第一篇：大学生涯自我发展报告
大学生涯自我发展报告
班级：越崎10-2
姓名：王朋辉
学号：05101988 我很荣幸自己能被有百年辉煌历史的中国矿业大学录取，能成为矿大一员，能在这样学习氛围浓厚的学府中深造，确实是上天对我的垂青。在崭新的校园里，心中的激情难以言表，百年矿大，盛世华章，屹立于天地之间，引无数学子慕名而来。步入大学，我们首先要做的就是展望未来。矿大的大学生涯导论课给了我很大启发：如何作一名合格的大学生，必须会对自己的四年有一个合理的规划。下面就是我的大学生涯自我发展报告：
一： 自我简介
我来自河北保定，名字源于“蓬荜生辉”，可能由于生性笨拙吧，我现在回忆起来也觉得自己小时候反应迟钝，涩与交往，而且经常会犯一些傻傻的错误，只是到了小学的时候，由于成绩比较突出，在一个偶然的机会下被老师选为班长，这一当选便一发不可收，我似乎爱上了这个“职业”。十二年寒窗苦读，十年班长生涯，充满了机会，充满了自信，同时也充满了迷茫，充满了打击，既有与同学们一起获得胜利的喜悦，又有被同学们敌视的苦恼。
说到班干部，除了班长，我在初中担任过历史课代表，在高中担任过学生会学习部部长，以及体委。担任班长教会了我如何处理好自己和老师与同学的关系，担任体委则多次提高我热爱体育的热情，同时也使我喊了一口嘹亮的口号，这是我无论在高1 中还是大学都在军训中表现突出的原因。现在在我的脑海里除了学习就是体育锻炼，我对跨栏、篮球、长跑有着难以割舍的情缘。长跑是我一直坚持锻炼的项目；而自接触篮球以来，虽然自己在这方面没什么造诣，且长进很慢，但篮球一直吸引我的眼球，令我爱不释手。自从刘翔夺得奥运会冠军后，一种莫名的冲动在心中燃起，而在高中一次有幸参加跨栏比赛，并且冲进了决赛，那种冲动无形的转化为难以抑制的热爱。可惜的是自己的短跑一直很“伤人”，况且栏儿也不是那么好找的。进入矿大，这片诞生CUBA冠军的沃土，又一次将我的篮球热情推向顶峰，我相信上天的安排，我也努力的进行锻炼。篮球，我来了！
二： 自我剖析，成长感悟
其实我最想写的就是这一部分，因为我时常会自我反省，从中发现自己的缺点，然后去改正。说到改正，真是惭愧呀，由于某些缺点与性格有关，正验证了那句“江山易改，本性难移”的古语。人人都有不同的风格，从与同学及老师的接触和对比中我发现自己缺乏一种干大事的魄力。我很佩服林彪那种临危不惧、对乱不慌的大将风度，我更敬佩燕双鹰过人的胆识和缜密的思维。一个人要想有威慑他人的魄力，就必须有丰富的阅历、非凡的胆识和超强的自信。我虽然担任着班里的小官，但在一些场合中仍然表现的很窘迫被动。没有不寻常的经历，积累不到可贵的经验，从而就缺乏胆识和长远的眼光，自然也就没有了自信，因此也不会拥有魄力。很多时候，我总是扪心自问，难道自己一2 辈子就一定要只做跑腿服务的活，不能做一名小小的领导者吗？可能这也是上天的安排吧！、至于自己的人缘怎么样，其实这也是一个一直困扰我的问题。高中时可能由于性格不同吧，与“中考状元”只在一次无意遭闹中我出手重了点，打中了他的旧伤，他因此缺课好几个晚上，于是他两年没跟我说话，而我道歉道了一年半，就差负荆请罪了，但毫无成效。还有就是我的同桌傲气太大，有一次我实在忍不了他而和他争吵，结果是到高考前他也……说心里话，他的错大于我的错，而我连续的道歉换来的却是冷眼的回绝……有时候我真的想一醉方休，毕业了，我也没勇气主动找他们谈，怕的就是自己被误解为自作多情。但愿大学中我不会重蹈覆辙！
三：大学四年的规划与期待
