感谢父母倡议书-石阡县龙井乡北坪小学

第一篇：感谢父母倡议书-石阡县龙井乡北坪小学

感谢父母倡议书

石阡县龙井乡北坪小学

亲爱的同学们：

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养，世界上有恩于我们的人很多，值得我们感恩的人也有很多，有父母，有老师，有朋友，还有关心着我们的众亲人，而父母是我们最亲的人，是他们赋予我们生命，是他们含辛茹苦地哺育我们成长，也是他们教我们学会了怎样做人，乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，难道我们连乌鸦和羔羊都不如吗？我们要学会感恩，首先就要学会感恩父母。

在我们文博中学感恩的十月，我们要牢记父母对我们的养育之恩，因此，我特向全体同学发出如下倡议：

一、对父母说话要有礼貌，不能顶撞父母，二、在父母工作回家时，给父母递上一杯热茶，三、与父母共餐时，帮父母盛一碗饭，给父母夹一口菜，四、当父母疲倦时，给父母捶捶背，五、周末时给父母做一餐可口的饭菜，六、在家时，主动替父母做一些力所能及的家务，如洗菜、洗碗、打扫房间、拖地等，七、每周给父母洗一次脚，洗一次衣，八、当父母生病时陪同父母一起看病就医。

亲爱的同学们，让我们怀揣着一颗感恩的心，用我们的实际行动，从生活中的小事做起，去真诚地感恩父母吧！

2012年10月23日

第二篇：石阡县龙井乡北坪小学六年级上册数学教学计划

小学数学六年级上册教学计划

（2012～2013学第一学期）

石阡县龙井乡北坪小学易炳江

一、学情分析：六年级学生25人。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲，不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。

二、本册教材分析：

本册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。其中分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容；而两个数学综合应用的实践活动，则让学生进一步体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。

在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力。

在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置；初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。

在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。

三、教学目标：

1、理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。

2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。

4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。

5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。

7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。

8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重难点：

1、能熟练进行有关百分数的计算，如百分数与小数，分数的互化

2、会用列方程的方法解答简单的分数应用题

3、掌握圆的特征，会用工具画圆，能正确计算圆的周长和面积

4、能运用比和百分数的知识解决一些实际问题

五、教学措施：

1、激发学生的学习积极性，提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

2、认真备课，钻研教材，做到课堂上能深入浅出进行教学；加强操作、直观的教学，以发展他们的空间观念，3、平时的练习和作业有针对性，对于后进生和优秀生要因材施教。

4、借助线段示意图等数形结合的方式帮助学生分析数量关系，提高分析和解题能力。重视用方程解答较复杂的分数解决问题，化难为易。

5、多与学生交流，了解学生思想动态；对学生进行学习目的教育，端正学习态度，抓好班级学生作业书写质量

6、多方面调动学生的积极性，努力完成本学期教学任务。

7、充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。

六、教学进度计划及课时安排

第一单元位置2课时第1周第二单元分数乘法12课时第2～3周第三单元分数除法14课时第4～6周第四单元圆9课时第7～9周第五单元百分数15课时第10～13周第六单元统计2课时第14周第七单元数学广角2课时第15周第八单元总复习4课时第16～19周

第三篇：黄北坪乡五制度护航护林防火工作

黄北坪乡“五制度”护航护林防火工作

一是严格审查登记制度。在各个进山路口设立防火检查站，对过往车辆进行审查登记，严禁携带火种上山。二是强化值班制度。坚持24小时全员在岗，严禁漏岗、脱岗，干部职工要24小时开机，保证信息畅通，以便能及时掌握防火动态，及时处置火情。三是建立防火巡查制度。每天晚上10点到次日早上6点半，3人巡查小组负责对所辖27个行政村、54个自然村进行防火巡查，防止突发火情的发生。四是护林员24小时上岗制度。各村正式、临时护林员施行轮休制，保证24小时不断人，严格落实报告制度，发现火情要第一时间汇报。五是建立突发火情应急预案制度。专门成立了由乡村干部组成的100人的半专业扑火队伍，各村也都成立了至少30人的扑火队，并邀请专业人士对人员进行培训，力求能做到召之即来，来之能战，并在物资供应给予充分保证，争取遇到突发火情时能够拉得出、打得赢。

