第一篇：扎兰屯市民族小学2013年秋季
扎兰屯市民族小学2013年秋季
开学典礼简报
秋风送爽，花果飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了新的学期。金色的九月，是温馨的！灿烂的九月，是丰硕的！带着秋的喜悦，开启新的希望！
8月26日上午，民族小学2013—2014学年度第一学期开学典礼隆重召开，全校领导与1400多名师生参加了本次盛会。
开学典礼的流程：
一、主持人宣布开学典礼开始。
二、升旗仪式。
三、校园安全知识讲座。
四、教师代表发言。
五、学生代表发言。
六、校长致辞。
七、主持人宣布开学典礼结束。
谢佳杉老师是开学典礼的主持人
学校领导入坐主席台，参加开学典礼。
鄂校长为开学典礼致辞
政教处刘主任进行安全讲座
学生代表白银玉发言。
开学典礼敲响了出战的征鼓，进一步增强了全体师生努力工作、勤奋学习的信心和力量，全校师生将迈开铿锵有力的步伐，斗志昂扬地前进，去创造新的成绩。
扎兰屯市民族小学 2013年8月26日
扎兰屯市民族小学2013年秋季
开学典礼简报
扎兰屯市民族小学 2013年8月26日
第二篇：扎兰屯市民族中学国培计划实施方案
“国培计划（2016）”——扎兰屯市民族中学 网络研修与校本研修整合培训项目实施方案
根据《关于做好内蒙古自治区2016年“国培计划”项目实施准备工作的通知》（内教师字[2016]50号）的部署和要求，为了有效落实扎兰屯市民族中学网络研修与校本研修整合培训的组织与实施工作，保障线上线下各项工作的有序开展，特制定本校网络研修与校本研修整合培训实施方案。
一．明确研修目标
建立基于网络的区域与校本研修常态化运行机制，促进全校教师专业素养持续高效地发展。遵循“师德为先，应用为本，学用一体”的指导思想，通过网络研修、校本研修，让参训学员达到“解惑”、“提能”“化难”“补缺”“会学”，使不同环境下的教师能够在课堂教学领域中有效应用信息技术，优化课堂教学，促进具备条件的教师应用信息技术创新学科课堂教学，引导学生转变学习方式。
具体目标：
1.学习师德案例，提高师德践行能力；深化职业理解和情怀，激发专业发展动力；
2.掌握新修订的《义务教育学科课程标准（2011年版）》教学内容体系，把握新课程学习的重难点，促进新课程教学理念有效转化； 3.通过自主选学和网络校本研修，使部分教师能够开展简易多媒体环境下学科课堂教学环节应用实践，掌握相应教学策略、方法和技能，达到初步应用的水平；
4.通过自主选学和网络校本研修，使部分教师能够熟练开展简易多媒体、电子白板环境下学科课堂教学片段应用策略、方法和技能，达到整合应用的水平；
5.通过自主选学和网络校本研修，使具备条件和基础的教师能够掌握网络、移动教学环境下学科课堂教学与探究学习策略、方法和技能，达到深化应用的水平;6.通过研修，使教师掌握教师工作坊的研修方法和技能，提高教师信息化学习能力、教研能力和专业发展水平；建立基于网络的区域与校本研修常态化运行机制。
二．研修内容
按照教师培训课程标准，设置多样化、菜单式研修内容，共100学时，其中线上网络研修70学时，包括50学时信息技术应用能力提升培训，线下校本研修30学时，包括20学时信息技术应用能力提升校本实践培训。
三．确定培训对象
全校教师82名，共六个工作坊。分别为数学工作坊、语文工作坊、英语工作坊、理化生工作坊、政史地工作坊、综合学科工作坊。
四．明晰研修主题 以“学科重难点”为抓手，侧重从“教师教”的角度，沿着“课例研究—主题研究—微课题研究”的路径，帮助参训坊员掌握学科重难点的教学技能，能够运用重难点学习指导策略，在课前、课中、课后帮助学生有效解决学习难点问题；同时，初步掌握重难点教学研究方法。
五．成立组织机构 组 长：王晓红（校长）副组长：何 俭（副校长）
成 员：孙玉霞（数学工作坊坊主）
马 辉（语文工作坊坊主）
梁红侠（英语工作坊坊主）
纪亚波（理化生工作坊坊主）
赵蕾蕾（史地生工作坊坊主）
朴世镇（综合学科工作坊坊主）
马 杰（学校管理员）六．工作职责
（一）工作坊坊主
1、制订方案；根据项目组提供的研修方案，制订本坊研修行动方案。
2、组建团队；组建坊内研修指导团队，科学组建学习小组，建立小组协作研修、共享交流机制。
3、确定主题；确定本坊研修主题，指导各组围绕本坊研修主题再确定本组的研修专题。
4、组织活动；围绕本坊的研修主题，设计、组织混合研修活动，解决教师教育教学中的突出问题。
5、指导研修；组织开展常规研修、主题研修，对本坊坊员进行针对性指导。
6、建设资源；指导本坊学员形成实践成果，及时发掘典型案例，推送本坊优秀小组、优秀坊员、优秀成果。
7、测评成绩；注重线下研修活动，做好本坊坊员的线下实践测评工作。
