黄冈职业技术学院会计专业考试用友ERP报表模块题目

第一篇：黄冈职业技术学院会计专业考试用友ERP报表模块题目

报表模块理论题

一、单选题

1.针对U8报表系统与其他系统的关系，描述正确的是（D）。

A.报表系统只与总账系统有关联B.报表系统与薪资系统没有关联 C.报表系统与U8所有系统都有数据传递关系D.以上描述均不正确

2．在UFO报表中，单元类型分为数值型、字符型、表样型，以下描述正确的是（A）。

A.数值型单元在数据状态下输入，并且必须是数字。B.建立新表的时候，所有单元类型默认是字符型 C.字符单元不可以直接输入D.表样单元在任何状态下都不可以修改

3．以下对报表文件与表页之间的关系，描述正确的是（D）。

A.在一个报表文件中，不同表页可以生成不同格式的财务报表 B.在一个报表文件中，不同表页可以进行重命名操作 C.在一个报表文件中，表页重算与整表重算的意义相同 D.在一个报表文件中，关键字是识别表页间的唯一标志

4．以下对UFO报表系统的表样单元，描述正确的是（A）。

A.在格式状态下输入和修改B.只对当前表页起作用C.只可以输入字符D.以上均不正确

5.以下（C）是正确的。

A.报表模板不可以修改B.在报表中，必须设置可变区

C.固定格式报表的公式，只能通过单元公式来完成D.关键字包括字符型与数值型

6．在U8报表系统中，格式状态与数据状态切换的快捷方式是（B）。A.Ctrl+G B.Ctrl+D C.Ctrl+B D.Ctrl+V

7．以下关于UFO报表系统主要功能的描述中，（A）是错误的。

A.只能利用报表模板生成财务报表B.可以在生成的报表文件中插入图形

C.只能在报表数据状态下联查科目明细账D.可以利用函数向导进行公式单元的自定义

8.以下对报表功能描述错误的是（A？）。

A.在报表文件中必须设置关键字，否则无法生成报表 B.在报表中，可以对报表格式进行单元格组合、区域画线

C.一个报表文件中，可以包含99999张表页 D.可以通过单元属性对字体显示效果进行修改

9.关于UFO报表系统的操作规定，以下正确的是（B）。A.对于报表颜色、尺寸等的设定，将作用于指定的表页 B.对于报表颜色、尺寸等的设定，将作用于所有的表页 C.对于报表颜色、尺寸等的设定，将不影响表页

D.对于报表颜色、尺寸等的设定，将作用于第一张表页

10.在B列之前插入一列后，“？B10”代表的单元格位置已经发生变化，“？B10”将（B）。A.不会发生变化，仍然是“？B10” B.随着目标单元的变化，自动更新为“？C10” C.自动变成“B10” D.自动变成“C10”

11.报表格式设计不包含（C）。

A.设置表尺寸B.画表格线C.增加表页D.定义单元公式

12.以下关键字定义错误的是（C）。

A.可以自定义关键字，包括客户、供应商B.在格式状态下定义关键字

C.同一报表中可以多次设置相同的关键字D.只能在数据状态下录入关键字的值

13.在UFO报表的操作窗口内，点击行标和列标相交处的空白格的作用是（D）。

A.选择全表所有的表样单元和数据型单元，为空则不选B.选择当前报表的当前本张表页 C.选定第一张表页单元D.以上均不正确

14.在UFO报表公式中，SELECT代表的意思是（A）。

A.本表他页取数函数B.发生额函数C.数量发生额函数D.挑选特定的字符串函数

15.在UFO报表系统中，不能进行单元公式编辑的键盘快捷键是（D）。A.按fx按钮B.点击“编辑公式”C.按“=”D.双击单元格

16.在UFO报表中，下列公式中（A）是正确的本表它页取数公式。A.B2=C2@1 B.B2=C2#1 C.B2=‘C2’@1 D.B2='C2'#1

17.UFO报表的计算公式不包含（A）。

A.函数向导B.单元公式C.命令窗中的计算公式D.批命令中的计算公式

18.下面（C）不属于固定区公式函数。A.PTOTAL B.TFS C.GTOTAL D.LFS

19.在UFO报表系统的损益表中，求累计数公式可以写成（B）。A.D5:D20=C5:C20+(D5:D20,年@=年and 月@=月+1)B.D5:D20=C5:C20+SELECT(D5:D20,年@=年and 月@=月+1)C.D5:D20=C5:C20+SELECT(D5:D20, 月@=月+1)D.D5:D20=SELECT(D5:D20,年@=年and 月@=月+1)

20.在UFO报表中，GTOTAL是指（B）。

A.整个报表的合计数B.可变表的合计数C.任意行的合计数D.固定表的合计数

21.函数QM(“5301”,月,“借”,“778”，，，,)中的“778”表示（A）。

A.778号总账套B.778号固定资产账套C.778号工资账套D.778号应收款账套

22.以下（C）是可变区的公式函数。A.LET B.XJLL C.TFS D.QM

23.以下对UFO报表系统的单元公式描述错误的是：（C）。

A.可以通过单元公式对一个区域定义公式B.单元公式对报表文件中所有表页都起作用 C.凡是定义了单元公式的单元格都可以联查到明细账 D.报表模板中的单元公式可以在报表格式状态下进行修改

24.以下关于打开的报表,若想从“SYREP”报表的第一页C4单元取数,填到本表的第一页D4单元，则（D）公式是正确的。

A.D4=“SYB”C4@1 B.D4=SYB->C4@1 C.D4=“SYB”->1@C4 D.D4=“SYB”->C4@1

25.在报表的数据状态下，整表重算是指（B）。

A.在格式处理状态下驱动当前文件中所有单元公式重算 B.在数据处理状态下驱动当前文件中所有单元公式重算 C.在数据处理状态下驱动当前表页中所有单元公式重算 D.在格式处理状态下驱动当前表页中所有单元公式重算

26.在报表数据状态下，可以完成以下（C）操作。A.可变区的设置B.定义单元公式C.表页汇总D.组合单元

27.在UFO报表中，字符单元的值输入后（A）。

A.对本表页有效B.所有表页C.对整个报表文件有效D.任何一张表页

28.在编制报表时，确定单元的数据来源的公式是指（A？）。A.总账函数B.审核公式C.舍位平衡公式D.报表运算公式

29.以下（D）不是UFO报表的功能。

A.制作10种图式的分析图表 B.可以导入标准财务数据

C.表页可以另存为EXCEL表 D.所有单元格均能联查有关凭证

30.在UFO报表系统中，对报表进行勾稽关系检查可以通过（D）操作完成。A.单元公式B.舍位公式C.批命令D.审核公式

31.以下有关UFO报表汇总功能叙述不正确的是（C）。A.结构相同、数据不同的两张报表经过简单叠加生成一张新表 B.同一单位不同部门，同一张报表的汇总生成新表

C.报表汇总功能能用于编制合并报表D.同一报表不同时期的汇总生成新表

32.在UFO报表的命令窗中，是通过（A）使用审核公式的。A.进入数据处理状态，用鼠标选取菜单“数据”-“审核”命令 B.进入格式处理状态，用鼠标选取菜单“格式”-“审核”命令 C.进入格式处理状态，用鼠标选取菜单“数据”-“审核”命令

