团课修改方案

第一篇：团课修改方案

工业工程系团总支关于团课的修改申请方案

我工业工程系团总支组织部，通过对我系2010级在2010年9月至2011年9月团课开展的情况进行汇总分析发现其存在以下五个问题：

1、形式单一，90%以上的班级所采取的是课堂模式，主持人90%以上是团支书。

2、气氛沉闷，学生参与团课的积极性较低。

3、团课笔记，记录不全，部分同学在写各种稿件即各科作业。

4、团课纪律差，部分同学在玩手机，听MP3.5、团课主题叫空洞，部分团支书不理解团课主题，使团课偏离主题。为使我系团课能有进一步的发展，促进我系学生参与各种活动的积极性，提高我系学生的综合素质，针对以上五点团课问题，我系团总支组织部计划对我系团课进行一下修改。

1、团课形式统一由我系团总支组织部每期更换一种不同于上一期的形式，以充分调动广大学生参与到团课中去。

2、团课笔记，使拥由我系团总支组织部统一印制的团课记录表，团课结束后，团课笔记无问题的班级于周三前同其他团课材料交与团总支组织部。

3、各班团支书作为团课第一负责人应协同班长与纪律委员管理好办纪律，组织部作为团课检查者，有权对团课纪律不好的班级进行警告、通报批评。

4、团课主题，由我系团总支组织部同意给出并予以解释，对于团课主题及形式各班有其他想法者可单独向团总支组织部申请。

工业工程系团总支组织部 二○一一年五月 附1：

团课部分形式明细

一、K歌舞台

1）演唱曲目内容要求健康向上，反应团课主题，鼓励自创曲目，2）演唱形式可独唱，也可组合。

3）演唱风格不限，美声、民族、通俗均可。

4)演唱者，服装与演唱内容吻合，演唱者 精神饱满，富有朝气，有激情，有感染力。

二、演讲擂台

1）体态仪表：衣着得体，落落大方，表情自然、举止文雅，能充分展示当代大学生的良好形象

2）语言表达：使用普通话、吐字清晰；语言流畅，声音洪亮、演讲熟练，细节处理细腻，表现得当。

3）演讲技巧：充满自信，富有激情；手势恰当，快慢适中；抑扬顿挫，节奏分明；感情投入，感染力强。

4）演讲内容：健康向上，紧扣中心，主题突出，具有较高的思想性、宣传性、教育性。

5）脱稿演讲：时间为3—5分钟

三、开心辞典

1)主持人一名，参赛队伍若干支。

2）比赛分为必答题、抢答题、论述题（抽签决定）三部分组成。3）参赛队伍有两次机会向观众求救。4）赛题由各班各自制定，但必须切合团课主题。

四、故事会

1）该团课主题形式，要求各班认真组织，故事主讲人所讲的故事必须切合主题。

2）故事会的故事主讲人原则上不少于八人，每个故事不少于五分钟。

五、知识讲座

该团课形式，要求各班认真组织材料，深刻理解团课主题，全面宣讲知识内容。

六、辩论赛

一、辩论赛总概

比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、观众提问、总结陈词五部分组成，要求用普通话表述。

二、辩论程序及规则

1、陈词阶段

（1）正方一辩发言（2）反方一辩发言

规则：陈词共6分钟，正方一辩、反方一辩各有3分钟发言时间，在时间剩30秒时，有一声哨响提示，时间到时有两声哨响提示，时间一到立即结束发言。

2、盘问阶段

（1）反方二辩提问，正方回答；（2）正方二辩提问，反方回答；（3）反方三辩提问，正方回答；（4）正方三辩提问，反方回答。规则： ① 提问用时10秒，回答用时30秒； ② 每个队员的发言要求：回答应简洁，提问应明确，每次提问只 限一个问题；

③ 对方提出问题时，被问一方必须回答，回答人次数不限，时间 记总，但不得反问，也不得回避；

④ 提问、回答以各方队员站起开始记时，只以一声哨响 ⑤ 提示终止发言。

3、自由辩论阶段

首先由反方一名队员发言，然后正方发言（交替发言）。规则： ① 共用时10分钟，每方各用5分钟； ② 必须交替发言，每一回合只能有一名队员发言，直到时间用完为止； ③ 各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时； ④ 在总时间内，各队辩手发言次序和用时不限，但总时仍为5分钟；

