2013年重庆市初中毕业生学业考试科研测试语文试题三

第一篇：2013年重庆市初中毕业生学业考试科研测试语文试题三

一、(18分，每小题3分)1．下列注音有误的一项是()

A．巫觋(xí)踯躅(zhí zhú)

喷(pèng)饭 迤逦(yǐ lǐ)B．弹劾(hé)风驰电掣(zhì)会稽(kuài jī)凝睇(dì)C．回眸(móu)肤如凝脂(zhī)玉扃(jiōnɡ）云栈(zhàn)D．眇眇(miǎo)修葺(jī)潺湲(chán yuán)薜荔(bì lì)2．下列词语中有两个错别字的一组是（）A．拱缉 钩心斗角 凭心而论 口慧而实不至 B．收殓 轻歌曼舞 命途多桀 敏于事而纳于言 C．脉搏 怙恶不悛 杀人越货 无所不用其极 D．竣工 和颜悦色 慷慨悲歌 防民之口，胜于防川 3．下列各句中加点的成使用不正确的一项是()

A.对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢必较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我们的胸襟，何乐而不为？

B．晨风里，阵阵甘桔的清香扑鼻而来，贻人口实，满眼姹紫嫣红，绿荫葱葱。

c.因为一个晚上的紧张没有睡好，今天的考试一塌糊涂，原来胸有成竹的题目，都答不清楚，气死我了。

D.伯年作画，灰稿是打了又打，改了一改。落起墨来，却是兔起鹘落，费不了多少功夫。4.下列句子中没有语病的一项是（）

A．诗，作为一种文学体裁，是有它的写作规范的，如果不按照这个规范进行诗的创作，那么你创作出来的就不是诗。

B.5月4日在北京国家大剧院举行了一场大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵，在场大学生热血沸腾，深受震撼。C.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。

D．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界文化历史遗产中的一颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

5．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()

一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？__________。一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看。诗比别类文学较严谨、较单纯、较精微，如果对于诗没有兴趣，对于戏剧散文小说等等的佳妙也终不免有些隔膜。________，大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。我们读小说和戏剧只见到故事而没有见到它的诗，________。

①因为一切纯文学都要有诗的特质 ②因为一切诗都要有文学的特质 ③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们

④爱好诗而不爱好小说戏剧的人们 ⑤就像看到花架而忘记架上的花 ⑥就像看到架上的花而忘记花架 A．①③⑤ B．②⑤④

C． ①③⑥ D．②④⑥

（）6．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是

A．陈宫做中牟县令时，捉住了行刺董卓失败的曹操，因感佩曹操的抱负而弃官和他一起逃走。在曹操残暴杀害吕伯奢一家后，陈宫离开了曹操，后来辅助吕布，多次设计打败曹操。后被曹操活捉，经曹操婉言相劝，陈宫最终投降他。(《三国演义》）

B.在抄检大观园时，王善保家的看探春是个姑娘，又是庶出，自恃是邢夫人的陪房，便趁势作脸，掀起探春的衣襟，结果挨了探春一耳光，还遭到侍书的挖苦。凤姐见此情景，笑道：“好丫头，真是„有其主必有其奴'。”（《红楼梦》）

C．觉慧在第二天放学后才听到鸣凤跳湖自尽的消息，他觉得恐怖和绝望，情绪非常激动，悲愤地追问鸣凤的死因。之后他一个人跑到花园湖畔怀念鸣凤，为没能保护好她而感到深深的愧疚，对造成鸣凤之死的封建家庭感到深切的痛恨。（《家》）D.卡西莫多因外形奇丑，自小就被埃及女人抛弃，后来被克洛德收养，并死心塌地地替他干了很多事，直到爱斯美拉达的一壶水才唤醒了他的美好心灵。（《巴黎圣母院》）

二、(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成7～9题。

鸿雁作为中国古代诗词的审美对象，具有丰富的美学意蕴。

鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行”。鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而对“雁”意象群的发掘，即能较好地说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“言志”的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”，或“情中景”；神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生，妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。7.下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是（）A．鸿雁身大体重，起飞以及飞行时，翅膀拍动，沉雄有力，给人以美的享受。

B．鸿雁迁徙时行序整齐，符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣，能激发人们团结奋进的热忱。C．鸿雁健飞，且性情机警，迁徙中很少停歇，使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。D．鸿雁飞翔时，常汇集数十只、上百只，其阵容相当壮观，容易引起人们无限的遐想。8.下列古代咏雁诗词，属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是（）A．“列序横空，身世在云中，舞影动西风。云淡淡，月蒙蒙，身点破苍穹” B．“鸿志不汝较，奋翼起高飞”，“但当养羽翮，鸿举必有期”。

C．“洞庭波起兮鸿雁翔，风瑟瑟兮野苍苍”，“雁飞高兮远难寻，空断肠兮思愔愔”。

D．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。……浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。……”

9．根据原文提供的信息，以下说法不正确的一项是()

A．在古代文学作品中，秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉，鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。

B．中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对“隐约”、“摩天鸿”对“闹海蛟”，主要体现了古人的“亦刚亦柔”“雄浑悲壮”的审美感受。

C．鸿雁列队飞翔时，“人”字形与“一”字形之间不断更替，动荡中呈现出鲜明的回旋往复之美。D．情景互生，物我难辨，天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界，古人的咏雁诗不乏其例。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9～12题。杀狗记

兰氏有狗而猛，遇行人，辄搏噬之，往往为所伤。伤则主人躬诣谢罪，出财救疗之，如是者数矣。兰氏以是颇患苦狗；然以其猛也，未忍杀，故置之。

刘位东①谓余曰：“余尝夜归，去家门里许，群狗狺狺吠，兰氏狗亦迎而吠焉，余以柳枝横扫之，群狗皆远立，独兰氏狗竟前欲相搏，几伤者数矣。余且斗且行，过兰氏门而东，且数十武，狗乃止。当是时，身意甚，幸狗渐远，憩道旁，良久始骈，狗犹望而吠也。即归，念此良狗也，藉令有仇盗夜往劫之，狗拒门而噬，虽数人，能入咫尺地哉！闻兰氏颇态苦此狗，旦若遇之于市，必嘱之使勿杀；此狗累千金不可得也。居数日，兰氏之邻至，问其狗，曰：„烹之矣。‟惊而诘其故，曰：„日者兰氏有盗，主人觉之，呼二子起，操械共逐之，盗惊而遁。主人疑狗之不吠也，呼之不应，遍索之无有也。将寝，闻卧床下，若有微息者，烛之则狗也，卷屈蹲伏，不敢少转侧，垂头闭目，若惟恐人之闻其声息者。主人曰：“嘻！吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也，恶知其搏行人则勇，而见盗则怯乎哉？”以是故，遂烹之也。‟”

嗟乎，天下之勇于搏人而怯于见贼者，岂独此狗也哉！今夫市井无赖之徒，平居使气，暴横里间，或窜名②县胥，或寄身营卒，侮文弱，凌良懦，行于市，人皆遥避之；怒则呼其群，持械圈斫之，一方莫敢谁何，若壮士然。一旦有小劫盗，使之持兵仗，入府廨，防守不下百数十人，忽厩马夜惊，以为贼至，手颤颤，拔刀不能出鞘；幸而出，犹震震相击有声；发火器，再四皆不然；闻将出戍地，去贼尚数百里，距京仅一二舍，辄号泣别父母妻子，英尺不复相见；其震惧如此，故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣！

