“我要向您那样做”少先队主题活动方案

第一篇：“我要向您那样做”少先队主题活动方案

“我要向您这样做”少先队活动课方案

济南舜文中学 五一中队

【背景分析】

榜样的力量是无穷的，自古至今中华民族涌现出了很多值得我们少先队员去学习的榜样，总书记也对少先队员提出了“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的希望和要求。通过“我要向您这样做”活动的开展，引导队员们从自身做起，从小事做起，志存高远，德才并重，情理兼修，打好成长发展的牢固基础。【活动目标】

根据《少先队活动课分年级活动建议》中五年级的要求：寻访先锋模范，感受榜样的力量，学习他们令人感动的事迹，感悟先锋榜样的时代精神。确立了此次活动目标： 1.通过红领巾走访的形式，了解身边的榜样。

2.运用道德榜样的力量，培养队员的正确价值取向和行为准则。

3.树立榜样的良好品质，激发队员参照身边的榜样向上、向善，为日后的美好生活奠定坚定的基础。【活动准备】

收集有关于自己要学习的人物资料、制作课件、准备红领巾榜样卡 【活动过程】

活动一：寻访榜样，立志成才。

主持人：世界著名诗人歌德曾经这样说过：“与优秀者接触就像受到了一种精神鼓励和心灵影响”，古往今来有很多优秀的人值得我们学习，他们或孝敬父母，或勇敢坚强，或成绩斐然，或默默无闻……在我们身边处处闪耀着无数的优秀的人物，他们离我们的生活更近，更值得我们去学习。谁来谈一谈你想向谁学习呢？

1、寻访身边的“舜舜和文文”。

视频采访展现在学校舜舜、文文评选活动中，涌现出的优秀少先队员。

主持人：下面有请各小队的队员来讲述他们寻访榜样的经历吧。

第一小队队员：我们寻访到的榜样是阳光舜舜王粟，我很羡慕他，为此，我对他进行了专访。大家请看我们拍摄的视频。视频播放：

问题：我之前了解到，您是一个非常内向的少先队员，请问你是怎样努力成为舜舜的？

回答：一开始我的确很内向，并不喜欢与他人交流。但是后来通过队员们与我一次又一次亲近的交谈，以及辅导员老师不断给予我的鼓励，让我逐渐的打开心扉，喜欢接纳更多的朋友。与此同时，我也主动地开始帮助别人，并从中体会到其中的快乐和友谊，现在也更加自信、阳光。

第一小队队员：王粟这种乐于助人，努力进步的精神值得我们学习。

2、“最美女司机”董丹。

队员自主创造的连环画，呈现济南K52路公交车女司机面对劫匪时，如何机智脱险的故事。

第二小队队员：队员们，你知道我们济南有位“公交女英雄”吗？她在面对歹徒的时候沉着冷静，用最机智的方法化解了危机，把对乘客的伤害降到了最低。你们想了解她的故事吗？现在就请欣赏我们小队完成的连环画“公交女超人”。

画面一：车来车往的马路，平凡的一天，公交女司机董丹像往常一样驾驶着Ｋ５２路公交车。

画面二：面对每一位上车的乘客，她总是用最美的笑容迎接他们。画面三：公交车行驶至济南中心医院公交站点时，走上来一名慌慌张张的黑衣男子。

画面四：他迅速从裤兜里掏出一把匕首，抵在董丹腰间。

画面五：他要求董丹将公交车直接开到泉城广场，并大声向车上乘客喊道：“你们坐在座位上都不要动。”

画面六：在情况万分危急之时，董丹第一时间按下车厢内的一键装置报警。

画面七：她一边与该男子进行周旋，一边想办法疏散乘客，确保乘客安全。并试图要求该男子让乘客下车，让自己当人质。

画面八：董丹抓住有利时机，拿起车厢内的灭火器迅速拔下灭火器保险销，冲着该男子面部喷射。

画面九：董丹的机智使车厢内的乘客没有受到伤害，并获得见义勇为特等功。

第二小队队员：队员们，这就是我们的身边的公交女司机。她虽然工作在最平凡的岗位上，但她热爱自己的工作，热心服务于每一位乘客，关爱他人，就是我们少先队员学习的榜样。

3、清洁工的一天。

照片记录的方式，记录清洁工忙碌的一天。

第三小队队员：每天早晨，当我们起来走在干干净的城市大街小巷，你知道被誉为城市“美容师”---清洁工。请你跟着我们镜头去体验一下清洁工 的一天。

照片一：凌晨3点，夜幕仍笼罩着城市,当大多数市民还沉浸在甜美的梦乡时,在一出租房的窗口就透出了昏黄的灯光。

照片二：清洁工骑着垃圾车赶到他负责清扫的街道，开始劳动。照片三：她麻利地清扫着街道的每一个角落，不一会儿，脸上、身上全是汗水，她用毛巾擦了一把脸，来不及歇息，又继续扫地…… 照片四：8点钟，清洁工坐到路边吃着简单的早餐。

