2016年青海单招历史模拟试题：开创外交新局面（5篇）

第一篇：2016年青海单招历史模拟试题：开创外交新局面

2000份高职单招试题，全部免费提供！

2016年青海单招历史模拟试题:开创外交新局面

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 1：二十世纪七十年代，中美两国由敌对走向关系正常化并建交。这表明 维护和平反对战争，既是联合国的宗旨，也是世界人民的共同愿望。回答24—25题。A、台湾问题已经不再影响中美关系 B、中美两国的矛盾已经消除 C、中美两国之间存在着共同利益 D、美国抛弃了“中国威胁论”

2：2007年12月底，日本首相福田康夫访问中国期间，特意去山东曲阜参观，并作了以下题词。这一题词的深刻寓意是：

A、中日两国文化同根同源 B、日本人民特别崇拜中华文明

C、中国的儒家文化在今天仍然是维系中日关系的基础

D、中日两国人民要继承友好交流传统，促进两国关系的新发展

3：中华人民共和国与日本实现邦交正常化是在（）A、1949年 B、1972年 C、1992年 D、2001年

4：下列成就属于20世纪70年代中国开创外交新局面的是

①提出和平共处五项原则和“求同存异”方针

②田中角荣访华，中国和日本恢复邦交

③恢复中华人民共和国在联合国的合法席位

④尼克松访华，中美关系走向正常化 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 5：2011年3月，中国支持安理会采取适当和必要的行动稳定利比亚局势，但对支

持安理会决议部分内容有困难，因此投了弃权票；2012年2月，安理会就叙利亚问题决议

草案进行表决，考虑到提案国在各方仍有严重分歧的情况下强行推动表决无助于维护安理会的团结和权威，无助于问题的妥善解决，中国投了反对票。这表明中国在新时期

①开展以联合国为中心的外交活动 ②积极维护地区稳定和世界和平

③参与符合联合国宪章的维和行动 ④奉行独立自主的和平外交政策 A、①④ B、②④ C、①②④ D、①②③

6：（14分）第二次世界大战结束后，国际风云变化多端。阅读材料，回答问题。

材料一 美苏对峙主要事件简表

(l)依据材料一，分析美苏在走向对峙的过程中，是通过哪些方式控制和支配别的国家或地区的？（4分）

材料二 美、日、西欧等在资本主义世界工业产值所占的比重(%)

材料三 20世纪70年代初，法国总统蓬皮杜在欧洲共同体首脑会议上发表了这样的一些观点：“欧洲必须用一个声音说话”，“西欧绝不能脱离美国”，“然而，欧洲也必须保持其为独立的实体”。1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。

(2)依据材料二、三，说明20世纪六七十年代以后，资本主义世界发生了哪些变化？(6 分)2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com(3)在当前世界格局新旧交替的变动中，中国作为国际大家庭中的重要一员，是如何维护世界和平和促进共同发展的？请举例说明。（4分）

7：阅读材料，结合所学知识回答问题。

社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。

（1）《汉书》“秦遂并兼四海，以为周制微弱。终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这表明把新创的政治制度推向全国，简述秦朝政治制度中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。(4分)

（2）同盟会宣言：“今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。敢有帝制自卫者，天下攻击之!”这表明资产阶级要用近代政治制度改造中国社会。指出民国初期资产阶级革命派在政治制度方面改造中国的举措，并简要分析其历史作用。(4分)

（3）至1949年9月21～30 日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行，北平群众聚集在中南海新华门前，热烈庆祝会议的召开。毛泽东指出：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质。”指出中华人民共和国成立时，我国实行民主政治的主要机构。20世纪50年代，我国的民主政治制度有何发展？（4分）

8：（11分）2009年底至2010年初，由于美国执意向台湾地区出售军火物资，违背了中美三个公报的精神，中国方面提出强烈抗议，中美关系陷入“寒冷期”阅读下列材料，回答问题。

材料一 1942年3月，中国和美国合作，开辟了印度阿萨姆邦至中国云贵高原和四川盆地的空中航线，即著名的“驼峰航线”。在长达3年多的艰苦飞行中，中国航空公司总共飞行了8万架次，美国空军先后投入飞机2100架，双方总共参加人数有84000人。总共运输85万吨的战略物资，战斗人员33477人次，更加坚定了中国四万万同胞英勇抗击日本侵略者的勇气和决心，为中国抗日战争胜利提供了有利的保障。

——引自刘小童《驼峰航线》

材料二 新中国建立后的相当长的一个时期，由于意识形态等因素，美国政府采取了敌视中国的政策。1979年，中美正式建立后，两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来，美国 政府采取既接触又遏制的对华政策，从而使中美关系一直处于既相互借重又相互制约的复杂状态。

——引自《曲折发展中的中美关系》

材料三 观察下列图片：

材料四 2009年11月15日至18日，美国总统奥巴马首次访问中国。在奥巴马之前，已有六位美国总统曾经访问过中国。

——引自环球网2009年11月19日《美国总统奥巴马首次访华》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出“驼峰航线”的主要作用。（2分）并指出“驼峰航线”所反映的中美关系的特征。（2分）

（2）根据材料 二和材料三并结合所学知识，概述新中国成立以来中美关系发展的主要阶段特征。（3分）

（3）根据材料四，结合当前国际形势的发展，概括分析影响中美关系的主要积极因素（2分）和不利因素。（2分）2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 9：中华人民共和国成立后，中国彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章。

请回答：（1）新中国初期，中国政府奉行怎样外交方针？（2分）

（2）1953年周恩来提出的、后来成为解决国与国之间问题的基本准则是什么？（2分）

（3）20世纪70年代，中国在外交方面取得了哪些重大成就?(6分)

10：（12分）阅读材料，完成下列要求。

“四三方案”是中华人民共和国1970年代初向美国、联邦德国、法国、日本、荷兰、瑞士、意大利等西方国家大规模引进成套技术设备的计划。中国利用“四三方案”引进的设备，结合国产设备配套，兴建了26个大型工业项目，总投资约200亿元人民币，至1982年全部投产，成为1980年代中国经济发展的重要基础。

1972年至1978年二十七个成套设备引进建设规模表（部分）

从材料中提炼一个主题，并至少从三个角度对自己提炼的主题进行说明。项目

投资（亿元）

设计能力

引进国家

宜昌湖北化肥厂

2。45

11：基辛格在《大外交》一书中写到：“尼克松及其顾问不认为把共产党视为敌友兼具的对象去对待有任何矛盾之处。”试以20世纪六、七十年代美国处理与中、苏、越等国之间关系的实例，说明美国政府是如何实践这一理念的。（6分）分析美国政府这样做的原因并简要评价之。（8分）

12：(10分)阅读下列材料，回答问题。

【材料一】l949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了 《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。

——《中美关系史l949--1972)

【材料二】1971年9月22日，美国同日本国一起向联合国大会提出了关于中国代表权问 题的题提案，既确认中华人民共和国的代表权，又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代 表权”提案。——《中美关系中的台湾问题》

【材料三】1978年邓小平就中关关系正常化提出三条：美国从台湾撤军，跟台湾废除共同防御条约，与台湾断交。美国又反过来提出三条：一是卡特政府说必须得到国会参议院讨论，在美中建交的那一天，告诉台湾终止《美台共同防御条约》，一年后失效，这一点中方表示了理解。第二条是美国要求中方要发表一个放弃对台湾使用武力的声明，中方一直不做承诺。最严重的争议是美国坚持在两国关系正常化后还要向台湾出售武器。邓小平提出，建交以后，《美台共同防御条约>也废除了，美国就不能再向台湾卖武器。卡特政府承诺，1979年起不再向台湾出售新的武器。

——陶文钊《美国需要中国吗》

【材料四】美国政府2010年1月29日向国会通报了新的对台出售武器计划，包括“黑鹰”直升机、“爱国者—3”反导系统、“鱼鹰”级扫雷艇等总额近64亿美元的武器装备。中方1月30日、31日两天内密集作出强烈回应，2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 采取四项强硬措施，要求美方停止对台军售。

——引自新浪网2010年2月1日《外媒：美对台军售中国反应“史无前例”》

【材料五】尽管实际情况的发展不会像我们希望的那样迅速，但是中美关系的发展趋势是令人乐观的，多方面的成功是已经被事实证明了的。

——布鲁金斯学会中国问题专家贝特斯·基尔

请回答：

(1)据材料一、二，概括美国对华政策的表现，并结合所学知识分析其原因。(3分)

(2)据材料三，中美建交过程中，双方围绕的核心问题是什么?从中美谈判可以看出中国坚持的根本原则是什么?美国坚持对台军售体现出其对亚洲怎样的战略意图?(3分)

(3)据材料四，指出中国对美国采取强硬态度和立场的主要原因。(1分)(4)据材料五，贝特斯·、基尔的观点正确吗?请说明理由。概括指出影响中美关系发展的主要因素。(3分)

13：中国社会主义建设经历了风雨的考验，正快速健康发展。回答16、17题。

1.对联，是一面折射生活的多棱镜，有着鲜明的时代特色。下列对联按反映史实发生的先 后顺序排列，正确的是

①“幸福不忘共产党，翻身感谢毛主席”②“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激” ③“食堂巧做千家饭，公社保暖万人心”③“大锅饭年年亏款，承包后岁岁余钱”

A、③①④② B、④③①②

C、①③②④

D、①②③④

2.2007年12月28日，中华人民共和国与非洲的马拉维共和国建立外交关系，日前承认台 湾的国家仅有20多个，这表明

A、中华人民共和国是中国唯一的合法政府 B、中国外交打开了新局面 C、国际上掀起了同中国建交的热潮 D、美国孤立中国的外交僵局被打破

14：(1)15世纪新航路开辟以后,西方国家就对非洲国家进行侵略扩张最先对非洲国家侵略的是______,该国之所以最先在非洲扩张的原因是什么?

