第一篇:“中国传媒领袖大讲堂”招生简章
“中国传媒领袖大讲堂”招生简章
中国传媒领袖大讲堂是上海交通大学远东书院以公益方式开办的面向上海及全国新闻传播学研究生的特殊“暑期学校”。讲堂每年邀请中外最为顶级的传媒领军人物与全国各大名校新闻学子对话交流。
2015年7月18日—7月26日,上海交通大学远东书院将在连续5年成功举办“中国传媒领袖大讲堂”的基础上,继续举办为期9天的公益性“中国传媒领袖大讲堂”暑期讲习班。今年的传媒领袖大讲堂拟邀请50位左右传媒领军人物和专家学者,为来自全国各大高校的300名学子讲授传媒业改革创新的经验与教训,帮助学子们了解传媒业界和学界的最新发展动态,深化对传媒业和新闻传播学科的认识。活动期间,还将举办“第五届新媒体与社会发展全球论坛”、“第四届中国新媒体与社会发展研究生暑期论坛”等一系列学术交流活动。
现将有关事项通知如下:
一、招生对象
本暑期学校招收在读硕士生、博士生和青年教师。优秀本科在校生可以作为旁听生报名参加学习。
特别欢迎有志报考上海交通大学新闻传播学专业硕士研究生的推免考生参加。
二、招生规模
本暑期学校将招收正式学员200人左右,旁听生100人左右。
三、报名要求
1、填写《上海交通大学“中国传媒领袖大讲堂”报名表》(附件2),经学员本人签名、导师和单位领导签章;
2、同时提交观点创新且未经发表的原创论文一篇,需明确标示本稿件“专投中国传媒领袖大讲堂”,主题为“新媒体与社会发展”,字数范围以5000-10000为佳,论文具体要求详见附件3。
3、本科生可不提交论文。
四、学员待遇
1、本届“中国传媒领袖大讲堂”免收学杂费,学员食宿自理,但可申请入住上海交通大学研究生宿舍。
2、“中国传媒领袖大讲堂”将为学员提供免费学习资料。学习结束后,成绩合格者将颁发上海交通大学研究生暑期学校结业证书。
3、提交论文参加中国传媒领袖大讲堂系列活动“第五届中国新媒体与社会发展研究生论坛”的学员优先录取。学员提交的论文有机会收入由中国社会科学文献出版社出版的《新媒体与社会》辑刊等,并推荐到国内CSSCI期刊发表。
五、报名时间和方式
本暑期学校即日起接受报名,请有报名意向的同学将经过本人签名、导师和单位领导签章的报名表于2015年6月1日前邮寄到:上海市闵行区东川路800号上海交通大学老行政楼五楼人文艺术研究院远东书院,邮编:200240;或者扫描后将报名表电子版和论文电子版发至邮箱:sjtuydsy@163.com,我们经过审核后正式发出录取通知书。
六、上课时间和地点
时间:2015年7月18日—26日 地点:上海交通大学闵行校区
七、联系人及联系方式
联系人:宋老师电话:021-34204837 地址:上海市闵行区东川路800号上海交通大学老行政楼五楼人文艺术研究院,邮编:200240 主办单位:上海交通大学人文艺术研究院远东书院
第二篇:2018年中国传媒大学硕士招生简章
2018年中国传媒大学硕士招生简章
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学,也是国家“985优势学科创新平台”项目重点建设高校,是一所文、工、艺、管、经、法、理多学科协调发展,以信息传播为特色的综合性大学。现有7个博士后科研流动站,7个博士学位授权一级学科点,35个博士学位授权二级学科点,18个硕士学位授权一级学科点,95个硕士学位授权二级学科点,8个专业硕士类别。
一、招生计划
中国传媒大学2018年硕士研究生招生计划为1600人左右(含全日制及非全日制,包含推免生及专项计划指标,实际招生人数按国家当年下达招生计划为准)。各专业拟招收人数请参阅我校《2018年攻读硕士学位研究生招生专业目录》,各专业的实际招生人数将根据国家当年下达招生计划和生源情况确定。
二、初试方式及报考条件
我校2018年初试方式:全国统一考试;联考;应届本科毕业生推荐免试。
(一)报名参加全国学术型硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。成人应届本科毕业生、自考和网络教育应届本科毕业生,要求复试时加试两门笔试,考试科目与同等学力人员的加试科目相同。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(4)已获硕士学位或博士学位的人员。
(5)在读研究生报考须在报名前征得就读院校同意,并在录取时先办理原就读院校的退学手续。
注1:目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。
报名时,如考生既是成人高校或专续本、专升本、专接本等类型的应届本科毕业生,同时也有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件,此类考生可以选其中一种类别报考:
①选应届本科毕业生报考时,填写本科学历注册学号,填写毕业时间、学历等项目时,要以本科毕业当的时间、学历水平为准;
②选专科身份报考时,填写毕业时间、学历等项目时,以专科的毕业时间、学历水平为准。按本科毕业生同等学力身份报考。
①、②不能同时填报。
注2:按本科毕业生同等学力身份报考,初试现场确认时需要提交本科阶段成绩单(或本科阶段8门主干课程的成绩单(有进修学校教务处公章);复试报到时提交本人发表论文或科研成果材料;复试时加试两门笔试(科目见《中国传媒大学2018年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》)。
(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。1.报名参加除法律硕士(法学)及工商管理硕士(MBA)以外的其它专业学位(艺术、工程、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、出版)硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。
2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
3.报名参加工商管理(MBA)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。(2)考生的学业水平必须符合下列条件之一: ①大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员。
②获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员。
③已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。注1:按本科毕业生同等学力身份报考工商管理(MBA)的人员,不需要提交本科阶段成绩单、论文及科研成果,不需要同等学力加试。
(三)应届本科毕业生推荐免试
经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生(包括“研究生支教团”的推免生),须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址:http://yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加当年硕士研究生考试招生,否则取消其推免录取资格。
推免生招生专业(领域)及具体接收办法见国家及我校研究生招生网相关文件。
三、报名
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
(一)网上报名:所有参加2018年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名。网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。1.网上报名时间:按国家统一规定。(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。
