六年级语文复习归类资料(二十七)

第一篇：六年级语文复习归类资料(二十七)

一、扩句

1、火车两旁（）是（）的山岩巨石。

2、下课了，同学们在（）上（）做游戏。

3、（）梅花（）盛开。

4、（）田野上长着（）庄稼。

5、挑山工抽烟。_________________________________

6、我去动物园。_________________________________

7、体育馆有运动员。_________________________________

8、天下着雨。_________________________________

9、星星挂在天空。_________________________________

10、同学读书。_________________________________

11、他望着南浦大桥。_________________________________

12、话印在心上。_________________________________

13、太阳升起来了。_________________________________

14、天空中挂着圆月。_________________________________

15、同学们回答问题。_________________________________

二、加标点

1、我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年科学 等报刊

2、西游记 是我最爱读的一本书

3、我学习了 小站 这篇课文 作者对小站的描写给我留下深刻的印象

4、夏末秋初 菜园里瓜果累累 五彩斑斓 红的辣椒 绿的豆角 紫的茄子

5、周恩来用命令的口吻说 不要管我 大家要沉着 不要

6、张指导员望着那捆书 用微弱的声音说 你们要 好好学习将来

7、最近学校组织我们观看爱国主义影片 闪闪的红星 革命家庭 使我受到了深刻的教育

8、全班同学争相阅读 我爱我的家乡 这套作文丛书

9、他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子

10、琴声 歌声 笑声 这一切交织在一起 犹如海上午夜的潮声

11、远处是郁郁葱葱的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处都是欣欣向荣的景象

12、李时珍发现旧的药物书有不少缺点 许多有用的药没有记载 有的药物只记了个名称 没有说明形状和生长情况 还有一些药物记错了药性和药效

13、狼牙山五壮士面前有两条路 一条通往主力部队的方向 另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁

14、敌人来了 我们就钻到地道里去 让他们扑个空 敌人走了 我们就从地道里出来 照常种地过日子

15、期刊 又称杂志 是一种定期或不定期的连续出版物 通常有半月刊 双月刊 季刊之分 一种期刊 总有固定的名称 如 儿童时代 中学生 少年科技 等

16、他的朋友看见了 叫住他问 你上哪儿去 他回答说 到楚国去

17、中华人民共和国宪法 第五十六条规定 公民有依法纳税的义务18、1991年12月 李鹏总理题词 希望全国少年朋友都来做税法小小宣传员

19、多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢 三、一种读下面的句子，再用加点的词造句。

1、今年春天给你们邮的鱼干，一点儿不掺假。

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2、在泰山上，随处都可以碰到挑山工。

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3、你轻快地从他们身边走过。

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4、为了保护牙齿，我们一定要天天刷牙。

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5、自从开展学雷锋活动，班上涌现了许多好人好事。

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6、从北京到广州，坐飞机只要两个多小时。

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7、通过老师的帮助，李伟的学习有了很大的进步。

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四、填关联词语并造句

1、周恩来（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2、（）明天下雨，秋游（）改期举行。

3、（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。

4、我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书。

5、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

6、（）是好朋友，我们（）要按原则办事。

7、王钢（）是我班的三好学生，（）被评为市级优秀少先队员。

8、我们（）要学习好，（）要身体好。

9、爸爸（）工作，（）参加业余学习。

10、（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。

11、农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。

12、这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。

13、（）你平时注意观察事物，积累材料，作文时（）会有内容可写。

14、（）我们的学习成绩有了较大的提高，（）不能骄傲。

15、（）今天下雨，（）运动会不开了。

16、船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。

17、你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。

18、（）工作再难做，他（）不会退缩。

19、你（）今天就去游泳，（）星期天再去？

20、刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。

21、凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。

22、（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。

23、有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。

24、（）善于调查，（）能做出正确的判断。

25、革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。

26、（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。

27、人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。

28、（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。

29、作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。

30、音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情。

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

五、把下列各句补充完整

1、一年之计在于春，_________________________________。

2、前人载树，_________________________________。

3、______________________，全靠肥当家。

4、______________________，晚霞行千里。

5、河漂一道川，______________________。

6、______________________，枕着馒头睡。

7、读书百遍，___________——________.8、三人行，____________——_________.9、___________________——多练。

