结构力学辅导书和各个学校

第一篇：结构力学辅导书和各个学校

本人参加了12年研究生入学考试，并且成功考上了结构工程专业，由于本人比较喜好结构力学，现把我学习的过程中的一些心得和知道的信息写出来以方便以后的广大研友们。下面先谈谈结构力学教材和辅导书，然后再讲各个学校真题的风格和复习建议。

一、结构力学教材

现存市面上《结构力学》教材版本还是挺多的，每个学校都有自己固定的教材，每本教材又有自己固有的特点。

1、龙驭球版《结构力学》

这应该是用的最多的教材，也是最常见的版本，龙驭球是清华老院士，这本教材的另一个作者袁驷也是龙驭球的学生，教材后边还附有一个结构力学求解器，非常好用！这个教材比较基础，什么知识都有来龙去脉，讲的很细，难度不是很大，作为本科生教学和考研前期准备还行，但是光做这上面的题目对付考研还是不够的。是华南理工大学考研指定的教材之一。其他一些没自编教材的院校一般都是这本教材。

2、李廉锟版《结构力学》

李廉锟老师也是清华的毕业生，是国内最早写结构力学教材的一批老先生之一，这本教材第 5 版了，这本教材也是比较基础，但相对于龙驭球版的教材，要相对简练一些。课后习题也不是很难,是中南大学和北京交通大学和华工桥隧考研的指定教材。

3、王焕定版《结构力学》

王焕定老师是哈工大结构力学的教学带头人，教材内容不错，课后习题也不错，天大连续好几年的静定结构位移计算都是出自这本教材的课后习题原题，最近两年没遇到了，但其课后习题作为前期的一本习题集还是不错的。

4、杨茀康、李家宝版《结构力学》

湖南大学的指定教材，内容也很朴实，也算国内比较早的教材之一。李家宝老先生（曾是湖南大学副校长）1951 年考入的广西大学土木系，1956 年就参与了最早的结构力学教材的编辑，所以同龙驭球，李廉锟的版本内容（包括模式和讲解方式）都是差不多的，作为湖南大学指定的教材，考湖大的同学可以看看。洪范文老师写的教材，也是湖南大学结构力学教研室编的。湖南大学最近两年的出题老师变了，题型风格当然也就变了，11 年变化就挺大的了（但还是能找到原题，11 年的力法跟天大考的一个题，西南交大05 年考过，结构动力学是北京工业 06 年的原题，题都不难，但对于没复习到一定境界的同学，或多或少会有些不适应），12 年更是全部大题，考湖大的同学注意复习的方向了，貌似跟华南理工类似。。

5、朱慈勉版《结构力学》

同济大学结构力学指定教材，个人认为最有深度最值得一看的教材，内容言简意赅，讲得很精练，分析得很透彻，是一本好书。朱慈勉教授强调结构的概念分析，这本书的课后习题有些难度，甚至超过考研真题的难度，可以选择性的做做了。

6、朱伯钦版《结构力学》

同济大学教材，同济本科生的教材，内容还是相当不错的，值得一看！

7、单建版《结构力学》

东南大学指定参考教材，单建老师的编写的，这本教材在内容分析上还是有些独到之处的，比如说瞬变体系为什么会有多余约束，静定结构的性质那一节也讲的非常细致易懂，另外，这本书在结构动力学这一章的内容与其他教材的讲解方式有很大差别，也是相当不错的一本教材。今年考东南的同学爆料说好多题目都能再课后习题中找到原型，东南的考研题还是有些难度的，但是基本题型都囊括在这本教材里面了。现在单建老师退休了，东南的命题人是吕令毅老师，不知道以后两年会不会有啥变化。单建老师还出了一本《趣味结构力学》，下文会提到！

8、刘昭培，张韫美版《结构力学》

天津大学指定教材，刘昭培教授在很早以前就主审过很多的教材，内容和比较古老的教材没啥区别，天大本科生一直用这本教材，课后习题作为第一轮复习还是不错的。

9、张延庆版《结构力学》

北京工业大学是为数不多的现在还考结构稳定理论和极限荷载分析的院校，所以既然指定这本教材，那就用这本教材吧，另外，张延庆老师还是于玲玲老师编的那本神书的主审。

10、萧允徽、张来仪版《结构力学》

重庆大学指定教材，这个与其说是一本书还不如说是一本课件，排版，课件的形式，课后习题还是不错的！

11、樊友景版《结构力学》

郑州大学指定教材，樊友景个人觉得还是一挺牛的老师的，至少编的结构力学资料不错，但毕竟郑州大学不是名校，所以知名度还是不太高，想当年郑大邓秀太老师编的一本《结构力学题解及考试指南》等都参考他的，现已绝版，不过樊友景老师出了一本新的，算是对这本教辅的继承吧，内容编排也差不多！下文有介绍！