虽然，畜猫者，欲其捕鼠也；畜狗者，欲其防盗也，苟其职之不举，斯固无所用矣；况益之以噬人，庸可留乎！石勒欲杀石虎③，其母曰：“快牛为犊，多能破车，汝小忍之！”其后石氏之宗，卒灭于虎，贪牛之快而不顾车之破，尚不可，况徒破车而牛实不快乎！然而妇人之仁自古固然。由是言之，兰氏之智过人远矣。

【注】 ①刘位东：人名，作者的朋友。②窜名：冒领空名。③石勒：人名，后赵人。石虎：石勒侄。

10．对下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A．苟其职之不举 举：称

B．再四皆不然 然：这样 C．烛之则狗也

烛：照 D．平居使气平居：平时

11．下列各组词语中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A.余以柳枝横扫之然以其猛也 B.旦若遇之于市卒灭于虎 C.过冉氏门而东贪牛之快而不顾车之破

D.主人疑狗之不吠也若惟恐人之闻其声息者)12..将文言文阅读材料中画波浪线的部分用断句正确的一项是(A.故曰/勇于私/斗而怯/于公战又奚独怪/于狗而烹之/嘻/过矣 B.故曰/勇于私斗而怯于公/战又奚独怪/于狗而烹之/嘻过矣 C.故曰/勇于私斗而怯于公战/又奚独怪于狗而烹之/嘻/过矣

D.故曰/勇于私斗/而怯于公/战又奚独怪于狗/而烹之/嘻过矣

四、(28分)

13.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①兰氏以是颇患苦狗。（2分）

②吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也。(4分)③快牛为犊，多能破车，汝小忍之！(4分)14．阅读下面的宋词，然后回答问题。(8分)撼庭秋

晏 殊

别来音信千里，恨此情难寄。碧纱秋月，梧桐夜雨，几回无寐！

楼高目断，天遥云黯，只堪憔悴。念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪。

(1)“一切景语皆情语”，请分析上阕中“景语”所传达的情。(4分)

(2)如何理解“心长焰短”？它表达了作者怎样的思想感情？联系全诗加以赏析。(4分)15.名句名篇默写。（10分）

（1）白玉兮为镇。芷葺兮荷屋，（2）人生亦有命。（3）

。，忽到庞公栖隐处。

（4），梦入芙蓉浦。（5）垆边人似月。（6）千岩万转路不定，（7）昆山玉碎凤凰叫，五．（20分）

阅读下面的文字，完成16~19题。访方文山

他身上有两个关键词，一个是“才华”，另一个是“相貌”。有“粉丝”这样评价他：“横溢的才华吓跑了脸上的帅气。”还有人描述他的长相：“有惊无险，像街头的寻常路人。”最损的莫过于吴宗宪“歹毒”

。熊咆龙吟殷岩泉。女娲炼石补天处。的大嘴：“看看他的词，再看看他的脸，你才明白，原来上帝是多么公平！”他便是方文山，此刻，他坐在我面前，接受我的采访。

记者：你曾以亲身经历为范本写过一本励志书《演好你自己的偶像剧》。之所以有如此感悟，是否因为自己的成长故事充满励志色彩？

方文山：成长对我来说，并非一帆风顺。我出生在台北一个小乡镇的普通家庭，家境不好，很小便开始勤工俭学了。每到寒暑假时我一般都会外出打工，比如送报纸、当餐厅服务员……当时也会觉得苦，但现在回想起来却蛮感激。因为有过那些困顿、不如意和苦难，今天的自己才会懂得惜福。

记者：既然电影和写作是你的理想，为何却写了歌词？

方文山：当年我本想进电影圈发展，但是行业不景气，只好退而求其次写歌词。我想，总有一天，自己会慢慢靠近电影圈的。当时我的工作是安装防盗系统。工作时，我会随身带纸和笔，边工作边想歌词。有时突然想到一句好词，赶紧拿出笔把歌词记下。就这样，一年下来写了一百多首，四处投递出去。最终只有宪哥（吴宗宪）回了我的电话……机会显然眷顾方文山。当吴宗宪幸运地光顾之后，周杰伦又呼啸而来。记者：周杰伦给你的最初的印象是什么？

方文山：我们同时被宪哥签下词曲经纪约。起初对杰伦的感觉是：这个年轻人有些与众不同，做事酷酷的。接触久了，我发现他的确有资格酷。比如他钢琴弹得的确不错，音乐的确比别人更有创意，一年后，他又签了歌手约，显然是可造之才。

记者：关于你和周杰伦彼此的作用，很多人都在探讨甚至争论不休。你自己认为呢？

方文山：我们是相辅相成的。曲是架构，词是衣服。杰伦的曲天生已经很匀称了，旋律本身已经很动人，即便没有我的词，它一样存在。我只是帮他的旋律加画面，提供故事，让它更有血肉。记者：有没有想过如果搭档不是周杰伦，而是别的歌手，你的歌词还能取得今天的成就吗？ 方文山：我想不会。好的作品需要好的曝光平台。杰伦的曲风便是强有力的曝光媒介，这种强强联手的效果便是“1＋1＝3”。

目前，“粉丝”们为方文山与周杰伦的地位吵得不可开交。一种说法是周杰伦捧红了方文山，另一种说法是方文山成就了周杰伦，更有观点认为：

记者：你觉得，你的歌词能在浩若烟海的作品中脱颖而出，最主要的原因是什么？

方文山：风格。创作歌词时，我会故意强调段落与段落不见得有关系，但阅读时依旧有主题。我强调一种整体感觉，这在《爱在西元后》有着很好的体现。记者：你曾经说过一句话：一个人最大的悲哀是不想当自己。方文山：几年来，我在圈内看到许多年轻人不想扮演自己，永远羡慕别人，成天幻想当周杰伦、刘德华。与其羡慕别人，耽误自己的人生，不如做好优秀的自己。

在“一切皆有可能”的今天，人人都憧憬着由麻雀变成凤凰。只是，变成凤凰的方文山却一再提醒：先甘心当一只麻雀，潜心演好自己的偶像剧。否则，既错过麻雀的欢愉，又无法企及凤凰的荣耀，那岂不是人生最大的悲哀？

16.文中划横线句子的内涵和作用分别是什么？（5分）

17、根据文意，补写出文中划线处的句子，语言要形象生动，有一定的文采。（4分）18.采访需针对采访对象拟定采访提纲，根据文意，请你还原出本文的采访提纲。（4分）

19.从吴宗宪到周杰伦，方文山拥有两次令人艳羡的机会。因此很多人把方文山的成功归为幸运，谈谈你的看法。(7分)六．（6分）

20、请根据下面的例句，运用比喻仿写两个句子，构成一个排比句（6分）

边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺； 送别诗 ； 山水田园诗

七、（60分）

21.阅读下面文字，按要求作文。

上帝召开一个会议，想了解赐予动物们翅膀后，它们是如何使用的。

鹰说：我用翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。

鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从未派过用场，它已成了沉重的负担。

企鹅说：我已把翅膀变作鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋遨游。

……

上帝忽然发现还坐着一个人，便奇怪地问：你没有翅膀，来这儿干啥？

人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但我的灵魂可以飞翔，它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

