2015年迎元旦教师登山比赛活动安排

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第一篇:2015年迎元旦教师登山比赛活动安排

2015年迎元旦教师登山比赛活动安排

为了促进教师养成强身健体的好习惯;丰富教师的校园文化知识;更好的服务于教育教学工作。经学校工会研究决定本期举行教师登山比赛。具体安排如下: 一:组织机构

组长:孟湘林

组员:袁江艳 陈石兵 陈新奇 吕坚发

吕来保 陈 冲

陈湘民

二:比赛时间

2015年12月30日下午5点开始。三:地点

金称市镇寺背山。四:比赛距离 从寺背山山脚至山顶 五:比赛规则

分四批按照国际登山规则比赛。六:工作人员安排

裁判组:鸣枪人----陈新奇

袁江艳

山顶计时----陈湘民

陈冬民

沿途安保:孟湘林

吕友红

张小吉 尹中亚

宣传组:吕友红 后勤组:段秀兰 七:运动员分组

第一组:李文香 陈东阳

吕 悠

陈新奇 吕东华 孟湘林

易劲松

陈剑南

吕坚发 陈冬平乐国荣 彭小义(共12人)

第二组:吕来保 张海龙 唐小佰 李 军 陈小周 邓勇飞

陈 冲 陈石兵 陈小明 吴建平

陈冬民 陈湘民(共12人)

第三组:刘永红 乐小玲 唐玉中 吕青容 邓丽娅 郑健燕

陈花艳 杨 洁 龙立梅 陈湘云 唐芳芳 艾玉春

陈芬娟 吕春叶 秦 盼 何 苗 陈 洋 乐雪枝(共18人)八:名次设置

每组取前六名进行奖励 九:温馨小提示

赛前着好运动装,穿好运动鞋,充分活动开,力争好成绩。

金称市镇中学工会 金称市镇中学体育组

2015-12-10

第二篇:迎元旦登山活动

我校举行迎2012元旦登山活动

12月21日,我校工会组织全体教职工开展迎2012元旦登山活动。虽然下着小雨,刮着寒风,但挡不住教职工强身健体、勇攀高峰的热情。

随着校党委书记庹位德同志的一声令下,全校五十多名教职员工从学校篮球运动场出发,冒着小雨,顶着寒风,踏上泥泞的山路,勇敢地向此次活动目的地花果山聚贤山庄去攀登。经过你追我赶的较量,产生男子组、女子组一等奖各两名、二等奖各四名、三等奖各六名,并发放了奖金。

活动前,肖明安校长做了热情洋溢的讲话,向广大教职工倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的运动理念,并号召大家将登山活动中表现出来的顽强拼搏、勇攀高峰的精神带入到实际工作中去,推动学校事业发展。

第三篇:元旦登山比赛活动方案

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

元旦登山比赛活动方案

比赛目的:

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入学习实践科学发展观,大力开展创先争优活动,展现xx区直机关广大干部职工积极投身xx“转变提升,创新型和谐文化名城”建设的精神风貌,特举办《恒信》杯元旦登山比赛。现将活动方案安排如下。

二、活动主题:

“转变提升、勇攀高峰”

三、比赛时间:

元旦期间(待定)

四、比赛地点:

紫帽山(具体地点以通知为准)

五、参赛对象:

以xx区各系统党委、各街道办事处为单位各组成一个代表队,特邀区四套班子领导及上级主管部门、赞助企业组队参加。

六、主办单位:

xx区文体旅游新闻出版局

七、赞助单位:

(待定)

八、比赛方法:

1、比赛分为男子组、女子组和领导组(副处级干部以上)

2、每个代表队由1名领队,10名队员(其中6名男队员,4名女队员)组成,各队的领队负责安排本单位登山活动期间的工作。

3、请各相关单位于X月 XX 日前将活动的报名表报送xx区文体旅游新闻出版局体育股。联系人:;联系电话:;传真:。

九、比赛规则:

1、各代表队应提前30分钟到达比赛现场,开赛后迟到15分钟者按弃权处理。

2、比赛采用一枪制发令,不得抢跑,男、女运动员统一起跑。

3、男女组分别录取前8名、领导组不分比赛名次。

4、团队奖录取前八名,以代表队总成绩计算。

十、奖励办法:

1、第一名奖金 元、第二名奖金 元、第三名奖金 元、第四名奖金 元、第五名奖金 元、第六名奖金 元、第七名奖金 元、第八名奖金 元,其他颁发纪念品。

2、团队奖前八名颁发纪念奖杯。

十一、比赛注意事项:

1、参赛人员须为各参赛单位的工作人员。

2、各代表队比赛服装和车辆自备。

3、运动员须身体健康,具备登山活动体能和常识,身体欠佳者不宜参赛。比赛期间运动员应注意自身安全,如有身体不适,应立即终止比赛并及时到医疗站检查治疗。

4、各参赛队伍要认真组织,服从指挥,体现团队精神文明风貌。

5、运动员在比赛过程中要按指定路线和比赛规则进行,发现抄近路,冒名顶替等弄虚作假者,取消其比赛资格。

6、运动员须注意森林防火,严禁使用明火,严禁在沿途和山上抽烟。

十二、登山活动领导小组

组 长:xx(区文体旅游新闻出版局局长)

副组长:xx(区文体旅游新闻出版局主任科员)

