第一篇:心连心 鱼水情 改
《 心连心
鱼水情 》
——霍邱永恒演艺公司“八一”慰问驻军文艺演出
策划人:刘启文
主办:县人民武装部
县委宣传部
县民政局
县双拥办
县武警消防大队
承办:霍邱永恒演艺礼仪有限公司
二○一二年七月二十日
《心连心 鱼水情》慰问驻军演出活动策划方案
一、活动名称
《 心连心 鱼水情 》霍邱永恒演艺礼仪有限公司“八一”慰问驻军文艺演出。
二、活动的创意及目的
85年前,嘹亮的军号声如同浩荡春雷,响彻中国大地,宣告了人民武装的诞生,预示着一个崭新时代从此开始。85年的艰苦征程,85年的辉煌功勋,军爱民,民拥军,军民鱼水情谊深。一次次风吹浪打,一道道艰难险阻。军民团结一条心,党领导下的人民军队用鲜血筑成了共和国的不朽丰碑,共同铸造了人民的威武之师、常胜之师!
县委、县政府历来重视双拥工作,把双拥工作纳入全县经济、社会发展和三个文明建设总体规划,统筹发展,使双拥工作取得显著成效,连续四届荣获“安徽省双拥模范县”称号。
霍邱永恒演艺是县内唯一一家拥有演出营业执照及演出许可证的演艺演出公司。值此建军85周年之际,为感谢霍邱驻军部队子弟兵长期以来对霍邱的改革、发展、稳定给予的巨大支持,对抵抗自然灾害及保护人民群众的生命财产安全所作出的突出贡献,霍邱永恒演艺响应党和政府爱国拥军的号召,弘扬“军爱民,民拥军”的双拥传统,推进全县社会化全民拥军活动的深入开展,利用本公司的演艺资源特举办本场《心连心 鱼水情》迎“八一”专场文艺演出。本场演出所有费用有永恒演艺公司全部承担。
三、活动时间、地点
1、时间:2012年7月31日上午8时;
2、地点:县武警消防大队门前广场。
四、活动实施计划 1、7月29日前与主办部门落实与活动相关的所有筹备工作; 2、7月30日前落实节目; 3、7月30日下午搭好舞台,做好音响及其他设备的调试和演出前的所有保障工作。
五、活动议程
(一)开场式
1.县人武部部长——致辞; 2.永恒演艺公司总经理——讲话。
(二)节目表演(节目单附后)
(三)赠旗仪式
县人武部领导、县委宣传部领导向永恒演艺礼仪公司总经理赠送锦旗。
(四)合影
军地领导与永恒演艺公司领导及全体演员合影留念。
节 目 单
1、开场歌舞;
2、民歌演唱;
3、变脸
4、驻军互动节目;
5、歌曲;
6、口技表演;
7、戏曲联唱;
8、驻军互动节目;
9、小品(暂定);
10、歌伴舞(双人舞);
11、特技表演;
12、歌曲(对唱);
13、驻军互动节目;
14、魔术表演;
15、歌伴舞《相亲相爱》。
第二篇:警民鱼水情
军民一家亲共谱鱼水情
--北街心连心志愿者服务站举办“八一”军民联欢活动 为纪念中国人民解放军建军85周年,讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬森林部队官兵团结、积极、向上的精神风貌,谱写军爱民、民拥军的新篇章。7月26日,西峰区北街办事处心连心志愿者服务站与平凉支队西峰大队、庆阳市黄土缘演艺有限责任公司举办“军民一家亲共谱鱼水情”军民共建主题活动,大力营造军民和谐一家亲的浓厚氛围。市林业局、区民政局、区国防办、北街办事处等领导参加了此次互动。
活动共分为三大主题:亲情互动、军民一家亲、军民大联欢。15时30分,书画、硬笔书法、剪纸等多位艺术家及部分志愿者和官兵们一起交流互动,通过交流增进彼此间的了解与感情,屋内洋溢着浓浓的军民鱼水情氛围;16时30分,志愿者与官兵一起包饺子、一起就餐,充分体会了军爱民、民拥军的情怀;19时40分,军民大联欢正式开始,联欢晚会在一首官兵们耳熟能详的《黄河船夫曲》中拉开序幕。小合唱、男、女声独唱、舞蹈等轮番上演,处处洋溢着“军民鱼水情,军民一家亲”的真实感情;歌曲《妈妈的爱》、《再唱山歌给党听》;舞蹈《感恩的心》、《青花瓷》等经典节目婉转抒情、扣人心弦,再次拉近了军民之间的距离;武警官兵们也不甘示弱,三句半《警营赞歌》、相声《我们的指导