⑤ 如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止；

⑥ 双方各队用时剩30秒时，将会有一声哨响提示，用时结束时将有两声哨响，此时必须结束发言。

4、观众提问阶段

（1）由观众向正方提问，正方回答；（2）由观众向反方提问，反方回答；（3）由观众向正方提问，正方回答；（3）由观众向反方提问，反方回答。规则： ① 每一回合回答时间为1分30秒； ② 观众一人一次只能提出一个问题，提出问题经评委允许后方可回答； ③ 队员回答人次数不限，但总时间不得超过1分30秒； ④ 必须回答观众提问，不得回避问题，也不得反问； ⑥ 各队用时剩30秒时，将会有一声哨响提示，用时结束时将有两声哨响，此时必须结束发言；场上队员不得与观众进行对辩。

5、总结陈词阶段

（1）由反正四辩总结陈词；（2）由正方四辩总结陈词。规则：总结陈词阶段辩手发言时间各3分钟，用时剩30秒时，将会有一声哨响提示，用时结束时将有两声哨响，此时必须结束发言。

以上内容仅供参考，如需不妥欢迎指正。

工业工程系团总支组织部 二○一一年五月

第二篇：团课活动方案

乌十中“同抒爱国情 共铸青春梦”

主题团课活动实施方案

一、活动目的为了铭记“一二九”这一具有极大历史意义的爱国运动，加强学生的爱国主义精神和实现中国梦的深远意义，激励广大青少年的爱国热情，展示青少年学生的青春风采，让同学们在成长的人生道路上走得更加精彩，也发挥团组织在基层文明建设中的主力作用，培养他们坚忍不拔的毅力和顽强的意志，用自己的实际行动来爱国与共圆中华民族的中国梦。

二、活动主题

《同抒爱国情 共铸青春梦》

三、活动时间 12月12日下午五、六节

四、活动地点 团队活动室

五、活动形式 全体学生

六、活动安排

（活动开始前播放歌曲：《梦想起航》作为背景音乐）第一篇章：《抒爱国情》

1、齐唱团歌。

2、重温入团誓词。

3、观看红色微电影《不朽》。

4、演讲《勿忘一二·九，共图中华强！》。

5、知识竞赛。

第二篇章：《梦想起航》

1、诗朗诵《 青春与梦想 》

2、歌曲《我的中国心》

3、互动环节说说自己的理想。

4、独唱《献给父亲的歌》

第三篇章：《 铸青春梦》

1、相声《理想的翅膀》

2、表演朗诵：《少年中国说》

3、歌曲《 相信我们会创造奇迹》

4、“梦想树”----许下愿望 共圆梦想

七、活动要求

要充分发挥团员主体作用，调动团员参与的积极性，要突出团员意识教育，坚持打团旗、戴团徽、唱团歌，增强团员的政治意识、模范意识和组织意识。

各年级具体要求：

1、全体团员学生佩戴团徽。

2、所有参加学生穿校服。

乌十中 团委

2014年12月9日

少年中国说

背景音乐：英雄的黎明（4分钟）

甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

甲：少年智则国智，少年富则国富； 乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

甲乙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂）甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼（yīnɡ sǔn）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。甲：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）

齐：少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。齐：美哉我少年中国，与天不老！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

齐：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：壮哉我中国少年，与国无疆！

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以

征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。篇二：团课方案 2010—2011第一学期

团课 方案

我们本期

团课主题：在桂师革命精神照耀下成长

班级： 07物业管理班

团课时间：2008-11-14 团课地点：新教学楼5-509 主持人：苏顺龙 周前荣

团课步骤：

一、唱团歌

二、畅谈桂师历史

三、游戏——吹气球

四、讨论桂师革命精神

五、短剧——《最近比较忙》

六、诗歌朗诵——《献给桂师七十周年华诞》

七、投递祝福

八、合唱《青春纪念册》 团课方案

【团课主题】在桂师革命精神照耀下成长

【团课内容】

一、从学校的成长历程、校训、办学特色等各个方面了解学校的革 命精神和文化底蕴；

二、在欢快的氛围下学习优良的革命精神，以幽默风趣的小品展现革命精神的延续；

三、以高昂的气势激发大家的共鸣，用诗歌的形式表 达我们对学校的祝福、感激和赞美之情；

四、通过投递祝福卡片的形式，表达同学们对学校未来美好的憧憬和对学校真诚的爱戴和祝福；

五、以一首《青春纪念册》体现我们的团结友爱、敢于拼搏、勇创未来的精神风貌。

【团课目的】通过本次团课加深同学们对学校创建七十年来所积淀的优良革命精神的认识和了解，在良好的氛围当中培养大家的集体荣誉感，在认识中了解，在了解中传承这数十年来学校的革命精神，激发大家作为二十一世纪未来主人翁的自觉性，以团结、友爱、创新的精神共同谱写更加繁荣、昌盛的华夏篇章。

