哲学常识第一课练习题（大全）

第一篇：哲学常识第一课练习题（大全）

哲学常识第一课练习题

一、单项选择题：

1．(2004·江苏)“树欲静而风不止”，这句话反映了()A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质的 C．运动是物质的根本属性 D．物质决定意识，意识对物质有反作用

2．(2004·江苏)意识的能动作用突出表现在意识能够()A．反映事物的本质和规律 B．指导人们通过实践改造世界 C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D．对物质起决定作用

3．(2004·江苏)中国有13亿人口，多么小的问题乘以13亿，都会变成很大的问题；多么大的经济总量除以13亿，都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明()A．事物发展的总趋势是前进的 B．有了量变就有质变 C．中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发 D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

4．(2004·全国文综湖南等地用)随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们()A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律 B．利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 C．受人类活动影响的自然失去了客观性 D．改造自然必然以牺牲自然为代价

5．(2004·全国文综浙江福建等地用)国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。关于精神力量，下列表述中正确的是: ①市场经济越发达，精神力量越不重要 ②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步 ③精神力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态()A．①② B．②③ C．②④ D．①④

6．(2004·全国文综浙江福建等地用)中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。意境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“景外之象”、“韵外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明()A．艺术创作是意识能动性的集中体现 B．艺术创作不需要反映现实生活 C．艺术创作不是由客观存在决定的 D．艺术创作纯属人的主观创造性

7．(2004·北京文综)恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这是因为()A．意识可以改造客观事物 B．意识的能动作用使事物向正确方向发展 C．只有正确的意识才能反作用于客观事物 D．正确的意识对事物的发展起积极作用

8．(2004·北京文综)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗说明()A． 想象是突发的 B．想象是随意的

C．想象的形式是主观的 D．想象的内容是客观事物

9．(2003·江苏)鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创/ 16 造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明()A．一切要从实际出发 B．人具有主观能动性 C．任何观念都是对客观存在的反映 D．事物之间的普遍联系的

物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。据此回答10～11题。

10．(2003·江苏)从哲学上看，反物质的存在表明()A．世界的本质并非是物质 B．人类可以有意识地改造自然 C．新事物总是层出不穷 D．整个世界是客观存在的物质世界

11．(2003·江苏)人们对反物质的发现过程表明()A．意识能够决定物质 B．人的意识能够正确地反映客观事物 C．理性认识不必以感性认识为基础 D．认识要透过现象看本质

12．(2003·江苏)对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质、树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明()A．人的认识具有主观随意性 B．认识对象是由主观意识创造出来的 C．理性认识是感性认识的基础 D．人的认识受主体因素制约

13．(2003·全国文综)清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”、“趣在法外”。这说明()A．绘画创作不遵循认识的一般规律 B．并非所有的意识都是由客观存在决定的 C．艺术创作只凭主观虚构 D．艺术创作有其特有的规律

14．(2003·全国文综)几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明()A．感性认识可以上升为理性认识 B．认识是人脑特有的机能

C．实践是认识的惟一来源 D．艺术创作要通过偶然把握必然

2002年11月召开的中国共产党第十六次全国代表大会，通过了题为“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”的报告。据此回答15～17题。

15．(2003·北京春季)报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”从哲学角度讲: ①社会主义现代化建设必须从中国实际出发；②社会主义现代化建设必须从人民群众利益出发；③小康社会是中国人民的最终目标；④只要有了正确认识，目标就能实现()A．①④ B．②③ C．①② D．②④

16．(2003·北京春季)这一事实表明()/ 16 A．中国共产党行使着组织和领导社会主义经济建设的国家职能 B．中国共产党对国家和社会生活实行政治领导 C．中共中央在国家一切决策中行使最高决定权 D．中共中央是我国的最高国家机关

17．(2003·北京春季)全面建设小康社会必须()A．把发展作为执政兴国的第一要务 B．加快引进国外先进技术和资金 C．加快建立城市和农村社会保障体系 D．大幅度提高城镇居民的收入

18．(2003·上海大综文科用卷)近期发生的传染性非典型肺炎(SARS)是一场突如其来的灾难。危难当头，党中央、国务院带领全国人民同舟共济奋力抗击。人类对“非典”了解不多，但人类的认识绝不会停滞不前。依靠科学家的共同努力，三个月左右就找到了病原体，而且对其进行了基因组测序。这里体现的哲学道理主要是()A．物质是运动的，又是静止的 B．矛盾是普遍的，又是特殊的 C．规律是客观的，又是可知的 D．矛盾是对立的，又是统一的

19．(2002·广东、河南卷)庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是()A．现象是规律的外在表现形式 B．人在规律面前是无能为力的 C．尊重规律是取得成功的基础 D．解放思想是取得成功的条件

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求进行创新。”据此回答20～21题。

20．(2002·全国文综)恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提”。这说明()A．哲学作为一种思辨活动，与社会生活无涉 B．哲学的发展都是建立在已有的思想基础上 C．哲学的发展就是用新观点代替旧观点 D．哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料

21．(2002·全国文综)现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题，所以我们对待马克思主义的态度应当是: ①自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来 ②坚持马克思主义的基本立场不动摇 ③根据实践的发展，在坚持中发展 ④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准()A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

“露从今夜白，月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。据此回答22～24题。22．(2002·全国文综)诗人感到“月是故乡明”。这表明()A．诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础 B．诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状态 C．审美活动不遵循认识的一般规律 D．并不是所有的认识都是由客观存在决定的

23．(2002·全国文综)“海上升明月，天涯共此时。”每逢中秋佳节，海峡两岸都会庆祝这一传统节日，这体现了中华民族有()A．共同语言 B．共同地域 C．共同经济生活 D．共同文化心理

24．(2002·全国文综)“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，这说明()①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会遵循同样的规律 / 16 ③自然规律和社会规律都是古今不变的 ④自然现象和社会现象都是循环往复的 A．① B．①② C．①③ D．①④

2001年11月19日凌晨，许多天文爱好者观察到壮观的狮子座流星雨。与先前几次流星雨预报相比，天文学家对这次流星雨的爆发时间和强度作了更为准确的预报。据此回答25～26题。

25．(2002·北京春季文综)上述事实说明()A．流星雨的出现是一种偶然现象 B．流星雨的出现并无规律可循 C．人类终于完全认识了流星雨现象 D．人们对流星雨及其规律的认识能力不断提高

26．(2002·北京春季文综)“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法()A．肯定了联系的普遍性和多样性 B．揭示了意识能够正确反映客观事物 C．否定了意识的能动作用 D．忽视了联系的客观性和条件性

27．(2001·江浙文综)要改变云南、贵州、陕西、甘肃、青海地区经济发展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的发展战略，这其中蕴含的哲学道理是()A．一切从实际出发，实事求是 B．实践是认识发展的源泉和目的 C．发挥意识的主观能动作用 D．外因必须通过内因起作用

“瘦西湖是扬州的风景区，它利用自然的地形，加以人工的整理，由很多小圆形成一个整体，其中有分有合，有主有从，互相‘因借’，虽范围不大，而景物无穷，尤其是摹仿他处不落因袭，处处显示自己的面貌，在我国古典园林中别具一格。由此可见造园虽有法而无式，如果我们能掌握‘因地制宜’与‘借景’等原则，那么高岗低坡，花庭水榭，随宜安排，皆有法度可循，而风花雪月自然光景常新了。”据此回答28～29题。

28．(2001·江浙文综)瘦西湖之所以“范周不大，而景物无穷”、“处处显示出自己的面貌”，是因为园林艺术家: ①注意把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 ②注意在处理局部的风景时照顾到园林的整体风格 ③注意系统中不同景点之间的互相呼应 ④注意现象和本质的辩证关系()A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

29．(2001·江浙文综)造园艺术中的“借景”原则生动地体现了()A．事物是普遍联系的原理 B．事物是变化发展的原因 C．矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理 D．矛盾的同一性与斗争性辩证关系的原理

30．(2001·北京春季)唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认()A．世界是普遍联系的变化发展的 B．世界是统一于物质的 C．意识对物质具有反作用 D．世界是可以被认识的

31．(2001·北京春季)毛泽东说：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据。”要解决社会主义现代化建设中的问题，也必须认清当代中国的国情。这表明()A．实践是认识的来源和基础 B．科学理论对实践具有指导作用 C．主观与客观的统一是具体的、历史的 D．理性认识比感性认识更可靠、更深刻

32．(2000·北京春季)科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实，这表明()A．自然现象与人的活动有一定的联系 B．人的认识能够对客观事物产生重大影/ 16 响 C．人能够认识和掌握规律 D．成功的预测取决于事物本身

33．(2000·北京春季)“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是()A．要继承前人经验，不能割断历史 B．要从实际出发，不能迷信书本 C．要发挥能动性，不能消极等待 D．要重视实践，不能思想僵化

1999年9月，我国台湾发生了大地震，造成了严重的人员伤亡和财产损失。据此回答34～35题。

34．(2000·江浙吉文综)人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。这说明()A．人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生 B．有些自然规律是无法掌握的 C．如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生 D．科学的预见离不开对于客观规律的掌握

35.(2000·江浙吉文综)台湾省是世界计算机芯片等电子元器件的主要产地之一，这次地震导致这些元器件的供应量下降、世界范围内计算机产品的价格上扬。这说明()A．商品的价值是由其价格高低决定的 B．商品的价格是由其生产数量决定的 C．商品的价格和价值总是不相符的 D．商品的价格受供求关系的制约

鲁人身善织屦(用布或麻织成的鞋子)，妻善织缟(白色的绢)，而欲徒于越。或谓之日：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也?”曰：“屦为履之也，而越人跣行(光脚走路)；缟为冠之也，而越人被(披)发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎?”据此回答36～38题。

36．(2000·江浙吉文综)这则故事的本意在于说明()A．一切从实际出发，避免盲目性 B．有良好的愿望再加上坚定的意志，就能成就一番事业 C．劝阻者目光短浅，不知道事物发展的方向 D．不同的人对同一事物有不同的看法

37．(2000·江浙吉文综)假如日后鲁人果真“徙于越”使得越人不再“跣行”、“被发”，带动越地纺织业日渐兴盛。这说明()A．不断创造需求，生产才能发展 B．生产决定需求，生产什么就消费什么 C．环境的变化决定需求的变化 D．需求引导生产，有什么需求才能生产什么

38．(2000·江浙吉文综)从上述产品和市场的辩证关系中，我们可以得出如下结论 A．世界上任何两个事物之间都是相互联系，相互转化的 B．随着环境的发展，人们可以随意创造需求 C．时代变了，人们的认识规律也发生了变化 D．人们能够根据自己的需要和客观条件的变化，创造出新的东西()马克思主义是不断发展的科学，具有与时俱进的理论品质。据此回答39～40题。39．(2004·天津)“如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。”因此，我们必须()A．坚持教条主义和经验主义 B．坚持正确的世界观、人生观和价值观 C．坚持解放思想、实事求是、不断创新 D．坚持马克思主义在党和国家中的指导地位 40．(2004·天津)邓小平同志总结国内外社会主义发展的经验和教训，提出了建设有中国特色的社会主义理论，开拓了马克思主义的新境界，把毛泽东思想推进到新的高/ 16 度。这一理论的形成表明()A．邓小平理论是当代中国的马克思主义 B．邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展 C．要用毛泽东思想、邓小平理论武装全党和全国人民 D．马克思主义是植根于实践并在实践中发展的科学