11、__________________________——多思。

12、逆水行舟，__________________。

13、_______________________，日久见人心。

14、______________________，人不运动不健康。

15、______________________，节节高。

16、______________________，七上八下。

17、______________________，后来居上。

18、______________________，摸不着头脑。

19、外甥大灯笼——______________________。

20、小葱拌豆腐——______________________。

21、周瑜打黄盖——______________________。

22、______________________，——愿者上钩。

23、雪里江山美，______________________。

六、指出下列各句运用了哪种修辞手法。

1、黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。

2、我走在树林里，总能听见鸟儿的歌唱。

3、有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

5、白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，不动摇。

6、广场上人山人海。

7、桂子开花，十里瓢香

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10、南京长江大桥上，一对对玉兰花灯柱像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。

11、天空的星星快活地眨着眼睛。

12、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

另各举两例：

1、___________________________________________________

___________________________________________________

2、___________________________________________________

___________________________________________________

3、___________________________________________________

___________________________________________________

4、___________________________________________________

___________________________________________________

七、修改病句段

1、全班同学都到了，只有王钢没来。

2、昨天傍晚下了一夜大雨。

3、校园里屹立着一棵棵白杨。

4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。

5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。

6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。

7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

9、他经常回忆过去有趣的往事。

10、今天中午下了一天的雨。

11、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

13、星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。

14、造纸是我国古代的四大发明。

15、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

16、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。

17、一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

18、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。

19、学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。

20、一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。

八、把下列直接引语改为间接引语。

1、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”

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2、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”

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3、科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”

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九、陈述句、反问句互改。

1、游览了长城，我受到了教育。

2、看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。

3、叶先生要见我这样一个中学生，我自然当成人生中的一件大事。

4、这么远，箭哪能射得到呢？

5、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

十、把下列陈述句改为把、被字句

1、我们克服了这个困难。

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2、大水冲走了八只大铁牛。

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3、雨水淋湿了战士们的衣服。

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下面一段话中有二个错别字，一个病句，二个用错的标点，请找出来，并在原文上改正：4％

署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候，特然听到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。

下面各句都有错误，请在原句上改正(4分)

1．我从九月份开始订阅春芽报。

2．我国人口是世界上最多的国家。

3．菜摊上摆满了黄瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。

4．青年们从鲁迅先生那里吸收前进的信心和力量。

按要求写句子(4分)

1．气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

(l)缩句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)改成反问句:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．用下面的宇词组成两句意思不同的话。

话他说的对不完全

(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

改病句(不改变原意，改在原句上)(3分)

①一切任何困难吓不倒我们。

②锯子是木工的祖师鲁班发现的。

②妈妈给我买来水果、桃子、苹果，还有巧克力。

用恰切的关联词把下面两个句子并成一个简洁的句子。(2分)

人藏在洞里，不气闷。

人藏在洞里，不嫌暗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

按要求写句子。

①妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②这场电影我一定去看。（改为双重否定句，不改变原意）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③用“置之不理”造反问句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

④用“蜡烛”造比喻句和拟人句。

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤填上适当的关联词。

＿＿＿这样的种子长成的坚韧的草，＿＿＿可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花。

12．读下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正过来。

(1)全班同学都来了，只有小红迟到了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)前天刮了两天两夜的风。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(4)傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(5)护士替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(6)下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第二篇：六年级语文复习归类资料1

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六年级语文复习归类资料1

作者：学乐吧

六年级语文复习归类资料

（一）一、汉语拼音

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练

（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w

单韵母：a o e i u û

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong

整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

（2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun

mang ran ruo shi

冰 清玉洁

司空 见惯

雷霆万钧

茫然若失

2、字母表和大写字母字母表：

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中

一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）

练一练

给下面的加点字注音：

看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）

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不会（）

不能（）

说不说（）

不能（）

软绵绵（）沉甸甸（）

毛茸茸（）

湿漉漉（）

4、拼写规则

（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符号（'）隔开，如：

kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ün（西安）--xīün（先）练一练（1）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（）（）

（）（）

（）（）

皮袄--飘

提案--添

激昂--将

（2）将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ(wǔ)有:yiǒu(yǒu)

言：yián()雨：yǚ()

约：yûý()窝：uō()

女：nǔ()预：ǜ()

屈：qǖ()优：yiōu()

5、轻声和儿化

（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

为：（妈妈）müma（我们）wǒmen（你的）nǐde

（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例如：门儿--mãnr 馅儿--xiànr

练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶、哥哥、去吧、好吗、红的、说着、花桌儿、凳儿、猫儿、画儿、一手儿

