第一篇:金碟K3ERP错误代码及解决方法
如果是“ActiveX 部件无法创建对象”的错误,一般是对象没有注册成功所至.也可能注册表已混乱,同时注册了两个不兼容的相同对象所至.解决方法: 1.在提示的窗口内容或标题中一般会有该组件的名称, 2.找到该组件(DLL),使用regsvr32.exe <组件路径名称>注册组件.3.如还不成功,则运行REGEdit.exe 注册表工具,查找<组件名称>,删除所有的键值.然后重复每二步骤.4.如果还不成功,则应用VB的Depends工具查出与该组件相关的其它组件,重复2,3步.K3运行错误代码一览表
3没有返回的GoSub 5无效的过程调用
6溢出
7内存不足
9数组索引超出范围
10此数组为固定的或暂时锁定
11除以零
13类型不符合14字符串空间不足
16表达式太复杂
17不能完成所要求的操作
18发生用户中断
20没有恢复的错误
28堆栈空间不足
35没有定义 子程序、函数,或属性
47DLL 应用程序的客户端过多
48装入 DLL 时发生错误
49DLL 调用规格错误
51内部错误
52错误的文件名或数目
53文件找不到
54错误的文件方式
55文件已打开
I/O 设备错误
58文件已经存在59记录的长度错误
61磁盘已满
62输入已超过文件结尾
63记录的个数错误
67文件过多
68设备不可用
70没有访问权限
71磁盘尚未就绪 74不能用其他磁盘机重命名
75路径/文件访问错误
76找不到路径
91尚未设置对象变量或 With 区块变量
92For循环没有被初始化
93无效的模式字符串
94Null 的使用无效
97不能在对象上调用 Friend 过程,该对象不是定义类的实例
298系统 DLL 不能被加载
320在指定的文件中不能使用字符设备名
321无效的文件格式
322不能建立必要的临时文件
325源文件中有无效的格式
327未找到命名的数据值
328非法参数,不能写入数组
335不能访问系统注册表
336ActiveX 部件不能正确注册
337未找到 ActiveX 部件
338ActiveX 部件不能正确运行
360对象已经加载
361不能加载或卸载该对象
363未找到指定的 ActiveX 控件
364对象未卸载
365在该上下文中不能卸载
368指定文件过时。该程序要求较新版本
371指定的对象不能用作供显示的所有者窗体
380属性值无效
381无效的属性数组索引
382属性设置不能在运行时完成383属性设置不能用于只读属性
385需要属性数组索引
387属性设置不允许
393属性的取得不能在运行时完成394属性的取得不能用于只写属性
400窗体已经显示,不能显示为模式窗体
402代码必须先关闭顶端模式窗体
419允许使用否定的对象
422找不到属性
423找不到属性或方法
424需要对象
425无效的对象使用
429ActiveX 部件不能建立对象或返回对此对象的引用
430类不支持自动操作
432在自动操作期间找不到文件或类名 438对象不支持此属性或方法
440自动操作错误
442连接至型态程序库或对象程序库的远程处理已经丢失
443自动操作对象没有默认值
445对象不支持此动作
446对象不支持指定参数
447对象不支持当前的位置设置
448找不到指定参数
449参数无选择性或无效的属性设置
450参数的个数错误或无效的属性设置
451对象不是集合对象
452序数无效
453找不到指定的 DLL 函数
454找不到源代码
455代码源锁定错误
457此键已经与集合对象中的某元素相关
458变量使用的型态是 Visual Basic 不支持的459此部件不支持事件
460剪贴板格式无效
461.未找到方法或数据成员
462远程服务器机器不存在或不可用
463类未在本地机器上注册
480不能创建 AutoRedraw 图象
481图片无效
482打印机错误
483打印驱动不支持指定的属性
484从系统得到打印机信息时出错。确保正确设置了打印机
485无效的图片类型
486不能用这种类型的打印机打印窗体图象
520不能清空剪贴板
521不能打开剪贴板
735不能将文件保存至 TEMP 目录
744找不到要搜寻的文本
746取代数据过长
31001内存溢出
31004无对象
31018未设置类
31027不能激活对象
31032不能创建内嵌对象
31036存储到文件时出错
31037从文件读出时出错
GUI部分 编号 说明
3001 0x800A0BB9 应用程序使用的参数类型错误、超出可接受的范围或者与其他参数冲突。
3021 0x800A0BCD BOF 或 EOF 为 True,或者当前记录已经删除。应用程序请求的操作需要当前记录。
3219 0x800A0C93 应用程序请求的操作不允许出现在该上下文中。
3246 0x800A0CAE 在事务中应用程序无法显式关闭 Connection 对象。
3251 0x800A0CB3 提供者不支持应用程序请求的操作。
3265 0x800A0CC1 ADO 无法在对应于应用程序请求的名称或顺序引用的集合中找到对象。
3367 0x800A0D27 无法追加,对象已经在集合中。
3420 0x800A0D5C 应用程序引用的对象不再指向有效的对象。
3421 0x800A0D5D 应用程序对当前操作使用了错误的值类型。
3704 0x800A0E78 如果对象关闭,则不允许应用程序请求的操作。
3705 0x800A0E79 如果对象打开,则不允许应用程序请求的操作。
3706 0x800A0E7A ADO 找不到指定的提供者。
3707 0x800A0E7B 应用程序无法用 Command 对象将 Recordset 对象的 ActiveConnection 属性更改为它的来源数据。
3708 0x800A0E7C 应用程序错误地定义了 Parameter 对象。
3709 0x800A0E7D 应用程序通过引用关闭或无效的 Connection 对象来请求对对象的操作。
K3错误代码(WEB部分)
错误代码 信息 无效的过程调用或参数溢出内存不够下标越界 数组长度固定或临时锁定被零除类型不匹配字符串空间溢出堆栈空间溢出
Sub 或 Function 未定义
加载 DLL 时出错
内部错误
文件未找到
设备 I/O 错误