41．(2004·天津)股份制，资本主义可以用，社会主义也可以用。但发展股份制要防止一刀切，也不能宣传“一股就灵”，这是因为()A．物质决定意识 B．矛盾的主要方面决定事物的性质

C．事物是变化发展的 D．主观与客观的统一是具体的、历史的统一 42．(2004·重庆)东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。这表明()A．艺术家的意识根源于艺术家自身的创作 B.艺术家的意识，其内容归根到底来自于客观事物 C．艺术家的意识是一种感性认识 D．艺术家的意识对物质具有反作用

43．(2004·南京一模)灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。从唯物论看，这说明()A．物质对意识具有决定作用 B．主观意识有时是第一位的 C．意识具有能动作用 D．具体问题要具体分析

最近，上海市对1981年颁布施行的《中小学生守则》进行第一次修订，内容有增有减。如新守则写进了“珍爱生命”、“文明上网”、“远离毒品”、“保护环境”、“诚信守信”、“养成健康生活方式”等内容，而“生活俭朴”“谦虚”等条文被新守则删除。同时对旧版《守则》中很多条文赋予了新的内涵。据此回答44～45题。

44．(2004·泰州)新《守则》对旧《守则》内容的增删表明()A．新事物的成长是一个从不完善到比较完善的过程 B．社会意识由社会存在决定 C．主观与客观的统一是具体的历史的统一 D．意识的反作用具有二重性

45．(2004·泰州)对新《守则》中删除“生活俭朴”“谦虚”等条文，有人认可，有人困惑，有人反对，这是因为()A．人们对某些事物认识的正确与否并没有统一标准 B．人们的生活经历不同，观念就不可能相同 C．人们的生活目的、态度会影响其对客观事物的认识 D．人们的实践是有意识有目的能动性活动

46．(2004·泰州)列宁曾讽刺唯心主义是无头脑的哲学。下列属于“无头脑”的哲学观点有: ①存在即被感知 ②日有所思，夜有所梦 ③人自有一种特殊的本领，就是能够创造出自然界原来没有的东西 ④物是观念的集合()A．①② B．①②③ C．①③④ D．①④

47．(2004·南京二模)凡是唯物主义都认为()A．物质决定意识，意识对物质有反作用 B．意识是客观事物在人脑中的反映 C．事物是普遍联系的 D．社会存在决定社会意识

48．(2004·黄冈)2001年1月23日，几名“法轮功”痴迷者在李洪志一再散布的“升天圆满”谣言的蒙骗、煽动、唆使下，在天安门广场点燃汽油自焚，当场造成一死四伤的悲惨结局，其中包括一名年仅12岁的女孩。从“法轮功”痴迷者在天安门广场自焚事件中，我们受到的重要启示是()/ 16 A．自我价值与社会价值是统一的 B．发挥主观能动性，要以尊重客观规律为基础 C．人们在改造客观世界的同时，要自觉地改造主观世界 D.深入持久地开展反“法轮功”邪教任重而道远

2003年11月15日至16日，我国自行研制的“神舟”五号载人宇宙飞船发射并成功回收。在此之前，我国成功地进行了“神舟”一号、二号、三号、四号宇宙飞船发射试验。这些都将为今后进一步发展空间研究、进行登月提供了可靠的保证。据此回答49～50题。

49．(2004·宿迁二模)“神舟”五号成功发射的重大意义在于()①有利于提高我国的科技文化水平②能够增强中华民族的自豪感和凝聚力 ③有利于保卫祖国安全，增强我国的国防能力 ④能够促进我国综合国力的提高 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

50．(2004·宿迁二模)“神舟”号系列宇宙飞船发射成功，体现的哲理是()A．世界本质是物质的 B．意识能正确反映客观事物

C．主观与客观是具体的历史的统一 D．绝对运动与相对静止是辩证统一的

51．(2004·宿迁二模)下列说法中体现唯物论和辩证法统一的是()A．天行健，君子以自强不息 B．只见树木，不见森林 C．要命令自然就得服从自然 D．不唯上、不唯书、要唯实

“有信路路畅通，无信步步难行”。《中国社会信用体系建设发展纲要》日前已报送国务院，我国将用五年时间建成覆盖全国的社会信用体系。据此回答52～53题。

52．(2004·海淀)这表明我国政府_______的职能。()A．参与经济活动 B．维护国家安全

C．协调各方利益 D．实施市场监管、社会管理

53．(2004·海淀)“有信路路畅通，无信步步难行”是因为()A．诚信属于社会意识，是对社会存在的反映 B．意识对事物的发展具有反作用 C．事物是对立统一的 D．诚信是市场经济的一般特征

54．(2004·盐城二模)“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这启示我们()A．成才应从自身实际出发 B．外因是事物变化发展的条件 C．要解放思想，与时俱进 D．要不失时机地促成飞跃

55．(2004·汕头)经过半年多星际旅行，美国“勇气”号火星在于北京时间2004年元月4日12时35分左右，在火星表面成功着陆，并于当日20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。这一事实表明()A．人们发挥主观能动性可以利用和改变规律 B．世界上只有尚未被认识的事物，没有不可被认识的事物 C．人们发挥主观能动性可以创造一切联系 D．世界的本质是物质，物质和意识不可分

56．(2004·汕头)数字出政绩，数字出效益，如今市场上有“注水肉”，官场上有“注水政绩”，两者共同的危害性在于()A．违反了市场经济交易的基本规则 B．破坏了党群关系和干群关系

C．违背了“三个代表”的重要思想 D．损害了广大人民群众的根本利益 / 16 57．(2004·汕头)结合上题材料，要挤掉市场及官场上的“水分”，从思想上说要 A．坚持一切从实际出发，实事求是，反对弄虚作假 B．整顿、规范社会秩序 C．反腐败，加强党的思想建设 D．充分发挥人民群众的监督作用()2003年4月14日，美国联邦国家人类基因组研究项目负责人在华盛顿隆重宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。据此回答57～58题。

57．(2004·淮安二模)人类基因组序列图由美、英、日、法、德和中国六国科学家历时13年绘制成功，标志着在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出了重要一步。这一事实说明()A．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 B．意识能够正确反映客观事物的本质和规律 C．人们对客观事物的正确认识总是有限的 D．正确的意识对客观事物的发展具有促进作用

58．(2004·淮安二模)专家指出，人类基因组序列图的绘制成功，将引起生物学研究的彻底革命，促使人类社会进入“生物制药和基因治疗的新时代”。但是，也将带来个人隐私被披露、社会老龄化等社会问题。这表明()A．联系是具体的、无条件的 B．任何事物都有两重性 C．矛盾双方是可以相互转化的 D．应该透过现象看本质

哲学思想源远流长。唯物主义、唯心主义也经历了不同的发展时期。如下是不同的哲学观点和流派，请按要求作出选择。据此回答59～61题。

59．(2003·南昌)唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是物质的，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。下列观点违背这一根本思想的是

①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②“天没有我的灵明，谁去仰它高?地没有我的灵明，谁去俯它深?” ③“人病则忧惧，忧惧则鬼出” ④“形存则神存，形谢则神灭” ⑤“存在就是被感知” ⑥“物是观念的集合”()A．②④⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②⑤⑥

60．(2003·南昌)“气者，理之所依也”属于()A．唯物主义观点 B．唯心主义观点 C.辩证唯物主义观点 D．唯物辩证法观点

61．(2003·南昌)《韩非子》中记述了一个“郑人买履”的故事，那位郑人“宁可相信尺码，不相信自己的脚”，从哲学上看，郑人的做法违背了: ①一切从实际出发的方法论原则 ②唯物主义的世界观理论，犯了唯心主义和教条主义的错误 ③物质第一性，意识第二性的世界观理论 ④想问题，办事情要从客观存在出发的原则()A．①③ B．③④ C．②③④ D．①③④

62．(2003·武汉)“人们的一切行为是受思想支配的，而支配行为的思想，是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于大脑的结果。”上述论断体现的哲理是()A．大脑是意识的源泉 B．意识是物质的正确反映 C．意识是人脑对客观事物的反映 D．意识能反作用于物质，促进客观事物的发展

63．(2003·郑州)“观念的东西不外是移入人脑并加以改造过的物质的东西而已。”这句话表明: ①意识是一种物质 ②意识是客观事物在人脑中的反映 ③人脑不能自行产生意识 ④意识对物质的反映不是机械地而是能动地反映()A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ / 16 目前，全国的上网人数已达2千多万，其中青少年占了80％以上。各地大大小小的网吧更是成千上万。为此，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，要求青少年“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”据此回答64～65题。

64．(2003·天津)团中央根据网络的状况制定文明公约反映了()A．网络是矛盾的统一体 B．物质决定意识

C．意识具有能动作用 D．人的认识在扩展、深化

65．(2003·天津)网络上既可学习，也可能受不良信息影响，这反映了()A．主要矛盾和次要矛盾是同时存在的 B．矛盾的主次方面是辩证统一的 C．矛盾具有对立统一的两个方面 D．两点论和重点论是辩证统一的

2002年6月23～30日，境外“法轮功”邪教组织发射非法信号，攻击鑫诺卫星，造成我国部分通讯短暂中断。据此回答66～68题。

66．(2003·黄冈)境外“法轮功”邪教组织之所以无视法律，侵害公众利益，是因为()A．邪教具有反社会、反人类、反政府的本质 B．受到了李洪志的指使 C．错误、反动的意识具有极大的消极作用 D．他们不懂得国际法

67．(2003·黄冈)为了对练功者进行精神控制，李洪志一而再，再而三地抛出经文，煽动“法轮功”练习者放下“世间情”，鼓动他们“放下生死就是神”。从哲学上看，这些经文: ①否认物质世界的客观实在性 ②否认人的精神的作用 ③肯定意识是客观物质世界的反映 ④本质上是唯心主义的()A．①② B．②③ C．③④ D．①④

68．(2003·黄冈)国际电信联盟主管卫星通信的空间服务部主任罗杰·史密斯对“法轮功”这一行径进行了强烈谴责。国际电信联盟: ①是一个区域性国际组织 ②是联合国的专门机构 ③迄今拥有189个成员国④其宗旨是促进和扩大成员国合作，改进和合理使用各种电信设施()A．①②③ B.②③④ C．①③④ D．②④

江苏辉煌太阳能有限公司发展的秘密是不断地技术创新，他们认为：“创新的市场性，往往比创新的技术性更重要；创新的机制往往比创新的能力更重要；创新的思路往往比技术本身更重要。”据此回答69～70题。