员》、歌曲《当你的秀发拂过我的钢枪》赢得了观众们的阵阵掌声。演出现场气氛活跃、感情真挚、激情迸发,充分显示了“同呼吸、共命运、心连心”的新型军政、军民关系,整台晚会高潮迭起。最后演出在全体人员大合唱《咱当兵的人》中落下帷幕。
通过此次活动,密切了军政、军民关系,丰富了官兵的文化生活,陶冶了情操,坚定了听党指挥的政治信念,激发了官兵拥政爱民、奉献驻地的崇高情怀。
图为:黄土塬演艺公司的志愿者为官兵们表演歌舞
《相聚庆阳》
图为:书画协会、硬笔书法协会的老师和战士们
交流书画心得
图为:志愿者和武警官兵一同用餐
第三篇:党群关系、鱼水情
党群关系,鱼水情
-----观永恒、力量之心得体会
近几天,一直在学习党的群众路线,说实在的,有点抽象。因为对于我这个普通党员来说,有点遥远。
没想到,今晚的纪录片洗涤了我的灵魂,震撼了我的心灵。山东人民、尤其是沂蒙山区人民为了抗日战争和解放战争的胜利做出的巨大贡献.纪录片讲述了党与人民群众的血肉之情,其中,有用乳汁喂养伤员、用肩膀搭起 “桥梁”的伟大沂蒙女性,以及可歌可敬的沂蒙六姐妹和沂蒙母亲们;在革命战争年代,沂蒙人民秉持 “最后一块布做军衣,最后一口粮食送前线,最后一个儿子送战场”的伟大信念,表现出了对党和军队的无限忠诚和信任。陈毅元帅说:我们的胜利是山东人民用小米喂出来的,担架抬出来的,小车推出来的。这是沂蒙人民的光荣,是山东人民的光荣,是全国人民的光荣,更是我们党的光荣。
纪录片中一个个感人至深的支前故事,一段段荡气回肠的英雄事迹,感动的我热泪盈眶。我们的军队,用小米加步枪战胜了军事力量极为强大的日本侵略者,战胜了装备精良、拥有飞机大炮加牛肉罐头的国民党军队。凭的是什么?靠的是什么?靠的是军民之间打不断的血肉情,靠的是人民群众最无私的奉献和极其巨大的牺牲精神!正如罗东进同志说的,我党不是用60万军队打败了国名党80万军队,同时我党还有百万的人民在后方支援着我们。
“水能载舟,亦能覆舟。得民心者得天下。人民群众才是历史的创造者。”只有走群众路线,依靠群众,相信群众,为群众办实事,办好事,人民群众才会拥护我们,才会信任我们,才会贴了心的跟党走。我们的胜利怎么来的?是人民群众把我们托上来的。我们不能忘恩呢?!
党是否走群众路线,关系到党的执政地位和生死存亡。要想赢得人民群众的长期拥护,就要充分地尊重人民群众的主体地位,真心做人民群众的公仆,切实为人民群众谋利益。
深入群众鱼得水,脱离群众树断根。沂蒙山区的人民只是一个缩影,沂蒙精神的传承与发展,印证着一个颠扑不破的真理,那就是全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,任何时候党都要把人民群众利益放在第一位。
程光远
2014-5-12
第四篇:军民鱼水情[推荐]
《军民鱼水情》教学设计
重庆市万州区熊家小学 骆勋蓉
教学内容:人教版《品德与社会》五年级上册第三单元第四课《祖国江山的保卫者》第二课时《军民鱼水情》。
教学目标:
1.知道中国人民解放军是人民的子弟兵,感受他们的革命斗志和奉献精神。
2.通过多角度了解人民解放军的英雄事迹,进一步掌握综合看问题的方法。
3.通过体验军队与人民的鱼水之情,产生拥军、爱军的情感。并将拥军爱军的情感化为实际行动。
教学重点:了解人民解放军的英雄事迹。
教学难点:激发学生产生拥军爱军的情感。
教学准备:
1.学生收集军民鱼水情的故事。
2.教师准备多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
师:同学们,你们的歌声真动听!老师也想唱首歌,可以吗?(生:可以!)
(轻唱歌曲《万泉河水清又清》)
师:同学们,我的歌声怎样?
预设:
生1:老师唱的歌很好听!
生2:老师的歌声真美!
师:(重复歌曲后一句)谢谢你们的赞美!那请你们再听听,看能听出什么?