（2）把读轻的字找出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。

6、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

前面一个音节末尾

啊的音变

u wa

n na

ng nga

a o i û ya

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练一练

读一读，注意啊'的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。

二、汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

汉字的笔画名称

笔画 名称

字例

笔画名称

字例

笔画名称

字例

‵ 点

立

弯钩

子

横折折折钩

乃

一 横

三

斜钩

戈

横折折撇

及

丨 竖

千

┐横折

口

フ 横撇

又

丿 撇

什

└竖折

山

し 竖提

衣

乀 捺

人

ㄥ撇折

么

竖弯

西

提

址

横折钩习

乚 竖弯钩

儿

乛 横钩

买

横折提 计

竖折折钩

与

亅 竖钩

小

横折弯钩飞

ㄑ 撇点

如

笔顺

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

先横后竖十一十

先撇捺人丿人

从上到下主亠

从左到右川丿

先外后里再封口田

先中间后两边山

从外到里向

此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我 点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。

汉字结构

独体字：天、木

左右结构：说、你

上下结构：忠、秀

左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜

全包围结构：国、园

半包围结构：、凶

品安结构：森、晶

练一练同

1、写出下列汉这的笔顺。

例：文：-------------鸟-------------火-------------

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秀：-------------厉-------------徘--------------脊-------------

舟：-------------凹-------------凸--------------

2、填空写笔画名称：

（1）账共--------画，第五画是---------，第六画是-----------。

（2）东共-------画，第三笔是--------，第四笔是-----------。

（3）牺共--------画，第三笔是--------，第四笔是------------。

（4）怜共-------画，第二笔是--------，第三笔是------------。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

独体字：-----------上下结构：------------左右结构：---------------

左中右结构：------------上中下结构：------------全包围结构：-------

半包围结构：------------品字结构：----------------

4、按偏旁写字组词。

例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）

虫------（）------（）------（）

穴------（）------（）------（）

公------（）------（）------（）

幺------（）------（）------（）

已------（）------（）------（）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树

尞（）-------（）-------（）-------

秀（）-------（）-------（）-------

荒（）-------（）-------（）-------

良（）-------（）-------（）-------

甫（）-------（）-------（）--------

查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

练一练

1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释应取哪种解释

不堪设想

可；能；能忍受

倾诉

歪，斜；倾向；倒塌；用尽

翠绿欲滴

欲望；想要；需要；将要

欠负盛名

背；担负；享有；失败

燃眉之急

着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情

深思熟虑

植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用而知道得清楚。

汉字音、形、义的辨别

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音、形、老杨课件网试卷中心 http://www.xiexiebang.com/soft 老杨课件网 www.xiexiebang.com 义，勤查字典，多学多问。

练一练

一、形近字组词

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩

腾 仰 燥 佛 撕 暸 僚 洛 淹

藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺

揣 煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙

湍 照 浪 熟 驭 缘 筐 讯 培

瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍

涌 坑 拟 嫂 棚 纺 缎 峻

勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊

憧 炽 帖 舔 澜 眷 袄 绢

幢 织 贴 添 斓 卷 沃 娟

潼 帜 沾

二、音近字组词

需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈

须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐

三、多音字组词

散sǎn sàn

种zhǒng zhîng

缝fãng fâng

薄báo bï

朝zhüo cháo

应ying yng

佛fï fú

挣zhýng zhâng

把bǎ

当dàng düng 弹tán dàn

调tiáo bà diào

涨zháng zhàng 教jiào jiüo

正zhýng zhâng

禁jin jin

率shuài lû

空kîng kōng

奔býn bân

称chýng chân

好hǎo hào

传zhuàn chuán 煞shà shü

为wâi wãi

冠guàn guün 发fü fà

乘chãng shâng

盛chãng shâng 闷mân mýn

落luî là

参cün shýn

载zǎi zài

四、改正错别字

脾气暴燥（）

不屈不饶（）

神彩奕奕（似火（）

芳草如菌（）

一望无银（）

雷霆万钩（）

高屋建令（躬听（）

燃眉之极（）

饥赛交破（）

全神惯注（）

阴谋鬼计（再励（）

精精有神（）

漫不径心（）

专心至志（）

喜出往外（共济（）

魔天大厦（））

尺壁寸阴（）

妖阳）

司空见惯（）

洗耳）

走头无路（）

再接）

完壁归赵（）

和中

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第三篇：六年级语文复习归类资料14

六年级语文复习归类资料1

4一．写出句子的后半部分。

(1)(2)(3)前人栽书，后人乘凉(4)学习如逆水行舟，不进则退

(5)(6)(7)(8)