2.网上报名要求:
网上报名的国家要求和注意事项,详见《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》及“研招网”报考须知。建议广大考生合理安排报名时间,避开报名初期、末期等易发生网络拥堵的时段。
(1)考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://yz.chsi.com.cn,教育网址:http://yz.chsi.cn,以下简称“中国研招网”)浏览报考须知,并按教育部、报考点所在省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。
我校2018年在三个专业方向招收中外合作办学项目学生,分别为传播学专业(050302)媒介与全球化方向、新闻与传播专业(055200)国际广播电视方向、传媒艺术学专业(1301Z3)国际影视制片方向。中外合作办学项目学制、学费、奖学金、培养方式及学位授予以《中国传媒大学2018年中外合作办学硕士专业招生简章》为准。
(2)考点选择
考生务必认真阅读2018年北京市硕士研究生网报公告和中国传媒大学考点网报公告。
①报考中国传媒大学且应在北京地区参加考试的考生必须选择中国传媒大学作为报考点。
②应届本科毕业生应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。
③因考点规模限制,选择中国传媒大学考点的往届生(报考我校工商管理(MBA)的考生除外),须户口在北京或人事档案在北京,户籍地址和人事档案存档单位须和报名填写信息一致。(现场确认时需要提交户口卡或人事档案存档证明)。
④报考我校工商管理(MBA)的考生可选择中国传媒大学考点或工作、户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
⑤我校考点不接收报考京外招生单位“管理类联考”考试方式的考生,此类考生可按北京市报考公告选择考点。
我校考点不接收报考京外招生单位“法律硕士联考(法学、非法学)”考试方式的考生,此类考生可按北京市报考公告选择考点。(3)考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。请考生在提交信息和进行网上支付报考费前,务必认真核准信息。特别注意姓名、身份证号、性别、所选择的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”等信息。网上报名结束后,无法再更改信息。
(4)缴费
选择中国传媒大学考点的考生,提交网报信息后,应在网上报名截止日期前,以“网上支付”方式(见北京市网报公告)交纳报考费,得到交费成功信息后,方可持报名号在规定时间到选择的报考点确认网报信息,否则报名无效。请考生务必于网上报名期间在网上支付报考费,现场确认期间一律不接受现场补交费。
(5)考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后,考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息,并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
(6)以同等学力身份报考的人员,应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
(7)考生要准确填写本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,将按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
(8)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:http://www.xiexiebang.com/)查看现场确认须知、核对报考信息并凭网报成功后生成的网上报名编号打印现场确认预约单,预约现场确认时间。
选择其他报考点的考生,请留意查看相关报考点的通知。3.现场确认程序:
(1)考生提交本人有效居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件和复印件。
在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生,须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。报名时未通过网上学历(学籍)校验的考生,在现场确认时应提交学历(学籍)认证报告,否则现场确认不予通过。
因更改姓名或身份证号导致学历(学籍)校验未通过的考生,现场确认时还须提供具有更改记录的户口本(簿)或公安机关开具的相关证明原件及复印件,用以报考点审核备案,否则现场确认不予通过。
(2)考生按报考点的规定配合采集考生本人图像等相关电子信息。
四、考生报考资格审查
1.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。
2.现场确认时对报考资格进行现场审查。
3.复试阶段报考资格审查。要查验复试考生的“准考证”、学历证书原件(应届本科毕业生交验学生证,入学时交验毕业证书)和有效身份证等报名材料原件,对不符合教育部规定者,不予复试。对考生的学历(学籍)信息有疑问的,招生单位应要求考生在规定时间内(4月底前)提供权威机构出具的认证证明。未通过或未完成学历(学籍)审核的考生不得列入拟录取名单上报。
4.应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,入学时(9月1日前)未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。推免生资格审查参见中国传媒大学接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法。
在考生资格审查时,如发现伪造证件将通知公安机关,并配合公安机关暂扣相关证件。
五、入学考试
入学考试分初试和复试两部分。
(一)初试 1.在国家统一规定时间内,凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。2.初试日期和时间:按国家统一规定。3.初试科目:见准考证
每科考试时间一般为3小时,初试方式均为笔试。
硕士研究生招生初试一般为四个科目,即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二,满分分别为100分、100分、150分、150分。
工商管理(MBA)初试为两个科目,即外国语、管理类联考综合能力,满分分别为100分、200分。
各专业具体考试科目见《中国传媒大学2018年攻读硕士学位研究生招生专业目录》。
4.初试地点:选择中国传媒大学考点的考生由中国传媒大学指定考场;选择外地考点的考生由考点所在的省(市、自治区)高校招生办公室指定考场。5.初试成绩:按教育部规定时间在我校研究生招生网主页发布成绩,请上网查询。我校不再寄发成绩单,考生如有需要可自行打印成绩单到我校研招办加盖公章。
(二)复试
凡达到我校规定复试分数线的考生均可参加复试,复试分数线、复试时间及要求请登陆中国传媒大学研究生招生网查询,我校不再寄发复试通知书,请符合复试条件的考生上网打印复试通知书并按复试通知书要求参加复试。
我校采取笔试和面试相结合的方式进行差额复试。1.复试科目见《中国传媒大学2018年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。