成 员:由区文体旅游新闻出版局各股室,少体校,文化馆抽调人员组成。

十三、其它未尽事宜,另行通知。

附:登山比赛通知及报名表

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇:元旦登山比赛活动总结

“庆元旦”登山比赛总结

一. 活动背景及目的:

为迎接元旦,喜迎新年,展望未来。在2010年元旦之际,我们湖南大学外国语与国际教育学院08级举行了“庆元旦”登山比赛。新的起点、新的高度,为了更高的目标、更高的理想,我们将轻装上阵,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。这次元旦登山也是希望借此机会让大家放松身心,以更饱满的状态投入到下一阶段的复习备考中。希望以此次登山为跳板,瞻前顾后,坦然面对此前得失,从容面对此后的挑战。

二. 活动准备:

1.根据辅导员曾丽君老师的要求,我们08级体育股对此进行了精心的策划,并形成了书面策划书,加之各个年级干部的积极配合,为这次登山比赛的成功举行奠定了一个良好的基础。

2.在登山比赛开始前,我们着手准备了活动需要的工作证,号码牌,还有为防止意外发生的一些必备药品,防患于未然。

3.提前组织动员全体同学,充分调动了同学们的积极性。

三. 活动的基本情况:

1.七点四十在岳麓山门口集合,清点人数同时发放各个小组的号码牌。

2.八点在辅导员曾丽君老师和同学们在岳麓山门口合影留恋。

3.八点十分左右,登山的号角吹响,带着对新的一年的美好祈愿,带着对未来的憧憬,全体参赛人员向山顶进发,向着新的目标前进。

4.九点左右,全体人员到达山顶,登山队员以小组或者以班级为单位,在山顶合影留恋,登高望远,为来年好的祝愿。

5.九点半左右,登山比赛在良好的氛围中完美结束。

四. 活动的可取与不足之处:

可取之处:

一是曾丽君辅导员的重视,多次指示我们部门要认真筹划,精心准备,并亲自参加活动。

二是精心准备,严密组织。为严密组织好此次活动,我们部门精心准备了活动方案,确定了登山路线,购买了药品等登山常用品。

三是我院同学积极参加,合作意识加强,各个股之间通力合作。

四是互帮互助,团队凝聚力强。在登山活动比赛的过程中,参加比赛的同学们互帮互助,充分发挥了团队的凝聚力。有的团队中有人因身体虚弱而体力不支,为了能使他们能顺利登上山顶,团队中的其他成员充分发扬了团队精神,一直在后面搀扶和照顾,不断给她加油鼓劲,没有一人埋怨,经过大家齐心协力互帮互助,终于使整个团队顺利的登上了山顶,完成了登山比赛活动。

不足之处:

一是我们的经验不足,致使在前期的准备工作中出现了不少纰漏

二是时间观念差,有迟到现象,预定7:40集合,8:00出发,但还是有人迟到,至使行程被耽搁。

三是有及个别同学组织纪律观念淡薄,不服从组织者安排。

五. 活动的感受与收获:

新的一年,新的开始,我想没有比登高远望,呐喊打气来的更有意义的事情了。登山追求的是什么?不是为了征服自然,而是通过登山这一艰难的过程来征服自我,感动自我。青山,绿水,古寺,文院。这些不仅仅是一次经历,在我们的心里更加注重的是一种感觉,一种虔诚而刻骨的感受。这种感受让我们对湖大,对外国语与国际教育学院,对自然产生一种浓厚的归属感。在这里,千万年屹立的岳麓山上,没有工业污染的空气,没有文明衍化的人心,没有铜臭弥散的生活,没有忸怩作态的社会现实。在这里同学们仅仅感受到了初始的梦境,对未来的向往与憧憬,缘结了同学们对于山野自然质朴而简单的爱。我们的收获远远不止于此,我们更加学会了如何以一个登山者,以一个探索者的身份去面对各自的生活,在攀登中透悟人生,在未知中创造未来。我们还体味到了爱与友谊,来自朋友们的,来自老师的,来自大自然的。在和谐,爱与友谊的氛围总成长,我们就可以勇敢的面对生活中的一切艰难险阻,哪怕我们的躯体只能像一棵洋葱一样卑微的躺着,生命的头颅也能高昂起来!

最后,借用一句名言作为结束:加入生命是丑陋的,我宁愿不要来生;加入生命是美丽的,今生我已满足。

第五篇:迎元旦登山报道

我校举行“庆校庆,迎新年”登山活动

新的一年,新的起点,新的高度,为庆祝我校110周年华诞,迎接2013年元旦,喜接新年,登高望远,展望来年。元月1日早上6点半钟,全校200多名教职员工在登高山举行登山活动,为萧涩冬日增添了一道亮丽的风景。

历史翻开了新的一页,历经无数沧桑与砥砺的南城一中在风雨中走过了一百一十个春秋。为更好地团结教职工、激发教职工的战斗力和意志力,用崭新的面貌迎接事业和人生的新一轮挑战,学校决定于元旦日开展户外登山活动,把庆校庆、迎新年、增强体质、增进友谊巧妙地结合起来。

登高放歌见山青水绿万木春,望远纵酒喜日暖泥融千帆过。“登山则情满于山”,这次元旦登山活动表达了我校教职员工积极向上的美好追求和一览众山小的豪情,既让老师们与大自然亲密接触,进一步增强了健身意识,也倡导了科学、健康、积极向上的生活方式,激励人们以崭新的精神面貌迎接2013年!(办公室)

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