【团课方式】运用音乐配乐、游戏、短剧表演、诗词朗诵、投递卡片、合唱等多种形式

【团课步骤】主持人：亲爱的同学们，亲爱的评委们，大家晚上好！在我们的团课开始之前，首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

一、唱团歌（2分钟）

二、主持人开场白（2分钟）：当校庆的欢歌笑语已飘远，当礼炮点燃庆典的烟花已散去，今天，我们又在这欢聚一堂，回溯我们学校——桂林师专七十年的辉煌历程，重温她一路走来的铿锵之歌。

七十年的风雨兼程，七十年的砥砺漫漫，七十年的春华秋实，孕育了一颗璀璨的教育明珠，延伸了教育文明的脊梁，同时也积淀了浓厚的文化底蕴，凝练了一种艰苦奋斗、团结友爱、积极奋进、开拓创新的桂师革命精神。

三、请同学们畅谈桂师历史，抢答主持人所提出的问题（5分钟）

目的：让同学们从学校的成长历程、校训、办学特色等各方面了解学校的革命精神和文化底蕴。

四、游戏——吹气球（5分钟）：由若干位同学上台参加吹气球这个游戏，要求将气球吹破，气球里面的写有桂师精神的小纸条就会掉出来，从而引出更多的桂师精神

目的：活跃团课气氛，调动大家的积极性，以气球

内的纸条引出下个环节

五、讨论桂师革命精神（4分钟）

目的：让同学们更加清楚桂师说具备的革命精神

从而学习桂师的革命精神，并将其发扬光大

总结：我校有悠久的办学历史，在我校革命精神

指导下，学校坚持与时俱进、不断创新，十分重视

我们的专业发展和完善。

六、短剧——（6分钟）《最近比较忙》

目的：以幽默轻松的小短剧展现我专业的特色以及

我们在专业课的实践中，继承了桂师优良的革命精神

七、诗歌朗诵——（7分钟）《献给桂师七十周年华诞》

总结：桂师革命精神永放光芒，传承不息，我们感谢师专这一片青春的土地，接纳我们的足迹，萌发我们的启迪。身为师专人，我们深感骄傲和自豪。让我们以深情宏亮的声音歌颂我们的母校，赞美我们的母校，以表达我们对学校深深的敬意和感激之情。

八、投递祝福（3分钟）

目的：让同学们以文字的形式表现自己对学校的关

爱、祝福以及对学校美好未来的憧憬

九、合唱（青春纪念册）(5分钟)目的：通过歌声抒发我们将在今后的日子里团结友

爱、敢于拼搏、勇创未来的决心，也表达我们对学

校的赞美和感谢之情

十、结束语：（1分钟）桂师革命精神是可贵的，是崇高的。她引领师专走过了70年的风风雨雨，也将带领师专与时俱进、继往开来、开拓创新，走向更加辉

煌而美好的明天。我们衷心地祝愿，桂师革命精神永放光芒，传承不息；愿桂师的容颜永不衰老，桂师的明天更加的灿烂辉煌！篇三：团课策划方案改.示

范

性

公

开

团

课

策

划

方

案

策划： 创意院团总支 日期：2011年4月15日

一、活动名称

为了地球，举手之劳----第四次团课（公开团课）

二、活动目的及意义：

1、此次公开性团课的是以“保护地球人人有责”为首要目的。随着地球环境质量不断下滑的趋势，新青年的我们应当为保卫家园尽一份微薄之力。让同学们一起积极、主动参与到此次示范性公开团课中，感触环境污染的危机，主动保护环境并未以后生活中遇到的一点一滴环环境污染加以制止与保护。

2、鼓励我校学生“走向社会、锻炼能力”，在实践中更好地拓展自身素质，使每个同学能够团结合作开展社会实践活动，班与班的凝聚力更加提高。提高学生综合素质和工作能力，增强自主意识，增强环保意识，磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。