12、名校老师编的教材差不多都在这吧，还有未介绍的，本人都翻过，新意不大，大多数还是参考这些教材的，比如说西南交大刘蓉华（编过好的辅导书），天津城建学院的崔恩第，河北工业大学刘金春，福州大学祁皑老师都有编过教材，但国内传播较广，用的比较多的教材，应该不会超出上面的范围。当然，还有就是广西大学阳日教授，也是最早写结构力学教材的老教授，编的教材和前面那几本比较有历史的教材内容都差不多。下面接着说说结构力学辅导资料。

二、结构力学辅导资料

1、于玲玲系列 于玲玲老师是烟台大学的教授，学校虽不是太出名（其实烟台大学土木在一般院校中还是不错的，青岛理工也不错），于老师的以下几本资料，考结构的同学应该都知道。

《结构力学概念题解》全是概念题，选择，判断，填空，有这些题型的学校在这本书上选题命题的还是不少的，作为结构力学概念的巩固还是不错的。《结构力学（研究生）考试指定》这是于老师出的一本神书，03 年出版的，大多数进入各高校的图书馆了，市面上流通的不多，网上有电子版的，对于想要这本书的同学可能有些困难，只能打印或者复印了，用着多少有些不爽。幸运的是，09 年于老师又出了一本基本内容不变，但是更新了里面大多数的题目，例题也增加了，还有练习题。

2、《结构力学题解精粹》

湖北工业大学当年两位年经的老师编的（徐吉恩，毛云）现已停版，但是还是能买到的。确实是本性价比高的资料，才几块钱，里面全是 02年以前的考研真题。

3、《结构力学精讲及真题详解》

两本书除了封面换了，内容一点没变，北京交通大学石志飞老师写的一本书，上面大多是北京交通大学的真题，当然还收录了一些哈工大，华南理工，同济，浙大，天大之类的真题，数量不多，作为考北交的同学还是不错的。

4、《结构力学学习指导与能力训练》《结构力学学习指导与典型例题解析》这两本书实际上是一本书，前一本是 03 年出版的，现已停版，在成都应该还能买到，后一本是 11 年 3 月份重新印刷的，只是换了一个封面，内容很简练，但是里面确实有很多好题目，书不厚，但全是精华。

5、《结构力学概念分析与研究生入学考试指导》罗永坤教授，本科硕士都在清华读的，这本书超级符合朱慈勉教授说的概念分析的历年，里面都是西南交通大学的真题，由于西南交通大学的真题被各个高校广泛采用，所以，西南交通大学的真题非常值得一做，这本书自然就不能放过了！现在也不太好买了，去年京东商城刚开始卖书的时候有过，现在没了。

6、《结构力学概念、方法及典型题析》

浙大命题人陈水福老师 03 年写的，现在已绝版，内容没想象中的那么好，例题少，质量也不是太高，但是对于考浙大的同学应该还是有一定的参考价值的。

7、《结构力学题解及考试指南》《结构力学学习辅导与习题精解》

郑州大学邓秀泰，樊友景老师的书，前一本不多强调了，现在好多的资料参考书目上都有它的身影，樊友景老师在 04 年重新编了后边这一本，内容编排体系差不多，题量大，还是相当不错的一本书，值得一看。

8、《结构力学考试冲刺》《结构力学考试精讲精练》

河北工业大学刘金春老师出的两本资料，都是 05 年出版的,前一本内容比不上后一本，现已停版，后面那本还能买到，这本书作为习题集是相当不错的，尤其是考天大和华南理工的同学，这本书收录了比较多天大 05 年以前的真题，天大 05 年以后的真题还是有很多是出自这本书的，07 年动力学的填空题，11 年的力法，12 年的位移法都是原题重现。华南理工的出题老师是王老师和另外一个老师轮流出的，王老师还自己开发一个软件，05 年以前的题能找到很多，05 年以后的题还是有很多出自这本书的（07,08 的真题有兴趣的同学可以自己去比对一下），说明命题人还是挺关注这本书的，所以，考天大和华南理工的同学可以考虑下后面（《结构力学考试精讲精练》）这本书。