2.复试时间及复试具体要求参见当中国传媒大学硕士研究生招生复试办法。
六、体检
复试时按规定参加体检。体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。
七、录取
按照“德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则进行录取,具体要求见当复试办法。
考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取,招生单位不承担责任。
经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改,对报考资格不符合规定者不予录取。
八、录取类别
1.非定向就业研究生:可参加就业派遣。考生须将人事档案、户口、工资关系等转入中国传媒大学。非定向就业按所在学校推荐、本人与用人单位双向选择的办法就业。
2.定向就业研究生:不参加就业派遣。考生人事档案、户口、工资关系等不转入中国传媒大学。录取前签订定向协议书,毕业后派遣单位为定向协议书单位。
九、学费标准及资助体系 考生被录取后在学期间待遇按照国家及学校有关规定执行。学校将按照国家和北京市的规定收取学费并建立奖学金、助学金、助学贷款、三助岗位、绿色通道等多元奖助体系。学费以当审批标准为准,按学年缴费。
2017年各类别收费标准: ①MBA:54000元/学年
②合作办学:80000元/第一学年
③全日制学术型(不含MBA和合作办学专业):8000元/学年 ④全日制专业硕士(不含MBA和合作办学专业):10000元/学年 ⑤非全日制艺术硕士:28000元/学年 ⑥非全日制工程硕士:18000元/学年
十、其他
1.2018年我校与“北京协同创新研究院”联合培养: 全日制学硕:通信与信息系统(3人)、软件工程技术(2人)全日制专硕:电子与通信工程(3人)、计算机技术(2人)
2.报考播音主持艺术学院各专业(领域)的全日制和非全日制考生请注意以下事项:
报考上述专业、方向的考生需提交考生本人的“播音主持作品”,内容要求参见初试科目考试大纲。“播音主持作品”作为初试考试科目的一部分,录像内容中不得有考号、姓名、考生所在单位等有关考生信息。违反上述规定或逾期未报送者,按考试违规或缺考处理。
“播音主持作品”提交形式和时间,请关注中国传媒大学研招网通知公告。3.我校不举办任何形式的考研辅导班。4.在国家规定日期内,考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。复试时仍需要提供初试《准考证》,但复试时报名网站准考证打印功能已经关闭,请考生备份《准考证》。5.我校研究生招生办公室联系方式:
①通讯地址:北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学 研究生招生办公室(学生活动中心五层)收 邮编:100024 ②研招办咨询电话为:010-65779227,研招办传真为:010-65768805 我校纪检监察部门研究生招生专用监督电话为:010-65779383 北京教育考试院研究生招生办公室研究生招生专用监督电话为:010-82837456 ③中国传媒大学主页:www.xiexiebang.com/ 中国传媒大学财务处网站:http://cwc.cuc.edu.cn/
中国传媒大学后勤管理处(学生公寓)网站:http://zchq.cuc.edu.cn/ ④中国传媒大学研究生招生网:http://yz.cuc.edu.cn
报名、录取期间及入学前,请考生关注中国传媒大学研究生招生网,中国传媒大学研究生招生信息均在此发布。
第三篇:2012年中国传媒大学博士研究生招生简章
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体等信息传播领域高层次人才培养和科学研究,是一所文、艺、工、管、理、经、法多学科协调发展,以信息传播为特色的综合性大学。现有7个一级学科博士学位授权点(25个二级学科博士点)、18个一级学科硕士学位授权点(89个二级学科硕士点)、6个专业硕士学位类别,并设有4个博士后流动站。2012年在21个专业招收攻读博士学位研究生。
一、培养目标
培养德、智、体全面发展,在所学学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学及专门技术上能做出创造性成果的高级专门人才。
二、学习年限三年
三、报名条件
1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;
2.已获得硕士学位的在职人员,应届毕业硕士生(最迟在入学前取得硕士学位);
3.获得学士学位六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日)并同时满足以下两个条件的同等学力人员;
⑴ 进修过相关专业八门以上的硕士学位课程,提交进修单位研究生院(部)盖章的课程成绩单。
⑵ 提交在国内外大型刊物上公开发表的4000字以上相关专业学术论文至少三篇,或提交公开发表的10万字以上学术专著。
4.双学士按同等学力人员报考。双学士所修课程为本科段课程,不能按硕士学位课程对待;
5.身体健康,符合规定的体检标准;
6.报考国家计划内博士生考生的年龄不超过四十五周岁;报考委托培养或自筹经费博士生考生的年龄不限;
7.有至少两名所报考学科专业领域内的副教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见;
8.现役军人报考博士生的要求及办法,按解放军总政治部有关规定办理。
四、报名时间
网报时间:2012年3月26日10:00—2012年4月20日16:00。
五、报名程序
1.报考博士学位研究生首先需登录我校首页()进入研究生招生网或直接登录我校研究生招生网(http://yz.cuc.edu.cn),查阅有关报考2012年博士学位研究生的相关事宜;
2.网上提交报名信息;
⑴ 通过我校研招网填报报名数据。
⑵ 上传电子照片(本人近期标准证件电子照片,大小150K以下,jpg格式)。
3.网上交费;
报名费300元。请考生到银行办理具有网上支付功能的银联卡,网上交费的具体说明详见网报通知。(不接收现场缴费和邮政汇款,报名截止日期4月20日16:00前,未完成网上缴
费的,报名无效)
4.打印《报考2012年攻读博士学位研究生登记表》,确定数据无误后,本人签字,与其他报名材料一同邮寄或直接交至我校研招办。
5.报名材料接收方式和时间;
直接提交报名材料日期为:4月23日至24日8:30-11:30,13:30-17:00。
接收邮寄报名材料截止日期为: 4月24日(报名材料寄到日期)。
邮寄方式:只接收EMS。(考生可通过我校研招网邮件查询系统查询是否到达)
6.查看审核结果:4月30日,通过报名系统查看资格审核结果。不符合报名条件、未按期网上缴纳报名费或报名材料不全者视为资审不合格,报名不成功,已交报名费不予退还。
六、报名材料说明
以下所列材料请用A4幅面纸张打印。报名材料需要提交一套原件,一套复印件,并在材料封面注明“原件”或“复印件”。报名材料相关表格,必须到我校研招网常用下载专栏下载统一的模板,并按照要求填写。报名材料装订时,要加封面、封底及目录并按目录顺序装订,考生的报名材料请自留底稿,一律不退还。
●以下是所有类型考生都需提交的材料:
⑴ 报考攻读博士学位研究生登记表(通过报名系统打印);
⑵ 博士学位研究生招生报考思想政治情况表(档案人事部门盖章);
⑶ 至少两名所报考学科专业领域内的副教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见;
⑷ 有效身份证件复印件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”); ⑸ 科研情况表;
⑹ 入学后的科研设想;
