第一篇:课本剧大赛颁奖词
一. 当爱情与坚贞遭遇利益和背叛,当高贵与尊严对决市侩和卑劣,你们不仅仅是用表演,也是用心、用情,生动再现了理想在现实中的磨难与坚守,美好在恶俗中的湮灭与永生。《杜十娘怒沉百宝箱》 剧本改编结构紧凑,戏剧冲突张弛有度,舞美、配乐、旁白 烘云托月。尤其是演员表演 分寸准确,既富有舞台表现力,有戏、好看;又有对角色内心世界的细心揣摩,撼动人心。
高二六班演出的《杜十娘怒沉百宝箱》获得本次课本剧大赛一等奖。
二. 青春像一本读过的书,微笑,了然于心,不觉其新鲜。但是,当青春能量的不安与跃动、年轻心灵的挣扎与生长、友谊的交结与淬炼、情感的汇聚与升华,被你们用真挚的泪、真纯的笑 本色演绎时,我们,还是禁不住热泪盈眶。
真诚,真实,感恩,向上,高二二十二班《不舍的花季》,传递校园青春正能量,荣获本届课本剧大赛二等奖。
三. 令人窒息的是三十年代大家族里掩埋的罪恶,令人赞叹的是九零后精彩不俗的表演才华。高二八班的《雷雨》获得课本剧大赛二等奖
四. 一边是友爱,正直,宽容,善良,机智;一边是贪吝,凶恶,卑鄙,怯懦,自私,威尼斯大公的法庭让人类的美德审判了人性的丑陋。戏剧思想容量大,角色繁多而个性迥异,但你们表演得不见吃力劲道:人物对白优美流畅,神态动作生动得体。高二三班的《威尼斯商人》获得课本剧大赛三等奖。
五. 飘拂的衣袂仍然舒卷着易水河畔的萧萧风声,简朴的舞台仍然喘息着大秦宫殿上的惊魂余悸。千年前的血气可以在你们勇毅的仆倒和混乱的纠缠中再现。历史,历史不就是把那时间的声响定格在空间的舞台上吗?高二七班的《刺秦》获得课本剧大赛三等奖。
六. 捧无厘头之钵,化传统文化之缘。无需正襟危坐,不用义正词严。戏剧充满俏皮的插科打诨,粗糙、鲜活;也有不变的治国之道,正直、恒远。或许,历史在大话里更能防腐保鲜。
高二十九班《大话之邹忌讽齐王纳谏》获得课本剧大赛三等奖。
单项奖: 1.一直低眉敛首,却让人看到了你心里的波澜;没有哭天抢地,一样共鸣于你隐忍的苦楚。专业演员都望而生畏的内心戏,却被你表演得不瘟不火,丝丝入扣。
获得最佳女主角奖的是 高二八班《雷雨》中鲁侍萍的扮演者武师宇同学。
2.站在舞台的角落,却是戏剧里的灵魂。散碎的青春片段在深情流淌的旁白里拼聚、升华。你的声音悦人耳目,你的告白动人肺腑。
高二二十二班聂丽莹同学 获得最佳旁白奖。
3.不识愁滋味的心能盛下杜十娘那滚滚江流流不尽的愁怨吗?