(9)(10)(11)(12)(13)三个臭皮匠，顶一个诸葛亮(14)少壮不努力，老大徒伤悲

(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)

(23)丈二和尚，摸不着头脑＿(24)姜太公钓鱼，愿者上钩

(25)(26)

(27)(28)

(29)(30)

(31)(32)麻绳拴豆腐,(33)坐在飞机上吹喇叭，响得高(34)高射炮打蚊子，大材小用

(35)(36)

(37)(38)

(39)(40)把下面的谚语．歇后语填完整。１、病从口入。２、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。３、有理不在声高。４、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 ５、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。６、虚心的人进步，骄傲的人落后。７、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。８、有志不在年高，无志空长百岁

1112

1314

1517、狗捉老鼠－－多管闲事

18、泥菩萨过河－－自身难保

1921

把下列各句补充完整

123、庄稼一枝花，全靠肥当家。

4、朝霞早出门，晚霞行千里。

5、河漂一道川。789、_

1213

第四篇：六年级语文总复习归类资料23

六年级语文总复习归类资料（二十三）

选词填空：

１． 光线 光芒 光彩

(1)一轮红日从东方磅礴升起，放射出万丈()。

(2)我们要学雷锋做好事．为红领巾增添()。

(3)新落成的教学大楼，电化教室里的()很充足。

２． 奇观 壮观

(1)泰山极顶看日出，历来被描绘成十分()的奇景。

(2)海上日出的景象，真是伟大的()。

３． 亮光 光亮

(1)夜深了，王老师的屋里还透出了()。

(2)阳光普照大地，屋里也有了()。

４． 创造 建造

冀中人民()了新的斗争方式，这就是地道战。

５． 宽阔 广阔

在()的平原的地下，挖了不计其数的地道。

６． 妨碍 阻碍

地道的顶离地面三四尺，不()上面种庄稼。

７． 隐蔽 隐藏

气孔的口子都开在()的地方。

８． 无论……都…… 即使……也……

只要……就…… 不是……而是……

(l)在前进的道路上，()遇到困难，我们()不能灰心丧气。

(2)()北风呼啸的冬天，还是赤日炎炎的夏天，清洁工人天天()要打扫街道。９． 精致 精细 精巧 精密 精湛

(1)陈明制作的那只小木船很()。

(2)()的工艺品吸引了许多观众。

(3)人们纷纷赞扬牙雕工人()的技艺。

(4)这台仪器很()。

(5)他考虑问题十分()。

10． 显然 不然 突然 毅然

(1)我要加倍努力，()就要掉队了。

(2)狠牙山五壮士()跳下悬崖。

(3)他的意见()是不对的。

(4)吃过午饭，天气()变了。

11． 严格 严肃 严厉

(1)面对老师()的批评，他难过地低下了头。

(2)小伟总是()要求自己，一丝也不马虎。

(3)从爸爸脸上那()的表情看，准是件重大的事。

12． 渴望 希望 愿望

(1)妈妈()我将来当一个歌唱家。

(2)香港的胜利回归，实现了全国人民百年的()。

(3)台湾人民多么()回到祖国的怀抱。

13． 居然 果然 偶然

(1)我估计今天下午会下阵雨，傍晚()下起了一场大雨。

(2)去年秋天，我在果园里种下一粒龙眼核，今年春天()长出一棵小树苗来。

(3)我很少看电影，今天一个朋友送来电影票()去看了一次。

14．平静 安静

(1)今天没有一点儿风，湖水()得像一面镜子。

(2)教室里同学们()地坐着听老师讲课。

15． 光彩 光辉

(1)雷锋叔叔的()形象、永远鼓舞着青少年一代。

(2)哥哥参军了，一家人都觉得很()。

16． 正确 确切

(1)党的“改革、开放”路线是非常()的。

(2)他用上这个词语是非常()的。

17． 居然 偶然

去年我()在院子里丢了一个桃核，今年那里()长出了一棵桃树苗，我真高兴。

18． 分辨 分辩

他姐妹相像极了，外人很难()出哪个是姐姐，哪个是妹妹。

19． 舒服 舒适

(1)我发高烧头疼，吃了一天的药感到()得多了。

(2)这轮椅让双脚残废的坐确实是比较()的。

