杭州师范大学2018年第三届教职工子女公益性（本站推荐）

第一篇：杭州师范大学2018年第三届教职工子女公益性（本站推荐）

杭州师范大学2018年第三届教职工子女公益性

培训班

项目简介：

该义务培训机构是体育与健康学院学生会为回报广大教职工、提高体院学生教师技术技能而首创的一个项目。该培训机构以提高教职工子女的身体素质为主，以激发其学习武术套路兴趣为辅，培养教职工子女终生体育思想，传播中国传统武术文化，全面提升学生的身体素质，通过功能性训练，改善学生功能持续性欠佳的肌肉，以保证其能以最正确最安全的技术完成基本的动作。我们将广泛动员体育与健康学院学生抱着锻炼自我，服务人民的心态，来推动我校体育锻炼的热潮。项目内容：

武术套路、羽毛球、篮球、足球 培训时间及地点：

杭州师范大学（下沙校区）体育中心 课程时间：初步定为2018年4月至6月的每周六上午9:00-10:30（约10次课）招生对象：

杭师大教职工子女(身体健康，男女不限、水平不限)年龄：7—12周岁

训练营注意事项： 培训费用：

无需任何培训费用 其他内容：

1、预计招生人数为5-10人/班

2、确保每节课能准时到达，以避免培训出现阶段性。报名须知：

报名时间：即日起向校工会报名，报名截止日期4月4日上午10点 联系人：叶建飞 *** 徐金华28865390 报名方式：网上报名（内含附表发到邮箱）

温馨提醒：武术，足球，篮球，羽毛球培训班只能选择一项报名。

武术班

训练地点：

杭州师范大学下沙校区武术馆

师资力量：

负责人： 江海龙，苏忠挺

训练内容：

开始阶段进行一些简单的套路动作教学来激发学生学习武术的兴趣，通过功能性训练，提高学生的身体素质，使其具备习武者最基本的礼仪姿态。再进行整套武术动作的教学，再进一步提高学生的身体素质，为进入下一阶段的提高做好准备。进而讲究武术动作的精气神传意，进行武术传统文化的教学，不同武术套路的技术特点。

羽毛球

训练地点：

杭州师范大学下沙校区羽毛球馆

师资力量：

负责人：毛麒淇，丁轩昂

训练内容：

教授有关羽毛球的基本知识，基本战术以及基本规则，合理科学的运动常识。使学生掌握羽毛球的握拍法、接发球，正反手发球等知识内容，进行基本的身体素质练习，培养学生学习羽毛球的兴趣。通过一段时间的训练，以比赛的方式晋级，学习难度动作，再让其熟练掌握羽毛球的基本技术并学习较难的一些羽毛球技术：高远球、放小球、搓球、勾球、杀球、羽毛球步法练习等，提高学生的身体素质，为进一步提高学生打球综合技术打下基础。最后进行一些综合技术练习，使学生学会在比赛中运用羽毛球的战术，培养良好的意志品质

篮球

训练地点：

杭州师范大学下沙校区风雨球场

师资力量：

负责人：李岳鹏，于文涛 训练内容：

培养学生基本的球感，控制击球力度，快速的反应速度，使学生拥有起良好的性格，并传授运球、传球简单的拉球等基本篮球技术，其中穿插必要的组队练习，因材施教，寓教于乐。还会适当的教授学生运用各种方法，进一步提升学生的篮球技术，以促进健康为目标，以和谐发展为追求，实现体育课程促进身体健康基础上的心理健康和社会适应性的全面发展；以运动项目练习为手段，设计了针对增进身体健康、心理健康和社会适应能力的练习方案，使体育锻炼促进人的健康更具理论和实践指导意义

足球

训练地点：

杭州师范大学下沙校区足球场

师资力量：

负责人： 夏渝，蒋学禄

训练内容：

进行简单的跑跳传接球等兴趣培养，训练以传、接、控球，以及简单的跑位技术战术为主，最重要的是为了启发学生对足球的兴趣，运用功能性训练预防运动损伤，提高学生的身体素质。再使学生熟练掌握足球的基本技术以及战术，进一步加深学生对足球战术技术的理解，教授有关运动损伤及预防的知识，进行七人制足球比赛，使学生积累足球比赛的经验，最后训练将以在比赛中如何合理控制比赛为主，将更多的进行实战训练，并且需要进一步的提高学生的身体素质，使其具备一定的身体对抗能力。