单纯质朴的灵魂能容得下老鸨子那刁钻泼辣的市侩吗? 正直坚硬的双膝会匍匐于李甲那浮浪怯懦的鄙俗吗? 清澈善良的眼睛里能揉进孙富这颗粗糙丑陋的沙砾吗? 你们用入情入境的表演告诉我们:别样人生,你们也懂。高二六班 杜十娘扮演者商凯琳,老鸨扮演者付小青 获优秀女演员奖; 李甲扮演者崔世怡,孙富扮演者张智晟 获优秀男演员奖。
4.演绎出了王者的威严和倨傲,演绎出了独夫的凶狠和残暴,更演活了贪鄙者是如何让高高的王冠抖落在恐惧和怯懦的尘埃中。
高二七班《刺秦》中秦王的扮演者曹恭元同学获得优秀男演员奖。5.获得优秀女演员奖的还有:高二四班《窦娥冤》中窦娥的扮演者宋波同学;高二十九班《大话之邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的扮演者王晨同学;齐王的扮演者王怡然同学。
获得优秀男演员奖的还有:高二三班《威尼斯商人》中夏洛克的扮演者曹哲纶同学;高二八班《雷雨》中周朴园的扮演者王子骁同学;高二十六班《雷雨》中鲁大海的扮演者贾仕儒同学;高二十九班《大话之邹忌讽齐王纳谏》中太监的扮演者刘凯旋同学。
第二篇:课本剧大赛活动总结
精彩的表演展示飞扬的青春
-----第五届“飞扬的青春”课本剧大赛活动总结
文学构造世界,舞台演绎人生,为拓展语文教学新天地,挖掘语文课程资源、丰富校园文化生活,激活学生创造力,实践“科研兴校、活动育人”教育理念,培养学生良好的道德情操,提高学生的创造力和表演力,增强学生人文素养,我校于5月21日举行了第五届“飞扬的青春”课本剧大赛,在历时整整一天的时间里,两个学年十八个剧目。166名演员台上献艺,他们慷慨陈词,深情的音乐,华丽的戏服,投入的表演,着实令人大开眼界,他们的倾情演绎,为全校师生献上了一份丰盛的文化厚礼。为这个美好的暮春时节增添了又一抹靓丽的风景。我们为此感动,亦为此骄傲。
综观整个活动过程,我有感于学校决策部门的睿智与慧眼,使他们的英明决策,为语文教学创造了一个流动的课堂,为同学们张扬个性,表现才艺搭建了一个展示的平台,使得单一的教学向多元化发展,单调的学习生活中膨胀出青春的无限创造力。
综观整个活动,我们有感于活动所涉及的所有部门与个人的精诚团结,通力合作,参赛指导。老师们牺牲自己的休息时间选本审稿,并以年组为单位组建起剧本验收团,严格把关,对节目中存在问题诚恳的提出宝贵的建议,服装道具大家共用,尽量的减少遗憾,极尽完美,真正做到了台上是对手台下是朋友。更有全体班主任老师的支持和配合,这种宽厚的胸怀,无私的境界,精益求精的精神,是我们大赛的又一个收获,唯有团结的队伍才能打胜仗,才最具创造力。
综观整个活动过程,我们有感于我校课本剧研究的又一次飞跃,从剧目题材看,我们的舞台色彩纷呈,古装戏的雍容典雅,现代戏的活泼灵动,传统戏的庄重严肃,创新戏的幽默诙谐,东方的神韵和西方的唯美,均在演员们的举手投足,一颦一笑中表现的淋漓尽致。
从舞台的表现手段来看,歌舞元素成为又一看点,他丰富了舞台表现形式,反映出创编人员较高的综合素质和创新精神。
第五届课本剧大赛已落下帷幕,但它的余音余韵却仍萦绕在心头,回首大赛,我们为取得的成绩而感动,同时也应看到差距和不足,在由课本走向舞台的过程还有太大的创作空间需要我们去挖掘,在准确地把握人物性格表现人物心理的表演中还略显稚嫩。在舞台设计和表现手段的多样化使用过程中还存在迷茫。我们的剧场及舞台在某种程度上限制了表演效果和演员的发挥。这些问题有待于在今后的教育教学中进一步解决,使得我们的课本剧研究早日走向成熟,结出硕果。
初一年级组获奖情况
一等奖:
1、2 《花木兰》 二等奖:
1、5 《石壕吏》
1、7 《秋天的怀念》
三等奖:
1、4 《良心的泪花》 1、3 《我的叔叔于勒》 1、9 《走出山谷》
优秀表演奖:
1、10 《感恩的心》
1、1 《绝品》 1、8 《项链》
1、6 《白毛女》
初二年级组获奖情况
一等奖:
2、1《孔乙己》 二等奖:
2、4《秋天的怀念》
三等奖:
2、7《最后一课》
2、6《邹忌讽齐王纳谏》 最佳服饰奖:
2、8《三顾茅庐》
第五届课本剧大赛
最佳演员名单: 1、1王天恩1、2秦丽颖1、3郭宇航1、4李钊源 1、5杜佳悦1、6初亮1、7刘伟森1、8郭乃熙1、9张鑫桐1、10王华凯 2、1张芮钦2、2徐瑶2、5董朔2、6王文琛
