第一篇：大邹初级中学导引词
大邹初级中学导引词
【欢迎辞】
尊敬的各位领导、各位专家，大家
午好！欢迎来到兴化市大邹初级中学。首先请允许我代表我校全体师生，对各位莅临我校指导，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我叫，是我校的一名教师，很高兴有机会为各位领导做引导介绍。【大门口】
各位领导，大门旁边的标语“安全伴我在校园，我把安全带回家”，充分体现了我校对学生安全工作的重视。
我校创办于1990年，校园占地面积30360平方米，生均75平方米；操场面积8320平方米，生均24平方米。学校现有教学班10个，373名学生；教职工71人，专任教师59人，其中本科学历52人，专科学历7人，合格率达100%。近年来，学校坚持“以人为本，平等竞争，互助合作，和谐发展”的办学理念，牢记“一切为了学生，为了学生一切”的办学宗旨，围绕“让每一位学生成人成才，让每一位家长放心满意”的办学目标，大力实施素质教育，不断深化课程改革。在入学率达99%的基础上，学校的教育质量稳步提高，办学品位不断提升。2009年度被兴化市教育工委表彰为“十佳党支部”、“学校后勤管理工作先进单位”，被泰州市教育局表彰为“创建四无学校先进单位”；2010年度被兴化市政府表彰为“文明单位”，被兴化市教育工委表彰为“先进党支部”，被兴化市教育局表彰为“综合先进单位”、“师表引领百日活动先进集体”，被兴化市团工委表彰为“共 青团先进单位”；2011年被授予“泰州市四无学校”、“泰州市平安校园”、“工人先锋号”、“兴化市优秀教研组”、“泰州市学校食堂食品安全A级单位”等一系列殊荣。【女生公寓楼】
这是我校的女生公寓楼，建筑面积达1003平方米。第一层专门安排两名女管理人员负责安全工作，二、三、四层分别是初
一、初
二、初三年级的女生宿舍。现在我校共有女生85人住宿，平均每四人一间宿舍，显得很宽松、舒服。我校安排专门人员进行24小时不间断值班，确保学生的住宿安全。【食堂】
各位领导、专家，这就是我们学校的食堂及大礼堂。第一层是食堂餐厅，里面墙上、柱子上都设置了宣传标语，充满了节俭教育、行为教育等文化氛围。每天食堂的工作人员为师生提供营养卫生、美味可口的饭菜。近期被泰州评为学校食堂食品A级单位。上面是大礼堂，是我校召开全体师生大会以及学生举办重大活动的场所。【花园】
各位领导，我们学校很重视绿化建设，近年来投入绿化费用10多万元，以保证学生的人均绿化面积达标。这是一个占地近1亩半的开放式袖珍花园，一到春天，绿草茵茵，鲜花盛开。为了学生的方便，我们还在花园中设置了石桌、石凳，石子路。课间常有师生来到这里读书、交流、漫步，成为师生的休闲场所。我们再去图书楼看一看，这边走，小心台阶。【男生公寓楼】
各位领导，我们学校的学生大都来自农村，大多数家长出外打工，留守儿童较多，现有男生87人住宿。宿舍楼共四层，底层分设学校团支部 办公室、教师办公室、卫生活动室等等。第二层和三层是初
一、初
二、初三学生宿舍，共有宿舍24间，平均四人一间。宿舍楼共安排了两名管理人员值班巡视，负责对学生的生活、安全管理。我们学校积极创造条件，努力让每一位学生住得舒心、开心，让长期在外务工的家长们安心、放心。【图书室】
现在我们来到了图书楼，底层是学校档案室、会计室以及教师活动室，二楼是图书室。这里共藏书16000多册，生均图书40多册。图书室按规定时间全天对师生开放。西边是电子阅览室，师生们课余时间可以来到这里，读经典的书，做有根的人。【文化墙】
各位领导，我们学校很重视校园文化建设，尤其重视挖掘历史名人与我们大邹历史渊源，以此激发学生热爱家乡、建设家乡、敬重古人、学习名人的热情。上面这三位名人分别是李春芳、刘熙载、郑板桥，他们曾在古镇大邹留下足迹。各位领导，这边请，墙上的《三字经》、《弟子规》这些国学经典，每天都吸引着许多孩子和老师在此驻足默诵，师生们在潜移默化地氛围中接受着中国古典文化的熏陶。【实验楼】