第四篇：感谢父母的小学作文

感谢父母的小学作文

感谢父母的小学作文1

感激父母，感激他们给予了我们生命感激父母，感激他们对我们的养育感激父母，感激他们对我们的培养感激父母，感激他们对我们的宽容感激父母感激他们对我们付出的一切。

母爱，总是我们所有能量的源泉，给我们带来无穷无尽的力量。当我学习骑车跌倒在那里哭泣时，妈妈那鼓励的眼神、亲切的话语、温柔地抚摸使我又鼓起勇气，恢复自信最终，我学会了骑车。当妈妈骑自行车送我时，在学校对面，我下了车，过马路细心点！仍然是那句老话，我只是淡淡的一句再见后，便向学校走去。无意间地一次回头，看到她疲惫的身影，乌黑的头发中间，看见了几根银丝。是啊，母亲老了，但她依然在默默地为我付出着。

父爱是无声无息埋藏在心底的。爸爸是家里的顶梁柱，他不顾辛苦，拼命挣钱养家，供我上学。别看他表面十分严肃，说话声高，可是他也很关心我，睡觉前也会问我：盖好被子了吗？我也会感到如山的爱。

父母对我们付出了太多，他们给我们的爱，就像源源不断的小溪，永远也流不完。我们要报答他们，感激他们。

感谢父母的小学作文2

伴着一声稚嫩的啼哭，我来到了这个世界。从此，我享受着父母给予我的爱。父母用慈爱的目光，温暖的双手，伴我成长。每一次说话，每一次走路，你们都会投给我赞许的眼神，给予我一份鼓励。

12岁的我，已经享受了太多太多你们给我的关爱。风雨中，母亲为我撑起一把大伞；迷惘中，父亲为我照亮成功的道路；灯光下，母亲为我端来一杯暖心的水；书架下，父亲为我讲述启智的故事……

记得今年春节期间，我因贪玩儿在外受凉而感冒发热。一连几天，妈妈无微不至地关心照顾着我，一会儿给我熬姜汤喝，一会儿帮我买退热药。晚上，爸爸和妈妈轮流着坐在我的床边，一刻不离地照顾着我，一会儿给我盖被子，一会儿给我端水送药……在爸妈的精心呵 护下，原本感冒很重的我很快就好了起来，忘却了病痛的我却永远也忘记不了爸爸妈妈对我的这份爱！

有时，我犯错了，你们用温和的语气教导我。有时，我失败了，你们用坚定的话语鼓励我。人们常说“父爱如山，母爱似水”，我真的有了切身的体会。

老师曾告诉我们：懂得感恩，才会孝敬；懂得感恩，才会珍惜；懂得感恩，才会保护，懂得感恩，才会回报；懂得感恩，才会奉献。做一个心怀感恩之心，行于感恩之事的我，也一定从感恩父母开始！

感谢父母的小学作文3

我读了《感恩父母》这本书。书中的一个个故事令我感动，特别是《密码中的真情》。故事讲述了一个小女孩上大学时父母给她一张银行卡，这张卡的密码是小女孩母亲生日的数字，小女孩子责怪父母不把密码设成她的生日。父母解释道，通常人们都把卡和身份证放在一起，如果全丢了，那后果不堪设想。几年后，父母亲不幸身亡，小女孩安葬了父母亲，银行卡的钱用完了，她想起家中还有一张银行卡，就马上回家拿，到了银行，她先输入母亲的生日，显示错误。

再输入父亲的生日显示还是错误。最后她输入自己的生日，显示请输入取款金额。小女孩当时泪如雨下，此刻她才明白父母最珍惜的数字就是女儿的生日。取完钱后，小女孩把密码设为了父母的忌日。

读完了这个故事我深受感动。从中懂得了父母的爱，明白了人生哲理。更使自己长大了许多。《感恩父母》是本普通的书，但我觉得它又是本特别的书，珍惜的书，值得我们每一个做儿女的去读。让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育之情。

感谢父母的小学作文4

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！时光就如轻烟吹散一般，转眼间十几年过去了。连我自我都无法相信自我长大了，当我还是一个牙牙学语的小婴儿转眼已是即将结束小学生涯的大孩子了！在我所度过的十三年中是父母呕心沥血的照顾我，感激你们这些年来付出的辛苦，你们就像春风吹拂着我，像甘甜的露水滋润着我，像温暖的阳光照耀着我