3、阳春四月，春暖花开，组织同学们用废品做风筝，用自己的专业知识来为风筝彩绘，即学到知识。又达到了深入人心的目的，让每个同学都参与进来。为环保做宣传。

三、活动主办单位：创意学院学生会

四、承办单位：创意院学生会团总支组织部

五、活动对象：创意院10级全体学生

六、特邀嘉宾：创意院10级辅导员老师、创意院10级各班班主任、院组织部部长、各系部组织部部长。

七、活动时间：

团课时间：2011年4月27号下午1:30点。

实践时间：2011年4月28号晚上7点整。

八、活动地点： 视频及话剧：9321教室

游戏感化教室分布：

游戏1——9403教室 游戏5——9416教室

游戏2——9404教室 游戏6——9504教室

游戏3——9405教室 游戏7——9505教室

游戏4——9408教室 游戏8——9508教室

实践地点：10级各班晚自习教室

九、活动形式：

注：（本次团课分为两个步骤进行）

1、团课：

a、观看视频，拍摄好关于环保的照片以及做成ppt。b、小品的选择及排练。恩啊 c、班级策划出8个闯关游戏，并分配到8个班级所负责的闯关游戏。d、课外动手实践活动策划方案。

2、实践活动：利用废纸做风筝并自行刻画案。

十、活动筹备组：

指导老师：乔丽娟

策 化：创意院团总支学生会

执行策划：创意院团总支组织部、10级各团支部

宣传海报：韩孟荣、唐雷雷、邱芮、张丽冉

后 勤 组：

邀请函、入场卷、及各关卡标语牌解释牌的制作：张莹莹、袁颖、姜秋月、武玲玲（注：各关卡标语等需是同一系列的装扮）

各游戏关卡的场地布置：各负责游戏关卡的总负责人以及该班级的组织委员、宣传委员。引导员：开头语——乔丽娟

引入游戏——张丽冉

关卡游戏——各游戏总负责人员

十一、前期活动程序

1、由乔丽娟老师开展团组织例会进行总体策划。

2、组织部拟好宣传海报并带动各团支书向班级进行宣传做好准备工作。

3、选定地点进行协商。

4、开始实行前期工作。

十二、活动过程

第一部分:团课

认知：

环节一：观看视频

前期准备： 1.视频编辑。

2.准备活动材料，拍摄活动照片并制作相关ppt.。3.话剧排练。

活动流程：

1.人员入场，并发放入场卡。2.乔丽娟老师对在场人员的整体介绍及引导。3.话剧表演。话剧准备期间安排大家浏览入场卡。4.主持人接话剧结尾词，并播放视频。5.抢答环保问题提前进关卡挑战。6.视频结束时乔丽娟老师做总结词，带领大家做暂短反思 7.安排人员出场，有序进入下一环节。

方案阐述：

入场卡由主题，正文，活动环节介绍及留言板组成。参加活动者凭借此卡了解活动主题，活动安排。在活动的最后，我们将安排一个环保宣言箱，让所有人在入场卡上写下感受或宣言并投入宣言箱。入场卡充当一个线索，串联整个活动。

感化: 环节二：游戏

附：

1、游戏分为八个关卡，单数关卡成功使用特有卡片证明，双数关卡成功使用暗语证明。

2、在游戏挂办卡进行时，投影仪上同时进行各类生活、环保等相关照片，巡回播放以及背景音乐。

3、以每个班级为一个团队，每个团队塞选1——5名同学作为代表参与关卡考验。游戏

一、地球转转转

1、游戏规则：分为三组；参加，一个圆盘上标有1、2、3三个数字。相对1、2、3的反面对应着易、中、难三道题目。由参加闯关的同学进行“地球转转转”的投标。其易、中、难相对的题目的要求是：在20秒之内说出四个环保标语（易）；说说自己对核污染及周边环境污染的看法及一些急救措施，限时1至2分钟（中）；在一分钟之内说出一首有关环保的歌曲并且唱一小段（难）附：时间有限制，超过限制时间的参与者为闯关失败，最后一题要征求现场观众的意见，大家同意则闯关成功，反之则为失败。

2、游戏意义：让闯关者构思环保标语以便用到现实生活中去；让闯关者从切身而谈起，这样有利于自己的感悟，会把行动落实到环保的行动中；让大家明白环保不是一件枯燥的事情。

