第一篇:红蕾学校幼儿园三八节新闻稿
浓浓亲情,感恩妈妈
--红蕾幼儿园庆“三八妇女节”活动
在这春意盎然、鸟语花香的季节里,我们迎来了“三八”国际妇女节。为了激发孩子们爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨的情感,让孩子们能感受到养育之恩,表达感恩之情。3月8日,红蕾幼儿园邀请家长入园,和孩子们开展了别开生面、丰富多彩的活动。
瞧!大班的小朋友用一张白白的纸巾制作并用颜料装饰成一朵漂亮的康乃馨送给自己的亲人(妈妈、外婆、奶奶),并和她们拥抱亲吻,从忙碌中走出来的妈妈、奶奶们接到孩子们这份深厚的祝福,感动万分。家长与孩子们共同分享着节日的喜悦,感受着融融的亲情、浓浓的爱意,小朋友感动的流下了眼泪。
孩子虽然年龄小,也知道妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖果给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了。瞧!孩子们把自己最爱的糖果送给妈妈吃,还拉着妈妈的手一起玩起了亲子游戏活动,让妈妈们倍感温暖!
中班组的孩子们用稚嫩的小手亲自为妈妈精心制作了节日礼物,制作漂亮的小花,绘画美丽的妈妈,同时送上一句:“妈妈(奶奶),我爱你”!妈妈激动地流下了幸福的泪花,整个活动沉浸在甜蜜、温馨的氛围中。5、6、7、8、9
瞧,小班的孩子们用稚嫩的小手把花朵贺卡和节日的祝福一起送给妈妈,他们用甜美的声音表达着最纯真的祝福:“妈妈,我爱你!”“妈妈,节日快乐!”给妈妈来一个甜蜜的吻和深情的拥抱,妈妈们被浓浓的爱意包围着,每个人的脸上都挂着甜蜜的微笑。浓浓的情谊,欢乐的时光,给这美好的节日画上了圆满的句号。孩子们在这欢声笑语中学到了比平时更宝贵的知识,她们用实际行动表达了自己的感恩之心,感受到了浓浓的爱意与亲情。祝福红蕾的孩子们在爱的氛围中健康快乐的成长!文字: 许兰
陆文霞 审核:季芬
第二篇:红蕾读后感
《红蕾.教育文摘》读后感
每次拿到《红蕾.教育文摘》,总是爱不释手。《红蕾.教育文摘》知识涵盖面非常广,能够满足不同老师的需要,大家可以根据自己的所需选择阅读的内容,在阅读的过程中,我们也会与作者进行心灵上的对话.每次阅读都会有新的收获。它的内容涉及教育的方方面面,尤其在素质教育、教师专业的发展、德育、课改与课堂教学、教育随笔、国外教育等设有专栏,对于我是一本宝典。
《文摘》在谈到素质教育时,主张引导学生成为会思考的人。“很多时候,教师宁可让时光淹没在无穷的讲解和训练中,也不情愿拿出充足的时间带领学生一起思考。”“今天,身处繁杂而多变的知识经济社会,书本已经不再是学生获取知识的唯一途径,教师通过教学传递知识的职能实际上在弱化,而培养学生善于思考、独立判断、提出主见的思维品质,则更显重要。”“思想家罗素指出,教育就是在教师的指导下让学生学会自主思考。”是这样的,我认为一名教师除了要具有传道授业解惑的基本职责外,更重要的是教会孩子独立思考,授之以渔。不仅要教孩子学习,还要教孩子会学习,通过一种什么方式使孩子会学习,最有效的途径就是独立思考。当孩子能够独立的思考时,在知识面前他们也能够做到游刃有余。知识的海洋是无穷的,要想在知识的海洋里漫游,思考是第一位的。《文摘》里面的文章是来自各大教育报刊杂志和名家名著,对于从事教育工作的我们来说会受益匪浅。我们可以从里面找到各种教育案例,借鉴他们的成功经验有利于我们提高教学水平。通过学习教师专业发展专栏,可以让我们尽快成长起来,看国外教育概览可以拓宽我们的教育视野,学习先进的教育理念。教育工作者所但当的育人重任,需要从教者不断的学习,更新知识,更新教育理念,有了这样一本好书,会成为我们从教路上的良师益友,会引领我们贴近最前沿的教育思想、最合理的育人理念!