第二篇：杭州师范大学发展党员流程图

杭州师范大学发展党员流程图

一、确定入党积极分子 工作内容

负责单位、人员教育引导

党组织、党员递交入党申请书

申请入党人建立申请入党人员档案

党支部组织委员撰写自传

申请入党人团组织“推优”

团组织确定积极分子

征求党内外意见

党支部

支委会讨论（不设支委会的支部大会讨论，下同）

同申请入党人谈话填写《入党积极分子培养考察登记表》

党支部、党小组、积极分子

二、培养积极分子入党 工作内容

负责单位、人员指定培养联系人（两名）

党支部经常性的培养教育

经常性进行个别帮助

培养联系人

吸收听党课、列席接收新党员的支部大会，参加党内其他有关活动

党支部

分配一定的社会工作

经常向党组织汇报思想、工作、学习情况 入党积极分子定期考察每学期不少于 2 次

党支部动态管理党支部列为发展对象

提出是否列为发展对象的意见

培养联系人

党员讨论

党支部

征求党外群众意见

团组织“推优”

团组织

支委会审议

党支部书记

分党委、党总支审议

党总支委员会政治审查、家庭成员政审函调

党总支

14分党校入党积极分子班培训

分党校材料审查

学生全部材料

党支部、党总支（副高、中层干部由组织部审查）

教工全部材料

16拟发展预备党员公示（名单上报组织部）

党总支

三、接收预备党员 工作内容

负责单位、人员确定入党介绍人（正式党员 2 人）

党支部填写《入党志愿书》 发展对象、入党介绍人审查《入党志愿书》和有关情况

党支部接受预备党员支部大会

清点正式党员到会人数

党支部书记

汇报对党的认识、入党动机、本人履历及其他需要向党组织说明的问题

发展对象

汇报培养考察情况并表明态度

入党介绍人

向大会报告对发展对象审议情况

党支部

发表意见、表明态度

党员

采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会正式党员半数，支部作出决议

支部党员大会 党组织谈话

学生

党总支

教工

党总支入党审批

学生

有审批权的党总支

教工

党总支（副高、中层干部由校党委审批）材料保管

学生预备党员

党总支

教工预备党员

组织部保管

四、预备党员的教育、考察和转正 工作内容

负责单位、人员 党支部大会宣布接收新党员，预备党员编入党支部

党支部新党员宣誓大会

党总支、组织部经常性的教育和考察

加强预备期理论学习和思想教育

党支部、培养联系人

分配适当工作

党支部

每季度进行一次书面汇报、考察写实、讨论分析，记载于考察表

预备党员、培养联系人、党支部

27分党校预备党员培训班培训

分党校党支部讨论能否转正

提出书面转正申请

预备党员

提出能否转正的意见

党小组、培养联系人

征求党内外意见

党支部

支委会审查

党支部书记召开党支部大会

清点正式党员到会人数

党支部书记

汇报培养考察情况并表明态度

培养联系人

支部大会讨论

支部党员大会

采取举手或无记名投票方式进行表决，赞成人数超过应到会正式党员半数，支部作出决议

30转正审批

教工预备党员

党总支（副高、中层干部由校党委审批）

学生预备党员

有审批权的党总支

党员评议

全校党员评议

组织部

毕业生党员教育、评议

党总支

材料归档

本科毕业生材料交学生处

党总支（教师入党材料由组织部负责归档）

研究生材料交研究生部

教工材料交人事档案室

第三篇：2014.2月教职工子女统计

教职工子女统计表

一年级2班 谢有为 李域（会计）

一年级4班 莫森（石玲花）

一年级5班 伍奕（易新星）

一年级7班 和沛莉（杨裕珍）邓锡琦（张秀娥）一年级6班 谢依阁

一年级8班 冯哈哈（黄春莲）邓余帆（余美兰）但浩洋（但安新）

二年级2班 宋悦华

二年级7班 魏洪（陈青姣）

三年级4班 李雯诗

四年级4班 黄亚昭（刘桂芬）

六年级1班 魏薇（陈青姣）

8年级3班 李兆乾（钱玉芳）黄慈海（刘桂芬）六年级4班 莫艺（石玲花）

九年级1班 李佳佳（大厨）

共计：19人

2014年2月20日

第四篇：江西师范大学2011年研究生院第三届

江西师范大学2011年研究生院第三届

“精彩瞬间”说课比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

今晚窗外寒意逼人，但我们的教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听来自各学院同学们精彩的说课演讲。