各位领导，请随我去参观实验楼。一层是生物实验室和化学实验室，孩子们在这里动手动脑，通过一个个小实验去探究大自然的奥秘，遨游科学知识的海洋。二层是电脑室，共有75台电脑，我校的生机比是5∶1，完全可以保证信息技术教育的正常开展。这里是学生最爱来的地方，学生通过网络开阔了视野，丰富了知识。三层是物理实验室、劳技教室，学生通过一个个实验操作，将课堂上学到的理论知识运用到实践中去，锻炼了学生的实践活动能力。【唯德楼】
各位领导，这是我们学校的唯德楼。第一层是教导处及音乐室，二层是校长、总务主任办公室，三层是党支部活动室、舞蹈教室。【教学楼】
各位领导，请随我参观一下我们的教室。教学楼一共12个教室，每一层都设教师办公室。西边第一个教室是录播室，第二个教室是美术室，东边是初三两个教室。第二层和第三层分别是初
二、初一教室。我们上楼看看，小心台阶。楼梯及走廊是孩子们每天走得最多的地方，我们力求使每一面墙说话，让每一幅画育人，请大家抬头看，走廊上是一个个兴化历代名人的介绍，教室内是一条条古今中外的名人名言，她们主题鲜明，寓教于乐。有的激励我们热爱祖国、建设家乡；有的激励我们尊敬老师、孝敬父母；有的激励我们刻苦学习、热爱劳动；有的激励我们探索科学、亲近自然„„春凤化雨，润物无声，她们潜移默化地影响着我们，陶冶着我们，塑造着我们。不知各位领导看后是否有同感。【文化橱窗】
各位领导，请这边走，这就是我们学校的文化长廊。她上面有校园风采、学生才艺展示、法制安全教育等，更是学校团支部的活动平台。我校追求“教会学生做人，教会学生做学问”的育人目标，坚持环境育人、行为育人，校园文化氛围浓，我们学校极力宣传爱国主义人物、名人名言等。这里每天都吸引着许多孩子和老师在此驻足流连，师生们默默地接受着文化教育的熏陶。【大操场】
各位领导，请跟我来，这是我们学校的大操场。操场上有200米橡胶跑道，有两个篮球场，一个羽毛球场，一个足球场，还有乒乓球场，有双 杠、单杠活动区，操场围墙上各种体育运动图案时刻提醒我们生命在于运动，这是同学们大课间快乐活动的地方，丰富了学生的课余生活。东面正对操场的是“冠军墙”，我们选取了近年来在重大国际国内体育竞赛中取得优异成绩的部分运动员图片，以此激发学生体育锻炼的热情。【结束语】
各位领导、各位专家，我的引导就要结束了，希望我的介绍能给您留下美好的印象，希望我们的学校能给您留下美好的记忆。请允许我再次代表我校全体师生对你们的到来和你们长期以来对我校的关心表示衷心的感谢！
第二篇：大邹初级中学后勤工作计划
大邹初级中学
2014年春学期后勤工作计划
一、指导思想：
以学校工作意见为指导，在校长室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化再上新台阶。
二、工作目标
在学校党支部、校长室的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，进一步巩固和发展近年来后勤服务社会化、后勤工作规范化、校产管理电子化取得的管理成果，进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优。继续强化后勤员工素质教育
常规管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境。
三、主要工作及措施
（一）强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。
组织后勤人员认真学习学校工作意见，深刻领会，全面贯彻“工作意见”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识。
进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学期对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作日志，认真记载，设立意见箱，接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。
（二）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量
1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。