预设:
生1:歌曲唱的是军爱民,民拥军。
生2:歌曲唱的是军民团结像一家人那样亲!师:说得真好!老师最敬重、最热爱的人就是人民解放军!你们爱他们吗?
生:爱!
师:其实,不但我们热爱解放军叔叔,许多著名的歌唱家也同样热爱他们,唱出了不少歌颂解放军的歌曲,我们一起来听听!听的时候仔细思考:这首歌是为谁写的?你从中感受到了什么?
(播放歌曲《为了谁》)
师:这首歌情真意切,它是为谁写的呢?你感受到了什么呢?
预设:
生1:他是为解放军写的。
生2:他写的解放军叔叔抗洪抢险。
生3:他写了解放军和人民深厚的感情。
师:说得真好!这首歌唱出了解放军与人民在抗洪抢险中结下的鱼水深情。(板书:军民鱼水情)
师:今天这节课,我们就一同来感受这份可贵的“军民鱼水情”。大声齐读课题。
二、欣赏图片,感受军民鱼水情。
1.展示军爱民图片。
师:老师收集了一些军爱民的资料,请大家仔细观察,用心思考,解放军为人民做了什么?
出示图片。(分三组出现图片,解说每一组中的几幅典型画面。)
师:同学们,从这一组图片上你看到了什么?
预设:
生1:我看到解放军叔叔去看望孤寡老人,为行动不便的老人洗脚!
生2:解放军叔叔常去照顾残疾人,陪他们散步聊天!
生3:军医为社区群众免费检查身体。
师:解放军为人民解决生活中的困难,时刻关心着老百姓的疾苦。除了这些,他们还做了什么?
(出示下一组图片)
生1:我看到公安战士在与歹徒搏斗。师:他们在做与歹徒搏斗的时候,可能会面临什么?
生1: 可能会受伤。
生3:可能会牺牲自己的性命!
师:面临这么大的危险,他们还要这样做,这是为了保护什么?
生1:为了保护别人。
生2:为了让人民不受歹徒伤害!
师:是的,为保人民平安,为保社会安定,公安战士不怕任何危险!
师:当人民面临更大灾难的时候,我们的解放军又是怎样做的呢?(出示第三组画面)
生1:解放军叔叔救出了废墟中的人。
生2:解放军叔叔背着受伤的人到安全的地方。
生3:哪里发生了火灾,消防叔叔总是以最快的速度到达现场。
生4:消防叔叔冲进大火里救人。
生5:我看到解放军叔叔在洪水中用身体堵住决口。
师:消防叔叔冲进大火里救人,可能会面临什么呢?
生1:可能会被大火烧死。
师:面临牺牲的危险,他们为何还要这样做?
生1:如果消防叔叔不这样做,里面的人就会被烧死。
师:是呀,为了抢救生命,为了保护人民的财产,他们宁愿牺牲自己的生命,这是多么宝贵的献身精神啊!
2.展示民拥军图片。
师:不错!解放军叔叔关心着人民的疾苦,保护着人民的平安,让人民的生命和财产少受损失,他们为人民做了太多太多!那人民又是怎样对待他们的呢!请看下面的画面。
(出示民拥军的图片)
师:人民是怎样做的呢?请你来说说。
预设:
生1:人民为解放军洗衣服。
生2:人民为解放军叔叔送来开水。
生3:人民送来西瓜。
生4:乡亲们送来粽子。
生5:人民为解放军叔叔戴上红花。
生6:解放军要离开了,人民千里相送!
师:人民为什么这样对待解放军呢?
生1:是因为人民爱解放军。
生2:是因为人民感谢解放军。
师:是呀,解放军爱人民,人民拥护解放军。这就是深厚的军民鱼水情啊!(板书:军爱民军)
重温抗洪抢险歌曲。
民拥 师:军民鱼和水,在祖国大家庭里如亲人一般,他们互相支持,互相帮助,请用我们的深情,一起吟唱这首歌,再次体会解放军为人民承受的艰辛,体会人民对解放军无比的敬佩之情!
(播放《为了谁》,师:会唱的同学一起唱。)
三、交流故事,深入体会鱼水情。
1.小组交流故事。
师:一首《为了谁》,唱出了多么深厚的军民鱼水情!同学们,你们是五年级的孩子了,在你的生活中,你了解到哪些军民鱼水情的故事呢?课前你们收集了一些资料,我们一起来交流,交流之前,老师有几点要求,(大屏幕出示:1.每个成员都要在小组内发言。2.交流时不影响其他小组成员。3.尽量把故事讲得简洁清楚。)能做到吗?(生:能)
2.全班交流故事。(播放轻音乐《万泉河水清又清》)
师:谁愿意把故事分享给大家听?