3、人员配置：

互动人员：薛浩楠（与占下观众进行一些闯关时所需的互动）。

裁判：秦熠（负责计时以及宣读题目和游戏规则）。

质保：王迎秋（负责关卡一的场上秩序）。

总负责人：张丽冉（游戏的整体开展以及管理）

4、场地布置：在窗户上贴上该闯关游戏的名称以及一定的装饰。

场地布置人员：张丽冉、袁颖、宣传委员、组织委员。

5、经费支出：卡纸和硬纸板 五元

6、游戏所需物品：卡纸、彩笔、硬纸板。

7、负责班级：视传103a 游戏二：贯通大自然

1、游戏规则：一个大的场地上分3个组别，各组一个裁判，其余的人都将眼睛蒙上，裁判将每一个人的位置都变动错开，然后悄悄告诉每一个人他的号码，这个号码从一开始，每个蒙上眼睛的人都只知道自己的号码，其他所有人的号码都不知道，然后游戏开始，每个蒙上眼睛的人用各种各样的方式告诉自己身边的人自己的号码，不许用语言，可以发出各种声音或用其他的方法，最后所有蒙上眼睛的人要找到和自己相临的两个号，手拉手按照从一开始的顺序排成一排就为成功

2、游戏意义：语言是人类用得最多的交流方式，如果哪一天人类不用语言而用

其他自然界的方式进行交流的话，你会发现其实自然界中有各种各样的交流方式，每种生物之间都在用自己特有的方式交流，而这一次我们扮演的正是这各种各样的生物，除了语言，人类真的还有很多很多。

3、人员配置：

裁判：李小青、庄苏飞、王彩云（负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规则）。质保：居江峰、张沙沙（负责关卡二的场上秩序）。

总负责人：王圆（游戏的整体开展以及管理）

4、场地布置：空地

场地布置人员：王圆、王英俊、组织委员、宣传委员。

5、经费支出：无

6、游戏所需物品：布条

7、负责班级：广告1031 游戏三： 1/2 surprise之箱

1、游戏规则：分三个小组，参加闯关者之一闭上眼睛，用手摸箱子里的纸条，抽出一张纸条之后并且回答上面的问题，在30秒之内要解答出问题，可以找救兵。每组只能有两名同学参加。

2、游戏意义：闭眼抽出纸条为了营造surprise的气氛，在摸纸条时可能会摸到稀奇的物体，是让这一过程不乏味。在回答设置的问题时，闯关者就可以学习到有关环保的知识。

3、人员配置：

裁判：沈雷、朱晓、戴秋娥（负责游戏的开展以及宣读题目和游戏规则）。质保：杨城（负责关卡三的场上秩序）。

总负责人：武玲玲（游戏的整体开展以及管理）

4、场地布置：门口贴上该游戏的名称和利用平常团课装扮教室的饰品小装饰一下此教室。场地布置人员：武玲玲、沈雷、余洁、组织委员。

5、经费支出：需要三个surprise的物品，每个大约15元。

6、所需物品：纸箱、纸条、surprise之物

7、负责班级：动画1031 游戏四：根深蒂固

1、游戏规则：有参加闯关的各组选手分别扮演树木、草、风、石头、和泥土。扮演树木和小草的闯关者间杂着围成一个圈，（注意选手间的距离）。扮演小草的闯关者蹲下，扮演树木的闯关者站立，然后将彼此的手抓住，尽量补足身体之间的空隙，并固定自己的位置不能移动。扮演石头和泥土的闯关者站在圈子的中间，扮演风的闯关者站在圈子外。游戏开始，扮演泥土的闯关者必须在不接触扮演树和小草的闯关者的身体的任何一个部位的前提下逃离圈子（接触视为犯规，离开游戏），而扮演风和扮演石头的闯关者也必须在此前提下协助扮演泥土的闯关者逃离。开始的逃离会很难，但在游戏进行一定时间后，主持人可以让闯关者暂时停止，然后当众把两个闯关者握着的手分开，并打开一定的角度，减少游戏的难度，让闯关者逃离。（游戏氛围三组）

2、游戏意义：树木和小草扮演着稳固水土的作用，有他们在，泥土不会逃离，但是，主持人扮演的是一个伐木者，他的作为会让泥土逃离，从而导致石头裸露，导致石漠化，活动目的在于让闯关者认识到保护树木等植被的重要性。

3、人员配置：篇四：团课策划案

安徽职业技术学院铁道学院

开

展

团 课

学习

策

划

案

铁道学院团总支组织秘书处 2013.04.10

一、活动背景：为提高团员政治素质，坚定政治方向，同时通过开展团员培训工作，努力让每个团员成为政治思想好、学习努力刻苦、积极要求上进的三好团员，树立品学兼优的学生模范，发挥其辐射作用，促进学生素质的提升，认真组织团员学习党、团的基本知识，基本理论,增加团员意识,提高团员的责任感和使命感，引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，以饱满的热情投入新的学习生活中,积极参与社会主义物质文明，精神文明，政治文明与和谐社会、和谐校园建设,做一名合格的共青团员。