要求：请全面理解上面材料，自主命题，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的议论文。

【参考译文】 高二语文月考参考答案

。有家姓兰的人家养了一只很凶猛的狗。它碰到路过的人，就要追上去咬，常有过路人被它咬伤。遇到有人被它咬伤，狗主人就亲自上门去向被咬伤的人道歉，拿出钱来给人家治伤，这样的事已经发生了好多次了。那姓兰的为此而很讨厌那只狗，但是因为狗凶猛，不忍杀它，就还是养着它。刘位东告诉我说：“有一次我夜里走回家，离家门还有一里多路，许多狗围着我汪汪地叫，兰家的狗也叫着迎上前来，我用折下的柳枝向它们横扫过去，许多狗都退回去远远立着，只有兰家那狗竟奔上来要和我搏斗。它冲了好几次，我几乎被它咬伤。我边斗边走，走过兰家门口往东，过了几十步，那狗才停止了追咬。当时我已很疲惫，幸而离狗已远了，我才在路旁休息，歇了好久才离开，那只狗还远远望着我汪汪叫。回家以后，我想：这只狗倒是好狗，假如有盗贼仇人夜里去他家抢劫，狗一定守住家门咬人，就是有几个人也进不了他家门一步啊！听说姓兰的很讨厌这只狗，早上如果在市集上遇到他，一定劝他不要杀掉这只狗。这样的狗，是千金也难买到的！过了几天，兰家的邻居到我家来，我问起那只狗。他说：„已经杀掉煮来吃了。‟我觉得奇怪，问他为什么。他说：„那一夜，盗贼进了兰家。主人发觉了，叫醒两个儿子，一起拿了棍棒去追赶，盗贼害怕逃跑了。主人心里疑惑：怎么狗不叫呢？呼狗，狗不应；到处找，找不到。回房要上床，听到床下像有喘息的声音，用烛一照，见正是那只狗。它蜷屈了身子蹲伏着，一动也不敢动，低了头，闭了眼，好像唯恐有人听到它的声音的样子。主人说：“咳！我过去忍住而不杀它，是因为想它有一天紧急中可以有用处，哪知它追咬过路人是勇敢的，见了盗贼却这样胆小畏缩！”就为了这样，第二天把它杀掉煮来吃了。‟”

唉！天下与人勇敢搏斗而对盗贼胆小害怕的，难道只是这只狗吗！现在街市上的流氓无赖，平日到处闹事，在本乡本地横行不法。有的在衙门里挂个差役的名，有的在兵营里吃一口粮，他们专欺侮文弱而善良的人，他们走在路上，人们都要远远避开；他们一怒，就叫来一大群同党，手拿凶器围拢来砍人，什么人都不敢惹他们，样子真像个壮士一样。一旦地方上有小批强盗，叫他们拿了兵器，编进官府，防守地方，人数不下一百几十；马房里的马夜里有点惊扰叫起来，他们就以为强盗来到，两手抖抖索索，拔刀出不了刀鞘，总算跑了出来，身子还在抖，身上的东西碰击出声音来。点燃火器，一而再，再而三都点不着。听说要出发到防守的地方去，离贼军还有几百里，离家乡仅仅几十里，那就哭哭啼啼和父母妻子告别，像以后永远见不到的样子，他们的激动和惊慌到如此地步！所以我说：为私而斗很勇敢，为公而战就胆怯的人也有的是，又何必责怪那只狗而杀了它呢？咳，这不太过分吗？

话虽是这样说，可是养猫的，是要猫捕鼠；养狗的，是要狗防盗。假如它不能完成它的职守，这已经是没有用了，何况加上它还要咬人？这种狗，岂可以留下来？石勒要杀掉石虎，他母亲说：“跑得快的牛小时候，总会弄破车子，你还是稍稍容忍他吧。”到后来石勒的后代，到底灭绝在石虎之手。只贪图牛能跑得快，不管车子会撞破，尚且不对；何况只撞破车子的牛实际跑不快呢？然而那种女人的仁慈心肠，古今都一样；从此说来，那姓兰的才智，超过了一般人多得多了。13.①兰氏因此很厌恶这条狗。

②我从前克制忍耐不杀它(的原因)，是因为它在意外、紧急的时候可能有用。③跑得快的牛小时候，总会弄破车子，你还是稍稍容忍他吧。

14.(1)景语“碧纱秋月，梧桐夜雨”营造出一种宁静、凄冷的氛围，透露着词人的孤苦寂寞。表达了词人与情人离别，音信远隔千里，难以排遣的怀人之情。

(2)“心长焰短”表面指细长的烛心和短小的火焰。实际上，心长是指情长意长，悠长的思念和悠长的恨。焰短暗示着力不从心，暗示着希望渺茫。“心长焰短”正是词人自身的写照。15.略

16.（5分）吴宗宪的话是说尽管方文山长得丑，但词写的出色。（2分）作用：以幽默诙谐的语言开篇，引起阅读兴趣；同时又以对比的手法突出了方文山横溢的才华。(3分)

声”。

示例2：周杰伦的曲因方文山的词而血肉丰满，方文山的词因周杰伦的曲而架构坚挺。（4分）18.艰辛的成长经历；与周杰伦的合作；与众不同的风格。（意思对即可，4分）

19．方文山的成功有其幸运的因素，但坚强的意志（苦难和困顿磨砺了他的意志）、锲而不舍忘我的写作、谦虚谨慎的人品、与众不同的风格、踏踏实实做好优秀的自我，这些因素最终促使他抓住幸运走向成功。（7分）20．（6分）

例： 送别诗是陌头江边的一株杨柳，温柔而妩媚，古道、轻舟、晓风、残月，愁绪满怀； 21.略

山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。（比喻、特点、意象各2分）17.示例1 如果没有周杰伦，方文山将会黯然失色；如果没有方文山，周杰伦也会“哑然失

第二篇：2009年贵阳市初中毕业生学业考试语文试题

2009年贵阳市初中毕业生学业考试语文试题

重要说明：考生在答题时。应将所有答题内容都写在答题卡上，凡写在试卷上的一律不计分。

一、书写水平考查(共5分)1．根据作文的书写质量酌情计分。(5分)

二、积累与运用考查(共30分)2．下列加点字注音有错误的一项是：（）(2分)A．虬(qiú)须 社稷(jí)孜孜(zī)不倦 B．窈(yǎo)窕 瑟(sè)索 五行(xínɡ)缺土 C．骈(bìnɡ)进 倒坍(tān)法家拂(fó)士 D．妖娆(ráo)亵渎(dú)根深蒂(dì)固 3．下列成语中书写正确的一项是：（）(2分)A.卧薪尝胆 有福同想 B．异想天开 完璧归赵 c．寒来署往 望眼欲川 D．满栽而归 斗志昂杨 4．下列词语解释错误的一项是：（）(2分)A．拮据：手头紧，经济境况不好。B．惘然：心里好像失去了什么的样子。

C．有例可援：有例句可以引用。D．周道如砥：课文中形容公路的平坦，畅通无阻。5．结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是：（）(2分)这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的嘹望乳望见的景致都足够。每一件事物都是新的。近处或远处的事物都会使你，但越往上走，攀登越，所以我们要学会坚持。A．扣人心弦 只要 依恋流连 快乐 B．扣人心弦 既然 望而生畏 困难 C．赏心悦目 无论 依恋流连 困难 D．赏心悦目 如果 望而生畏 快乐

6．下列文学常识表述错误的一项是：（）(2分)A．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑的。我们所学的课文《唐雎不辱使命》《曹刿论战》就选自该书。

B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C．《雨说》《乡愁》的作者分别是郑愁予、余光中。他们都是台湾诗人。

D．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，是法国l9世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作有《项链》等。

7．汉语基础知识考查。(4分)(1)下列知识判断错误的一项是：（）

A．“模型、辛勤、两张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。B．“中国文化博大精深。”这一句子中的“博大精深”是褒义词。

