关于西河镇生态农业的调查报告

第一篇：关于西河镇生态农业的调查报告

关于西河镇生态农业的调查报告

西河镇作为成都市建设社会主义新农村建设的重要地区，在新农村的建设方面得到了成都市的大力支持。西河镇根据当地实际情况和成都市丰富的旅游资源出发决定发展以农家乐为主体的新农村建设。

我们经过走访了几家农家乐得到了一些关于他们在开办和经营农家乐的过程中所得到的来自政府方面的支持。在经营之初政府对于一些农家乐给予一些资金上的补贴；在一些龙虾繁殖的季节，政府还会在他们购买龙虾种的时候给予一些资金帮助；政府也会通过一些专门的人员，教授经营者一些关于龙虾养殖的知识培训…….这些在促进西河镇进行的更加顺利和富有积极性。

通过走访几家农家乐我们也得知农家乐对当地的经济发展起到了一个比较重要的作用。在一家农家乐里面，由于早上9点多，去的时候那家农家乐里面的人还不大多，但从他们员工忙碌的身影中乐意看出人应该中午会有比较多的人。我们乘着人不多时进去拜访了一下老板。通过调查才知道，他们已经有一个自己的网站，并且已有比较多的人通过网站预订了。老板还告诉我们他们这里的员工大多数是当地人，以前也许会没有工作或者一年多少收入不多，但现在不仅不用出去走很远的地方打工，而且收入也比以前好多了。但是在建设新农村的过程中存在一些问题，一些经营者

反应说，当地的一些基础建设还不怎么完善，比如在去西河镇有一条公路并不是怎么宽，比较挤，这对一些经营者来说觉得不能吸引一些顾客。一些还表示农家乐有着明显的淡季和旺季，由于经营种类比较单一大部分以龙虾与鱼为主。而龙虾的养殖存在明显的淡旺季所以经营也受到很到的限制。但一些已经在进行努力的改变，比如有的农家乐还会养殖一些土鸡和其他的家禽，来改善这一问题。

总之通过这次社会实践，使我们对西河镇的生态农业有了更深的了解以外，也锻炼了我们的许多交际能力。

2011年8月15日

第二篇：西河镇中心小学学籍管理制度

金城明德小学学籍管理制度

一、学校学生学籍管理由教学校长负责，根据“克东县中小学学籍管理办法”有关规定要求具体实施。

二、每学期开学（第一周内），由班主任老师完成各年级在籍生、在读生（含转出、转进、借出、借进、病休、复学、留级等）的统计，上报教学校长，按时完成上级各类统计报表。

三、开学三周内，教导处须完成毕业生档案材料、新生招生资料、各年级学年成绩登分册等资料归档工作。

四、开学一个月内，按上级规定完成建立新生电子学籍管理文档，组织班主任完成各年级学籍卡的成绩、评语等信息填报。

五、每学期结束收齐学生成绩、班主任评语，在第二学期开学后完成学生学籍卡填报表。

六、按规定及时做好正式转学、毕业生的学籍档案材料，按规定及时寄送。

七、学生因故提出转学、借读、休学、复学等，学校应按有关规定办理，其程序为：

1.学生、家长向学校提出书面申请（含缘由，承诺、相关证明复印件）、经基础教育股批准，方可办理。

2.教导处意见、学校意见。

3.教导处开具转学、借读联系单、转学证明。学生转进、转出档案材料必备项目为：毕业生登记表、体锻健康卡，疫苗接种卡、学籍卡等。借读不办理学籍档案材料。4.一般情况，每学年6月下旬办理转学手续，特殊情况，经校长室同意方可特事特办。

第三篇：西河镇中心小学卫生管理制度

学校卫生管理制度

西河镇中心小学

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。

一、领导负责制

卫生工作组织 组 长：张占生 副组长：石丙男 成 员：班主任

二、落实岗位责任制

每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。

三、建立常规工作制

每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做两次眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度

切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度

积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范中小学生体格检查制度

每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度

学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度

健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度

（一）、教学卫生监督与管理：

1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平（6-8小时）。学生体育锻炼活动时间每天不少于1小时。保障学生每日睡眠时间（8-10小时/每天），适当安排作业，尽量减轻学生课业负担。

3、坚持每日两次做眼保健操，自觉课间活动与放松。

4、教师应准时下课，杜绝拖堂，要求学生课间必须到室外活动，保证有充分的休息时间。

5、根据学生视力情况，定期调整学生座位，矫正学生视力。

6、培养学生正确读、写、坐的姿势。

（二）、环境卫生管理制度：

学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。

1、确立卫生一票否决制

学校应把卫生工作作为创建卫生文明学校工作的重要内容，成为教育系统文明的典范与窗口。确立卫生一票否决制度。建立卫生检查评比制度。卫生不合格的班级或个人取消班集体或个人评先资格。