9、《结构力学学习指导及解题指导》

同济徐老的书，早些年这本书的口碑还是不错的，但是里面没什么真题，书是一本好书，但是对于应试的话选这本不如选上面介绍的那些书。

10、《结构力学学习指导》 清华大学雷钟和教授的书，考清华的同学务必看看，貌似最近两年都有真题出没，推荐一下，毕竟清华的。

11、《结构力学辅导》

针对重庆大学萧允徽、张来仪版《结构力学》编的，11 年的新书，这本我没看过，不过觉得对于考重大的同学应该有一定价值吧！

12、《结构力学学习辅导》

合肥工业大学关群老师 01 年编的一本书，这本书是后来换个封面印的，书的内容就普普通通的吧，而且合工大出题人好像不是关群，关群老师人还是不错的，在合工大的口碑挺好！

13、《结构力学学习指导及题解大全》

清华包世华教授写的，书还是相当不错的，里面有很多习题，但是强调的是三基，所以，喜欢的同学可以选择，不喜欢的同学就不要选这本了。

14，再介绍两本非应试的结构力学书籍，一本单建老师的《趣味结构力学》，一本雷钟和老师的《结构力学解疑》，两本都是好书，但是对于应试帮助不大，对于概念的理解以及深一层次的学校还是很有参考价值的，《结构力学解疑》还得到了朱慈勉教授的推荐。

15、最后介绍一本垃圾中的战斗机《结构力学知识精要与真题详解》，错误百出，此处省略两百字。

以上是我了解的大致的教材和辅导书了。

三：各高校结构力学特点（详询 QQ:493841323）

1、华南理工大学

专业课完全公开的学校！题型固定，题量少，题目也不难，就结构力学来说。有考纲，最近几年的答题都是一个模式，八个大题：几何构造分析与自由度计算、静定结构位移计算、超静定结构内力计算（力法、位移法、力矩分配法）、影响线、结构动力学自振频率（一般是单自由度）、矩阵位移法（四种题型）。

2、中南大学

题型齐全，判断，选择，填空，计算，题量也不少，但是题型固定，有历年真题做参考，得个一百三四，问题应该不大。

3、湖南大学

湖大自11年起题型大变，让一些同学不太适应，不过再怎么变也就那些内容啦。

4、长沙理工

有同学问我有没有长沙理工的真题答案，我就找到真题做了做，几乎全是抄袭别的学校的历年真题，所以，只要做了一定数量的题目，这个应该问题不大。

5、广西大学

今年调剂到广西大学的同学有这样一说，说是广西大学这两年故意把题弄的难一些，搞得考广西大学的同学成绩都不高，然后接受一些考名校的调剂生，个人认为还是平时复习不到位吧，没有那个学校会刻意这样做吧，多没意思。广西大学在早些年还是有些实力的，至少结构工程原来还是一个国家重点学科。

6、西南交大，重庆大学（详询 QQ:493841323）西南交大的路桥不多说了，12 年考试，专业课好像改考材料力学了；重庆大学的结构力学，最近几年的题型也变了，期间经过几个变化期，最开始是填空，选择，判断都有的，到了 2000 年左右，改为同时考结构力学和材料力学两门，12 年有改回来了，两个二选一。

7、四川大学

四川大学的水利还是不错的，土木一般般，但毕竟是名校，08,09 年以前题目难度一般般，11 年举办了夏令营，题目变简单的，还有好几十分的简答题，计算题的难度也维持在课后习题难度，所以，这几年川大的题参考价值不是很大。

8、武汉大学 武大性价比不错，题目难度一般。

9、武汉理工大学

题目还是很有特色的，前面两道概念分析，定性画出结构的弯矩图或者是变形图，然后接下来几道大题题干较长，但是内容就那么一点点，不是很难。

10、东南大学

东南大学的防灾减灾在全国都排在前面，土木院当然是好，结构力学题目计算量应该是全国最大的吧，我做过东南的题，有时候一到矩阵位移法写上一两页，力矩分配法计算量也很大，几何组成分析还要写出分析过程，不过东南的题大多数都能在单建的课本后边找到原型，所以单建教材一定要做。

11、河海大学（详询 QQ:493841323）

河海比较著名的当属岩土了，结构我不是很了解。

12、浙江大学

浙大的题量相对其他学校还是比较大的，浙大招生逐年减少，去年招了11 个学硕，今年（12年）除了保研的只有大概不到10 个统招名额，13 年形势依然很严峻。浙大的题型跟西南交大的题型几乎是一个模子里出来的，所以考浙大的同学建议看看西南交大的题，还有就是浙大10 年11 年两年的位移法用的华南理工99,00 的原题，貌似考浙大的同学可以看看华南理工的位移法。