20． 熟练 熟悉

(1)他的英语已经朗读得非常()。

(2)他对这地方的人情风俗很()。

21． 动静 情况

(1)已经是早晨六点多了，操场上还是一点()也没有。

(2)干部应该深入群众,了解他们生活工作的各种()。

22． 改进 改正

(1)犯了错误，必须尽快地()。

(2)经过几次的()我们的产品越来越受顾客欢迎。

23． 严厉 严肃 严格 严峻

爸爸对我要求十分()，每当我犯了错误，他不是()地责骂而()地批评教育我。

24． 宽敞 宽阔 广阔

卡车在()的马路上奔驰，()的田野上麦浪翻滚，学生坐在()的教室里读书。

25． 保护 掩护

五壮士接受了()群众和连队主力转移的任务。最后他们为了革命，为了()完成任务的成果，壮烈牺牲。

26． 保持 坚持 维持

人民警察()优良的革命传统，()天天巡逻，()了这热闹街市的治安。

27． 厌恶 讨厌

小弟弟说：“老吃稀饭，真()。”。

28． 时代 时期

(1)这个故事是发生在抗日战争()。

(2)现在孩子的童年()都过得非常幸福。

29． 详细 仔细 精细

(1)王诚()地检查已经做完的作业。

(2)他把事情的经过()地说了一遍。

30． 居然 果然 忽然

(1)我家刚买来不久的一只波斯猫，每当听到我上楼的脚步声，它()会趴在窗口上向我招手。

(2)有一次．我在深山里行走，()听到几声狗叫，一同学说前面不远会有人居住，走了一会儿()看见九座山民住的房子。

第五篇：六年级语文总复习归类资料二

六年级语文总复习归类资料

（二）汉语拼音

1．整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi yin ying wu yu yuan yue yun ye

2．标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、û并排标后者。

3．隔音符号（’）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。

4．拼写规则：û、ûe、ûn、ûan与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；û、ûe与n、l相拼时，两点不能省去。

5．儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。

（1）看拼音，写汉字。

dào yù duàn 迟（）（）习绸（）（）念犹（）（）炼

（）道遭（）（）落

（）谷 富（）果（）

bǎo fâi jǜn

（）贝（）腾（）工

（）卫 浪（）严（）

（）垒（）物英（）

（2）看拼音，写句子。

①míng zhÿ shün yǒu hǔ,piün xiàng hǔ shün xíng.②zhǐ yào gōng fu shýn,tiþ chǔ mï chãng zhýn.③shào zhuàng bù nǔ lì,lǎo dà tú shüng býi.④yí cùn guüng yÿn yÿ cùn jÿn,cùn jÿn nán mǎi cùn guüng yÿn.⑤cïng xiǎo ài ký xuã,zhǎng dà pün güo fýng.⑥tiün cái zài yú xuã xí,zhÿ shi zài yú jÿ lþi.⑦bú yào zhuüng shì nǐ de yÿ fu,ãr yào wǔ zhuüng nǐ de tïu nǎo.（3）查字典，填空：

１．朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿再查＿＿＿＿。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来，可用＿＿＿＿查字法，先查＿＿＿再查＿＿＿。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓应选第＿＿种。“秉公办事”这个词的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２．“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查＿＿画。第六画是＿＿，把“垂”字加上一个＿＿＿偏旁组成另一个字＿＿＿，组成词语＿＿＿＿。