69．(2003·广州)“创新的市场性往往比创新的技术性更重要”，这里要说明的哲理是()A．事物是运动变化发展的 B．思想比理论更重要

C．矛盾是事物自身包含的对立统一关系 D．抓主要矛盾有利于把握重点

70．(2003·广州)“创新的思路往往比技术本身更重要”，强调的是()A．意识的能动作用 B．物质的决定作用 C．矛盾的推动作用 D．实践的决定作用

《人民日报》社论《与时俱进开拓进取——庆祝中华人民共和国成立52周年》指出：“一个民族，如果没有统一目标，以及为实现这一目标而形成的统一思想和行动，/ 16 是难以发展壮大起来的。这是一条历史真理。”据此回答71～72题。

71．(2003·荆州)“一个民族，如果没有统一目标，以及为实现这一目标而形成的统一思想和行动，是难以发展壮大起来的。”这是因为()A．正确的意识对社会发展具有促进作用 B．精神力量对事物的发展能起到决定作用 C．精神是万能的，没有精神是不行的 D．思想认识先于行动而存在

72．(2003·荆州)“与时俱进”从唯物论角度来看，体现了()A．认识是不断发展的道理 B．矛盾是对立统一的

C．解放思想，实事求是的科学态度 D．意识能正确反映客观事物

某村靠钢铁加工业起步，成为富裕村，但其产品基本上是低附加值、高能耗的建材和管材类。受资金和市场的双重影响，近年来该村经济跌入低谷。据此回答73～75题。

73．(2003·湖南)该村经济衰退的原因是()A．没有充分发挥人的主观能动性，重视量的积累 B．没有坚持主观和客观的具体的历史的统一 C．没有坚持两点论和重点论的统一 D．没有认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一

74．(2003·湖南)要改变现状，该村必须: ①面向市场，调整产品结构 ②对企业进行技术改造 ③积极发展第三产业④扩大钢材生产规模()A．①②④ B．②③④ C．①② D．①②③

75．(2003·湖南)现在，该村已着手改革企业的产权制度。改制后，经济成分80％为民营，20％为外资和集体参股，共吸引个人注入资本2.6亿元，在很大程度上缓解了资金困难。这表明()A．对企业进行股份制改造，有利于扩大公有资本的支配范围，壮大国有经济的力量 B.我国农村集体经济实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制 C．兴办民营经济是企业走出困境的根本出路 D．一切符合“三个有利于”的所有制形式可以而且应该利用

76．(2003东城)“昔有欲盗人门铃者，恐人闻之而夺已也，遮掩其耳。”掩耳盗铃的错误在于()A．否认了人的主观能动性 B．否认了矛盾的客观性 C．否认了物质的客观实在性 D．否认了规律的客观性

二、不定项选择题：

1．(2004·江苏)从下图漫画可以看出()A．两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 B．甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的 C．甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的 D．两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题

2．(2000·全国)下列说法具有无神论意义的是()A．子不语怪、力、乱、神 B．天不变道亦不变 / 16 C．死生有命，富贵在天 D．世异则事异，事异则备变

3．(2004·南京一模)创新是一个非常复杂的思维过程，是产生现实中不存在的新事物的人类活动，它最能体现出一个人或一个国家的主观能动性作用。从哲学角度分析

A．创新就是摆脱一切束缚 B．创新就是摆脱一切已有的观念，树立全新的观念 C．创新就是把敢想敢干的精神和科学求实的态度结合起来 D．创新就是解放思想与实事求是相统一()4．(2004·南京二模)关于求真务实，下列选项中说法正确的是()A．求真务实是辩证唯物主义的根本要求 B．求真务实是马克思主义的理论品质 C．求真务实才能够提高执政党的执政能力和水平D．求真务实是共产党人应有的政治品格

5．(2004·宿迁二模)“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在文学中，这种拟人写法反映的哲理是()A．物质不能脱离意识而存在 B．物质的具体形态因意识的作用而改变 C．意识对物质具有反作用 D．意识对客观事物的反映具有多样性

6．(2004·汕头)“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这说明()A．主观和客观统一是具体的历史的统一 B．要使思想不断适应变化着的客观实际 C．要坚持解放思想和实事求是的统一 D．既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性

7．(2004·淮安二模)读下面漫画，它可以启发我们()

A．主观和客观的统一是具体的历史的 D．从实际出发必须反对经验主义

C．具体问题具体分析是正确认识事物的基础 D．理论联系实际是认识事物的根本方法

三、简答题：

1．(2003·全国文综)气象与人民生活密切相关，“德尔菲”定律揭示了气象行业的投入与产出的密切关系，即在气象行业投入1元钱，可以获得98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为该省带来经济效益15亿元以上。一些地区已经出了专业的气象经纪人和气象服务企业，气象经济已经成为我国国民经济新的增长点。

(1)2002年夏天，北京等地为缓解当地旱情，采取了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工增雨”所体现的哲学道理。

(2)试用所学经济常识分析气象经济迅速发展这一现象。

2．(2000·全国)云南省地处边陲，气候温暖湿润，是我国少数民族最多的省份。该省经过分析认为，本省具有资源、气候、区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单

一、国民文化素质较低三大劣势。根据这种状况，该省制定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。

云南省制定发展战略的思路主要体现了哪些哲学道理? / 16 3．(2004·天津)长城是我国伟大民族精神的象征。在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

从哲学角度分析当前弘扬和培育民族精神的必要性和途径。

4．(2004·海淀)据统计，我国石油、天然气等重要矿产资源的人均储量分别只占世界人均水平的8.3％、4.1％，去年我国消耗的原油约34％依靠进口；同时，GDP每新增一元钱所消耗的资源是日本的13倍；此外，我国资源循环利用率也远低于发达国家，例如水资源循环利用率比发达国家低50％以上。

上述材料反映了什么问题?联系哲学常识谈谈应如何解决。

5．(2004·福建)红军长征是人类战争史上的奇迹。长征以它特有的魅力，不仅成为中国人民无穷的精神力量，而且超越时代和国界，成为世界上广为传扬的英雄史诗。

夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。运用哲学常识，简要说明材料中史实对我国现代化建设的新长征有何启示。

6．(2004·宁波)材料：我国的南贵昆经济区是面向东南亚、南亚和亚太地区开放的重要经济区域，具有沿边、沿海又沿江的区住优势。对于南贵昆经济圈所显露的商机，西南各省区积极准备，抢抓商机。云南正加快建设交通、贸易、产业、生态和友好往来“五大通道”，以发挥云南在中国——东盟自由贸易区建设中的桥梁和纽带作用。广西每年将举行“中国——东盟博览会”。贵州与东盟国家在能源和天然资源开发等领域具有较强的互补性，将资源合作作为发展重点。

结合材料，运用哲学知识说明我西南各省政府是如何坚持对外开放的基本国策的。7．(2003·广州)2002年11月6日长江三峡道流明渠胜利合拢。作为一个系统工程，在时间紧、任务重、质量要求高、协调难度大的情况下，工程建设者通过大量的艰苦的实验探索，结合水文地质特征，在遵循规律的基础上通过高科技手段，在三峡工程大坝施工中刷新了一个又一个记录，在库区建设、移民搬迁等方面创造了一个又一个奇迹。

结合材料回答：我国水利工作者是怎样运用辩证唯物主义想问题和办事情的? 8．(2003·海淀)经过“八七”扶贫攻坚，贵州省贫困人口从1994年的1000万人，下降到2000年的313万人。目前，贫困人口主要集中在深山区、石林区和高寒山区。贵州省委、省政府按照“三个代表”的要求，以县为基本单位，以乡村为基础，根据各自的情况制定了具体的挟贫规划。省直机关每年也抽调200名干部组成党建扶贫工作队，到50个扶贫开发的重点县工作。进村工作的干部都有量化考核指标。此外，该省还与中直机关13个单位及深圳、青岛等地联姻，实施对口帮扶。经过努力，贵州脱贫致富的步伐更快了。阅读以上材料请回答：

(1)贵州省的做法蕴含着辩证唯物论的什么道理?(2)上述哲学道理在材料中是怎样体现的?

四、辨析题：

1．(2004·南京一模)辨题：“仁者见仁，智者见智”，因此，公说公有理，婆说婆有理，大家都有理。

五、论述题：

1．(2004·北京文综)为了提升综合国力，近年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展。一方面，扩大对外文化交流，向世界展示了中国悠久文化的魅/ 16 力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足了人们多方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展，人们逐步认识到文化消费的意义，并增加文化消费。但同时也出现了一些人过度消费和文化素质低俗化的倾向，必须予以警惕。

请回答：(1)结合材料说明当前我国文化发展应如何坚持一切从实际出发。

(2)根据材料，阐明在国内文化消费中人们应树立什么样的消费观。

2．(2004·盐城二模)几个同学观察蚂蚁时发现，蚂蚁在墙壁上爬行，爬到一大半时跌落下来。然后它又开始往上爬，反复数次，仍坚持不懈。甲感叹地说：“可敬的小蚂蚁，这样地执着，百折不回。我们遭遇到一点挫折，就能气馁、退缩吗?”乙却说：“可悲的蚂蚁，只要稍稍改变一下方位，就能很容易地爬上去，我们该学得聪明一点，不能像蚂蚁那样蛮干一气。”有同学问老师：“两个人的见解迥异，他们哪一个对呢?”老师说：“两个人都对。” 阅读上述材料，运用所学哲学知识回答：(1)甲、乙两人见解迥异，为什么老师认为两人的观点都对?(2)甲、乙和老师的观点分别体现了什么哲学道理? 3．(2003·天津)材料一：当前，中国经济是世界的一大亮点。而“长三角”(江浙沪三地)的发展则是中国的最亮点。近年来，当很多地方为经济“疲软”、欲振乏力困扰之时，该地区却呈现出令不少人惊呼的“井喷”行情：年均10％以上的增长速度、占全国20％以上的国内生产总值、近30％的进出口总额、近40％的引进外资总额以及占总数一半的全国百强县…这一切，使“长三角”当之无愧地成为我国经济发展的“领航船”和人们探求改革开放的“新样本”。

材料二：在这块活力四射的热土上，新事物层出不穷，新创造此起彼伏，新亮点绵延不绝，为我们展示出一部令人拍案的“长三角”领跑中国新经济的传奇。

回答以下问题：“长三角”当之无愧地成为我国经济发展的“领航船”和人们探求改革开放的“新样本”，给我们什么哲学启示? 4．(2003·北京)材料一：2002年5月，惯以“歪诗”或“闹事”指令散布“经文”妖言惑众的李洪志，炮制出了洋洋3万言的《北美巡回讲话》，在他编选的新“神话”中，神佛早已不在可比之列，他完全成了宇宙的主宰。靠编造谎言神化自己，为邪教“法轮功”打气，都是徒劳的挣扎，不可能挽回必定灭亡的命运。

材料二：“法轮功”号称真、善、忍，但它制造的自杀、杀人血案从没有间断过。2002年3月28日，内蒙古宁城县城里村，“法轮功”痴迷者赵合在家门口残忍地杀害了帮助他的民警戴国生，“法轮功”又欠下一笔血债。