每每翻阅《红蕾.教育文摘》,总会不时的给我一种惊喜,让我的思维模式也在跳跃中补充着新鲜的血液,让我感受到教育的魅力和作为教育者的自豪教育工作不仅仅是一种职业,一种谋生的手段,更重要的,它是一种崇高的事业,是一个值得我把全部的情感和智慧融入其中的事业。
第三篇:三八节新闻稿
春意映红颜 绿地展芳华
——绿地西南事业部贵阳公司举行2014年“三•八”妇女节户外拓展活动
阳春三月,春意盎然。3月7日,绿地西南事业部贵阳公司前往素有“金海雪山”美誉的贵定县江镇音寨村举行了2014年“三•八”妇女节户外拓展活动。此次活动以“品农家饭,观自然风光,体验拓展项目”的形式增添了节日气息,丰富了女员工的文化生活,增强了女员工的团队凝聚力和战斗力。
上午9:30,活动队伍准时出发。行车途中,主持人员介绍了活动地点的历史背景和发展现状,强调了此次活动的主题和活动过程中应注意的安全事项。随后,带领大家做起了饶有趣味的小游戏,大家积极参与,气氛活跃,车上笑声连连。
上午11:00,活动队伍准时抵达金海雪山,自由活动开始。有的女同胞们倾心于万亩金黄色的油菜花美景,一边游览一边驻足合影留念;有的则钟情于金色花海间穿行的瓮城河,沿着河岸散步、嬉水;有的则钟情于当地的美食,三五成群享用美食;有的陶醉于当地的结婚风俗,凑在拥挤的人群里观看特殊的结婚仪式,有的还掏出手机、相机将其记录下来。
下午13:00,享受完当地别具特色的18道农家菜,经过短暂的的休息后,集体拓展活动于14:00准时开始。
集体活动开始前,西南事业部贵阳公司综合管理办公室主任助理王沛首先代表公司祝贺所有女同胞三八妇女节快乐;其次,阐述了公司开展此次活动的目的和意义;最后,感谢女员工们用青春和热血对绿地的付出。
随后,在主持人的带领下“春意映红颜 绿地展芳华”的活动主题和“绿地绿地,我最给力!”的活动口号响彻长空,显示了绿地西南事业部贵阳公司女同胞们高昂的士气和饱满的精气神。
士气展示完毕,主持人将参与活动人员分为“红玫瑰、白玫瑰、蓝玫瑰”三支队伍,活动也由此拉开序幕。在第一个预热项目“掌上明珠”中,“白玫瑰队”快速灵敏勇夺第一,红玫瑰、蓝玫瑰紧随其后;第二个环节进行精彩的“袋鼠跳接力赛”,现场竞争激烈,气氛热烈。比赛中,有的则机灵活泼;有的沉着稳定,有的紧张激动,甚至的由于过于紧张或是体力支持不时摔倒,摔倒后又迅速爬起继续跳。经过激烈角逐,“白玫瑰队”勇夺第一,获得10分;第三个环节,进行“支援前线”的比赛,主持人一声令下,三支队伍不停地奔跑、寻找,场上追赶声、欢笑声、尖叫声不绝于耳,吸引了不少村民和游客观看。此项目结束,地上所支援物品油菜花、乒乓球、木棍、砖瓦、袜子、头发、陌生人签名、男同事鞋子等应有尽有,幸运的“蓝玫瑰队”在此环节获得了第一名;最后的活动项目“拔河比赛”将活动推向高潮,裁判的一声哨响,比赛开始。双方队员一个个握紧绳子,脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向左,一会儿又移向右,各队互不相让。工作人员和围观的人员也齐声呐喊,不停地为场上队员加油鼓劲。场上队员有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。经过一轮淘汰赛和最后的决赛,年轻且实力强悍的“白玫瑰队”勇夺第一。四轮比赛项目结束后,“白玫瑰队”凭借强悍的实力和稳定的发挥累计积34分获得第一名,“红玫瑰队”积29分获得第二名,“蓝玫瑰队”积25分荣获第三名。
所有项目结束后,工作人员现场为女同胞们分发奖品并合影留念。
第四篇:红蕾幼儿园2011年园长述职报告
红蕾幼儿园2011年
园长述职报告
各位领导:
大家好!回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作汇报如下:
一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位。本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,学习马克思主义,毛泽东思想,积极参加社会主义荣辱观教育,不断提高自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。11月16日甘肃幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全
因素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中,2010年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育。
园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。
首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议,立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长。我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐,为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训,同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风,在观摩课后我们鼓励教师自
评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变,坚持以幼儿为本,以游戏为主,全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求,从实践到理论的提升,从经验型教师到反思性教师的提升,这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯,并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风,也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。工作者,并快乐着,虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师,坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
谢谢大家!
平罗县红蕾幼儿园
2011年11月28日
第五篇:巴雁镇红蕾学校2010
巴雁镇红蕾学校2010—2011学年(下)安全工作总结
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据我校幼儿的年龄特点和实际情况,在学期伊始便制订了切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下:
我园在总校各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。
一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管,群防群治
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。
四、加强教育、促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。
五、加强检查、及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。
六、存在的主要问题和下步打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平.一、为幼儿创设安全、健康的教育环境
(一)坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现情况及时处理,并教育幼儿,并与其家长沟通。
(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。
(三)坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。
(四)把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候组织幼儿安静的集体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
(五)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
(六)户外活动时,认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,报告主管领导,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
(七)教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接,并交代其幼儿情况。
二、加强安全教育、提高安全意识
注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,我们严格要求幼儿,从一点一滴开始努力,培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。
(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
(二)为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下,不推不挤小朋友。
(三)教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。
(四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
(五)户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个跟着走,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。
(六)教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在手工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。
(七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如邓凯元小朋友,由于体质不是很好,很容易生病,还特别容易出汗,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,起床后要定时提醒他换衣服。另一方面,我们鼓励他积极参加体育锻炼,加强饮食的兴趣和进食量,现在邓凯元变得更加健康,更加活泼了。
三、每月有重点地开展安全教育活动
《幼儿园教育指导纲要》提出:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”依据这一精神,根据我们班的实际情况,每月我们班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动;并结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是安全教育月,开展了主题“我是健康小卫士”教育活动,四月开展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习安全儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教育活动。如此有计划地对幼儿进行安全教育,不仅提高了幼儿的安全意识和自我保护能力,还丰富了他们的安全知识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活
动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。