D.打开命令窗，输入以CHECK引导的审核公式，回车时系统进行审核

33.在UFO报表中，对舍位平衡描述错误的是（C、）。A.舍位表名和当前文件名不能相同，默认在当前目录下 B.舍位数据的范围，要把所有要舍位的数据包括在内

C.舍位位数为2，区域中的数据除1000 D.报表的数据单位不需要变化

34.关于舍位平衡公式正确的描述是（A）。

A.舍位平衡公式只能运用＂+＂＂-＂符号B.在数据状态下设置舍位平衡公式 C.在格式状态下进行舍位平衡操作D.当报表计算完成后，自动进行舍位平衡

35.以下关于单元属性的描述正确的是（B）。

A.字符单元只能接收数字 B.可变区中不能存在表样单元 C.数值单元只能接收字符 D.以上均不正确

36.以下关于报表数据处理错误的是（A、D）。

A.在格式状态下完成 B.在数据处理状态下，可以进行行高、列宽的调整

C.在数据处理时，以关键字标识表页D.在数据处理时，可以对整个报表文件所有表页起作用

37.在行可变的报表中，可变区某列的表示方法是（A）。

A.“V_”加列号B.“V_”加行号C.“A_”加列号D.“A_”加列号

38.以下关于报表透视描述正确的是（D）。

A.可以对不同报表文件的数据进行透视B.在格式状态下进行数据透视 C.需要先定义透视公式D.可以对同一个报表文件不同表页进行数据透视

39.以下关于报表的功能描述正确的是（B）。

A.UFO报表分为格式状态和数据状态 B.报表不能向其他系统提供数据分析 C.报表的文件类型只有.REP D.以上均不正确

40.在UFO报表系统中，报表运算公式中的表达式指（A）。

A.将常量、变量、函数用运算符连接起来B.必须包括“+、*、/、=”符号 C.表示表单元在表中的位置D.将常量、变量、表单元的坐标用运算符连接起来

41.会计报表软件中，报表项目包括（D）。

A.表头内容、表体项目、关键字B.关键字、表体项目、表尾项目 C.表头内容、关键字、表尾项目D.表头内容、表体项目、表尾项目

42.用友U8的UFO报表维护的基本功能有（D）。

A.报表备份、报表恢复、报表删除、结构复制 B.报表输出、报表汇总、报表删除、结构复制 C.报表汇总、报表分析、报表删除、结构复制 D.报表输出、报表备份、报表恢复、报表删除

43.用友UFO报表汇总是指（C）。

A.不同报表不同时期汇总B.不同报表不同单位汇总

C.同一报表不同时期汇总D.不同报表不同单位和不同时期汇总

44.用友UFO报表格式的设置方式可以划分为（A）。

A.直观和混合两种B.非直观和混合两种C.直观和非混合两种D.非直观和直观两种

45.以下有关UFO报表的输出功能叙述不正确的是（B）。

A.一般都有打印设置功能B.不能打印空表C.可以打印输出D.可以屏幕显示输出

46.在用友UFO报表系统中，结构相同，数据不同的两张报表经过简单叠加生成一张新表的功能是指（B）。A.报表分析功能B.报表汇总功能C.报表维护功能D.报表合并处理

47.在UFO报表中，下列（A）符号，可以合法地表示UFO报表的单元。A.$A4 B.4A C.?A?4 D.AA4

48.在UFO报表中，将选定的数据以图象方式显示，使用户直观地得到数据的大小或变化的情况，是指（B）。A.图形分析法B.图表分析法C.视图分析法D.图象分析法

多选题

1.在UFO的工具菜单中，可以实现（ABC）。

A.插入图表对象B.自动求和C.二次开发D.录入关键字

2.UFO系统中数据处理菜单中包括（ABCD）。A.编辑公式B.透视C.汇总D.审核

3.UFO报表系统与其他系统的关联，表述正确的是（AB）。

A.UFO报表系统可以从总账系统中获取数据B.UFO报表系统可以从工资系统中获取数据

C.UFO报表系统可以从任何系统中取得数据D.UFO报表系统不能从用友软件以外的其他系统取数

4.对UFO报表中关键字的描述，正确的是（ABC）。

A.关键字的显示位置在格式状态下设置B.关键字的值在数据状态下录入 C.每个报表可以定义多个关键字D.关键字不能自定义

5.在UFO报表单元公式中，（ABCD）主要账务取数函数。A.期初额函数：QC B.发生额函数：FS C.累计发生额函数：LFS D.条件发生函数：TFS

6．在UFO报表的账务函数中，（A B）是属于默认项。A.账套号B.会计年度C.科目编码D.辅助核算

7．UFO报表的自动求和可以分为（AC）。

A.格式状态下的自动求和，生成自动求和公式B.数据状态下的自动求和，生成自动求和公式 C.数据状态下的自动求和，生成自动求和数值D.格式状态下的自动求和，生成自动求和数值

8．UFO的计算公式有（ABD）。

A.单元公式B.命令窗中的计算公式C.函数向导D.批命令中的计算公式

9．关于UFO报表的可变区公式定义，以下描述正确的是（AB）。

A.可变区内不允许编辑单元公式B.可变区公式仅限在命令窗和批命令中使用 C.可变区可以直接录入单元公式D.可变区中不能设置任何公式

10.下列（ABCDF）操作必须在UFO报表的数据状态下完成。

A.表页重算B.录入关键字C.可变区汇总D.联查明细账E.设置行可变F.表页透视

11．以下（ABC）是UFO报表数据查询的输出形式。

A.整张表页B.多张表页的局部内容C.指定的某一张表页D.多个报表文件同时输出

12．关于UFO报表可变区描述错误的是（ABC）。

A.固定区与可变区不能同时存在一个报表文件中B.可变区中的数据必须手工输入

C.一个报表文件中，必须包含一个固定区与一个可变区D.可变区公式通过函数向导来完成

13．在UFO报表批命令的计算公式中，以下正确的是（ABC）。

A.表页筛选条件缺省表示当前表页参与计算B.ALL 表示所有的表页都参与计算 C.批命令在命令窗口里一行一行的执行D.通过Fx设置批命令

14．在UFO报表中，批命令的编写要求（A BD）

A.不能使用全角字符B.一次性书写命令公式，然后批量计算 C.每一行命令都单独执行D.批命令文件保存类型为（.shl）

15.在UFO的工具菜单中，可以实现（ABC）。

A.插入图表对象B.自动求和C.二次开发D.录入关键字

判断题

1.当一个可变区取消之后，其中的报表数据便会全部丢失。(√)2.设置可变区后，在报表上显示了可变区的前三行。(×)3.在UFO报表中，透视功能是查询不同报表文件中的相同位置的数据。(×)4.在生成报表时，必须选择具体的计算账套。(×)5.可变区中的单元不能包含在定义组合单元的区域中。(√)6.定义组合单元后，组合单元的单元类型和内容以区域左上角单元为准。7.进行报表格式设计，只能使用菜单功能进行操作。(×)8.“Let V_C=V_B”，这是一个可变区的公式。(√)9.在单元公式存在的情况下，不能直接录入数据。(√)10.在单元公式中，凭证号是属于默认项。(×)11.在单元公式中定义取科目对应的自定义项数据。(×)12.单元公式中必须要确定“账套号”、“会计年度”。(×)13.在UFO报表中可以执行自动求和。(√)14.编辑表间计算公式与同一报表内各表页间的计算公式类似，主要区别在于把本表表名换为他表表名。(√)15.可以按照报表中任何一个单元的值重新排列表页。(√)16.单元公式函数名为“PTOTAL”不能联查明细账。(√)17.报表审核只能检验一种报表内部的问题。(×)18.必须选择与总账行业一致的报表模版。(√)19.报表文件口令不区分大小写。(√)20.通过数据采集，可以将文本文件的数据采集到UFO报表中。(√)21.在UFO报表中，通过数据采集可以获取任何格式的外部数据。(×)22.在报表中，可以同时透视100000张表页。(×)23.在UFO报表中，可以同时打开的文件和图形窗口多达40个。(√)24.可变区与固定区是不能进行“行交换”操作的。(√)25.命令窗口中输入的命令可以成批单击执行。26.审核公式由验证关系公式和提示信息组成。(√)27.在二次开发窗口中具有自动检查错误的功能。(×)28.报表的汇总包括：表页汇总和可变区汇总。(√)29.报表的数据可以和其他流行财务软件交换数据。(√)30.在UFO系统中提供了由函数、命令、变量和语句组成的语言系统。(√)31.在UFO命令窗口输入回车后，可以马上看到运行结果。(√)32.在报表系统中，可变区是无法进行数据汇总的。(×)