从2002年河北文科高考状元的语录中我简单总价了一句话作为我的座右铭“我不是天才，但要努力做人才”。这几个字横简单，这句话也很平凡，但真正落实到人生征程当中，这个努力却是意味深长。现在我已经是一名大学生，尤其是自开课以来，觉得自己身上的担子重多了，我不但要搞好自己的成绩，如果一挂，孙越崎学院就要和我说再见了，而且现在我是2班班长，还是院学生会体育部干事，并且加入了院篮球队。身为班长，如何把自己的班级打造成一个团结的集体是第一要务，人心齐方可移泰山，一个班如一盘散沙，那么我离失败不远了。虽然我有幸被选入院队，但自己的水平确实拿不出手，我唯一能做的就是认真3 对待每一次训练。
我认为大一的第一要务就是要考过英语四级，以及计算机二级考试，尽早跨过这两个栏，留出更充足的时间去向更高的目标奋斗，当然还得为入党做好努力，并为班级的团结贡献应有的力量。
大二，先过英语六级，我对四级胸有成竹，但在与学长的交谈中，我发现英语六级是一个不小的坎儿，过六级可真需要认真备战一番。然后就是尽早入党，接受党组织的先进思想教育。最后还要多搜集资料，并向学长咨询，为以后选专业打好基础。
大三，应该是为自己的专业课奋力拼杀的一年，自己不但要努力学习专业知识，还要积极的搜索信息，提前做好自己以后是工作还是考研的决定。还要积极参加科研项目，当然，我最期待的就是自己的创新能力能在大学中有所提高，我不仅讷于言，而且不敏于行，高中做实验时我的动手能力很差，创新思维就更不值一提了。所以在大学里我要积极参加各种活动，扩大人际交流范围，多接触不一样的思想，去增强自己的创新能力。我也不能忘了利用课余时间去挣些生活费，为家庭减轻负担。
大四，在为自己的专业奋斗的同时，也要积极参加各种实习活动，去历练自己，并积累工作经验和为人处世之道，还要确定自己将来奋斗的方向，将自己推销出去。最后，我现在是希望自己以后能出国学习，开阔视野，博天下之精华来完善自己。
四：对目标的分析以及如何去实现目标 我个人认为自己的目标还是切合实际的，我深知自己的能力，只想一步一个脚印走向未来。能将自己完善到什么地步就尽自己最大努力去做。至于如何实现自己的目标，我觉得自己应注意以下几点：
1：高效率：我一直这样提醒自己，但做到高效率却绝非易事。我的一位考上清华大学的同学，他在高考前几个月睡觉比以前只多不少，甚至自习课也补上几觉，但睡觉归睡觉，他的学习效率却超出我们好几倍，正因如此，他才有出类拔萃的成绩。说来惭愧，我用在学习上的时间绝对不比他少，但在方法效率上，我只能甘拜下风啊！现在大一学习任务繁重且活动较多，在如此紧张的时间里，如何安排好时间，高效率办事确实是一种能力！
2：认证对待自己该做的事：其实这与高效率是息息相关的，只有做每一件事全身心投入，心无杂念，才能做到高效。这也是“干一行，爱一行“的缩影吧。
3：放开矜持，大方做人：以前我总是顾虑别人的感受，表现的很矜持，没有那种大男生的豪放，所以我要主动使自己大方起来，总之能主动的，自己应该做的，就不能像以前那样让机会白白的在自己手中流失。
这就是我的大学生涯自我发展报告，没有华丽的词语，没有豪放的语言，只求自己将真实的我展现给老师。最后，斗胆祝我好运！
第二篇：大学生涯自我发展报告
大学生涯自我发展规划
引言