你们是这个世界上最值得我感恩的人，俗话说：父爱如山，母爱如水是你们给予了我生命，能让我看到如此美丽的世界。

亲爱的妈妈，您早上的每一声呼唤，每一次唠叨都蕴含着你对我的关爱。亲爱的爸爸，您是最辛苦的。每一天都要早起晚归，因为工作需要倒班，很少在一齐吃饭。

在这几十年的成长道路上处处需要你们的呵护，几十年来我一向幸福欢乐的成长，你们关心我的一切，更关心我的自主本事。很多事情都是要我自我做。

乌鸦有反哺情，羊有跪乳之恩。而我们每个孩子对父母都应当有感恩之情，我要好好学习，将来报答父母。滴水之恩当涌泉相报，爸爸妈妈我永远爱你们！

感谢父母的小学作文5

在我成长的过程中，享受了许多人给予的爱和帮助，我要感谢许多人：感谢老师、感谢同学、感谢邻居、感谢亲人、感谢父母……其中，我最要感谢的是哺育我的父母。

记得上三年级时，那天下着一场大雨，因为我没有雨伞，所以会不了家，只好在这儿等待妈妈的到来。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒的过去了，当我快失望时，妈妈终于出现在我面前。在回家路上，妈妈带的一把伞遮在我的头上，自己却顶着大雨，我心里难过的无法用语言来形容。第二天，妈妈感冒了。

每天放学，爸爸总是给我做“加餐”不是西红柿炒鸡蛋就是鸡蛋炒西红柿。后来经过妈妈一说，才知道这些都是爸爸上网查到的。常吃这道菜可以增强体力，每天，爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说：“来，骋骋，把汤喝了，去写作业。”我以我是你们的儿子而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这是用多少金钱也买不来的无价之宝。“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣”。这不正是父爱、母爱的体现吗？父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我衷心的对父母说一声：“感谢你们这些年来对我无私的奉献，爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同的家。”

感谢父母的小学作文6

每一次我生病的时候，都是父母昼夜不停地照顾我。三更半夜[注: 一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。]时，我发高烧了，他们整夜不睡觉，照顾我，把我送到医院，为我挂号，陪在我的身边。我出生直到我懂事，我父母都尽量地满足我，因为我是独生女，他们懂疼我、宠我、爱我！

我想要什么，只要父母能办得到，他们会尽量办到。

感谢我的父母，这么久来，满足我，养育了我！我有时候让父母为我着急、为我担心，有时，我会让父母在别人面前很难堪，尤其是母亲。

但是母亲在别人面前不会说我怎么怎么样，可到外面或到家时，母亲会跟我讲道理，因为我每次做完事，才会想我做的对不对，我非常感谢我的父母，这么久以来，忍耐我的行为。其实，我也是一个非常乖的女生，只是我太着急的时候，不分黑白就像父母发脾气，可我也不想这样了啊，只是我太着急了。我要感谢我的父母，生我、养我、教育我，从小到大父母教育我怎样做人。我以后要更加地努力学习，以优异的成绩来报答父母的养育之恩。

我从现在开始，要抓住每一分、每一秒，好好学习，要做对社会有用的人，学好每一门功课，报答父母，我要感谢我的父母！

感谢父母的小学作文7

在我们成长过程中，有许多值得感谢的人物和事件，有体贴入微的父母，长辈、有和善的老师、还有朝夕相处的同学。有时，即使是一次失败、一点挫折都会给予我们向上的动力.朋友我不知道你想要感谢的是谁但是我要感谢的是我的父母因为在平常都是他们最为关心我，我有许多次经历就让我给你讲一次吧。

那次我刚转到这个学校时的第一次考试我的.数学只考了79分，我想：回家肯定会被骂，说不一定还会被打呢。我怀着沉重的心情走到家门口，正当我还犹豫不决时妈妈刚好回家，她把我带回家，我刚进家门爸爸就问我考了多少分，我小声的说：”我考了79分。"因为我的声音比蚊子还小所以他们听成了97分非常高兴。我不理解，问：“考了79分还那么高兴？”“什么79分”父母的心向被两盆冷水浇了似的凉透了。“我......我......”我说不出来了但在后来整个家里一片沉静静的就连一根针落在地上的声音都听的见。寂静过后爸爸开口了：“儿子你也不小了，以你的才能只够考79分吗？”“你考这个成绩难道很光荣吗？”“我......我......”我支支吾吾说不出话来。本以为会被家长大骂一通的可他们居然和蔼的和我说话真不敢相信。 经过那次考试后爸爸哈哈哈脾气变得好多了。我的成绩也从79慢慢提升到了现在的98分，这不都是父母的功劳吗？ 爸爸妈妈你们都是我的好家长你们付出那麽多不都是为了我吗？你们打我骂我都是爱的表现 我长大后一定不会让你们失望的。