二、培训对象：铁道学院全体团员

三、培训形式：先由组织秘书处为各班团支部干部组织培训，再由各班团支部组织为本班开展团课。

四、培训内容：（待定）

五、培训方法： 1.团课分为六讲，组织秘书处制定每讲的主题，并收集相关知识及内容以ppt形式向各班团支部传递主题脉络信息。2.各班团支部干部在接受培训后，依据本班专业性质或者班级文化收集围绕每讲主题的内容，另行制作各班级自己的ppt并组织开展本班级团课学习。3.在各班级开展团课学习时做好相关记录。

六、培训要求： 1.团员培训严格按照此流程：认真学习→广泛交流→严格考核→顺利完成学习→评选优秀团员及优秀团支部。2.每次团员团课培训，加强考勤工作，培训前进行签到，培训后随机抽查，无故缺勤者严肃处理，确保出勤率，达到团课的预期培训效果。3.团课期间，每个成员认真听讲，积极发言，将所学、所想记录在课堂笔记上，课后，及时反馈所学知识，每期团课学员认真写心得体会,将自己的收获进行全面的总结。4.每次团课安排一名团干部主讲15分钟以内，三名学员对本次主题进行学习交流讲解，每人5-8分钟。请主讲人员和学习交流人员认真准备，详细讲解。我们将对每次进行学习交流学员进行现场打分。5.每次团课培训之后，团总支学生干部现场调查培训结果，根据培训实际效果，及时采取不同培训方法及方案。

七、培训安排及前期准备： a.前期准备：1.组织秘书处制定每讲的主题。2.提前对各班团支部干部进行培训。3.组织秘书处向各班级印发团课记录表（附件一）。b.培训安排：1.团课培训分六讲，每两周一次，每次45分钟。

附件一：团课记录表

附件二：优秀团员及优秀团支部评选方案

附件三：关于开展团课培训的通知

附件一：团课记录表

附件二:优秀团员及优秀团支部评定方案 一．优秀团员及优秀团支部量化考核： a.优秀团员评选： 1.院内考试成绩、综合素质测评达标。（30%）2.积极参加团支部活动、响应院团总支号召。（20%）3.本班级辅导员及班干部对被选者评价。（20%）4.团课开展时的考勤情况及学习的态度（30%）b.优秀团支部评选： 1.团支部班子健全，团支部委员是由民主选举并按照选举程序产生。（20%）2.学风良好，考试无作弊现象，全支部团员平均成绩在同年级中属于前列。（25%）3.团课开展时ppt制作、考勤以及相关记录。（30%）4.班级文化活动组织好。校园或班级活动参加人数多，获奖人数多。（25%）

三．评选方法： 1.组织领导：评选优秀团员，优秀团支部时，各班团支部都要成立评选小组，在院团总支的统一领导下，做好评选工作。2.方法步骤：(1)优秀团员，以团支部为单位，由全体团员进行民主评选后，组织秘书处成员按照量化评选方案进行认真评定后，报院团总支审查批评。(2)先进团支部，由各团支部在总结本支部工作的基础上，组织秘书处以量化考核得分为依据评定后，由院团总支审查批准。篇五：团课活动策划书

团课活动策划书

主题：爱心捐赠 贫困儿童

目的：弘扬大学生爱心奉献精神 为贫困地区的儿童做一些我们力所能及的事。

时间: 4月 13日 地点：

主办单位：艺术设计系

示范团课活动流程：

前奏音乐 感动

一，幻灯片第一幕 合：大家晚上好

男：非常感谢同学们来参加我们的团课活动 我是主持人··· 女：我是主持人···

男：这是我们艺术系所有班级 所有的人 第一次聚在一起举办这样有意义的活动。希望在这次团课中大家都能有所感触

女：今天团课的主题是：“爱心捐赠，贫困儿童。”团课的宗旨是为了需要帮助的儿童做我们力所能及的事，同时也为了弘扬当代大学生爱心奉献的精神 ? 第234依次。。男：在这个飞速发展，精神文明的社会，我们很