大学生涯规划？刚接触到这个问题，我突然想起了高中的生活，在距离高考１００天时，班主任也让我们写了一份百天规划，现在看起来，真的有一种重临高考的那一段幸福而又充满挑战的日子，同时也让我更加重视这一份大学生涯报告，应为它也代表了我在大学这四年将要面临的选择，是奋斗？还是碌碌无为？是咬紧牙关、勇往直前，还是沉迷于自在逍遥的大学四年梦？或者还有另一种：在最后慨叹别人成功的时候才会想起自己匆匆走过的大学四年生涯的一片空白。无论是以上哪一种情况，我们都将面临一种选择，而决定选择的关键就是现在，一份“大学生涯自我发展规划”不仅仅是一份报告，它也代表着我们对未来的憧憬与理想，也代表着我们大学四年的归属，更是我们努力的动力。在进入大学前，我就听到了来自老师、家长、学哥、学姐的大学见解，最后他们都总结了一点：大学士一个自由的殿堂，学校被一片葱郁的林木包围，校内布满了绿绿的草坪，四周散发着浓郁的香草气息，那是一个放纵的国度，一切由你决定的王国。。。而到了大学后，我首先见到的便是《学生手册》，看到里面那一项项条款，我知道心中的那一个理想王国破碎了，同时也知道了大学的紧张生活，心中顿时升起了些许失望。值得庆幸的是，我终于在一阶段学习中找到了大学的快乐之处，原来她的自由来自你的主动，她的快乐来自你与同学之间的相处、学习的氛围。。。
在接下来的日子里我们开了《大学生涯导论》这门课，虽然开始是我对它不屑一顾，但慢慢地我却觉得如获至宝。这本书不仅帮我解决了许多初入大学的很多困惑，而且教会了我很多道理。
现在，我就根据大学的所教给我的做一份，《大学生涯自我发展规划报告》．
一、自我分析
（一）、自我简介
我叫///，出生于////年//月//日，来自////，那是一个风景优美的海滨城市，那有著名的花果山。我就读于///中学，虽然我们那的学校有点破，但我很喜欢那里的学习环境，因为在那里，身为农村孩子的我不会感到一丝的自卑，相反还会拥有许多意想不到的快乐，因此我的高中生会充满了欢声与笑语。
（二）、个人爱好及优缺点分析
1、兴趣爱好及特长
我在高中的时候喜欢打篮球，一方面是因为我的体型较胖，想通过踢球来减肥，事实上我取得了很大的成效，另一方面，当然是我个人比较喜欢踢足球，因为在踢球时我可以找到团结与合作，更多的是我可以自由的释放我的激情。在学习方面我很喜欢英语与数学。不知为什么，我总感觉到英语能带给我宁静的思想空间，不会被外界所左右，而数学带给我的更多的是理性的思考、辩证的思维。
2、性格分析
我个人觉得我比较内向，脾气有点暴躁，但我比较喜欢宁静的学习环境，当然这里的宁静并不是排斥他人的孤独与寂寞，而是思考问题时的宁静。而在讨论问题时，我喜欢激烈的辩论、充满热情的交流。所以，我希望在大学里能够多参加实践活动，来培养自己的组织与领导能力。
3、优点与缺点
优点：
老实，不喜欢争名夺利的世界，向往平凡而又宁静的生活，虽然理想有点大，但仍会付诸实践，而且，我比较喜欢交朋友，心胸比较宽广，可能是因为“宰相肚子能撑船”吧。
缺点：
看不惯别人的自私自利的行为，总想上前理论两句，有点冲动，脾气有点暴躁。另外，我还比较害羞，害怕跟别人说话。
三、大学规划
大一：
1、学好各门课程，达到要求，另外，备战英语过四级，重点放在数学与英语上。
2、我要熟悉一下中国矿业大学，不仅要知道她的地理规划，更要了解她今年来或者过去所取得的学术成就，以便自己在将来的学习中更快的查找到自己所需要的文献资料、或所要专攻的学术领域，为自己学习节省下时间。
3、对工业设计专业进行深入的了解，为以后选择发展方向做准备，同时根据自身实际情况，及时做好目标与计划的调整。
4、争取获得足够的学分与发展素质分，以获得奖学金。
大二：
1、保证专业课的进度，并更上一层楼，注重辅修的课程，备战六级英语。
2、拓展知识面，基础社会，提高各方面能力。
3、参加社团，服务同学的同时，培养自己的实践能力。
大三：
1、继续加强学习力度，不放松警惕，不让自己懊悔。
2、专研一个领域，争取发明自己的专利，为将来做好准备。
3、争取获得足够的学分与发展素质分，以获得奖学金
大四：