感谢父母的小学作文8

最让我感谢的，那就是把我生下来的父母、也是我最敬爱及值得学习的好模范。

从父母身上学到如何孝顺、品德、恒心、智慧，我看到父母用恭敬心来侍奉爷爷、奶奶及长辈，对兄弟姐妹尊重彼此，对亲朋好友用感恩的心对待，懂得欣赏别人的优点来勉励自己，用长远的计划来规划自己的目标，用思考分析、通情达理去处理每一件事。我还看见父母用慈悲的心去接触佛法，这点让我获意良多。

父母的孝顺教导我去敬老尊贤、父母的品德改变我尊重她人、父母的恒心改变我做事要有始有终、父母的智慧教导我如何变别是非、父母的学习佛法让我用慈悲的心来对待一切众生的心。以上几点都是我在父母身上学到的功课，也是我最尊贵的礼物，这一份礼物对我成长过程中影响伸远。

感谢父母把我生下来，让我在一个非常好的环境学习及陪我阅读任何书籍，我希望做一位孝顺父母有品德的好学生，我要专心读书，功课做到应尽到自己的本份，做事负责任，用心去体会自己，最后感谢爸爸、妈妈把我养得健健康康及无悠无虑长大，希望未来的每一分秒，我都会想起爸爸、妈妈送给我的那一份最尊贵的礼物，最后非常感恩我的父母，爸爸、妈妈我永远爱你们。

感谢父母的小学作文9

从我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大，父母每周都骑车走很远的路来看我，给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感激父母给了我生命！

走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了81分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：没关系，下次好好考就行了。可是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心必须要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感激父母给了我学习的帮忙！

我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着青春的完美。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母此刻所做的一切不都是为了我吗我真想说：感激父母给了我一个温暖的家！

记得有一首歌中唱到感激天，感激地，感激命运是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎样能有我这样性格开朗的女孩呢所以我要说：感激父母！

感谢父母的小学作文10

滴水之恩，必当涌泉相报。——题记

感激上苍，赋予了大地生命。

感激大地，赋予了生存空间。

感激空间，赋予了我的父母。

感激父母，给我宝贵的生命。

世界上，许多要我们感激，许多值得我们感激。都说滴水之恩必当涌泉相报，但父母对我们那如大海如天空那无边的爱，我们是无法报答的。但在父母有生之年，好好尽孝，也是一种报答的方式。

谁言寸草心，报得三春晖乌鸦尚懂反哺，而如今，又有多少人能做到，会做到呢父母帮忙了你，

你还嫌他们做的不够好父母帮忙了你，你给他们的是恩将仇报多少赚了钱的大老板，把哺育过自我的老父老母撇在一边，自我过的逍遥自在又有多少子女与父母见的是最终一面忙那只是借口！时间是挤出来的，只要有这种心，必须有时间！

父母的打骂是我们敌视父母的唠叨使我们厌烦，但这都是为了谁为的就是我们，我们还不识好歹！

孟母三迁为的是什么

曾子杀猪，为的又是什么

为的是给我们舒适，而我们却给父母舒适了吗

感激父母！让我们在父母有生之年好好尽孝，而不是在坟头的忏悔！

感谢父母的小学作文11

在人的一生里，我们能够感恩的人有许许多多，他们就像海底的珍珠，在闪闪发亮，无穷无尽，我们能够感恩的人能够是同学、能够是朋友、能够是教师、能够是亲人但我选择了感恩我的父母！

我们应当学会感恩、感激我们的父母。因为，是他们，把我们从婴儿抚养成人，直到我们有本事独自生活为止是他们，把我们带来了这个世界是他们，我们才能够看到这个五彩缤纷的世界所以，我们应当感恩、感激我们的父母。

我们的父母就像路与指路灯，他们总是在我们走错路的时候，他们总是一一的指导我们，从而让我们走上正确的道路！父母是我们的保护神，他们总是一丝不苟的保护着我们，从小就不让我们受到任何的伤害。所以，我们更应当感恩我们的父母！