⑺ 公开发表的论文及科研成果(原件或复印件,论文复印件要有刊物封面、目录及论文)。(注:单独提交一份。不需要装订在报名材料中)
●以下是已获硕士学位考生还需提交的材料:
⑻ 硕士学位证书复印件(国外或境外硕士学位证书还需附加教育部留学服务中心国外学位认证证书复印件);
⑼ 硕士课程学习成绩单(档案人事部门盖章或毕业学校盖章);
⑽ 硕士学位论文评议书(档案人事部门盖章或毕业学校盖章);
⑾ 硕士学位论文全文(复印件)。(注:单独提交一份。不需要装订在报名材料中)
●以下是应届硕士生(应届硕士生是指全日制应届硕士毕业生,不包括在职专业硕士学位研究生、在职以同等学力申请硕士学位研究生、研修班等类型的学生)考生还需提交的材料: ⑻ 学生证复印件;
⑼ 应届硕士毕业生学位授予证明书;
⑽ 硕士课程学习成绩单(培养部门盖章)。
●以下是同等学力考生还需提交的材料:
⑻ 学士学位证书复印件;
⑼ 学士课程学习成绩单(档案人事部门或毕业学校盖章);
⑽ 相关专业八门以上的硕士学位课程成绩单(硕士培养单位研究生院(部)盖章);
⑾ 三篇在国内外大型刊物上公开发表、4000字以上相关专业的学术论文,或公开发表的10万字以上的学术专著(原件或复印件,论文复印件要有刊物封面、目录及论文)。
七、现场报名时间2012年5月10日8:30-11:30,13:30-17:00。
八、现场报名程序
1.准备近期一寸免冠彩色照片三张;
2.交验有效身份证件原件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”);
3.已获硕士学位考生交验硕士学位证书原件;应届硕士生交验学生证(需要完成本学期注册手续);同等学力考生交验学士学位证书原件;
4.领准考证;
5.领空白体检表,按规定时间到校医院集中体检。
九、考试科目
政治理论、外国语和两门业务科目。已获得硕士学位的考生和应届硕士毕业生,政治理论免试;同等学力考生除参加政治理论考试外,还须参加其他两门业务科目加试(详见招生专业目录)。
十、考试方法
考试分为初试和复试。
1.初试为笔试。
外语考试时,英语考试外语听力部分采用无线调频广播方式统一播放,考生通过带耳机的调频接收设备进行收听。请考生务必自带能接听FM89.3调频节目的调频接收设备(一般为收音机配耳机或带收音机功能的耳机)。其他语种不需要自备听力设备。
为保证外语听力部分考试顺利进行,外语科目8:15后禁止考生入场。
2.复试为笔试与口试相结合的形式。
十一、考试时间
初试:2012年5月12日-14日;考试地点:中国传媒大学。
复试时间为初试结束后,具体时间及安排现场报到时通知。
十二、录取
根据国家教育部关于德、智、体全面衡量,择优录取的原则进行录取。
十三、报考及录取类别
(一)报考类别
1.国家计划内非定向生:考生须将人事档案、户口、工资关系等转入中国传媒大学,毕业后双向选择、自主择业。
2.国家计划内定向生:培养经费由中央财政拨款,考生须将人事档案、户口、工资关系留在定向单位,录取时定向单位必须与我校签订合同书,毕业后考生回定向单位工作。此类别仅针对教育部单列计划考生。
3.国家计划外委托培养生:培养经费由委托培养单位提供,考生将人事档案、户口、工资关系留在委托培养单位,录取时委托培养单位必须与我校签订合同书,毕业后考生按合同书就业。
(二)录取类别
1.非在职博士研究生:考生须将人事档案、户口、工资关系等转入中国传媒大学,毕业后双向选择、自主择业。人事档案转入学校的时间,我校在邮寄录取通知书时通知。人事档案未按规定时间转入我校的,一律按在职博士研究生处理。
2.在职博士研究生:在职考生一律按照委托培养录取,考生将人事档案、户口、工资关系留在委托培养单位,录取时委托培养单位必须与我校签订合同书,毕业后考生按合同书就业。
3.教育部单列的其他专项计划按照有关文件执行。
十四、学业奖学金
我校实行研究生培养机制改革,设立博士研究生学业奖学金。博士研究生学业奖学金的资助对象为全日制非在职博士研究生。评定办法以当年学校学业奖学金评定相关文件为准。
十五、毕业就业
录取类别为在职博士研究生及国家单列计划定向生,毕业后回定向或委托单位就业。如在学习期间发生定向或委托单位由于撤消、合并等原因不能接收,按学生入学时签定的定向委培协议书有关条款执行。
录取类别为非在职博士研究生,毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。由学校及北京市毕业生就业主管部门负责办理相关手续。
十六、其他说明
1.考生报考的报名费、体检费、往返路费和食宿费,以及录取后的赴校路费、行李托运费,均由本人自理。
2.我校博士生每年招收一次,采取春季考试、秋季入学的方式。
3.报考攻读博士学位研究生只提供往年试题,一律不指定参考书目。
4.我校不举办任何形式的考前辅导班,外界的辅导班都与我校无关。
5.我校研究生招生办公室联系方式
⑴ 通讯地址:北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学北院44号楼
中国传媒大学研究生招生办公室邮编:100024
⑵ 联系电话:010-65779227
⑶ 我校主页:
⑷ 研究生招生网主页:http://yz.cuc.edu.cn
研究生招生咨询:http://yz.cuc.edu.cn/Q&A
中国传媒大学
研究生招生办公室
2012年3月
研究生招生办公室
第四篇:2014年中国传媒大学艺术类本科招生简章
艺旗美术网www.xiexiebang.com))上公布进入三试考生名单,三试统一在北京进行 面试 ①语言考试(考官指定练习:声音语言适应能力、反应能力考查)②表演、形体综合考试(按照考官指定内容进行考核)③特长展示(除考试内容之外的其他艺术特长)④口试 a.回答考官提问 b.综合素质考查 09录音艺术(音响工程方向)【初复试合并考试】
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招生办微博:http://weibo.com/cuczsb
校园网网址:http://www.xiexiebang.com报名。
(二)报名考试费:每人100元。
(三)材料交验:考生务必于2014年2月8日到中国传媒大学综合楼1403室交验以下材料,材料合格者学校予以安
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1、我校艺术类本科专业网上报名后打印的报名表、准考证;
2、所获最高等级的专业等级证书(原件及复印件);
3、高中以来参加各种艺术类比赛的最高荣誉证书(原件及复印件);
4、高中以来所获最高等级的学习获奖证书(原件及复印件)。
三、考试
(一)加试时间: 2014年2月9日(具体加试时间交验材料时安排)。
(二)加试内容:
1、演奏自选曲目(乐器自带);
2、视奏乐曲(五线谱)。
注:考生持身份证、准考证原件参加考试。
四、说明
(一)考生录取入校后,按规定与学校签订协议书并参加乐团的常规排练、演出和比赛。
(二)擅自不参加乐团活动者,学校有权取消其学籍。
(三)咨询电话:010-65779370、010-65779256(招生办)010-65783414、010-65783813、010-65783409(艺术教育中心)中国传媒大学2014年艺术类本科专业介绍
01播音与主持艺术
本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外,还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等,通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导,培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才,其中,新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。