1、参加实习与实践活动，多方面接触社会，为以后的找工作积累经验。
2、明确将来的方向，无论是保研还是找工作，都要让自己处于优势地位。
3、总结大学四年的经验，使之成为一生的宝贵财富。
四、职业规划：
希望找工作时找到一份适合自己的设计师工作，前两年不需要薪水太高，主要在于积累经验，为后期的一鸣惊人做铺垫。我希望在将来成为一名独当一面的设计师，能够创造出自己的理念，设计出自己的风格，那时也就不枉此生。
结束语：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大学四年转瞬即逝，我希望四年之后，我回首，不会懊悔我的一无所获。所以，我将用我的行动来让我的大学丰富而有意义！
第三篇：大学生涯
个人简历
1.我的性格:开朗、乐观、外向、直率、爱交际、对新鲜事物始终抱有好奇心
2.我的爱好：喜爱一切与运动有关的事物，极喜欢让身体动起来，特别喜欢打球，对音乐也比较感兴趣，平常也会弹弹吉他，听听音乐
3.我的优势：行动敏捷，办事效率高，做事认真负责，语言表达能力和感染能力较强，容易与他人相处，喜欢独立思考并且力求有所创新，比较上进，有热情
4.我的弱势：情绪不够稳定，易浮躁，缺乏忍耐力和毅力，在选择面前总犹豫不决，话虽多，但有用的话却很少，不够成熟稳重，做事欠思考，总考虑不周全
高中时我就读在一所重点高中，在学生会担任学生会学习部部长并且在班级担任班长一职，但高中时候的学生会，真的是形同虚设，并没有提高多少自己的能力，因此现在在大学我加入了向往已久的可以历练人的学生会。因为我对管乐器很感兴趣，所以我加入了校管乐团，并且对它十分感兴趣。据说校服务总队也是一个十分锻炼人并且是我向往的团队，这样我又加入了其中。在高中时我曾多次获得了校三好学生的称号，那是对我的过去的一种肯定，但不意味着那样的光环会永远环绕着我，所以在大学里我同样要尽力做到最好。自我分析
我这个人爱好广泛的确是好事，但有时又会因为自己的爱好而忘记了正事，这就不太好了。我的情绪有时真的波动特别大，某些时候还会怨天尤人，我认为这是一种不够成熟的表现，我希望我能够尽快成熟起来。我很多时候都不太坚持自我的观点，这很不好，倘若我不能坚持自己总随波逐流，那么我的存在就是大众化的，没有多大价值了。我同样发现我的思维不是很清晰，我希望我能够永远都有着一个清晰的思路，无论何时都能镇静自若，这也是我对我自己的一种期望。
我的现状：
刚来到大学，对很多事物都比较好奇，对许多活动、社团都很感兴趣，欠思考的我竟加入了三个部门，有学生会、校服务总队，还有校管乐团，老师说加入了两个部门就够让人忙活的了，而我却加入了三个，几乎我的所有课外时间都被占去了，属于我自己支配的时间很少很少。当初是因为不想让自己太自由，而如今真的没了自由，我很纠结是否该退出其中的某个，但似乎退出哪个都不妥当，因此我决定，挑战一下自己，争取在不耽误学习的情况下，努力地做好每一个，但假若真的因为忙不过来而使学习受到严重影响的话，我一定选择退出一个，因为作为学生学业始终是第一位的！
上大学之前，十年寒窗苦读，为的就是要考上理想的大学，如今，考上了大学，却不知道该继续想什么样的目标奋斗，的确，我已迷失了方向。初到大学，我便赶到这里的生活已不在同以往，在这里，不会再有人会提醒你什么时候该学习了，什么时候该休息了，什么时候该……一切都由着你，你自己决定你要过的生活。很多大学生就是因为有了这样的一个放纵自己的机会，没有把持住自己，荒废了四年青春，又不得不从零开始，来弥补曾经的迷失，这样的前车之鉴，给刚上大学的我敲响了警钟，上了大学不是人生的终点，换句话说，上了大学是一种新起点，同样也是命运的转折点，所以我必须找准方向，并为之努力奋斗，否则，我也将成为学弟学妹们的前车之鉴。