(2)19世纪末20世纪初,非洲人民掀起了广泛的反帝爱国斗争,其主要形式是什么?典型事件有哪些?(3)中非国家的友好关系能够得以维持并能够继续发展,你认为有哪些因素?

15：外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。阅读下列材料：

材料一 2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

材料二 新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高，在国际事务中的作用重大。美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。

中国也面临新的战略抉择。那时候，苏联驻兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。

——人民教育出版社《历史必修1》

材料三 2001年底中国正式加入世界贸易组织。

2001年，在中国的推动下，上海合作组织正式成立。

2001年，中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。

1990年—2004年，中国先后向联合国10个维和区派出1450名军人参与维和行动。

请回答：

(1)材料一反映了新中国外交的基本方针是什么? 20世纪50年代中国取得的重大外交成就有哪些?(2)依据材料二分析中美关系改善的原因。结合所学知识分析中美关系的改善产生的作用。

(3)依据材料三结合所学知识概括新时期中国外交政策有何新发展?

(4)上述史实反映了中国不同时期外交政策的发展变化，由此，你得到什么认识?

答案部分

1、C

国家利益决定国际关系。ABD都不符合史实。

2、D

试题分析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力。“温故而知新”出自《论语》。历史走到今天，在温故中知新似乎并不能满足我们的需要。新，仅从过去历史中寻找是不够的；新，更需要我们用智慧和眼界去创造。福田康夫巧妙地替换了一个字，却赋予了孔子的名言以全新的时代意义。这也蕴含着中日两国人民要继承友好交流2000份高职单招试题，全部免费提供！

传统，促进两国关系的新发展。所以答案选D。

考点：现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中日关系

3、B

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

试题分析：1972年日本首相田中角荣访华，双方实现了邦交正常化，因此选B.考点：新中国外交

点评： 1972年9月，毛泽东主席会见应周恩来邀请来访的日本首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关系正常化。

4、D

试题分析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知①提出和平共处五项原则和“求同存异”方针是在20世纪50年代，因此排除带①的选项。中日邦交正常化1972年，恢复合法席位1971年，尼克松访华1972年，因此D.②③④符合题意。

考点：现代中国的对外关系· 外交关系的突破· 70年代外交成就

5、C

本题考查学生对新时期中国的外交的理解。根据材料结合所学知识③是错误的；与

材料无关，材料并没有反映中国参与联合国的维和行动。通过排除法，其它是对的。所以选

C。

6、（1）拼凑政治军事集团；制造国家分裂；挑起局部战争；进行政治与经济控制。（4分，回答两点即可得4分）

（2）经济上，欧共体、日本与美国激烈竞争。政治上，日本和西欧逐渐放弃追随美国的政策。（2分）资本主义世界出现多极化的趋势。（2分）

（3）展开多边外交（参与联合国的活动或加入世贸组织）；积极参与地区性国际组织的活动（亚太经合组织等）；与周边国家发展友好关系（参与成立上海合作组织等）。

试题分析：（1）依据材料中的而美国实行马歇尔计划、成立北约、占领分裂德国、发动朝鲜战争，越南战争；苏联成立共产党和工人党情报局、经互会、成立华约、占领分裂德国、入侵阿富汗。可以看出美苏通过成立政治军事集团；制造国家分裂；挑起局部战争；进行政治与经济控制等方式进行。

材料二反映了从20世纪50年代到70年代，西欧和日本的所占工业总产值的比重在不断上升，冲击了美国的经济霸主的地位；材料三中“欧洲必须用一个声音说话”、“然而，欧洲也必须保持其为独立的实体”、“日本跟着美国2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 脚步走的时代已经过去了。”反映了日本和西欧逐渐实行独立自主的外交政策，放弃追随美国的政策。反映了资本主义世界出现的多极化趋势。

本问考查新时期中国的外交成果的取得，结合所学知识，新时期以来，中国积极参加以联合国为中心的多边外交；积极推进新型区域合作，积极参加亚太经合组织的活动、参与成立上海合作组织。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战；多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势；现代中国的对外关系·新时期的外交·新时期的外交成就

7、(1)创新内容：建立专制主义中央集权制度，包括皇帝制、三公九卿制、郡县制。

影响：有利于多民族国家的巩固和统一；为后世沿用；明清以后，专制制度越来越成为社会进步的羁绊。（4分）

(2)举措：废除封建君主专制，建立资产阶级民主共和国；颁布《中华民国临时约法》。作用：使民主政治、共和政体成为历史潮流；中国第一部资产阶级共和国性质的宪法，有利于社会进步。（4分）

(3)机构：中国人民政治协商会议。发展：建立人民代表大会制度、政协制度、民族区域自治制度。（4分）

试题分析：（1）题干材料反映的是秦朝废分封行郡县的现象，解答本题关键是理解“创新”的含义。创新内容列举秦中央集权制的形成的相关政治制度即可；影响则阐述专制主义中央集权制的影响，须从积极与消极两具方面分析归纳。

（2）本问以辛亥革命相关知识切入考查材料信息的获取与分析理解的能力，主要考查的是辛亥革命的成果。第一小问，注意时间限定：民国初期，举措列举辛亥革命的革命成果即可；第二小问的历史作用主要是从政治民主化角度阐述。

（3）本问考查现代中国政治建设知识点，第一小问抓住时间信息：中华人民共和国成立时，故可知是中国人民政治协商会议，此次会议协商建国事宜，确定了国旗、国歌等；第二小问主要考查现代中国三大基本政治制度，即人民代表大会制度、政协制度、民族区域自治制度。

考点：古代中国政治制度·秦中央集权制的形成·专制主义中央集权的确立；近代中国的民主革命·辛亥革命·辛亥革命的成果与影响；现代中国政治建设与祖国统一·中华人民共和国的成立和民主政治制度的建设·三大基本政治制度

8、（1）从物质上援助了中国战场，鼓舞了中国军民抗战的士气；有利于中国抗战，有利于牵制日军主力，减轻了太平洋战场的压力；为中国抗战胜利奠定物质基础；为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。（2分，答出其中2点即可）特征：中美结盟抗击法西斯侵略，美国援 助中国抗战。（2分）

（2）新中国成立初期至20世纪70年代初期，美国敌视中国，政治上不承认、经济上封锁、军事上包围。双方甚至在朝鲜战场 上正面冲突。（1分）20世纪70年代，中美关系出现重大突破；1972年，中美关系正常化。1979年，中美正式建交。（1分，答出其中一点即可）20世纪90年代以来，中美关系在既相互借重又相互制约的复杂情况下曲折发展。（1分）

（3）积极因素：中国综合国力和国际地位的迅速提高，经济的迅速发展。中美在国际上的广泛合作，如：反恐、禁毒、防止大规模杀伤性武器扩散等，在许多领域有共同利益。中美经济互补性强，经济联系密切。（2分，答出其中2点即可）不利因素：中美在社会制度、意识形态、价值观念、历史文化等方面的不同。美国对华冷战思维的存在，提出“中国威胁论”。美国反共的历史传统。台湾问题一定程度上的困扰。（2分答出其中2点即可）

略 2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

9、（1）独立自主的和平外交方针；一边倒；另起炉灶；打扫干净屋子再请客。（2分）

（2）和平共处五项原则（2分）

（3）恢复新中国在联合国合法席位；中美关系正常化（中美建交）；中日建交；国际上出现同中国建交的热潮。（6分）

试题分析：

（1）新中国成立之初，实行独立自主的和平外交方针。它包括三方面的内容：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。

（2）1953，周恩来会见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出标志新中国外交政策的成熟，是我国处理国与国之间关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则；在国际上成为解决国与国之间问题的基本准则。

（3）20世纪70年代，中国在外交方面取得了重大成就：恢复新中国在联合国合法席位；中美关系正常化；中日建交。

考点：新中国的外交

点评：对于现代中国的对外关系：

(1)从纵向方面看，要从宏观上概括出中华人民共和国外交发展的四个阶段，从背景、政策、成就、特征等层面把握外交关系及其成就。

(2)从横向方面看，要运用比较法比较中华民国成立初期和中华人民共和国成立初期外交政策的异同、中国近代以来历史上的两次封闭和两次开放的异同，要比较不同阶段的中美关系、中日关系、中苏(俄)关系、中欧关系、中非关系的状况及其原因。

10、主题：中美关系的改善为以后改革开放提供了条件。（4分）说明：毛泽东决策同美国改善关系，批准引进技术设备，为以后改革开放提供了政策和思想权威；中美关系的改善推动了同整个资本主义世界外交关系的改善，为以后改革开放提供了良好的国际环境；27个大型成套设备的引进投产，取得较好的经济效益，为以后改革开放提供了事实依据。（8分）

试题分析：（1）注意材料信息“四三方案”是中华人民共和国1970年代初向美国、联邦德国、法国、日本、荷兰、瑞士、意大利等西方国家大规模引进成套技术设备的计划”，结合所学知识，提炼出主题：20世纪70年代初中美关系的改善推动中国同西方国家的联系加强，为以后改革开放提供了条件。再结合所学知识，从政治、外交、经济等角度对自己提炼的主题进行说明。