优秀演员名单: 1、1王曼娜1、2薛明言1、5都行1、7李东阳1、9费润卿
杨浩天2、1孟星光2、3孙业昊2、7冯翰锐2、8孔宁 2、3张一齐2、4陈希2、7贺洪泽2、8赵小铭1、3张广泽1、4杨彪1、8李子恒1、10孙琦 周霖 2、4张茜雅2、6房佳钰
第三篇:大赛主持人颁奖词
主持人颁奖仪式颁奖词
第一轮:第39届世界旅游小姐大赛暨遂宁旅游形象大使电视选拔赛组委会揭晓本次大赛入围奖
请:遂宁赛区组委会副主任、遂宁市旅游局副局长XXX女士,上台揭晓入围奖名单。(念到名字的选手上前一步)
请:遂宁市文化广播电影电视局副局长 X先生
遂宁赛区组委会副主任、遂宁市文化广播电影电视局副局长 X先生遂宁市文化广播电影电视局副局长X先生
遂宁市文化广播电影电视局纪委书记 X女士
四川宋瓷博物馆馆长 X先生
遂宁赛区组委会副主任、遂宁市广播电视台副台长 X 先生 遂宁赛区组委会副主任、遂宁市广播电视台正县级干部X先生
第39届世界旅游小姐大赛四川赛区秘书长 袁洪波先生,上台为入围奖选手颁发荣誉证书。
第二轮:第39届世界旅游小姐大赛暨遂宁旅游形象大使电视选拔赛组委会揭晓本次大赛单项奖
请:市委宣传部副部长、市委讲师团团长XX先生,上台揭晓
本次大赛单项奖名单,分别是:最佳魅力奖、最佳形象奖、最佳表现奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最佳人气奖、最佳活力奖。(念到名字的选手上前一步)
请市人大常委会副主任 XX先生 市政协副主席XXX先生,第39届世界旅游小姐大赛四川赛区主席XXX先生
四川东旭投资有限公司董事、四川省明泰房地产开发有限公司董事长XX先生
四川京石工程有限公司总经理XXXX先生
四川东旭投资有限公司总经理X先生
遂宁市文化广播电影电视局机关党委书记 XX先生,上台为获得本次大赛单项奖的选手颁发荣誉证书。
第三轮:第39届世界旅游小姐大赛暨遂宁旅游形象大使电视选拔赛 1
组委会揭晓本次大赛季军奖。
请:市委宣传部副部长、市委外宣办(市政府新闻办)主任XXX女士,上台揭晓季军奖名单。(念到名字的选手上前一步)
请:市政协副主席XXX先生,四川东旭投资有限公司董事、四川兴源环亚房地产开发有限公司董事长 XX先生,上台为季军颁发奖杯、支票。
第四轮:第39届世界旅游小姐大赛暨遂宁旅游形象大使电视选拔赛组委会揭晓本次大赛亚军奖
请:市委宣传部副部长、文明办主任 XX先生,上台揭晓亚军名单。(念到名字的选手上前一步)
请:市人大常委会副主任XX先生,四川东旭投资有限公司监事、四川荣兴元集团董事长XXX先生,上台为亚军选手颁发头冠、奖杯、支票。
第五轮:第39届世界旅游小姐大赛暨遂宁旅游形象大使电视选拔赛组委会揭晓本次大赛冠军
请:遂宁赛区组委会主任、遂宁市文化广播电影电视局党委书记、局长、遂宁市新闻出版局(版权)局局长、遂宁市广播电视台台长 XXX先生,上台揭晓冠军名单。(念到名字的选手上前一步)
请:市人民政府副市长XX先生,四川东旭投资有限公司执行董事、四川瑞泽房地产开发有限公司董事长 XX先生,上台为冠军选手颁发头冠、奖杯、支票。2
第四篇:英语大赛颁奖词
下面我们进行颁奖:
一.这次大赛已经圆满结束,我们看到的是精彩纷呈的节目,看不到的是所有英语老师默默地付出,辛勤的排练。让我们用热烈的掌声感谢他们。
现在我们颁发:栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”指导奖 获得优秀指导三等奖的老师是:
获得优秀指导二等奖的老师是:
获得优秀指导一等奖的老师是:
最激动人心的奖项是最佳创意奖,获得最佳创意奖的老师是:
二.在这次大赛中,音乐老师也用他们的智慧,用他们的奉献精神,为我们的节目增光添彩。
下面颁发:栾川县英语小学“第二届双语风采大赛”艺术指导奖 获得最佳艺术指导奖的老师是:
获得最佳艺术创意指导奖的老师是:
三.这次大赛,离不开各位班主任积极组织,全体同学主动参与。同学们最最期待的优秀组织奖已经揭晓,下面我宣布:
在本次大赛中,获得优秀组织奖的班级是:
让我们为所有获奖老师和班级表示热烈的祝贺!感谢今天到会的各位领导,各位嘉宾,你们的支持将是对我们最大的鼓励,我们会一如既往的努力,我们的英语特色将会成为栾川教育上一颗璀璨的明珠!