大一
我很注重大一的生活，作为高中与大学的一个转折点十分重要，我需要尽快适应大学的生活，正确认识和把握自己，正确的定位自己，多了解专业和就业信息，明确自己究竟要向哪个方向发展。我相信如果在大一能形成一个良好的学习习惯各种能力能得到提升，那么在今后的大学生活里我也一定能过的很顺利，所以我要让大一的生活很充实。积极地参与校、院级的活动，锻炼自己的交际、组织等能力，将课外属于自己的实践充分利用好，多进图书馆膨胀自己的知识，多与学长们交流一下学习方法，处事技巧，以及与就业有关的一些情况。在大一结束时争取能拿到奖学金，也希望在经历了这一年的历练后，我能够变得更加成熟稳重。
大二
大二是基础课和专业基础课学习的重要阶段，这时我需要投放更多的精力在学习上，我希望我会是品学兼优的优秀的学生。我希望在大二时能一次性通过大学四、六级的考试，在平时的生活中多多练习英语，争取能说上一口流利的英语。在大二下的时候努力通过计算机二级。虽然这个时候学习十分重要但也不要忽视了提升自己的其他方面的能力，争取在大二时能当上我们部门的部长，大一时并没有竞选上团支书，其实也很遗憾，所以在大二我一定要尽最大努力竞选上团支书，然后用大一一年积累的经验和锻炼的能力组织好班级内的各项活动。在年末争取获得优秀班干部的称号，争取能够拿到奖学金，奖金并不重要，但这是一种荣誉，是对我这一年来的成果的证明。
大三
大三学习的重点从基础课转向了专业课，学好专业课是将来我们就业的根本，所以我一定要学好，并且要着手为考研做好准备，当然如果通过努力能够获得保研的资格那就再好不过了。此外，我还要积极参加各种相关的学业能力、专业技能的资格认证和各种类型的学科竞赛，不断提高各方面的能力。争取在年末能够拿到代表着荣誉的奖学金。
大四
大四是个由学校走向社会的转折阶段，也是大学生走向社会或进一步深造，开始新生活的全面准备时期，但对于我来说，因为我想继续深造考研，所以，我更应该全力为考研拼搏。将学过的知识系统化，将自己的专业技能提升一个层次，在实习中把学到的专业知识实际应用起来。
大学期间的自我发展规划
(总目标及实现目标的做法)
一直以来，我就有出国深造的想法，所以我的英语一定要具备可以进行比较流畅的会话能力，我一定要在大四之前考过托福和雅思，具备出国深造的资格。我希望我能在我离开大学的时候，能够以一个优秀大学生的身份离开，并且在毕业后能够找到一份适合自己的工作。
我对未来十分憧憬，我相信只要我肯付出，一定会有成功的那一天，如果我已经尽了全力，那么一切的结果我都可以接受，这是我现在的心态也是我永久的心态。
我会为了我的目标始终奋斗，制定好计划，规划好每天、每月、每年，将目标落实到实处，不要只说不做。每天都要练习英语，将它作为我的必修，即时的了解就业形势走向和发展趋势，结合自己的实际改善自己，提高自己，努力的适应社会。
第四篇：大学生涯
成长的年纪
——一步一步的成长规划
环境与测绘学院 测绘工程09-2班 李晓卫
每当黄昏的微凉再次吹拂着这个美丽的校园的时候，安静的傍晚多了这么一些有着很多心事的伙伴。舍不得这夏季，舍不得亲切的教室，更舍不得这个美丽的校园，但是时候去承担建设祖国美好家园的光荣责任了，我们来到了毕业的 年纪。
大学的时光就像是一首最初唱在四年前的一首老歌，那几年不觉得什么，但是现在听着听着就一点一点的体会到这段时光的改变，18岁那年的生日愿望实现了没有，当时默默的许下了一个伟大的目标，来到这所大学，做个尖子生当当…
