2012年石阡县龙井乡金明小学六一儿童节简讯（5篇）

第一篇：2012年石阡县龙井乡金明小学六一儿童节简讯

“六一”儿童节简讯

金明小学 2012年5月31日，上午八点整，我校提前举办了庆“六一”儿童节活动，全校师生聚集在学校操场庆祝“六一”儿童节，并举行了升国旗仪式，新队员入队仪式，校长讲话，游行等活动。为了孩子们能够快乐过节，学校老师准备了丰富多彩的活动：写字、绘画、口算、乒乓球、篮球、羽毛球、跳绳、50米、100米、拔河等。

本次庆“六一”系列活动，不仅展示了孩子们的才艺，也体现了我校素质教育的风采，使每个学生的个性得到了张扬，潜能得到发挥，在积极的参与中体验到成功、合作的快乐，让孩子们过了一个幸福、难忘的节日。

集合

全体师生参加升国旗仪式

彭校长讲话

庆六一活动现场

彭校长带领游行

游行

游行途中

乒乓球比赛

羽毛球比赛

口算比赛

篮球比赛

金明小学 2012年6月5日

第二篇：2012年石阡县龙井乡金明小学六一儿童节校长讲话稿（共）

“六一”儿童节彭校长讲话稿

金明小学彭恩科 老师们、同学们：

大家好！今天是“六一”国际儿童节，六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。在此，我代表所有的老师祝同学们节日快乐！同时我们也应该向辛勤耕耘、呕心沥血培育大家的老师们致以诚挚的谢意。同学们，在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四日。中华人民共和国成立后，中国儿童真正成了国家的小主人，并且和世界劳动人民的儿童建立起兄弟般的密切关系，为了培养广大儿童的国际主义思想，中央人民政府、国务院于1949年12月23日发出通令，确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节，同时废除原中华民国1931年作出的4月4日为国际儿童节的规定。六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。今天的我们是幸福的!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

第三篇：2012年铜仁市石阡县龙井乡金明小学庆祝“六一”国际儿童节

龙井仡佬族侗族乡金明小学（方案）

在‚六一‛国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一

个‚快乐和谐‛的‚六 一‛国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，给每位同学提供表现自我的舞台，让全体学生积极参与，充分展示我校的办学理念及素质教育成果，现根据学校的要求，特制定‚实验小学庆 祝‘六一’国际儿童节活动方案‛。

一、活动时间：2012 年 5 月31 日月1日。

二、活动地点：金明小学操场及各班教室

三、活动主题：和谐校园 快乐童年

四、活动项目负责：

1、校内活动策划、安排由校长彭恩科总负责，各班主

任协助；游行现场调度由黄勇老师负责；庆‚六一‛活动的串词，主持人由黄勇老师具体负责。

2、安全、卫生工作由当天值周行政总负责。

1金小发[2012]9号2012年金明小学庆祝“六一”国际儿童节 活动方案

3、易炳江老师负责摄像。

4、杨东瑾老师负责音响。

5、班主任：学生游行编排，优秀少先队员及优秀少先队干部的上报。（科任老师协助班主任管好活动期间学生的纪律、安全工作）

6、接待领导和来宾由彭恩科和黄勇负责。

五、活动内容：

1、少先队活动：

升国旗、唱国歌、彭校长讲话。

2、游行活动： 展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现‚六一‛儿童节活泼欢快的节日气 氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、大课间活动展示：全校集体表演《感恩的心》，班主任及跟班主任老师负责。

4、活动内容：

分为低年级组（一、二、三年级）和高年级组（四、五、六年级）。具体如下：

（1）写字比赛由孙家禹老师负责。

（2）绘画比赛由杨文香老师负责。

（3）口算比赛由易炳江老师负责。

（4）篮球比赛由黄勇老师负责。

（5）乒乓球比赛由杨东瑾老师负责。

（6）象棋比赛由孙光跃老师负责。

（7）羽毛球比赛由梁永彩老师负责。

（8）跳绳比赛由彭恩财老师负责。

（9）50米（男、女生）由杨东瑾老师负责

（10）100米（男、女生）由易炳江老师负责

（11）游戏活动比赛由黄勇老师负责。

（12）拔河比赛由班主任及科任老师负责。

本次庆‚六一‛游行活动内容的准备，由各班主任负责。

六、活动安排：

（预定）5月30日上午：8：30—11：00全校庆‚六一‛预演活动。

6月1日上午：庆‚六一‛活动；

七、有关准备：

1、活动准备：5月15日：下发活动方案。5月16日～5月 28日：各班查找资料，确定报名，并开始排练。5月31日：庆‚六一‛预演活动。6月1日：正式活动。

2、其他准备：各彭校长安排执行。

八、材料准备

庆‚六一‛儿童节活动所需奖品、材料费用预计在2800元左右。

九、有关要求：

1、各班在接到活动方案后，要根据本班的实际，按要

求将内容确定好。

2、在游行内容确定后，班主任老师要抽一定时间组织学生进行演练，切实 提高游园质量。

3、每个班级的科任老师应积极协助班主任搞好这次庆‚六一‛活动的排练，保证学生排练保质保量完成。

4、在本次庆‚六一‛系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆‚六一‛活动的，将追究有关责任。