（二）坊员
1、制订计划；根据工作坊研修方案，制订个人研修计划。
2、参加研修；认真参加4天集中研修及80学时网络研修，将集中研修、网络研修与线下实践相结合，通过学习课程、参与活动、提交作业、教学实践、协作研磨等环节，切实解决突出问题，有效改进日常教育教学工作。
3、分享交流；
利用工作坊，形成学习共同体，养成网络学习、共建共享、合作研修、共同提高的良好意识和习惯。
4、提交成果；学以致用，完成“提交两单”一妙招的研修活动。
（三）学校管理员
1、制订计划；根据项目实施方案，制订本校教师工作坊研修的组织管理计划。
2、完善制度；完善工作坊研修管理制度，明确各方职责。
3、组建团队；根据本校实际情况，遴选学科骨干教师担任工作坊坊主。
4、管理研修；根据培训规划和职责分工，落实好相应的培训工作，做好监管与评估工作。
5、建设资源；及时发掘“好坊、好教师、好成果”，做好成功经验、先进典型的总结、宣传和推广工作。
七．工作内容与阶段安排
八．考核细则
1、学员
2、学校坊主
3、学校管理员
第三篇：扎兰屯市简介
扎兰屯市简介
扎兰屯市地处大兴安岭与松嫩平原过渡地带，是呼伦贝尔岭东区域中心城市、呼伦贝尔副中心城市。全市辖8镇4乡、7个街道办事处，幅员1.69万平方公里，总人口43万。经过多年建设与发展，扎兰屯市三次产业协调发展，经济社会发展实力显著增强，人民生活幸福指数不断提高。先后荣获国家重点风景名胜区、中国优秀旅游城市、全国休闲农业与乡村旅游示范县、中国特色魅力城市、中国最佳管理城市、国家绿色农业示范区、全国绿色食品原料标准化生产基地、全国粮食生产先进县、全国畜牧业生产大县、全国科普示范市、自治区级园林城市、中国根艺之乡、革命老区等荣誉称号。
农业资源富集。现有耕地359万亩，天然草场506万亩，森林115万公顷，森林覆盖率70.04%，河流47条，水资源总量约25亿立方米，粮食综合生产能力稳定在17亿斤以上。建设绿色食品原料标准化生产基地236万亩，占耕地总面积的74%，规模居内蒙古之首。农产品获“三品”认证45个，扎兰屯榛子、黑木耳、沙果、大米、葵花、白瓜子获国家地理标志保护，地标数量在全国县级地区排名第一。
工业体系完善。以绿色农畜林产品加工集群为主体、以食品工业为主角、以其它优势产业为补充的新型工业体系正在发展壮大，拥有乳品、浆纸、酒精、淀粉、农药、医药、化工、建材等大批主导产业。松鹿制药公司成为国家级高新技术企业，“吊桥牌”商标成为中国驰名商标。域内自治区级岭东工业开发区作为承接新兴产业的优质载体，集聚了阜丰集团、金丝猴集团、北疆集团、嵩天集团等一批大企业，成为内蒙古东部地区产业转移的最佳承接地，为工业振兴增添了强大动力。交通条件便利。距齐齐哈尔机场185公里，距乌兰浩特机场263公里，距满洲里口岸590公里，阿—海省际大通道和正在筹建的碾子山—博克图一级路、扎兰屯—乌兰浩特高速公路纵横交汇，扎—阿铁路在此中转，民航支线机场建设进入国家论证，贯穿扎兰屯的高铁项目列入国家“十二五”规划，立体交通网络格局雏形初步显现，区域性商贸物流、资金流、信息流中心基础进一步夯实。
文化底蕴厚重。据考证，距今7千年前新石器时期就有人类在此活动。历史上曾是伪兴安东省政府和纳文慕仁省政府所在地，金长城在境内绵延起伏140公里，成吉思汗曾在此屯兵扎寨，女真、契丹、蒙古古战场依稀可见。民间剪纸、木刻艺术、百年吊桥建筑享誉海内外，吸引了叶剑英、叶圣陶、老舍、翦伯赞、李准等领导、文人和专家学者前来观光并挥毫泼墨。农牧、林业、师范、卫生四所院校历史悠久，地质、农研、蚕研和地方病等一院三所研发实力雄厚。历史文化积淀与现代文明的有机结合、相互交融，使扎兰屯既有灵秀之气，又有厚重之美。
绿色生态宜居。自然风光秀美，景观独特，气候宜人，既有柴河火山天池群等自然景观，又有金长城、吊桥公园、金龙山滑雪场等人文景观和达斡尔、鄂温克、鄂伦春三少民族民俗风情。按照内蒙古党委推进扎兰屯市城镇化的要求，未来五年，将围绕建设内蒙古东部重要的度假休闲旅游目的地和生态宜居城市定位，大力实施“城镇化带动战略”，加快推进城市新区建设和旧城改造，实现城市跨河发展，形成以雅鲁河为中轴的城市新框架，建成区面积达到23平方公里，带动中心城镇建设，使城镇化率达到50%以上，促进全市宜居、运动、休闲、娱乐、生态为主题特色的新兴产业发展。
第四篇：民族小学2013年秋季安全工作计划
民族小学2013年秋季安全工作计划
没有生命安全，谈何教育？本学期的安全工作继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，继续坚持以狠抓安全教育的措施落实，时时处处讲安全的意识的培养和安全隐患排查的及时整改等措施。根据上级有关部门相关要求及民族小学的实际情况，特制订本工作计划。
