第一篇:心手相牵,亲情至坚(义演新闻稿)
心手相牵,亲情至坚
——关爱农民工子女爱心义演圆满落幕
时间:2010-12-05作者:撰稿/ 李可深 摄影/黄彤洁来源:学生工作处(团委)
12月4日晚,由珠海市高新区团工委,共青团北京师范大学珠海分校委员会,共青团北京理工大学珠海学院委员会主办,主题为“心手相牵,亲情至坚”关爱农民工子女爱心义演在金鼎工业园景峰广场隆重举行。我校青年志愿者协会参加了本次晚会的筹备和演出。
伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快,农民工问题已经成为重大的经济和社会问题。“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团中央、中国青年志愿者协会在全国范围实施的一项重要活动。
本次晚会是我校团委为响应团中央号召联合珠海高新区团工委、北京师范大学团委共同举办的一次关爱农民工子女的活动。晚会以一段激情热辣的拉丁舞开场,浪漫而又富有活力的舞姿在晚会还没正式开始就已经深深吸引观众。接着北京师范大学精心准备的大合唱,小品及乐器演奏依次盛装上演。小品《我是中国娃》以一个农民工子女的角度剖析了他们的生活,说出了农民工子女的心声。我校志愿者用手语表演《牵手》诠释本次晚会主题:心手相牵,亲情至坚。志愿者们优雅娴熟的表演赢得全场掌声。其中也穿插了游戏互动环节,很多农民工朋友积极上台参与,让整个晚会高潮迭起。站在台上的农民工说到,这个晚会让他感受到了社会对他们农民工的关注和温暖,让他们活得更有尊严。
亲情相伴,感受城市,让爱传出去。让每一位农民工子女也像城市的孩子一样,感受到家的温暖,让整个社会都充满了关爱农民工子女,情系农民工子女的阳光。
注意格式:标题:小二
正文:宋体 11
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第二篇:心相连手相牵新闻稿
平凡人服务社积极参与救助少年杨博校外募捐活动
12月4日,我平凡人服务社在大商生活广场,为白血病患者少年杨博进行了校外募捐活动。
杨博同学是河南理工大学计算机科学与技术学院网络08级3班杨倩同学胞弟,今年8月不幸被查出身患白血病。因杨倩家境贫困,无力支付昂贵的医药费,我社携手爱心捐助协会对其及时伸出了援助之手。
为积极响应学校号召,救助少年杨博,我社进行了此次校外募捐活动。活动中,我社成员通过发传单及详细解说的形式,引起广大人士的注意,唤起了人们的爱心意识,使人们纷纷伸出援助之手。明确的分工,使得宣传和募捐先后有序的进行,大大提高了工作效率,充分彰显了我社积极、认真的精神风貌。募捐现场,气氛异常热烈,处处洋溢着爱的气息,充分印证了“大爱无疆”这句真理。
伴随着人们的积极响应,此次活动也接近了尾声。这次活动为人们提供了一个奉献爱心的平台,对我社成员起到了很好的锻炼作用,同时也提高了我社成员的爱心意识和奉献精神。
(平凡人服务社石贝贝)
第三篇:心手相牵 快乐成长
心手相牵 快乐成长
2012-04-06 21:59:40|分类: 班队会课|字号大中小 订阅
日前,城西小学开展了以“心手相牵快乐成长”为主题的队会活动。队会旨在唤起队员们的爱心、同情心,使队员们明白,在当今现实社会中,外出打工者的子女更需要我们特别的关注和关爱,鼓励队员们都加入到帮助留守儿童的行动当中。
队会上,辅导员介绍了班级留守儿童情况,留守儿童朗读了写给父母的一封信,朗诵了诗歌《期盼》,还观看外出打工者艰辛的短片。接着主持人采访部分留守儿童,让队员们了解留守儿童的现状,然后发出《倡议书》,号召全体师生积极行动起来,捧出一颗爱心,小手拉小手,大手拉小手,参与到帮助留守儿童的行动当中。于是队员们当场与留守儿童结对子,并赠送了小礼物。
最后,全体队员们表示,要从身边的小事做起,用爱心去关爱留守儿童,与留守儿童结对子、做朋友,共同拥有快乐与幸福的童年。
第四篇:心手相牵 快乐成长
留守儿童方面的诗歌
心手相牵 快乐成长
乡村里有着这样一群孩子,他们是留守在村里的炊烟。
当别的孩子依偎在父母怀中撒娇,我们的父母却远离家园在外地辛劳。
当别的孩子享受着父母亲手做的香喷喷的饭菜时,我们却只能独自煮好方便面 填饱皮囊。
我们每天在家期盼父母的归来,就一个人捧着照片亲吻父母慈爱的笑。
我们这些留在家乡的孩子呵!