C．“改革开放、爽爽的贵阳、精力充沛”三个短语分别是动宾短语、主谓短语、后补短语。

D．“‘地震震不碎我的微笑，山崩崩不垮我的希望。’虽然‘5·12’灾难是中国人的一个硕大伤口，但灾区的学生却能乐观面对。”这一句子采用了对偶、比喻的修辞手法。(2)下列知识判断正确的一项是：（）

A．“奥运圣火传递手金晶用她柔弱之躯捍卫了奥运精神。”这—句子的主语是“奥运圣火”。

三、阅读能力考查(共43分)阅读下面文段后按要求答题。

文段(一)

父亲的眼神

①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。

②那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。

⑧因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为‚混混‛的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的‚睁眼瞎‛，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。

⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。

⑥这时父亲对我说：‚走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就没收成了。‛我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！

⑦夏目午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容……

⑨‚娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里‘睡觉’……‛

⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。

⑩第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言……这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：‚我要上学!‛

⑩后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。

⑩尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：‚山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我水远也忘不了你的眼神!‛

(文段有删改)11．填空。(4分)(1)文段是运用第 人称来叙述的。段③一段⑩是按照 顺序来记叙的。(2)段⑥中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。

12。段⑩中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?(2分)13．简要概括：文段主要记叙了一件什么事情?(3分)

14文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?(4分)

文段(三)一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞．．人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得．我与?乡为身死而不受，令为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。． 20．解释文段中加点的词。(4分)之： 蹴： 辩： 已： 21．翻译划线句“此之谓失其本心”这个句子。(2分)

22．填空：作者用“一箪食，一豆羹”来进行论证，这属于 的论证方法。文段中着重论述了“ ”比“ ”更重要，人应该保有本心的道理。(3分)23．请任意写出文段中具有对比性的一组句子(内容)。(2分)

文段(四)读(节选)人之一生．读之一生

读海，胸怀将变得辽阔 从春读到夏，从小读到大

读月，方知阴晴圆缺

读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤

读日，便不再惋惜日近黄昏 读雪，能领悟到嚣的纯洁，感受到冬的春意

用心品读，细细感悟 读风，就能触摸d4)11的脉搏，聆听天地的呼吸

阴雨中能读出晴空 读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己韵不屈

枯黄中能读出翠绿 读花，你学会倾听

沙漠中能读出清泉 读树，你学套成长

黑暗中能读出晨曦 读山，你学会攀登(诗歌有删改)

24．阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

四、综合性学习水平考查(共12分)阅读下面材料后按要求答题。

农民工——一个英雄的群体

在城市的建筑、制造、餐饮、服务等各个行业中，在遍及大街小巷的各个角落中，城里人不愿做而叉必须有人做的苦、脏、累、险工作，几乎都由农民工承担。农民工早已融入城市的方方面面，像城市的血液和润滑荆，雄持着城市的正常运转。没有农民工，城市就会瘫痪。城市是花，农民工是水，没有农民王，城市之花就会枯萎。

两亿三千万农民工对于现代中国的贡献是什么?许多人认为，农民工最伟大的贡献，不仅是创造了城市的物质财富；更重要的是，当他们从相对封闭的农村走向比较开放的城市后，开阔了视野，接受了先进的思想，掌握了更多更新的生产技术，在他们四处迁徒、往返城乡的过程中，播洒了文明的种子，缩小了城乡的差别，推动了社会的进步和发展。如果没有农民工这支队伍的艰辛付出，我们很难想象中国的改革进程会如此神速!

贵阳市2009年初中毕业生学业考试试题 语文参考答案及评分标准

一、书写水平考查(共5分)1．根据作文的书写质量酌情计分。(5分)

二、积累与运用考查(共30分)2．C(2分)3．B(2分)4．c(2分)5．c(2分)6．A(2分)7．①c(2分)②D(2分)8．略。(4分)(只填人物不给分；另填鲁达、林冲以外的人物，概括与鲁达、林冲两人无关的情节不给分。)9．(1)①乡愁是一枚小小的邮票

②四境之内莫不有求于王

(2)①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

②如：夜来风雨声，花落知多少。

野火烧不尽，春风吹又生。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

随风潜入夜，润物细无声。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(只要其中一句有“风”字即可)(3)①今夜偏知春气暖 ②谁言天地宽

③西出阳关无故人 ④铁马冰河人梦来

(默写共8分，每空l分，错、漏、多一字扣0．5分，选答题如多答只按所答前两句计分。)10．(4分)图(一)①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族节日欢庆图。

②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞，蕴涵了浓郁而别致的民族风情文化；表现了他们对现实幸福生活的赞美，对未来理想的憧憬。

③读出了在太平盛世下，社会主义新农村日新月异的发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。

④读出了党的“惠农”政策和民族政策，带来了人民的幸福，促进了民族的团结，构建了社会的和谐。

⑤„„

图(二)①读出了水的清悠、植被的丰茂，山的巍峨、洞的灵异，真如鬼斧神工，天造地设，组成了一幅自然和谐，令人心驰神往的山水画卷。

②感受到青山绿水问流淌出来的宁静与闲适、清幽与淡泊，极富诗情画意。

③似乎也感受到了微微的山风、清新的水气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。

④还感受到了保护生态平衡，留住青山绿水，营造良好的居住环境，是每一个贵州人民的责任和义务。

⑤„„

(答案只要有所感悟，合乎情理，任意答出以上一项内容．语言表述有一定的文采即可)

三、阅读能力考查(共43分)

“一箪食，一豆羹”与“万钟”对比。(不用原文，用自己的话叙述也可。)(2分)24．①诗歌以“读”为题，内蕴深刻，读自然实为品读人生、感悟人生。教会我们正确对待人生中的酸甜苦辣，正确对待人生中的成功与失败，喜悦与悲哀，从而树立一种积极、乐观向上的人生态度。

②诗歌语言含蓄隽永，没有华丽辞藻的雕饰，同时给人以人生的思考与启迪。如：“沙漠中能读出清泉，黑暗中能读出晨曦”等句子，富含哲理，昭示了一种积极向上的情感。

③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。同时运用了大量的对比手法，如：“阴雨”与“晴空”；“枯黄”与“翠绿”；“沙漠”与“清泉”；“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比，产生了很好的表达效果。

④诗歌意象丰富、意境开阔。诗歌融人了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵，可谓一景一画面，一句一人生，细细感受，回昧悠长。(5分)

四、综合性学习水平考查(共l2分)25．①告别亲人，背井离乡，失去了人生的天伦之乐；②为了工作四处奔波，漂浮不定，常年过着居无定所的生活；③工作与生活环境较差，权益没有保障；④有时往往在精神上被歧视，有低人一等的感受；⑤多年来，为城市的发展奉献了自己的脑力与体力、青春和热血；⑥

工作报酬微薄，福利待遇较差，常常还会遭逢欠薪的境遇；⑦„„(只要任意答出以上两点即可)(4分)26．如：平凡的大山之子，沉默的中国脊粱

(名言或格言可以不点明作者，但内容必须合适，并有一定的哲理和文采。)(3分)27．略(慰问语必须针对性强，情感真挚，口吻亲切，能够真正起到关怀、宽慰的作用；思亲话语应该表明思亲的主题，也可以表达况福之意，情感真挚，语言感人，读后能让人产生共鸣。)(5分)