13、同济大学

个人认为同济大学的题还是比较难的，还考两门，所以考同济的同学就要多花时间了，具体我不多说了吧，网上同济的辅导班资料都能下到，难度摆在那。

14、西安建筑科技大学 西建的钢结构还是很牛的，尤其是在陈绍蕃教授那个时候，但是西建相对其他学校还是比较好考的，西建的性价比还是挺高的。

15、长安大学（详询 QQ:493841323）

长安大学路桥比较不错的，结构的话，一般吧。

16、北京工业，北京交通大学

两所北京的学校，性价比也都不错，不是很难考，北交考的内容也少，静定结构+力法+位移法，所以还是挺简单的，北京工业也不难，但是居然还考结构稳定理论和极限荷载，貌似很多同学都没学，一般的学校很少学这个的。

17、清华大学 年招了4 个，真是宁缺毋滥，真题只做到08年，后面的题要弄到手付出的代价实在太大。、天津大学

个人觉得性价比极低，今年火了一把，初定的复试线是387，后来调到了380，貌似全国最高分，今年刷过410+的。19、大连理工大学

大工的实力跟天大相仿，包括在全国的排名，以及强势学科（机械，土木，化工，管理，毕竟都是工科院系），院系设置都差不多。大工结构也不是那么好考的，今年上的最低分三百五六，但是是本校的，也就一两个被老师看中的，其他的都是380+，大工自10 年开始土木水利学院（建工学部）也办夏令营了，有资格的同学可以去参加。20、哈尔滨工业大学

复试进了最后也难免被调剂的命运，今年上哈工大结构学硕的全是400+的。

四、建议 市面上比较常见的资料就这些了，我的建议是资料不要多，但是一定要会做题，这过程当然要通过多做题来实现。所以资料的话：一本适合自己的教材，一份真题（含正确答案），一本于玲玲的书，时间够的话再挑一本习题集（或是翻翻其他学校的真题）已经足够。为方便大家复习，我整理了以上学校的结构力学资料，需要的同学可以与我取得联系！

第二篇：学校各个建筑简介

学校各个建筑简介

一号楼

一楼，二楼为行政办公室。三楼，四楼，五楼为美术专业教室和办公室。每间教室都配备有电子白板，投影等多媒体设备和空调。坚持小班教学，每个班约40人左右。

餐厅

一楼能同时容纳500人就餐；饭菜品种多样；学生凭饭卡打饭。二楼为能容纳1100人的大报告厅，能承办文艺汇演，歌咏比赛等各种大型演出。

在建的实训楼

建筑面积达4800平方米的综合实训楼，含面积400多平方，层高9米的室内体育馆。

图书馆

一楼期刊杂志，二楼图书，三楼绿色网吧和电子阅览室，四楼健身房和台球实训室。

水房

免费提供开水，和刷卡的桶装水。

实训车间

提供钳工，焊工等实训设备和场地。

操场

6块篮球场，田径场，足球场，排球场，羽毛球场和网球场。

宿舍

能容纳男生800人和女生1200人住宿。宿舍有独立卫生间。住校生每天早上出操，晚上上晚自习，有7到10名专门的值班老师全程管理。宿舍楼里有专门的宿管老师管理，按时叫早和晚上熄灯。

实训楼

建筑面积达4500平方米，本楼设备总价超2000万。一楼烹饪，二楼和三楼微机，四楼酒店管理，五楼美术。

二号楼

职高各个专业的文化课教室和办公室。教室配备一体机和空调。

09年搬迁以来国家、省市财政对我校投资4千多万

第三篇：学校各个部室管理制度

第五章 部 室 管 理

第一节 工 作 职 责

一、微机管理员职责

1、完成上级领导及学校下达的各项任务，保证机器完好率达95%。

2、及时解决学生用机中出现的问题，对于重大问题要及时组织人员处理，并向单位主管汇报。

3、做好机房设备的清点、登记工作，配合教学仪器管理人员做好本机房的设备管理工作。

4、做好软件维护工作，保证教学任务和上级领导下达任务的实施和完成。

5、做好机房的日常巡视和检修工作，保证机房的正确运行，并做好日常维护记录。

6、对于任课老师提出的合理要求和建议，要及时实施或给予答复。

7、负责做好机房的卫生工作。

8、根据学校制定的学生上机守则，维护好机房的上机秩序，对于出现有关机房纪律的重大问题要及时处理和汇报。

9、每逢学期末和重大节假日，负责做好机房的大检查工作，确保财产安全和软硬件的正常运行。

二、体育器材管理员职责

1、负责管好学校所有体育设施和器材，保证教学及学生体育活动正常开展。

2、严格遵守体育器材管理制度，爱惜器材，定期检查、维修，不得丢失、损坏、霉烂。

3、所有器材必须登记注册，分类放置，并管理好发放使用登记册。

4、教育学生爱护体育器材，并作好发放和收交工作。

5、保持室内整洁，通风透光，做好防火、防盗、防潮工作。

三、远程教室管理员职责

1、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。

2、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。

3、爱护远程教育设施，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。

4、管理人员统一管理计算机及其相关设备，完整保存计算机及其相关设备的驱动程序，保修卡及重要随机文件，不得在服务器上安装与教学无关的软件，若确为需要安装，安装前应进行病毒例行检测。