都有一个共同的名字
――留守儿童。
我们虽然来自不同的家庭,都走在了一条坎坷曲折的道路上,但我们都有一个共同的祈祷。
是啊,我们是快乐的一家人。
是啊,我们是快乐的一家人。
我们的成长和同龄人一样快乐健康。
我们知道,父母外出打工是为了让我们生活得更好。
爸爸、妈妈你们虽然不在我们身边,可是我们有镇政府的领导和学校老师的悉心照料。
他们随时都给予了我们幸福快乐的欢笑。
当我们过生日的时候,他们都会给我们准备一个甜美的生日大蛋糕,每年的“
六、一”儿童节,他们也会和我们一起欢歌舞蹈。
亲爱的爸爸、妈妈呀,在这些特别的日子里,什么是亲情;
什么是快乐;
什么又是幸福;
现在,我们全都知道了!
亲爱的爸爸妈妈,你们放心吧!
我们一定会牢记你们的教导,将思念化作我们进步的动力。
有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩。
你们不在身边的日子里,我们一样能自立、自强。
各级领导、老师、亲人、同学对我们都献出爱心和友谊。
我们留守儿童的心里天天都萦绕着幸福的暖流!
感谢政府,感谢学校,感谢亲人,感谢无微不至关心我们的爱心爸爸和爱心妈妈。
是你们牵着阳光,让我们感到了温暖
是你们牵着大地,让我们感到了踏实
是你们牵着生命,让我们感到了关爱
是你们牵着心灵,让我们感到了和谐
手牵手,我们不再寂寞
手拉手,我们不再无助
在未来的日子里
我们将会用一颗感恩的心回报政府,回报学校,回报亲人、回报无微不至关心我们的爱心爸爸和爱心妈妈。
我们留守儿童是好样的,我们会积极主动地学习,学会交往,学会生活。
我们留守不流泪,留守更自强。我们留守不流泪,留守更自强。
亲爱的爸爸
亲爱的妈妈
我们都是你们的骄傲!
在爱的蓝天下
我们一定会携起手来,共同创造出更加璀璨辉煌的明天。
我们一定会携起手来,共同创造出更加璀璨辉煌的明天!
第五篇:心手相牵快乐成长
心手相牵快乐成长
—— 八(2)班“关爱留守儿童”主题班会
活动背景:
随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我班的留守儿童,关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。
活动目标:
1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。
活动班级:八(2)班全体留守儿童
师、生合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!
师:有这样一群孩子,当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母却远离家乡到外地打工。
男:有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着
照片里父母慈爱的笑容。
女:有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,就那么一个人
躲在被窝里哭。
男:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――
合:留守儿童。
男:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都
是兄弟姐妹。
合:是啊,我们是—— 快乐的一家人。
八(2)班 “心手相牵 快乐成长”――关爱留守儿童主题班会现在开始!
师:首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。
男:看了这一段情景,是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里,父
母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与祖父母或亲戚一起生活。
女:据统计我们班一共有13位同学留守在家中,让我们用热烈的掌
声对他们表示欢迎!
活动一:远离父母的留守娃
男:这13位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听一位留守同学的心声吧!有请刘妮娜同学,大家欢迎!
(一)大屏幕展示《一名留守同学的日记》。
(二)诉说烦恼。
师:这位留守同学因为父母外出打工,所以有这么多的烦恼,那
么我想问问其他的留守同学,你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)
活动二:思念父母的留守娃
(一)一位留守同学念写给远方父母的信。
女:看来,父母不在身边的日子烦恼真多,父母不在身边的日子
真难过。下面我想问问留守同学,当你们很想父母时,你们会怎么做?(点名发言)
好,现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请郝廉杰同学,大家欢迎!
(二)播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。
男:我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲 《爸爸妈妈回来吧》
(三)家长真情告白
女:一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思
念的心声,远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请葛慧朗读《家长给留守孩子的一封信》。
(师:是啊,孩子们,你们的父母外出打工不是抛弃你们,而是为了给你们创造更好的条件,你们只有努力学习,自强自立,才能
对得起你们的父母亲!