五、写作能力考查(共60分)28．略(60分)附： 作文评分表 评卷内容

立 意 作文等级

011-

第三篇：2018年初中毕业生学业水平考试模拟试题 语文

绝密★考试结束前

2018年初中毕业生学业水平

感动了全国众多的网民。

B.近日，英国物理学家史蒂芬·霍金被授予由俄罗斯亿万富翁尤里·米尔纳设 立的基础物理学奖。因在量子引力研究等方面有突出贡献，他一人独得 300万美万的奖金。

C.不管网络游戏是以软件的形式出现，还是以某种数字化的形式、在线的 形式或者其他任何形式出现，都只具一种技术的属性，这改变不了它所 承载的文化内容的本质。

D.几个参会的省的代表认为，应在《粮食法》中加入节约粮食、反对浪费 的条款，以法律手段约束、整顿粮食浪费的行为。

5.下列各句中均使用了修辞手法，其中运用了反语讽刺的是（）A.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一 般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。B.蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。

C.那时候，矿洞里发出可怕的响声，象打雷一样，不，比打雷还可怕。D.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！6.依次填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）难道火星文就不是一种语文？难道流行歌词就不是一种语文？难道网

络用语就不是一种语文？的确，生活就是语文，世俗化的生活土壤也只能培植出世俗化的语文。当语文成了人们，语文变得风趣；当语文成了人们，语文变得无聊；当语文成了人们，语文变得无情；当语文成了人们，语文变得无奈。

①身上的负担②手中的玩物③嘴边的谈资④心灵的历史 A.②①④③B.①④③②C.④③②①D.③②①④

7.请概括下面这段文字的主要内容，不超过25字。（3分）

任建宇，25岁的的大学生村官，因为2011年在微博和QQ空间里复制、转发和点评“一百多条负面信息”，被处以两年劳教。这一事件经报道后，迅速引起舆论广泛关注。公众几乎一边倒地认为任建宇被劳教的理由相当牵强。因为任建宇在网上的言论，都是当下互联网里颇为常见的内容，如果点点鼠标就会被劳教，那重庆的劳教所恐怕远不够用。今天的中国社会，已经无法接受任建宇的劳教理由。无论对言论权利的理解程度如何，公众普遍觉得对任建宇的劳教处罚违背了法律与正义。答：。8.下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写3 出，请续写后两个。（4分）

要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。

采莲子 [唐]皇甫松

船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

[场景]湖边。采莲船上。

2018年中考模拟·语文试题卷

[人物]采莲女，小伙子，女伴。

镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。

镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。

镜头三：。镜头四：。

二、名著阅读（本大题共2小题，共4分）

甲

却说A在山东，闻知车驾已还洛阳，聚谋士商议。荀彧进曰：“昔晋文公纳周襄王，诸侯服从；汉高祖为义帝发丧，而天下归心。今天子蒙尘，将军诚因此时首倡义兵，奉天子以从众望，不世之略也。若不早图，人将先我而为之矣。”A大喜。

（选自《三国演义》

导，在达到人的引水目的的同时，并不违背水的自然本性。而“坝”则意味着对水的强硬抗衡，对水流方向的强力阻遏，是人与自然的迎面撞击。哲学家指出，这才是现代技术的本质。

从哲学角度看，对我们生存性命攸关的根本自由是我们对真理开放的自由，行动的自由乃是后发于它的。如果我们看不清我们的真实处境，我们的思想还被各种偏见、流行的概念所蒙蔽，那行动对我们造成的后果就可能是灾难性的。对真理开放并不是一件容易的事，我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理、知识的局限所造成的视野的偏狭。也许，退后一步，放弃（至少是暂时放弃）那种疯狂的自我表现，包括由此而生的扭曲行为，倾听自然，还事物以本来面目，存在的真理就可能向我们敞开。

其实，在这个科技飞速发展的时代，我们生活中正在发生许多我们在思想上尚未做好准备的变革。以遗传工程为例，难道我们已经想好我们打算排列出何种遗传基因组合吗？我们完全可以掌握遗传工程的手段，但并没有产生出把这种手段用于造福人类最高利益的人的智慧。哲学家在这里是想提醒我们这样一个事实：除了技术性思维外，我们还必须进行另一种完全不同的思维，以洞察到我们真实的存在，明了这项新技术对我们的存在究竟意味着什么。这次的核灾难是自然向人类的又一次敞开：人怎样对已主宰人类的技术施加影响？

11.下列不属于“对真理开放并不是一件容易的事”的原因的一项是（）A.真理是整体的，而我们对技术、知识的认知常常存在局限。

B.科技飞速发展，但人类并不清楚怎样对已主宰人类的技术施加影响。C.洪水、海啸等诸多自然灾害使越来越多的人意识到，自然是不可改造的。D.我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理所造成的视野的偏狭。12.下列各项中，最能概括全文主旨的一项是（）A.真理是整体的。

B.人类应与自然共济。C.使真理向人类敞开。D.人类应顺从自然。

13.联系全文，指出最后一段画线句中“另一种完全不同的思维”的具体内涵

（3分）答：。

（二）阅读下面的文章，完成

流水落花春去也，天上人间！”

从纳西古乐会浓艳的庭堂里出来，我排徊在四方街凹凸不平的路面上，梦里不知身是客啊，我的心疼得一块块往下掉肉。一位坐牢二十一年的中学英语教师，一出狱就寻集古乐遗老，就整理传谱旧器，就借改革开放的机遇免费给群众演出、给外来人演出；二十余年来，已有二十九位古乐老人逝世！他把他们每一位的遗像放大，一排排地悬挂在乐堂里；如今，三十一人的古乐社平均年龄七十七岁，十三把大胡子里最长者已八十八岁高龄！他们传唱唐玄宗的《霓裳羽衣曲》，他们演奏李后主的《浪淘沙》；他们复活了李白倾听过的《水龙吟》、佛教音乐《十供养》；他们无伴奏古语吟诵《爱莲说》《老子颂》……他们整个乐队无指挥，不分声部，延用工尺五音，一切都是原生态，木鱼与编磬交响，古筝与铃铛合鸣，报幕由编锣乐师唱吟；他们琵琶无半音，三弦是四丝，就在这极端不与国际接轨的顽固中，他们应邀出访欧美二十多个国家，所到之处万人空巷！

纳西古乐被联合国教科文组织指认为“人类非物质口传文化遗产”。

可我心里，流出的是沉重的悲哀。我们不是急死冒进地要与国际接轨吗？我们不是津津有味地宣扬文化趋同论吗？行走在纳西古街，脚下是碗大瓮大的石块，石块与石块之间可以很容易地插进一只手掌，所以丽江古城里少有车辆，着高跟鞋的外来者也须步步留神！我想，最便宜又简单的办法是用水泥把石缝抹平，这不是很现代化吗？但他们拒绝了……

一股清瑞之气淘挠肺腑，玉龙雪山在丽江城的背后肃穆。如钩的银月清辉明静，大水车的木轮子吱咛吱咛讲述着前朝旧事。我明白了，正是丽江人秉赋着太多的拒绝，这边陲小城才被联合国确认为“世界文化遗产”。

丽江是人类的。

谁说“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”？我这来自大唐天都的游子，花三十元购一颗青铜的布农铃，是要替古人消解滇藏茶马古道上的寂寞吗?谁说“千里江山寒色暮，芦花深处泊孤舟”？四海的旅客在丽江城会合，饮一捧雪水，吸一袋毛烟，或在篝火旁收受纳西少女的一方热帕，或在木府与苍老的和姓守门人照一张合影，旅游者排解的岂止是现代文明病患者的孤独？

丽江无浪，水中无沙。李后主的愁恨被淘得清白，宋元明清的气数只在肥沃处惆怅。纳西人是大唐的子民，四方街的篝火晚会上，转圈舞的古乐里，那么多人都在唱：采桑子时望江南，清平乐中虞美人…… 14.简析