上天送给我们最大的礼物是父母父母送给我们最大的礼物是全世界，是他们，让我们从无知变得明理、懂事。我们还要为父母多做一些自已力所能及的事，让我们的父母多一些休息的时间。这样，他们才不会太累。

所以，我只想对大家说：让我们感恩我们的父母吧！

感谢父母的小学作文12

爸爸、妈妈，我先谢谢你们的养育之恩，虽然你们的爱有些我没有感受到，但是我感到爱意最浓的一次是我生病的时候。

我生病的那天，谢谢你们无微不至的照顾我，回想当初：一天我躺在床上，我醒来时，发现你们都不在了，后来妈妈从书店回来了说：“儿子，你在这里一定很无聊，我给你买了几本动画书，解解闷。”过了好一会儿，披着雨衣的爸爸回来了，雨衣上全是雪花，我吃了一口雪花，好冷！

正在想时，父亲打断了我的思路。我想这么冷的天，父亲还要千里迢迢的去帮我买面，太……“儿子，你在想什么呢？我知道你不喜欢吃太薄的稀饭，我在医生哪儿问到，你可以吃面，所以，我给你去买了面”一边说一边端给我面，又说“快点吃面凉了就不好吃了！”我感到了爱。

过了几天，父亲又在医生那儿问道，我可不可以吃其他东西，医生说：“可以啊，不过呢，只能吃面份制品！”爸爸急忙去买零食，买好零食回来时给我，我再一次感受到了爱。

父母为我们所做的一切都为我们好，请尊敬父母！

感谢父母的小学作文13

尊敬的父母你们好！感谢你们给予我生命并让它丰富而美丽。从我一出生，来到这个世界之后，你们就像守护神一样，保护我，疼爱我，怕我受到一丝的伤害。在你们的呵护下，我一点一点地长大，成为一个健康，有活力的大男孩。而在我成长的背后，是你们的辛勤与汗水。我有时候会因为一点小事和你们斗气，让你们伤心，甚至还觉得你们很唠叨。等我有时离开你们，独立生活几天的时候，却觉得寂寞，感到害怕，让我想回到你们身边。那时我才能真正的理解到你们是那么的重要，让我感到自己实在是有点身在福中不知福。为了这个家，为了我，你们付出的实在是太多太多了，爸爸每天起早摸黑，为事业而奔波，为了挣多点钱，差不多每次过年过节都得加班。妈妈，还记得您跟我说过，我们家以前经济条件不好那时我出生不久，爸爸只好天天早出晚归，开出租车挣钱给我买奶粉。您也为了在家照顾我，辞掉了您当时的工作……。您还说过，在你们的心目中，我永远都是一个长不大的小孩，永远让你们担心，我还没出生时，你们担心我能不能安全出世；出生后，你们就担心我能不能键康成长；长大后又担心我能不能读好书；等将来大学毕业后，还担心我能不能找到好的工作……你们对我的爱，无论是用什么也换不回来的，我知道现在只要好好读书，将来有出息，才是对你们最大的回报。我希望我有生的时光，带给你们无限的快乐。祝：身体健康青春永驻儿子：胡争备

感谢父母的小学作文14

说起感恩，我就想起了父母。他给予了我们生命，让我们学会做人，教我们系第一颗扣子，教我们第一次系鞋带，总之父母教会了我们太多，太多……

还记得第一次系鞋带，看似简单的两根绳子，像被施了魔法，怎么也不听话，急得我是额头冒汗，把鞋摔在地上，不学了。妈妈微笑着说：”我的小男子汉，你长大了，需要你完成的事儿多着呢，这就灰心了，妈妈不相信，你一定行！“于是，不厌其烦的给我讲怎么怎么……终于我被妈妈的耐心征服了，原来用心学，也不是那么难，我学会了。正因为这种信心才帮我完成了好多不会的事情。

爸爸则鼓励我做不敢做的事情。上一次去青天河玩儿，就在我们买过票，准备去漂流的时候，我却胆怯不敢去了，拉着弟弟往后退，姥姥一直说：”不用怕，不就是漂流吗，水又不深，还穿救生衣，大胆点，快去吧。“听这话，我还是没感觉，就在我犹豫不决时，爸爸说：”儿子，我跟你跟弟弟一起去，我保护你们。“有了爸爸的保证，我感觉安全多了，勇气实足。快到终点的时候，有一段急流，看经过我们的船都被水打的七零八落的，我又害怕了，爸爸搂着我，用他宽厚的肩膀帮我挡住了所有的水，自己却被浇透了，我的心里一股暖流，有这个肩膀，我什么都不怕了，感谢伟大的父亲！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔，我要感恩父母，他们是我的避风港，以后的日子我会用实际行动，回报他们的深情厚谊！