(1)结合材料一，运用有关哲学道理，批驳李洪志的错误言论。

(2)结合材料二，从政治常识的角度，说明我国为什么要依法取缔“法轮功”邪教组织。

(3)结合材料一、二，说明怎样才能有效地帮助群众防范“法轮功”之类邪教的欺骗和毒害。/ 16

哲学常识第一课练习之问答题参考答案

三、简答题：

1．(2003·全国文综)(1)①事物运动是有客观规律的。②人能够发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。

(2)①气象信息也是一种经济资源，企业有效利用气象信息可以减少损失，创造效益。②气象服务企业和经纪人的出现，有利于充分利用气象信息的经济价值。③气象服务业是新兴的第三产业，它的兴起反映了经济发展的内在要求。

【命题立意】本题以哲学常识客观规律性和人的主观能动性的关系、经济学企业的经济效益、商品的价值和使用价值、积极发展第三产业的相关知识命题，考查学生运用相关知识分析理解经济现象，认识事物本质，综合评价有关现实问题的能力。【试题解析】解答第(1)问“分析‘人工增雨’所体现的哲学道理”，“人工增雨”既体现了尊重客观规律，又体现了发挥主观能动性，认识和利用规律为人类造福。

解答第(2)问“试用所学经济常识分析气象经济迅速发展这一现象”，正确理解背景材料中的关键语句，“在气象行业投入l元钱，可以获是98元的经济回报”，这表明企业有效利用气象信息可以减少损失，创造效益；“一些地区已经出了专业的气象经纪人和气象企业”，这表明他们的出现有利于充分利用气象信息的经济价值；“气象经济已经成为我国国民经济新的增长点”，这表明气象服务业是新兴的第三产业，它的兴起反映了经济发展的内在要求。

2．(2000·全国)(1)在制定发展战略时，着眼于省情，体现了从实际出发，实事求是的态度。(2)在分析省情时，既看到优势，也看到劣势，体现出一分为二的精神。(注：考生若从其它角度分析和回答问题，只要言之成理，持之有据，也可。)【试题解析】解答本题的关键是对背景材料的分析，材料中例举了云南省具有三大优势、三大劣势，针对这些现状采取符合该省实际的发展战略，体现了一切从实际出发、实事求是的态度；在分析省情时，既看到优势，也看到劣势，体现了一分为二的精神；当然也可以从具体问题具体分析的角度组织答案。

建议两点：一是选择哲理时应注意唯物论、辩证法和认识论三者的有机统一；二是组织答案时，应注意论点与论据、观点与材料的有机统一，真正做到理论联系实际。

3．(2004·天津)意识反作用于客观事物，正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。要在实践中不断结合时代和社会的发展要求弘扬民族精神。

4．(2004·海淀)(1)我国资源储量相对不足，而且资源利用率、资源循环利用率均较低，这严重制约着经济的发展。(2)正确意识对事物发展具有促进作用。树立科学的发展观，重视资源的保护和利用。尊重客观规律，正确发挥主观能动性。合理开采和利用资源。坚持发展、创新的观点。运用新技术，开发新资源，实现经济增长方式的转变，走新型工业化道路。矛盾双方在一定条件下相互转化。从传统经济向循环经济转化，/ 16 变废为宝，提高资源的再利用率。内外因相结合。充分利用国内外两种资源，两个市场。

5．(2004·福建)(1)坚持一切从实际出发、实事求是，立足国情，制定正确的路线、方针、政策。(2)在矛盾普遍性指道下研究矛盾特殊性，把马克思主义普遍真理同我国具体实践相结合。(3)在尊重客观规律基础上，充分发挥主观能动性，树立正确的理想和目标，发扬艰苦奋斗的精神。(4)在实践中检验发展认识，不断推进理论创新，用科学理论指道实践。(5)正确认识事物发展的前进性与曲折性，既要坚定信念，又要正确对待前进中的困难和问题。

6．(2004·宁波)(1)坚持物质决定意识，一切从实际出发原则，各省政府从本省实际出发，制定了符合本身实际的开放政策。(2)用联系观点看问题，建设交通、贸易、产业、生态和友好往来“五大通道”。(3)运用抓主要矛盾的方法，将资源合作作为发展的重点。(4)坚持内外因相结合原则，立足本省，利用自由贸易区带来的商机，发展对外经济。

7．(2003·广州)(1)坚持一切从实际出发，实事求是。工程建设者结合水文地理特征，遵循客观规律保证了三峡建设的顺利进行。(2)坚持主观能动性与客观规律的统一。工程建设者在时间紧、任务重、质量要求高、协调难度大的情况下，工程建设者通过大量的艰苦的实验探索，结合水文地质特征，在遵循规律的基础上通过了高科技手段，在三峡工程大坝施工中刷新了一个又一个记录，在库区建设、移民搬迁等方面创造了一个又一个奇迹。(3)用联系的观点想问题办事情。正确处理整体与局部的关系，把三峡工程作为一个系统工程，正确处理大坝施工、库区建设、移民搬迁等问题。

8．(2003·海淀)(1)体现了物质与意识的关系：物质决定意识．意识对物质具有能动反作用。为此要一切从实际出发，实事求是。

(2)①物质决定意识，贵州省针对贫因人口集中在深山区、石林区和高寒区的不同特点制定了具体的扶贫规则，体现了物质对意识的决定作用。②善于从变化发展的实际出发。随着贫困人口的下降，确定50个重点扶贫县，抽调干部落实扶贫任务。③意识对物质具有反作用。该省按照“三个代表”的要求，用具体扶贫规则指导扶贫中的对口工作。从而加快了该省脱贫致富的步伐。

四、辨析题：

1．(2004·南京一模)(1)意识能够正确反映客观事物。不同的人从不同的角度反映事物的本质属性，虽然结论不同，但都是正确的。因此，“仁者见仁，智者见智”是有道理的。(2)人的认识受到主观因素的制约。由于人们的利益立足点、阶级立场、世界观等不同，对客观事物的认识就会不同，因此会出现“公说公有理，婆说婆有理”的情况。(3)主观符合客观就有理，主、客观相背离就无理。因此，不能说大家都有理。总之，人们能否正确地认识事物，从主观因素上讲，关键在于能否坚持从实际出发，使主观符合客观。

五、论述题：

1．(2004·北京文综)(1)①要立足国情，推动国内文化发展，加强对外文化交流。②放眼世界，认识到文化在提升综合国力中的作用。③使主观符合客观，遵循文化发展规律，趋利避害。(2)①应树立正确的消费观。倡导积极向上的健康文化，摒弃低级趣味的低俗文化。②物质消费和文化消费要协调发展，随着物质生活水平的提高，应逐渐/ 16 增加文化消费支出。③文化消费应与收入水平相适应，提倡适度消费，反对过度消费。

【试题解析】解答第(1)问“如何坚持一切从实际出发”论点论据式题型，从背景材料中概括提炼论点，有三个层次：要立足国情；放眼世界；遵循文化发展规律，趋利避害。

解答第(2)问的关键是把握设问中的关键词“国内文化消费”，结合背景材料和书本理论回答，可从这些方面组织答案：树立正确的文化消费观念；物质消费和文化消费要协调发展；文化消费应与收入水平相适应，提倡适度消费，反对过度消费。

2．(2004·盐城二模)(1)人们的认识受主、客观因素的制约。由于客观事物(或客观条件)的复杂性，由于人们观察同一事物的角度不同(或人的认识受其立场、知识结构、思维方法等主观因素的制约)，因而得出不同的结论，都可能是正确的。

(2)①事物的发展是前进性和曲折性的统一(或前途是光明的，道路是曲折的)。甲的观点启示我们，事物的发展不是一帆风顺的，要准备走曲折的道路，(或遇到挫折时不气馁，应坚定信念，战胜困难)。②物质决定意识，(或矛盾具有特殊性)。乙的观点启示我们，办事情既要从实际出发，(或学会具体问题具体分析)。我们要认真研究所遇到的实际困难和问题，根据不同情况、采取不同方法，解决不同问题。③矛盾是对立统一，矛盾具有普遍性。老师的观点启示我们要学会用全面的观点看问题，防止片面性和绝对化。

3．(2003·天津)给我们的哲学启示有：①既要解放思想，又要实事求是，要把解放思想和实事求是统一起来，做到立足国情、地情，按客观规律办事。②世界上的一切事物都处在普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的整体。事物的联系具有普遍性、客观性、具体性和多样性。国有经济、集体经济、个体私营经济、外资经济等也是相互联系的，它们之间只有相互促进，才能协调持续发展。③事物是不断变化的，不能用一成不变的眼光看待人和事。人们要正确地认识事物、分析问题，就必须用发展的观点观察和处理问题，才能解决经济发展过程中出现的新情况、新问题，从而推动经济的不断发展。

4．(2003·北京)(1)辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质决定意识，意识是物质的产物和反映。人们可以认识和利用规律，但主观意志不可能超越客观规律。李洪志宣称自己是宇宙的主宰，有超自然的神力等等，这完全是反科学、反社会的歪理邪说，是与唯物主义根本对立的，是与现代科学、现代文明根本对立的，其本质是唯心主义有神论。

(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动是我国的一项重要职能。“法轮功”邪教蒙骗群众、残害生命，扰乱社会秩序，破坏社会稳定，严重危害了国家和人民的利益，必须坚决予以严厉打击。

(3)①必须加强科学普及和宣传教育，帮助群众树立科学意识，掌握基本的科学知识，提高科学文化素质。②必须加强辩证唯物主义和历史唯物主义的宣传教育，帮助广大群众树立科学的世界观，人生观和价值观。只有这样，才能提高群众辨别是非的能力，有效地防范邪教和伪科学的欺骗。/ 16

第二篇：哲学第一课教案

生活处处有哲学 六安中学

房国主

各位同学，我们知道人和动物不同。但不同在哪里呢？动物只是本能地“活着”，而人的生活应该是经过思考、有明确目标和意义的生活。人们要想生活得有意义、有价值，就应该对自己生活其中的世界和生活本身进行审视和思考。为此，我们需要哲学知识。什么是哲学?哲学研究什么?了解这些问题，可以使我们走进哲学，自觉地追求智慧，创造更美的人生。

《生活中的哲学》这本书将引导我们走入哲学的世界，帮我们褪下哲学的神秘面纱，让我们理解哲学的发展，助我们掌握运用哲学。长期以来，在人们的心目中，哲学是一门遥不可及而又神秘的学科，是一门脱离实际生产应用的学科，孰不知，哲学就在我们身边，我们的日常生活、生产中充满了哲学的印迹，我们每一个人都是一个“哲学家”。