为提高广大研究生的教学实践能力，提升综合素质，增加就业筹码，在学校及研究生院领导的大力支持下，江西师范大学研究生院举办了第三届“精彩瞬间”研究生说课比赛。

本次说课比赛，既是对广大研究生教学能力的一次检验，同时也是对他们课堂教学的驾驭能力的提高，在比赛中选手们展示了日益进步的师范技能，也为以后的就业增加了筹码。本次比赛从11月17日开始初赛，由全校23个学院共计二百余名研究生报名参加选拔赛，最终50名研究生进入复赛。复赛分为文科、理工、综合三大组，每组中前五名将晋级决赛。

今天参赛的选手是经过各个学院层层选拔后脱颖而出的优秀选手，在这里让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺！

为了保证比赛的高水平高质量，我们组委会特意请来了几位资深教师担任评委老师。下面请允许我荣幸的介绍今天到场的几位评委老师，他们是„„让我们用热烈掌声欢迎他们。同时，也把掌声送给到场的同学们！

现在这18（16）位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，接下来让我们静下心来一起聆听他们的精彩说讲！

【结束语】

今天我们共同聆听了这些优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。

说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了师范生的教学基本功，也展示着青年人的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢学校和研究生院领导为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。“精彩一瞬”说课大赛到此结束，谢谢大家！

第五篇：杭州师范大学大学物理复习提纲[定稿]

第二章

1，伯努利方程及计算 2，连续性原理及计算（质量守恒）

第三章

1，液体表面张力计算

2，液体表面的概念

3，液体表面张力系数与哪几个量有关系（随温度变化的规律）

第四章

1，电场力计算

2，场强计算（叠加原理）,点电荷场强公式应用范围

3，磁场力（洛伦兹力）计算

4，磁场强度计算（毕奥-萨伐尔定律）

5，电场与磁场的高斯定理及环路定理

6，电势的计算 7，电介质（在电磁场中的作用及性质）

注：同心圆，同轴圆柱体，无限大带电面，无限长导线（电场，磁场，电势等计算）

第六章

1，理想气体状态方程

2，热力学第一定律（能量守恒）-任何热力学过程都必须遵守

3，热力学第一定律的应用；

1）等压过程

2）等体过程

3）等温过程

4）绝热过程

4，热容，比热比，等体热容，等压热容

5, 3与4的结合 计算

6，热力学第二定律（热力学过程进行的方向）

1）两种表述（第二类永动机等）

2）熵的计算，熵增加原理（自发过程，可逆过程）

3）热力学第二定律的微观意义 4）第一定律与第二定律的关系

第七章

1，温度的微观意义

2，理想气体压强公式，分子平均动能公式

3，自由度与能量的关系—能均分定理

4，分子平均自由程公式

第八章

1，振动方程—位移，速度，加速度表达式

2，弹簧振子w，T表达式及关系；机械能守恒（谐振子的能量守恒）

3，振幅，周期，频率，角频率/圆频率（w）的关系，相位，初相

4，根据初始条件求波动方程:当t=0时

5，旋转矢量表达方式

6，简谐震动的能量（机械能守恒）

7，振动的合成8，波动方程产生的条件：波源，介质

9，横波与纵波

10，波前，波面，波速，频率，周期的关系 11，相干波产生的条件，相位差

第九章

1，波的传播方程

2，光程及光程差

3，相干波获取途径，分振幅，分波面

4，光程差与相位差 产生明暗条纹的条件及公式5，分波阵面干涉（双缝干涉）

光程差和明暗条纹条件，条纹的特点，条纹之间的间距6，分振幅（劈尖-薄膜）

半波损失，光程差，相位差，明暗条纹条件

7，光的衍射（绕过障碍物）

惠更斯-菲捏尔原理

光衍射的两层含义：1，绕弯传播，2，光强分布不均匀单缝衍射 中央条纹最亮，最宽。