5、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。

6、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。

7、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。

8、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。

9、组织教师开展远程教育、教学教研、电子教案、课件、教材制作等培训，宣传交流校内外远程教育的先进经验成果。

10、树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。

四、学生实验守则

1、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

2、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

3、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

4、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

5、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察

实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。

6、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。

7、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。

8、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

五、实验室工作人员职责

1、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识。掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。

2、负责实验室的管理工作，做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。

3、定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周内验收、登记入橱，并向教师介绍，发现仪器质量或数量差错应及时处理。

4、与有关部门配合制定实验教学计划和实验室工作计划。按“实验通知单”准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检

查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。

5、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。参加实验教学和实验技术研究，积极开展自制教具活动。

6、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。经常保持室内外的整洁，使仪器设备处于完好待用状态。

7、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。

六、音乐室管理员职责

1、音乐室管理员应严格加强对专用设备的管理和监督。建立设备、器材的帐目。

2、认真做好安全保卫工作，离开音乐室要及时关闭好门窗，切断电源，做好防盗、防火工作。

3、热心为教学服务，为形体课、校舞蹈队队员的训练提供良好的活动场所。

4、音乐室管理员应定期对场地进行拖洗、整理，确保环境的清洁整齐。

5、学生进入音乐室训练不得大声喧哗，要保持室内的安静。

6、严格管理，一经发现设备有损坏，应报校长及后勤处，以便及时维修、处理。

七、美术室管理人员岗位职责

1、为学生服务，做好本职工作。

2、爱护公物，保洁、保养、维修工作。如发现损坏立即报后勤处修理。

3、做好作品的陈列工作，每学期至少两次。

4、做好室内物品的添置维修报废等登记工作。

5、做好室内清洁卫生工作。

6、做好安全工作。

7、节约用电、用水。

8、遵守学校规章制度，填写好专用室使用记录。

八、劳技管理人员职责

1、本职工作，努力钻研业务，熟悉掌握本学科有关的专业知识，努力提高工作效率和服务质量。

2、能及时准备教学实验，耐心讲解，做好实验仪器检查维修工作，确保操作安全。

3、做好操作完的清理工作，确保教学连续进行，保证实验仪器的清洁安全。

4、做好室内各项资料的保存工作，及时做好仪器设备的添置工作。

5、定期打扫劳技室，确保劳技室的整洁。

6、做好维修记录，物品借还记录，物品报废记录和劳技室的使用记录。

九、仪器管理员职责

1、钻研业务，熟悉各类仪器的规格性能及保管知识，掌握仪器维修基本技能，会排除仪器的一般故障。

2、负责对采购或邻取上级配发的仪器设备进行验收，立卡登帐和有关仪器质量或数量差错等事故的处理。

3、实验课前，按“实验通知单”准备好实验仪器和材料，将演示实验的仪器配置在准备台上或放在提盒内，学生分组实验的仪器配置在实验台上。

4、协助教师辅导学生实验，解决实验中临时出现的问题，如调换仪器，补充药品等。

5、实验完毕，负责清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏，并负责有关损坏事故的上报处理工作。

6、负责仪器的保管工作的实验安全工作，经常用字保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁，按要求保管好贵重仪器及危险品。熟悉实验室的安全规则和事故发生后的应急措施。