报表实际操作题

操作步骤：

①“开始”菜单——程序——企业应用平台 ②以操作员“01”身份登录“100账套”，操作日期“2006-04-30” ③进入“UFO报表”——新建一张空白表 ④点击“格式”菜单——“报表摸板”，在弹出的对话框中选择“新会计制度科目”——选择“利润表”——弹出提示后点击“确定” ⑤单击“文件”主菜单下—“另存为”，弹出存放路径对话框，—选择E：/SOWER/UPESEXAM/oper001——文件名输入“众人科技利润表A1”——点击“另存为” ⑥关闭报表，开始做下一题。

操作步骤：

①新建一张空白表

②点击“格式”菜单——“表尺寸”，③输入行列数

④单击“文件”主菜单下—“另存为”，弹出存放路径对话框，选择E：/SOWER/UPESEXAM/oper002——文件名输入“众人众人资产 负债表”——点击“另存为” ⑤关闭报表，开始做下一题。

操作步骤： ①打开报表 ②切换到格式状态

③单击A列列标，选中A列，④单击“格式”主菜单下—“列宽”，弹出对话框，输入“58”后确认，保存后关闭报表。

操作步骤： ①打开报表

②切换到格式状态

③选中第七行，点击“编辑”—“插入”—“行”—数量“1”，确认，保存后关闭报表

操作步骤： ①打开报表

②切换到格式状态，选中H7单元，输入“期末数”三字，保存后关闭报表

操作步骤：关键字设置

操作步骤: ?C12+SELE(?D11,年@=年 and 月@=月+1)打开报表,切换到格式状态,选中D11单元,按”等号”(或单击工具栏fx),弹出公式定义对话框,直接输入公式,注意?,@等的输入

操作步骤：

打开报表,先打开利润表汇总3.rep 数据菜单….数据采集…..再打开009/利润表3.rep—采集 保存

2.2006.04，在100账套的报表程序中，有操作员01在“E：/SOWER/UPESEXAM/OPER007/利润表74REP”把A3-H10区域的划上最细的实线。区域划线，网线，线型选最细的实线（第一种线型）

3.2006.04，在100账套的报表程序中，有操作员01在“E：/SOWER/UPESEXAM/OPER007/利润表74REP”表页按关键字月进行递减排序(报表排序有三个题,操作方法基本相同,只做第一关键字的排序)操作步骤: 打开报表

数据菜单----排序----表页 关键字:月;递减 确认后保存报表

4.2006.04，在100账套的报表程序中，有操作员01在“E：/SOWER/UPESEXAM/OPER007/利润表74REP”表页汇总 操作步骤: 打开报表

在数据状态下,单击数据菜单,---汇总---表页,按默认设置,单击”下一步”,再次单击”下一步”,单击”完成”,保存报表.货币资金年初数：

QC(“1001”,全年，,年，)+QC(“1002”,全年，,年，)+QC(“1009”,全年，,年，)货币资金月末数：

QM(“1001”,月，,年，)+QM(“1002”,月，,年，)+QM(“1009”,月，,年，)应收账款期末数：

QM(“1131”,月，,年，)-QM(“1141”,月，,年，)

第二篇：黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院是由原国家级重点中专黄冈农业学校和省部级重点中专黄冈财贸学校、黄冈机电工程学校三校合并，于1999年7月经教育部批准组建的一所综合性全日制高等职业院校。2010年4月经湖北省人民政府批准，黄冈卫生学校、黄冈市中心医院附属护士学校并入黄冈职业技术学院，设立黄冈职业技术学院医药卫生学院。经过60余年的职教磨炼，特别是10余年的高职教育实践，学校已成为高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，湖北省示范性高职院校，湖北省职教先进单位，湖北省最佳文明单位，国家骨干高职院校建设单位，是大别山革命老区一颗璀璨的职教明珠。温家宝总理两度视察黄冈时，考察了学院农业技术推广基地；全国人大常委会副委员长、时任教育部部长陈至立曾亲临学院考察，充分肯定了学校在高职教育方面所取得的优异成绩。

黄冈职业技术学院位于几百位将帅的故里、闻名中外的教育之乡黄冈。黄冈是1+8武汉城市圈的重要成员，是中国“窑炉之都”、中国中部钢结构生产基地，正在建设的有中国最大的乳制品饮料生产基地、全国最大的林纸一体化项目基地、武汉城市圈最大的化工园区。学校座落在历史文化名城黄州近郊，与省级黄冈高新技术开发区和南湖工业园区相邻，占地面积1000余亩，建筑面积43万平方米。现设8院、2部10个教学单位，开设51个专业，在校生20000余人，专任教师790人，其中教授、副教授321人，“双师素质”教师399人。拥有各类图书120余万册，各类计算机3500多台，校内实训室、实训中心83个，中央财政支持的高职教育实训基地3个，省级高职教育实训基地6个。建有校外实习实训基地400多个、就业基地近1000个。有附属医院1所。

学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针。树立“用老区精神办好高职教育，办好高职教育服务老区经济”的办学思想。确定“立足黄冈市，对接大武汉，面向大别山，培养生产、建设、服务和管理一线高素质技能型专门人才，促进区域经济社会发展”的办学定位。坚持“改革创新、科学发展、提升内涵、创建示范、特色强校、服务至上”的办学理念。坚持“树品牌、创特色、建示范”的办学战略。学校组建以来，广大师生员工发扬老区精神，艰苦奋斗，通过长期的探索与实践，形成了“校县对接、校企合作、三赢共进”的办学模式、“双境培养、双师共教、双证融通”的人才培养模式。积极探索“做中学、做中教、教学做合一”的教学模式。确立了“服务社会设专业、依托行业建专业、校企合作强专业”的专业建设思路，“课程体系职业化、课程内容项目化”的课程建设思路，“校企互通、专兼结合”的师资队伍建设思路，“内外结合、共建共享”的实训基地建设思路，“以服务求支持、以贡献求发展”的社会服务思路。校企合作机制初步形成、教育教学改革逐步深入、人才培养质量不断提高、社会服务取得实效。

学校现建有国家重点专业5个，省级重点专业8个，校级示范专业9个；建有国家级精品课4门，省级（含教指委）精品课20门，校级精品课78门。学校坚持对证施教，着力培养学生的实践动手能力。设有“国家职业技能鉴定所”、“农业行业特有工种职业技能鉴定站（158号）”、“建设职业技能鉴定站（17001238号）”、“全国计算机等级考试考点（420076考点）”。学校坚持以人为本，培养学生综合素质方法多样、特色鲜明，被省委高校工委、省教育厅评为湖北省大学生思想政治教育工作先进高校。学校充分利用黄冈红色资源、人文资源、教育资源，实施“红色精神家园”创建工程。对学生实施成人成才的“两成教育”及父子情、手足情的“两情教育”；注重职业理想、职业技能、职业道德、职业规范的“四职教育”；建立上课率、及格率、毕业率、就业率的“四率考核”长效机制；加强寝室文化建设，着力推进“创造家的环境、提供家的服务、营造家的温馨、培养家的情感”的“四家建设”，让师生在情景中体验，在劳动中锤炼，在合作中进步，在交流中提高，出现了全院上下相互服务的良好局面。将老区文化、企业文化融入学生素质教育之中，形成了独具特色的校园文化（2007年10月受到教育部思政司表彰），师生的职业素质在潜移默化中不断提高。

学校建立了“合格+特长+就业服务=满意（学生、家长、用人单位、学校、社会五方满意）”的就业模式，开展就业指导与服务。通过多种途径，指导学生进行职业生涯规划，开展创业教育，鼓励学生进行创业实践，培养学生创业能力和创业精神，实现了连续九届毕业生就业率超过98%，用人单位对毕业生的满意率达90%以上。

按照“校企互通、专兼结合”的师资队伍建设思路，学院着力培养“双师”素质、多元角色的师资队伍。形成了由专业带头人、骨干教师为核心的教学团队；建有3个省级优秀教学团队、7个校级优秀教学团队。聘有11名楚天技能名师；选拔400余名技术人员、能工巧匠，建成兼职教师资源库，常年聘请240余名兼职教师。形成了双师结构合理的教师队伍。