哲学问题并不是世界本身产生出来的问题，而是人产生出来的问题，不过它们并不是哲学家闲极无聊制造出来显示自己智力的东西，其实都来源于我们的日常生活。在日常生活中许多事情可能是自明的，在哲学家看来却大有问题，例如“我是谁”的问题。成龙有一部电影叫做《我是谁》，主角因为大脑受到伤害，失去了记忆，结果不知道自己是谁了。看起来我们都知道“我是谁”，然而“我”在哪里呢？“我”究竟是心灵还是身体，抑或是心灵与身体的统一？心灵在成熟，身体也在生长，这是不是说“我”也始终在变化呢？如果“我”是变动不居的，“我”与“我”自己有没有同一性呢？„ „ 只一个“我”就可以问出一大堆问题来。实际上，日常生活中许多看上去不证自明的东西都是经不起追问和推敲的。（过渡）好了，我们已经发现，虽然我们没有学过哲学，不过在我们解决某些问题的时候，却有意无意（无形）中用到了哲学的观点、方法，体现了哲学的智慧。可见，哲学并不神秘，哲学就在我们身边，就在我们的生活当中。

一、生活处处有哲学

1．哲学就在我们身边（板书）

活动：你说，我说，大家说——生活中的哲理。

篮球运动中的“攻”与“守” －－矛盾双方对立统一；选择文理科的哲理—从实际出发；韩国的牛肉**导致了内阁集体辞职—联系的观点。塞翁失马，焉知祸福。一着不慎，满盘皆输。唇亡齿寒。孟母三迁。揠苗助长

（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（板书）(从哲学产生的本原上说的)

同学们都十六七岁了，还记得小时候的事情吗？可能大家都忘却了，不过，我们观察那些刚出生的婴儿，他们总是用好奇的眼光观察这个世界，可惜他们还不能说话；稍大一点的时候，他们就会开口问一些让我们觉得不可思议的问题，他们就会问，妈妈妈妈，为什么太阳会从山那边落下去呢？为什么会天黑呢？他们会问，爸爸爸爸，这是什么？那是什么？为什么人会死亡啊？这些问题看起来是很简单的，不过，这些问题却触及了哲学方面的东西，我们的哲学就来源于这里。你现在又经常思考什么问题呢？

“我是谁?”“世界从何而来?”“我是什么样的人?我由什么原因获得我的存在?世界是否因为我而存在?”“我们生命的意义和价值是什么?”等等。在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要。其实，这些疑问包含着深刻的哲学道理。哲学的智慧产生于人类的实践活动。

有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的 试题：就是“以10日为限，想办法木梳尽量多的卖给和尚。”10天后，负责人问甲：“卖了多少把？”

答：“1把。”

“怎么卖的？”甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。负责人问乙：“卖了多少？”

答：“10把。”

“怎么卖的？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座庙的香案前放木梳，供善男善女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000把。” 负责人惊问：““怎么卖的？”丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上„积善梳‟三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。

结论：哲学的智慧就在我们思考问题、解决问题的过程中产生的，也就是说，哲学的智慧产生于人类的实践活动。

有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢？答案很简单：把那个最胖的扔下去！

哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学起源于人类的实践活动，起源于对生活、实践的追问和对世界的思考。

（2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（板书）(从哲学产生的方式上说的)成语故事--杞人忧天从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前程量，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？在说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

杞人忧天的故事能够给我们什么启示？杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

屈原在楚辞《天问》中，提出了172个问题。内容大约可分为七个大部分：问天文、问地理、问四方奇怪之事、问夏史、问殷商史、问西周史、问春秋与楚国史。

2007年5月14日，温家宝总理在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。仰望星空。我仰望星 空,它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空,它是那样自由而宁静；那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

仰望星空的哲学家柏拉图记载：“据说泰勒斯仰起头来观看星象，却不慎跌落井内，一个美丽温顺的色雷斯侍女嘲笑说，他急于知道天上的东西，却忽视了身旁的一切。”（泰勒斯提出了“水是世界的本原”的思想）

我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？世间可有鬼神？……

（过渡）哲学就在人们的生活当中，那么哲学对人们的生活起到了什么作用呢？学哲学有用吗？有什么用？（即我们为什么要学哲学？）请同学们阅读思考“烛光照亮小屋”并回答问题。师：方法的不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。

2．哲学是指导人们生活得更好的艺术（板书）

一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。船划动后，哲学家问船夫：“你懂得数学吗？”船夫回答说：“不懂。”哲学家说：“那你就失去了三分之一的生命。”过了一会，哲学家又问：“你研究过哲学吗？”船夫回答：“没有。”哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与船夫继续交谈时，一阵巨浪将船掀翻，哲学家与船夫都被抛进河里。这时，船夫喊：“你会游泳吗？”哲学家答：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”《哲学家与船夫》”哲学寓意：认识世界和改造世界是人类的两项基本活动，但认识世界的目的则在于改造世界。

（1）从哲学的本义上看，哲学就是爱智慧或追求智慧的学问，哲学就是一种给人智慧、使人聪明的学问，这样的学问当然会使人们生活得更美好。（板书）【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。

Philo（爱）＋ sophia（智慧）＝ Philosophy（爱智慧/思考的乐趣）

结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的 哲学一词源于古希腊文，原由“爱”和“慧”两个字组成，其意为“爱智慧”。后来，它在世界各国语言文字中得到广泛运用。在古汉语中，“哲”释为“智慧”“聪明”“贤明”等，含有通晓事理之意。“哲”之为“学”，从字面上来看，就是使人聪明、启发智慧的学问或学说。师：“司马光砸缸”的故事家喻户晓，被传为佳话，那位同学愿意讲一下？司马光急中生智砸破盛满水的大缸，把小孩救了出来。司马光的这种救人的方法好吗？为什么他能够想到用这种方法救人？有人说，司马光把水缸打坏造成了损失，方法不好。你怎么评价这件事情？司马光想到这种方法，主要是其有正确、创造性的思维，智慧的头脑；其实，对待损失应该有一个标准，司马光能够正确对待“得与失”，舍小利（破缸）而获大利（救人）。这使我们在人类生活的路途上点起了前行的明灯。

（2）从功能上看，真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界（板书）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任 务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界哲学作为世界观最基本的功能就是教人如何看世界，即如何对待宇宙和人生，如何对待知识和规律，如何对待个人与社会、自己与他人。

古今智慧。

一个刚退休的老人回到老家 ,在小城买了一座房住下来 , 想在那儿安静些写点回忆录。开始的几个星期 ,一切都很好。但有一天 , 三个男孩子放学后开始来这里玩 ,他们把垃圾桶踢来踢去 ,玩得很开心。老人受不了这些噪音 ,于是出去跟年轻人谈判。他说 :“ 我很喜欢你们踢桶玩 ,如果你们每天来玩 , 我给你们三人每天每人一块钱。” 三个小青年很高兴 ,更起劲表演它们的 足下功。

过了三天 ,老人忧愁地说 : “ 通货膨胀使我的收入减了一半 , 明天起 ,我只给你们 5 毛钱。” 小青年们很不开心 , 但还是答应。每天放学后 ,继续去进行表演。一个星期后 ,老人愁眉苦脸地对他们说 :“ 最近没有收到养老金汇款 ,对不起 ,每天只能给两毛了。” “ 两毛钱 ?” 一个小青年脸色发青 ,“ 我们才不会为了区区两毛钱而浪费宝贵时间为你表演呢 ,不干了 ”。从此以后 ,老人又过上了安静的日子。

（3）哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界

真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界

课堂小结：本节课我们一同学习了哲学的产生和作用，我们懂得了哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动；起源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学是指导人们生活得更好的艺术。总之，真正的哲学能指导人们正确地认识和改造世界。

（完）

2010年12月24日

第三篇：哲学与人生第一课

《哲学与人生》教案

第一课 客观实际与人生选择

【教学目标】

1．认知：使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。

2．情感态度观念：培养学生正视现实，自强不息，尊重规律，脚踏实地的人生态度与观念。

3．运用：培养学生运用本课知识把握客观规律，判明客观实际，并在此基础上进行人生选择的基本能力。【教学重点】

1．一切从实际出发的观点和方法。2．正确选择适合自己发展的人生道路。【教学难点】

1．物质世界的统一性和多样性。2．人生发展的现实性与可能性。【教学方法】

讨论法、案例分析法。【教学手段】 多媒体课件教学。【课时安排】 2学时。【教学过程】

<导入新课> 选择正确的道路，永远比跑得快更重要。选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的生命，选择就是为自己的生命重新注入激情。

人生如同在池塘里钓鱼，选对池塘才能钓大鱼，在错误的地方垂钓，肯定钓不到想要的鱼。

20世纪最伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话：人有选择的自由，但是没有不选择的自由。这位大师的话道出了这样一个真理：人生处处有选择。

选择是什么？选择就是给自己定位，选择就是给自己寻找前进的方向，选择就是把握自己的命运，选择就是为自己的生命重新注入激情，因而，选择就是人生的第一推动力。

只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。通过短文让学生了解人生必须要选择，并思考选择的依据是什么！

运用教材第2页中“小赵从事农机维修成功”的事例，让学生讨论分析，导入本课的学习，引入客观实际的教学内容。<新课讲授>

一、坚持一切从实际出发

公元前638年11月初一，宋楚两军在泓水(今河南柘城北)相遇。宋军的数量小于楚军，处于劣势。但是宋军占据了河边的有利地形，在楚人还没渡完河的时候，宋军已经列阵完毕。公子目夷建议说：“彼众我寡，我军获胜的希望不大，不如趁现在楚军还没有完全渡过泓水，我们发动截击，完全有把握扭转劣势。”宋襄公不听，他认为截击正在渡河的对手是不道德的，于是就约束全军不得出击。待楚军渡过泓水、正在慌忙列阵的时候，公子目夷又建议道：“我们趁敌人还没有列阵完毕，掩杀过去，还有希望获胜。”宋襄公又拒绝说：“要等敌人列阵完毕，我军才能出战。”

很快，楚军排列完毕，严阵以待，宋襄公这时候才下令对楚军发动全线进攻。他自己亲自驾着兵车，车上飘扬着“尊王攘夷”的大旗，杀向楚国的中军。一场大战下来，宋军惨败，宋襄公精锐的中军全军覆没。宋襄公本人也在乱军中被砍伤了屁股，亏得公子目夷和公孙固等人拼死搭救才逃回商丘。

宋国在泓水之战中损失惨重，国势从此一蹶不振。就连齐孝公也趁火打劫，借口宋国没有参加由陈国发起的颂扬齐桓公的盟会，起兵伐宋。宋国开始沦为大国的附庸，在楚国、晋国等大国之间艰难摇摆以求生存。

宋襄公的霸国梦自此彻底终结了。而他本人也因这次战争的伤势而去世了。通过这个故事引导学生思考，为什么宋襄公会失败？引导学生得出客观实际的含义，以及一切从实际出发的重要性。通过引导得出下列三个结论。1.把客观实际作为想问题、办事情的出发点，做到主观符合客观。2.从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。

运用教材第3页中“张仲景诊病”一例，强调客观事物具有内在规律性。运用教材第4页中“存奶请客”一例，强调违反客观规律的后果。3.一切从实际出发是做好各项工作和处理好人生问题的基本要求。

二、客观实际是人生选择的前提和基础 一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？”

黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。”

秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，感到十分恐怖。就叫属下去看看是怎么回事。属下禀报说是秃鹰在叫。国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把 秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。

秃鹰浑身疼痛、满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”