文件已存在61 磁盘已满
文件太多
没有权限
路径/文件访问错误 76 路径未找到
未设置对象变量或 With 块变量
未初始化 For 循环
无效的 Null 使用
322 无法创建必要的临时文件
424 要求使用对象
429 ActiveX 部件无法创建对象
430 类不支持 Automation
432 Automation 操作过程中,未找到文件名或类名
438 对象不支持此属性或方法
440 Automation 错误
445 对象不支持此操作
446 对象不支持命名的参数
447 对象不支持当前区域设置
448 未找到命名参数
449 此参数必选
450 参数个数错误或无效的属性赋值
451 对象不是集合
453 未找到指定的 DLL 函数
455 代码资源锁定错误
457 此键已和集合中的元素关联
458 VBScript 中不支持使用 Automation 类型的变量
500 变量未定义
501 非法赋值
502 用此对象进行 Script 编程会出错
503 对象不能安全初始化
1001 内存不够
1002 语法错误
1003 缺少“:” 1004 缺少“;” 1005 缺少“(” 1006 缺少“)” 1007 缺少“]” 1008 缺少“{” 1009 缺少“}” 1010 缺少标识符
1011 缺少“=” 1012 缺少“If” 1013 缺少“To” 1014 缺少“End” 1015 缺少“Function” 1016 缺少“Sub” 1017 缺少“Then” 1018 缺少“Wend” 1019 缺少“Loop” 1020 缺少“Next” 1021 缺少“Case” 1022 缺少“Select” 1023 缺少表达式
1024 缺少语句
1025 语句未结束
1026 缺少整型常数
1027 缺少“While”或“Until”
1028 缺少“While”、“Until”或语句结尾
1029 局部变量或参数过多
1030 标识符过长
1031 无效的编号
1032 无效的字符
1033 未终止字符串常数
1034 未终止注释
1035 嵌套的注释
1037 “Me”关键字使用无效
1038 “Loop”缺少“Do” 1039 无效的“Exit”语句
1040 无效的“For”循环控制变量
1041 名称被重定义
1042 必须是行中的第一个语句
1043 无法为非 ByVal 参数赋值
1044 调用 Sub 时不能使用括号
1045 缺少字母常数
1046 缺少“In” 32766 True 32767 False 32811 未找到元素
如果是“ActiveX 部件无法创建对象”的错误,一般是对象没有注册成功所至.也可能注册表已混乱,同时注册了两个不兼容的相同对象所至.解决方法:
1.在提示的窗口内容或标题中一般会有该组件的名称, 2.找到该组件(DLL),使用regsvr32.exe 注册组件.3.如还不成功,则运行REGEdit.exe 注册表工具,查找,删除所有的键值.然后重复每二步骤.4.如果还不成功,则应用VB的Depends工具查出与该组件相关的其它组件,重复2,3步.对于“未设置对象变量或 With 块变量”,一般是由上一个问题导致的.如果并未出现以上问题就有这个问题,则应视为BUG,需与技术支持部联系,并提交开发修改.1.以K3V10.2SP1为例,适用于K3V10.2,K3V10.2SP2,其他版本可做参考, 2.中间层服务器的IP地址为192.168.1.250,网关的IP地址都为192.168.1.1 3.以工作组方式应用K3,中间层操作系统为WIN2000 SER,客户端操作系统为WIN2000或WIN XP,一、出现的错误代码
1.错误代码:429 ActiveX部件不能创建对象
原因:在客户端或中间层没有进行远程组件的注册,导致K3主控台与服务器不能进行远程通讯; 解决方法:在客户端的“开始”菜单中选择程序—金蝶K3—远程组件配置工具,在弹出的对话框中,在“单一中间层服务器”栏输入中间层服务器的IP地址192.168.1.250,点击“确定”,不要点击“测试”;
2.错误代码:462 远程服务器不存在或不可用
原因:客户端与中间层之间的网络不通,或者虽然网络畅通,但在“单一中间层服务器”栏输入的中间层服务器的IP地址不是192.168.1.250,导致K3不能与真实的IP地址之间进行通讯; 解决方法:
a)请先检查该机的IP地址是否是自动,如果是自动,请把它改为手动并输入192.168.1.XXX,子网掩码会自动设定为255.255.255.0,网关为192.168.1.1;
b)对WIN2000和WIN XP操作系统按如下操作进行:在开始—运行—录入CMD,然后点确定,在出现的DOS窗口中,录入PING 192.168.1.250,如果出现request timed out,则说明网络不通,请解决网络配置问题;
c)运行远程组件配置工具进行组件注册,方法同第1步; 3.错误代码:70 拒绝的权限,原因:客户端的用户没有通过中间层服务器的身份验证,所以导致登录K3主控台时出现该提示,或者是中间层服务器/客户端上中了病毒,把分布式COM停止了; 解决方法:
a)该方法通常适用于一台或数台客户端不能登录的情况,不适用于所有的客户端不能登录的情况,首先,检查服务器上有无该客户端当前登录用户名,如有则可能是客户端的擅自更改了客户端的用户windows登录密码,该密码并未得到中间层服务器的认可,请改回原密码。
b)该方法通常适用于部分客户端不能登录的情况,如果密码没有改变,出现该错误代码,则有可能是该客户端上的COM服务被病毒停止,请在该客户端上的开始菜单—设置—控制面板—管理工具—组件服务—在出现的窗口中,选择左侧的组件服务—计算机—用鼠标右击”我的电脑”,选择”属性”—在新出现的窗口中选择”默认属性”选项卡—把第1个”在计算机上启用分布式COM”勾选,在”默认身份验证级别”下选”无”,在”默认身份模拟级别”下选”匿名”—点击”确定”后退出,启动K3,如果K3不能启动,则把客户端重新启动即可;