学校充分发挥科技人才优势，服务老区经济发展。在应用技术研究、高职教育教学研究、人文社会科学研究等方面成效显著。10余年来，学校累计承担科研项目213项，其中，国家级4项，省（部）级118项，主持科技部星火计划项目3项，主持省科技厅攻关项目2项，与企业横向合作开发项目11项。获各类科研、技术成果奖励62项，其中获得省市科技进步奖10项。获国家专利8项。学校教职工公开发表学术论文近4000篇。公开出版教材和专著400多种本，其中国家级“十五”、“十一五”规划教材28部，湖北省“十一五”规划教材18部。自主研发的“龟山松萝”、“春缈”茶叶多次荣获“中茶杯”名优茶评比特等奖；“春缈”茶叶于2007年荣获“中茶杯”全国名优茶评比金奖，2008年获得国家商标局的注册，获“2009年世界绿茶评比会”金奖。

学校立足黄冈市，对接大武汉，面向大别山，服务大农业，社会服务取得明显效益。在大别山区域经济发展、产业结构调整进程中，特别是在黄冈市由农业大市向农业强市转变，进而走向现代新型工业化城市的进程中，充分发挥了科技人才优势。组建了由41家企业和16所职业院校参与的黄冈职业教育集团。通过建立科技示范基地，参与科技扶贫与开发；开办技术培训班，培养科技致富带头人；校企合作研发，打造品牌，提升企业竞争力；建立国家“阳光工程”培训基地，参与公益事业等途径，为促进黄冈及大别山区的经济发展起到了重要作用。对黄冈食品饮料、医药化工、纺织服装、建筑建材、森工、机械电子6大支柱产业的发展做出了突出贡献。近几年推广实用技术146项，取得直接经济效益9000万元；累计培训社会人员10万余人，开展了各类培训和“一村一名大学生计划”培养工作。学校荣获“2005黄冈市农村劳动力转移培训先进单位”、“2007湖北省农村劳动力转移培训品牌基地”等称号。2009年获“全省阳光工程实施五周年先进单位”。学校11名教师成为湖北省农业科技110首席专家、黄冈市科技顾问。学校目前正积极实施“十百千万”社会服务工程：即与十县对接、与百村共建、与千企合作、促万户致富，实现了高职教育与服务社会、服务经济的相互促进。

学校对外交流与合作迈上了新台阶。先后与俄罗斯、英国、澳大利亚、印度、日本、埃塞俄比亚、乌克兰、荷兰等国家有关高校、行业组织建立合作关系，进行职业教育交流、师资派遣、留学生培训；与黔南民族职院、宁夏工商职院等8所中西部高职院校建立对口支援和交流合作关系。

建校以来，学校扎根老区、服务老区、建设老区、回报老区，为大别山区及周边地区输送了10余万名高素质技能型人才，已成为黄冈市乃至大别山区经济建设、社会进步和社会主义新农村建设的中坚力量。学校走过了一个又一个的成功历程，现已步入提升高职教育内涵，打造全国高职教育品牌的良性发展轨道。

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第三篇：黄冈职业技术学院简介

黄冈职业技术学院简介

黄冈职业技术学院是由原国家级重点中专黄冈农业学校和省部级重点中专黄冈财贸学校、黄冈机电工程学校三校合并，于1999年7月经教育部批准组建的一所综合性全日制高等职业院校。2010年4月经湖北省人民政府批准，黄冈卫生学校、黄冈市中心医院附属护士学校并入黄冈职业技术学院，设立黄冈职业技术学院医药卫生学院。经过60余年的职教磨炼，特别是10余年的高职教育实践，学校已成为高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，湖北省示范性高职院校，湖北省职教先进单位，湖北省最佳文明单位，首批国家优秀骨干高职院校，是大别山革命老区一颗璀璨的职教明珠。温家宝总理两度视察黄冈时，考察了学院农业技术推广基地；全国人大常委会副委员长、时任教育部部长陈至立曾亲临学院考察，充分肯定了学校在高职教育方面所取得的优异成绩。

黄冈职业技术学院位于几百位将帅的故里、闻名中外的教育之乡黄冈。黄冈是1+8武汉城市圈的重要成员，是中国“窑炉之都”、中国中部钢结构生产基地，正在建设的有中国最大的乳制品饮料生产基地、全国最大的林纸一体化项目基地、武汉城市圈最大的化工园区。学校座落在历史文化名城黄州近郊，与省级黄冈高新技术开发区和南湖工业园区相邻，占地面积1278亩，建筑面积39万平方米。现设8院、2部10个教学单位，开设普通高职专业57个，在校高职生15000余人。校内教师627人，其中教授、副教授241人，“双师素质”教师544人。拥有纸质图书110万册，电子图书32TB，纸质期刊1207种，电子期刊9000余种，各类计算机3500多台。校内实训（实验）室214个，校内实训基地19个，其中中央财政支持的高职教育实训基地3个，省级高职教育实训基地6个。建有校外实习实训基地651个、就业基地1041个。建有附属医院1所。

学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针。树立“用老区精神办好高职教育，办好高职教育服务老区经济”的办学思想。确定“立足黄冈市，对接大武汉，面向大别山，培养生产、建设、服务和管理一线高素质技能型专门人才，促进区域经济社会发展”的办学定位。坚持“改革创新、科学发展、提升内涵、创建示范、特色强校、服务至上”的办学理念。坚持“树品牌、创特色、建示范”的办学战略。学校组建以来，广大师生员工发扬老区精神，艰苦奋斗，通过长期的探索与实践，形成了“校县对接、校企合作、三赢共进”的办

学模式、“双境培养、双师共教、双证融通”的人才培养模式。积极探索“做中学、做中教、教学做合一”的教学模式。确立了“服务社会设专业、依托行业建专业、校企合作强专业”的专业建设思路，“课程体系职业化、课程内容项目化”的课程建设思路，“校企互通、专兼结合”的师资队伍建设思路，“内外结合、共建共享”的实训基地建设思路，“以服务求支持、以贡献求发展”的社会服务思路。校企合作机制初步形成、教育教学改革逐步深入、人才培养质量不断提高、社会服务取得实效。

学校建有中央财政支持重点建设专业6个，省级重点专业8个，校级示范专业9个。建有国家级精品课4门，省级（含教指委）精品课22门，校级精品课125门。学校坚持对证施教，着力培养学生的实践动手能力。设有“国家职业技能鉴定所”、“农业行业特有工种职业技能鉴定站（158号）”、“建设职业技能鉴定站（17001238号）”、“全国计算机等级考试考点（420076考点）”。学校坚持以人为本，培养学生综合素质方法多样、特色鲜明，被省委高校工委、省教育厅评为湖北省大学生思想政治教育工作先进高校。学校充分利用黄冈红色资源、人文资源、教育资源，实施“红色精神家园”创建工程。对学生实施成人成才的“两成教育”及父子情、手足情的“两情教育”；注重职业理想、职业技能、职业道德、职业规范的“四职教育”；建立上课率、及格率、毕业率、就业率的“四率考核”长效机制；加强寝室文化建设，着力推进“创造家的环境、提供家的服务、营造家的温馨、培养家的情感”的“四家建设”，让师生在情景中体验，在劳动中锤炼，在合作中进步，在交流中提高，出现了全院上下相互服务的良好局面。将老区文化、企业文化融入学生素质教育之中，形成了独具特色的校园文化（2007年10月受到教育部思政司表彰），师生的职业素质在潜移默化中不断提高。

学校建立了“合格+特长+就业服务=满意（学生、家长、用人单位、学校、社会五方满意）”的就业模式，开展就业指导与服务。通过多种途径，指导学生进行职业生涯规划，开展创业教育，鼓励学生进行创业实践，培养学生创业能力和创业精神，实现了连续十一届毕业生就业率超过98%，用人单位对毕业生的满意率达90%以上。

按照“校企互通、专兼结合”的师资队伍建设思路，学院着力培养“双师”素质、多元角色的师资队伍。形成了由专业带头人、骨干教师为核心的教学团队；建有3个省级优秀教学团队、7个校级优秀教学团队。聘有18名楚天技能名师；选拔400余名技术人员、能工巧匠，建成兼职教师资源库，常年聘请650余名兼职教师。形成了双师结构合理的教师队伍。

