《心手相牵》启动仪式

第一篇：《心手相牵》启动仪式

1、活动时间：3月29日

2、活动地点：陈家湾小学

3、活动主办方：共青团重庆市办南区委员会、共青团重庆理工大学 活动承办方：重庆理工大学应用技术学院青年志愿者协会 活动协办方：陈家湾小学

4、活动参加人员：共青团重庆市巴南区委员会王俊副书记、共青团重庆理工大学委员会韩博副书记、重庆理工大学应用技术学院团总支徐勇书记、重庆理工大学校团委聂文娟老师、陈家湾小学张林校长、重庆理工大学青年志愿者协会孙博会长、重庆理工大学应用技术学院青年志愿者协会况劲峰会长

5、活动介绍：

活动的开始由陈家湾小学的学生代表发言。孩子那声声哥哥姐姐让我们无比亲切，声声感谢让我们潸然泪下，声声决心让我们无比感动。他们的宣言如冉冉升起的太阳，让人看到新的光芒。志愿者代表的发言再一次用语言来诠释了我们志愿精神。然后王俊副书记和韩博副书记授牌张林校长，此刻起陈家湾小学就正式成为了我们重庆理工大学应用技术学院青年志愿者协会的爱心服务基地。

陈家湾小学张林校长致辞后，共青团重庆理工大学委员会韩博副书记讲话。他对我们大学生和小学生提出四点要求：一是感恩出自真诚；二是伟大出自平凡；三是思路决定出路，一个人有了目标，奋斗才有方向、成长才有脚步；四是行动成就梦想。是啊，成功不是一蹴而就的，也不是坐着、等着就能达到，同学们要付出每一天、每一小时、每一分钟的不懈努力，才能达到胜利的彼岸。共青团重庆市巴南区委员会王俊副书记的致辞则对我们活动的高度评价和深厚祝福。接下来是我们和孩子们一起表演。孩子们甜美的声音、生动的舞蹈、深情的朗诵都深深的打动着我们每个人，看到他们纯真的笑脸就是我们最大幸福。

6、活动总结

“心手相牵，拥抱巴南”系列活动仪式的圆满结束是我们梦想的开始，也是孩子们梦想的起航。扩大“心手相牵，拥抱巴南”在社会上的宣传力度，从而在全社会营造尊重、关心、关爱农民工子女的氛围。同时也为了增强同学们的社会责任感，使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务。

第二篇：心相连手相牵总结

手相牵，爱无界 “”公益募捐活动总结

一 活动名称：“手相牵，爱无界”公益募捐

二 活动目的：活动旨在发动社会爱心人士及高校募捐，以募集善款帮助白血病少年杨博医治在山阳大地上演绎一次爱的拯救，拥抱温暖、拒绝冷漠。同时，我们希望通过此次活动能够唤醒人们的责任心，在奉献中收获快乐，让爱心的花蕾播撒到整个世界。

三 活动时间：2011年12月3日——12月4日

四 活动地点： 大商千盛生活广场（新区摩登街店）

五 活动举办方：河南理工大学大学生平凡人服务社

六 活动内容：、定点募捐，在定点募捐地进行募捐；

2、流动性募捐，组织志愿者在焦作市区进行流动募捐；

3、团体募捐仪式；

4、并进行爱心祝福签名；

5、相关人员对募捐到的物品进行管理和统计。

七 活动效果：通过在大商千盛生活广场募捐点的募捐，让社会爱心人士及高校的学生对本次募捐活动有了一定的了解，并获得了一定的募捐成果，同时，也让周边群众的责任心和爱心得到了调动，让他们体会到奉献的快乐。

八 活动感想：对于本次“手相牵，爱无界”公益募捐活动，其最成功的地方在于募捐地点的设置和方式上，从一定程度上扩大了募捐规模和募捐者来源，取得了很好的募捐成绩，达到了活动目的。通过本次活动我们也深刻的体会到，不分地域，不论血缘，不问相识与否，我们都是一家人，一方有难，八方支援，虽然有的人有的家庭很不幸，但是有我们的爱心和责任心，他们一定能度过难关，用爱心滋养中华大地，让爱心普照中华子弟，奉献微力量，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

第三篇：心相连手相牵新闻稿

平凡人服务社积极参与救助少年杨博校外募捐活动

12月4日，我平凡人服务社在大商生活广场，为白血病患者少年杨博进行了校外募捐活动。

杨博同学是河南理工大学计算机科学与技术学院网络08级3班杨倩同学胞弟，今年8月不幸被查出身患白血病。因杨倩家境贫困，无力支付昂贵的医药费，我社携手爱心捐助协会对其及时伸出了援助之手。