一、指导思想
充分重视安全工作，认真贯彻“扎实工作、严加防范，树立信心，确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。
二、工作目标
通过安全教育活动，增强全校师生中安全意识，通过安全演练，增强学生的自救自护能力，通过法制教育，增强师生的法制意识。通过进一步加强安全工作的领导，落实安全责任，强化安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园。
三、具体措施
（一）、建立健全各项安全制度，促进规范管理。
进一步完善学校各项安全制度，促进学校安全工作规范管理，从制度上
加强安全工作，全体教师要深入学习，熟记于心，并狠抓落实。
1、加强门卫制度。实行外来人员来访登记制度，严禁来访者和本校师生携带任何易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园；严禁校外机动车辆（含摩托车）未经允许进入校园；在校门口设立警示牌，并及时开关校门，把好校园第一道关口。
2、加强校园违禁物品的排查和安全隐患的排查力度。保安在学生上学、放学高峰时期要加强警戒，对有携带校园违禁物品进入校园的学生或社会人员要及时进行收缴和登记。同时，安稳办将不定期对班级进行突击检查，并对检查情况及时进行登记。加强校园校舍、建筑物、视频监控报警系统、食堂、学生超市、电力线路、消防设施、设备等的安全隐患排查，并针对排查出的情况及时进行整改。
3、以校园安全目标责任书签订为契机，加强学生在校期间的安全教育与管理、保护。本期将与班主任、科任教师、体育教师、保安、等签订安全目标责任书，将安全目标、安全责任落实到位，并与学校的绩效考核挂钩，增强教师的责任心。
4、认真开展好每期两次安全演练，每月一次法制安全教育。安全演练做到有预案，有组织，有措施，确保整个演练活动达到预期的教育目的，增强师生的逃生自救自护能力，并确保演练活动的安全。通过每月一次的法制安全教育，增强师生的法制意识，提高用法律维护自己权益的能力。
5、建立安全教育制度。各班要根据安全办每学月的教学重点，按时做
好安全教育、安全教育记录，要充分发挥集会和主题班会的功能，全方位宣传、渗透安全知识，提高学生意识。学校不定期在重要集会、放节假日前集中进行安全教育，各班要对学生进行防火、防溺水、交通安全、饮食卫生及生活中各类活动的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。安全法制教育课任课教师要上好课、教好课，要有教案，不得将其上成自习课或其它课。
6、集体外出活动申报制度。教师要组织学生集体外出，须报学校校长和分管安全的校长以及安全办批准，不得擅自组织学生集体外出，否则后果自负。严格控制集体外出人数和次数，若确实需要集体外出，必须落实专人负责，做到“谁组织、谁负责”的原则，做好出发前的安全教育和活动中的安全管理。
8安全事故报告制度。若上课期间出现安全事故，科任教师要及时妥善处理并立即和班主任进行及时联系，视其事故轻重进行相关救护，并及时向刘校长和安全办报告。课余出现安全事故应及时向当周行政值周、值周教师汇报，认真妥善及时进行处理，并做好记录。若出现重大安全事故，由校长及时向上级主管部门汇报。
9、安全巡逻制度。巡逻队每天要对校园内的各种安全隐患进行排查，并将排查情况如实记录，对发现有安全隐患的，要及时向学校汇报。
10、安全责任分工制。学校校长为安全工作的第一责任人。分管安全的副校长和安全办有分管责任。班主任为该班的安全工作直接责任人，科任教师为该课时的直接责任人。
（二）、认真开展安全教育活动，安全意识深入人心。
1、以安全演练为契机，抓好消防演练和上下楼梯靠右行演练。本期将进行两次演练，一次在9月中下旬，将进行消防疏散演练，一次在11月上旬举办。
2、继续抓好防溺水教育和防自然灾害教育。结合季节特点，重点向学生宣传不能私自、结伙到橡胶坝、水库、河流边玩耍、戏水或游泳、玩虾捉蟹，当发现同伴或路人溺水时，不宜盲目施救，应大声呼救或丢弃漂浮物，并教会正确的救治方法。在汛期、雷电天气或大风等极端天气，应采取正确的方法来避险。
3、交通安全教育。教育学生过马路要遵守交通规则，不骑自行车上学，不搭乘的摩托车和三轮车上学、放学，不在上学放学路上逗留、玩耍，及时回家，不到建筑工地或附近玩耍。
4、消防教育。教育学生不携带易燃易爆物品进入校园，不玩耍易燃易爆物品，不在野外用火，不到森林防护林区玩耍和搞野炊。不损坏校园内的消防设备和设施。教会师生正确的灭火方法。