感谢父母的小学作文15

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!今天，我怀着一种感恩的心情向你们写信，我感到很幸福。因为你们对我的爱太多太多，仿佛是天上的星星，不计其数，是我一生也报答不完的。也可以说，父母的爱仿佛是一艘装着爱心和希望的船。给了我们快乐、勇气、信心……

爸爸妈妈，在我出生的那一刻起，我就拥有了一个幸福而又温馨的家庭。在这一年里，我有我自己漂亮的卧室，有精致的文具，有漂亮的衣服……这些，都是你们给予我的。因为我相信：有一种奉献，叫无私。有一种温暖，叫关怀。有一种亲情，叫做爱……

记得我小时候，一天，我感冒了，扁桃腺发炎，引起了发烧，你们见了之后，很着急，忙拿出感冒药给我喝。到了晚上，我的病情没有减轻，反而越来越严重。这时，关心我的你们急了，半夜三更抱我去医院，哪天夜里，你们轮流照顾我。又是送水，有是送药，为了我的健康，你们不怕累，只希望我早日康复。为了我的健康，你们的眼睛都熬红了，你们也不在意，而是继续照顾着我。这件事，让我难以忘怀。

爸爸妈妈，你们的爱，说不完，道不尽。你们的爱，我铭记在了心中。你们的爱，无私而又伟大。现在，就让我用出色的成绩来报答你们吧!等我长大了，一定会报答你们的，让你们过上舒舒服服，快快乐乐的生活。

最后，女儿只想对你们说：爸爸妈妈，我爱您，你们辛苦了!

祝你们身体健康，天天有个好心情!

第五篇：协和乡龙井小学2014年春季学期教导工作计划

协和镇龙井小学2014年春季学期

教导工作计划

一、指导思想：

围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。

二、教学工作目标：

1、加强108文件学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

2、狠抓教育教学研究，以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。教研组活动要做到有主题、有计划，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。

3、抓好课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。

三、主要工作：

围绕一个中心，即以教学质量为中心。树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。

“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展，三抓优等生和学困生的整体均衡发展，四抓年级之间与班级之间的均衡发展。

面对严峻的“抓质量，求发展”的教育形势，我们要总结经验，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心爱护每一位学生。要重视每一位学升学业水平的提高，特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执行好《教学常规要求》，要强化课前准备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或筛选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。

四、主要措施

1、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

2、以校本培训为载体，加强教师队伍建设

（1）根据学校教育教学发展的需要制定本校的校本培训计划，通过校本培训增强教师上课能力。

（2）全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训计划。（4）加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一

本书，并要写读书笔记。

3、通过考核激励，加强教研组建设，重点研究“轻负担，高质量”的科学规律，切实提高课堂教学的有效性。坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动，积极开展说课比赛和公开课展示活动，结合教研组考核方案，开展创建先进教研组室活动，推进学校课堂教学质量的提高。

4、实抓教学常规，提高教学质量

坚持教学为中心，质量为生命，把提高教学质量作为教导处的中心工作。提倡精备课，鼓励多写教后感想，加强教学反思。

5、优化管理，提高工作效率，服务教学与教师。

6、加强对教研组工作的管理，要认真制定教研活动计划，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有计划，要及时总结上学期工作中的经验和教训，找准突破口，在“研”字上下苦功夫，下狠功夫。

7、加强备课组集体备课活动，做到统一教学进度，统一测评，大力提倡组内的随堂听课活动。

8、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。

9、作业布置与批改：

（1）、布置作业目的明确，侧重于学生的知识巩固个各种能力的养成。（2）、作业设计要难易适度，不同层次的学生应分别布置作业，以达到都有发展的目的。

（3）、作业量要适当。

（4）、教师对学生作业要严格要求，培养学生认真按时完成作业的习惯。

五、附教导处工作行事历：

协和镇龙井小学2014年春季学期

教 导 处 工 作 计 划

2014年2月

协和镇龙井小学