让我们再次用热烈的掌声对他们表示感谢!请领导和嘉宾离席。
第五篇:12·9课本剧大赛主持词
12·9课本剧大赛主持词
(李)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们(合)大家,上午好。
(李)欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12·9”
运动第二届课本剧大赛的现场。
(王)首先:(请全体起立,奏唱国歌)…..请坐(李)接下来为大家介绍本次比赛的各位评委,他们是:
104中学工会主席马金发(王)工会副主席张存燕(李)少先大队辅导员曹亚楠(王)中学部语文组教研组长刘玲(李)中学部体音美教研组长李倩
(王)下面由评委宣读本场比赛的评分细则及奖项设置(李)这是一段激情昂扬的历史。(王)这是一首荡气回肠的战歌。(李)这是一个民族走向觉醒的宣言。
(王)伴着78年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛,我们每一个中华儿女却无法忘却那具有伟大历史意义的“12·9”运动。
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(李)为纪念“12·9”爱国学生运动78周年,激发青年学生的爱国情怀,弘扬中华民族的优良传统,进一步唱响爱国主义旋律,今天,我们在这里举行“爱国、立志、成才、实现伟大中国梦”为主题的课本剧比赛。同时也衷心地祝愿所有的参赛班级在此次比赛中取得优异的成绩。
(王)就让我们用心去观看、倾听,当代青少年们对“爱国、立志、成才、实现伟大中国梦”的诠释吧。
(李)下面我宣布2013年“纪念‘12·9’运动78周年”课本剧比赛(合)现在开始!(王)“亡羊补牢”是大家耳熟能详的故事,这个故事告诉我们只要能及时改正错误,查漏补缺就一定会产生良好的效果。下面有请五年级(1)班为我们带来《亡羊补牢》的故事。
(李)刚才的表演真的是非常精彩,相信大家对“亡羊补牢,为时未晚”也有了更深刻的认识。
我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的关心,是热情的话语,是严格的鼓励,请欣赏五年级(2)班的课本剧《地震中的父与子》。
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(王)38小时,创造了奇迹,因为有爱,父亲坚持了38个小时不吃不喝、不休不眠地挖掘,终于救出了儿子;因为有爱,儿子在黑暗的废墟下,同样不吃不喝38小时,终于迎来了父亲救助的时刻。
相信每个人都曾经做过这样的梦,有一天,我们碰到了一位神仙,他能实现我们的愿望,相信大家也一定有许多想要实现的愿望,那么,我们的愿望是否能一直无度的索求呢?接下来就让我们来欣赏六年级(1)班的同学为我们带来的《渔夫和金鱼》的故事吧。
(李)老太婆无休无止的要求最终变成了贪婪,而她却始终不知满足,最终又回到了原点。不知道同学们欣赏完这段精彩的表演后,是否领悟到了什么呢?无论我们是贫穷还是富有,只要我们满足于自己的生活,那么我们就是快乐的。
当我们漫步在森林中,聆听鸟儿悠美的歌声,看着小动物们在阳光下奔跑,这是多么优美的画面哪!然而,这美丽的森林有一天却变了,它到底变成什么样了呢?下面就由六年级(2)班的小朋友们来为我们揭开它的答案吧.,有请六年级(2)班同学的表演《鹿和狼的故事》。
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(王)原来森林变成这样了,看来森林中不光需要温顺的鹿,同样也需要凶猛可怕的狼。只有这样才能真正做到维护好生态的平衡。同样的,维护生态平衡也是我们人类的职责,让我们一起携手共创美好的家园吧。下面请评委宣读本次比赛结果:
(李)请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖:
请
为获奖班级进行颁奖。(王)请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖:
请
为获奖班级进行颁奖。
小学部的比赛到此结束,敬请期待中学部精彩的表演。
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(李)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们(合)大家,下午好。
(李)欢迎大家来到乌鲁木齐市第104中学 纪念“12.9”运动第二届课本剧大赛的现场。
(王)宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;
宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨;
宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;
宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;
宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。
当我们懂得如何宽容待人时,我们正在不断的成长,下面请欣赏七年级(1)班的《送你一颗心》。
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(李)正如斯宾诺所说“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。”愿大家多用宽容的心去体谅他人。
前面每一位演员的表演都非常精彩,接下来这个故事我们可以说是非常熟悉了,那就是《亡羊补牢》,而七年级(2)班同学的表演又会与之前的表演有什么不同呢?下面就让七年级(2)班的同学为我们精彩重现这一故事吧。
(王)感谢七年级(2)班同学精彩的表现,也让我们学到了在犯了错误,遇到挫折时,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,我们就可以避免遭受更大的损失。
正所谓自古英雄出少年,有一个放牛的孩子,王二小,小小年纪,用智慧消灭了敌人;用生命谱写了一曲赞歌!接下就让我们一起来欣赏由七年级(3)同学为我们带来的《小英雄王二小》的故事。
(李)硝烟虽然已经远去,可他的名字将永远在我们的心里铭记;他的事迹将永远传唱!同学们,请用我们的智慧,用我们的热情,为创造美好的明天而奉献我们吧!