照片五：打扫工作结束，清洁工开始托运垃圾，把垃圾送到指定的垃圾屋里，用小车一趟一趟地拉，一共要运四、五次才能运完。照片六：清洁工一直在负责的街道进行保洁，劝阻乱丢垃圾的人，有

时被人嫌弃嘲笑。

照片七：傍晚六点以后，别人下班后又是清洁工上班的时间，倾倒垃圾桶里的垃圾，臭气熏天的垃圾，有时候残留在垃圾箱里，清洁工不嫌脏，徒手弄下来，20只垃圾桶的垃圾全部倾倒完毕，再运到垃圾屋里。

照片八：晚上10点30分，清洁工终于完成了一天的工作，可以回家休息了。

队员：清洁工默默的工作着，他们是个平凡的人，做着平凡而崇高的工作，做着令我们每个人都敬佩的事情。他们不怕苦不怕累，非常勤劳，是我们每一个少先队员应该学习的榜样。

活动二：争当榜样，学习做人。

展示校园偶像“舜舜、文文”形象，在舜舜文文原有良好品质“正直、坚强、乐于助人”“善良、优雅、乐于合作”的基础之上，队员们丰富“舜舜、文文”身上更多的良好品质，成为自己的榜样，并邀请与会领导赋予“舜舜、文文”作为新时期少先队员所应当具备的良好品质的希望和要求。主持人：队员们，榜样的力量是无穷的。我们身边也有很多值得大家学习的榜样，比如：我们的辅导员、我们的同学，我们的家人……你从榜样身上学到了什么优秀品质，今后你会怎样做呢？请你写下来，贴到展板上。

主持人：***，能谈一谈你是向谁学习的这个品质？ 队员1：我向李冠达学习“刻苦”的优秀品质。他原来学习并不优秀，但是从上学期开始，他每天都积极主动地学习，甚至课间也不休息，所以他的成绩越来越优异。“勤能补拙”我希望以后能像他一样，刻苦学习，取得优异成绩。

主持人：有梦想就有奇迹！相信你通过自己的勤奋努力，一定能取得好成绩！

队员2：我要学习赵芮、杨立娟“负责”的优秀品质。作为课代表和学习委员，他们能做好老师的好助手，收齐作业，辅导同学，很值得我学习。

主持人：是啊，我们少先队员不仅要热爱祖国，也要热爱集体。当好值日生，爱学习，守纪律也是负责任的表现。

队员3：我要学习范忠泽“爱创造”的优秀品质。上学期，他和王粟参加了“环球自然日”的活动，从搜集资料、制作展板、写发言稿都精心准备，取得了山东省第二名的好成绩。这都源于他们的创造精神。

主持人：是啊，习爷爷号召我们少先队员要“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”只有这样，我们长大才能建设好美丽的祖国。

下面让我们用热烈的掌声有请爷爷奶奶提出他们对于我们新时期少先队员的要求和希望吧。

第二篇：我爱少先队主题活动方案

六（044）《我爱少先队》主题队会方案

活动目的：

通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队 的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感

和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动准备：

1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词；

活动过程：

主持人廖可超：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前

飘舞。

主持人田之蕊：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手： 准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)

主持人廖可超：城郊中小六年级044班第三中队“我爱少先队”主题队会现在开始。

主持人田之蕊：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志

(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

(边说边放录象)

主持人廖可超：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持入田之蕊：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人廖可超：

伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知 识呢? 下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋” 知识竞赛现在开始：（略）

主持人田之蕊：

今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人廖可超：光荣的队史，是我们的骄傲!在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。

在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。

937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。

1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。

1953年6月，又改名为中国少年先锋队。

现在，我国有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

主持人廖可超：在这里，我们认识了小兵张嘎。主持人田之蕊：在这里，我们认识了小英雄雨来。主持人廖可超：在这里，我们认识了王二小。廖可超田之蕊合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

[学生介绍] 学生1：

宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：

毛泽东爷爷1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上”

学生3：

邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”

主持人廖可超，田之蕊上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的 教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

学生廖可超：赖宁 学生田之蕊：张高谦。学生廖可超：何运刚。

廖可超田之蕊合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢

!请听„„

主持人廖可超：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。主持人田之蕊：新世纪的歌儿唱起来。(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。主持人廖可超：同学们，我们是祖国的花朵。主持人田之蕊：我们是跨世纪的新一代。主持人廖可超：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗？

主持人田之蕊：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人廖可超：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。

主持人田之蕊：下面，请辅导员为我们讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人

!你们有信心吗?