４．“霉”字是＿＿＿结构，部首是＿＿。写出和“霉”部首相同的四个字＿＿＿＿＿＿。

６．“逆”字是＿＿结构，用音序查字法，应先查字母＿＿；用部首查字法，查＿＿部再查＿＿画。

“逆”字的解释有：①方向相反，跟“顺”相反；②不顺从，抵触；③背判者；④迎接。

a．“逆风行驶”中的“逆”应取第＿＿＿种解释。

b．“忠言逆耳”中的“逆”应取第＿＿＿种解释。

７．“幽”字是＿＿＿结构，用音序查字法，应先查字母＿＿＿＿；用部首查字法查＿＿＿，再查＿＿＿画。

“幽”字接释有：①僻静；②沉静，安闲；③幽静；④所谓阴间；⑤古地区名。

a．“幽静的小路”中的“幽”应取第＿＿＿种解释。

b．“幽雅的房间”中的“幽”应取第＿＿＿种解释。

９．“脊”查＿＿部首，再查＿＿画；查＿＿字母＿＿音节。

10．“僻”查＿＿部首，字义有①偏僻，距离中心地区远的；②不常见的；③不和群，性情古怪。“僻静”中的“僻”应取第＿＿种解释。

15．“益”字是＿＿＿结构，按音序查字法先查字母＿＿＿；按部首查字法先查＿＿＿部，再查＿＿＿画。

18．“异”的解释有：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。

⑴“一道奇异的火光”中的“异”应取第＿＿＿种解释。

⑵“孩子们都诧异地互相看着”中的“异”应取第＿＿＿种解释。

21．用数笔画查字法，“鼎”应查＿＿部首＿＿画，读音是＿＿＿，笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。用部首查字法，“铭”应查＿＿部＿＿画，读音是＿＿＿；“鸿”应查＿＿部＿＿画，读音是＿＿，字形结构是＿＿。

23．用部首查字法，“饮”字应查＿＿部，再查＿＿画。“一饮而尽”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

24．用音序查字法，“赞”应查＿＿音序。“赞颂”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

25．赤：查＿＿＿部，＿＿＿画，音序是＿＿＿；

斜：查＿＿＿部，＿＿＿画，音序是（）；

朝：查＿＿＿部，＿＿＿画，“今朝”的“朝”读＿＿＿。

一、选择题：

１、选出下面加点字不属于多音字的一项。（）Ａ、茂盛Ｂ、参加Ｃ、称职Ｄ、收敛

２、按结合的不同形式，下列形声字归类有错的一组是：（）

Ａ、材偏饭栏Ｂ、攻朗故织Ｃ、架慈斧盒 Ｄ、固病阀园

３、下列四组汉字中，全都是形声字的一组是：（）

Ａ、服脏脑朋肥Ｂ、炉灿烂炳炼

Ｃ、教政功颈救Ｄ、仰休伪传优

４、下列四组词中，没有错别字的一组是：（）

Ａ、挽救严厉急燥Ｂ、渊博暄闹诧异

Ｃ、支撑气恼嘱咐Ｄ、模胡恭敬淌若

５、下面加点字解释无误的一组是：（）

Ａ、奇观（景象）绝壁（山崖）蜷起来（像虫子一样弯曲）Ｂ、点缀（装饰）热忱（热情）拈轻怕重（挑选）

Ｃ、不足道（说、提）即刻（立即）碌碌无为（忙碌的样子）

６、下面四组词语中，没有错别字的一组是：（）

Ａ、海棠融化障游览 Ｂ、头晕目炫笼罩既然即使 Ｃ、呻号召提岸宽恕 Ｄ、坚强不屈讥讽忧患轻

７、下面各词中，无错别字的一组是：

Ａ、伶利傍晚宽敞坚决

Ｂ、量坚难残酷思索

Ｃ、愣住恶环境克服

Ｄ、诊断黎明银川熟悉

二、填空：

形声字由两部分组成，表示字义的部分叫做＿＿＿＿＿＿（也叫做＿＿＿）；表示字音的部分叫做＿＿＿＿（也叫做＿＿＿＿＿）。同一个＿＿＿和不同的＿＿结合，可以构成许多意义＿＿＿，表示属于＿＿＿事物的字，例如“桃、梅、梨、枝”等。同一个＿＿＿＿和不同的＿＿＿＿结合，又可以构成许多声音＿＿＿或＿＿＿＿而意义＿＿＿＿的字，例如“刚、钢、纲、岗”等。其结合方式有：左＿＿右＿＿＿，如“材、偏、铜”等；左＿＿＿右＿＿＿，如“攻、功、颈”等；上＿＿＿下＿＿＿，如“架、案、慈”等；外＿＿＿内＿＿＿。

三、选择题：

１．选出划线字的注音没有错误的一组是（）。

A 云缝(fãng)晶莹(yín)分辨(biàn)褐色(hâ)

B 浅蓝(lán)重围(chïng)俊俏(qiào)模样(mú)

C 率领(suài)娇莺(jiüo)妨碍(fǎng)偶尔(ǒu)

D 呻吟(yín)活泼(pï)栽树(züi)竞赛(sài)

２．选出没有错别字的一组（）。

A 范围灿烂增添音符

B 波纹吹佛掠过忘纪

C 纺车厕所岔道粉碎

D 嫩叶商要黄瓜堡垒

３．字形全部正确的一组是（）。

A 小心翼翼波澜壮阔自暴自弃自作自受

B 不计其数无穷无尽一尘不染百花挣艳

C 显尔易见风平浪静风调雨顺置之不理

D 奇花异草三年五裁秉烛夜游变化多瑞

４．下列全是形声字的一组是（）。

A 浙蜿羚柑

B 伸奖路疲

C 矮俊嘻范

D 拘雌源蜒

５．在括号里用“√”选出加点字的正确读音。

A 西藏①cáng()②zàng()