考点：现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系正常化；中国特色社会主义建设的道路·十一届三中全会关于改革开放的决策·改革开放。

11、说明：①1972年，尼克松亲自访华，中美发表上海公报，中美关系开始正常化。②1973年，美国开始从越南撤军，结束了与越南民主共和国的战争状态。③美国在与苏联的争霸中采取守势，同苏联就限制战略核武器等问题达成一系列协议。（6分）2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 原因：①美国经济增长趋于缓慢，长期陷入越战泥潭，经济实力下降。②苏联加紧发展军事力量，美国的军事实力相对下降。③欧共体和日本经济实力增长，开始奉行相对独立的外交政策，美国的霸主地位受到挑战；④第三世界在国际事务中发挥重要作用。中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。（4分）

评价：①这是与当时美国实力相应的外交思想，实力是美国制定外交政策的基础；②尼克松总统的外交活动是大胆、灵活、务实、有远见的。③有利于不同意识形态国家之间进行正常、平等交往。④搁置意识形态分歧，解决阻碍国家正常交往的实际争端，与和平共处的原则是一致的。（4分）（其他认识言之成理亦可酌情给分。）

本题属于背景材料式观点论述分析题目。解答本题首先要弄清楚材料观点：不认为把共产党视为敌友兼具的对象去对待有任何矛盾之处实际就是为了国家利益可以改善与社会主义国家的关系。在此基础上组织答案就相对容易。

第一问可以结合课本有关20世纪六、七十年代美中关系、美苏关系、美越关系的知识回答。

原因分析要注意运用外交关系理论“外交政策的调整基于国家利益和国内外形势的变化“，结合20世纪六、七十年代国际形势的基本特点分析。

评价富有开放性、弹性，结合政治相关知识组织答案。

12、（1）表现：对中国封锁、禁运；阴谋制造两个中国。（2分）原因：美国推行霸权主义；社会制度的对立。（1分）（2）核心：台湾问题（1分）一个中国的原则（1分）美国虽然迫于形势改善与中国的关系，但仍不放弃其在亚洲的战略利益。（1分）（3）干涉中国内政，妨碍国家统一。（1分）（4）正确，由于种种原因，中美双方还存在这样那样的隔阂、误解乃至摩擦，但双方可以保持冷静和理智，加强沟通，减少猜疑，求同存异，发展中美友好合作关系。（2分）因素：国家利益、综合国力、社会制度、意识形态、地缘政治、历史传统等。（任答两点得1分）

略13、1.C2.A 略

14、（1）葡萄牙国家；之所以最先一是该国优越的地理位置，二是建立了中央集权国家，三是进行新航路开辟该国主要是从欧洲经过非洲到东方的航线。

（2）主要形式是武装斗争和武装起义；主要是埃及人民的反英起义、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚反意斗争

（3）一是中非国家自古以来的友好往来和经济交流的历史，二是中非国家都曾经受到帝国主义国家的殖民侵略，三是中非国家通过民族解放运动而走上独立发展道路，但是经济基础都非常薄弱，四是中非国家都是发展中国家，都有改变经济落后状况的迫切愿望，五是近年来的友好相处和相互信任。

本试题的第一问主要是考查新航路开辟的主要史实，向东的航线主要是葡萄牙，而向西的航线主要是西班牙，因此葡萄牙不能够答错，否则失分过多；第二问主要是考查课本知识，记忆能力；第三问主要是考查概括和归纳能力，运用所学知识只要言之有理即可。

2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

15、(1)独立自主的和平外交方针。成就：建国第一年同17个国家建立外交关系；1953年提出“和平共处五项原则”；1954年参加日内瓦国际会议；l955年参加(亚非)万隆会议。

(2)原因：中国国际地位的提高；美国与苏联争霸的需要；中国对解除苏联威胁和完成祖国统一的需要。

影响：促成了中日关系的改善；提高了中国的国际地位；打开了中国外交新局面，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。

(3)推行多边外交，加强国际交流与合作；维护世界和平，促进共同发展。

(4)外交政策的发展变化必须符合国家利益。外交政策随着国际形势的变化而变化。

本题主要考察新中国成立后外交的发展情况。材料一介绍了和平共处五项原则的提出。材料二介绍了中美建交的历史大背景。材料三主要介绍在新时期，中国积极参加国际政治、经济活动，维护世界和平，促进世界经济发展。（1）由题中文字可知反映的是和平共处五项原则。列举50年代的外交成就属于记忆的内容，如日内瓦国际会议、万隆会议等，应记住重大的外交事件。（2）中美关系改善原因依据材料即可，注意从中美两方面分析。中美关系改善作用也应分别阐述对两国的影响及对亚太乃至世界局势的影响。（3）材料三反映出中国积极促进地区经济和世界经济的发展，积极维护地区和世界的和平安定。（4）随着中国外交政策的发展变化，中国取得了越来越多的外交成就，这些说明了中国国际地位不断提高，综合国力不断增强，在促进地区和世界的政治和平稳定、经济持续发展中的作用越来越大。

第二篇：开创外交新局面教学设计

开创外交新局面教学设计

【标要求】

1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的巨大成绩；

2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响；

3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

一、学习目标

1、知识与能力

了解联合国第26届联大恢复中国的合法席位、美国总统尼克松访华、日本首相田中角荣访华、中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动等基本史实，概括我国在外交方面所取得的巨大成绩。理解中国国际地位的提高和在维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

2、过程与方法

通过引用历史照片和当时的新闻报道，客观地再现当时的历史场景，让学生进行历史回顾和感受正在发生的外交活动。

3、情感态度价值观

通过中美、中日关系正常化，使学生认识外交政策的出发点是国家利益和全球战略。

二、教学重点、难点

重点：中美、中日关系正常化

难点：不同时期中国外交政策的调整

三、教学内容安排（1时）

第一目“恢复在联合国的合法权利”

教学要点：①由于美国的阻挠，新中国在联合国的合法席位长期得不到恢复；②随着中国国际地位的提高，联合国第26届联大恢复中国的合法席位；③中国在联合国合法席位恢复的意义。第二目“中美、中日关系正常化”

教学要点：①中美关系改善的原因；②中美关系发展进程中的重大事；③中美关系的改善直接促进了中日关系正常化；Σ中美和中日关系正常化促进了中国外交事业的发展。

第三目“新时期的外交建树”

教学要点：①新时期外交政策的调整；②开展以联合国为中心的多边外交；③积极参与地区性国际组织。

四、教学方法和学习指导策略

1、导入设计

教材引言图片，激发形式兴趣。

2、恢复在联合国的合法权利

中国是联合国的创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的阻挠，新中国在联合国的合法权利被长期剥夺。中国在联合国合法权利的恢复，是中国和在这个问题上主持正义的其他国家经过长期斗争而取得的巨大胜利，也是美国企图在国际社会孤立、排斥中国的错误政策的失败。

3、中美、中日关系正常化

中美关系的改善是70年代中美两国的共同要求。从美国一方来讲，已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。此外，美国已感到苏联的强大竞争，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。从中国一方来讲，改善中美关系意在改善中国的国际地位；牵制和对付来自于苏联的威胁；有利于解决台湾问题，实现祖国统一。中日关系的发展和国际上出现同中国建交的热潮。外交上长期紧跟美国的日本，受到中美关系改善的极大冲击，日本朝野各界人士要求实现中日邦交正常化的呼声越来越高。在这种背景下田中访华和中日邦交协定的签订，揭开了中日关系的新篇章。

中美、中日关系的发展在国际上带来了同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系。这样，终于打破了从0年代美国孤立遏制中国所形成的外交僵局，打开了我国外交的新局面。

4、新时期的外交建树

党的十一届三中全会以后，由于国际形势的发展和国内社会主义建设的需要，我国的外交政策作了重要调整。我国积极开展以联合国为中心的多边外交，积极参与地区性国际组织的外交活动。、归纳与认识

⑴美苏两极格局中的大国的对华政策

第二次世界大战后美苏争霸中，对华政策通常是建立在利用中国的基础上，反复较多。0年代中期至60年代初期，苏美争霸格局形成，以美国为首的西方资本主义国家敌视、封锁中国，苏联企图控制中国不成后，撤走专家和挑起边境纠纷；60年代中期至70年代末美苏争霸中是苏联攻势美国守势时期，苏联加强对中国进行军事威胁，美国则改善对华关系后与中国建交；80年代美国对苏强硬，苏联全面收缩后，苏联同中国关系正常化，美国则采取不利于中美两国关系的错误作法，在台湾等问题上违反中美建交公报。由此对华政策可见，中国奉行独立自主的和平外交政策就显得十分必要。⑵近10年来，是以美国为首的西方国家对中国人权状况攻击最厉害的时期。自1990年到1997年，美国几乎每年都要在联合国人权委员会上策动攻击中国人权的反华提案，但是每次都被中国挫败。可见①战后美苏争霸的世界格局，每次对华政策调整都是由于本国政治经济强弱变化和国际地位的变化，都是为了各自的国家利益；80年代末90年代初，随着苏联和东欧解体，美国成为唯一的超级大国，两极格局结束；社会主义力量受到重大挫折；少数发达国家以“政治民主化”和“人权”问题对中国和广大第三世界国家要挟，作为经济合作的前提；就实质而言，西方国家还是为了自己的政治、经济利益，以及在国际上的称霸目的。