通过这个故事，要求学生思考秃鹰的问题到底出在哪里。再进行分析，引导学生得出以下结论。

1．正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发。2．人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际。3．人生不同阶段有不同的实际。

一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面察看过去，记取历史的教训；一面展望未来，给人们以美好的憧憬。”门神说。

“可是，您为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问道。“现在……”门神哑然了。

“要知道，”先哲说道：“过去是现在的逝去，明天是今天的继续。您既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来者纵然明察秋毫，又意义何在？” “呜呜……”门神听到此，忍不住抽泣起来。

原来，正是由于先哲所指出的原因，它没有看守住罗马的城池，被敌人攻陷了，于是，人们遗弃了它……

以此故事，引导学生正确理解过去、现在和未来。

三、人生选择的多样性和可能性

近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹有一天同国王谈论哲学。莱布尼兹说世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。其实何止是树叶，世界上一切事物都不会是完全相同的，即使是孪生兄弟，也有差异。有一位作家说过：“世上没有两粒相同的沙子，没有两只相同的苍蝇，没有两双相同的手掌，没有两个相同的鼻子。”这个作家这样说是有道理的，世界上的事物和现象，形形色色、千差万别、千姿百态。莱布尼兹对国王说世界上没有两个彼此完全相同的东西后，他又继续说世界上没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果总被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。这个问题概括起来，就是世界上的事物和现象居然千差万别，但又具有物质统一性。

以此故事引导学生认识物质世界的统一性与多样性的概念。1.物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性。

使用教材中的“名人名言”引导学生理解人生发展的现实性与可能性。

2.人生发展的现实性与可能性。使用教材第9页中“残奥冠军侯斌”一例，引导学生思考。总结出总有一条适合你的人生路。3.总有一条适合你的人生路。

四、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路

23岁的文花枝，是湖南省湘潭市新天地旅行社的一名导游员。文花枝出生在韶山市大坪乡一个普通的农民家庭，家境贫寒，为供弟妹读书，她做出了不少牺牲。2000年，成绩优秀的花枝中专毕业后，在浙江的一家酒店找到了一份工作，打工3年里，花枝没回家过过年，她把省下的钱，全部寄给了家里。平时出游在外，文花枝考虑最多的总是游客。她说：“作为导游，得为游客着想！”一次，一位游客发现文花枝在解说时直冒冷汗，问她是不是身体不舒服，她说没事儿。游客很心疼，要她坐下来休息一下，但她硬是坚持带游客将所有的景点参观完后，才瘫坐在车里。

2005年8月28日，22岁的文花枝率团旅游途中遭遇交通事故，在自己左腿严重骨折的情况下，她对前来施救的救援人员说：“我是导游，请先救游客。”直到最后一名游客被送上救护车，文花枝才同意接受施救。因错过了最佳救治时机，文花枝最终左腿高位截肢。引导学生思考：为什么文花枝做出了这样的选择？什么样的人生能实现自我的价值？从而得出下列的几个要点。

1.做力所能及的选择，使自己的选择符合自己的主观条件。2.适应时代潮流，使自己的选择适应社会环境和时代的需要。3.抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运。组织学生进行选择实践与评价：要求学生写出希望自己将来第一份工作应该具备的五个条件，并排列顺序。然后对这些条件进行逐项删除并排序。最后剩下的一个条件，往往是学生心目中最重要的，也是真正需要的条件。最后对这个条件进行分析，判断其是否符合客观实际。

引导学生完整理解“客观实际”的概念。体会从实践到认识的第一次飞跃。<板书小结>

一、坚持一切从实际出发

1.把客观实际作为想问题、办事情的出发点，做到主观符合客观。2.从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。3.一切从实际出发是做好各项工作和处理好人生问题的基本要求。

二、客观实际是人生选择的前提和基础

1．正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发。2．人生实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际。3．人生不同阶段有不同的实际。

三、人生选择的多样性和可能性

1.物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性。2．人生发展的现实性与可能性。3．总有一条适合你的人生路。

四、从实际出发，选择适合自己发展的人生道路

1.做力所能及的选择，使自己的选择符合自己的主观条件。2.适应时代潮流，使自己的选择适应社会环境和时代的需要。3.抓住选择的机遇，主动选择，把握自己的命运。<随堂练习> 1．宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了()。A．人是无法真正认识事物的 B．客观事物是不断变幻的

C．人的主观认识是受到客观条件限制的 D．客观条件不能限制主观认识

2．“实事求是”这句成语中的“是”字是指（）。A.客观实际 B.客观规律 C.主观愿望 D.正确观点

3．下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件()。A．自己的体质 B.自己的学业基础 C．自己的家庭情况 D.自身的性格

4．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择()。A．量力而行 B.自知之明 C．不自量力 D.妄自菲薄

5．以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是()。A．物质 B.意识 C．社会 D.精神

答案：1．C 2．B 3．D 4．A 5．C <课后作业> 1．教材体验与探究：第1题，第2题。

2．我们国家有很多成语，请同学们查一查以下一些成语的意思和出处：自知之明、不自量力、量力而行、妄自菲薄。

请列举说明这几个成语的出处和意思，指出这几个成语的异同，并谈谈这几个成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。

第四篇：文学常识练习题

小学生必备文学常识积累

上篇

[复制链接] 首先我们来梳理一下中国的朝代，帮助大家以后的学习

尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。春秋战国时期

1、我国第一部诗歌总集是《

》.第一部语录体儒家经典是《

》 答案：《诗经》、《论语》

2、“四书五经”,“四书”指《

》 《

》 《

》 《

》，“五经”指《

》 《

》 《

》 《

》 《

》 答案：“四书”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》、“五经”：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

3、我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（），他的代表作《 》为我国第一首长篇抒情诗。答案：屈原 《离骚》

4、女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有（）、（）、（）；反映人类同自然斗争的有（）、（）、（）；反映社会斗争的有（）。

答案： 解释自然现象的有：女娲补天、女娲造人、盘古开天地

反映人类同自然斗争的有：后羿射日、精卫填海、鲧禹治水

反映社会斗争的有：黄帝战蚩尤

5、春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（）学派的代表人物，名（），字（），他不仅是一位思想家，还是一位（）家 答案：儒家 丘 仲尼 教育

秦汉时期

1、我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（）撰写的《 》，被（）誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与司马光的《

》并称“史学双壁”

答案：司马迁 《史记》 鲁迅 《资治通鉴》

2、汉赋四大家：（）、扬雄、（）、张衡

答案：司马相如、班固

3、我国第一部断代体通史是《

》，作者是东汉的（）答案：《汉书》 班固

4、西汉文章两司马指的是（）、（）答案：.司马迁、司马相如

魏晋南北朝时期

1、我国第一位女诗人是（）。答案：.蔡琰（文姬）

2、乐府双壁指的是《

》、《

》加上《 》为乐府三绝 答案：《孔雀东南飞》、《木兰辞》或（《木兰诗》）、《秦妇吟》

3、建安“三曹”指的是()、()、()，“七步之才”这个成语就是由（）的《

》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫什么名字？

答案：1.曹操、曹丕、曹植、曹植 《七步诗》 曹冲

4、魏晋南北朝诗人，被钟嵘《诗品》称为“古今隐逸诗人之宗”的是（），你能写出一个他的作品的名字么？

答案：.陶渊明 《归园田居》《饮酒》《桃花源记》…等…

唐宋时期

由于隋代十分短暂，文学的发展也不够典型，所以我们直接进入唐宋时期

1、初唐四杰指（）、（）、（）、（）答案 ：王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王

2、“李杜文章在，光芒万丈长”，这里的“李杜”指的是（）和（）。他们分别被尊称为（）和（）。答案.李白、杜甫 诗仙、诗圣

3、唐宋八大家指的是唐宋（）八大家。他们分别是唐代古文运动的倡导者（）和（）以及宋代的欧阳修、（）、（）、（）、王安石、（）。

答案：.散文 韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩

4、中国文学史上的“大李杜”是指李白和杜甫，你知道“小李杜”指哪两位么？

答案：李商隐和杜牧

5、第一位女词人，亦称“三瘦词人”的是宋代的（）。答案：.李清照

6、唐代诗人雅号：例如李白——诗仙杜甫——诗圣王维——（）刘禹锡——（）李贺——（）白居易——（）答案：王维——诗佛 刘禹锡——诗豪

李贺——诗鬼 白居易——诗魔

7、“一门父子三词客，千古文章四大家”你知道这“三词客”“四大家”指的是谁么？

答案： “三词客”指的是：苏洵、苏轼、苏辙

“四大家”指的是：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼

8、宋词主要分为（）派和（）派。前者的代表人物主要有（），后者的代表人物主要有（）。

答案 豪放派、婉约派 苏轼（辛弃疾）、柳永（李清照）（后两问答案不唯一）

9、苏子瞻云：“子美之诗,退之之文,鲁公之书,皆集大成者也。”从这句话中，我们可以看出苏轼对（）的诗、（）的文、（）的书法皆有较高的评价

答案：.杜甫 韩愈 颜真卿

10、我国诗歌史上的双子星座是（）和（）。（这道题学生应该可以 猜出来的）

答案：李白 杜甫（这两个人至于整个诗歌史实在是太重要了）

11、唐代边塞诗派的代表人物有（）、（）等；山水田园派的代表人物有（）、（）等。

答案 ： 边塞诗派：王昌龄、高适、王之涣、岑参（答案不唯一）

山水田园：王维、孟浩然、韦应物、柳宗元（答案不唯一）

12、中国文学史上有许多的“圣”：至圣——（）、亚圣——（）、诗圣——（）、词圣——（）、文圣——（），七绝圣手——（）答案 ：孔子、孟子、杜甫、苏轼、欧阳修、王昌龄 元明清时期

1、元曲四大家指（）、（）、（）、（）

答案 ：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖（有一个姓“郑”的人骑着一匹“白”“马”去闯“关”）

2、我国第一部长篇讽刺小说是（）的《》 答案：吴敬梓《儒林外史》

3、（）有“曲状元”之美誉。答案： 马致远

4、我国古典小说四大名著是《》、《》、《》、《》。答案：《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》

5、“鬼狐有性格，笑骂成文章。”是老舍对《》这部文学作品的评价，它的作者是（）

答案 ：《聊斋志异》（《聊斋》）蒲松龄

6、我国第一部浪漫主义神话小说是《》。答案 ：《西游记》

近代

1、《少年闰土》、《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》的作者都是（），他原名（），被人民称作“（）”。答案： 鲁迅 周树人 “ 民族魂 ”

2.、"他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。”这是一段关于作家（）的外貌描写。答案： 鲁迅

拓展关于鲁迅的顺口溜 ：鲁迅原名周树人，擅长小说兼散文； 《呐喊》《彷徨》小说集。《朝花夕拾》属散文

3、两篇《狂人日记》的作者分别是俄国的（）和中国的（）。答案： 果戈里 鲁迅

4、第一位开拓“童话园地”的作家是（）。答案：叶圣陶

5、被称为“世纪老人”、“文学祖母”的儿童文学作家是（），请写出一部她的代表作《 》 答案：冰心 《小桔灯》等

6、冰心的诗集《

》和《

》 被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。答案：《繁星》和《春水》

7、《养花》、《草原》的作者是(),原名（），被誉为“（）”，而著名作家鲁迅却被称作“（）”。

答案： 老舍 舒庆春 “人民艺术家”“民主魂”