B 拘束①sù()②shù()

C 蔓延①wàn()②màn()

D 单薄①bï()②báo()E 恐吓①hâ()②xià()

６．给下面加线的字选择正确的注音，将序号填在括号内。

A 湖泊（）①pō ②bō B 倒影（）①dǎo ②dào

C 乘机（）①châng ②chãng

D 调整（）①diào ②tiáo E 倔强（）①jiàng ②qiǎng

７．下面词语中加线的字不是多音字，请选出正确的读音，在上面画√。

虽然(suÿ suí)遮蔽(zhý zhã)皮肤(fū fǔ)

订正(dÿng dìng)向导(xiǎng xiàng)立即(jí jì)仍然(rýng rãng)竭力(jiý jiã)解剖(püo pōu)

傍晚(büng bàng)潜力(qián qiǎn)咆哮(xiüo xiào)

８．给加线字选择正确读音，将序号填在括号内。

A 他打折了腿。

①shã ②zhã ③zhý ④shý()

B 父亲的差使也交卸了。

①chà ②chüi ③chü ④cüi()C 同志们做完了宿营的准备工作。

①sù ②xiîu ③xiù ④xiǔ()

９．“着”字有四个读音，①zhüo ②zháo ③zhuï ④zhe，请

给下列词语中的“着”字选择正确的读音。

A 着火（）B 着手（）

C 为着（）D 呻吟着（）

10．下面没有错别字的一句是（）。

A 红军的主力度过了天险大度河。

B 道路在坚险，也挡不住我们前进的脚步。

C 他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D 晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。

一、写出下列各字的笔画数及指定的笔画。

①肺：共＿＿笔，第8笔是＿＿＿。②传：共＿＿笔，第5笔是＿＿＿。

③离：共＿＿笔，第10笔是＿＿＿。

④兜：共＿＿笔，第8笔是＿＿＿。

⑤脾：共＿＿笔，第10笔是＿＿＿。

⑥肆：共＿＿笔，第4笔是＿＿＿。

⑦冀：共＿＿笔，第5笔是＿＿＿。

⑧添：共＿＿笔，第4笔是＿＿＿。

二、判断下列各字是独体字还是合体字，分别写在横线上。

矫 图 导 卑 整 有 再 司 威

世 建 具 画 廊 晶 懒 瓜 密 米 独体字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

合体字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、判断下列合体字是什么结构的，按要求写在横线上。

品 国 浒 笔 难 缰 意 逼 屡 喇 耀

薄 磊 网 翰 怒 糊 常 圈 盘

左右结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿左中右结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

上下结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿半包围结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

上中下结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿全包围结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 品字形结构＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、给下列多音字选择正确的拼音。