我有一个不错的习惯，把自己经历过的事情写成文字记录下来，而这些文字现在一篇篇的看着，仿佛又回到了那个时候，那个初到大学的新生，什么都不懂的freshman。当时第一件记忆深刻的事情就是军训的充实生活，每天紧凑的军训生活仿佛像一个严肃的医生站在你面前，一下子没有了懒散的生活习气，每天严格的生活作息和正规的军事训练没让我觉得丝毫的抱怨，而那时想的最多的则是真正的军人每天的这种生活，时刻准备着保卫家园的决心，而不丝毫畏惧和松懈，能亲身体验到他们的生活，是多么值得珍藏的回忆。
短暂而又充实的军训生活过后，基础课程的学习开始步入正轨，也是这个时候我们开始了大学生涯规划这门课，正是从这门课开始我明白了不仅大学这四年的生涯需要规划，以后的人生也需要适时为自己制定计划，让自己摆脱茫然不知所措的境况。大一是一个过渡期，让我们更加接近真实的大学生活，读不完的各式书目，形式多样的活动，周末二食堂广场的灯光与喧嚣，让我进一步融入到大学生活中，让我感受到这就是我的大学，不再是遥不可及的梦想，而我就在这里。
没事又走了一圈的校园，路过图书馆的桥头，想起刚来矿大还在这里的路灯下读了好多天的英语，突然会心的笑了。记得第一次被校车载着在途中那种如同去见岳母大人时的激动心情，开心的笑了，时间过的就是这么的仓促，美好的时光永远是留不住的。想想当时不擅长的英语课，真想着大一和大二过的快一些，这样大三就没有英语课的烦恼了，现在想想，当初是很幸福的，每天早上和太阳一起的起床，当离八点的第一节课还有一个小时的时候，早饭已经吃过了，然后就来到公教区的走廊上，拿出做满笔记的英语课本，大声的朗读着，跟周围的同
学一起，把自己的不足用后天的努力补习上去。正是这样，大一下学期一次性的通过了国家英语四级等级考试，现在想想，这是一件多么令人自豪的事情啊。
大一的生活虽然好忙好忙，那么多的基础课，一天最多的时候从早排到晚上九点的课程，很多很多的活动需要我们大一的学弟去当义务观众。但自己的规划更为重要，什么时候起床，什么时候把时间留给英语，什么时候去跑步健身，每天必须把老师布置的任务做完，我当初在想，如果仅仅做了这些，我还能做一名优秀的学生吗，现在我的答案是肯定的，大一的我在班级的成绩排到了第四。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已，更何况我这个风华正茂的少年，只要坚持每天这些良好的生活学习习惯，任何事情还算困难吗。大一我的高数老师的一句话我记得非常清楚，他给我们说，如果我们现在坚持每天晚上自习不间断一天，这样坚持四年，别说当专业第一，保上最好的研究生是绝对的。虽然我没能像老师说的那样每天自习而成为最好的学习，但现在良好的生活学习习惯告诉我，只要自己每天的点滴付出，每天的进步到了最后聚集起来也将会是质的飞跃。
而大二的 课程就比较紧，想想大一学期末的成绩就觉得很遗憾，果然不能有足够多的精力去接触每一个新事物。这一年的学习状态渐渐稳定了，上自习的时间也比以往要多，其实矿大的学习氛围一直不错，每天清晨都有好多人在曲水边上读书，大多都是晨读英语，总感觉无论自己多早起床，都会看到好多人的身影。我也多少次想加入，最后想想快毕业了都没能实现，真是有些讽刺„„自习室的学习气氛也很浓，之前听朋友说她们大学的自习室没课的话大多时候都是空的，想坐哪就坐
