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；低段一等奖1名、二等奖1名。）

武术操比赛

1、比赛时间：2014年5月30日

2、比赛场地：中河小学学校操场

3、比赛内容：全国中小学系列武术健身操（旭日东升）

4、参赛方式：以全校为单位，全员参与。

（1）

一、二 年级为一段

（2）

三、四 年级为一段

（3）

五、六年级为一段

（4）每班少一人，从总分中扣除0.05分（病假、事假除外）。

5、评分标准

1.服装尽量统一（1分）

（1）运动服或校服，颜色一致（0.6分）

（2）装束活泼大方（0.4分）

6、进、退场（1分）

（1）集合速度快，动作整齐（0.6分）

（2）精神饱满，朝气蓬勃（0.4分）

7、队形队列（2分）

（1）指挥：口令清楚、宏亮、预动令明显、节奏感强（0.2分）

（2）学生：动作正确、整齐、协调（1.8分）

8、体操（6分）

（1）领操员：动作优美，正确规范，力度协调（1分）

（2）动作表现：整齐规范，部位准确，节拍分明（4分）

（3）精神面貌：情绪饱满，斗志昂扬，精神振奋（1分）

9、录取名次

（1）、以参赛班级所得分合并计算总成绩，得分多者名次列前，（2）、以班级为单位。按参赛班级的成绩颁奖（高段一等奖1名、二等奖 1名、三等奖2名； 中段一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；低段一等奖1名、二等奖1名）。

10、评判组的组成评委7名： 陈家田铁慧琴付雨会马永昆张家才

赵吉祥马关荣（请评委准时到场）

报分员：马鹏程

记分员：李仁玉

统分员：李仁玉

音乐播放：马鹏程

图像采集：邹华伦

11、算分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他5位评委的合计分为该 班的总分。

12、打分要求，（1）满分不能超过10分，（2）小数点后面最多只能有两位小数。

13、比赛顺序

五，六年级最先；一，二年级再次;三，四年级最后

拔河比赛

1，比赛时间：2014年5月30日。

2，比赛地点：中河小学操场。

3，比赛内容：拔河比赛。

4，参赛方式：以全校为单位，全员参与。

（1）

一、二 年级为一段

（2）

三、四 年级为一段

（3）

五、六 年级为一段

（4）每班选派7名女生，8名男生，合计15人参加比赛，比赛时同级进行淘汰

赛，各段胜的两个班进行冠亚军争夺赛。

（5）裁判：马关荣张家才付雨会

五，活动期间安全保卫工作由管仕华老师负责。

中水镇中河小学

2014年5月18 日

第五篇：西河仙人成语

成语：西河仙人

【成语】：西河仙人

【拼音】：xī hé xiān rén

【简拼】：xhxr

【解释】：唐 段成式 《酉阳杂俎·天咫》：“旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言月桂高五百丈，下有一人常斫之，树创随合。人姓 吴 名 刚，西河 人。学仙有过，謫令伐树。”后以为 吴刚 的代称。清 钱谦益 《效欧阳詹玩月》诗：“ 西河仙人 只有口，西河仙人 成语接龙

【顺接】：人一己百 人丁兴旺 人不聊生 人不自安 人世沧桑 人中之龙 人中狮子 人中豪杰

【顺接】：暗箭中人 暗箭伤人 暗锤打人 百世一人 百年树人 百载树人 暴不肖人 北道主人

【逆接】：拆东补西 道东说西 扶东倒西 各奔东西 拉东补西 买东买西 南北东西 你东我西

【逆接】：西京七族 西华葛帔 西南半壁 西厢待月 西台痛哭 西啷花啷 西子捧心 西学东渐