①参（）加这次比赛的运动员水平参（）差不齐。（can cen）

②这瓢泼似（）的大雨，似（）乎要把大地吞没。（shi si）

③果树上结满了累累（）的果实，劳累（）了一年的果农高兴的笑了。（lei lei）

④昨晚，我有点儿发烧，妈妈给我服了药，一觉（）醒来，我觉（）得好多了。（jiao jue）

五、用下列形声字组词。

［稳隐］＿＿蔽＿＿当安＿＿＿＿瞒

［洒酒］＿＿精喜＿＿＿＿水

［蹈滔］＿＿＿不绝手舞足＿＿波浪＿＿天

［拔拨跋］挑＿＿开＿＿调＿＿＿＿除＿＿涉

［峻俊骏］＿＿美险＿＿＿＿马崇山＿＿岭 英＿＿

［浪朗郎］风＿＿＿＿读牛＿＿＿＿花货＿＿ 晴＿＿

［稍梢悄消捎］＿＿带＿＿息＿＿防队静＿＿ ＿＿微树＿＿＿＿化＿＿信

［倍赔陪培］＿＿伴＿＿养＿＿偿事半功＿＿ ＿＿钱＿＿客

六、用下列同音字组词

戴（）克（）穿（）查（）

带（）刻（）川（）察（）

暗（）振（）承（）定（）

黯（）震（）乘（）订（）

需（）做（）原（）

悠（）

须（）作（）缘（）幽（）

七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“x ”。

①“船舷”的“舷”应该读xuan。（）

②“消息”、“奄奄一息”与“安息”三个“息”字的意思都不一样。（）

③“门道”的“道”是“说”的意思。（）

④“顽强不屈”和“能屈能伸”中的“屈”都是“弯曲”的意思。（）

⑤“瞧、瞅、看、盯”都属“看”一类的字。（）

⑥“跑、跳、逃、蹦”都属“走”一类的字。（）

⑦“三年五载”和“载歌载舞”的“载”都读zai。（）

⑧“苟”有“马虎”之意，没有“假如”之意。（）

八、解释带点的字，正确的在括号里面打“√”。

A、派（）

⑴调兵遣将

B、消除（）

A、名字（）

⑵莫名其妙B、叫出，说出（）

C、名誉（）

A、法则，法规（）

⑶严于律己B、约束（）

C、古代音乐，高低标准（）

A、限制（）

⑷自不量力B、数量，数目（）

C、估计（）

一．按下列要求写出笔画名称。

筏──第11笔是＿＿＿＿＿＿蜒──第12笔是＿＿＿＿＿＿

箍──第14笔是＿＿＿＿＿＿炙──第6笔是＿＿＿＿＿＿肺──第7笔是＿＿＿＿＿＿

凹──第2笔是＿＿＿＿＿＿钳──第7笔是＿＿＿＿＿＿敝──第3笔是＿＿＿＿＿＿

湛──第7笔是＿＿＿＿＿＿渊──第5笔是＿＿＿＿＿＿帐──第6笔是＿＿＿＿＿＿

顷──第1笔是＿＿＿＿＿＿幽──第1笔是＿＿＿＿＿＿屉──第5笔是＿＿＿＿＿＿

噩──第2笔是＿＿＿＿＿＿嫂──第4 笔是＿＿＿＿＿＿

二．找出写错的字，并改正在括号里。

１．挑山工早以在那里交货了。（）

２．星空是这样低，正是摇摇欲坠呢！（）

３．我喜欢那稚态可鞠、漂亮多姿的大熊猫。（）

４．天空中下起了满天大雪。（）

５．疲劳和干喝，把黄河象折磨得有气无力。（）

６．田鼠跑到田里糟蹋庄稼。（）

７．董存瑞稳蔽在一小块凹地里。（）

８．楚王想侮辱晏子，却反到让他取笑了。（）

９．阿维一语不发地在心中翻来复去思量着。（）

１０．扬科想，那怕只摸一下小提琴，也够心满意足的了。（）

三、按要求查字。

(1)写出下列字的部首。

翡（）兀（）臀（）丫（）券（）

黝（）憨（）册（）颖（）炙（）

郅（）匐（）凹（）享（）妆（）

衰（）盾（）仓（）晋（）斩（）

叉（）帅（）冥（）丞（）逸（）

瘪（）峻（）办（）闩（）为（）

摩（）箍（）

四、划去括号中写错的字。

(1)大热天下午上课前，老师让我们（趴、扒）在桌上午睡半小时。

(2)我们要善于分（析、折）问题、解决问题。

(3)（即、既）使明天下雨，我也要参加慰问老年人活动。

(4)早晨，金色的阳光（撒、洒）向大地，我迎着太阳上学去。

(5)我要刻苦锻（练、炼）身体，以充沛的精力投入到紧张的学习中去。

(6)中国人民已经取得了伟大的成就，我们要再接再（励、厉），迎接更大的胜利。

(7)小舟荡漾在河面，碧水波光（鳞鳞、粼粼）。

(8)表弟强强又（顽、玩）皮，又可爱。

(9)难（到、道）观察跟写作没有关系吗?

(10)片片落叶落入小溪，随波（漂、飘）去。

(11)大街上真热闹，车水马龙，（穿、川）流不息。

(12)这首诗我早（已、以）能够背诵了。

(13)妈妈看到我成绩单上有不及格的分数，十分（脑、恼）火。

(14)糖（沾、粘）在牙上，会损坏牙的健康。

(15)老师认真（背、备）课，认真上课。

(16)作为大队干部，你要学会说理，让他知道（利、厉）害关系。

(17)这件事真对不起，我要向你表示（歉、谦）意。

(18)我们办事要实事求（事、是）。

(19)为了做好事，我没能去看电影，但我一点儿也不后（侮、悔）。

(20)教室多宽（敞、敝），多明亮啊！