荣幸我们很幸福的生活着

女:对，在这里飞扬着青春的气息，知识的海洋更是我们的风景。同时我们也无时不刻的关注着我们身边一些不能和我们一起享受这

时光的朋友们

男：年轻是我们的资本，而一些地区和我们一样拥有着年轻的孩子却在经历着和我们不一样的人生，忍受着生活的艰辛

女：生活的辛酸与苦难对于我们到底是什么概念，今天就着一些图片和大家一起浅读生与活的艰辛。

男：5相信他只有三岁吗？是的他只有三岁 6姐弟俩，张望着空空如也的碗，碗里装的更多的是一份沉重。女：7这庞大的袋子显得这身躯如此弱小 8还有这张充满稚气的脸，这一切不该是他承担的男：

9、10这是我的村庄，这是我的家，我们至今从未离开过 11面对着镜头，好奇和恐惧是我的表情，我不知道他们在干吗，那又是什么

女：12我们选择留在家中做家务而不去上学，不是因为我是女孩，而是因为家里真的很穷。

13吃饭是我们最幸福的事

男：14姐弟俩不是在炫耀绝顶功夫，而是在生。。活，这钢丝勒的不仅是弟弟的身体，还有姐弟俩的心

15我们的弟弟妹妹 就这样生活着

二，视频 爱心捐助片

女：这是今天我们团课带着大家感受着我国贫困儿童的生活篇，下面请大家看一段 爱心捐助片 带着贫困我们富有着爱

三，男：看着社会上那么多朋友为我们的同胞加油助力，我们深感欣慰，这不是同情，而是共同奋斗，因为我们是相亲相爱一家人，下面大家休息一下，请欣赏由室内和服装班带来的节目，手语《相亲相爱一家人》。四，女：17刚才带大家看过我们的小弟弟妹妹的生活，下面在带着大家看看他们的学习，感受他们坚强的生活态度和坚持不懈的学习之梦 18这一年他十七岁，沉重的煤渣让他每背一次必须找到冲动的勇气，这一切支撑的力量是今年上学的学费 19今天他似乎很有收获，在垃圾堆里他全神贯注的看着手中的书本，在这里他竟建起了一座精神家园

男：20在学校里，没有椅子我们站着，没有桌子我们趴在石头上，断壁残垣的教室，粉碎不了他们对知识的渴望

21下雨了，还好我们有伞，地面湿了我们不管它 22左边的小男孩吃的什么我不知道，右边的小女孩用的书包是洗衣粉的包装袋，可是能上学是最美的事情，还有什么能抹掉他们脸上的笑容

女：23看着河流急湍我怕，可是前面是改变命运的殿堂。我们只好拉紧我们还瘦弱的小手

24这是她的作业本，小小的心灵在说：读书真好

男： 25、26也许对于现实他们很无奈，但他们和我们一样有着同样的梦想，我们要齐心协力为我们共同的明天奋斗。所以今天我们举办这个活动，借此为我们的兄妹尽一份力。今天我们会

把举办的爱心传递活动中我们捐助的物品转交给我们郑州慈善基金会的负责人

女：今天我们也很荣幸的邀请到我们郑州慈善基金会的代表来到我们的捐助现场，为大家介绍更多的关于需要儿童的信息，也会让大家看到我们的捐助是一件多么有意义的事。有请慈善基金会代表人田建华女士跟大家讲话

五田女士的讲话

六男：听了田女士的讲话相信大家都这个活动有了更深刻的认识。那么希望我们以后能接着和咱慈善基金会合作，把这件事一直办下去，让这份爱心也一直传递下去。好，下面请大家欣赏有广告班带来的合唱《让世界充满爱》

七、女：欣赏一段歌曲，现在进行交接仪式，请我们每个班把大家所捐赠的物品送到前台，由慈善基金会代表人田健华女士亲自接收

男：今天我们的。。。。也参加了这次活动，下面请我们的。。。

第三篇：纪念五四团课方案

团委关于开展纪念“五四”运动暨 “我是团员我光荣”活动方案

今年是“五四”爱国主义运动90周年，为了进一步引导我校广大团员继承和发扬“五四精神”。并在全体学生中开展“我是团员我光荣”为主题的教育活动。现将活动方案制定如下：

一、“五四”运动系列活动

1、集中宣誓仪式

时间：2009年4月28日上午9：00 内容：组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统，培养良好的品德和乐于奉献的精神，形成良好的学习氛围，学习和生活中严格要求自己，做一名合格的共青团员。

2、开设团课活动 时间：4月-5月

内容：利用团课，了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织演变过程。确保团课内容新颖，团员受教育面达到100％。团课教案要做好整理工作，每次团课做好记录。