以美国为首的西方国家在这一问题上的做法，每次都遭到中国政府的强烈反对，都遭到世界上大多数国家的反对，都以失败而告终。这是因为我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持维护国家主权，决不允许别国以任何借口干预我国内政，因此我们坚决反对西方国家对我国内政的干涉。以美国为首的西方国家对我国内政的干涉，违反了国际关系的基本准则，违反了和平共处五项原则，违反了联合国的宪章和宗旨，因此必然遭到世界上绝大多数国家和人民的反对。这说明霸权主义和强权政治是不得人心的，是一定要失败的。

五、教学资源建议

陈敦德：《毛泽东、尼克松在1972》 陈宏等：《新中国外交》

六、学习评价建议

1、评价学生在学习过程中的积极性、参与程度、堂效果。

2、思维拓展：近代以来美国对华政策的变化。

第三篇：2016年河南单招历史模拟试题：解放战争

2000份高职单招试题，全部免费提供！

2016年河南单招历史模拟试题:解放战争

【试题内容来自于相关网站和学校提供】

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 1：图1和图2反映了20世纪上半期中国社会的两次历史性巨变。其共同点是()

A、改变了中国的社会性质 B、实现了人民当家做主 C、推动了中国现代化进程 D、结束了封建君主专制

2：1946年的重庆政治协商会议上，围绕国民政府的改组问题，各种政治力量纷纷提出了自己的方案。某派别主张：“根据我们做地方政权的经验，最好是政府主要职员大党所占的地位不要超过三分之一。”这个派别应该是 A、中国国民党 B、中国共产党 C、民主党派

D、无党派民主人士

3：在新民主主义革命时期，中共中央机关所在地因革命形势的发展变化而几经转移，下列按转移先后顺序排列正确的一组是（）

A、上海、瑞金、延安、西柏坡、北平B、上海、延安、瑞金、西柏坡、北平C、上海、瑞金、西柏坡、延安、北平D、上海、西柏坡、瑞金、延安、北平

4：解放战争时期，人民解放军转入战略反攻开始的标志是 A、转战陕北

B、挺进大别山 C、发起三大战役

D、渡江战役

5：某时期农村大部分地区开展土地改革，而大部分城市却出现“无货不美，有美皆备”的畸形状态。该时期是 2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com A、土地革命时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、建国初期

6：抗日战争胜利后到新中国成立前，中国有三种政治势力，即中国共产党、国民党和民主党派。请回答：

（1）上述三种政治势力在中国前途问题上的基本主张是什么？（2）三个派别实践结果不同的根本原因是什么？（3）我们可以从中得出什么结论？

7：材料 现在开幕的一党“国大”，不但使中共及第三方面最近在商谈中的协议成为不可能，并且最后破坏了政协以来的一切决议、停战协定与整军方案，隔断了政协以来和平商谈的道路……这一党“国大”还要通过一个所谓宪法，把“独裁”合法化，把“内战”合法化，把“分裂”合法化，把出卖国家与人民利益“合法”化。照这样做下去，中国人民一定要陷入苦痛的深渊。我们中国共产党人坚决不承认这个“国大”。

——1946年11月16日《对国民党召开“国大”的严正声明》

(1)材料中的“一党国大”是指哪一会议？国民党召开这一会议的主要目的是什么？

(6分)

(2)材料中的“所谓宪法”是指哪一文件？它规定的政体及其恶劣影响分别是什么？

(6分)

(3)试依据上述材料概括中共对“一党国大”的态度，并结合所学知识说明其原因。

(6分)

8：（37分）阅读下列材料：

材料一 观察下列图片： 2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

材料二 北平所有名胜古迹，都受到了保护，没有遭到任何损失，城市里的生产和生活一切正常。……在北平成立中央政府是当时许多民主人士共同的想法……很多民主人士来信来电给我们，表示他们坚决拥护共产党，要与共产党更好地合作，并希望共产党在北平成立全国性政府。……

北平，离社会主义苏联和蒙古人民共和国近些，国界长但无战争之忧；而南京虽虎踞龙盘，地理险要，但离港、澳、台近些；西安又似乎偏西了一点。所以，北平是最合适的地方。在那时，按照薄一波同志的说法就是，“我们党要取得革命胜利，主要靠的自力更生，也离不开国际的援助，首先是苏联为首的社会主义阵营的援助。”定都北平正好可以更为方便、直接地得到社会主义阵营的援助。

——引自新华网2008年9月30日《新中国定都北京原因之揭秘》

材料三 党中央成立后，从上海开始，至北京结束，这一红色“巨流”，在其87年的艰辛历程中，几乎走遍大半个中国。党中央的这87年艰辛历程，饱含了党由于右倾、“左”倾错误带来的惨痛教训，也饱含了党在斗争中不断走向成熟的经历……。

——引自新华网2008年9月30日《从上海到北京，中共中央所在地变迁史》

阅后回答：

（1）根据材料一，指出邮票反映的事件的名称并按其出现的顺序排列邮票。（8分）

（2）结合所学知识，分析中国革命领导中心分别确定在图1和图3的原因是什么？（12分）

（3）根据材料二，概括新中国定都北京的主要原因。（8分）

（4）根据材料四，概括中共中央领导机关所在地变迁所反映的主要问题。（9分）

9：抗战胜利前后，中国共产党为代表的民主力量和人民大众为争取民主权利进行了不屈不挠的艰苦斗争。（22分）2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

材料二 1941年, 陕甘宁边区进行 “三三制”政权的普选。这次选举全边区有80%的人参加了投票。“按三三制”比例 , 选出了乡、县、边区三级参议会 , 各级参议会又选出了政府委员会。

（1）结合所学知识回答：依据材料一、二指出陕甘宁边区进行选举的特点（6分）, 结合所学知识分析其影响。（4分）

（2）抗战胜利后初期，中国共产党为争取民主政治权利做出了哪些重大努力？（8分）结局如何？（4分）

10：（10分）阅读下列材料：

1945年12月20日，马歇尔代替赫尔利到达中国，开始了他举世瞩目的、以调处国共争端为内容的使华生涯。马歇尔调处以1946年3月11日回国述职为界，可划分为前后两个阶段。调停处的第一阶段是比较顺利的，也是有成效的。马歇尔在这一阶段的主要活动及成果表现在两个方面。

第一，充分利用美国的影响，促蒋停战。首先，马歇尔针对国民党的内战政策，在各种场合向国民党集团申明美国政治解决国共争端的立场。其次，为了迫使国民党蒋介石作出让步，以实现停战和达成协议，马歇尔还充分利用美国的影响对蒋介石集团施加压力。

第二，周旋于国共两党之间，帮助完成四大协定的签署。四大协定即：1946年1月10日的停战协定；1月31日的政治协商会议五项协议；2月25日的整军方案；3月27日的东北停战协议。为促使达成这些协议，马歇尔奔走于国共两党之间，可谓不遗余力。他曾作了三千英里的飞行，跑遍了整个华北，直到内蒙边境。不可否认，这些协议能够签署，马歇尔也有一份功劳。

1946年3月11日，马歇尔回国述职，4日18日返华，随后开始了他调处的第二阶段。这一时期，国际形势与中国国内形势发生了很大的变化：国际方面，美苏矛盾渐渐激化，“冷战”加剧，中国在美苏争端中的地位显得更加重要；在中国国内，国民党蒋介石撕毁“双十协定”，内战危机加剧。在这种情况下，美国实行了以援蒋内战为主、促蒋停战为辅的双重方针。但是，由于蒋介石集团对国共和谈毫无诚意，且一意孤行，决心坚持内战。10月11日，国民党占领张家口。当天下午，被“胜利”冲昏了头脑的蒋介石违背政协决议，下令召开国民党一党包办的伪国民大会，国共谈判最后破裂。马歇尔于10月下旬宣布退出调停处。此后一段时间内，马歇尔频繁与第三方面人士接触，企图寻求第三方面出面调停。但是由于中华民族资产阶级的软弱性，使第三方面不可能携起手来结成一个巩固的、具有某种影响力的大组织，更无法组织起来采取联合行动，从而使马歇尔最后一线希望也终成泡影。1947年1月18日马歇尔结束了一年零十八天的调处，黯然回国。

———引自《中国革命史》

请回答：

（1）根据材料并结合所学的知识，分析马歇尔来华调处国共关系的主要背景是什么？（2分）

（2）根据材料并结合所学的知识，分析马歇尔在华第一阶段的调停能够取得一些成果的原因有哪些？（2分）

（3）根据材料分析，马歇尔来华实施第二阶段的调处的国际、国内背景有哪些？（2分）

（4）根据材料及所学的知识，分析马歇尔“百日调处”最终失败的原因有哪些？（2分）

（5）根据材料分析中国内战爆发的原因有哪些？（2分）2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 11：读下列诗词，回答问题（14分）：