c)该方法通常适用于所有的客户端不能登录的情况,只有中间层服务器上的K3主控台能登录K3系统,如果客户端的windows密码没有改变,出现该错误代码,则有可能是中间层服务器上的COM服务被病毒停止,请在服务器上的开始菜单—设置—控制面板—管理工具—组件服务—在出现的窗口中,选择左侧的组件服务—计算机—用鼠标右击”我的电脑”,选择”属性”—在新出现的窗口中选择”默认属性”选项卡—把第1个”在计算机上启用分布式COM”勾选,在”默认身份验证级别”下选”无”,在”默认身份模拟级别”下选”匿名”—点击”确定”后退出,启动K3,如果K3不能启动,则把服务器重新启动即可;
d)该方法通常适用于所有的客户端不能登录的情况,如果客户端的windows密码没有改变,出现该错误代码,请在开始—>运行—>输入regedt32—>在注册表编辑器的菜单中选择”安全”—权限—选择用户为 everyone,用户组为administrator—点击”确定”退出,重新启动计算机后运行K3。e)客户端操作系统为WIN XP SP2有部分操作系统能正常使用,有少数几台登录时出现70,拒绝的权限,windows登录密码没有更改,分布式COM的勾先去勾,再点“应用”,再勾上,然后点“确定”,把机器重新启动,仍然是同样的错误提示,按如下解决,但原因未明: 在客户端的开始菜单—设置—控制面板—管理工具—组件服务—在出现的窗口中,选择左侧的组件服务—计算机—用鼠标右击”我的电脑”,选择”属性”—在新出现的窗口中选择”选项”选项卡,把事务超时改为“0”(系统默认为60秒),把COM安全选项卡中的“编辑限制值”中的用户列表下方的对应的权限全勾上,然后点“确定”退出并重新启动计算机
在使用K3过程中,有时会出现不能进入系统等问题,现对出现的常见问题及应对策略作一些说明。
二.K3系统不能正常使用
1.出现远程组件配置窗口,若系统重装过,则需进行远程组件配置(建立与K3服务器组件的连接,K3服务器IP地址:192.168.1.250),点“确定”进行组件注册;
2.若K3是在之前能正常使用的情况下不能进入,则可能的原因及对策如下:
a.与服务器的网络连接不通(通过 Ping 192.168.1.250 测试,在“开始”—“运行”中操作,若ping不通则先看服务器有无启动运行,若服务器有正常运行而ping不通则通知系统管理员)。b.若能ping通服务器,则很有可能是本机登录用户在服务器上不存在或密码不一致(如更改了密码),此时应通知系统管理员在服务器上进行用户的建立或修改。
c.一般来说,导致K/3不能进入的原因基本就上述两点,若经过上述两点仍不能进入,建议重装K/3 系统。
3.在正常操作过程中突然出现“远程服务器不存在”的提示出现此现象是由于本机与服务器的连接出现中断或服务器注销过,解决办法是待本机与服务器的连接正常后重新进入K/3。4.在执行某项功能时出现“程序组件正在调用中间层,请稍候……”的提示出现此现象是由于程序正在处理某项功能(忙碌中),而我们进行了鼠标点击等操作。对这种现象我们只需等待一会儿即可,若该提示长时间存在,则可能是服务器某组件出现问题,将服务器重新启动即可。5.在执行某项功能时出现“你当前使用的功能与其他用户有冲突,目前无法使用!”的提示原因:出现此现象是由于你正要使用的功能在之前有用户使用时非正常关闭K3(因WIN98操作系统自身的缺陷,在使用过程中容易出现“该程序执行非法操作,即将被关闭,请与你的供应商联系”)或电脑突然断电等原因而造成当前使用的功能的记录仍然存在;
解决办法:在客户端登录K3主控台后,在“系统”菜单中—点“K3系统工具”—在出现的登录界面中,录入用户名和密码—点“系统工具”—点“网络控制”,把超时的使用记录清除(或在开始菜单中“程序”—“金蝶K/3”—K3系统工具—系统工具—“网络控制”)。
6.在进入某个具体功能模块时出现“该模块使用已超过最大数,并且使用时间已超过三个月”的提示原因:当进入的账套已大于三期且该模块的用户数已达到最大站点数时会出现此提示,解决办法:在网络控制中清除超时的使用记录,如果还不能进入,可以在中间层账套管理界面中,进入“系统”菜单,点菜单条“系统使用状况”,把超出的站点数记录清除,若经常出现此现象,建议增加站点数(因为实际用户数会经常大于购买站点数)。
7.在进行某单据套打时出现“演示版本”字样原因:当进入的账套小于三期但该单据所在模块的用户数大于最大站点数时会出现此提示,解决办法:在客户端登录K3主控台后,在“系统”菜单中—点“K3系统工具”—在出现的登录界面中,录入用户名和密码—点“系统工具”—点“网络控制”,把超时的使用记录清除(或在开始菜单中“程序”—“金蝶K/3”—K3系统工具—系统工具—“网络控制”),是让其他用户退出该模块后重新进入K3;或者在中间层账套管理界面中,进入“系统”菜单,点菜单条“系统使用状况”,把超出的站点数记录清除。
以上是本人在进行K3服务中学习并总结的解决方法,请各位根据具体情况应用!
第二篇:金碟KIS学习心得(范文模版)
学习心得
经过对前段时间所下载的金碟kis软件的学习与操作,我现在已经能够知道金蝶kis的许多功能,已经能够实现的操作。
首先打开金碟kis软件,选择新建帐套,可以进入金碟kis标准版界面,在这里会出现一个主功能选项模块,以及一个初始设置的子模块。在初始设置模块设置里面可以看到又分为帐套选择;币别;核算项目;会计科目;初始数据;启用帐套等子模块。进入各个子模块可以键入初始数据进入系统,以及设置系统将可以记录的各个可核算项目。当将各项数据及增加或减少的类别设置好,就可以 进入到下一步。此时主功能模块下的子模块就变成了账务处理;固定资产;工资管理;往来管理;报表与分析;出纳管理;系统维护七个子模块。在每一个的子模块选项下都会出现一个业务处理模块和账簿报表模块。
金碟kis软件能够实现ERP的大部分功能,对于我们学习erp以及对于财务的认识有很大的帮助。使我们能够切身实际的感受到erp软件的作用。金碟kis软件囊括了企业生产盈利所必不可缺的各个要素,使我们能够提前感受一下企业生存发展所要注意的各个方面。提前学习将来想要研究的软件。为以后的学习打好基础。
以往我都是下载大部分都是为了学校学习或者纯粹是为了玩的软件,自从下载了金碟kis软件,我才知道原来的那些行为真的纯粹是浪费青春。金碟kis软件还并不是完整版的软件就让我学到了很多的东西。刚下载软件一看确实觉得很简单,内容不多。但是直到我一个一个的子模块去看去了解,才知道原来这个软件所包含的内容还是挺复杂的,要求我们自己培养成一种仔细认真的学习态度,因为在企业管理中,使用金碟kis软件当你粗心输错了数据进系统,那么给企业带来的可能是不可估量的损失。