学校充分发挥科技人才优势，服务老区经济发展。在应用技术研究、高职教育教学研究、人文社会科学研究等方面成效显著。10余年来，学校累计承担科研项目213项，其中，国家级4项，省（部）级118项，主持科技部星火计划项目3项，主持省科技厅攻关项目2项，与企业横向合作开发项目11项。获各类科研、技术成果奖励62项，其中获得省市科技进步奖10项。获国家专利8项。学校教职工公开发表学术论文近4000篇。公开出版教材和专著400多种本，其中国家级“十五”、“十一五”规划教材28部，湖北省“十一五”规划教材18部。自主研发的“龟山松萝”、“春缈”茶叶多次荣获“中茶杯”名优茶评比特等奖；“春缈”茶叶于2007年荣获“中茶杯”全国名优茶评比金奖，2008年获得国家商标局的注册，获“2009年世界绿茶评比会”金奖。

学校立足黄冈市，对接大武汉，面向大别山，服务大农业，社会服务取得明显效益。在大别山区域经济发展、产业结构调整进程中，特别是在黄冈市由农业大市向农业强市转变，进而走向现代新型工业化城市的进程中，充分发挥了科技人才优势。组建了由41家企业和16所职业院校参与的黄冈职业教育集团。通过建立科技示范基地，参与科技扶贫与开发；开办技术培训班，培养科技致富带头人；校企合作研发，打造品牌，提升企业竞争力；建立国家“阳光工程”培训基地，参与公益事业等途径，为促进黄冈及大别山区的经济发展起到了重要作用。对黄冈食品饮料、医药化工、纺织服装、建筑建材、森工、机械电子6大支柱产业的发展做出了突出贡献。近几年推广实用技术146项，取得直接经济效益9000万元；累计培训社会人员10万余人，开展了各类培训和“一村一名大学生计划”培养工作。学校荣获“2005黄冈市农村劳动力转移培训先进单位”、“2007湖北省农村劳动力转移培训品牌基地”等称号。2009年获“全省阳光工程实施五周年先进单位”。学校11名教师成为湖北省农业科技110首席专家、黄冈市科技顾问。学校目前正积极实施“十百千万”社会服务工程：即与十县对接、与百村共建、与千企合作、促万户致富，实现了高职教育与服务社会、服务经济的相互促进。

学校对外交流与合作迈上了新台阶。先后与俄罗斯、英国、澳大利亚、印度、日本、埃塞俄比亚、乌克兰、荷兰等国家有关高校、行业组织建立合作关系，进行职业教育交流、师资派遣、留学生培训；与黔南民族职院、宁夏工商职院等8所中西部高职院校建立对口支援和交流合作关系。

建校以来，学校扎根老区、服务老区、建设老区、回报老区，为大别山区及周边地区输送了10余万名高素质技能型人才，已成为黄冈市乃至大别山区经济建设、社会进步和社会主义新农村建设的中坚力量。学校走过了一个又一个的成功历程，现已步入提升高职教育内涵，打造全国高职教育品牌的良性发展轨道。

第四篇：Ekcejq用友ERP认证(报表)题库

生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

-----无名

用友ERP UFO 报 表应用能手认证复习题

一、判断题

1.B5=C5@1是本表它页取数的公式 答案:True

2.如果要取得总账系统的指定科目的本期数量发生额，需要选择“FS()”函数。答案:False

3.在UFO报表系统中，属于单元属性的内容主要有“行高”、“字体颜色”、“表线”等等。答案:False

4.UFO报表的数据处理功能能够完成设置关键字的操作 答案:False

5.在UFO报表系统中可以联查有关凭证 答案:False

6.设置列宽和表页重算必须在数据状态下完成。答案:False

7.UFO报表不能以关键字的值作为表页汇总条件。答案:False

8.UFO报表可以按以以单元的值作为表页汇总条件。答案:True

9.在格式状态下，按“=”键可以输入公式 答案:True

10.对于字符型单元不能在数据状态下输入数据。答案:False

11.各表页同样位置上的表样单元的内容和显示方式都相同。答案:True

12.需要设置组合的单元必须具有相同的单元类型。答案:True

13.只要改变文件类型并进行格式加锁则可以保证UFO报表的格式不被改动。答案:False

14.用UFO报表的命令，可以分别执行删除表页和画表线等操作。

答案:False

15.UFO报表可以将“.TXT”和“.DBF”类型的数据文件采集到UFO报表文件中。答案:True

16.执行UFO报表汇总功能后，一个已存在的报表文件或本表新的一个表页可能是汇总结果。答案:False

17.在UFO报表中，舍位表名是舍位平衡公式需要确定的条件之一。答案:True

18.?ZZ246是UFO的合法单元名 答案:True

19.UFO只能从总账中提取数据 答案:False

20.UFO格式状态下可以直接在单元编辑窗口输入取数公式 答案:False

21.ufo报表的单元公式均能改写成批命令公式，所有的批命令公式均能用单元公式表示。答案:False

22.在一个报表中，每个单元只能设置一个关键字，每个关键字只能定义一次，第二次定义一个已经定义的关键字时，系统自动取消第一次的定义。答案:False

23.只有在报表格式中已设置了关键字，数据处理中已为不同表页录入了不同关键字，关键字才能在计算公式中起到作用。（）答案:True

24.在UFO中，口令不区分大小写。（）答案:True

25.用友UFO支持多窗口操作，支持多个窗口显示和处理，可同时打开文件和图形窗口多达40个 答案:True

26.用友UFO支持三种报表格式文件，分别为报表文件（后缀.rep）批命令文件（后缀.shl），菜单文件（后缀.mnu）答案:True

27.用友UFO报表系统是报表事务处理的工具。答案:True

28.UFO报表可直接在格式状态下获取总账数据。答案:False

29.在UFO报表的格式状态下可以进行删除表页的操作。答案:False

30.在UFO的数据状态，可以调整报表的行高和列宽。答案:True

31.在UFO中只能从总账中提取财务数据。答案:False

32.在UFO中单元中的数据类型只有表样型、数值型和字符型三种。答案:True

33.UFO中关键字偏移量为负数，则表示关键字的位置向左偏移的距离。答案:True

34.在数据状态下可以修改UFO报表的审核公式。答案:False

35.在UFO报表系统中，审核公式的正确性只能用实例验证。答案:True

36.UFO数据状态下只需录入单位编码即可完成损益表的计算。答案:False

37.执行UFO报表审核操作能更正数据错误。答案:False

38.执行UFO舍位操作后，工作界面展示的报表是生成的舍位报表。答案:True

39.在UFO中，透视功能是查询不同报表文件中的同页数据。答案:False

40.UFO报表的所有数据单元都可以联查明细账。答案:False

41.UFO中可以在命令行方式下使用语句。答案:False

42.UFO报表中可在同一表页上插入多个图形。答案:True

43.在UFO命令窗口输入命令回车后，可以马上看到运行结果。答案:True

44.在UFO二次开发窗口下输入命令行后，可以提示语法错误。答案:False

45.在UFO中生成一张新表时，所有的单元都被默认为是字符单元。答案:False

46.在UFO报表中，关键字的主要作用是标识表页。答案:True

47.在一个UFO报表文件中，选择了“月”作为关键字，还可以用自定义方式再定义“月”作为另一个关键字。答案:False

48.在UFO报表系统中，可以自定义报表摸板。答案:True

49.在UFO报表系统中，可以在格式状态下插入直方图。答案:False

50.在批命令文件中，既可以使用半角字符，也可以使用全角字符。

答案:False

二、单选题

1.在UFO报表中，舍位平衡公式不需要确定的条件是()。A.舍位单元 B.舍位表名 C.舍位位数 D.舍位区域 答案:A

2.以下哪种方法不是进入编辑单元公式的正确方法？ A.选择数据菜单下的编辑公式-〉单元公式。B.在选定的单元单击鼠标左键。C.在编辑栏中按“fx”图标。D.在选定的单元双击鼠标左键。答案:B