2、建立卫生包干负责制

教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保校园净化，天花板无蛛丝灰尘，墙壁无脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，厕所无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁，桌凳整齐，门窗、黑板干净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。教室内设有卫生角，有常用急救用品。各班应备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施，做到放置有序。教室、办公室开窗通风，保持空气清新。

3、厕所卫生制度

（1）厕所坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。

（2）厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。

（3）厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。

（4）不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池。

（5）养成便后洗手习惯。

（6）经常清扫洗刷，用各种药水药剂，杀菌消毒，用樟脑丸、清新香剂等使厕所不但无臭无蝇虫，便池无尿碱。

（7）防止校内化粪池漫溢，特别是阴雨天，杜绝粪水污染环境甚至造成传染病流行。

4、建立卫生检查制度。

每天由值日老师、学生认真检查环境卫生，并在学校日志上记分，每周由值周师汇总成绩，表扬先进。总成绩纳入考核，不合格的班级和个人取消评先资格。

（三）、个人卫生监督与管理：

1、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。

（1）做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。（2）每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。

（3）按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。建立健康的生活方式和正确的站、立卧行走姿势（立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓）。

（4）定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。

（5）做好预防接种，勤洗澡、讲清洁，防止传染病和流行性疾病的发生。

2、注意用眼卫生。

（1）要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。

（2）教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让最后排学生看得见，听得清。

（3）下课不拖堂，坚持静校制度

（4）根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。（5）全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。

3、建立和健全学生卫生档案。健全个楼层的卫生保健箱，保健教师要及时做好卫生保健指导，结合各个不同季节特点，对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。

4、制订防近、防龋和食品宣传和教育工作计划。

5、健全学习评比制度。认真学习、宣传卫生知识，有固定的卫生宣传栏，定时更换卫生专栏内容，积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动，积极做好常见病和传染病的防治工作，积极参加爱国卫生运动会活动。学校每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。

体育卫生管理制度

西河镇中心小学

第四篇：西河镇文明城市创建小结

西河镇文明乡镇创建工作小结

今年上半年，在区委、区政府的正确领导下，在各相关职能部门的大力配合下，在全镇广大干群的积极参与下，在镇创文办全体人员的共同努力下，各项创建工作扎实有序推进，并取得了一定的成绩，现总结如下：

一、主要工作措施及取得的成效

（一）领导高度重视，责任分工明确到位。

2011年在区创文办的具体指导下，我们首先成立了以镇委书记任主任，镇长、管线领导为副主任的创文办公室，认真对照《汕头市公共文明指数测评体系》的目标任务和责任分工，做好了廉洁高效的政务环境、民主公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、合适便民的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境和扎实有效的创建活动。

今年初，我镇召开了2011年宣传思想文化和创建文明乡镇工作会议，镇委书记和镇长出席了会议并作了重要发言，会议认为创建文明乡镇是当前全镇精神文明建设中的关键一环，要切实增强创建的信心和决心，明确创建的目标任务，坚持不懈地抓好文明乡镇创建工作。西河镇创文办根据今年的创建任务，把任务落实到各个单位负责人。各责任单位根据镇创文办的统一安排，制订了可操作性的工作方案，把任务分解到各社区，明确责任人，做到措施落实、责任落实、人员落实。

（二）抓全民教育，努力提高全民素质

我镇把提高全民素质作为一个根本任务，贯穿精神文明工作始终，做到常抓不懈。

一是加强理论学习。坚持党委中心组每月学习一次和镇机关干部职工每周学习一次的制度；认真组织干部群众学习邓小平理论、党的十七大精神、农村法律法规、市场经济知识和先进人物事迹，进一步提高我镇干部职工的政治素质和理论水平。

二是加强道德教育。抓好《公民道德建设实施纲要》的宣传教育，组织开展公民道德宣传教育月活动，印发宣传品一千余份、横幅百余副、固定标语五十多处。大力加强社会公德、职业道德和家族美德教育，在群众中广泛宣传计划生育、殡葬改革、移风易俗等内容。

三是普及推广科学文化、法律和实用技术。组织干部群众开展“崇尚科学文明，反对封建愚昧”的科普宣传；开展普法教育，普及宪法和法律基本常识。

（二）抓文化建设，营造文明向上的精神氛围

一是发挥和加强农村文化基础设施建设。把新农村建设纳入精神文明建设的总体规划，加强文化阵地的修复，完善管理制度。实施镇文化综合大楼新建工程，目前正在建设之中；建设农家书屋 个，思想道德教育宣传橱窗和科普宣传画廊等，扩大基层精神文明的宣传阵地。并以农家书屋为平台，进一步加强对农村党员干部理论学习的组织、管理力度，增加集中辅导学习的时间，打造“农民宣讲员”这一品牌，构建了覆盖乡村的理论宣讲大格局。社区以宣传橱窗为主阵地，全方位、多角度报道创建工作的进展情况，及时宣传推介创建工作中涌现出来的典型，切实加强舆论监督，对创建文明乡镇工作不力的单位及社会上与文明乡镇要求不符的行为现象进行曝光，起到了较好的宣传效果，营造了浓厚的创建舆论氛围，调动了人民群众参与创建的积极性和创造性。