继续按惯例对各班级、各处室、各专用教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。
2、抓好校园环境卫生管理。
本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。
3、加强食堂、超市的卫生、质量的督查。
继续抓好食堂工作，不断总结、创新、力求在运作中逐渐完善，认真抓好小超市的管理，努力提高服务质量，定期不定期开展检查活动，征求意见及时反馈信息意见和要求。认真抓好食堂卫生工作，督促、协助司务长落实卫生包干区域，责任到人，量化考核。
4、加强宿舍安全卫生管理
继续抓好学生宿舍安全卫生工作，定期或不定期组织相关人员巡查宿舍，及时消除安全隐患。制定住宿生晚间离校请假制度。加强对住宿生在校的安全管理力度。加大对学生的安全卫生教育，重视宿舍文化建设。
（三）进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。
1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各处室、各功能室用水用电的管理。
2、抓好购物管理，本着对校长忠诚的原则，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压资金。
3、绿化管理继续实行自管为主的方针，平时的工作，能后勤人员自己做的，尽可能自己解决，减少额外支出。
总之，后勤全体工作人员将按原则不失人文地为全校师生服务，确保我们的教师、学生满意。为学校的教育、教学营造一个美好的环境
第三篇：大邹初级中学关工委委员会议记录
大邹初级中学关工委委员会议记录
时间：2011年11月12日 地点：学校行政楼小会议室 参加人员：全体关工委委员 主持：
副校长 内容：
一、关工委副主任陆军：
今天的议程主要是二个，一是由本人汇报一下今年以来学校关工委所做的工作、关工委下一步需要做的工作及需要学校领导帮助解决与支持的事情。
现在由本人先来汇报一下学校关工委今年以来所做的工作，共有9点。
1、经学校主要领导审核并同意，今年上报的学校关工委领导班子成员名单如下，主任是钱火金，副主任是潘明明、李平，委员吕君奇、王介荣、孙建奎、姚雪妹、谢文广、杭建英，共由9人组成。
2、今年初制订了学校关工委工作计划，上学期结束时做了关工委工作小结；3.15召开了由40名退休教师参加的会议，会前召开了简短的关工委全体成员会议，总结与回顾了08年的关工工作；发动全体退休教师扶贫帮困捐款980.00元，抗震救灾1470.00，共计捐款2450.00元，并填写了志愿者参加活动记载表。
3、学校关工委主动与社区联系，落实暑期“区校联动”开展关工活动的计划与人员。本校退休教师王介荣与李平、洪承熙三位老师自始至终参加了社区的暑期关工活动。
4、根据局关工委9.27会议精神，要求今年的各校关工委考核材料要在11.15前上报局关工委，对照今年局关工委年初下发的关工委考核细则，尚有一些工作需要做好，比方说明年的关工周报订阅，要不低于去年所订数字，本校为150份，火炬杂志不能空白；
5、存在不足方面，主要是面上参与社区活动的人数不多，但从记载表上看出零散参与社区活动的人数还是可以的，如在社区参加捐款与邻居小孩谈心、辅导等，写关工稿件的人数也不多。
6、二点体会。一是学校关工委组织要宣传发动好本校退休教师参加关工活动，要当好设计师，出谋策划，要当有心人，在座各位退休关工委成员更要起骨干作用，带动身体好有能力的退休教师做好力所能及的关工工作；二是学校关工工作更要依靠学校领导的重视与支持，本校各位领导，朱校长对学校关工工作从活动场所到活动经费都给予保障，退休教师的福利状况都得到改善，调动了退休教师的积极性，使得退休教师参加关工工作热情得到提高。
二、关工委主任钱火金：
学校关工委工作是学校德育工作的重要补充部分，市教育局乃至国家都有相应的组织机构，说明上级部门对此项工作十分重视。刚才潘明明主任的汇报说明学校关工委做了大量的工作，在此我代表学校党支部和行政对各位的工作表示感谢。本的学校关工委工作将进行考核，请大家对照迎检工作的要求，对照执行，查漏补缺，做好相关工作。在座各位老同志、老教师在职时都是学校的领导、骨干，退休后还能关心学校的建设和发展，还在热心做好关工工作，在此再次表示感谢，同时也希望各位老领导保养好身体，健康长寿。