3.以下哪些类型不是UFO报表的单元类型？ A.字符型 B.表样型 C.数值型 D.逻辑型 答案:D

4.关于UFO的文件管理器的功能，以下哪些描述是错误的。

A.ufo中文件管理器里的文件是真实文件的虚拟映射，且可以跨越机器。B.ufo中的文件管理器可以识别3种类型的文件：rep、shl、mnu。

C.ufo中的文件管理器的目录用户可以自己定义，它只起分类的作用，目录里的文件受实际存储位置的限制。D.可以通过文件管理器对文件进行操作。答案:C

5.UFO报表从总账能取数的前提是()。A.总账正确填制凭证后即可 B.总账必须结账后 C.总账必须记账后

D.总账正确填制凭证且审核后 答案:A

6.UFO报表不提供哪个关键字的录入? A.年 B.月 C.季 D.周 答案:D

7.在UFO系统中，请问下列哪个技术参数不正确（）。A.行数：1-9999（缺省为50行）

B.一个UFO报表最多可容纳99，999张表页 C.列数：1-255（缺省为7列）D.行高：0-255（缺省为15）答案:D

8.下面关于自定义报表的描述正确的是：

A.自定义报表只能设置单层表头，不能设置多层表头。

B.显示格式中可设置数值数据的小数位数，但不能直接取数据精度中设定的存货数量、单价、金额小数位。C.数据源类型系统提供文本、SQL查询、公式、表达式四个选项。

D.自定义报表打印时只能设置成满页打印，不能设置最后页不打印多余的空白行。答案:C

9.报表中想取资产负债表c7单元同月的数据，如何设置表间取数公式 A.select(“资产负债表”->c7, 月 WITH 月)B.“资产负债表.rep”->c7 RELATION 月 WITH “资产负债表.rep”->月 C.select(“资产负债表.rep”->c7,月＝月)D.select(“资产负债表.rep”->c7,月 WITH “资产负债表.rep”->月)答案:C

10.以下哪项不是UFO报表的功能？ A.导入标准财务数据。

B.可管理多达99,999张相同格式的报表表页 C.制作10种图式的分析图表 D.联查有关凭证 答案:D

11.UFO报表不能导出以下哪种文件格式？ A.EXCEL文件（.XLS)B.LOTUS1-2-3 C.WORD文件（.DOC)D.ACCESS 数据库文件（.MDB)答案:C

12.UFO报表的数据处理能够完成以下哪些任务？ A.格式排版。B.舍位平衡。C.修改单元公式。D.设置关键字。答案:B

13.UFO报表的正确的基本操作流程是（）。

A.设计格式->定义公式-〉数据处理->图形处理-〉打印 B.设计格式-〉图形处理-〉数据处理-〉定义公式-〉打印 C.定义公式-〉设计格式-〉数据处理-〉图形处理-〉打印 D.设计格式-〉定义公式-〉图形处理-〉数据处理-〉打印 答案:A

14.下列哪项不是单元属性的内容。A.行高

B.字体颜色 C.表线

D.对齐方式 答案:A

15.UFO报表中同一报表文件的表页可以是（）？ A.不同格式不同数据。B.不同格式同样数据。C.相同格式不同数据。D.相同格式相同数据。答案:C

16.欲将关键字位置向左调整时，需输入以下哪种形式的数据？ A.左10 B.-10 C.10 D.0 答案:B

17.如果要取得总账系统的指定科目的本期数量发生额，需要选择哪个函数？ A.FS()B.SFS()C.WFS()D.SJE()答案:B

18.函数QM(“5301”,月,“借”,“778”，，，,)中的“778”表示？ A.778号总账账套

B.778号固定资产账套 C.778号工资账套 D.778号科目 答案:A

19.下列哪条叙述是对单元公式“?C10+select(?D10,年@=年 and 月@=月+1)”的正确描述？ A.本表本期表页C10单元数据+本表本年下一会计期表页D10单元数据。B.本表本期表页C10单元数据+它表本年本期表页D10单元数据。C.本表本期C10单元数据+它表本年上期表页D10单元数据。

D.本表本期表页C10单元数据+本本表上一会计期表页D10单元数据。答案:D

20.在D列之前插入一列时，用“?D10”表示的单元将发生哪种变化？ A.单元名变为“E10”。B.单元名变为D11。C.单元名变为D10。D.单元名变为E11。答案:A

21.以下哪种描述不是UFO合法的单元公式？ A.?D4+?C4 B.PTOTAL(B2:B6)C.%D4 D.8+C9 答案:C

22.对于打开的报表，若想从“SYB.REP”报表的第一页C4单元取数，填到本表的第一页D4单元，下列哪种公式是正确的？

A.D4=“SYB”C4@1 B.D4=“SYB”->C4@1 C.D4=“SYB”->1@C4 D.D4=SYB->C4@1 答案:B

23.从下列公式中，选出正确的本表它页取数公式。A.B2=C2@1 B.B2='C2'@1 C.B2=C2@'1' D.B2='C2'@'1'

答案:A

24.下列公式中哪条是正确的它表取数公式？ A.C3:D10='资产负债表'-〉C3:D10@1 B.C3:D10=资产负债表-〉C3:D10@1 C.C3:D10=“资产负债表”->C3:D10@1 D.C3:D10='资产负债表.REP'->C3:D10@1 答案:C

25.选出正确格式的审核公式。

A.C43=G43 MESS '期初资产总计与负债及权益总计不等！' B.C43=G43 MESS 期初资产总计与负债及权益总计不等！C.C43=G43 MESS [期初资产总计与负债及权益总计不等！] D.C43=G43 MESS “期初资产总计与负债及权益总计不等！” 答案:D

26.舍位公式输入时，需要在“舍位位数”栏输入3，其含义是什么？ A.舍位区域中的所有单元数据都除以3。

B.舍位区域中的所有数据保留小数点后3位。C.舍位区域所有数据小数点都向右移动3位。D.舍位区域中的所有单元数据都除以1000。答案:D

27.如果总核算账套的科目为新会计制度，且账套性质为工业企业，用UFO报表模板生成财务报表时，应选择以下哪种模板？

A.工业企业下的报表。B.外商投资企业下的报表。

C.新会计制度科目行业下的报表。D.对外合作行业的报表。答案:C

28.如果发现UFO生成的财务报表中有公式的单元数据错误，如何进行修改？ A.直接键入正确的数据。B.返回格式状态修改数据。C.返回格式状态修改公式。D.直接修改公式。答案:C

29.UFO编制报表时，通过（）让计算机自动完成取数计算。A.输入单位名称。B.录入关键字。C.输入单位编号。D.输入日期。答案:B

30.UFO报表需要进行舍位计算时，应如何操作，才能获得舍位后的报表。A.在数据状态下执行舍位操作。

B.在格式状态下编制舍位公式，在数据状态下执行舍位操作。C.在报表计算时，同时进行舍位计算。D.在表页重算时，同时执行舍位计算。答案:B

31.在UFO中欲查找某一时间的损益表数据，需要在_______下进行查询。A.格式状态 B.打印输出

C.导出文件 D.数据状态 答案:D

32.UFO报表中欲将多张表页的C4单元的数据查出，可用_____操作。A.筛选 B.透视

C.联查明细账 D.查找 答案:B

33.在UFO报表中，在下列公式单元函数中哪一个不能联查明细账？ A.QC(“1002”,全年，,年，)B.JE(“1534”,全年，,年，)C.PTOTAL(D2:D8)D.WQM(“1243”,全年，,年，)答案:C

34.UFO报表通过_______操作可生成可以在浏览器上浏览的网页报表文件。A.文件菜单下的“生成HTML文件” B.文件菜单下的“另存为”

C.文件菜单下的“其它财务软件”中的“导出” D.文件菜单下的“其它格式”中的“导出成XML” 答案:A

35.以下哪项是UFO系统变量书写格式？ A.A B.&A C.$A D.%A 答案:B

36.UFO报表的本表它页取数函数SELECT(D,年@=年 AND 月@=月+1)的含义是（）。A.取会计相同的下月表页D列数据并给本页的D列。B.取会计相同的下月表页D列数据。