7、每学期结束时，负责清点一次仪器、药品及实验材料，并编制下学期的购置计划。

十、图书管理员职责

1、负责图书的分类整理，标签填写、粘贴，目录编制和上架等工作。

2、负责图书信息的收集工作，并及时向学校提供应新添的图书书目。

3、负责师生借书证的发放，回收及补办等工作。

4、按时开放图书室，按规定要求热情接待师生借书和咨

询，并负责图书丢失、损坏等有关事故的处理。

5、定期对图书进行清理，保证帐、目、书三者相符，并负责对破损图书的及时修复等工作。

6、负责图书室、阅览室设施的管理和卫生工作，保持桌椅台架摆放整齐，室内清洁卫生。

十一、卫生保健员职责

1、拟定学校保健工作计划及实施办法。保证卫生保健工作顺利开展。

2、掌握学生生长发育和健康情况。及时进行有关疾病的预防工作。

3、建立健全学生卫生健康卡，定期进行学生身体检查。

4、制定学校卫生公约，培养师生卫生习惯。

5、负责检查学校卫生工作定期进行评比。

6、管理好卫生室有关药品、器械，保持室内整洁。

十二、文印室管理员职责

1、严格执行学校的文印室规章制度，做到服务热情，保证教学、服务教学。

2、认真做好打印，提高质量，及时交件。如遇特殊急用资料，保证按时完成。

3、打印材料如纸张、蜡纸、油墨、磁盘等，进行登记入册。

4、管理好室内的公共财产，经常做好机件的维修和保养工作。学校一切财产不得外借，特殊情况必须经领导批准。

5、保持室内整洁，防火、防盗、防病毒。

6、室内不准玩游戏机，违者扣发管理员的结构工资。

工 作 制 度

一、档案室管理制度

1、档案资料应及时收集胜利，并应分块装订成册，按序编目登记，做到眉目清楚。

2、档案资料应妥善保管，定期检查，严防霉变损坏或丢失，档案借阅要有记录，并应及时收回。

3、保持档案室内外整洁，定期检查、核对档案资料。确保档案资料的真实性、可靠性、严谨随意涂改原始资料，更不允许随意补充编造假档案。

4、对一些阶段性的档案及保存期已满的档案，要经过有关会议研究，并经学校领导批准，方可撤掉，否则不允许随意更换。

5、充分发挥学校档案资料为教学服务，为师生服务的作用。

二、体育器材室管理使用制度

1、体育器材必须由专人负责管理，非教学人员和学生不得入内。

2、所有器材和体育设施要分类造册登记，妥善保管，定期检查核对。

3、体育器材分类放置整齐，并保持室内清洁，通风透光。

4、各班级及教师上课或活动时，需用体育器材，必须登

记借还手续，经管理人员同意后方可使用。用后立即归还，做到无损坏、无差错。

5、凡损坏或丢失器材者，原则应按价赔偿，但属正常损坏期末注销，与主管领导当面清点。

6、本室器材，原则上不外借，如有特殊情况，需经主管领导批准，方可外借。

三、远程教室使用制度

1、进行电化教学之前，任课教师要填写好上课通知单，便于管理人员提前安排课时，准备有关器材设备。

2、任课教师要认真学习，钻研业务。熟练掌握所应用器材设备特点，性能及操作规程，能排除简单故障。

3、电教室要保持良好的秩序，学生有次序地进入室内。按教师安排就坐，不喧哗吵闹，不吃东西，不乱扔杂物。

4、授课结束后，任课教师要填写好教学记录单。反映出教学过程中的成败。机器有无故障等情况，并向管理人员交清仪器设备，并组织学生摆放好桌凳，捡拾地面杂物，关好门窗，拔掉电源插销，方可离开电教室。

5、爱护电教室内一切设备，保持室内整洁。

四、仪器室管理制度

l、仪器由专人负责管理，建立专用帐册，所有仪器应分类、编号、贴签、登记入帐。要做到帐、物、签相符。

2、管理人员要掌握设备的性能、使用方法，能排除一般故障，保证设备正常工作，要定期对电器通电驱潮检查保养。

3、要根据仪器的分类和性能及存放要求，存放于固定位置，任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品，要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥各保管、分类造册登记。并按说明书要求，对仪器进行保养、检查。

4、保持室内卫生，仪器柜、架内外要干净、无尘。仪器摆放要整齐、合理，便于取放。

5、精密、贵重、稀有仪器借出要经领导批准，并办理登记手续。归还时，要认真检查仪器的完好情况。不经管理人员许可，任何人不准将仪器带出仪器室。

6、演示用仪器，演示教师应提前三天将《演示实验通知单》送交管理人员，以便管理人员做好准备。领出时应签名，还时经管理人员检查后，办理注销手续。

7、室内要严格落实“防火、防盗、防潮、防腐、防毒”等安全措施，防止一切事故发生。有毒、易燃、易爆等危险品应单独存放在安全地带，金属仪器与试剂要分室存放。

8、期末应清点仪器，损坏的要及时维修。需要调整、补充的仪器、试剂及时向领导汇报。

9、更换仪器管理人员时，严格办理交接手续，以防仪器损失和丢失。

五、仪器报损赔偿维修制度

1、实验教学过程中属正常损坏且不能修复的仪器，经学校领导审批后，作报废处理。属操作不慎引起的损坏应酌情赔偿。

2、因工作失职，违反操作规程，而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。

3、任何人不论何种原因，发生仪器损失，都应按上述规定处理，并填写“仪器损失报告单”。

4、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时加以排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。

5、经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，应填写“仪器报废申请单”，由实验室提出意见，经学校教务处鉴定后报校领导批准，作报废处理并报送当地教育技术装备部门备案。