3、开展“我为团旗添光彩”实践活动

4、开展“五四”精神征文活动（详见通知）时间：4月下旬-5月中旬

内容：以宣传、弘扬“五四精神为主要内容，表达青少年对“五四”运动的理解，对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。要求全体学生参与本次征文活动。

二、“我是团员我光荣”主题活动

（一）宣传教育阶段（4月上旬至5月下旬）

1、结合团组织提出的要求，查找在团组织建设和团的工作中存在的不足，做好摸清“家底”团情调研工作。

2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传，让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育的重要性。

3、开展纪念“五四”运动系列活动。

4、发展一批新团员，利用团课进行培训，4月底进行宣誓。

5、做好“优秀共青团员、团干部”评选工作。

（二）规范提高阶段（6月上旬至10月中旬）

1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式，深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动，增强爱国情感和民族精神。

2、举行秋季广播体操比赛等体育活动，提高同学们团队意识和协作精神。

3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范，刻苦学习的模范和实践行动的模范，培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。

（三）总结深化阶段（10月下旬至12月中旬）

1、认真总结工作成果和存在不足，看团员意识是否有明显提高，教育活动是否落实到实处，对于存在的问题要及时加以整改。

2、广泛开展“四评”活动。即：团员个人开展自评，团员之间开展互评，团员对团支部工作和团干部进行评议。

3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。

4、认真总结提高。通过个别走访，召开座谈会等方式，收集听取意见，认真分析经验教训等问题。

5、继续做好年终“优秀共青团员”评比活动。

总之，我校团委会在上级团委领导下，结合学校实际争取把团队活动开展的有声有色，并取得良好效果。

2009年4月23

第四篇：2013第一次团课方案

2013年10月份

团课方案

团课主题： 让青春飞扬，让梦想起航

团课内容：

1、主持人导入。（3分钟）

2、播放《年轻的战场》——用歌声唤醒大家的上进心，提醒大家大学并

不是学习生涯的结束，而是新的起点，是梦开始的地方。（5分钟）

3、知识拓展——大学对于人生的意义，珍惜青春，面向未来。（15分

钟）

4、游戏——活跃气氛，提高同学们的积极性和活跃度。（10分钟）

5、给同学们的建议——大学生活从心开始。（10分钟）

6、畅所欲言——请同学上台发言，说说自己大学的计划以及对大学生活的态度。（10分钟）

7、主持人总结。（3分钟）

团课目的：

1、提高同学们参与活动的积极性，增进同学们之间的交流与合作。

2、让同学们重新认识大学，端正同学学习态度。

3、希望同学们能在大学中学有所成，学有所用，让他们走出校园，服务社

会。

4、努力学习党的指导思想，提倡共产主义产道德，发扬社会主义新风尚，维护国家和人民的利益。团课步骤：

1、主持人导入：主持用简短精炼的开场白提起大家兴趣，并引入这次团课的主题“让青春飞扬，让梦想起航”

2、歌曲《年轻的战场》，此歌曲内容积极向上，希望可以对大家的大学

生活有所鼓励。

3、知识拓展：各班自行搜索有关“大学的意义”的文本，帮助同学们端正对于大学的态度，端正学习的态度。

4、游戏：各班级组织趣味小游戏活跃气氛，使大家精神得以放松、例：击鼓传花、吹气球、传话。

5、给同学们的建议：大学生活从心开始。各班可搜索相关资料，就大家的大家的大学提出建议，希望各位同学能够踏实、认真。

6、畅所欲言：请同学上台发言，说说自己大学的计划以及对大学生活的态度，使团课内容得以巩固，使同学们有所收益。

7、主持人总结团课内容。

第五篇：团课游戏策划方案

团课游戏策划方案

一、团课知识竞赛（奖品）笔记本、笔芯、口罩、......二、击鼓传花

道具：一瓶水/一本书+手机背景音乐（《忐忑》《命运交响曲》《克罗地亚狂想曲》《Numb》......）

三、名字接龙——姓名+爱好 道具：无

四、成语接龙——同形字/谐音字 道具：无

五、惩罚措施

①学大猩猩走路绕场一周；

②来一个回眸一笑百媚生，定格5秒；

③做十个俯卧撑，边做边说：我是猛男我是猛男；

④邀请在场的一位同性面对面深情对望15秒，不许眨眼不许笑； ⑤抱头钻到桌子底下，并大声呼喊：救命啊！救命啊； ⑥向主持人表白，有花有动作有表情有定情礼物； ⑦对周围的异性放电10秒钟； ⑧亲吻桌子10秒钟；