本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台,学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。
02广播电视编导(电视编辑方向)
作为国家级特色专业,本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿,致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才,为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员,塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年,“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。为拓展视野,培养综合素质与能力,本专业为学生创造对外交换学习的机会,组织前沿讲座,打造品牌学生活动,营造创新进取的学习氛围。
本专业方向毕业生主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作,就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。
主干课程:电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。
培养特色:
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英语实验班:学生在入学时通过英语选拔,可进入电视学院“英语实验班”进行学习,目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。
出镜记者班:学生在完成两年的学习后,通过自愿报名、公开选拔的方式,可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程,聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师,目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
国际教授工作室:学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程,目标是拓展国际化视野,培养国际传媒精英创新人才。
03 广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向)
广播电视编导是国家级特色专业,其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方向、也是中国传媒大学最早设置的本科专业之一,现已成为学校的品牌。
进入本专业方向的学生,在学习两年后,根据学习情况和个人志愿,将分为文艺编导和综艺节目编导两个方向,更加深入地、有针对性地进行专业课程的学习和实践训练。
文艺编导方向 面向电视台、广播电台及其它影视制作机构,培养具备广播电视节目策划、编导创作专业知识与技能,具备较高理论修养和艺术鉴赏能力,能够从事广播电视艺术类节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、文艺节目主持人等方面工作的高级复合型人才。
专业课程主要包括三大系列:编导语言与技艺、编导理论与艺术、编导创作实务。
综艺节目编导方向 综艺节目既是电视文艺中重要的节目类型,也是当前中国电视文艺节目创作生产的热点,是全国各电视媒体增强其品牌竞争力的法宝。本专业方向在全国范围内率先有针对性地为电视综艺节目培养具备策划、编导、制作能力,拥有国际视野,能够进行综艺节目模式研发、创意实现的高级复合型人才;为在国际电视节目平台上打造具有中国本土文化特色的综艺节目模式,提升中国综艺节目的国际竞争力培养后备力量。
专业课程主要包括:综艺节目史论、综艺节目类型与形态、综艺节目模型策划与研发、综艺编导元素以及综艺节目创作系列课程。
进入本专业方向的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
04音乐学
本专业下设音乐传播、音乐编辑、电子音乐制作等专业方向。在完成一年的课程学习后(声乐表演方向除外),根据个人专长和学习情况分方向培养,旨在培养既熟悉音乐、又懂传媒技术的“传媒音乐人”复合型人才。
音乐传播方向 面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐行业、文化传媒公司以及音乐剧场、乐团管理等当代音乐文化产业和大众传媒领域,培养兼具良好音乐素养、大众传媒技术以及音乐市场运作意识和能力的音乐策划、音乐监制、音乐经纪、音乐制作、音乐制片以及音乐项目管理等专业人才。
主干课程:音乐产业概论、音乐风格与流派、音乐市场营销、网络音乐营销与管理、音乐版权政策与法规、演艺经纪、音乐文论写作、音乐传播调查、音乐创意与项目制作等。
音乐编辑方向 面向广播影视节目制作、音像出版制作、网络音频音像制作等传媒部门,着重培养以音乐编辑、编导为专长,具备一定的音乐创作基础,熟练掌握音频、视频编辑技术以及基础性的录音技术,熟悉广播电视音乐节目的策划、编导和制作流程及基本技术,具有新媒体音乐策划制作、营销和管理的基本技能和理念,能够从事广播电视、网络新媒体节目制作、编辑、编导、监制等工作的专业人才。
主干课程:广播音乐节目编导、电视音乐节目编导、音乐风格与流派、音乐创作基础、数字音频制作、配器与总谱读法、视听语言、录音基础、影视音乐分析、影视音乐编辑、音乐文论写作等。
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电子音乐制作方向 培养具备良好音乐修养和音乐鉴赏力,掌握电子音乐的创作手法和制作技术,具有良好音乐创作和制作能力,能够在唱片公司、音乐制作公司、影视制作公司、文化传媒公司和数字媒体公司等领域从事流行音乐、影视音乐、商用音乐、游戏音乐、交互式多媒体音乐等应用型电子音乐创作与制作的复合型专业人才。
主干课程:音乐创作基础、计算机音序制作、数字音频编辑、采样与应用、录音基础、混音技术、流行与爵士和声、流行音乐创作、影视音乐创作、电子音乐作曲等。
05音乐学(声乐表演方向)
本专业方向为音乐艺术院校、综合类大学、影视音乐文化演出机构、文艺演出团体培养声乐表演人才、声乐教育人才。学生在学好声乐表演专业课、音乐基础课的同时,结合中国传媒大学的特点,增加对其他相关专业课的交叉学习,成为知识广、基础厚、能力强、品学兼优的复合型声乐(包括美声、民族、通俗,以及其他唱法)专门人才。
主干课程:钢琴即兴伴奏、音乐风格与流派、声乐表演、声乐表演教学实践、声乐作品赏析以及西方音乐文化、中国音乐文化、中国少数民族音乐文化、音乐文论写作等。
06戏剧影视导演
导演是影视艺术创作的灵魂与核心,是创作团队中的统帅,担负着举足轻重的责任与职能,在影视创作日益商业化、专业化的今天,对导演的艺术素养和文化底蕴也提出了更高的要求。
本专业旨在挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生,通过对其在故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练,培养通晓视听语言、掌握导演工作技能,具备一定想象力、创造力、执行力,能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的复合型专门人才。
专业课程主要包括三大模块:剧作课程系列、表演课程系列、导演课程系列。
进入本专业的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
07戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)
剪辑作为影视制作中的一个重要岗位,已经走过了百年历程,在影视创作中具有举足轻重的作用。而今随着影视技术的不断进步,剪辑的再创作功能也越发突出。
本专业方向是数字化、多媒体时代最具艺术与技术相结合特征的交叉性学科方向。它的培养目标是既有扎实文学功底又通晓视听语言,同时能够熟练掌握包括数字化技术在内的各种剪辑技术的高级剪辑人才。本专业方向的毕业生既能够胜任故事片、电视剧、纪录片、专题片、广告、MTV等影视剪辑工作,也具备影视导演的工作能力和潜力。
专业课程主要包括:剪辑艺术系列、剪辑技术系列、数字制作技术系列等。
进入本专业方向的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
08表演
本专业面向全国剧团、电影厂、电视台、影视制作公司、演艺经纪公司等艺术行业机构,培养能够从事戏剧、影视剧角色表演的专业艺术人才,并培养能够在电视、网络等传媒中胜任文娱、综艺类节目的各类演出及艺员型节目主持的表演艺术复合人才。本专业2014年招生侧重发现和选拔在有声语言方面有突出表现和较强能力、有志于有声艺术语言表演创作(如影视配音)的考生。
主干课程包括表演类、台词类、形体类等课程的理论常识、基础技巧训练及创作实践;高年级学生通过戏剧演出、影视剧演出、广播剧演播、形体表演创作、综艺节目及晚会演出与主持等多种方式实行以工作室为主的项目制教学,根据学生专业能力与个人意愿进行分流,以拓宽学生的发展方向与就业出路。
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进入本专业的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
09录音艺术(音响工程方向)
本专业方向面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐等多个传媒行业,培养既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识,又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力,熟悉音响系统设备原理及使用的技术与艺术复合型专业人才。
专业基础课程:乐理、视唱练耳、高等数学、大学物理、线性代数、概率论、电路分析基础、声学基础、电声学与室内声学、听音训练与音质主观评价、音频设备原理、环绕声技术、声频测量。
进入本专业的学生,经过一年的学习后,将进一步划分为音响设计和录音工程两个方向。
音响设计方向 培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法,具备录音系统、扩声系统工程设计安装和调试能力以及录音和扩声艺术创作能力,从事录音系统工程、扩声系统工程设计等方面工作的人才。
主干课程:数字电路、数字信号处理、数字声频技术、数字音频工作站原理、扩声技术、音响系统设计。
录音工程方向 培养具有较高的影视声音、音乐鉴赏能力,掌握音乐、影视、广播等领域的声音制作技术,具备扩声系统设计与搭建能力,从事音乐、影视和扩声领域的录音工程师。
主干课程:立体声拾音技术、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、扩声系统实务、现场演出扩声。
10录音艺术(音响导演方向)
本专业方向面向广播影视、网络新媒体、唱片音像出版、演艺娱乐等多个传媒行业,培养具有较高音乐修养和影视艺术修养,既掌握专业音频设备操作技巧,又具备声音艺术创作能力,在广播、电视、电影、唱片出版、网络等领域从事音乐录音、电影录音、广播电视录音、网络音频制作、游戏声音设计与制作、现场演出扩声等声音制作与声音艺术创作的技术与艺术复合型专业人才。
专业基础课程:乐理、视唱练耳、和声学、数理基础、录音电子技术基础、声学基础、电声学与室内声学、音频设备原理、数字音频工作站原理、听音训练与音质主观评价、音乐录音作品分析、立体声拾音技术、环绕声技术。
进入本专业的学生,经过一年的学习后,将进一步划分为音乐录音、影视录音和扩声三个方向。
音乐录音方向 培养具有较高音乐修养,具备音乐音响美的鉴赏能力和音乐音响艺术创作能力,从事古典音乐、流行音乐,以及影视音乐、戏剧戏曲等各种类型和风格音乐录制的音乐录音师。
主干课程:音乐声学、音乐录音作品分析、古典音乐录音、流行音乐录音。
影视录音方向 培养具有较高影视艺术修养,掌握电影、电视、广播、数字媒体等领域的声音制作技术,具有一定的声音设计和声音创作能力,从事电影录音、电视节目录音、广播节目录音、动画和游戏声音设计与制作、数字媒体音频制作的影视录音师。
专业核心课程:视听语言、影视音乐分析、影视剧录音工艺与技巧、电影声音分析、广播电视节目声音制作。
扩声方向 培养具有较高音乐和戏剧修养,具备音响审美能力和声音艺术创作能力,掌握扩声系统搭建和使用方法,从事音乐会、戏剧、综艺演出、体育赛事、大型表演现场扩声的专业音响师。
主干课程:扩声系统实务、音乐声学、现场演出扩声、经典扩声案例分析。
11戏剧影视美术设计
本专业下设场景设计、人物造型两个方向。进入本专业的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
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场景设计方向 面向各大电影制片厂、剧院、影视制片公司和各级电视台、广告制作公司及影视科研教育机构,旨在培养具有创造性思维和综合视觉设计观念,熟练掌握空间造型设计方法和影视戏剧领域全面的创作理论,具备高水平的空间视觉设计与监制能力,能在电影、电视剧、戏剧舞台、电视台演播空间、视频互动娱乐等广泛的传媒领域,从事美术设计及执行工作的高级复合型专门人才。
专业课程主要包括三大系列:电影美术系列、舞台美术系列、电视美术系列。核心课程:美术史、建筑史、素描、色彩、速写、空间设计元素、舞台美术设计、演播场景设计、电影美术设计、视觉特效。
人物造型方向 面向各大电影制片厂、剧院、影视制片公司、广告传媒公司及平面媒体、网络公司、形象造型设计机构,培养具备电影、电视剧及舞台戏剧人物造型设计、时尚造型设计及人物形象包装策划的专业知识和表现技巧,熟练掌握服装设计、化装设计的理论和方法,能够从事影视及舞台人物造型设计、电视节目主持人形象设计、时尚造型设计、人物形象包装策划、时尚媒体编辑和专业院校教学工作的高级专门人才。
专业课程主要包括三大系列:影视人物造型系列、时尚造型系列、戏剧舞台造型系列。核心课程:美术史、素描、速写、色彩、服装服饰史、化装设计、服装设计、影视人物造型艺术。
12影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影方向)
本专业下设电影电视剧摄影、图片摄影两个方向。进入本专业的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
电影电视剧摄影方向 面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视科研教育机构,培养具有广博的科学文化知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能的电影摄影师、电视剧摄影师以及从事纪录片、影视广告等方面工作的高级摄影专业人才。
主干课程:摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、摄影机(摄像机)与镜头、数字摄影、图片摄影造型基础、摄影构图、多机制作、影视画面构成、影视光线艺术与照明技巧、纪录片创作、影视摄影创作、电影摄影史、影视色彩学、影像美学等。