我计划利用年前这段时间先把金碟kis软件得各个模块搞懂,了解软件里面所包含的财务会计专有词所代表的含义,自己尽量找到一些实例来自己实际操作,以使自己对软件有更深的理解。然后如果能有机会可以进入公司,虚心跟着前辈学习知识,不懂就问,自己多总结多学多做。在学习为人处事的同时还要多学习与金碟kis软件相关的更多的更深的知识。让自己在社会中能够更好的立足。
第三篇:浅析互金背后的隐患及解决方法
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浅析互金背后的隐患及解决方法
自互联网金融兴起后,不得不承认互联网理财正快速影响着我们的生活,更引发了广大投资者的热情。基于互联网理财的低门槛、高收益、方便快捷,已有数百万投资者加入了互联网理财的大军。但是,在国家监管政策正式落地以前,我们也在面对着一个残酷的现实。即因为投资者对互联网理财风险程度认识不够深,许多投资者或多或少承受了一些财产损失。
根据数据显示,2015年被抽样检测的国内100个金融网站中,存在高危漏洞的网站占比达到53%。前段时间支付宝也出现安全漏洞,导致部分用户账号内的财产被盗刷,损失严重,也使得人心惶惶。而近期频频出现的用户信用卡在异地被盗刷损失巨大数额财产的事件,以及出现P2P跑路的恶性诈骗事件,更是让用户对金融的安全有了很大的质疑。
互金背后的隐患频现,市场堪忧
互联网金融在其发展过程中出现了各种各样的诈骗手段,从而使用户的个人信息遭到泄露、财产遭到巨大损失。结合前段时间发生的互联网金融安全问题,笔者总结出了两大类的骗术手段。
互联网骗术一:网络诈骗已成了一条产业链,在诈骗策划过程中已经有了所谓“智囊团”的出现,骗术更是层出不穷,让用户防不胜防。因此,如果网络平台上的系统出现漏洞,泄露了个人信息就会给不法分子有机可乘的机会,实施一整套的网络诈骗手段,从而达到骗取用户巨额财产的目的。
这类互联网骗术之所以能够让不法分子轻易得逞,这和互联网金融平台内部系统安全有很大的关系。如果互联网金融平台在建立初期就存在系统安全建设不完善的情况,那么当遇到黑客的恶意攻击时就很容易出现系统漏洞,如果平台没有很好地技术安全保障,就会导致用户的个人信息遭到泄露。这就给不法分子有了可乘的机会,其后果也是不堪设想的。
互联网骗术二:随着P2P平台的火爆增长,吸引了越来越多的用户把钱放在互联网平台上进行理财或者小额贷款。殊不知,有些网贷平台以高大上的背景来武装自己,以“高收益”这个巨大利益诱惑来获取用户的信任,让用户把钱存放到平台上,到最后网贷平台却卷款跑路,从而使用户遭受财产损失,但又不知从何处讨说法追回钱财。
前段时间闹得沸沸扬扬的多家网贷平台集资诈骗案件和多起校园网贷诈骗事件,都在将矛头指向网贷平台,无形之中这些平台的信用度、名誉也都受到了损失,如今网贷诈骗俨然
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这类互联网骗术也暴露了国内互联网金融市场的准入标准和监管的缺失。而这类以集资诈骗为目的的互联网金融平台之所以能够混入市场,靠的是足够的资本和打着“高收益”的旗号从而能够俘获用户的心。在互联网企业进入市场的过程中,并未有明确的准入标准对互联网企业进行信用和财产等方面的评估,也并未能对互联网企业在运营过程中进行有效的监管。因此,制度的不完善给非法集资的企业有了空子可钻。
从以上两类互联网金融安全隐患可以看出,互联网金融迅猛发展背后满满的都是忧虑,于是一些反欺诈类的平台开始涌现出来。
互联网反欺诈,是否真的能打击欺诈?
都说道高一尺魔高一丈,针对互联网金融的风险,互联网反欺诈阵营也在不断的发展和壮大,为互联网企业提供大数据反欺诈的企业也纷纷崛起,而大数据征信和云风控手段更是得到互联网企业的信任与青睐。
在面对互联网的各种欺骗手段时,这些反欺诈平台能够为互联网金融企业提供很好地技术支持和保障,尤其是为建立基础信用风险决策体系的企业带来了便利的服务。不管是从为企业供数据安全服务角度,还是提高风控竞争能力角度,这类互联网反欺诈企业确实通过技术安全的优势,为企业降低了互联网支付、理财、贷款等交易风险,为互联网金融市场健康发展出了一份力。
因此,在大数据征信和云风控手段的竞争中,就要有属于企业自己的核心技术优势和研发专利。在互联网反欺诈企业之间的技术竞争过程中,就会存在互联网知识产权不明确和数据公开的不透明化、非真实性等问题,使互联网反欺诈工作反倒成了欺诈行为,让企业对反欺诈企业产生了一定的质疑。
从双盾之争看互联网反欺诈行业的忧虑:近日,同为互联网反欺诈企业的同盾和通付盾就在“设备指纹”上出现了争议。那么,两家都拥有一定实力和市场地位的企业,为何会如此针锋相对。抛开孰是孰非的争议不谈,从两家相互撕逼的口水战中,我们从中发现了一些互联网反欺诈行业背后的忧虑。
在征信体系建设过程中,这类互联网反欺诈企业会为企业提供一些人脸识别或指纹识别等高科技的个人信息安全检测服务。按理说,利用高技术手段为企业对借款人或投资人进行信用监管,是起到了科学的、便捷的作用。但在这个过程中,就会存在各个企业之间对核心技术的互联网知识产权争夺战,尤其是技术产品开发和使用权力的不明确,而这种恶行竞争并不利于整个互联网反欺诈行业的发展。
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而从同盾与通付盾双方展开口水的骂战中,也发现了同盾在一些问题存在竞争不公平、信息不透明的现象,甚至导致双方为此对簿公堂。
假如查看一下股东名单变更历史,就可以发现更多端倪。2016年6月前同盾的自然人股东名单中有唐宁和李治国,而唐宁是P2P公司宜信的开创人和董事长,李治国是P2P公司挖财网的开创人和董事长。唐宁经过其操控的投资基金华创资本投资了同盾,宜信和挖财作为同盾的实际股东,理论上可以经过同盾获取其他互联网金融公司的数据。这对互联网金融企业来说是不公平的。在可以得到竞争对手的数据的情况下,竞争的一方会得到不对称竞争优势。