第四篇：兴化市大邹初级中学校训三风等
兴化市大邹初级中学
校训：文明求真创新
乐学善思奋进
办学理念：以人为本平等竞争互助合作 和谐发展
校风：诚信、博学、求索、笃行
教风：敬业、爱生、严谨、协作
学风：勤学、好问、自主、进取
第五篇：大邹初级中学课堂教学模式汇报材料2014
大邹初级中学
课堂教学模式汇报材料
一、设计思路
我校现有学生309人、班级9个、在编教师70人、除去借用和内退人员,实际上班专任教师56人，各种功能室在现代化教育验收中基本配全，尚能正常使用。教师教学认真负责，有较强的敬业精神，教育教学质量在全市历次抽测中名列前茅。随着新课程改革的不断推进，现有的教育教学模式已经不能适应新课程改革的需要，严重制约着教育教学的可持续发展。我校根据市局“课堂教学改革促进月”活动工作安排，结合学习杜郎口教学模式，从2014年2月开始，本着我校乐学乐教、专注领会教学理念，根据情况选择了《双线、五步》的教学模式，营造“乐学乐教”氛围的课堂教学改革思路，把课堂教学改革作为提高质量的中心工作来抓，紧紧围绕课堂教学这个主阵地，积极推进和实施课堂教学的改革。
二、程序内容
（一）、双线
学生：依标预习→自主合作→展示交流→巩固训练→整合提高 教师：导入定标→引导探究→互动展示→小结强化→反馈矫正(二）、五步
1、目标导学:在教师创设的情境目标的指引下，学生自主学习教材，确定本节学习目标，较复杂的课可由教师和学生共同确认目标。
2、自习交流0：学生依据目标自习，在学生自主学习、独立思考的基础上，尚不能自行解决的问题，通过“生生互动、师生互动、组组互动”，相互合作，相互交流，共同研讨，共同提高。
3、互动展示：学生可根据教师的分工，把小组合作研究的问题利用各种方式向全班展示，教师随时进行引导、点拨、强调、提升，以拓宽知识面，加深对知识的理解和运用。在此过程中，应及时对学生及小组的表现加以肯定，增强学生的学习信心。
4、小结巩固：教师用简短的语言对一节课所学知识概括总结，形成知识框架，强化学习目标。
5、检测矫正：教师针对当堂所学内容和目标设置巩固性练习题，由学生独立的完成，然后可采取小组成员互批、教师抽批等方式，将竞赛机制应用其中，并尽量做到当堂完成，当堂反馈。
说明：上述步骤中1、2、3、4要根据具体学科、具体内容可以在一节课中循环使用，步骤5时间一般5-8分钟，其它四个步骤时间酌情而定，一般根据1：2：2：1的比例。
三、推进策略
（一）、学校从领导、经费、后勤各个层面尽量予以保障
（二）、教师力求做到以下几个环节
1、给学生课堂上充足的活动时间，做到时间上保证，反言之，教师必须精讲。
2、教师在课堂上要面向全体学生，以尽量多的鼓励或激励，要采取不同的方式，有效的措施使每个学生都体验到学习的快乐，成功的喜悦。
3、安排环节设计问题，要有趣味性。一要做到所学知识与生活生产实际相结合，有较强的针对性。二要使设计的题目有较强的趣味性，把学生的兴趣充分调动起来，保持旺盛的学习情绪。作为课堂教学，必须体现各具特色的教学模式，形成自己的课堂教学特色，并在实践中不断充实完善。
4、备课提倡备精案；各任课教师认真抓好教学质量关，团结整个年级的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。备课精心：注意强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便利教学，教案学案相结合，详案简案相结合（青年教师以详案为主），各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。备课围绕“三看”，一看教学理念是否符合新课程标准，二看教学设计是否依托师生探究、合作学习，三看教后小记是否具有针对性、指导性。备课的出发点和落脚点必须是上好课，为上课服务。
5、对于作业的布置与评价要体现层次性，鼓励性语言要深入学生心灵深处；各科作业尽量当堂完成，当堂反馈，切实减轻学生的课业负担。
点击咨询 