8、他的作品具有浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默。他就是“京味小说”的开创者（）答案： 老舍

拓展关于老舍的顺口溜：老舍原名舒庆春，小说话剧集一身；《骆驼祥子》传佳话，《四世同堂》美名扬。两部长篇心中记，话剧《茶馆》负盛名。

9、关于三部曲

（）作家的“爱情三部曲”《

》《

》《

》（）作家的“激流三部曲”《

》《

》《

》（）作家的“农村三部曲”《

》《

》《

》（）作家的“自传三部曲”《

》《

》《

》

提示:题目偏难，大家量力而行。主要记作家和三部曲的名字，三部 曲的具体内容选学 答案：

（巴金）作家的“爱情三部曲”《 雾 》《 雨 》《 电 》（巴金）作家的“激流三部曲”《 家 》《 春 》《 秋 》（茅盾）作家的“农村三部曲”《 春蚕》《 秋收 》《残冬 》（高尔基）作家的“自传三部曲”《 童年 》《 在人间 》《 我的大学 》

10、中国现代史上最早写童话的作家是（）答案： 叶圣陶

11、《 》是现当代第一部白话文小说。答案： 《狂人日记》

12、（）是希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰；（）是希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，又常以手持弓箭的少年形象出现。答案： 宙斯 阿波罗

13、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，哈姆雷特这个人物形象出自于英国伟大的剧作家和诗人（）的《 》 答案：莎士比亚 《 哈姆雷特》

14、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国著名小说家（）答案：笛福

15、英国著名的侦探小说家，也是世界上最负盛名的侦探小说家（）的代表作《

》，从问世到如今,已经有一百多年的历史了,但仍然受到一代又一代侦探小说迷的热烈追捧。答案： 柯南道尔《福尔摩斯探案》

16、大仲马和小仲马的关系是（）答案：父子

17、分别写出一部大仲马和小仲马的代表作：大仲马——《 》 小仲马——《 》

答案：大仲马——《基督山伯爵》、《三个火枪手》等 小仲马——《茶花女》

18、大文豪（）的《战争与和平》被称为空前最伟大的小说。答案：托尔斯泰

19、（）被称为“法兰西的莎士比亚”，有代表作《巴黎圣母院》等。答案：雨果

20、《海底两万里》中的出现在海中的“怪物”是（）答案：潜水艇

21、凡尔纳科幻三部曲包括《 格兰特船长的儿女》、《

》和《神秘岛》

答案： 《海底两万里》

22、勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家，《简爱》的作者是（）答案： 夏洛蒂·勃朗特

23、有天夜里，一个小偷爬进了巴尔扎克的房间，在他的书桌里乱摸。巴尔扎克被响声惊醒了，他悄悄爬起来，点亮了灯，十分平静地笑着说：：“亲爱的，别找了，我白天在书桌里都不能找到钱，现在天黑了，你更别想找到了。”

从这则故事故事中，我们能看出巴尔扎克（）的特点，但生活如此困窘的他却用毕生的时间完成了《 》，共91部小说，是文学史上罕见的丰碑。

答案：贫困（最大的特点）、幽默、镇静、《人间喜剧》

24、小男孩安利柯是意大利作家亚米契斯的《 》中的主要人物 答案： 《爱的教育》

25、《 》是法国杰出作家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。答案：《昆虫记》

26、世界三大短篇小说巨匠指（）、（）和（）三位作家。

答案： 欧亨利 莫泊桑 契诃夫

27、一身戎马的拿破仑曾随身携带歌德的成名作《

》，并阅读七次之多。

答案： 《少年维特之烦恼》 杂选

1、关于“四”文房四宝：（）、（）、（）、（）国画四君子：（）、（）、（）、（）文人四艺：（）、（）、（）、（）中国古代四大发明：（）、（）、（）、（）答案：

文房四宝：湖笔 微墨 宣纸 端砚

国画四君子：梅 兰 竹 菊

文人四艺：琴 棋 书 画

中国古代四大发明：指南针、造纸术、火药、活字印刷术

2、古代年龄称谓

垂髫——（）束发——（）弱冠——（）而立——（）不惑——（）知命——（）花甲——（）古稀——（）耄耋（mào dié）——（）期颐——（）答案：

垂髫——（童年）束发——（15岁）弱冠——（20岁）而立——（30岁）不惑——（40岁）

知命——（50岁）花甲——（60岁）古稀——（70岁）耄耋（mào dié）——（八九十岁）期颐——（百岁）

二、能力拓展——文学常识小练习

（一）课内语文文学常识填空

1、《山中访友》作者是（），文中拜访的第一个老朋友是（）。

2、《山雨》作者是（），全文按（）顺序写的。

3、《草虫的村落》作者是（），作者随着（），作了一次（）

4、《怀念母亲》作者是（），他有（）、（）两个母亲。

5、《穷人》作者是（），（）国人，代表作有（）、（）、（）。

6、《少年闰土》作者是（），选自（）。

7、《有的人》作者是（）。

8、《伯牙绝弦》是（）时期，（）和（）的故事，成语是（）。

9、《蒙娜丽莎之约》中的蒙娜丽莎是（）国的（）的作品，另一代表作是（）

10、《月光曲》曲作者是（）国的（），被称为（）代表作有（）、（）。

11、《学弈》选自（），孟子是（）家，名（）字（），（）时（）国人。《两小儿辩日》选自（），孔子名（）字（），（）时（）国人，（）、（）、（）家，他的（）编成（）一书。

12、《匆匆》作者是（），代表作有（）。毛泽东称赞他的（），说他（），宁可（）不领（）。

14、《桃花心木》作者（），（）人，代表作有（）。

15、《北京的春节》，作者（），代表作有（），选自小学课本的有（）。

16、《灯光》作者（），代表作有（），文中的主人公是（），文中的线索是（）和（）

17、《为人民服务》中张思德因（）而牺牲。九月八日为他举行了（），（）作了演讲。文中（）提出了精兵简政。含义是（），司马迁的名言是（）。司马迁（）人，是（）三家。《史记》是第一部（）。这句话的含义是（），人固（），或（），或（）。

18、《一夜的工作》作者（），文中写了周总理的（）和（）。

19、《卖火柴的小女孩》作者（），（）人，代表作有（）。20、《凡卡》作者（）国的（）。

21、《跨越百的的美丽》中居里夫人是（）国的（）家。

22、《名碑荟萃》的碑林在（）市，是一座（）。文中的四位书法家是（）。

三、课外文学常识填空：

1、“唐宋八大家”是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、“大李杜”是指（）和（），“小李杜”是指（）和（）。

3、被喻为“诗圣”的是唐代诗人（），他的诗多反映（），揭露（），被称为现实主义诗人。

4、被喻为“诗仙”的是唐代诗人（），他的诗多描绘（），被称为浪漫主义诗人。

5、鲁迅，原名（），浙江（），伟大的（）、（）、（）。

6、老舍，原名（），（）人。中国现代著名的（）、（）。代表作有《

》、《

》、《

》。

7、唐代最出名的三位大诗人（）、（）（）。

8、巴金，原名（），现代著名（）。代表作《

》三部曲、《

》三部曲。

9、《景阳岗》节选自《

》，作者是（），全书共塑造了（）个英雄好汉。本文主要写武松（），赞扬了（）。

10、《鸟的天堂》作者是（），“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。第一个“鸟的天堂”指的是（），第二个“鸟的天堂”指的是（）。

11、世界童话之王——（），他是（）人。他的童话立足于现实生活，运用（）的手法。代表作品有《

》、《

》、《

》等。

12、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）。

13、太阳系的九大行星是（）。、古代的人常用（）等这些神话传说来解释宇宙现象。

15、高峡出平湖讲的是 __________________________________ 工程。

16、我市境内著名的旅游风景区名胜古迹有 _____

_____、_____

_____、_____

_____、_____

_____ 等。

（三）巧手来连线：

（1）

1.王安石

a《望天门山》

A思念亲人、家乡 2.陆游

b《石灰岩》

B渴望祖国统一 3.李白

c《鸟鸣涧》

C大自然的神奇壮丽 4.于谦

d《泊船瓜洲》

D不畏艰险、勇敢奉献 5.王维

e《示儿》

E秋夜的寂静

(2)1.毛泽东

a《红楼梦》

A乐观谦虚 2.罗贯中

b《卜算子 咏梅》

B草船借箭 3.施耐庵

c《三国演义》

C武松打虎 4.吴承恩

d《水浒传》

D猴王出世

5.曹雪芹

e《西游记》

E金陵“十二釵”