第二年没有了一些公共基础课，可以专心的去学习自己喜欢的专业知识了，晚上的课也少了，上自习的时间也比以往更加的多了，这个时候坚持了一年的习惯更要坚持的保持下去。而且矿大的学习氛围一直不错，每天清晨都有好多人在曲水边上读书，现在的我会选择一些自己喜欢的书籍，在比较空荡的教室里面看上一个小时，或者说复习一下专业课的知识。自习室的学习气氛很浓，之前听朋友说她们大学的自习室没课的话大多时候都是空的，想坐哪就坐哪，我总觉得不可思议，因为矿大的自习室真的很火，每天很多人都回到自习室学习，在很多时候甚至会为了找座位而发愁，有这样的氛围还有什么理由不想学习呢。
腾出思考的时间，这点我非常的重视，因为我害怕自己变成一个不会思考的机器，只会听着老师说什么然后去按着老师的思路去做，和朋友们一样，他们做什么我也去做什么，完全和别的人没有任何差别，这点是大学生最应该反省的，做这件事，为什么要去做，为什么是这样的做。毕竟，当你走出校园，服务于社会的时候，我们也有可能会成为一个行业的决策者，这个时候，再当我们做决定的时候，我们该怎么去做。所以，一段时间内必须要给自己留住思考的时间，比如说下课当同学们都离开教室之后，看着老师的板书想一想自己到底学到了什么，当看到前一段时间北京的暴雨致使多人伤亡的时候自己应该想一想，究竟是什么原因让我们国家的城市这么经不住雨水的考验，当校车一次次的出事的时候，自己应该好好的想一想，那些幼小的的生命为何要这么白白的逝去。思考的时间会让我们更加的理智和自由，会让我们更加的求知若渴，会让我们更加的富有使命感和责任心，更加的努力学习，而不是没有目的的学习。
努力的去发现自己的兴趣和特长，这也是非常重要的一件事情，每天的时间如何的去度过，这在大学的生活中的确是一个不小的问题，尤其是当你步入大三生活的时候，由于没有了选修课和基础课，大三的课程安排零零散散，那这么多的时间该如何去安排就非常的重要了，有些同学中午没课的时候就直接睡到午饭再起，下午没课的时候，午觉就一下子睡到晚饭时候了，这个时候兴趣就非常重要了，喜欢阅读的同学利用好这些时间广泛的涉猎一些不同的书籍，喜欢写东西的同学就努力的把自己写的东西推销出去，让其他的人和你一起分享你的文笔，当然，这些兴趣和特长仅仅是自己的一些爱好。更重要的是，大三的时候要充分的去发现自己的兴趣和爱好，因为现在的我要考虑一件非常重要的事，继续深造还是服务于社会去就业，在半年多谨慎的思考和与朋友家人的沟通之下，我选择了就业。虽然我以前的成绩很不错，继续深造在别人看来理所当然，但，自己的事情一定要自己去决定，千万不要跟同学一样，他们干啥自己就去干啥，我觉得我虽然是一个爱学习的人，但我更加希望自己能更早一点的步入这个社会中去，成为奉献社会的一员。在我半年的准备和主动的联系之下，我签约到了中国煤炭地质总局航测遥感局工作，怀有万千欣喜之情即将步入这个需要建设的社会当中。
当然，大学中如果想锻炼自己坚毅不拔的品格，在步入社会之前做好迎接新环境的一切准备，就需要在毕业结束之前去校外历练历练，我在大学四年也积极的体验着不同的实践活动，勤工助学岗位，家教教学，图书馆志愿者等等，但最重要的还算大四半学期的校外实践活动，在征得学校的同意之后，我在严寒的冬天去了一家乙级的测绘单位去实习工作，并在一个多月的实习中得到了单位领导的高度赞扬，同时单位向学院寄来了感谢信并诚挚的让我留下来工作，然后又去了自己单位的银川项目部进行校外实习生活。我想这样的工作实习是必须的，因
为在实习的过程中自己才能发现所学与实际的差别在哪，然后回到学校中找出不足的地方，弥补自己的不足，成为一个合格的社会人才。
大学生涯规划就像一把火焰，在黑暗的路途中指引着我前行，就像一枚指南针，让我坚定着自己的目标，不会迷失方向，就像一台挂在心里的闹钟，时刻提醒着自己，还得继续努力。
第五篇：大学生涯