为积极响应学校号召，救助少年杨博，我社进行了此次校外募捐活动。活动中，我社成员通过发传单及详细解说的形式，引起广大人士的注意，唤起了人们的爱心意识，使人们纷纷伸出援助之手。明确的分工，使得宣传和募捐先后有序的进行，大大提高了工作效率，充分彰显了我社积极、认真的精神风貌。募捐现场，气氛异常热烈，处处洋溢着爱的气息，充分印证了“大爱无疆”这句真理。

伴随着人们的积极响应，此次活动也接近了尾声。这次活动为人们提供了一个奉献爱心的平台，对我社成员起到了很好的锻炼作用，同时也提高了我社成员的爱心意识和奉献精神。

（平凡人服务社石贝贝）

第四篇：心手相牵 快乐成长

留守儿童方面的诗歌

心手相牵 快乐成长

乡村里有着这样一群孩子，他们是留守在村里的炊烟。

当别的孩子依偎在父母怀中撒娇，我们的父母却远离家园在外地辛劳。

当别的孩子享受着父母亲手做的香喷喷的饭菜时，我们却只能独自煮好方便面 填饱皮囊。

我们每天在家期盼父母的归来,就一个人捧着照片亲吻父母慈爱的笑。

我们这些留在家乡的孩子呵！

都有一个共同的名字

――留守儿童。

我们虽然来自不同的家庭，都走在了一条坎坷曲折的道路上，但我们都有一个共同的祈祷。

是啊，我们是快乐的一家人。

是啊，我们是快乐的一家人。

我们的成长和同龄人一样快乐健康。

我们知道，父母外出打工是为了让我们生活得更好。

爸爸、妈妈你们虽然不在我们身边，可是我们有镇政府的领导和学校老师的悉心照料。

他们随时都给予了我们幸福快乐的欢笑。

当我们过生日的时候，他们都会给我们准备一个甜美的生日大蛋糕，每年的“

六、一”儿童节，他们也会和我们一起欢歌舞蹈。

亲爱的爸爸、妈妈呀，在这些特别的日子里，什么是亲情；

什么是快乐；

什么又是幸福；

现在，我们全都知道了！

亲爱的爸爸妈妈，你们放心吧！

我们一定会牢记你们的教导，将思念化作我们进步的动力。

有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩。

你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。

各级领导、老师、亲人、同学对我们都献出爱心和友谊。

我们留守儿童的心里天天都萦绕着幸福的暖流！

感谢政府，感谢学校，感谢亲人，感谢无微不至关心我们的爱心爸爸和爱心妈妈。

是你们牵着阳光，让我们感到了温暖

是你们牵着大地，让我们感到了踏实

是你们牵着生命，让我们感到了关爱

是你们牵着心灵，让我们感到了和谐

手牵手，我们不再寂寞

手拉手，我们不再无助

在未来的日子里

我们将会用一颗感恩的心回报政府，回报学校，回报亲人、回报无微不至关心我们的爱心爸爸和爱心妈妈。

我们留守儿童是好样的，我们会积极主动地学习，学会交往，学会生活。

我们留守不流泪，留守更自强。我们留守不流泪，留守更自强。

亲爱的爸爸

亲爱的妈妈

我们都是你们的骄傲！

在爱的蓝天下

我们一定会携起手来，共同创造出更加璀璨辉煌的明天。

我们一定会携起手来，共同创造出更加璀璨辉煌的明天！

第五篇：心手相牵快乐成长

心手相牵快乐成长

—— 八(2)班“关爱留守儿童”主题班会

活动背景：

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我班的留守儿童，关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。

活动目标：

1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动班级：八(2)班全体留守儿童

师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

男：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着

照片里父母慈爱的笑容。

女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人

躲在被窝里哭。

男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――

合：留守儿童。

男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都

是兄弟姐妹。

合：是啊，我们是—— 快乐的一家人。

八(2)班 “心手相牵 快乐成长”――关爱留守儿童主题班会现在开始！

师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父

母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。

女：据统计我们班一共有13位同学留守在家中，让我们用热烈的掌

声对他们表示欢迎！

活动一：远离父母的留守娃

男：这13位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧！有请刘妮娜同学，大家欢迎！

（一）大屏幕展示《一名留守同学的日记》。

（二）诉说烦恼。

师：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那

么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢？请举手发言！（留守学生发言）

活动二：思念父母的留守娃

（一）一位留守同学念写给远方父母的信。

女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子

真难过。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做？（点名发言）

好，现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧！有请郝廉杰同学，大家欢迎！

（二）播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。

男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧！请听歌曲 《爸爸妈妈回来吧》

（三）家长真情告白

女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思

念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧！有请葛慧朗读《家长给留守孩子的一封信》。

（师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们只有努力学习，自强自立，才能

对得起你们的父母亲！