谈谈你的感悟。（5分）答：。

四、文言文阅读（本大题共8小题，其中选择题每题3分，共32分）

（一）阅读下面的文言文，完成

B.“辘辘远听，杳不知其所之也”写出了宫女们的惆怅心理；“有不见者三 十六年”运用夸张的手法，既写出了宫女的不幸，又写出了统治者的荒 淫。

C.从“明星荧荧”到“焚娇兰也”，作者连用四个比喻句构成一个排比句，极写宫女之多，从侧面写出了统治者的荒淫。

D.“鼎铛玉石，金块珠砾”既写出宫中珍宝之多，又写出统治者的穷奢极 欲。22．请给文章中划线的句子断句。（3分）

蜂 房 水 涡矗 不 知 乎 几 千 万 落 长 桥 卧 波 未 云 何 龙 复 道 行空 不 霁 何 虹

23．请将文章中划线的句子翻译成现代汉语。（7分）①歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄（3分）译：。

②秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（4分）译：。

（二）阅读下面的古诗词，完成

（3），小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）

（4）盈缩之期，；养怡之福。

（曹操《龟虽寿》）

（5）向使三国各爱其地，刺客不行，良将犹在。则胜负之 数，存亡之理，或未易量。

（苏洵《六国论》）

五、作文（60分）

27.阅读下面的材料，按要求作文。

非洲的热带草原上有一种尖茅草，在最初生长的半年里，它是草原上最矮的植物，炎热的太阳炙烤着大地，干旱使得它们只敢长出一寸来长，在那段时间里草原上任何一种植物都比它高，都比它长得茂盛。但半年过后，在雨水到来之际，以每天0.5米的速度向上疯长，三五天的时间它就会长到2米的高度，成为非洲草原上最高的“草地之王”。

其实，在最初的半年时间里尖茅草也在长，是往下长，长在根部，尖茅草的根部有时能长到28米长。在外界自然条件不具备时，尖茅草就默默无闻的在根部积聚营养和能量，一旦条件成熟，就开始疯长。

读了以上材料，你有何感想？请写一篇不少于600字的文章。

【要求】①角度自选，明确立意，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭，不得套作。⑤文章中不得出现真实的姓名、班级、地址等信息，否则按考试作弊认定。

注：本套试题上传时可能因为系统原因导致预览的格式和原版有出入，下载后若Office版本原因不同也会导致文件格式改变，希望广大师生能够谅解。

2018年中考模拟·语文试题卷

绝密★考试结束前

2018年初中毕业生学业水平

“人与自然的关系不是改造与被改造的关系”，也不是顺从。所以 排除D项。A项与C谈论的话题只是谈“真理”，并不是全文主 旨）

13.具体内涵：充分认识科学技术的后果，在遵循自然规律的前提下利用科 学技术，达到与自然共济（适应、协调与自然的关系）。

14.①以问引趣，统领全文；②

23.①歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飘 拂而充满寒意，有如风雨凄凉。

（“融融”“冷袖”各1分，句意通顺1分，共3分）

②秦人还没工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他却不把他 作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊！

（

几千万座。没有起云，为什么有龙？原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴，为什么出虹？原来是天桥在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意，有如风雨凄凉。一天里边，一座宫殿中间，气候却不一样。

六国的宫妃和王子王孙，辞别六国的宫楼，走下六国的宫殿，坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱，晚上奏乐，成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁，这是宫妃们打开了梳妆的镜子；翠绿的云朵纷纷扰扰，这是宫妃们在梳理晨妆的发髻；渭水涨起一层油腻，这是宫妃们抛弃了的胭脂水；烟霭斜斜上升，云雾横绕空际，这是宫中在焚烧椒、兰制的香料；雷霆突然震响，这是宫车驶过去了；辘辘的车声越听越远，无影无踪，不知道它去到什么地方。每一片肌肤，每一种容颜，都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着，远远地探视，盼望着皇帝来临。有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。

燕赵收藏的金玉，韩魏营谋的珍宝，齐楚的精华物资，在多少世代多少年中，从他们的人民那里掠夺来，堆叠得像山一样。一下子不能保有了，都运送到阿房宫里边来。宝鼎被当作铁锅，美玉被当作顽石，黄金被当作土块，珍珠被当作沙砾，丢弃得到处接连不断，秦人看起来，也并不觉得可惜。

唉，一个人的意愿，也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈，人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净，耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。（秦皇如此奢侈浪费）致使承担栋梁的柱子，比田地里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织机上的女工还多；梁柱上的钉头光彩耀目，比粮仓里的粟粒还多；瓦楞长短不一，比全身的丝缕还多；或直或横的栏杆，比九州的城郭还多；管弦的声音嘈杂，比市民的言语还多。使天下的人民，口里不敢说，心里却敢愤怒。（可是）失尽人心的秦始皇的思想，一天天更加骄傲顽固。（结果）戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下，楚项羽放一把火，可惜（华丽的阿房宫）化为了一片焦土。

唉！灭亡六国的是六国自己，不是秦国啊。族灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人啊。可叹呀！假使六国各自爱护它的人民，就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民，那就顺次传到三世还可以传到万世做皇帝，谁能够族灭它呢？（秦王朝灭亡得太迅速）秦人还没工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊！

2018年中考模拟 语文试题答案与评分细则

第四篇：2013深圳市年初中毕业生学业考试语文试题

深圳市初中毕业生学业考试

语文试卷

说明：1.答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。

2.全卷四大题，共4页。考试时间100分钟，满分100分。

3.考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。

4.本卷选择题1-4，每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案；非选择题5-18，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文写在非选择题区的作文格内。

5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共4题，共12分。

1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()(3分)．．

A.惬意(qiâ)匀称(chânɡ)晨曦(xī)潜心贯注(qiǎn)．．．．

B.荣膺(yīnɡ)愧怍(zhuò)荒谬(miào)广袤无垠(mào)．．．．

C.干涸(hã)和煦(xù)栈桥(zhàn)怒不可遏(â)．．．．

D.馈赠(zânɡ)吊唁(yán)绥靖(suí)气息奄奄(yān)．．．．

2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()(3分)．．

A.同学们登上莲花山，仰望着邓小平塑像，回想起小平爷爷一生的丰功伟绩，不禁肃然起敬。．．．．

B.前不久，某游客在埃及古神庙的神像上刻下“XXX到此一游”几个字，这让在场的其他游客叹为观止，纷纷摇头。．．．．

C.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。．．．．

D.从埃文斯语无伦次的话里，斯科特等人终于明白，这个苦命的人已经疯了。．．．．

3.请选出下列句子中没有语病的一项()(3分)．．．．

A.余华的新书《

⑶江山代有才人出。(赵翼《论诗》)

⑷，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

⑸海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑹，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

⑺莫道不消魂，帘卷西风。(李清照《醉花阴》)

⑻晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)

⑼，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)

⑽春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)

⑾，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

⑿出淤泥而不染。(周敦颐《爱莲说》)

⒀古往今来，马和人同生死，共荣辱，齐悲欢。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》以“”来表现将士驰骋疆场的英勇；韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》借“云横秦岭家何在？”来抒写英雄失路的悲愤；而李白的《送友人》用“”来渲染友人离别的伤感„„岁月悠悠，马成了人类最忠诚的朋友。

三、本大题共3题，共33分。

(一)阅读下面选文，完成6-9题。(11分)

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(选自吴均《与朱元思书》)