下面我们走进一个法国家庭。二战期间,参与秘密情报传递工作的法国伯诺德母子三人为了保全藏在半截蜡烛里的绝密情报,与突然闯进来的德国军官斗智斗勇,巧妙周旋,最终保全了情报站的事。下面请欣赏七年级(4)班同学表演的课本剧《半截蜡烛》。
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(王)伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的秘密,用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。杰奎琳巧妙伪装的天真可爱、毫无破绽的理由打动了德国少校。谢谢他们精彩的表演。
在信息化时代的今天,网络带给了我们许多的便利,但是它也对我们的学校,社会和家庭带来了一系列的负面影响。网络是好还是坏也一直都是人们不断争论的话题。那作为青少年的我们到底该怎样正确的对待网络呢?请大家欣赏由八年级(1)班带来的《网络也能害人啊》。
(李)网络是有益的,它带给我们许多便利;但网络也是个陷阱,进去后就容易迷失自己。网络到底对我们是好是坏,相信大家也已经有了深刻的认识。
接下来这个故事发生在红军艰难的长征途中,我们知道,长征途中涌现出了许多勇敢无畏、无私奉献的人民战士,它讲述了红军队伍在冰天雪地里艰难地前进时,一位红军的军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死的事迹。让我们一起来欣赏由八年级(2)班带来的课本剧《丰碑》。
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(王)在长征途中所有无私奉献、英勇献身的战士都值得我们敬佩、怀念,感谢八年级(2)班为我们带来的感人故事。
初中的学生精力充沛,怀有梦想,却也容易产生叛逆心理。这个时期,学生与老师之间就亟需沟通和理解,下面这个故事就发生在我们身边,故事讲述了几位初中生与他们老师之间发生的事情,请大家欣赏由八年级(3)班带来的《青春之歌》。
(李)五彩青春,多么美好!青春,有暴风雨,有坎坷、也有挫折,然而,经历过暴风雨的洗礼,我们的青春才更加丰富多彩!感谢青春!
大家下面将要欣赏到的也是一个发生在长征途中的故事。故事中的一位炊事班长为完成任务,照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲了自己的生命。一个金色的鱼钩就成了怀念老班长永远的纪念。下面让我们一起来欣赏八年级(4)班带来的感人故事《金色的鱼钩》。
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(王)多么值得尊敬的老班长啊,为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位年轻的同志。老班长为了下一代,解放全中国,把自己的生命献给了革命事业。而我们生活在如此优越的条件下,更应该懂得珍惜粮食。希望同学们在以后的生活中,多向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。下面请评委宣读本次比赛结果:
(王)请获得二等奖的班级派本班代表上台领奖:
请
为获奖班级进行颁奖。
(李)请获得一等奖的班级派本班代表上台领奖:
请
为获奖班级进行颁奖。
结束语:
(李)让我们记住“12.9”运动,记住以学生为先锋的全民抗日高潮中应有的民族精神符号,新的历史篇章将由我们这一代青少年描绘撰写。
(王)让我们以12.9运动的青年学生为榜样,树爱国之心,立报国之志,踏着先辈们的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加美好富强。(李)我宣布乌鲁木齐市第104中学2013年第二届课本剧
比赛(合)到此结束。
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