① 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》

②红军不怕远征难，万水千山只等闲。

——毛泽东《七律·长征》

③千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急。

——周恩来《为江南死难者志哀》

④ 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

回答：

（1）诗①“四百万人同一哭”是因为什么条约的签订日本割占台湾？结合所学知识推测，这首诗写于 哪一年？

（2）诗②反映的是什么历史事件？导致这个事件发生的根本原因是什么？

（3）抗日战争时期进入相持阶段后，国民党政策发生了什么变化？，诗③反映的反共高潮是什么？

（4）诗④反映的解放战争时期的什么战役？结果怎样？

12：（15分）近代中国就是一部人民反抗侵略压迫、追求民族独立，反抗封建专制、追求民主进步的历史。请结合所学知识回答问题

（1）这一特点是由什么决定的？（2分）分析太平天国运动与义和团运动在上述两方面的表现（4分）

（2）新文化运动与辛亥革命在反封建专制方面侧重点有何不同？（2分）辛亥革命为追求民主进步做出了哪些贡献？（3分）

（3）五四运动与国民革命运动的共同任务是什么？（2分）分析抗日战争、解放战争取得胜利的共同原因。（2分）

13：概述中共领导的新民主主义革命的主要史实（10分），认识新民主主义革命胜利的伟大意义（3分）。

14：体现地方性，是新课标下高考分省命题的特点之一。淄博市教研室为此编写了《山东史粹》一文，详细介绍了山东的历史发展。其中写到：

材料一 山东世称“齐鲁”，这得名于西周在山东封立的两个重要的诸侯国。

回答：（1）指出这两个封国在政治或文化上各自的突出贡献。

材料二（1897年）巨野教案后，德国侵占胶州湾，取得在山东的侵略权益，英国趁机强租威海卫。一战爆发后，日本出兵青岛，取代德国，控制山东。五四运动前夕，日本企图独占山东，成为五四运动的导火线。（2）根据材料及所学知识简要回答近代时期列强对山东的侵略。

材料三 山东人民富于革命斗争精神。革命战争时期一系列的重大事件在全国具有重要影响性。如鲁南工人组建铁道游击队活跃在津浦铁路及其支线，神出鬼没打击日伪军。胶东地区民兵在对日作战中创造了地雷战，丰富了游击战的内涵。在解放战争中，沂蒙山区的人民群众以踊跃支援前线而著称，涌现出了无数个精心照顾解放军伤员的“红嫂”；山东解放区人民用车推、肩挑、人扛等各种办法将大批物资送往淮海战役前线，陈毅司令员曾经动情地说：“淮海战役是山东人民用小车推出来的。”（3）据材料概括山东民众对革命战争的历史贡献。

2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 15：（12分）诗歌是鲜活的历史，它向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。阅读下列诗词，回答问题。

诗一 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》

（1）诗中“四百万人同一哭”的主要原因是什么？1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态，其众所周知的原因是什么？（4分）

诗二 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

——毛泽东《西江月••••••••• 井冈山》（1928 秋）

（2）诗二中“黄洋界上炮声隆”，从而创出了一条中国革命武装斗争的新路，这条新路指的是什么？（2分）

诗三 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

--——毛泽东《七律• 长征》

（3）导致诗三中这次“远征”发生的原因是什么？这次“远征”结果如何？（2分）

诗四 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

（4）诗四中“百万雄师过大江”指的是什么时期的哪次战役？诗中“天翻地覆”主要指的什么?（4分）

答案部分

1、C

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，图1反映的是辛亥革命的成果——中华民国建立，图2反映的是新民主主义革命的成果——新中国成立，辛亥革命没有完成反帝反封任务，没有改变中国的社会性质，没有实现人民当家作主，故A、B项错误；辛亥革命建立中华民国，颁布临时约法，推动了中国现代化进程，新中国成立开启了民主政治新阶段，推动了中国现代化进程，故C项正确；结束了封建君主专制的是辛亥革命，故D项错误。

考点：现代中国的政治建设与祖国统一•中华人民共和国成立•历史性巨变的比较

2、B 略

3、A

党成立之初在上海，国共十年对峙时期在瑞金，抗日战争时期在延安，解放战争后期在西柏坡，建国时在北平。

2000份高职单招试题，全部免费提供！

4、B

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

试题分析：1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山，像一把尖刀插进敌人的心脏，是由战略的防御转入战略进攻的转折点。故选B。A项是粉碎国民党对山东解放区和陕北解放区的进攻；C项是战略决战；D项是解放战争的后期进行的。都不符合题意。

考点：解放战争

点评：1947年，刘邓大军挺进大别山，是解放战争转折意义的重要事件。揭开了战略反攻的序幕。从此，解放战争迅猛发展，经过三大战役推翻了国民党的反动统治，建立了新中国，中国实现了独立自主，人民当家作主。与此相关的知识点如《双十协定》的签订、解放战争的具体过程等也需要了解。

5、C 略

6、（1）主张：①国民党主张消灭共产党及其领导的解放区和人民军队，坚持***的独裁统治。②中共主张推翻国民党***，建立民主联合政府和新民主主义国家。③民主党派主张啊中国建立资产阶级共和国。（2）原因：①国民党失败的原因在于它依靠帝国主义的支持，实行大地主大资产阶级专政，使中国继续走半殖民地半封建社会的道路，违背了人民意愿和历史发展潮流。②中共成功的原因在于它代表中国人民和整个中华民族的根本利益，制定了正确的路线、方针和政策。③民主党派受挫的原因在于中华民族资本阶级的软弱性和局限性，加上国民党、帝国主义的压迫和人民的反对。

（3）结论：①中共的领导地位是在革命斗争中形成和确立的。②中国走社会主义道路是近代历史发展的必然结果，是中国人民的必然选择。

本题主要考查学生的概括、比较、分析的能力。本题有三问：第一问比较基础，根据教材史实概括回答即可；第二问考查学生透过现象看本质的能力，从本质上分析其结果不同的原因；第三问是从以上回答中得出结论，要求学生根据抗战胜利后到新中国成立前的国际、国内背景对三个派别的基本主张加以概括分析，得出正确认识。

7、(1)会议：国民党在1946年11月召开的“国民大会”。主要目的：蒋介石为了取得美国的援助并尽快为其反动统治披上“合法”与“民主”的外衣。

(2)文件：《中华民国宪法》。政体：总统独裁制。恶劣影响：以宪法的形式确立了国民党对全国的集权统治。

(3)态度：中国共产党坚决反对并拒绝参加。原因：“国民大会”的召开违背了1946年政协决议所规定的前提条件，其代表大多数是十年前选举的，从而使制宪活动缺乏民主基础。

第(1)问中的“会议”可结合所学知识直接回答，“主要目的”需要从国内外两个方面入手思考；第(2)问中“文件”可依据“把‘独裁’合法化”等信息进行判断，“政体及其恶劣影响”可结合所学知识直接回答；第(3)问中的“态度”应结合材料中“中国共产党人坚决不承认这个‘国大’”等信息进行概括，“原因”需要从依据、程序等方面说明。

2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

8、（1）①图2，中共一大召开，中共诞生。②图3，中华苏维埃共和国临时中央政府，瑞金。③图1，抗战指挥中枢——延安。④图4，西柏坡中共七届二中全会。（8分）

（2）原因：延安——红军长征胜利达到陕北，与陕北红军会师，建立陕甘宁革命根据地，中国革命重心转移到此。（6分）

瑞金——南昌起义、秋收起义失败，毛泽东建立井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想；红军三次反“围剿”的胜利，红色根据地壮大。（6分）

（3）北京历史悠久，城市保护完好；中共领导人和民主人士的要求；定都北京受国际形势的影响；北京作为首都在地理上，容易受到社会主义阵营的支援。（8分）

（4）反映的主要问题：中国共产党艰苦奋斗的艰辛历程；是党内右倾、左倾错误带来的惨痛教训；反映中共不断走向成熟的历程；反映了中国革命不断走向胜利的历程。（9分）

第（1）题是内涵式问题，答案要源自材料，从材料中提炼，并按时间先后顺序排列出来。

第（2）是外延式问题，要联系红军长征的主要进程以及原因作答。

第（3）题是内涵式问题，答案也要取自材料，根据材料的内容提炼答案，在提炼过程中，联系历史、地理、政治等因素很重要。

第（4）题是内涵式问题，要联系中国共产党的由小到大历程分析说明。

9、略

10、（1）《双十协定》签订后，国民党继续坚持内战政策，中国没有实现真正的和平。（2分）

（2）利用美国的影响对蒋介石施加压力。马歇尔的多方奔走。中共争取和平和民主的努力。（2分）

（3）国际：美苏矛盾渐渐激化；国内：国民党蒋介石撕毁“双十协定”，内战危机加剧。（2分）

（4）美国援蒋内战的方针；蒋介石集团决心坚持内战的既定方针；蒋介石被局部胜利冲昏头脑；中华民族资产阶级势力的软弱性（或答：第三势力或中间势力的软弱）。（2分）

（5）美国对蒋介石集团的支持扶植是外部原因，蒋介石集团坚持内战方针及其代表的阶级利益是内因。（2分）

第（1）小题是外延式问题，联系所学知识，可以从国民党坚持内战政策，制造摩擦等方面进行分析归纳。第（2）小题是内涵式问题，从材料中进行归纳概括。第（3）小题材料中有明确叙述，必须加以精确归纳。第（4）小题，也是内涵式问题，分别分层次地从材料中提炼答案要点，不能够摘抄材料原文。第（5）小题要从内因和外因两个层面进行分析说明。

2000份高职单招试题，全部免费提供！

11、（1）《马关条约》，1895年（3分）

（2）长征，左倾，（3分）

（3）积极反共，消极抗日。（3分（皖南事变（2分）

（4）渡江战役，占领南京国民党统治结束。（3分）

略

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

12、（1)半殖民地半封建的社会性质决定的。(2分)

太:重点是反封建专制,同时也反外来侵略,无追求民主进步。义:只反外来侵略,并无反封建专制。(4分)(2)不同:新:思想文化领域。辛:政治领域。(2分)

贡献:结束了两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利,颁布资产阶级民主宪法《中华民国临时约法》。(3分)(3)共同任务:反帝反封建。(2分)

共同原因:中共正确领导,人民大力支持(其他言之成理也可)。(2分)