二是实施“旅游名镇、工业重镇、经济强镇”发展战略。今年来，我镇以提高西河知名度为目标，大力实施旅游名镇建设工程，我镇现有景点。。。大大提高我镇文化底蕴。并成功举办了西河镇第 届杨梅节。。。

（三）开展重点整治，全力打造良好的镇容镇貌。

一是抓交通秩序整治。根据创建工作的实际需要，分阶段、分层次、分重点地开展交通秩序整治行动，全面整治镇区道路上存在的乱点、难点问题。重点对机动车乱停乱放、无牌无证驾驶机动车、驾驶机动车不戴安全头盔等现象进行了纠正和查处。对装载沙石料的重型货车采取限行措施。对无牌、无证、无保险的“三无”车辆进行严厉打击。

二是抓集贸市场秩序整治。对占道经营、违章搭建、乱摆乱卖现象进行整治。对各市场商店的占道经营进行了规范管理，加大了上街巡查执法的力度和密度，目前西河镇综合市场的占道经营、乱摆乱卖等现象有了较大的好转。

三是抓环境卫生整治。加强环卫队伍建设，增加集镇硬件投入，加大集镇环境整治力度和保洁工作。目前已完成了垃圾站中转战及配套设施建设；新增加垃圾运输车 台，洒水车 台，有效地保障了镇区的卫生清洁工作。

四是抓社会治安秩序整治。重点清查了娱乐场所、网吧、出租屋等场所，进一步净化了社会面，加强了社会面的治安管控，营造了强大的创建工作声势，治安管控效果明显，群众满意率上升、安全感进一步增强。

（五）深化道德建设，树立乡镇文明形象。

开展“提高市民素质，创建文明乡镇”主题活动。根据区创文办的部署和安排，今年以来共举办了以“提高市民素质，创建文明乡镇”、“做文明师生，建和谐校园”、“做文明居民、建和谐社区”活动，推进我镇文明创建工作的长效化，常态化。坚持按照区创文办要求，全面推进我镇文明创建工作的发展。

二、存在的问题

上半年，我镇的工作虽然取得了一定的成效，但是仍然存在一些问题：一是部分单位对创建工作重视不够、热情不高，存在马虎应付的现象，思想认识还不到位；二是我镇环境“脏乱差”问题依然严重，个别背街小巷的清扫保洁工作有待加强；三是文明素质不高，存在随地抛撒、乱扔废弃物，乱泼污水、垃圾，乱堆乱放杂物等不良陋习；四是创建工作需要大量的经费用于基础设施建设更新，经费保障问题压力大。

三、下阶段工作打算

1、继续做好全镇文明乡镇创建工作，确保市级文明城市创建工作取得圆满成功。

2、做好我镇文明乡镇创建工作的档案整理和归档工作。

3、进一步加强文明创建工作，将业务工作融入精神文明创建之中，促进全镇经济、社会的全面协调、可持续发展。

西河镇创文工作领导小组办公室

2011年7月13日

第五篇：西河镇教育办法制教育工作计划

西河镇教育办法制教育工作计划

西河镇教育办法制教育工作计划

一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的基本路线和 “三个代表”的重要思想，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，并根据本镇实际，在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我镇教育工作法制化进程。

二、组织领导

1、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。

2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。

3、聘请派出所的指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。

4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

三、教育内容

1、提高教师的法律素质(1)、开学初，各校要组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律赋予的权力，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。(2)、提高班主任的工作素质。班主任是学校工作的实施者，是沟通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任学习政治理论，教育法规政策，端正教育思想，以师德为核心，以爱事业，爱学生为出发点，以培养事业心、责任心、进取心为目标，真正把教育工作当作体现自己生命价值、人生理想的神圣事业。(3)、发挥思品课，政治课教师的作用。让学生学习《宪法》、《刑法》及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。

2、采取多种形式开展对学生的法制教育。(1)、组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》和《中小学生守则及行为规范》等法律法规和制度，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。(2)、结合学生犯罪案例，深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点加强对“边缘生”的教育。

四、教育形式

1、经常性教育和集中教育相结合（1）利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。（2）利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。

2、教师讲解和宣传活动相结合。一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。

3、学校教育、与社会教育有机结合。（1）聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。（2）学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。

4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。（1）突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。（2）突出对象。密切关注学生的思想动态，对特殊学生进行强化教育。要求学校建立特殊学生档案，落实了每个特殊学生的分管教师，定期交流、教育。

五、主要活动：

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