5、此次庆‚六一‛活动安排如有未尽事宜，按学校领导的指示或安排执行。

金明小学

2012年5月25日

第四篇：石阡县金明小学合同书

金明小学食堂工作人员聘用合同书

金明小学食堂根据工作需要聘用，性

别：，民族：，家庭住址：，身份证号：为学校食堂工作人员，从事学校工作。为明确双方的权利和义务，遵循自愿和协商一致的原则，特制定本合同，具体如下：

（一）聘用期限：从年月日起至年月日止，聘期为。合同期满，合同即行终止。

（二）劳动报酬：由学校按月发给被聘用工人工资，聘用工人月工资为人民币元整（大写：），其工资含相关社会保险金。（备注：工资一年按10个月记发。）

（三）工作职责和纪律：

1、被聘用人在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。由于违规操作而导致后果的，视实际情况追究相关责任。

2、被聘用人员必须坚持优质服务，做到热情、周到、文明。按时上班，不做其他与工作无关的事，被聘用人在聘用期限内不得擅离职守。

3、被聘用人员执行《食品卫生法》和《卫生制度》，认真做好食堂内外的环境卫生，杜绝食物中毒和疾病传播。

4、被聘用人员必须按时参加体检，持健康证上岗。做

到五勤：勤洗手、勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。上 1

班时间应统一穿工作服，戴工作帽和口罩，服装整洁。阻止无关人员进入操作间。

6、被聘用人员要爱护公物，严格执行安全操作规程。正确操作、使用食堂的设施、设备，发现问题及时报告分管领导或校领导尽快加以解决。

7、被聘用人员配合学校做好饮食安全、卫生等方面的宣传教育，并协助值日教师维持好学生用餐的秩序。

8、被聘用人员服从学校管理，严格执行食堂管理员的分工。完成本职工作和食堂管理员安排的其他临时任务。

9、被聘用人员必须遵守学校的有关规章制度，接受学校的考核。

10、被聘用人在工作期间因事、因病需提前请假。

（四）被聘用人有下列情形之一的，学校可以解除聘用合同：

1、严重违反劳动纪律或学校规章制度的；

2、严重失职，营私舞弊，对学校利益造成损害的；

3、严重违反食堂人员工作职责，造成恶劣影响的或严重后果的；

4、被依法追究刑事责任的。

（五）有下列情形之一，学校可以解除聘用合同，但是应当提前一个月以书面形式通知被聘用人：

1、被聘用人患病或非因工负伤，不能从事原工作的；

2、被聘用人不能胜任工作的。

3、被聘用人不注意自身卫生工作，不按学校相关食堂卫生工作程序工作的。

（六）学校未按合同协定支付劳动报酬，被聘用人可以通知学校解除合同。

（七）未尽事宜由双方协商解决。

（八）本合同自年月日起生效。

（九）本合同共3页，一式三份，双方各执一份，区教育局存底一份，合同解释权隶属校方。

聘用单位（盖章）被聘用人（签名）：

法人签字：

年月日年月日

第五篇：协和乡龙井小学2014年春季学期教导工作计划

协和镇龙井小学2014年春季学期

教导工作计划

一、指导思想：

围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。

二、教学工作目标：

1、加强108文件学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。教研组活动要做到有主题、有计划，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。

3、抓好课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。

三、主要工作：

围绕一个中心，即以教学质量为中心。树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。

“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。

面对严峻的“抓质量，求发展”的教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心爱护每一位学生。要重视每一位学升学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。

四、主要措施

1、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

2、以校本培训为载体，加强教师队伍建设

（1）根据学校教育教学发展的需要制定本校的校本培训计划，通过校本培训增强教师上课能力。

（2）全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训计划。（4）加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一

本书，并要写读书笔记。

3、通过考核激励，加强教研组建设，重点研究“轻负担，高质量”的科学规律，切实提高课堂教学的有效性。坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动，积极开展说课比赛和公开课展示活动，结合教研组考核方案，开展创建先进教研组室活动，推进学校课堂教学质量的提高。

4、实抓教学常规，提高教学质量

坚持教学为中心，质量为生命，把提高教学质量作为教导处的中心工作。提倡精备课，鼓励多写教后感想，加强教学反思。

5、优化管理，提高工作效率，服务教学与教师。

6、加强对教研组工作的管理，要认真制定教研活动计划，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有计划，要及时总结上学期工作中的经验和教训，找准突破口，在“研”字上下苦功夫，下狠功夫。

7、加强备课组集体备课活动，做到统一教学进度，统一测评，大力提倡组内的随堂听课活动。

8、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。

9、作业布置与批改：

（1）、布置作业目的明确，侧重于学生的知识巩固个各种能力的养成。（2）、作业设计要难易适度，不同层次的学生应分别布置作业，以达到都有发展的目的。

（3）、作业量要适当。

（4）、教师对学生作业要严格要求，培养学生认真按时完成作业的习惯。

五、附教导处工作行事历：

协和镇龙井小学2014年春季学期

教 导 处 工 作 计 划

2014年2月

协和镇龙井小学