图片摄影方向 图片摄影在当前的传媒领域是应用相当广泛的一个行业。本专业方向面向各类出版机构、媒体、广告公司、影视公司、高等院校、科研院所等单位,培养具有较高的艺术素养、扎实的图片摄影基础理论与创作功底、能够在相关领域内从事图片摄影创作(包括艺术摄影、新闻摄影、商业摄影等领域)、媒体图片编辑、高等教育及科研的专业人才。
主干课程:摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、数字摄影、摄影构图、图片摄影造型基础、高品质黑白摄影、静物广告摄影、人像摄影、纪实摄影、新闻摄影与图片编辑、观念摄影、图片摄影史、DV影像制作、影视色彩学、影像美学等。
13影视摄影与制作(电视摄影方向)
本专业方向着眼于我国电视事业未来发展的需要,致力于将学生培养成为具有创新思维和艺术创造力,熟练掌握影视摄影技能,具有较强的节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和优秀摄影记者。该专业的前身摄影(电视摄影方向)是中国传媒大学历史最悠久的专业之一,拥有雄厚的师资力量。2009年,摄影(电视摄影方向)教学团队被评为北京市优秀教学团队。为培养摄影专业学生的实践动手能力,本专业为学生创造集体外出拍摄、采风的机会,组织学生创作摄影作品并参加一年一度的中国平遥国际摄影大展。
本专业毕业生主要在电视台、影视制作公司、广告公司、音像出版社、电视研究机构、网络视频部门从事新闻摄影、纪录片摄影、影视剧摄影、广告摄影以及各类节目的摄影摄像以及编导工作。
主干课程:电视传播概论、摄影流派与发展史、图片摄影、摄影元素构成、摄影理论、电视摄影、新闻摄影、电视影像语言、非线性编辑制作技术、影视艺术观念、设计构成、电视色彩学、纪录片创作、DV作品创作、电视画
艺旗美术网www.xiexiebang.com 面编辑等课程。
培养特色:
英语实验班:学生在入学时通过英语选拔,可进入电视学院“英语实验班”进行学习,目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。
出镜记者班:学生在完成两年的学习后,通过自愿报名、公开选拔的方式,可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程,聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师,目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
国际教授工作室:学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程,目标是拓展国际化视野,培养国际传媒精英创新人才。
14影视摄影与制作(照明艺术方向)
本专业方向是目前国内唯一专门面向广播电视系统、电影厂及其他影视制作机构培养专业照明人才的艺术类本科专业,要求毕业生应具备较强的艺术创作能力和较高的技术水平,能够从事舞台剧、影视剧、大型文艺晚会以及其他电视节目的专业照明设计工作。
专业课程包括舞台照明、影视剧照明、演播室照明三个模块。
主干课程:舞台灯光设计、演播室照明设计、影视剧光线创作和电视节目光线创作等。
进入本专业方的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
15影视摄影与制作(光环境设计方向)
作为目前国内唯一的光环境设计本科专业方向,该专业方向主要为城市规划部门、建筑景观设计和研究机构培养能够从事照明规划、特定室内外空间光环境设计的高端人才。作为交叉学科,该专业方向借鉴国外同类专业课程体系的优点,整合中国传媒大学优质教学资源,以戏剧影视照明设计的理念和方法为基础,开设环境照明艺术和技术前沿课程。教学突出实践性,借助中国传媒大学光环境研究设计中心所形成的产学研一体化平台,与国内外机构合作,引入专家、设计师,以实践项目贯穿教学全过程,以国际化的理论和方法打造符合用人市场需要的专业人才。
专业课程注重全方位、多层次,课程体系涵盖了从理论、概念、规划、设计到技术、操作的不同层面,整合到戏剧影视照明设计、空间解读、建筑景观照明设计、展陈等特定室内外空间照明设计四个模块。主干课程有创意灯具设计、舞台灯光设计、空间照明设计、多媒体空间设计、光环境概念设计、大型光环境创作、设计心理学以及照明工程技术等。
本专业方向的学生在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
16戏剧影视文学
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业以文史哲为通识基础课程,以戏剧、电影为专业基础课程,以编剧和电视剧史论为专业核心课程,教学与实践内容主要包括三大模块:写作创作模块、短片拍摄模块、艺术史论模块。
进入本专业的学生,在学习两年后,通过公开选拔的方式,可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室,进行个性化、特色化培养。
17视觉传达设计
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视觉传达设计专业(原艺术设计专业)下设平面设计、综合媒体设计、艺术管理三个专业方向,统一招生,本科二年级后分方向培养。通识课程:造型基础(素描、色彩)、设计概论、视觉艺术欣赏、中外美术史、设计史、构成设计、传统图形、摄影基础、中国书画与广告艺术、电脑图像设计、设计思维与训练等。
平面设计方向 旨在培养平面艺术设计方面的高级专业人才。本专业方向以设计艺术史、论、学,以及传播学、广告学等相关理论为基础,培养学生从平面形象表现及创作到发布的全方位运作能力,以满足社会各类企事业单位、市场信息传播与管理部门、艺术素养教育和研究机构对艺术设计、平面设计、广告设计复合型高级专业人才的需求。
主干课程:传统图形、字体设计、包装设计、书籍设计、招贴设计、CI设计基础、信息与指示设计、广告摄影、媒体设计等。
综合媒体设计方向 旨在为各种形态的传媒机构培养具有艺术创新、创造能力的高级广告设计人才。本专业方向以设计艺术史、论、学为基础,融广告学、传播学、营销学等相关理论知识于一炉,结合新媒体艺术与技能的学习与训练,使学生具备自主创新的媒体设计与表达能力,以满足传媒机构、广告公司、文化企事业单位利用全媒体进行传播对设计方面人才的需求。
主干课程:影视广告、互动广告、视听语言、影视制作技术、网页设计制作、新媒体艺术、电脑图形设计,网络视频策划与制作等。
艺术管理方向 针对文化艺术市场发展对人才的需求,培养对艺术产品与需求市场方面进行管理的高级专业人才。本专业方向以设计艺术学、艺术设计发展史、设计管理学、广告学、营销学等相关理论为基础,结合各专业技能的培养,使学生具备艺术项目管理的能力。以满足文化艺术相关的企事业单位、博物馆等文化艺术组织、广告创意产业、艺术咨询服务机构等对艺术管理人才的需求。
主干课程:设计管理、会展设计概论、品牌营销、艺术市场、设计策略与规范、艺术跨界研究、艺术品投资与鉴赏、广告与调查、中国书画艺术与广告设计等。
18数字媒体艺术(数字影视特效方向)
本专业方向重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养,课程设置与国际接轨,在理论教学的基础上,通过大量专业实践、创作,旨在培养熟知数字影视制作各流程,系统掌握相关专业技能,具备较强的媒体创意设计、影视剪辑、特效制作能力,能将创意与数字媒体技术良好地结合并进行数字影像创作与制作的高级复合型人才。
本专业学生毕业后可在国内外电视台、数字影视制作公司、广告公司、动画公司、手机电视台、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、高校等企事业单位从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效制作与合成、影视广告、片头设计与制作及电视频道整体包装等工作。