在数据真实性方面,根据同盾的说法,自成立起到现在其上线客户数已累计超过3000家客户,日均API调用超3000万。日均API调用超3000万!就是说每天有3000万人被同盾进行反欺诈验证。这意味着什么?不到一个月同盾就能将中国大多数人口查遍!也就是说每个月中国近9亿人口都会申请贷款,而且每一笔贷款申请都必须经过同盾的反欺诈验证!有起码金融常识的人就能知道,所有的金融行为都是严肃的,金融行为相对娱乐、消费等行为是低频很多的行为,信贷机构的活跃用户是远远无法与一般的互联网公司相比的。日均用户3000万这个数字,即使放在纯互联网行业,也是非常大的。
而作为目前最权威、最常被信贷机构查询的人民银行征信中心,日均查询量也只在100万左右。考虑到金融借款行为属于明显的低频行为,如果同盾说全国每天有3000万人借款,每一个月就有约9亿人借款,很明显不符合常理。再说,在金融行业,同盾去哪找这么多欺诈人群呢?再看看市场上任何一家做大数据的公司,没个5到6年的积累怎么可能拥有这么多家客户、这么大的数据量呢?很明显这不符合实际。这在一定程度上,会使用户对同盾的信任度下降。
因此,在互联网反欺诈这个行业中,依旧存在着技术利益之争、宣传数据夸大、竞争不公平等乱象。
从校园网贷、P2P平台卷款跑路、互联网诈骗等一系列的问题,再到互联网反欺诈企业存在的各种乱象,着实给了互联网金融一个重重的耳光。面对互联网金融野蛮生长过程中的一些行业乱象,互联网金融也应该进行一些反思。
互金市场该如何在反思中实现规范、健康化发展
要真正解决互联网金融的安全问题,需要互联网金融企业以及反欺诈企业、政府监管等多方力量的共同努力,笔者个人认为需要从以下几个方面来解决。
1.提升互联网金融市场准入标准
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面对很多网贷平台卷款跑路的乱象,很重要的一个原因就是国内互联网金融市场准入标准并不明确,更没有清晰的监管制度,导致一些没有任何专业金融知识和缺乏风险意识的平台仅凭着资本和打着“高收益”旗号吸引用户就可以在互联网上大肆作为。
因此,相关部门尽快制定出互联网金融市场的准入标准很有必要,同时保证互联网金融企业在经营过程中的信息透明化,实现信息对称,使用户对互联网金融平台的信用、运营等信息有一定的了解,从而帮助用户更好地选择理财平台进行投资、理财、消费、转账等交易行为,这在一定程度上能够保障用户的权益和资产安全。
2.用技术提升平台内部安全
互联网金融行业的每一个平台都拥有用户的个人信息、银行卡账号等重要信息,因此企业信息系统的安全关系着上千万个用户的信息安全与财产安全,数据一旦被泄露出去,会对用户造成直接的财产损失。这对互联网金融企业提出了最直接的要求,那就是要提高平台系统内部的安全性能,保障用户信息安全。
不管是大数据的分析、管理还是系统漏洞的防范,这都离不开技术安全的保障。因此,出现为互联网金融企业提供技术安全保障的企业这是形势所需,他们帮助互联网金融企业在第一时间发现系统安全威胁,从而进行威胁信息的拦截和系统漏洞的修复,这能够更好地保护企业内部系统的信息安全。
3.去伪存真,提高全行业风险防范能力
近段时间以来国家对互联网金融风险的整治工作一直没有停歇过,尤其是在征信体系上的建设,利用大数据技术的优势从而实现对互联网企业征信的监管,尤其是实现网贷企业对借款人资质审核,从而能够为企业完善借款人征信信息数据、自身平台建设提供很好地技术支持与保障,也能够保障投资人的资金安全。
但是在互联网反欺诈行业中,企业之间的数据安全和风控等技术竞争会越演越烈,从而在某些技术上存在一定的互联网知识产权纠纷或者是恶意的攻击等等乱象,因此,这类互联网反欺诈企业在竞争过程中,必须要坚持去伪存真,保持有自身的技术优势,真正地为企业在互金市场上提供系统内部的数据安全保障和提升企业风控能力,这关系着整个互金市场的稳定发展。
互联网金融已成发展大趋势,建议投资者假如在没有做好充足准备的情况之下,要多了解,多看,多学习,而后才能找到一些能够遵循的躲避风险的规律,从而达到稳步理财的目标,防止造成损失。
文章来源:上海长久贷
第四篇:金碟erp培训实习报告
金碟ERP培训实习报告
K/3财务系统练习
一、实习目的金蝶软件(中国)有限公司培训教育部对我们这届信息管理与信息系统专业的ERP财务系统培训,目的在于促使我们了解ERP中的财务管理系统,用实践的方式来了解一个企业的财务管理系统,加强我们对财务管理系统的认识,明白财务系统里的不通模块的结构与分布,熟练掌握使用金蝶ERP中K/3财务系统的技能。通过培训基本上掌握企业记账处理流程、财务软件的主要功能及其使用方式,能够运用财务软件对企业业务进行财务处理,为今后从事工作打下良好的基础。
二、实习单位
这次为我们培训的实习单位是金蝶软件(中国)有限公司培训教育部,金蝶软件集团有限公司是领先的企业管理软件及电子商务应用供应商,产品包括ERP、电子商务、中间件、HR、CRM及财务软件等。同时,金蝶软件公司也是中国第一个WINDOWS版财务软件,第一个纯JAVA中间件软件,第一个基于互联网平台的三层结构的ERP系统—金蝶K/3的缔造者。金碟软件公司目前有三种ERP产品,分别为面向中小型企业的K/3和KIS,以及面向中大型企业的EAS。其中金蝶K/3是中国中小型企业市场中占有率最高的企业管理软件。
岗位介绍
此次的K/3财务系统的实习培训,我们主要是以一个学生的身份参与,充当的岗位与实习生差不多,主要是以听与练的相结合的方式学习这一次的ERP财务管理系统。岗位基本上属于财务管理系统里初级入门的角色,能够熟的进行财务制单、记账、成本核算、报账的能力。
三、实习内容及过程
金蝶ERP的K/3财务系统的实习大体上包括了主要财务管理模块的培训。实习的内容:
1、掌握建账的基本程序及注意事项:包括新建公司机构及帐套,设置帐套参数,添加用户;
2、掌握对帐套进行初始化的步骤及各操作要点:动手操作了①从模板中引入会计科目;②设置总账系统参数;③系统资料维护:包括增加币别,增加凭证字,增加计量单位组,增加支票结算方式,增加核算项目资料,新增“供应商”资料,新增“产成品”核算项目类别,会计科目维护(包括增加会计科目,会计科目的修改),新增“物料”资料;④初始余额录入;⑤切换币别为综合本位币,进行试算平衡检查;⑥试算平衡结束初始化工作;
3、日常账务处理练习:①录入记账凭证;②凭证其他相关操作及账簿查询;③往来管理;④制造几张自动转账凭证;⑤期末处理;