试题分析：（1）“反抗侵略压迫、追求民族独立”说明我国是半殖民地；“反抗封建专制、追求民主进步”说明我国当时是半封建社会，所以近代中国反帝反封建的任务是由当时我国的社会性质所决定的。表现：太平天国运动主要任务是反封建，但是后来由于清政府借师助剿，而有了反对外来侵略的任务；义和团运动主要是“扶清灭洋”，所以只是反对外来侵略而不反封建专制。

（2）不同：由于新文化运动是一场思想解放运动，所以主要在思想文化领域；而辛亥革命是一场政治运动，所以主要在政治领域。贡献：这一题只要结合所学知识，将与民主有关的辛亥革命的果实迁移过来即可。主要表现在：结束了两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利,颁布资产阶级民主宪法《中华民国临时约法》。

（3）共同任务：由于五四运动与国民革命运动处在相同的国情之下，所以两者的共同任务也一样，就是反帝反封建。共同原因：抗日战争和解放战争都是在中国共产党这一中流砥柱的带领下取得的最终胜利，所以其共同原因之一是中国共产党的正确领导；中国共产党之所以能领导取得胜利，又是因为广泛的动员了民众，所以人民群众的大力支持又是另外一个原因。

考点：近代中国的民主革命••1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•太平天国运动和义和团运动；近代中国的民主革命•辛亥革命•辛亥革命的性质和结果；近代中国的民主革命•新民主主义革命•抗日战争和解放战争。

13、.中共领导的新民主主义革命主要史实：中共二大提出民主革命纲领；1924年实现第一次国共合作，掀起国民大革命运动；1927年领导土地革命；长征，1935年遵义会议挽救了党和革命；1937年实现第二次国共合作，取得了抗战胜利；1945年重庆谈判，没能避免内战，解放战争推翻国民党统治，新民主主义革命胜利，1949年建立新中国。

新民主主义革命的胜利是近代以来中国人民反帝反封建的全面胜利，为中国现代化建设开辟广阔的前景。1949年新中国的成立，标志着中国共产党领导下的新民主主义革命取得了最终了胜利。中国半殖民地半封建社2000份高职单招试题，全部免费提供！

会从此结束，中国历史揭开了新的篇章。

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com

14、（1）齐国：管仲改革、齐桓公称霸、创办稷下学宫。

鲁国：传承周礼、孔子创立儒家学派。

（2）英法联军染指烟台；德国控制山东；日本进攻威海卫军港；英国抢租威海卫；日本占领青岛；日本全面占领山东。等等。

（3）组织武装直接打击敌人；创新战法丰富游击战内涵；支援前线运送各种物资；救助部队伤员。

本题以山东在中国历史上的地位为主题展开，很好的体现了新课标高考的地方性特色。

（1）综合归纳古代山东在中国历史上的地位和贡献。

（2）注意结合材料和所学知识综合分析，不要遗漏知识点。

（3）山东民众对近代中国革命的贡献教材体现的不多，所以本问以材料的形式呈现，并要求根据材料来分析说明，注意答案要从材料中提取。

15、(1)原因：清政府在甲午中日战争中战败，签订《马关条约》割让台湾与澎湖列岛。（2分）原因：国共两党内战，国民党政权败退台湾。（2分）

⑵以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路（井冈山道路或者 “工农武装割据”的道路）。（2分）

⑶原因：“左”倾错误的影响；红军第五次反“围剿”失败。（1分）

结果：三支主力红军会师陕北，实现了战略转移。（1分）

(4)时期战役：解放战争时期的渡江战役。（2分）

天翻地覆：南京解放，国民党政权在中国大陆的统治结束。（2分）

试题分析：

（1）注意关键信息“四百万人同一哭，去年今日割台湾” 可知是指1895年清朝政府在甲午中日战争中战败，被迫签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本。再者丘逢甲为当时台湾反割台斗争的领导人之一，进行了抗击日本侵略的斗争。1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态，结合所学知识，当时在解放战争中国民党政权败退台湾，形成海峡两岸对峙局面。

（2）注意材料出处“毛泽东《西江月••••••••• 井冈山》（1928 秋）”。1927年10月，秋收起义受挫后，毛泽东建立了井冈山革命根据地，这是中国第一个农村革命根据地。根据井冈山斗争的实践，毛泽东提出了以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路（井冈山道路或者 “工农武装割据”的道路），为中国革命指出了正确的方向。

（3）注意材料出处“毛泽东《七律• 长征》”。由于博古、李德等人坚持“左”倾错误，第五次反“围剿”失败，1934年10月，中央红军开始长征。1936年10月，红二方面军和红四方面军与红一方面军在甘肃会师，长征结束。意义①粉碎了国民党的“围剿”，使中国革命转危为安。②长征途中播下了革命种子，铸成了伟大的长征精神。③标志着革命新局面的开始。

（4）“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”1949年4月21日——4月23日，人民解放军百万雄师

在东起江苏江阴、西到江西湖口的战线上发起渡江战役。结果：解放军占领南京。影响：①统治中国22年的国民政府覆灭。②接着，人民解放军向全国进军，追歼国民党残余军队，新民主主义革命取得了基本胜利。2000份高职单招试题，全部免费提供！

育龙单招网，单招也能上大学

www.xiexiebang.com 考点：近代中国的民主革命·列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午战争与《马关条约》；近代中国的民主革命·新民主主义革命·工农武装割据的理论、解放战争。

第四篇：第24课 开创外交新局面 教案

第24课 开创外交新局面

一、教学目标

二、教材分析与教学建议

2．教材分析与教学建议 重点：中美、中日关系正常化 难点：不同时期中国外交政策的调整 教材内容分析与教学建议：

本课引言部分是以历史照片并配以文字出现的，所表现的是第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国中的合法席位这一历史瞬间。这张照片反映了20世纪70年代后

中国国际地位的提高和外交政策的重大调整。由此引发学生思考：为什么照片中不同的人物表情不同？中华人民共和国为什么直到20世纪70年代才恢复联合国的合法席位？随着中国恢复在联合国中的合法席位，中国将在国际舞台上有什么影响，国际关系将有什么变化和发展？

本课的重要内容包括三部分：20世纪70年代我国外交上的重大突破，恢复在联合国的合法席位；中美、中日关系正常化，许多国家纷纷同我国建立外交关系，在国家上掀起了一个同中国建交的热潮；改革开放后，及时调整外交政策，坚持改革开放，维护世界和平，在国际舞台上起到越来越重要的作用。新时期外交卓有建树。

第一目“恢复在联合国中的合法席位”中应了解：

①中国是联合国的创始会员国和安全理事会的常任理事国。1949年10月1日中华人民共和国宣告成立，毛泽东在开国大典上宣告：中央人民政府是代表中华人民共和国全体人民的唯一合法政府。按照国际惯例公认的原则，台湾国民党集团在联合国的代表已经丧失了代表中国人民的任何法律与事实的根据，应该立即从联合国所有机构中排除出去。中华人民共和国成立后，多次致电联合国要求取消国民党集团在联合国的一切权利，恢复新中国在联合国的合法权利。新中国的要求得到苏联、印度等国家的支持。由于美国实行扶蒋反共政策，极力阻挠新中国恢复在联合国合法席位，新中国成立后在联合国的合法席位长期得不到恢复。

②随着中国国际地位的提高，在联合国中逐年增加亚非会员国，与中国建交的国家越来越多，赞成恢复中国在联合国合法席位的国家也越来越多，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无法维持。（建议学生阅读112页的［历史纵横］中的有关内容，使学生获得更多的认识与加深理解。）

1971年9月20日，第26届联合国大会在美国纽约开幕。10月25日大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提出恢复中国在联合国一切合法权利并立即驱逐台湾的提案进行了投票表决。投票表决的结果是76票赞成、35票反对、17票弃权。大会以压倒多数的优势通过了这一提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。在76个赞成票中还有英、法、意、加拿大等13个西方国家。（可再读课文开始的引言。）11月1日，中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部大楼前升起。

③中国恢复在联合国的合法席位具有重大意义：第一，这是中国、全世界人民和一切主持正义国家的胜利。第二，国际社会对新中国普遍认同，有利于中国同更多的国家建立外交关系，中国的国际地位提高，有更多的机会参与到国际事物中来。

1974年邓小平率中国代表团出席联合国第六次特别会议，阐述了中国对世界局势和建立国际经济新秩序的主张，受到热烈欢迎。

第二目“中美、中日关系正常化”是本课中的重点，第一部分“中美关系正常化”应了解两个问题：一是中美关系改善的原因，二是中美关系改善后对两国和世界发展的影响。

①了解中美关系改善的原因。这个问题可以与学生阅读［学思之窗］中的内容。教师要适当补充。20世纪60年代后期，世界战略格局发生重大变化。中国的力量加强，国际地位不断提高；苏联军事力量、综合国力增长；美国的经济增长趋于缓慢，又陷于越南战争的泥潭。美国不得不调整他的全球战略，希望从根本上改善与中国的关系。

1969年3月，苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛，中苏军队发生激烈交火，珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点。在这种情况下，中国也开始对自己的战略、外交政策做出重新的认识。改善中美关系，以应对苏联的威胁，同时，为了实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端，也需要适时改善同美国的关系。这样中美两国都有了改善关系的要求。（注意课文中的思考问题，学生的看法可以是多角度的，立足于从国家利益考虑即可。）