专业课程涵盖剧本创作、摄影、摄像、短片创作、剪辑艺术、特效制作等影视各流程。核心课程包括数字电影特技原理、数字合成技术、动态图形设计、数字影视剪辑艺术与实践、CG艺术创作、电影特技概论、数字影视包装、数字影像创作等。
19数字媒体艺术(网络多媒体方向)
本专业方向是为满足互联网、移动通讯、物联网、数字出版、新媒体广告等新兴朝阳行业所亟需的新媒体人才需求,培养具有国际化的视野,较高的艺术素养与扎实的专业技能,能运用艺术创新思维为互联网、移动媒体、网络电视等新媒体做有关网站页面、人机界面、交互程序、网络广告、网络视频、用户体验等应用设计;能为传统媒体制作和开发电子书、手机报、手机电视、网络电视等新媒体内容产品;同时深入掌握数字内容的生产、传播与产业运行规律,专长于电子商务、创意策划、运营管理等新媒体行业专业技能,具有现代创新意识的行业领军人物。
专业课程分为交互设计、交互程序、新媒体编辑、新媒体产业四大模块,核心课程包括网络多媒体技术基础、网页设计与网页脚本程序、移动互联网应用、多媒体交互技术、互动艺术创新思维、设计基础、用户体验分析及互
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20动画
本专业为电影、电视、电子出版、互联网、移动媒体、游戏等数字媒体行业培养动画内容创作与创新人才。毕业生具有开阔的国际视野,良好的人文修养与艺术鉴赏力,系统掌握动画艺术理论和前沿的动画技术手段,具备较强的艺术创作实践能力,能够把握艺术创作与商业需求之间的平衡,将来从事动画项目策划、动画导演、动画编剧、动画设计制作、衍生产品开发等工作。
专业课程主要包括四大系列:美术造型基础系列、电影语言系列课程、动画原理与设计系列课程、数字动画系列课程。核心课程包括动画速写、分镜头脚本设计、原画设计、故事写作、动画联合创作、数字动画技术基础、动画表演、动画概论等。
本专业下设动画编导、动画设计、数字动画三个专业方向,实行模块化培养模式,学生入学后,经学院统一考察按其兴趣特长进行分方向培养。
动画编导方向侧重于培养具有较全面的人文艺术素养,能够从事影视动画和新媒体动画的前期策划、编剧、导演等工作,熟悉动画制作的整体工作流程,具备动画创作能力和团队管理能力的高级复合型人才。
动画设计方向侧重于培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力,熟练掌握动画艺术设计的基本规律,在动画形象设计、动画场景设计、分镜脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关的视觉设计等工作方面具有专长的高级复合型人才。
数字动画方向侧重于培养善于综合运用先进的数字动画技术,从事以三维动画技术为核心的数字动画电影、电视动画片、手机动画、网络及游戏动画制作等工作,以及满足教育、医疗、建筑、军事等相关行业动画人才需求的高级复合型人才。
21数字媒体艺术(游戏设计艺术方向)
本专业方向前身是全国最早创办和目前教育部唯一正式批准设立的数字游戏设计专业。本专业着眼于文化产业的前沿,旨在培养具有国际视野,较高人文、艺术素质,具有较强创意能力,系统掌握游戏设计基础理论和基本方法,具有先进的游戏设计理念,熟悉各种游戏类型,熟悉游戏设计流程,具有较强的游戏创作实践能力,能够从事游戏设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。毕业生可以在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所、其他相关企事业单位以及政府有关部门从事游戏设计、制作和理论研究等方面的工作。
本专业方向侧重于培养能够从事游戏美术设计、游戏故事编创、游戏可玩性设计等工作,具有较高的艺术修养和扎实的造型能力,具有较强的艺术创新能力和美术创作实践能力的高级复合型人才。
专业课程包括游戏、美术和人文艺术三大类,核心课程包括游戏引擎原理及应用、游戏策划、游戏心理学、三维游戏美术、游戏概念设计、移动平台游戏开发、游戏心理学等。
第五篇:学生领袖能力培养大讲堂心得体会
年学生领袖能力培训大讲堂心得体会
第三
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团
校
暨
2011
年
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心得体会
*** ********系**级(专业)*班第(*)组 第1 页第三期团校暨2011
心得体会
非常感谢学院给予我们参加这次团校学习的机会,这次培训提高了我们学生干部的综合素质,使我们树立了远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,让我们初步具备了成为一名领袖的基本条件,为我们今后的发展奠定了坚实的基础。
在培训期间,我们李董事长亲自为我们上第一堂课,以座谈的形式和我们一起交流,他以诙谐幽默的语言为我们解答了当代大学生所面临的困惑,以及今后该如何面对经济高速发展的社会,以一个长者的身份对我们讲诉自己的人生经验。李董教育我们作为学生领袖要有服务大家的精神,要懂得舍得,做人要务实,凡事不要斤斤计较,要明白吃亏就是占便宜;做事要学会换位思考,答应别人的就一定要做到,要做到:诚以待人,言出必行;他教育我们作为领袖大部分时候要尊重大多数人的意见,但在关键时刻需要领袖果断拍板。
第二讲是谭玉成处长讲的,他给我们讲了开展领袖大讲堂的意义以及目的。学生领袖大讲堂是对学生干部能力的培训,它增强学生干部的应对各种事物的能力,提高了我们的综合素质。其目的就是要把我们培养成各个领域的精英和领袖。为此我们就要具备成为领袖的基本素质,首先我们要识时务,有全局意识、有远见;然后要知人善任,做到用人不疑、疑人不用,要有自身魅力,对人一定要坦诚;最后就是要敢负责、有担当,做到胆大心细、信念坚定、意志坚强,要有“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”的心态。
在第三讲,许仲昆副院长讲到了“仰望星空,脚踏实地”,这让我有很大感触。在当代社会,我们大学生正处在这个社会经济大发展、大变革的非常时刻,我们要有强大的使命感和责任感,要保持积极向上的心态,要不断的提高自身素养和能力,勇于面对困难,要发扬“吃亏、吃苦、吃气”的“三吃”精神,做好自己的人生规划、职业规划。大学时代是个成龙成蛇的关键时期,我们要树立一个远大的理想,做一个有责任感的人。
“立德、立人、立志、立学、立能、立友、立体、立形”这是林世选教
授提到的“八立”,这“八立”为我们当代大学生在今后的社会中的发展起到了指导的作用,是我们为人处世的一个准则,是我们当代大学生应当具备的八种品质。这十六个字看起来很简单,但要真正做到,这个中滋味恐拍是常人无法体会到的,这一位教授几十年人生经验的精华,它需要我们认真的去领悟。
这次培训的最后一讲是曹教授为我们做的,老爷子七十多了,依然是那么得精神,这显然是心态非常好的缘故。老教授为我们介绍了当今社会的信息化和数码化,他强调了信息化和数码化的意义和重要性。这堂课让我的记忆很深刻,老爷子的诙谐的语言、幽默的动作至今仍印在我的脑海里,犹如昨日一般。最后和教授的交流使我明白一点:做事要善于发现技巧,要学会从不同的角度看问题,发现问题,解决问题。
为期一个月的领袖大讲堂就要结束了,能够有机会参加这次培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。在今后的工作学习当中,我将时时刻刻以领袖的标准严格的要求自己,尽心尽力做好学校和班级里的每一件事情,勇攀工作和学习的高峰。
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