4、报表系统练习:①查看当月广东非凡工业有限公司的资产负债表及损益表;②制作一张自定义内部报表并设置报表取数公式;③以批量填充的方式制作以下自定义报表;
5、固定资产管理系统练习:包括系统维护,基础资料,初始数据录入,结束初始化,日常业务处理;
6、工资管理系统练习:包括建立工资类别方案,系统维护,设置,工资项目设置,工资计算公式设置,工资业务,查看各种工资报表,期末结账; 实习过程:
第一堂课,学习了建账的基本程序,实际操作了建账的中间流程,按照给出的资料在K/3中间建立一个帐套并对其进行系统设置,启动帐套。
第二堂课,根据给出的资料按顺序完成帐套系统基础资料的维护及初始数据录入并结束初始化工作。
第三堂课,练习了对记账凭证进行审核。过账并查看各种帐表,进行了往来业务核销,进行了期末调汇,结转损益等业务。
第四堂课,操作了对系统预置报告的查询技巧及基本的修改操作,并制作了简单的自定义报表以及查看了资产负债表及损益表。
四、实习总结及体会
时光如逝,短暂的实习学习结束了,自己从这次的金碟软件公司关于ERP中K/3财务系统的培训中初步认识到了一个企业的财务管理系统,它不仅仅是一个系统,更多的是人们应用自己学到的知识与技能对它的处理与操作。同时,它也是一个完整的有机体,每个模块之间都有相互的关联,之间并不是单一存在的,相互作用,相互关联。认识到了财务管理在一个企业里面是如何的运行与操作的。K/3的实习让我感受到K/3财务管理系统是一个处理财务信息与财务资料的有利工具。然而这个工具也需要自己去学习加实习,才能使用它,不然就像有了鱼竿,却没有钓鱼的技能,这样也是钓不到鱼的,对鱼的渴望也只是可遇而不可求。那么对金碟K/3财务系统的利用也正是如此。
结合到自己学习的专业知识,感受到理论与实践是一个相互依存、相互作用的关系。在学校所学习的专业理论知识离现实的实践存在着大相径庭的距离。通过这次实习,自己第一次接触了实践,深刻的认识到了自己亲身去操作的重要性。在没有亲自去操作前自己对于这一片的领域空白,经过实习,我总体上了解了K/3财务系统的业务流程管理与控制。就实习的内容来说,自己获得的更多的是一种实习的经验,这种经验是以后在工作中不可或缺的。
通过这次的实习,自己明白了实习的重要性,自己掌握的不仅仅是一个系统的技能,而是一个富于自己经验的过程。以后学习中,在学习专业理论知识的时候,也应该注重实践,让自己多去参与具有实践意义的事物,积累自己的社会经验,为以后的成长铺下坚实的经验基石。不至于输在有理论知识而没有实践经验的道路上。面对着未来的道路,通过此次的实习,自己也渐渐地找到了自己应该朝着哪个方向努力。对于信管人,这个方向便是学好ERP以及熟练掌握ERP技术,因为这些是必不可少的。因为这是跨入社会的一步梯子,只有搭好了这部梯子,才能继续往下一步走。对于学习的基本理论知识是必须掌握的,然而还不够支撑起自己对于未来的重担,所以在学好理论的时候,也更加应该注重实践的行动性,不能只是纯粹的“纸上谈兵”。
现在就为以后学习企业资源计划储备该有的知识,掌握相关方面的内容,采集信息,分析信息对于自己以后学习企业资源计划的影响,总结出属于自己学好ERP的方法,做到“未雨绸缪”的准备。
第五篇:金碟ERP沙盘模拟实训报告2012.11.1
金碟ERP沙盘模拟实训报告1 沙盘模拟心得
截止至周四晚上,为期四天的沙盘模拟结束了。我原以为沙盘模拟会比上课轻松,没想到经历三天的实际操作,比以往上课时还要累。为了制定好来年的运营计划,我们每天中午、晚上都要开会讨论,而且经常讨论
一、两个小时。
总结此次沙盘模拟,虽然我们组最后结果不好,但过程中大家团结协作,我也体会到团队的精神与力量。不过我们团队有一个弊端就是做事情时有些混乱,并没有按照一开始的分工做事,有的工作本来应该由相关的主管负责,其他的主管却越俎代庖。一开始我们的计划定的不错,不过我们并没有考虑到多种情况,导致第二年抢单犯了错误后我们措手不及,没有考虑好对策,以至于以后的经营都处于被动状态。在第三年时,由于资金不足以维持下年的的生产,我们只有借六千万的高利贷。这主要原因是我们之前贷款时过于轻率、并未考虑怎样贷款更合适公司。在第五年时,由于订单失误,我们错过了使企业回春的机会,险些破产。
经历过这些后,我发现做生意真的很不易,需要考虑的事情很多,身上的责任、压力也非常大。并且,我发现财务总监在一个企业的地位举足轻重。如果预算做的不到位,企业将很难经营,没有准确的数据,我们无法投广告、无法正常生产产品、无法还贷……另外,团队合作真的非常重要,大家的想法碰撞到一起才能产生火花,每个人负责的数据在团队做决定时影响都很大。
作为公司的信息主管,我在一开始是有些失职的。由于没有经验,我了解、记录的信息都对我们投广告、抢订单没有太多直接作用。在第三、四年,我才渐渐改变自己的做法,将工作重点转移到统计其他公司广告投入量和投入方向以及各个市场销售不同产品的数量,并且以此推断其他公司的主要产品及产能,最终估计下一年各公司在不同市场投入广告的总数量。我统计的数据与财务主管、销售主管、生产主管统计的数据集合在一起,更便于团队做出正确决定。自此我总结出,每个人做好分内之事,团队成员相互配合,是一个企业成功的必要条件。
沙盘模拟时的惨痛教训还时刻提醒着我:做事前要仔细考虑后果,但做决定时要果断坚决。发现错误后要及时改正、修订计划,不可盲目的按照计划实行。谨慎与果断,这两种性格特征其实并不矛盾,同时具有这两种性格的人也很容易成功。在事前谨慎权衡利弊、不骄不躁,在机会来临时果断的抓住、不犹豫。这样的人做事有把握、有魄力。
我从这次实践操作得到的好处,与其说是学到的经验、懂得的道理,不如说是一次失败的体验。我们公司的经营可谓十分失败(虽然为破产,可经营下去也很困难)我们承受的压力也很大,我在经营期间总觉得各种贷款像真的背在身上一样。由于第五年的重大失误,我们公司濒临破产,我当时真的非常沮丧,虽然工作照做不误但内心已是不抱多大期望了。我真的要感谢我的队友们,在第六年之前的会议上,他们仍旧在考虑如何不破产、如何弥补以前的亏损。这使我得到了继续努力坚持下去的动力!这次虽然只是模拟,但经营失败的打击的确锻炼了我的毅力和抗压能力,我也懂得了不放弃希望便有绝境重生的可能。相信在以后的岁月中,些感情、道理依旧会影响我的选择。
沙盘模拟,虽然很累,虽然经历了挫折,但这三天过得很有意义、很充实。在此我要由衷感谢指导老师和学姐学长们!