②了解在两国关系发展进程中的概况和重大事件。

早在1967年，美国《外交》杂志发表了尼克松的一篇题为《越南战争后的亚洲》的文章。文中写到：“从长远观点来看，我们实在不能让中国永远呆在国际大家庭之外。”1970年9月，已经当选美国总统的尼克松对美国《时代》周刊发表谈话时说：“如果在我去世之前，有什么事情要做的话，那就是要到中国去。如果我不能去，希望我的孩子能够去。”这是他第一次以总统的身份公开表示愿意访华。

1970年10月，在庆祝中华人民共和国建国21周年的庆典上，中国人民的老朋友、美国著名作家埃德加·斯诺夫妇被邀请上了天安门城楼，与中国最高领导人一起检阅国庆游行队伍。第二天，毛泽东与斯诺夫妇在天安门城楼观礼的照片发表在《人民日报》头版的显著位置。两个月后，毛泽东再次接见斯诺并对他说：如果尼克松愿意来，我愿意和他谈。这实际上是毛泽东向尼克松发出了邀请。

在这里，可以请了解这段历史的学生聊聊他所知道的“乒乓外交”，也可以师生一起来读读课文中的［历史纵横］所提供的资料，增加学生的感性认识。1971年4月中国邀请美国乒乓球队访华，打开了两国人民友好往来的大门。同年7月，美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华。

1972年2月21日尼克松访问中国，（参看案例）28日在上海发表《中美联合公报》，宣布中美双方依据和平共处五项原则来处理国与国之间的关系；美国承认“在台湾海峡两边的所有的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。”这样中美两国开始走向关系正常化。

《中美联合公报》的发表是中美关系史上的里程碑，它所确立的两国关系的原则，为中美关系开始走向正常化和两国关系的发展开辟了新前景；《中美联合公报》的发表有利于亚太地区的和平与稳定，有利于祖国统一大业的完成。随着两国关系的逐渐发展，中美建交的时机日益成熟，1978年中美两国发表了《中美建交公报》：“美利坚合众国承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府，承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”1979年两国正式建立外交关系。

在中美两国关系发展的进程中，影响双方关系最大的障碍是台湾问题。建议在这一内容的学习时教师同学生一起回忆新中国成立以后一直到20世纪70年代，美国最初不承认中华人民共和国，在恢复中华人民共和国在联合国合法席位问题上提出“双重代表权”问题，这个过程是曲折、复杂的，到《中美联合公报》中承认一个中国的原则，并接受中国提出的建交三原则：断交、废约、撤军，为中美关系正常化奠定了基础。

③中美两国关系正常化后对两国和世界有什么影响：有利于两国人民的利益，有利于世界特别是亚太地区的和平稳定与发展。1979年初，邓小平访问美国，这是中国领导人对美国的第一次访问，它揭开了中美关系的全面发展阶段。

第二部分“中日关系正常化”，应了解：

中美关系的改善直接促进了中日关系正常化。第二次世界大战后，日本长期追随美国，采取敌视中国的政策，并与台湾保持“外交关系”。美国总统尼克松将访华的消息震撼了日本，这使一直追随美国，敌视中国的日本左藤内阁十分被动。在这种形势下，田中角荣取代左藤出任首相，他明确地说：中日邦交正常化的“时机正在成熟”。1972年9月25日田中访华。29日两国政府在北京发表联合声明，宣布双方决定在和平共处五项原则的基础上建立持久的和平友好关系，宣布即日起建立外交关系。这样，日本抢在美国之前断绝了与台湾的官方关系，宣布与中华人民共和国建立正式的外交关系。

第三部分：中美和中日关系正常化促进了中国外交事业的发展。从1970年到1972年，先后有十多个国家与中国建立外交关系，其中包括意大利、加拿大、德意志联邦共和国等，西方社会封锁新中国的铁幕终于被打破，中国外交出现了新的局面。

第三目“新时期的外交建树”应了解：

①新时期外交政策的调整：20世纪80年代初中国对外政策进行的调整，不是单纯为应

付客观形势变化而采取的应急措施，而是在总结了建国以来对外政策方面的经验与教训，对采取什么样的政策才最有利于中国国家利益有了更深刻的认识后，采取的主动行为。首先，中共十一届三中全会决定把国家工作的重点转移到经济建设上来，这需要一个长期和平的国际环境。其次，国际上美苏争夺的战略态势发生了变化。苏联被拖在阿富汗，而美国却在中美洲连连得手。在美苏势力基本平衡、对峙争霸的格局中，中国作为一个有一定实力的大国，无论与哪一方结盟或建立战略关系，都有可能打破力量平衡，助长某一方的霸权主义倾向。而中国作为和平力量独立于两大国之外，则对维护世界和平有重要意义。还有，中国认识到世界科学技术和经济发展对维护世界和平的重要影响，认识到新技术革命蓬勃发展，经济科技在世界竞争中的地位日益突出。认识到和平是发展的必要条件，发展是和平的根本保证。

②开展以联合国为中心的多边外交是20世纪90年代中国外交发展和变革的重要内容。可以借鉴课文中［历史纵横］中的内容，增加学生对中国在联合国及其专门机构和其他国际组织的活动中的了解，也可以使用新闻报道、影像资料，利用历史回放的方法，使学生获得感性认识。从中体会到：中国积极参与以联合国为中心的各项多边活动，充分发挥联合国及安理会维护国际和平与安全的主导作用。2003年11月26日，中国外交部长李肇星在接受德国《明镜》周刊采访时表示，中国会继续扩大参与联合国维和行动，为维护世界和平的稳定作出应有贡献。

③活跃在地区性国际组织中其实是中国一贯的外交方针。早在20世纪50年代，周恩来总理就提出要“安定四邻”，这一方针始终贯穿新中国的外交历程。从1989年中国首次确定“立足亚太，稳定周边”的外交原则，到党的十六大更明确地提出“与邻为善、以邻为伴”的指导思想，中国的睦邻友好政策一直在继续。这一部分内容中与学生一起了解两个中国积极参与的地区性组织：

第一，亚太经济合作组织（APEC）成立于1989年，包括亚太22个国家和地区，APEC国家的国内生产总值和贸易额分别占世界总额的55%和46%。从合作模式来看APEC是一个开放性的区域组织，其宗旨是促进贸易投资的自由化、便利化以及经济技术合作。

领导人非正式会议是亚太经合组织最高级别的会议。1992年4月，澳大利亚总理基廷首次提出以亚太经合组织为基础，举行一次亚太首脑会议。1993年，美国作为亚太经合组织会议的东道主，正式提出在亚太经合组织第五届部长级会议之后召开一次首脑会议。由于没有得到全体成员的赞同，美国建议召开的首脑会议被定名为“领导人非正式会议”。

1993年11月19～20日，首次领导人非正式会议在美国西雅图的布莱克岛举行。除马来西亚外，该组织其余14个成员的领导人或代表出席了这次会议。会议期间，所有领导人

不着西服，而穿休闲装，为的是营造一种较为轻松的气氛。

2001年的APEC上海会议支持世界贸易组织在即将召开的部长级会议上启动新一轮谈判，反对贸易保护主义；并且重申发达国家成员在2010年，发展中国家成员在2020年实现亚太地区贸易投资自由化和便利化。在江泽民主席的主持下，与会各成员领导人围绕“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”的主题，达成广泛共识。随着经济技术合作得到越来越多的重视，中国在APEC中积极发挥地区大国的作用，将参与APEC事务与国内的经济建设与改革紧密地结合在一起，同时通过区域合作将成员间合作的范围进一步扩大。

第二，中国积极开展有周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。我国与中亚国家的关系不断深化。2001年6月，中、俄、哈、吉、塔、乌六国成立上海合作组织，该组织成为连接中国与中亚国家的紧密纽带。

“上海合作组织”的前身是由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦组成的“上海五国”会晤机制。2001年6月，“上海五国”元首在上海举行第六次会晤，乌兹别克斯坦以完全平等的身份加入“上海五国”。随后，六国元首举行了首次峰会，并签署了《“上海合作组织”成立宣言》，上海合作组织正式成立。成员国之间以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”作为相互关系的准则。

通过积极参与国际性和地区性组织，扩大并深化了多边外交关系，为中国在新实际拓展发展空间奠定了良好基础。

课后小结：总之，我国外交经过充实、调整和发展，已形成了面向21世纪的全方位外交格局。世界格局多极化和经济全球化趋势继续发展，国际关系正经历深刻的调整。要从国际形势演变的总体趋势上进一步正确认识和把握我国所处的国际环境，抓住机遇，迎接挑战。

三、教学设计与案例

1．教学设计

本课分三部分，第一部分是中国恢复在联合国的合法席位，这是中国对外关系发展的重要体现。在处理这一部分的教学时建议教师可以充分与学生探究，如美国等在联合国所设的阻力是如何被层层击破的？中国恢复在联合国的合法席位有什么重要意义等，希望学生运用所学知识来分析和认识问题。

第二部分关于中美和中日关系正常化是本课的核心内容。这部分内容丰富、生动，是学生很感兴趣的历史内容。如果教师能充分利用新闻报纸、图片或影像资料，力求展示历史的原貌，能激发学生的兴奋点和参与意识，不妨引导学生利用各种材料谈谈自己的认识与理解，从这个过程中更能体会中国外交政策与发展。同时也能使学生获得对知识探究后的愉悦和满足，更会激发他们去了解和探索更多历史知识的渴望和信心。