主持人廖可超：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。

主持人田之蕊：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。

主持人廖可超：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。

主持人田之蕊：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾

主持人廖可超：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)

主持人廖可超田之蕊：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。退旗。

第三篇：我爱少先队主题活动方案

逸夫北小《我爱少先队》主题队会方案

活动目的：

通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队 的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感

和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动准备：

1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词；

活动过程：

主持人郭浩然：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前

飘舞。

主持人陈楠楠：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：

准备着，为共产主义事业而奋斗。(齐说)

主持人郭浩然：城郊中小六年级044班第三中队“我爱少先队”主题队会现在开始。

主持人陈楠楠：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志

(齐声)。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

(边说边放录象)

主持人郭浩然：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持入田之蕊：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。

主持人郭浩然：

伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知 识呢? 下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋” 知识竞赛现在开始：（略）

主持人田之蕊：

今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人郭浩然：光荣的队史，是我们的骄傲!在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。

我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来，它就是我们少年先锋队的前身。

在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。

937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。

1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。

1953年6月，又改名为中国少年先锋队。

现在，我国有成百上千的少先队员在不断成长着，任何磨难都无法阻挡他们，少先队员们时时刻刻着为人民服务，新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。

主持人郭浩然：在这里，我们认识了小兵张嘎。

主持人田之蕊：在这里，我们认识了小英雄雨来。

主持人郭浩然：在这里，我们认识了王二小。郭浩然田之蕊合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。[学生介绍] 学生1：

宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：

毛泽东爷爷1949年为少先队员题词：“好好学习，天天向上”

学生3：

邓小平爷爷题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生4：江泽民爷爷题词：“星星火炬，代代相传。”

主持人郭浩然，田之蕊上台：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的 教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

学生郭浩然：赖宁

学生田之蕊：张高谦。学生郭浩然：何运刚。

郭浩然田之蕊合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢

!请听„„

主持人郭浩然：新世纪的金鼓敲起来，新世纪的螺号吹起来。

主持人田之蕊：新世纪的歌儿唱起来。

(学生合)跟着太阳，向前进，我们是跨世纪的新一代。

主持人郭浩然：同学们，我们是祖国的花朵。

主持人田之蕊：我们是跨世纪的新一代。主持人郭浩然：祖国美好的明天等着我们用双手去装点，你们准备好了吗？

主持人田之蕊：胸前的红领巾，激励着我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人郭浩然：让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；（学生合）明日，我们是搏击长空的雄鹰。

主持人田之蕊：下面，请辅导员为我们讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，红领巾代表的是焰火，红领代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，热爱我们的少先队，并做新世纪出色的小主人

!你们有信心吗?

主持人郭浩然：啊!小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的岁月，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——(生)中国少年先锋队队歌。

主持人田之蕊：我们难忘有一面旗——(生)中国少先队队旗。

主持人郭浩然：我们难忘有一种礼——(生)中国少先队队礼(行队礼)。

主持人田之蕊：我们难忘有一种标志——(生)中国少先队的标志红领巾

主持人郭浩然：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)

主持人郭浩然田之蕊：“我爱少先队”——主题班队会到此结束。

退旗。

第四篇：主题少先队活动方案

“关爱他人，快乐自己“主题队课活动方案

【活动时间】

2011年11月份

【活动对象】

六（4）全体同学

【活动主题】

关爱他人，快乐自己

【活动目的】

1.明白关心他人，快乐自己的道理。

2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。

【准备部分】

一、提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动，宣布活动规则，“最受欢迎的小天使”

二、课前(中队长主持)

1.各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)

2.全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，请坐下。

3.宣布内容：（唱完队歌后）中队长宣布：《关爱他人，快乐自己》主题队会现在开始。

【活动过程】

1.男女主持人发言

男：老师！

女：同学们！

男女：大家好！

女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。（掌声）男女：“关爱他人，快乐自己”——主题队课现在开始！（掌声）

2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖

男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时，也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。（学生自由发言）

女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。（颁奖）

男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。

女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪浅。

男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

3.各小队表演

女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏。男：首先请欣赏第一队的哑剧表演：《过独木桥》

第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让，都掉下了水。第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要，互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。（掌声）

女：相互的让步，相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥，而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。

女：同学们，他们表演的如何？请大家给点掌声鼓励鼓励。

男：看完第一队的《过独木桥》，接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》

一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“因为你很仁慈，请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失无影。小女孩果真很快乐地度过一生。她年老时，邻居问她，仙女到底说了什么？（同学们你们想知道仙女说了什么吗？）小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱，有了我的关爱，周围的每个人都会快乐，看着他们快乐我自己也会快乐起来。”（掌声）