6.解释下列加点的词。(2分)

⑴猛浪若奔⑵蝉则千转不穷．

⑶鸢飞戾天者⑷横柯上蔽．．

7.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

⑴从流飘荡，任意东西。⑵经纶世务者，窥谷忘反。

8.请从结构和内容两方面分析第一段在全文中的作用。(2分)

9.吴均看到富春江的“奇山异水”萌生避世退隐之意；杜甫饱览泰山雄奇秀丽的景色立下“会当凌绝顶，一览众山小”的人生誓言。两种人生态度，你更欣赏哪一种？请说说你的理由。(3分)

(二)阅读下面选文，完成10-12题。(7分)

千万别小瞧了猫

①和别的生物不一样，猫看起来不像大白鲨那样凶残致命，也不像大褐熊那样强壮有力，更不像食肉恐龙那样饥饿贪吃。可是，千万别小瞧了“猫”这个群体，它们可是长着一双无辜大眼的超级杀手。

②据统计，美国有8400万只家猫、3000万只野猫，被这些猫杀死的鸟类数量高达14亿，甚至有可能达到37亿。除了鸟类，每年被猫捕杀的还有至少69亿只哺乳动物，这个数字甚至有可能达到207亿。鼹鼠、家兔、欧黄鼠、灰鼠均未能逃脱厄运。猫捕杀的对象一般是活动的、比自己身形小的生物，就连毒蛇、蝎子也不惧怕。

③英国的研究人员同样也在为两种截然不同的趋势担忧——自1965年开始，在英国，猫的数量已经翻了两番，而与此同时，白头翁和麻雀的数量正逐渐减少。在英国的居民区，每平方公里就有上千只猫。这简直令人匪夷所思——即便是在被誉为动物天堂的非洲塞伦盖蒂生物保护区，也没有任何一种野兽能够达到如此密度。这些野兽捕捉猎物是为了生存，而猫却不一样，它们捕杀只是出于一种天性，它们吃着主人们提供的猫粮，猎物只是它们打发时间的玩具。

④研究人员还指出，猫的威胁远比表面上看上去严重得多。除了捕杀猎物，光是它的存在本身就是一个巨大的威胁。英国南约克郡谢菲尔德大学的研究人员安德鲁〃贝克曼等人发现，在一处多猫的地区，充斥着一股“生物恐慌”。鸟类长时间处于生存压力之下，雄鸟和雌鸟的注意力不在小鸟的身上，而是时时关注着猫的一举一动，完全无法集中精力抚育下一代。在极端的时候，当地鸟类的总数下降了5％。

⑤其实，在很早以前，猫就被列入世界最危险和具侵略性的100个物种。它们的祖先来自中东地区，作为捕鼠能手深得主人们的喜爱。在人类的保护下，猫已遍布世界所有角落。尤其是在海岛上，猫和老鼠一样，都成为了威胁生物链的元凶。无论是瓜达卢佩的卡拉卡拉鹰还是夏威夷秧鸡，都不是猫的对手。据统计，猫已成为导致22种海岛动物灭绝的元凶之一。．．．

⑥面对猫带来的严峻问题，新西兰的经济学家兼慈善家贾雷特〃摩根给出的解决方法十分简单：“如果您有猫，请一定将它关在屋子里。如果它去世了，请不要再继续养猫！”

(选自《海外文摘》2013年第6期，有删改，作者：马克〃伊佛斯，译者：郑莉)

10.通读全文，请你概括猫对其他生物有哪些威胁。(2分)

11.第⑤段加点词语“据统计”能否删去？为什么？(3分)

12.第④段划线句子除了列数字外，还运用了哪种说明方法？运用这种说明方法有何作用？(2分)

(三)阅读下面选文，完成13-17题。(15分)

柳信

①今年的春天，来得特别踌躇、迟疑，乍暖还寒，翻来覆去，仿佛总下不定决心。但是路边的杨柳不知不觉间已绿了起来，绿得这样浅，这样轻，远望去迷迷蒙蒙，像是一片轻盈的、明亮的雾。我窗前的一株垂柳，也不知不觉在枝条上缀满新芽，泛出轻浅的绿，随着冷风自如地拂动。这园中原有许多花木，这些年也和人一样，经历了各种斧钺虫豸之灾，只剩下一园黄土、几株俗称“瓜子碴”的树，还有这棵垂柳，年复一年，只管自己绿着。

②少年时候，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头。曾在中学作文里写过这样几句：

③“嫩绿的春天又来了，看那陌头的杨柳色，世界上的生命都聚集在那儿了，不是吗?那年轻的眼睛般的鲜亮啊……”

④老师在最后一句旁边打了密密的圈。我便想，应该圈点的，不是这段文字，而是那碧玉妆成绿丝绦般的杨柳。

⑤抗战期间在南方，一个残冬，我家的小花猫死了。那是我第一次看到什么是死。它躺着，闭着眼。我和弟弟用猪肝拌了饭，放在它嘴边，它仍一动也不动。“它死了。”母亲说，“埋了吧。”我们呆呆地看着那显得格外瘦小的小猫，弟弟呜呜地哭了。我心里像堵上了什么，看了半天，还不离开。

⑥“埋了吧，以后再买一只。”母亲安慰说。

⑦我作了一篇祭文，记得有“呜呼小花”一类的话，放在小猫身上。我们抬着盒子，来到山坡。我一眼便看中那柳伞下的地方，虽然当时只有枯枝。我们掘了浅浅的坑，埋葬了小猫。冷风在树木间吹动，我们都穿得十分单薄，不足以御寒。我拉着弟弟的手，呆呆地站着，好像再也提不起玩的兴致了。

⑧忽然间，那晃动的枯枝上透出的一点青绿色，照亮了我们的眼睛，那枝头竟然有一点嫩芽了，多鲜多亮啊！【A】我猛然觉得心头轻松好多。杨柳绿了，杨柳绿了，我轻轻地反复在心里念诵着。那时我的词汇里还没有“生命”这个字眼，但只觉得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。

⑨时光流去了近40年，我已经历了好多次的死别，到1977年，连我的母亲也撒手别去了。我们家里，最不能想象的就是没有我们的母亲了。母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空。”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影，怎能没有母亲照顾每一个人、关怀每一．

个人的呵责和提醒！然而母亲毕竟去了，抛下了年迈的父亲和她的儿女。

⑩两个多月过去，时届深秋，园中衰草凄迷，落叶堆积。我从外面回来，走过藏在衰草和落叶中的小径——这小径我曾在深夜里走过多少次啊。请医生，灌氧气，到医院送汤送药，但终于抵挡不住人生大限的到来。我茫然地打量着这园子，这时，侄儿迎上来说，家里的大猫——“狮子”死了，是让人用鸟枪打死的，已经埋了。

⑪这是母亲喜欢的猫，是一只雪白的狮子猫，眼睛是蓝的，在灯下会闪着红光。这两个月，它天天坐在母亲房门外等，也没有等见母亲出来。我没有问埋在哪里，无非是在这一派清冷荒凉之中罢了。我却格外清楚地知道，再没有母亲来安慰我了，再没有母亲许诺我要的一切了。深秋的冷风将落叶吹得团团转，枯草像是久未梳理的乱发，竖起来又倒下去。我的心直往下沉，往下沉……忽然，我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤，原来是那株柳树。在一片萧索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黄之间，它是在绿着。“这容易生长的、到处都有的普通的柳树，并不怕冷。”