金碟ERP沙盘模拟实训报告2 沙盘模拟心得体会
通过两周的沙盘实习,让我对沙盘有了更全面的了解。主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能。
通过老师的悉心指导和自己的操作接触,确实从中学到好多课堂上学不到的东西。深切感受到市场是一具瞬息万变的地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。
在训练过程中我们分别担任不同的角色----CEO:一名企业决策者,营销总监:市场监督者,生产总监:生产管理者,财务总监:负责公司资金的运转,采购总监:负责原材料的采购。这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用,他们发挥的作用息息相关,环环相扣,比如作为采购总监我,如果在采购上出了问题,如没有按时采购好原材料,就会导致公司产品无法生产,这样就不能按时交货,不能交货就不能为公司赚钱,甚至还会出现违约,导致整个公司的权益下降。如果过多的采购,刚会占用大量资金,使公司的资金运转不过来,如果情节严重将会导致公司破产。所以每个人都必须根据公司的运营情况资金周转情况来做好和配合好自己和队友的工作。稍有不慎就会造成不可弥补的损失。
在这次比赛中,我们采用比较谨慎的方案,每一步都稳扎稳打,步步为营,当然也取得了相当不错的成绩,可是到了第六年也是最关键的一年,由于临战经验不足,在市场预测方面出了问题,导致广告投入量过少,没有得到足够的定单,使产品卖不出去,导致大量的高库存压,这也使我们的权益降到了低谷。眼看就要功亏一匮,面临破产的时候,我们沉着冷静,更加仔细的分析当前的市场行情,然后找出自己面临的困难,然后根据分析情况我们将生产、交单、停产等巧妙的结合,将公司损失降到最低。在这一年里我们虽然没有争取到足够的权益,没有达到理想的效果,但是我们从中学会了临危不乱,学会了怎样去冷静的分析问题。和宝贵的临场经验。这对我们以后的发展有着相当积极的作用。
金碟ERP沙盘模拟实训章节3
1章
ERP沙盘模拟经营简介
ERP沙盘模拟经营课程在欧美发达国家开设已经有20多年,专门为MBA及经济管理类专业学生开设,效果极好。在我国,本课程始于职业经理人培训,目前正处于快速发展完善的过程中。1.1 ERP沙盘模拟经营涵义
ERP(Enterprise Resource Planning)是企业资源计划的简称,是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。企业资源包括了厂房、设备、物料、资金、人员,甚至还包括企业上下游的供应商和客户等。企业资源计划的实质就是如何在资源有限的情况下,对企业的生产经营活动进行事先的计划、事中控制和事后反馈,从而达到合理利用企业资源、降低库存、减少资金占用、增加企业应变能力、提高企业市场竞争力和经济效益的目的。可以说,企业的生产经营过程也是对企业资源的管理过程。模拟说明了我们面对的不是一个真实的企业对象,而是具备了真实对象所拥有的主要特性的模拟对象。
瑞典皇家工学院的KlasMellan于1978年开发了企业运营沙盘模拟课程,其特点是采用体验式培训方式,遵循“体验一分享一提升一应用”的过程达到学习的目的。最初该课程主要是从非财务人员的财务管理角度来设计的,之后被不断改进与完善,针对职业如CEO,CFO,等职位的沙盘演练课程被相继开发出来。目前“沙盘演练”的课程被世界500强的企业作为中高层管理者的必上培训课程之一,也被欧美的商学院作为EMBA的培训课程。
这种课程最初是一种计算机辅助教学的方式。Motorola,IBM等公司经常采用这种新颖的培训方式。每次培训首先由两位专家讲授理论,涉及企业管理的主要内容,如市场营销、财务管理、信息技术、人力资源管理、战略管理。培训后期,则把学员分成若干组,利用计算机进行企业竞争模拟。这种方式引起了学员的极大兴趣。80年代初期,在我国管理教学中开始采用。最初主要在高校的MBA教学中使用,另外一些培训公司也进行类似的沙盘培训。1996年的国际企业管理挑战赛在中国大陆赛区的比赛吸引了一些队伍参加,包含了大多数提供MBA学位教育的国内著名的管理学院,比赛从美国、加拿大、德国、日本等国家引进一些模拟软件。
“ERP沙盘模拟”是在充分调研了ERP培训市场需求的基础上,汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理实训课程。ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业,把该模拟企业运营的关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主体内容,把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则,由学生组成若干个相互竞争的模拟企业,通过模拟企业六年左右的经营,使学生在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,全面提升管理能力。在瞬息万变的环境中为自己的企业制定规划,付诸实施,并在生存中求得发展。1.2 “ERP沙盘模拟”与创业素质拓展
“ERP沙盘模拟”搭建起独特的、生动的、可模拟的现实企业管理、经营的应用平台,学生在实验过程中扮演不同的角色,以切实的方式体会深奥的商业思想——他们看到并触摸到商业运作的方式,为学生创造出逼真的经营模拟环境。通过体验式教学,让学生足不出校就可以了解和掌握现代企业管理的知识与技能。而通过模拟沙盘进行培训增强了娱乐性,通过游戏进行模拟可以激起参与者的竞争热情,让他们有学习的动机——获胜!
在ERP实战模拟实验室中企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂,抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习,使枯燥的课程变得生动有趣,通过游戏进行模拟激起参与者的学习动机,同时由于模拟是互动的,当学生对游戏过程中产生的不同观点进行分析时,需要不停地进行探讨,除了学习商业规则和财务语言外,能够增强学生的沟通技能,学会如何以团队的方式工作。
“ERP沙盘模拟”课程一经推出,就以其科学、简易、实用、趣味的设计为大家所关注,其体验式教学方式成为继传统教学及案例教学之后教学创新的典范。“ERP沙盘模拟”以教育理念创新与教学方法及工具创新,搭建教师“启发式”教授与学生“体验式”学习的平台。形成一个有效的学生理念、价值取向、知识结构与能力训练培养的系统,使学生能够在这个连续的不断递进的“体验式”训练过程中,通过不断的探索、感悟、修正,以形成良好的思维意识和行为习惯,增强决策能力与团队合作精神,最终达到提升学生综合素质与企业信息化管理的必备知识与技能的教学目的。
1.2.1 拓展知识体系,提升管理技能 传统教育划分了多个专业方向,学习者只能择其一而修,专业壁垒禁锢了学习者的发展空间和思维方式。ERP沙盘模拟课程将管理学、市场营销学、财务管理学、会计学、财务分析、心理学、计算机技术与应用、会计信息系统等多门学科的知识结构通过一个小小的沙盘整合成了一个完整的知识体系,并通过模拟实战的方法将专业知识用于企业经营实践,具有鲜明的操作性、时代性和前沿性,是对企业经营管理的全方位展现,通过学习,可以使学生在以下方面获益。1.整体战略方面
公司战略就是指规划公司目标以及为达到这一目标所需资源的取得、使用和处理方略。它是企业为了适应未来环境的变化,寻求长期生存和稳定发展而制定的总体性和长远性的谋划。成功的企业一定有着明确的企业战略,包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略等。每一个部门都要统一理解公司的战略路线,并在战略路线的指导下,合理分配各部门资源。生产和人力资源部门就要根据战略路线配比各期的产能,营销部门就要根据战略路线确定各期市场竞争思路,财务部门则要根据战略路线调节和平衡各期现金流量等等。
从最初的战略制订到最后的战略目标实现与分析,经过几年的迷茫、挫折、探索,争论与总结,学习者将学会用战略的眼光看待企业的业务和经营,保证业务与战略的一致,在未来的工作中更多地获取战略性成功而非机会性成功。2.营销管理
市场是实现产品价值和剩余价值的唯一场所。马克思把商品的销售称作“惊险的跳跃”,这个跳跃完成得好,不仅企业的各项耗费可以得到补偿,还可能得到丰厚的利润,否则企业的生存都会遇到困难。市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程。企业所有的行为、所有的资源,无非是要满足客户的需求。模拟几年的市场竞争对抗,学生将学会如何分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制订营销战略、定位目标市场,制订并有效实施销售计划,达成企业战略目标。通过实战操作,不仅能使学生了解企业在市场营销中需要管理的内容与方法,还能在实际工作中灵活应用取得最好的效果。3.经营管理 所谓经营,是指经济的运营,具体到一个企业就是企业所拥有的资源以不同的价值形态在企业内部周而复始地循环与增值的过程。而管理就是管辖治理,就是企业的不同部门把自己所负责的工作做好的同时,对各自管辖范围的顺利衔接进行理顺的行为。所以我们把采购管理、生产管理、质量管理统一纳入到经营管理领域,则与经营管理相关的新产品研发、市场开拓、物资采购、设备购置、生产运作管理、市场销售、品牌建设一系列问题背后的一系列决策自然地呈现在学习者面前,它跨越了专业分隔、部门壁垒。学习者不仅要考虑到何时开始安装新生产线、何时开始淘汰旧生产线、何时研发与投产何种产品、使用哪个厂房、各种生产线的比例应如何搭配等,还要考虑市场需求量、本公司的市场份额、财务承受能力各方面的影响因素。通过学习,学习者将充分运用所学知识、积极思考,在不断的成功与失败中获取新知。4.财务管理
财务既能够对整个企业的经营业绩和财务状况进行评价,同时财务分析对企业经营和投资过程中的决策又是至关重要。在沙盘模拟过程中,要从投资计划的制定与实施对财务上的影响上入手,主要体现在以下六个方面:(1)制定投资计划,评估应收账款金额与回收期。分析在沙盘模拟中本企业对把握资金流的长期规划的程度,预计现金的流入和流出的准确性如何,其投资回收期是否准确,资金是否出现战略上大的缺口等。
(2)预估长、短期资金需求,寻求资金来源。要总结模拟企业的资金具体来源于哪里,如何取得这些来源,其每个资金来源渠道能够筹集的资金额度是多少,在哪个时点上筹资,其代价又是多大?