(3)1.笛福

a威尼斯小艇

A勇敢、机智、坚强 2.列夫·托尔斯泰

b鲁滨孙

B淳朴善良 3.安徒生

c桑娜

C悲惨遭遇 4.马克·吐温

d卖火柴的小女孩

D异域风光

3、

第五篇：科技常识练习题

1、我国民间称之为“扫帚星”的星体是()。

A.水星B.金星C.彗星D.流星

2、太阳系中的小行星带位于()。

A.火星轨道和木星轨道之间B.木星轨道和土星轨道之间

C.地球轨道和火星轨道之间D.火星轨道和金星轨道之间

3、太阳系中，中心天体太阳的质量约占太阳系总质量的（）。

A.91%B.93、7%C.98、6%D.99、8%

4、地球东西半球的实际分界线是（）。

A.0°经线和180°经线B.西经20°和东经160°

C.东经20°和西经160°D.西经30°和东经150°

5、地球是个椭圆体，南北两半球并不对称，北极半径比南极半径长约()米。

A.10B.20C.30D.406、九大行星距离太阳由近及远的顺序依次是（）。

A.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星

B.火星、水星、金星、地球、木星、天王星、土星、海王星、冥王星

C.地球、水星、金星、火星、木星、土星、海王星、天王星、冥王星

D.水星、金星、土星、地球、火星、木星、天王星、冥王星、海王星

7、根据板块构造学说，地球的岩石圈分为六大板块，而唯一全是海洋的板块是（）。

A.太平洋板块B.印度洋板块C.亚欧板块D.南极洲板块

8、被西方称为“物理学之父”，并且提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是（）。

A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒

9、一架飞机从北京飞往乌鲁木齐，用3.5小时，而从乌鲁木齐返航北京，飞行速度不变，却只需要3小时，原因是()。

A.地球自转的影响B.两地时差的影响C.中纬度高空西风的影响D.飞行线路的影响10、20世纪80年代初中国提出了“蓝色革命”的新构想，其科学含义是()。

A.围海造田B.利用海水提炼食盐

C.利用现代科学技术向蓝色海洋乃至内陆水域索取人们所需要的众多优质水产品

D.利用现代科学技术使海洋和内陆海水变得更蓝11、20世纪60年代出现的“绿色革命”的含义是()。

A.扩大耕地面积，提高单位产量B.抓好育苗，培育新品种

C.改造沙漠，营造人工牧场D.采用农作物高产良种

12、运用试管香蕉技术推广优良香蕉品种，这种技术属于()。

A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程

13、自然科学中最早出现的学科是（）。

A.数学B.天文学C.医学D.化学

14、最早创造数字的是()。

A.阿拉伯人B.希腊人C.印度人D.罗马人

15、我国制定的旨在使高科技成果商品化和产业化的计划是（）。

A.“火炬”计划B.“星火”计划C.“863”计划D.“信息”计划

16、发现磁铁在线圈中运动能产生电流的科学家是()。

A.迈克尔•法拉第B.爱迪生C.贝尔D.西门子17、1814年，英国人()制造了第一辆火车机车

A.瓦特B.牛顿C.富尔顿D.史蒂芬孙

18、第一个公开向神学挑战并宣告自然科学的独立的科学家是()。

A.亚里士多德B.哥白尼C.伽利略D.牛顿

19、蒸汽机的发明者是()。

A.瓦特B.牛顿C.富尔顿D.史蒂芬孙

20、发现行星运动定律的天文学家是()。

A.哥白尼B.伽利略C.开普勒D.张衡

21、第一艘汽船的发明者是美国人（）。

A.杰克逊B.富尔顿C.爱迪生D.莱特兄弟22、1879年，美国发明家（）制成了耐用的电灯泡。

A.富尔顿B.爱迪生C.杰克逊D.卡特兄弟23、19世纪90年代，德国人（）发明了柴油机。

A.卡尔•本茨B.鲁道夫•狄塞尔C.齐柏林D.西门子

24、在世界上第一次把圆周率精确到小数点后7位数的科学家是()。

A.毕达哥拉斯B.亚里士多德C.牛顿D.祖冲之

25、在第二次工业革命中，首先制成发电机的是（）。

A.迈克尔•法拉第B.爱迪生C.贝尔D.西门子

26、目前世界范围内的环境污染在很大程度是由于能源的利用引起的，这种能源主要是（）。

A.电能B.核能C.化石能源D.太阳能

27、“黑洞”是科学家首先从理论上进行预言的()。

A.引力场B.视界C.特殊天体D.脉冲星

28、“阿波罗11号”宇宙飞船是()首次飞达月球的。

A.1969年B.1967年C.1971年D.1965年

29、目前国际公认的高技术前沿是指()。

A.航天航空技术B.计算机与信息技术C.生物技术D.新材料技术

30、电能是用途最广泛的能源之一，它属于()。

A.二次能源B.一次能源C.不可再生能源D.可再生能源

31、信息技术是()。

A.信息的获取技术B.信息的获取、传递技术

C.信息的获取、传递和处理技术D.信息的加工处理技术

32、分子生物学的研究表明（）。

A.细胞是遗传信息的载体B.细胞核是遗传信息的载体

C.DNA是遗传信息的载体D.染色体是遗传信息的载体

33、我国的《高技术研究发展计划纲要》又称()。

A.“火炬”计划B.“星火”计划C.“863”计划D.“信息”计划

34、在18世纪英国的产业革命中，被称之为改变了整个世界的发明是()。

A.工厂制度的建立B.以纺织机为代表的工具革新

C.蒸汽机的发明和应用D.机床的发明和应用

35、核电站利用核能进行发电，其所使用的核燃料是（）。

A.镭B.铀C.氢D.氧

36、人类社会第一项伟大的技术发明是（）。

A.发明打制石器B.钻木取火

C.发明弓箭等远距离杀伤武器D.制作陶器37、21世纪高技术的核心是（）。

A.信息技术B.生物技术C.新能源技术D.航天技术

38、中国成功发射第一颗人造卫星是在（）。

A.1970年4月24日B.1964年4月24日C.1976年4月24日D.1978年4月24日

39、生态学研究的中心课题是（）。

A.生态系统B.生物圈C.食物链D.生态平衡40、19世纪俄国科学家门捷列夫最重要的发现是()。

A.元素周期律的发现B.分子构成物质的假说C.质量守恒定律D.原子论41、20世纪30年代DNA双螺旋模型的提出，宣告了富有生命力的学科的诞生，这一学科是

()。

A.生物化学B.分子遗传学C.基因理论D.分子生物学

42、居里夫人在科学上最大的贡献是()。

A.相对论的提出B.原子能的使用C.电话的发明D.镭的发现

43、相对论和量子力学分别是描述哪一类物质运动规律的？（）

A.低速运动物质和宏观物体B.高速运动物质和天体

C.物体之间和物体内部D.高速运动物质和微观粒子

44、GPS是()的简称

A.全球通讯系统B.全球定位系统C.全球预警系统D.全球网络系统

45、按照目前近代物理研究的最新成果，物质的最小的构成单位是()。

A.质子B.中子C.强子D.夸克

46、提出科学的原子论的科学家是（）。

A.德谟克里特B.布鲁诺C.道尔顿D.牛顿

47、在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为()。

A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明

B.蒸汽机的发明、电力的广泛应用、电子计算机的发明

C.蒸汽机的发明、电力的广泛应用、电子计算机的发明和原子能的发明和使用

D.蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

48、纳米是一种（）。

A.水稻的一种B.长度单位C.粒子D.时间单位

49、一天之中气温最高值出现在()。

A.正午时分B.午时2时前后C.上午8~9点钟D.日落之时50、1903年美国人（）制造出了飞机。

A.莱特兄弟B.富尔顿C.福特D.瓦特

51.德国人（）建造飞艇

A.卡尔·本茨B.鲁道夫·迪塞尔C.齐柏林D.西门子

52.世界上最早的天文学著作是什么

A.《灵宪》B.《甘石星经》C.《授时历》D.《大衍历》

53.意大利人（）利用赫兹的发现，制造了无限电通讯设备，1899年发报成功

A.贝尔B.赫兹C.马可尼D.摩尔斯

54.发现三大运动规律的科学家是谁

A.亚里士多德B.阿基米德C.牛顿D.爱因斯坦

55.1954年英国利用研究机进行垂直起落试验。1962年英国试飞成功垂直起落试验机。在此基础上。英国于1987年把它发展成为世界上第一种实用垂直起落战斗机

A.幻影战斗机B.鹞式战斗机C.鱼鹰战斗机D.F-16战斗机56、1844年，()在美国试拍有线电报成功。

A.贝尔B.赫兹C.马可尼D.摩尔斯

57、提出相对论的科学家是()。

A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦

58、第一台电子计算机于1946年诞生于()。

A.英国B.法国C.德国D.美国

59、我国南方的梅雨属于()。

A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.雷阵雨

60、形成风的主要原因是()。

A.空气上升与下降的对流运动B.水平方向上气压的差异

C.地势高低的不同D.不同高度空气的密度不同

61、一般来说，海拔每升高1000米，气温下降()。

A.6℃B.4℃C.1℃D.2℃

62、计算机的运算采用()。

A.十进位制B.八进位制C.二进位制D.六十进位制

63、与复印机、激光打印机一起构成现代化的光电子印刷技术，从而彻底取代了铅字手工排版的是（）。

A.打字机B.计算机C.激光照排机D.激光印刷机

64、电子计算机的核心部件是()。

A.主机板B.硬盘C.内存D.CPU（中央处理器）

65、目前世界软件出口最大的发展中国家是()。

A.印度B.巴西C.埃及D.中国

66、被誉为中国现代毕昇的科学家是()。

A.钱学森B.华罗庚C.王选D.李四光67、1957年，第一个成功发射人造地球卫星的国家是()。

A.美国B.苏联C.英国D.中国

68、第一个研制成功原子弹的国家是()。

A.美国B.苏联C.英国D.中国

69、第四代核武器指的是()。

A.原子弹B.氢弹

C.效应经过“剪裁”或“增强”的核弹，如中子弹

D.以高能炸药代替核裂变扳机，提供核裂变所需的条件，关键研究设施是民用研究中使用的惯性约束聚变装置

1.遗传物质的载体是()。

A.核酸B.基因C.蛋白质D.染色体

2.判断一系统是否同其他系统处于互为热平衡的标志是()。

A.压力B.温度C.体积D.动体

3.当代科技发展的两种形式是()。

A.突破和融合B.超越和融合C.超越和突破D.突破和吸收

4.我们常听386,486,586的说法,这是人们对计算机型号的称呼,你能说出X86具体指什么?()

A.硬盘容量B.显示器类别C.软件运行速度D.CPU的型号

5.在太阳系中,离太阳最近的行星是()。

A.火星B.金星C.地球D.水星

6.()代表了古希腊数学最高成就。

A.毕达哥拉斯的《自然哲学的数学原理》B.欧几里德的《几何原本》

C.笛卡尔的《方法论》D.培根的《新工具》

7.我国民间称之为“扫帚星”的星体是()。

A.水星B.金星C.彗星D.火星

8.下大雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,这种现象的解释是()。

A.雷声是在闪电后产生的B.雷声是闪电的附属物

C.闪电和雷同时产生,但闪电比雷声快D.打雷自然而然跟着闪电

9.澄清的石灰水用口吹过之后,便会变得浑浊,其原因是()。

A.呼出的气体中含一氧化碳B.呼出的气体中不含氯气

C.呼出的气体本就浑浊D.呼出的气体含有二氧化碳

10.计算机主机不包括()。

A.中央处理单元CPUB.输人/输出设备C.主板/板卡D.内存储器

11.被西方称之为“物理学之父”的科学家是()

A.阿基米德B.欧几里德C.牛顿D.伽利略

12.克隆技术属于生物技术中的()

A.遗传工程B.细胞工程C.发酵工程D.化学工程

13.世界上第一台电子计算机产生于()

A.1944年B.1945年C.1946年D.1954年16.19世纪自然科学的三大发现不包括()

A.细胞学说的建立B.能量守恒和转化定律的发现

C.牛顿三大运动定律的提出D.达尔文进化论的创立

17.在中国的地震探测史中,有一个驰名中外的地震探测仪,是()。

A.浑天仪B.候风地动仪C.航天探测仪D.现代地动仪l8.一切生物的遗传物质是()。

A.核酸B.核糖C.蛋白质D.氨基酸

19.发现“偏好次序表决法”的学者是（）

A.孔多塞B.博尔达C.赫威茨D.萨维奇法

20.计算机的数制是运用()。

A.千进位制B.百进位制C.十进位制D.二进位制

【参考答案】

1.C2.A3.D4.B5.D6.A7.A8.B9.C10.C

11.D12.B13.B14.C15.A16.A17.D18.B19.A20.C

21.B22.B23.B24.D25.D26.C27.C28.A29.B30.A

31.C32.C33.C34.C35.B36.B37.B38.A39.A40.A

41.D42.D43.D44.B45.D46.C47.C48.B49.B50.A

51.C52.B53.C54.C55.B56.D57.D58.D59.C60.B

61.A62.C63.C64.D65.A66.C67.B68.A69.D

答案

1.B2.B3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.D10.B

11.D12.B13.C 14.Bl5.B16.C17.B18.A19.B20.D