女：其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心，有所付出就有所回报。

男：第三队的同学已经迫不及待想要表演，那我们就拭目以待吧。看看他们给我们带来的《回声》。

一个小孩不知道什么是回声？有一次，他独自到旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫“你是谁？”回声答道：“你是谁？”小孩又尖声大叫：“你是蠢材！”立即从山那边传来：“蠢材！”的回声。孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气的回敬他。孩子回家后对母亲诉说。母亲对他说：“孩子啊，那是你做得不对。如果你恭恭敬敬的对它说话，它就会和和气气的对待你。”孩子说：“我明天再去说些好话，听听他的回声。（掌声）

男：同学们想孩子会得到什么样的回声。这故事给了我们什么启迪？

女：在生活里，你对人好，人便对你好。正如智者所说：“温柔的答话会消除愤怒。“如果我们自己粗鲁，是绝对不会得到人家友善对待的。关爱同学就是有礼貌的与同学说话。

男：看完前面三个小队的表演，大家都有所感触，接下来还有第四队要给我们带来《那句话》。女：请欣赏。

一个叫平平的同学，刚转到新学校。在各学科中，她觉得体育最难对付。有天下午，打排球，老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。对大多数同学来说，这没什么困难，但是平平很惊慌，她怕自己会做不好，受人笑话。有个同学觉察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，轻声说道：“放心，你应付得了的。“平平激动的说：”这句鼓励的话给我的感受，旁人是无法了解的，区区几个字：“你应付得了的。”平平开心的想哭。”她在那节体育课终于过了关。多少年来，平平都不曾忘记，她说，：“以后，每逢遇到困难，我都会想：“你应付得了”这五个字。

女：掌声鼓励。

男：是的，有时候最简单的话，也会产生及深远的影响。关爱同学，就是一句鼓励的话。女：接下来的环节是游戏互动，大家都动起来吧。

4.游戏互动《过障碍》

两人一组，一个同学用围巾蒙上眼睛，一个同学单脚站立，两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍，用时少的为胜。

5.全班同学齐声朗诵：《关心他人宣言》

（在胸前郑重贴上代表承诺的爱心小星星。）请让我来关心你——我们忠于祖国，热爱人民，人民的利益高于一切是我们的行动准则，我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心回报社会，感恩祖国。请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，传承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处处开放。请让我来关心你——我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园，我们如粒粒细沙，铺垫着文明的大路，我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。请让我来关心你——用我们纯洁的心灵，诚挚的爱心，执着的行动，共同构筑祖国文明的大厦！

男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。

6.【班主任总结】

同学们，今天召开的主题队会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

7.宣布主题队会顺利结束

中队长：宣誓。

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着!

退旗：（宣誓结束后）中队长：主题队会结束，退旗。

第五篇：《爸爸妈妈,我爱您》亲子主题班会活动方案

《爸爸妈妈，我爱您》亲子主题班会活动方案

活动过程：

一、开场

男女：从小到大,我们在你们的呵护下慢慢长大，今天，我们和爸爸妈妈相聚在一起,心里是多么的激动，我们代表一(5)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

二、歌曲欣赏

男：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

女：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

男：首先，请欣赏歌曲《妈妈的手》。（师播放歌曲《妈妈的手》）

女：听完了这首歌，你想说些什么？（请2-3名同学回答）

三、谈话互动（学生部分）

男：从记事起，父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道最令我们感动的一件事是什么吗？（请4-6名同学回答）。

（家长部分）

女：听过了同学们的真情告白，我们也来听听父母们的心里话吧！（轩作为小记者，以采访的形式进行）

（师出示ppt）如：①孩子成长过程中，您最难忘的事是什么？

②我们曾经让您感动过吗？

③您最开心最激动是什么时候？

男：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？（陶作为小记者，采访3-4名同学）

四、游戏互动

女：接下来，就让我们敞开心灵的窗户,一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》。

男：先来说说游戏规则，一位同学与一位家长合作，家长在纸上写出问题的答案，写完后同学再说一说，看答案是否一致，正确题数最多的获胜。（一个小组请一位家长参与互动）

（师出示ppt）如：①妈妈（爸爸）的生日

②我的生日

③妈妈（爸爸）最爱看的电视节目

④我最爱看的电视节目

⑤妈妈（爸爸）的兴趣爱好

⑥我的兴趣爱好

五、感恩父母方案收集

女：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟悉，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。

男：请每位同学在心形的纸上写下自己的话，上台大声朗读。（师播放轻音乐）

六、结束语（师播放轻音乐）

男：因为阳光与雨水，小草茁壮成长，因为你们的关爱，我们健康快乐，爸爸妈妈，我爱你们！

女：谢谢爸爸妈妈的光临，一(5)班主题班会《爸爸妈妈，我爱您》到此结束！谢谢大家！