学无止境[优秀范文五篇]

第一篇：学无止境

学无止境

耶鲁大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上，有一群工程系大四的学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们脸上显出很有信心的神情，这是最后一场考试。接着毕业典礼和找工作了，其他人则在讨论他们想得到的工作。

接受了4年正规的大学教育，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。

他们知道即将进行的考试只是很轻而易举的事情——教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时不能交头接耳。

学生们喜气洋洋地鱼贯地走进教室。

教授把考卷发下去。学生们都眉开眼笑，因为看到试卷上只有5道题。3个小时过去了，教授开始收考卷。学生们似乎不再有信心，他们的脸上出现了可怕的表情。没有一个人说话。教授手里拿着考卷，面对全班同学，端详着他们担忧的脸，问道：“有几个人把5个题都答完了？”

没有人举手。“有几个答完了4个题？”仍然没有人举手。“3个？”。”两个?”学生们在座位上不安起来。’那么1个呢，一定有人做完了吧？“

全班学生仍然保持沉默。

教授放下手中的考卷说；“这是我预期的。我只是要加深你们的印象;即使你们已经完成了4年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在今后的日常操作中是非常普遍的。“

教授微笑着说下去：“这个科目你们都会及格，可是要记住：虽然你们是大学毕业生，但你们的教育才刚刚开始。“

时间消逝，这位教授的名字已经模糊，但他的测试却清晰依旧。

本文选自《小学生阅读课文

速度测试

一、本文题目

二、本文出处

三、这些大学生接受了几年的正规教育（）A、6年 B、4年

四、耶鲁大学毕业考试的（）A、最后一天 B、第一天

五、教授把考卷发下去，学生为什么眉开眼笑（）A、考卷上只有5道题 B、考卷上只有7道题

六、学生们喜气洋洋鱼贯地走进教室因为（）

A、教授说可以带教科书参考书和笔记 B、不准交头接耳

七、教授（）小时开始收卷 A、4小时 B、3小时

八、为什么全班学生一直保持沉默（）A、学生正在答卷 B、没有一个人会答

九、教授对这次考试预期的目的是（）A、让学生都答不上 B、让学生都答上

十、时间流逝，为什么这位教授的名字已经模糊，但他的测试却清晰依旧（）A、难忘的记忆 B、学无止境

【训练记录】（文章字数：700字）

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第二篇：优秀毕业生就业事迹：学无止境

优秀毕业生就业事迹：学无止境

江xx，女，普宁职校1998级文员班学生。2004年到澳大利亚查尔斯•达尔文大学留学，现在澳洲Casuarina All Sports Club俱乐部做厨师。

2001年毕业后，江xx报名参加了高考，考上了中山大学。在大学学习期间，她不满足于现有的学识，决心要到国外去学习更多的知识，去拓宽自己的视野。于是，她报名参加了雅思英语学习班，积极为到国外学习做好准备。

2004年5月，通过考试，江xx到了澳大利亚留学。在澳洲北部的查尔斯•达尔文大学，她修读了平面设计、会计、西厨和酒店管理等专业，当上了大学的中国学生会副主席。求学期间，她当过私人中文学校的老师，做过快餐外带的工作，还在西餐厅工作了一年多。这些打工的经历，大大的丰富了江xx的求学人生，增长了她的社会阅历，拓宽了她的视野。

2009年，江xx顺利从查尔斯•达尔文大学毕业，到Casuarina All Sports Club俱乐部餐厅做厨师工作。

现在，江xx还在俱乐部孜孜不倦的学习厨艺，做着自己喜爱的工作。

第三篇：学无止境教案

学无止境

教学建议

〔教学目标〕

1．明白学无止境的道理。

2．能有条理地表达自己的看法和心得体会。

3．通过习作，能联系自己的学习实际，真正践行“学无止境”的理念。

〔教学重点、难点〕

读写结合，能在读懂本单元各篇课文的基础上，联系实际，写自己的心得体会。

〔教学时间〕

2～3课时。

〔操作要点〕

1．指导中应该注意的几个问题。

（1）给学生充足的交流时间。在学生交流的时候，可以起到互相启发的作用，所以教师必须让学生进行充分的交流，老师则也可在学生交流时给予引导。

（2）本次习作意在让学生更好地面对自己的学习和生活，所以要引导学生联系自己的学习生活实际谈体会。

（3）在习作方法上给予学生一定的指导。教授学生简单的议论文写作方法，由于学生是初次写类似的习作，训练的要求不能过高。

（4）注重习作后的评议和修改。

2．指导过程。

（1）谈。

一是谈启发。要注意引导学生从所学过或看过的文章中提炼观点。可以从各个角度谈认识，教师在教学中要灵活把握。在学生结合文章的内容谈所受到的启发后，可以引导学生结合生活实际中的事例谈体会，深化理解。