六、实验室管理制度

1、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

2、实验室的设施布局不得随意变动。

3、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

4、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

5、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

6、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

7、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

8、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。

9、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

10、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

七、音乐室管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范

摆放整齐。

3、注意室内整洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、打闹、走动。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次活动完，要检查器材摆放，关好门窗。如造成损失，追究相关人员责任。

八、美术室管理制度

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。

4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理。

5、须使用美术模型，应办理借用手续，并及时归还。

6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，追究事故责任。

九、劳技室管理制度

1、劳技室是学生劳动实习的场所，是课堂。在劳技室上课，应如同其他课一样，严肃纪律，保障课堂正常秩序。

2、按时到劳技室上课或参加活动，不迟到，不早退，有事须先请假。

3、未经允许不得擅自进入劳技室，劳技室公用的材料、工具，不得私自带出室外。

4、通晓安全规程，贯彻“安全第一”的原则。严格按教师或课本规定操作程序去操作。

5、劳动实践中，要动脑动手，手脑并用，将理论知识应用于实践中去，培养实际操作能力。

6、积极探索，大胆创新，做出有特色有个性的劳动成果。

7、保持室内安静，操作中不大声喧哗，不随便走动，有事应举手发言。

8、注重同学间的团结协作，互相帮助。

9、养成勤俭节约习惯，不浪费材料，不损坏工具。因不慎偶有损坏，也应照价赔偿。

10、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；废弃材料应放在指定位置。

十、微机室管理制度

1、电脑室的设备，是学校现代化教学的重要设施，由管理员负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。上课期间由课任教师负责管理。课任教师不得在计算机上进行与工作无关(如做游戏、下棋、打扑克)的操作；严禁浏览非法网站。

2、学生上课要排队进入电脑室并穿好鞋套，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

3、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作。

5、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。

6、学生按老师的安排上机操作。要做到健康、文明上网。

7、下课时，学生应按照老师要求关闭电脑，并检查电脑是否关闭，排好椅子，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。

8、学生离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学生电脑关机情况等，并及时注意关闭好门窗。

9、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。

10、上机操作时，人为损坏电脑及有关辅助设施按原价赔偿，并且要做出书面检讨。

11、严禁闲杂人员进入，外来参观人员尽量不进计算机 教室。

十一、学生上机操作守则

1、学生进入机房时，一律换上干净鞋套方能进入机房。

2、严格对号入座，并认真填写机号、时间姓名、班级，任何人不得随意变更上机座位。

3、听从管理人员的指导和指挥，出现死机现象不得随意关机启动。如发现硬件故障，应及时向管理人员或辅导老师报告，不得自行拆卸任何部件。

4、爱护机房内的一切财产，不得随意搬动设备，不得乱击键盘等器件。

5、保持机房内的安静、整洁，不在机房内乱丢果壳、纸屑，不高声喧哗。

6、不得随意删改磁盘内容，不得破坏系统和应用软件，不许玩游戏。

7、严格遵守上机批次和作息时间，不迟到，不早退。

十二、、图书室管理制度

1、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。

2、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。

3、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。

4、严格执行图书借阅制度。

5、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

6、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

十三、图书遗失和损坏赔偿制度

1、借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按成本规定处理。

2、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务室付款赔偿，凭收据注销借书记录。

3、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。

4、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。

5、污损图书按下列情况处理：

①、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。②、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。

③、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的10%-30%赔偿。

④、污损书内的机读条形码，赔偿1元。

6、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。

7、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务室退回赔偿费。

8、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校政教处批评教育。

9、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。

十四、图书清点、剔除管理制度

随着科学技术的迅速发展,知识化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:

1、剔除范围: ①、图书内容已陈旧过时的。②、流通率不高的。③、复本过多的。

④、图书内容与本馆任务不相适应的。⑤、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。

2、剔除的方法：

①、根据图书借阅记录决定图书去留。

②、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。③、将剔除的图书清单报校领导批准。④、在财产登记和目录上予以注销。

3、处理办法：

①、组织缴交换，互通有无。②、组织调拨，支持基层。③、组织出售，削价处理。④、报废。

十五、文印室管理制度

1、文印室在教务处领导下，负责学校各种资料的打印和复印。

2、期中、月考考试试卷，由教务处审阅签字后直接交文印室打印印刷。平时测验或其它教学用的讲义，须经教务处批准，然后交文印室打印。

3、严格控制印用纸张，印刷数均应登记入册，并由经办人签字。

4、做好文印室耗材、维修情况记载。

5、纸张使用以节约为原则，尽量双面印刷和打印。印刷所

产生的废纸和其它废弃物应分类整理并妥善处理。

6、文印员要牢固树立为师生服务的思想，语言文明，坚守岗位，接受学校安排的临时性工作。

7、认真学习，刻苦钻研，熟练使用打印机和复印机等设备，学会基本维护方法，不断提高服务能力。保持设备和文印室清洁卫生，设备空闲时关掉电源，以便节约用电，延长设备使用寿命。