【B】我想着，觉得很安慰，仿佛得到了支持似的。

⑫清明时节，我们将柳枝插在母亲骨灰盒旁的花瓶里。柳树并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽自己的本分，尽量绿得长一些，就像一个普通母亲平凡清白的人生一样。

⑬柳枝在绿着，这些丝丝垂柳，是会织出大好春光的。

(选自《读者》2012第15期，作者：宗璞)

13.通读全文，请概括作者围绕“柳”主要写了哪几件事。(3分)

14.请结合文意，理解下面句子中加点词语的含义。(3分)

母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空。” ．

15.请从描写或修辞的角度，赏析文章第⑪段划横线的句子。(3分)

16.第⑧段【A】处“我猛然觉得心头轻松好多”；第⑪段【B】处“我想着，觉得很安慰，仿佛得到了支持似的”。请任选一处，结合原文分析作者情感变化的原因。(3分)

17.宗璞在《紫藤萝瀑布》中曾说：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”请你结合本文和自己的生活实际，谈谈对生命的感悟。(3分)

四、本大题共1题，共40分。

18.半命题作文

题目：我最喜欢的一个词：

要求：⑴请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章；

⑵除诗歌外，文体不限；

⑶文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

第五篇：广东省广州市2009年初中毕业生学业考试语文试题

2009年广州市初中毕业生学业考试

语文

本试卷共8页，分三部分，共22小题。第一部分1至3页，第二部分3至7页，第三 部分第7页。全卷满分150分。考试用时120分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名； 同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2.所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分积累与运用（共34分）

一、（6小题，19分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）A.迁徙xǐ蹑手蹑脚niâ胚胎pī骇人听闻hài B.伫立zhù深恶痛绝wù挑衅xìn秩序井然zhì C.蹒跚mán乐此不疲pí哺育fǔ随声附和hâ

D.萌发mãnɡ断壁残垣huán鞭挞tà豁然开朗kuî

2.下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）序号 例词

A 招徕 花枝召展 竞赛 物竞天择 B 香茗 不可名状 缭草 眼花缭乱 C 筹备 略胜一筹 取谛 瓜熟蒂落 D 惶急 张惶失措 凄凉 芳草萋萋

3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）

A.我们为人处事要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。B.你只要认真观察就会发现，那些性格执拗的人，在团队工作中往往难以与人合作共事。C.初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军，证明了他们的整体实力很强。D.关于高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征询意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。4.下列句子中没有语病的一项是（3分）

A.语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。D.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”，体现了广州的历史文化和精神风貌。

5.下列的句子，语言表达得体的一项是（3分）

A.在接到母校百年校庆的邀请后，大家相约一起莅临母校参加庆典活动。B.李芳发短信约见老同学：“胖子，别来无恙吧！我们很想你，周末可否一聚？” C.张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？” D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”

6.根据下面的短讯，为“地球一小时”熄灯活动拟写一条宣传标语。不超过20字。（3分）新华社电为提倡减少二氧化碳排放，应对全球变暖，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持，世界自然基金会向全球倡议，今年3月28日20时30分至21时30分关灯一小时。世界各地300多个地标性建筑，如纽约的百老汇剧院、帝国大厦、克莱斯勒大厦，北京的“鸟巢”和“水立方”，巴黎的埃菲尔铁塔，埃及的吉萨金字塔，伦敦的白金汉宫和议会大厦等，纷纷加入“地球一小时”熄灯活动，于当地时间28日20时30分先后熄灭璀璨的灯光，以“朴素”外表伫立在夜空下，共同打造最美丽的“黑暗时刻”，在黑暗中点亮环保的希望。

二、（2小题，15分）7.古诗文默写（10分）

⑴根据课本，下列古诗文默写正确的两项是

A.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有人才出，各领风骚数百年。B.山不在高，有龙则灵。水不在深，有仙则名。斯是陋室，惟吾德馨。

C.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。D.固国不以山溪之险，域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利。E.无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。F.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

⑵根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）①晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）②明月楼高休独倚，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）③，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）④不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）⑤乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）⑥，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

⑶根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分后第7小题不能超过10分。）①曹植送别弟弟曹彪时写道：“丈夫志四海，万里犹比邻。”王勃的《送杜少府之任蜀州》的“，”诗句就是由此化用而来。

②我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，但刘禹锡却与众不同，他在《秋词》中用形象生动的诗句“，”，将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。

8.按照课文意思，解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）⑴故人不独亲其亲，不独子其子。（《大道之行也》）⑵会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）⑶乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（《鱼我所欲也》）⑷急湍甚箭，猛浪若奔。（《与朱元思书》）⑸自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（《伤仲永》）第二部分阅读与鉴赏（共56分）

三、（4小题，16分）

阅读下面《岳阳楼记》的选段，完成9～11题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。„„

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

9.下列句子中加点字意义相同的一项是（3分）政通人和乃重修岳阳楼 阡陌交通讲信修睦

予尝求古仁人之心不以己悲 未尝识书具计日以还

10.用现代汉语翻译下面的句子。（４分）（1）滕子京谪守巴陵郡（2）进亦忧，退亦忧

11.“噫！微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指什么人？这一句子所运用的句式对表达作者的思想起什么作用？（３分）

阅读下面的宋诗，然后回答问题。过零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

12.这是一首述志诗。有人说，诗的基调由悲郁而昂扬，你同意这一说法吗？请选择诗中句子说明你的理由。（6分）

四、（9小题，40分）

阅读下面文段，完成13～14题。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（节选自课文《苏州园林》)

13.下面对苏州园林特点的概括，不恰当的一项是（3分）

A.亭台轩榭的布局不讲究对称，崇尚自然，追求人在画中游的美感。B.假山池沼的配合因地制宜，自出心裁，游人有身在大自然的感觉。C.错落有致的花草树木，与整齐划一的道旁树俯仰生姿，交辉相映。D.花墙、廊子、镜子的巧妙配合，使园林景致生色，层次丰富多样。

14.下面对文段的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.以旅游行踪的线索，比较详尽地介绍了苏州园林的每一个景点。B.每个自然段都运用比喻说明，生动准确地描述苏州园林的美色。C.围绕“眼前总是一幅完美的图画”，分类介绍苏州园林的特色。D.以“总分总”的结构方式，清晰地概述了苏州园林的整体特点。

阅读下面文章，完成15～16题。

《水浒》里英雄聚集，但同是英雄豪杰，却各有家数，各有身份，各有遭际。正因为如此，一部《水浒》人物塑造才显得生动活泼、充满生机。

鲁智深是《水浒》中非常有个性的人物，是个杀人放火的“**”。他无私无畏，主动向封建统治阶级和社会黑暗势力进攻，始终是一个强者。在他身上，既体现了与李逵不同的粗鲁、爽直、豁达，又体现了与武松不同的精细。鲁智深先是去店中打了店小二，放走金氏父女，并在店中坐了二个时辰，估量金氏父女走远后，再去郑屠户肉铺中消遣挑逗以激怒郑屠，最后才三拳打死镇关西。当看到郑屠活不了时，又诈说“你这厮诈死，洒家慢慢与你理会。”未待众人清醒过来，已顺利撤退，亡命江湖。这既表现了鲁智深的英勇和鲁莽，又体现了他令人难以置信的粗中有细之处。

鲁智深的粗鲁还表现为不懂客套、不谙礼节。如在方丈室内竟向长老连拜九拜，不懂三拜之礼；在桃花山遇到李忠和周通，在送别宴会上他俩竟要下山去打劫过路客商，获取不义之财，送鲁智深做盘缠，鲁智深坐在那里十分难堪，终怒不可遏，打翻小