(3)掌握资金来源与用途,妥善控制成本。财务总监要深入分析其资金的来源与用途是否匹配有否存在滥用资金的现象,特别是在资金占用情况最为突出的生产过程中,如固定资产与厂房的购置,原材料的采购等。
(4)制定预算。通过对资金、信息的整合等,能够实现资源的合理配置、作业的高度协同、战略有效贯彻、经营持续改善、价值稳定增长的目标。
(5)实施及时、准确、可靠的会计核算,为管理层战略战术的调整提供适时的数据支持。管理需要数据的支持,决策需要数据的论证。当市场环境发生剧变,或者你的竞争对手的经营现状超出你的预期时,又或者你先前花费大量心思与精力制定的战略被你的竞争对手“窃取”时,你的公司就会面临着改变经营战略或者战术的决策,这时及时、准确、可靠的会计数据会成为公司走出困境,扭转乾坤的最有力的杠杆。
(6)分析财务报表、运用财务指标进行内部诊断,协助管理决策。这就要求学员能够清楚掌握资产负债表、利润表的结构;掌握资本流转如何影响损益;通过“杜邦模型”解读企业经营的全局;预估长短期资金需求,以最佳方式筹资,控制融资成本,提高资金使用效率;理解现金流对企业经营的影响。5.人力资源管理
沙盘模拟有助于学生形成宏观规划、战略布局的思维模式。通过这一模拟,各层面学员对公司业务都会达成一致的理性及感性认识,形成共同的思维模式,以及促进沟通的共同语言。如何树立团队的共同目标,建立团队的组织机构,如何制定保障目标实现的决策机制与规章制度,从而激发公司每个员工的积极性与战斗力,建立起一个以整体利益为导向的极具活力的组织,这是值得全体成员深入思考的重要问题之一。
沙盘模拟从岗位分工、职位定义、沟通协作、工作流程到绩效考评,每个团队经过初期组建、短暂磨合、逐渐形成团队默契,完全进入协作状态。在这个过程中,各自为战导致的效率低下、无效沟通引起的争论不休、职责不清导致的秩序混乱等情况使学员们深刻理解了局部最优不等于总体最优,学会了换位思考与沟通协作。在组织的全体成员有共同愿景、朝着共同的绩效目标、遵守相应的工作规范、彼此信任和支持的氛围下,企业更容易取得成功。6.基于信息管理的思维方式
通过ERP沙盘模拟,使学员们真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。企业信息系统如同飞行器上的仪表盘,能够时刻跟踪企业运行状况,对企业业务运行过程进行控制和监督,及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信息化体验,学生可以感受到企业信息化的实施过程及关键点,根据企业自身的业务流程与特点,合理规划企业信息管理系统,为企业管理信息化做好观念和能力上的铺垫。
1.2.2 全面提高受训者的综合素质
除了上述功能,ERP沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练,使学生在以下方面获益: 1.树立共赢理念
市场竞争是激烈的,也是不可避免的,但竞争并不意味着你死我活。寻求与合作伙伴之间的双赢、共赢才是企业发展的长久之道。这就要求企业知彼知己,在市场分析、竞争对手分析上做足文章,在竞争中寻求合作,企业才会有无限的发展机遇。
2.全局观念与团队合作
通过ERP沙盘模拟对抗课程的学习,学生可以深刻体会到团队协作精神的重要性。在企业运营这样一艘大船上,CEO是舵手、CFO保驾护航、营销总监冲锋陷阵……在这里,每一个角色都要以企业总体最优为出发点,各司其责,相互协作,才能赢得竞争,实现目标。3.保持诚信
诚信是一个企业立足之本,发展之本。诚信原则在ERP沙盘模拟课程中体现为对“游戏规则”的遵守,如市场竞争规则、产能计算规则、生产设备购置以及转产等具体业务的处理。保持诚信是学员们立足社会、发展自我的基本素质。4.个性与职业定位
每个个体因为拥有不同的个性而存在,这种个性在ERP沙盘模拟对抗中会显露无遗。在分组对抗中,有的小组轰轰烈烈,有的小组稳扎稳打,还有的小组则不知所措。虽然,个性特点与胜任角色有一定关联度,但在现实生活中,很多人并不是因为“爱一行”才“干一行”的。更多的情况是需要大家“干一行”就“爱一行”的。5.感悟人生
在市场的残酷与企业经营风险面前,是“轻言放弃”还是“坚持到底”,这不仅是一个企业可能面临的问题,更是在人生中不断需要抉择的问题,经营自己的人生与经营一个企业具有一定的相通性。
1.2.3 实现“体验一分享一提升一应用”的目标 在ERP沙盘模拟课程中,学习者经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程,把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。参与者借助ERP沙盘推演自己的企业经营管理思路,每一次基于现场的案例分析及基于数据分析的企业诊断,都会使参与者恍然大悟,达到磨炼其商业决策敏感度,提升决策能力及长期规划能力的目的。