C.取会计相同的上月表页D列数据并给本页的D列。D.取会计相同的上月表页D列数据。答案:D

37.在UFO报表中，要想将A1:C4设置成组合单元，应选择以下哪种组合方式？ A.按行组合 B.整体组合 C.按列组合 D.取消组合 答案:B

38.制作报表图形时，至少要选择（）的数据区。A.1行*1列 B.2行*1列 C.3行*1列 D.2行*2列 答案:D

39.UFO本表他页取数函数select(?A10,年@=年 and 月@=月-1)中的A10是________单元。A.同年下一会计期表页上的单元。

B.同年上一会计期表页上的单元。C.本期表页上的单元。

D.他表相同会计期表页上的单元。

答案:A

40.在UFO报表的格式状态下所作的操作，以下哪种说法是正确的？ A.对当前报表的所有表页都没作用。B.对相关报表的所有表页都起作用。C.对当前报表的所有表页都起作用。D.对当前报表的指定表页起作用。答案:C

41.在UFO报表中，将D4:E5的数据添加到A4:B5区域的正确命令是（）。A.LET &A4:B5=D4:E5 B.A4:B5=D4:E5 C.A4=D4,B5=E5 D.LET A4:B5 = D4:E5 答案:D

42.UFO的批命令文件是在（）编写，其中的语法错误在（）。A.UFO二次开发窗口.....编辑完成时提示。B.一般文件编辑器.....执行命令文件时提示。C.二次开发窗口....执行命令文件时提示。D.一般文件编辑器.....编辑完成时提示。答案:C

43.为保证舍位报表的准确性，在生成的舍位报表中，必须（）。A.修改报表单元公式。B.修改关键字。

C.不需修改表中的任何内容。D.修改报告数据的金额单位。答案:D

44.为了保护已生成的UFO报表不被改动，应选择（）方式保护报表。A.文件加密码。B.格式加锁。C.文件隐藏。D.文件备份。答案:A

45.在UFO格式状态下执行“格式”菜单的“生成常用报表”功能，能直接生成何种报表？ A.可选行业的全套会计报表。B.选定帐套行业的全套会计报表。C.总帐行业的全套会计报表。D.指定行业的全套会计报表。答案:B

46.关于UFO报表系统的操作规定，请选出正确的表述。A.对于报表尺寸、颜色等的设定，将作用于指定表页。B.对于报表尺寸、颜色等的设定，将不影响表页。C.对于报表尺寸、颜色等的设定，将作用第一表页。D.对于报表尺寸、颜色等的设定，将作用于所有表页。答案:D

47.在“LET C4=D4 RELATION 月 WITH 月+1 ”命令中，RELATION 引导的内容含义为（）。A.同表表页筛选条件。B.同表表页关联条件。C.他表表页关联条件。D.他表表页筛选条件。答案:B

48.在格式状态下录入了数据的单元，都是（）单元。A.表样型 B.数据型 C.字符型 D.日期型 答案:A

49.在UFO命令窗口中输入APPEND 2命令，会出现下列哪种运行结果？ A.增加两表行。

B.报表没有任何变化。C.可增加两个表页。

D.在数据状态增加两个表页，在格式状态增加两行。答案:B

50.在UFO报表的操作窗口内，点击行标和列标相交处的空白格的功能是_______.A.选择全表单元 B.按列划分显示窗口 C.按行划分显示窗口 D.没有任何功能 答案:A

三、多选题

1.UFO报表提供几种类别的公式供我们选择使用？ A.单元公式 B.审核公式 C.舍位平衡公式 D.批命令公式 答案:ABCD

2.关于UFO的文件管理器的功能，以下哪些描述正确。

A.ufo中文件管理器里的文件是真实文件的虚拟映射，且可以跨越机器。B.ufo中的文件管理器可以识别3种类型的文件：rep、shl、mnu。

C.ufo中的文件管理器的目录用户可以自己定义，它只起分类的作用，目录里的文件受实际存储位置的限制。D.可以通过文件管理器对文件进行操作。答案:ABD

3.UFO报表从总账能取数的前提不包括的是 A.总账正确填制凭证后即可 B.总账必须结账后 C.总账必须记账后

D.总账正确填制凭证且审核后 答案:BCD

4.UFO报表具有以下哪些功能？ A.设计报表格式 B.从总账中取数

C.文档编辑 D.制作动画 答案:AB

5.以下哪些类型是UFO报表的单元类型？ A.字符型 B.表样型 C.数值型 D.逻辑型 答案:ABC

6.如果选择A1:C1区域定义组合单元，应采用以下哪种组合方式？ A.整体组合 B.按列组合 C.按行组合 D.取消组合 答案:AC

7.以下哪些方法是进入编辑单元公式的正确方法？ A.选择数据菜单下的编辑公式-〉单元公式。B.在选定的单元单击鼠标左键。C.在编辑栏中按“fx”图标。

D.在选定的单元双击鼠标左键。答案:ACD

8.舍位位数为4表示()。

A.舍位区域中所有数据保留小数后4位。

B.舍位区域中所有数据的小数点向左移动4位。C.舍位区域中所有数据舍位后保留小数点后4位。D.舍位区域中所有数据除以10000。答案:BD

9.在UFO报表中，舍位平衡公式需要确定下列哪些条件？ A.舍位单元 B.舍位表名 C.舍位位数 D.舍位区域 答案:BCD

10.在UFO报表中，以下哪种操作能使用定制模板的方式生成财务报表？ A.新建|格式|生成常用报表模板

B.新建|文件|其它财务软件数据|导入 C.新建|文件|其它格式|从XML导入 D.新建|格式|报表模板 答案:AD

11.用UFO报表系统生成报表数据时，下列哪些条件是必需的？ A.已经输入审核公式 B.手工输入关键字

C.已经设置好报表格式 D.已经输入舍位公式 答案:BC

12.执行UFO报表汇总功能后，以下哪些项是可能的汇总结果？ A.一个已存在的报表文件

B.新命名的报表文件 C.本表已有的一个表页 D.本表新的一个表页 答案:BD

13.UFO报表可以将下列哪些类型的数据文件采集到UFO报表文件中？ A..JPG B..TXT C..DOC D..DBF 答案:BD

14.以下哪些是UFO中报表数据查询的输出形式？ A.整张表页 B.整个报表文件

C.多张表页的局部内容 D.任意选定内容 答案:AC

15.UFO报表中的联查明细账功能只能在下列哪些情况下使用？ A.单元公式包含总账科目取数函数 B.其他系统取数函数 C.有单元公式的单元中 D.数据状态下 答案:ACD

16.要想改变设置好的UFO报表尺寸，可以选择哪些方法？ A.在数字状态下执行插入表页操作 B.在格式状态下执行插入行或列操作 C.在格式状态下执行追加行或列操作 D.在数字状态下执行追加表页操作 答案:BC

17.用UFO报表的命令，可以执行()操作。A.删除表页 B.画表线 C.报表汇总 D.数据采集 答案:ACD

18.下列哪些方式可以执行UFO批命令。A.UFO命令窗口下执行

B.UFO“文件”菜单下的“常用批命令”功能。C.UFO“文件”菜单下的“执行”功能。D.操作系统直接执行 答案:ABC

19.在编制UFO报表的时，可用()方式设置表格线。A.单元属性 B.区域画线 C.区域填充 D.套用格式 答案:AB

20.下列哪种方法能保证UFO报表的格式不被改动？

A.改变文件类型 B.格式加锁 C.文件备份 D.文件加密码 答案:BD

21.为保证UFO报表与总账的对应关系，可以采用以下哪些方法？ A.进入UFO时，选择正确的账套 B.在取数函数中指定账套号

C.在数据状态下选中“数据”菜单的“计算时提示选择账套” D.将报表文件与总账文件放在同一路径下 答案:ABC

22.在UFO报表中，获得正确的舍位报表的操作应该是()。A.在舍位计算中不选择全表重算。B.在格式状态下定义舍位公式 C.选择舍位区域

D.在数据状态下执行“舍位平衡” 答案:ABD

23.在UFO系统中，对生成的报表文件可以用()方法进行防止修改的保护。A.隐藏文件

B.对文件进行加密 C.对格式进行加密 D.强制备份 答案:BC

24.在UFO报表系统中，下列哪些是正确的操作。A.在格式状态下向单元格输入的数据是表样类数据。B.对于字符型单元只能在数据状态下输入数据。C.需要设置组合的单元必须具有相同的单元类型。