二是谈写心得的方法。可以先进行小组讨论，再开展班级交流。

①提炼观点。

②简单对观点进行讲解。

③结合自己的生活实际或其他事例说明以上观点。

④注意给自己的习作加一个合适的题目。

（2）写。

（3）评议与修改。

①学生小组内互读自己的习作，小组内评一评，哪些地方写得好，好在哪里，还有哪些可以修改的地方。

②推荐写得好的习作在班上交流。

③请学生互相交换修改自己的习作。

第四篇：读后感——学无止境

读《Photoshop cs5平面广告设计经典》有感之

学无止境

最近几个星期一直在看一本书，书名很长，全名是《Photoshop cs5平面广告设计经典108例》。其实要说现在已经全部都看完是不可能的，因为Photoshop这个东西并不是说看一下书听老师讲一下就能全部掌握的，关键是实际操作。

本书从108个经典广告案例入手，显示分析某支广告的经典之处，然后再一个个步骤教你操作，并配有大量的电脑操作过程的截图，这就为像我这种对电脑一知半解的人提供了很大的可操作空间，我可以一边看书一边亲自动手实践，在这个过程中，我不仅学到了一些经验，更是体会到了某些无法言喻的快乐。

我们的美术基础老师说的好，她说广告业在如今是一个高危行业，何为“高危”呢？“高危”即专业要求高，竞争力强。我觉得这是对现如今的广告行业的很好概括。目前为止，我们还没有踏入广告这个行业，作为一个消费者来说，我们所感受到的广告行业的压力已经很大了，更何况自己也切实踏入这个行业呢？

随着信息时代的到来，经济的飞速发展，广告业也得以空前地繁荣。平面广告作为广告宣传的主力军，以其价格的便宜，发布的灵活，信息传递的迅捷的优势得到广大商家的青睐。因此在广告行业，Photoshop的技术知识更是尤其重要。

作为一个广告学专业的学生，在如今这个强竞争时代，我们必须不断武装自己，做到别人不会做的我会做，别人会做的我做的更好，只有这样我们才能在这个时代有一块立足之地。

然而在当今日益激烈的平面设计行业，想要成为一位合格的设计师，仅仅具备一些软件的操作是远远不够的，我们必须具备自己独特的设计理论和创意思维，以及在将来从业之后不断积累行业知识和经验。

《Photoshop cs5平面广告设计经典108例》这本书是专门为初学者设计出版的一本书，为了引导初学者能够快速了解一些本职工作，从实际的商业平面案例出发，详细讲述了各类平面设计的创意思路、表现手法和技术要领。如果我们好钻，我们就能深入了解现代商业平面设计的设计思想及技术实现的完整过程，从而在其他方面的广告运用中举一反三。

这本书从内容上来说，分美容、食品、医药、服装、生活、节日店庆、酒相关、金融、教育公益、电子通信、地产、交通工具和照片的处理，以及各种卡片、包装、画册等个大门类，及行业的宽度与专业的深度于一身。

里面的广告案例全都来自实际的商业项目，包含一流的创意和智慧。这些精美案例全面展示了Photoshop在平面广告设计中的各种灵活运用，每一个广告都渗透了广告创意与设计的理论，为我们了解一个主题或产品应如何展示提供了较好的范例。同时操作过程中的某些重点操作程序或是不易掌握的地方还专门添加了“技巧点拨”“知识链接”“专家提醒”“设计传真”等环节，同时对相关内容也做了更加深入的讲解，使大家能够更直观地在书本中借鉴那些经典广告的经验。

翻完整本书，感受最大就是自己真的对广告的制作知之甚少，作为未来的广告界中的其中一员，我要学的真的还有很多，不说电视和网站上的广告短片，就连平面设计都做不好，那么我们注定会被广告行业炒鱿鱼。

就那本书第一面的美时慕的VIP卡片的制作来说，尽管书上每一个步骤都讲解的非常详细，还有附赠光盘的指导，当我操作到了其中第6步时仍然卡壳了半天。于是我反复地看

光盘，反复地抱着书看，终于让我把那一个步骤做好了，且将后面的步骤也完整做完了，看到自己制作的东西，其内心的自豪和自信使用几个苍白的文字无法言喻的。从这件学习过程中微不足道的小事中可以折射出很多的问题，比如说自己关于这方面的知识浅薄，我要学的还有很多，还有就是遇到问题要勇敢面对不能逃避，在小的问题也要解决，再大的事也要面对。

现在，在文学院广告学1006班中，也许我不是最优秀的，不是最有潜力的，脑袋也不是最灵光的，更有甚者在毕业时我的成绩也不是班里优秀人群里的任何一员，但是我要从现在开始端正心态，认真努力地尽力汲取养分，尽量提高自己的专业素养，同时，在平时的与人交际中也要尽可能学会一些广告行业中的潜规则，因为广告是与营销直接挂钩的，所以这方面的我们也不能忽视。