生1:我收集到的是:我们学校每年都会有消防叔叔来为我们讲解消防安全知识,还进行了现场灭火演练,这样,我们懂得了许多常见的消防小常识,也提高了安全意识。
生2:老师,我还知道解放军叔叔献爱心的故事,他叫邓德宇。(讲故事)
师:支援孤残儿童,这也是解放军叔叔关爱人民的另一种方式啊!生3:我收集了抗洪英雄高建成的故事,这是他的相片。(展示,讲故事)
师:说得真好,高叔叔用生命换取了群众的安全,他永远地离开了我们,可是他永远活在我们心中!
生7:我知道战争年代红姑的故事。
师:在战争年代,老百姓宁愿牺牲自己的孩子也要救解放军,他们把解放军看得比亲人还要重要啊!。
生8:我知道解放军叔叔抗击雪灾的故事。(讲故事)这是我收集到的图片。(边展示边讲述)
生9:我还知道汶川大地震中消防战士的故事。(生讲)
生10:我还知道在我们万州有个消防叔叔的故事,他叫车涛。(讲故事)
师:这个故事就发生在咱们万州,可见,军民鱼水情是无处不在啊!同学们,了解了这么多,你想对解放军叔叔说点什么呢?
预设:
生1:解放军叔叔,你们真伟大!
生2:解放军叔叔,感谢你为我们所做的一切,我们永远记得您!
生3:解放军叔叔,你是我们的大恩人!
生4:解放军叔叔,你们辛苦了!长大了我也要像你一样为人民服务!
拥军爱军在行动(课后活动)
1.小组讨论拥军方案。
师:说得真好。老师听得出,此时此刻,同学们心中对解放军充满了无比的崇敬与热爱,那就让我们向他们敬一个标准的队礼,表达我们深深地敬意,好吗?(全体起立,敬礼!师:让我们道一声:生:解放军叔叔,你们辛苦了!你们是最可爱的人!)
师:同学们,没有解放军叔叔的无私奉献,哪有我们今天的幸福生活呢?作为小学生,你能为解放军叔叔做哪些力所能及的事情呢?请同学们先在小组讨论。
(播放轻音乐,小组讨论,师参与小组讨论中。)
2.全班交流。
师:讨论好了吗?你们打算怎样做?
预设:
生1:我们可以召开拥军主题班会,培养同学们对解放军的敬重之情!生2:我们也可以给远离亲人的解放军叔叔写一封信,慰问他们。
生3:我觉得我们可以利用节假日去看望解放军叔叔的家人,陪他们过节。
生4:八一建军节的时候,我们想为他们送去精彩的节目。和他们欢度节日。
生5:我想给解放军叔叔送张亲手制作的贺卡!
生6:我们还可以去慰问退伍军人,帮他们做一些力所能及的事情,比如说打扫卫生,洗衣服,整理房间等!
生7:我知道周家坝有个炮兵团,我们可以倡议学校大队部开展联谊活动,和他们交朋友!
师:除了表达我们的感谢外,我们自己应该怎么做?
生1:我觉得我们除了做这些事情外,还应该做到不给解放军叔叔添麻烦。比如不在家里玩火,要是引发了火灾,就会给消防叔叔增添很大的麻烦,甚至让他们在灭火的时候还可能丧失生命。
师:大家的想法真好!希望大家能将这些想法付诸于行动,做一名真正的拥军小模范!
课时总结:
师:曾有人说:“穿上橄榄绿并非都是荣耀和威武。作为一名军人最终注定要做出常人无法想象的牺牲和付出。”是的,哪里有困难,哪里就有解放军;哪里有危险,哪里就有解放军;哪里有需要,哪里就有人民子弟兵。最后,让我们随着音乐,以饱满的热情唱出我们心中深深的热爱,唱出我们长大了要像解放军一样,为人民服务的理想吧!(在歌声中结束新课。)
板书设计:
军民鱼水情
军 民
爱 拥
民 军
第五篇:“鱼水情”晚会串台词
“鱼水情”晚会串台词
女;尊敬的各位领导,各位首长
男;亲爱的战友们,敬爱的父老乡亲们
合;大家晚上好
女:八月是灿烂的,因为有盛夏的阳光;八月是辉煌的,因为有军中奏响的乐章。
男;今晚我们欢聚一堂,共叙军民鱼水情,共庆“八一”建军节。
女;无论是腥风血雨的年代还是在白鸽飞舞的时期,亲人解放军把青春化做守望的目光,人民军队永远是祖国的钢铁长城。
男;在八一建军节到来之际,首先我们向心中最可爱的人致以节日的问候!向人民子弟兵道一声:你们辛苦了,人民感谢你们!