D.各表页同样位置上的表样单元的内容和显示方式都相同。答案:ABCD

25.下列哪些方法可以输入单元公式？ A.按“=”键输入公式

B.在编辑框中输入“=”和公式 C.点击“fx”按钮，输入公式 D.双击单元格输入公式 答案:AC

26.UFO报表可以按以下哪些条件作为表页汇总条件？ A.以单元的值为汇总条件 B.以关键字的值为汇总条件 C.以表页号为汇总条件 D.以报表名为汇总条件 答案:ABC

27.下列哪些是正确的选择区域的方法？

A.选择区域左上角单元，按住CTRL键，点击区域右下角单元。B.在区域左上角单元按住鼠标左键，拖拽至区域右下角单元释放。C.点击区域左上角单元，按住SHIFT键点击右下角单元

D.选择区域左上角单元，按住ALT键，点击区域右下角单元。答案:BC

28.下列哪些操作必须在数据状态下完成。A.审核操作 B.设置列宽 C.表页重算 D.单元组合 答案:AC

29.下列哪些是UFO报表系统的函数？ A.IFF(A3>0,10,-10)B.GETINT(“输入错误”)C.IF(D4<>C4)LET D4=C4 END D.BREAK 答案:AB

30.在UFO系统中，要想在表页上联查明细帐，需要具备哪些权限？ A.UFO的函数权限

B.UFO所有明细功能权限 C.总账明细账查询权限 D.UFO总账函数权限 答案:BCD

四、业务处理题

1.录入报表的单位名称为“北京富力股份有限公司”，生成2005年1月31的资产负债表，不需保存。

2.在A2单中定义关键字“单位名称”，在D2单元中定义关键字“年”并向左偏移“5”。不需保存

3.在A2单中定义关键字“单位名称”，在D2单元中定义关键字“年”并向左偏移“5”。不需保存

4.将表名“资产负债表”设置为楷体_GB2312,26号字，粗下划线，不需保存。

5.将表名“管理费用汇总表”设置为楷体_GB2312,28号字，不需保存。

6.设置B3：F8区域各单元的属性为“数值”，数字格式为“逗号”，小数位数为“4”,不需保存。

7.将A2：F8区域进行画线处理。不需保存。

8.新增一张8行6列的报表，将A1：F1区域设置为一个组合单元，并设置行高为“15”mm,不需保存。

9.在UFO报表系统中，为“我的文档”中的“1月份资产负债表”设置文件口令，口令为“123”。

10.在UFO报表系统中，为“我的文档”中的“损益表2004-6”设置文件口令，口令为“6789”。

11.修改报表为15行6列并将A3：A6区域设置为一个组合单元，并设置A列列宽为20mm不需保存。

12.修改报表为15行6列并将A3：A6区域设置为一个组合单元，不需保存。

13.修改报表为15行6列并将A3：A6区域设置为一个组合单元，不需保存。

14.保存报表至默认的目录下文件名：INCOMEI.REP

15.设置报表为12行8列,A列宽度为“35”mm。不需保存。

16.试将“本年累计”栏的数据显示格式修改为“本月数”栏的显示格式。

17.打开已保存在“我的文档”中的“2003年6月份损益表”，另存为EXCEL格式，存放在“我的文档”中，文件名为“2003年6月份损益表”。

18.利用“新会计制度科目”的“资产负债表”模板，生成108账套2003年11月30日的资产负债表（不需保存）。

19.在数据状态下生成2005年1月31日的“资产负债表”并保存至“我的文档”中，文件名为“1月份资产负债表”。

20.在D3单元中定义关键字“年”并向左偏移“4”，再在E3单元中定义关键字“月” 并向左偏移“8”。不需保存。

21.将A4：E18区域的行高定义为“10”mm，不需保存。

22.将A列和D列的列宽设置为“30”mm，不需保存。

23.追加一张表页，并在第2张表页中生成2003年12月31日的“资产负债表”(不需保存)。

24.利用“新会计制度科目”的“资产负债表”模板，生成108账套2003年12月31日的资产负债表（不需保存）。

25.已知北京分公司与上海分公司的《资产负债表》分别存在第一表页和第二表页上，请汇总这两个分公司的《资产负债表》并将其存在第三表页上。

26.设置当前报表“单位名称”关键字的内容为“用友公司”，设置完毕，返回题中初始界面。

27.在第一表页后追加一张表页，在追加表页中，调入1999年2月的《资产负债表》。

28.试在当前表页前增加一个表页后，再在当前表页后增加一个表页。

29.已知C4单元的属性为“数值”，试在C4单元中录入“100000”。

30.设置C4：D20区域各单元的属性为“数值”，数字格式为“逗号”，小数位数为“2”。

31.设置A1:D1区域的背景色为“白色”。

32.请把A3：D20区域的框线,设为“网线”。

33.在A2单元设置“单位”关键字。

34.合并A1、B1、C1、D1单元。

35.把表中第二行内容和第三行内容交换。

36.在最后一行后增加两行。

37.在UFO报表系统界面，打开“工业企业”的“资产负债表”模板。

38.在UFO报表系统中，为“我的文档”中的“损益表”设置格式加锁，口令为“1”。

39.在UFO报表系统中，定义一张17行4列的报表。

40.2002-09-30，以操作员demo（密码demo）从开始菜单注册进入999演示账套UFO报表系统。

第五篇：黄冈职业技术学院奖学金申请书

申请书

尊敬的校领导各位老师

我叫xxx是建筑工程学院建工200909班的学生，经过一年对建筑专业知识的学习现在也是大二的学子，我知道建筑专业是一个艰苦的专业但我会努力的把它学好。在过去的一年中我一直保持较高的思想觉悟，严格的要求自己遵守学校的各项规章制度，积极贯彻党的方针政策。并于2010年4月递交了入党申请书，现在是一名积极分子。在学生工作方面我一直本着锻炼自我服务大家的宗旨在班上是副班长兼体育委员，在此之间我一直以一名学生干部的身份严格要求自己认真负责保持乐观的心态，并努力配合其他班干开展的各项活动，尽力的为同学服务，获得了辅导员和同学们的支持与信任，于2010年10月被学院评为文明学生。

在校内我是校曲艺协会的的副会长在哪里不仅在思想、学习、工作积极的要求进步同时更加注重在实践中锻炼自我，服务全院各位师生。在为别人服务的同时也是我感受到了大学生活的乐趣和对生活的热爱；因为我知道要成为优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会满怀感恩的心回报社会，把自己学到的东西运用到社会生活中去。在参与学校各项活动中的同时我没忘记学好本专业的知识，经过我不断的努力学习现在没有不及格的科目各科学习都良好，在学习中保持积极向上的学习态度。

在这一年中我在各方面都获得了明显的进步，学习成绩和综合素质各方面都得到了大大的提高，在此我要感谢学校各领导的大力培养

和老师的指导，以及同学在工作和学习中对我的支持和帮助，在今后的学习和工作中更加努力的完成自己的任务，更好的锻炼自己。

我深知自己还有许多不足的地方有待进一步提高和完善。但今后我将继续以积极的态度和饱满的热情，把握机会投身学习和生活中。我要把学习科学、文化和业务知识掌握，做好本职工作的知识本领；提高到保持与党的先进性来高度的要求自己，从而增加学习科学、文化业务知识的自觉性和紧迫感努力成为本能职岗位的内行能手。

现在特向学校申请本专业的奖学金，望领导审核批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

时间：2011年3月7日