中国有一句老话“长到老学到老”，我们还没有达到那个境界，但是现如今的我们，正是汲取知识的阶段，我们不该有丝毫犹豫，我们就是要趁现在年轻多学点，学习是没有止境且不分国界与空间的，只要是好的对我们有益处的，我们就要谦虚谨慎地学过来为我们自己所用。

也许在学习的过程中给我们会遇到很多的困难，但是就如我刚刚讲的那个第6个步骤的时候一样，多钻一下总是会将困难的坎儿跨过去。有时候，我们被阻，不是事情有多可怕，而是我们自己过不了自己内心的那道坎。

学无止境，我们广告专业的同学们，多看看广告方面的书和经典广告吧，看着并实践着，相信不断地学，等到毕业那天，我们总会掌握到一些预想不到的专业知识。

广告到底有多可怕？不怕不怕！我们自身的潜力定将比广告更可怕！

第五篇：学无止境学习心得

学无止境

为什么要学习经济学，学习了经济学可以帮助我们了解生活的世界，使我们更加精明的、有效的管理财物。如何合理地去消费。怎样的消费是自己最需要的，最经济的，学习了经济学在消费时，如何做一个理性的人。

现在是一个信息的时代，一是挑战，也是机遇!通过从网上学习计算应用知识，我们学到了不少新的东西。以往在生活中、工作中只是会简单操作电脑，对电脑只知其一而不知其二，它的内在原理及程序设计，以及保密、安全措施很欠缺。我今后不仅仅要会操作、还要更深一步的了解、研究、和重视电脑的安全性、不能只用不防。其实，在这个信息的时代，信息的安全尤为重要。信息系统的安全隐患、信息的安全、可靠、如何去防范，以及计算机病毒及防治很重要。如应调整计算机的因特网安全级别还有很多方法防范。有了这些措施，可以使自己的工作不因外部因素而延时和误事。尤其对我们财务人员来说更应重视电脑的安全性和计算机病毒的防治。财务工作本身就是要求连续性、及时性、有效性、保密性的。

I 学习哲学与人生。我的想法感受颇多，任何事物都是矛盾体，既相互联系、也相互对立。无论什么事，都要一分为二的看。不能偏面的、消极的对待。好的时候要想到不好的一点，坏得时候要想到好的一点。“塞翁失马，焉之祸福”。任何事物都有两面性。还学到了直与曲、是与非、善与恶、追求至善的哲学理论。我们要有追求完美的心态。这件事我是不是可以做的更好。这次失败是下一次成功的经验。

通过学习，我还懂得了；学会了如何去做人，再去做事，做学问，做事业。连做人都做不好，如何去做事。让我反思的是，人生是什么？人生的价值如何去发挥，怎样的人生是有价值的、有意义的。人的一生会遇到各种各样的事：悲、欢、离、合„„.我们每个人遇到事的处理方法都不一样。我想无论什么方法和态度，我们都要以一个积极、向上的态度去对待身边发生的事，再者，听取别人合理的见意。深刻、认真的思考，加之总结、分析之后，再去做。你一定会快乐、成功的。每个人都有朋友和对手，我们不一定都听朋友的、朋友错了，我们要勇于指出，哪怕朋友不高兴。每个人都有自己的优点和缺点。所以；对待所谓的‘对手’，我们也要向对待‘朋友’那样对待；这样你会从中得到更好的、有益的东西、你会受益匪浅。对你的帮助会很大。

我们都要“学到老、活到老”。社会在进步，一天不学习你可能就会落伍。“天上不会掉馅饼”，任何成功都要你自己去努力奋斗，不断学习、创新。“适者生存”环境在不断变，要有良好的应变能力，适应能力。如果你不学习新知识、不能适应这个环境，你就会被淘汰。无论领导还是工人保持一颗阳光心态。有了一颗阳光心态，干什么事都是开心的。无论你处在什么位置都要有敬业精神，每个人都应敬业与爱岗，随之不断地提升自我价值。“贪、诚、痴，”这是佛教的三大观点。人怕的就是贪念。人们常说“知足常乐”贪念是无止境的。所以我们应“知足不辱、知止不殆”。做人要知足，做事知不足，做学问不知足。

通过不断的继续再教育和不断的学习新知识，不但丰富了我们的知识面和创新精神。还让我们懂的了如何做人的道理。人要有一颗平常心。现在的人（包括我以前）怨天怨地，好高骛远、心态不正，人生的道路是不平坦的，当你不如意，遇到挫折时，首先应从自身找原因，而不是什么事都报怨，为什么世界不公平，其实世界很公平，就看你如何去看待、对待了。我们能健康的活着就是幸福。想到“5.12“大地震，多少人离我们而去；有多少人因疾病而离去；又有多少人因事故等原因离我们而去。所以活着就应感谢上帝、以感恩的心好好对待你身边的每一个人。好好学心、认认真真工作、珍惜时间、要以一个主人翁的精神感化你身边的每一个人。无论在任何岗位、只要你努力、奋斗了，是金子总会发光、发热。贡献自己的力量。