8、加强安全意识，离人时要切断电源，锁好门窗，室内严禁吸烟，避免任何安全责任事故发生。

9、按教务处要求对相关资料规范建档，做好保密工作。

第四篇：教你2013年司法考试如何选择辅导书和辅导班

2013司考利用好辅导

2013年的司法考试备考之战已经打响，很多朋友都在考虑如何选择辅导书及辅导班，以协助自己一次 通过2013年司考。下面我就跟朋友们分享一下自己的管窥之见。

如何选择司法考试辅导书？确切的说，这应该由考生自己根据自身情况来决定，但不可忽视的是辅导书应该囊括“理论、法条、真题、模拟题”这四个主要部分，只有充分利用好这些书并相互渗透，才能使自己的司考复习更到位，更有效。

关于辅导班，则是因人而异。主要看你的个人毅力和平时时间，如果一个人拥有优良的法学基础、坚定的个人意志和良好的复习方法，则他完全不必参加辅导班而能顺利通过司法考试。相对而言，辅导班适合三类人：一是法学基础非常薄弱或根本没有的；二是自我约束力比较差，俗话说“管不住自己的”；三是找不到有效的复习方法，对学习缺乏技巧，把握不住重点的。如果你觉得自己适合上面三点之其一，你可以考虑报一个辅导班。当然，参加面授司考辅导班的一个重要前提是“你能保证充足的时间”，而且这类辅导班一般收费较高。爆料一下，我去年报的独 角 兽司 考网的全 程班才八百不到噢！估计连面授班的零头都不到吧。关键是效果相当给力！

一些人可能会产生了疑问和困惑，“我很想接受辅导但是我有没有时间或不方便去参加面授辅导班，我该怎么办？”那就像我一样“网络培训”，通过远程互联网参加培训班，进行司法考试名师网络视频课堂学习、疑难问题专业答疑等，价格也就几百到一两千元，省时又省力又省钱的达到有效复习司考的效果。像独 角 兽司 法考试网有基础班、真题班、法条班和冲刺班等多个班次可供选择，朋友们可以根据自身的实际情况进行有针对性的选择，也可以根据具体需要单选某一门或多门课程。足不出户，便知司考事，不错吧？

“冰冻三尺非一日之寒”，为了2013年司法考试，还不动手更待何时？请记住：“每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。”祝大家2013年司法考试顺利！

第五篇：学校各个办公室标语

核心提示：

点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

校长办公室（配汉语拼音）：

以人为本 以德治校

校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理

总务处：

1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组：

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组：

1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world

英语是走向世界的桥梁

4、Time is life 时间就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future

学好英语 前程灿烂

7、Teach students in allowance with their opportunities

Take advantage of their specialties

因材施教 发展特长

8、Master English you can roam the world

精通英语 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time

与时俱进 开拓创新

10、The motherland in heart and the world in eyes11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力

12、Learn different languages to master the world Culture 学中外语言 通五洲文化 物理组：

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组：

1、化学人类进步的关键

2、促进人 发展人 塑造人

3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 历史组：

1、历史是一面镜子

2、知书以达理 读史以明智

3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅览室：

1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非 部室标语 物理实验室：

1、权然后知轻重，度然后知长短。Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科学是指挥官，实践是战士。Science is a 文章由mander while practice is a soldier.4、善学者尽其理，善行者究其难。Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、传闻不如亲见，视影不如察形。Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、实验是科学之父。Experiment is the father of science.化学实验室：

1、任何人都得承认实验是科学之父。Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

3、耳闻不如目见，目见不如足践。Seeing is better than listening while practice is the best.4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理 Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。Lookers-one will not experience happiness of observers.生物实验室：

1、耳闻不如一见，一见不如实验。Nothing is better than experiments.2、虚争空言，不如试之易效。Attempt is more effective than empty words.3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。Feeling is not always right but judging sometimes.4、大胆探索，反复实验。Explore bravely and do experiments repeatedly.5、细心观察，认真分析，科学总结。Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。Without practice everything proves to be failure 电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子琴室：

1、移风易俗 莫善于乐 Of all music changes customs among the people best

2、用美的心灵奏出动人的旋律 Beautiful heart plays wonderful music.网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。信息技术教室：

1、学习科技，迎接挑战。

2、声形色并茂，情景意交融。

3、严格程序，精心操作。