第三部分关于新时期的外交建树，有些内容是学生熟悉的，还有正在发生的，所以教师可以尝试请学生搜集、整理他们能找到的材料做个介绍和展示，亲自体会看到的、经历过的外交活动，这样既增强了教学的时事性，又使学生明白国家政治经济的发展与外交发展之间的关系。在与老师和同学之间的交流中也许还会体会到分析外交问题中的智慧与远见，这些应该都会是学生获得知识以外宝贵财富。

2．教学案例 案例一

在介绍中美关系正常化的进程时，用新闻报纸或多媒体技术展示周恩来与尼克松握手的照片。1972年2月21日中午，在北京机场，摄影师摄下了这一历史的瞬间：身穿大衣的尼克松与夫人两人走出机舱门，当离地面还有三四个台阶时，尼克松微笑着伸出了他的手，急步朝离旋梯还有几步远的周恩来走来。周恩来也把手伸出来，两人的手紧紧地握在一起。在一片掌声中周恩来意味深长地对尼克松说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋来和我握手。”尼克松说：“I am very happy”（我非常高兴）

中华人民共和国总理周恩来与美利坚合众国总统尼克松那震撼世界的历史性握手，使历史在一瞬间改变：中美关系乃至世界关系的一个时代结束了，另一个时代开始了。

案例二

在学习新时期外交建树这一内容之前指导学生搜集关于中国参与联合国维和行动、上海亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议、上海合作组织等相关的材料，包括报纸、新闻图片、相关杂志甚至影像资料，从这些活动的历史、发展等方面进行分组整理，在课上展示并在各组之间交流，形成有自己观点或想法的文字。在活动以后，这些材料可以作成小型展板。

教学反思

中美关系正常化和中日建交，对国际关系产生了什么影响？ 解题关键：中美关系、中日关系对国际关系的影响。思路引领：中美、中日关系的正常化；世界的和平与稳定。

答案提示：中美、中日关系正常化的实现，揭开了中国与美国、日本关系的新篇章。中美、中日和平友好关系的建立与发展，有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平与稳

定。它缓解了世界紧张的局势，为建立新的国际关系起到了积极作用。

学习延伸

请指出材料所反映的中国在不同历史时期处理与苏联、俄罗斯关系的主要不同点，并分析其历史原因。

提示：从两段材料中可以看出中国同苏联、俄罗斯的关系已从向苏联“一边倒”，在东西方冷战中站在以苏联为守的东方阵营一边调整为与俄罗斯走合作之路、谋求共同利益、求自身安全。这表明中国与周边国家相互理解与信任不断增加，也说明中国独立自主的外交政策在新时期的发展和深化，坚持对外开放，愿与其他国家及有关国际和地区组织开展各种形式的对话、交流与合作等。

第五篇：第24课开创外交新局面 教案

第24课开创外交新局面 教案（新人教版必修一）

教学目标:

一、知识与能力

1、简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实

2、探讨取得外交成就产生的重大影响

二、过程与方法

1、提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣

2、通过历史图片和历史材料，探讨中美关系正常化的原因

三、情感态度与价值观

1、中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来。

2、从国家利益与全球战略考虑外交政策，对世界产生深远影响。

重点难点

重点：中美关系正常化的进程。难点：中美关系正常化的原因。

教学方法

本课授课对象为高中一年级学生，对基本事实已有基本的认识，因此本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。

教学过程

导入新课：幻灯片展示三张图片：

乔冠华的笑、跨越太平洋的历史性握手、毛泽东会见田中角荣 要求学生观察图片。通过图片，引起学生探究历史真相的兴趣。问：图片反映70年代中国外交的哪三件大事？

学生回答——恢复在联合国的合法席位、中美、中日关系正常化

总结提问：大家知道，我国现在是联合国五大常任理事国之

一、中美、中日关系是我国对外关系中占有很重要的地位。可是，你知道中国是如何恢复在联合国的合法席位吗？你知道中美、中日是怎样确立外交关系的吗？改革开放以来我国的

外交政策作出了怎样的调整？取得了哪些新成就呢？从而导入新课。

新课讲授：

一、恢复在联合国的合法席位 观看视频，结合课文第一目内容思考：

1、为什么使用“恢复”而不用“加入’?（1）中国是联合国创始国之一，也是安理会常任理事国之一。中国对联合国的筹建和成立做过重要贡献。

（2）由于美国采取抵制中华人民共和国的政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。致使新中国在联合国的席位长期得不到恢复。动动脑：阅读课文112页历史纵横思考: 假如你是当时外交部发言人,对于美国提出的“双重代表权”方案,你作何回应?

2、我国为什么能够恢复在联合国的合法席位？

情境设置：毛泽东曾风趣地说：这是非洲黑人兄弟和中小国家用轿子把我们抬进联合国的，不去就脱离群众了。结合教材与毛泽东的话思考：中国恢复联合国席位的一个重要的外部因素是什么？

（1）越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。

（2）中国综合国力上升、国际地位提高(根本原因）（3）美国霸权地位的衰落。

3、我国恢复联合国合法席位有何意义？（！）说明美国孤立中国政策的破产（2）中国国际地位得到提高（3）是中国外交的重大胜利（4）有利于世界和平

二、中美关系正常化（打开中国外交的新局面）阅读下列材料：

尼克松回顾道：“我知道，1954年日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱„„（1972年访华时）我走完阶梯时决心主动伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

——摘自尼克松的回忆录《领导者》

①材料中说的“握手”的真实含义是什么？

在外交礼仪中，往往是迎接一方首先主动伸出手，而这时为什么尼克松将手伸到了太平洋的彼岸，同周恩来握手？大家看这二段材料，从中找出其原因。材料一 改善中国与美国的关系,是70年代中美两国的共同要求.随着中国国际地位的提高,美国政府在实行二十多年“遏止和孤立”中国的政策之后，再也不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用。„„美国孤立中国政策的失败，以及美国在与苏联争霸中所处的守势地位，都使美国不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。

材料二 中国也面临着新的战略抉择。那时候，苏联陈兵中国北方边境线，构成对中国安全的主要威胁。而美国在亚洲虽具有较强的军事和经济实力，但它在战略上收缩和保守的倾向很明显。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。所以，中国对美国改善中美关系的表示，做出积极的反映。„„

尼克松总统到访时曾对周总理说“I am very happy”。美国从最初不愿意同中国交往到现在为什么又愿意同中国交往呢？ 对于中国来说，为什么想同美国这个宿敌改善关系呢？

实际上这是中美两国共同的要求。

材料中提到美国孤立中国政策的破产，什么事件标志着美国孤立中国政策的破产？（恢复在联合国的合法席位）中美关系缓和的原因

中国国际地位的提高；中苏关系持续恶化；台湾问题悬而未决；孤立中国政策的失败；资本主义世界霸主地位相对衰落；美苏争霸中处于守势

从中也可看出两国关系缓和主要是从哪方面去考虑？重要认识：国家外交政策的出发点是国家利益。“没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的利益。”虽说出乎当时人们的意料，但今天看来也是在情理之中。当中美这两只手握在一起的时候标志着： “一个时代的结束了，另一个时代开始了”。那么两国是怎么

样一步步走向正常的？

图说历史：结合课文内容给这四幅图片排序。（找一个学生说）这就是中国外交上有名的乒乓外交，最终以小球转动了大球。在《中美联合公报》中双方讨论的核心问题是什么？（关于台湾问题基本上达成了共识。）中美关系改善的影响： 中国 美国 世界

过渡:“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”在对待日本上，中国人表现了最伟大的宽容与魄力。

三、中日建交

回顾历史，日本曾给中国带来哪些灾难？日本为什么想要改善同中国的关系？中国人民为什么能够不计前嫌，伸出友谊之手，化干戈为玉帛？

（中国与日本一衣带水，日本曾带给中国人民的是苦难和仇恨.但改善与日本的关系有利于中国的发展，更有利于亚洲与世界的和平）引田中角荣的话设问：

1、直接原因？

2、此行目的？

探究：联系热点：当前中日关系的特点是什么？中日发展的最大障碍是什么？忽冷、忽热；最大的障碍是历史问题、领土问题（联系热点2010年钓鱼岛撞船事件）

过渡：所以70年代在这三方面的突破就为中国的外交打开了新的局面。为中国社会的发展提供了一个良好的环境。十一届三中全会后，我们国家的工作重心发生了变化，以经济建设为中心，这就要求我们一切的工作都要服务于这一中心，所以新时期我们的外交政策也随之进行了调整。新中国的外交又打开了新的篇章——和谐之篇？

四、新时期的外交

“和而不同、和谐世界”这是孔子的理念，传遍五洲。那么新时期的中国作为一个自信、自豪、真正的负责任大国，在外交上有哪些成就体现了这一理念呢？

1、背景

2、目标 ：反对霸权主义，维护世界和平

3、成就

（1）开展以联合国为中心的多边外交（2）积极参加地区性的国际组织

2001年，上海 APEC会议

（3）积极发展与周边国家的睦邻友好关系 2001年，上海合作组织建立

课堂小结：这就是新中国成立后我们外交所取得的一系列成就。但外交是为社会现实服务的，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。通过这些成就我们可以看出我们国家的国力有什么变化？（富强、崛起）通过什么样的方式？（和平）所以我们走的是一条和平崛起的道路。同时从古代我们的富强，到近代我们所遭受的屈辱，再到我们今天外交取得的成就，也可以看出我们中华民族正在实现着他的伟大复兴，中华民族将再次屹立于民族之林。作业：以“新中国外交成就展”为主题进行板报比赛

教学反思：本课应该让学生自己编制中国外交成就大事年表，学会一些构件知识体系的方法