也许是从小家教比较严的缘故，成长过程中并没有表现的像同代人那么爱闹腾，喜欢文文静静的。有时候会有点儿内向，平常的时候也不会对外透露过多感情，不很喜欢去表现。对待社会既有一定的向往性也有一定的排斥心理：既想在社会中有所作为，改变社会现状；但又会下意识的想打理好自己就可以了，不去理会繁杂的社会，给自己造一片小天地。有时候感觉自己就像是一个抓不住灵感的艺术家，十分矛盾。比起社会我更愿意去贴近自然，去探寻那种自由的感觉，所以野外对我再适合不过了。在日常生活中我还是比较容易相处的，待人会很有耐心，相比较处于领导地位，我更喜欢和别人平等的相处。在课余的话除了读书我更喜欢运动，乒乓球、羽毛球都是我的强项，当然每天的音乐也是必不可少的。另外的兴趣爱好应该就算是动手做东西了，这也是使我最有成就感的事了。一本书，一首歌，一只球拍，一把刻刀都可以点燃我的无限激情。
大学四年也不算长，因此还是有很多的事情要做的。在一个陌生的环境中，首先就是要尽快的融入到这个大家庭中去。步入大一一切都和高中不太一样，所以必须和老师学长多交流，更快的熟悉这里的一切，寻找到适合自己的学习方法。再大一阶段，英语、高数、大学化学是必须学好的，大一下学期要争取通过英语四级考试，并且要加强计算机基础的学习为大二的计算机二级考试做准备。此外通过一些活动来提升自己各方面的能力，特别是领导能力和心理素质，克服怯场心理。闲暇时候要充分利用图书馆和网络资源，搞好课余的自主学习。
大二的时候要明确自己的目标，对大一的一年做一下总结和计划修正。由于大二会正式开设专业课，所以专业基础一定要打扎实，并在学有余力的情况下去选秀一些其他专业的课程来拓宽自己的知识面。除了学习外，自我综合素质和实践能力还要进一步提升，要通过社团及社会实践活动或者假期工作，有意识的培养自己。即使大一通过了英语四级考试，依然不能放松，每天要坚持沉晨读以提高自己的口语水平。大二依然要重视写作，每月要写一篇读书报告，每周写一篇关于时事的英语作文，以提高写作能力。
进入大三就是大学生涯的“灌浆期”，在学习上要更加努力。英语在做好口语及写作的基础上尝试去翻译作品；计算机方面要深入的学习word、power point等办公软件，学习网页制作知识，并对地质专业要用到的软件进行学习应用。积极参与班级管理工作，争抢自己的影响力，多参与社会实践积累工作经验，未就业增加筹码。其他方面要学习演讲辩论技巧，提高表述能力。除了休息工作，体育锻炼也不能忽视，俗话说“身体是革命的本钱”，所以每周都要坚持打球，坚持跑步，为学习提供良好的基础。
到了大四大学生涯就要结束了，很快就要面临就业还是读研的抉择。这一年在努力高质量的完成学业的同时，还要在专业上有所成就，对相关专业有所了解，到时候如果选择就业就要多关注一些招聘信息和企业信息以及面试技巧和求职指导还要为自己的毕业论文做充分准备。读研的话就尽可能去的保研资格，那么平常就要以最好的姿态为之去奋斗。
大学四年是人生中至关紧要的阶段，所以要养成良好的习惯，让自己做到最好。大学期间要通过英语四级考试和计算机二级考试，尽量通过英语六级考试。每年争取拿到奖学金以减轻爸妈的负担，学会适应社会生活，多参加一些活动及社会实践来提升自己各方面的能力和综合素质，为将来的就业打好基础。
我于1991年出生于河南省商丘市的一个小村庄，1998年—2003年就读于董庄小学:；2004年—2006年就读于睢县育英中学，2007年—2010年于睢县第一高级中学就读，2011年考入中国矿业大学地质工程专业，现就读于中国矿业大学。2011年十月份获得采石杯军绿海洋征文三等奖。
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