5、加强体育课安全教育，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得放羊式教学，不得让学生脱离监管视线，对有危险的体育活动，体育教师必须在场保护，以防事故发生，并做好体育器械器具的安全检查。
6、充分利用好网络教室与校园广播系统，做好校园安全教育宣传阵地。
各班可充分利用网络教室，对学生加强防火、防溺水、防毒品暴力等方面的警示教育，通过音视频资源，让学生知道安全事故时时在我们身边，我们只有加强自身保护，才能维护自身安全。通过校园广播系统，不定期向学生宣讲安全常识。
三、安全工作每月工作要点：
1、九月份
（1）、做好开学前安全隐患排查及整治。
（2）、组织收看《开学第一课》
（3）、消防安全演练
2、十月份
（1）、每月一次法制教育。
（2）、进行一次全校教师安全知识培训和讲解。
（3）、各种安全隐患排查和整治。
3、十一月份
（1）、每月一次法制教育。
（2）、组织一次安全演练。
（3）、进行一次心理健康的辅导。
（4）、督查安全工作，净化校园周边环境。
4、十二月份
（1）、开展“法制宣传月”活动。
（2）、做好元旦节前安全教育。
（3）、做好本安全工作资料收集。5、2014年元月份
（1）、寒假安全告知书的印制、分发。
（2）、做好期末考试期间的安全工作。
（3）、加强学习财产安全保管工作。
（4）、保安和行政寒假值班的安排表。
民族小学安全办2013年8月30日
第五篇：老寨民族小学2015年秋季学期德育工作计划
老寨民族小学2015年秋季学期
德育工作计划
老寨民族小学德育主任：陆林川
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作
（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识
“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动
1、切实开展养成教育。
要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。
2、着力加强法纪教育。
切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育。继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。
（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系
1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。
2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。
（四）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力
1、加强德育队伍建设。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设。
培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的班会课、队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
3、加强学生干部队伍建设。
大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。
4、加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、村委“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
三、月份工作安排
九月：典型事迹学习月
1、开学典礼活动。
2、教师节“感恩老师”主题活动。
3、“平安、健康、文明”教育周系列活动。4“赣鄱最美少年”典型事迹学习 十月份：“三爱”教育活动月
1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。
2、未成年人保护法讲座。
3、“三爱”教育
十一月份：“三节”活动月
1、日常规范强化训练。
2、“感恩生命”主题教育。
3、“三节”教育 十二月份：学生礼仪月
1、德育小论文评优。
2、继续抓好“小学生一日常规”。
3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。
2015年元月：读书活动月
1、班级工作总结、评比。
2、德育工作总结
3、假期安全教育。
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