女;光临今天晚会的有市五大班子、东营军分区、济军生产基地的领导以及市直有关部门的领导同志,让我们用热烈的掌声向各位领导的光临表示欢迎。
男:近年来,市委、市政府高度重视双拥工作,“再难不难子弟兵,致富不忘烈军属”。驻军、驻警官兵,“视人民为父母,把东营当故乡”,全市军民同呼吸、共命运、心连心,被评为全国双拥模范城。
女;这里有人民军队的大力支持和无私奉献,更有人民群众
对子弟兵的浓浓深情。
男;军民鱼水情意长,携手并肩铸辉煌。东营市庆八一专场
演出
合:现在开始
一、歌舞《军民团结向前进》
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女:军爱民,民拥军。军民鱼水情意深,军歌唱的军威壮,军民永远一家亲。
二、歌曲《拥军爱民歌》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
男:请听快板书《让坐》
三、快板《让坐》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:我在你的窗下徘徊
层层脚印里写着浓浓的情意,男:我在你的心外徘徊
长长足迹里藏着深深的爱恋,女:我的兵哥哥,你可知道我在挂念着你。
四、歌曲《兵哥哥》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
[穿插拥军模范
男:请看小品《唱我心中的歌》
五、小品《唱我心中的歌》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:你在深山守着寂寞伴着荒凉
男:你在边关饮着孤独紧握钢枪
女:你在阳光里把和平鸽放飞
男:你在月光下把思念带回家乡。
女:当兵的人都是热血儿郎
男:为的是祖国的安宁,百姓的安康
六、歌曲《咱当兵的人》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:在今天这个特别的日子里,让云儿捎上真诚的祝福,让
风儿带去快乐的歌声,我们彼此带着一份灿烂的心情,伴随你缤纷的军旅生活!用优美的旋律奏出生命的乐
章!请欣赏魔术《欢庆》
七、魔术《欢庆》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:当我们枕着甜蜜的梦乡,是谁给了我们一个宁静的夜晚,男:当我们周游壮丽的山河,是谁给了我们这片安宁的土地,女:当我们遥看蓝天上朵朵的白云,是谁放飞了和平的白鸽,男:当我们遭受海潮等灾害的侵扰,是谁给了我们生存的希
望,女:一组心中的歌献给人民子弟兵
八、歌舞组合1沂蒙颂2军民团结一家亲3边疆的泉水清又纯4东西南北兵
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 女:军歌唱起来,军旗扬起来
钢铁般的战士们阔步走过来
男:水让我温柔,山让我豪迈
军营的歌声唱出了战士的情怀。
九、器乐联奏军歌汇萃
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
[穿插抗战老英雄
女:请看小品《不仅需要工作》
十、小品《不仅需要工作》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 男:没有花前月下
没有歌舞升平
朴实无华的士兵兄弟
共和国大厦有你的丰功
十一、歌曲《我的士兵兄弟》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
女:在战争年代,这支人民军队,肩负起救中华民族于水火的神圣使命,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,打败了日本帝国主义,推翻了蒋家王朝。中国人民从此站起来了 男:在和平时期,这支人民的军队,为了祖国和人民的利益,又用血肉之躯筑成了中华民族新的长城!无论是参加祖国的经济建设,还是在抵抗大地震、森林大火、特大洪水等自然灾害面前,只要祖国和人民一声召唤,你都会看到中国军人那坚强、无畏的风采。
十二、舞蹈《军人风采》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 男:请欣赏济南军区前卫歌舞团的阴军为大家表演一段山东
快书《智斗活地雷》
十三、山东快书《智斗活地雷》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 女:今年是抗日战争胜利60周年,象那些脍炙人口的老歌
〈义勇军进行曲〉〈保卫黄河〉〈到敌人后方去〉〈游击队之歌〉等等等等激励着我们的先烈为了民族的解放事业前仆后继,今天再听一曲浏阳河是那么的动听、亲切
十四、歌曲《又唱浏阳河》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 男:每一次相聚都是那么短暂
女:每一次怀想都是那么香甜
男:伴随着欢声笑语
女:浓缩着飞扬的激情,女:让我们军民携手,众志成城,合:共同创造东营美好的明天
十五、歌曲《锦绣中华》
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 结束语