第一篇：2014级护理班第四次面授作业及自学指导
2014级护理班第四次面授作业及自学指导（楚雄班）
一、儿科护理学
（任课教师：郭晓敏 电话：***）
一、名词解释
1.生理性黄疸
2.胆红素脑病
3.肋膈沟
4.‘蹲踞’现象
5.骨髓外造血
6.早产儿
7.脱水
8.差异性紫绀
9.肾病综合征
10生理性贫血
二、问答题
1、母乳喂养的优点？
2、口服铁剂的注意事项？
3、佝偻病临床分几期？各期的主要表现有哪些？
4、法四由哪几种畸形组成？
5、新生儿病理性黄疸的特点？
6、鉴别化脓性脑膜炎、流行性脑膜炎、病毒性脑膜炎的脑脊液特点？
7、根据我国卫生部规定要进行哪几种疫苗接种？ 2
二、妇产科护理学
（任课教师：韩琼 电话：***）
一、名词解释 1．骨盆倾斜度
2．胎方位
3.胎头着冠
4.产褥期：
5.难免流产
6.产后出血：
7.子宫脱垂：
8.胎盘早剥：
9.不孕症：
10.早产：
二、简答题
1.根据妊娠不同时期的特点，临床上将妊娠分为哪三个时期？
2.何谓分娩？决定分娩的因素有哪些？
3.分娩分哪几期？如何划分及其正常值
4．简述流产的常见类型及处理原则。
5．简述硫酸镁使用的注意事项
6．简述女性生殖器官的自然防御功能。
7.简述宫颈糜烂根据面积大小、深浅程度如何分类。
8.简述3种恶露的特点
9．产后2h观察的主要内容有哪些？如何正确处理第三产程，怎样有效预防产后出血？
10.胎膜早破的护理措施？
四、病例分析题
1.XXX，G1P0，孕39周，因宫缩痛和见红，由丈夫陪伴来产科就诊。一般体格检查无特殊，产科检查结果：待产妇此时有规则宫缩，宫颈管消失，宫颈口扩张2cm，胎先露头，位置：-1，胎心142次/分。
⑴判断是否临产？如临产，为第几产程？
⑵列举2个主要的护理诊断
⑶针对所列护理诊断提出护理措施及依据+
22．患者，女，43岁，因经量增多，经期延长2年，症状加重6个月入院求治。2年前开始出现月经量增多，近6个月经期延长、周期缩短为6—7/16—17天，量多伴血块，常感头晕、乏力、心悸。月经史14 5—6/25—26，量中，经期无不适。LMP:1999年3月25日。生育史：2-0-1-2；末次人工流产于1986年，采用避孕套避孕。体检：贫血貌。子宫前位，约妊
3+个月大小，宫体表面呈结节感、质硬、宫体活动度好，无明显压痛。实验室检查：血红蛋白：82g/L。病人入院后睡眠差，经常询问“能否吃止血药治疗，我怕手术会疼痛，还可能影响今后正常生活”„„ ⑴列出两个可能的医疗诊断
⑵列出两个可能的护理诊断
⑶针对上述护理诊断制定护理措施
三、护理管理学
（任课教师：何秀萍 电话：***）
一、单选题：
答题说明：在每小题后的4个备选答案中，选出一个正确答案，并将其代码填在题干的括号内。
1、组织职能的主要内容包括()
A、计划与总结、人员配备、规划与变动、授权
B、结构设计、计划与总结、规划与变动、授权
C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权
D、结构设计、人员配备、计划与总结、授权
2、领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于()
A、精打细算、善于沟通、善于激励
B、善于沟通、善于激励、善于用人
C、精打细算、善于激励、善于用人
D、善于沟通、精打细算、善于用人
3、人员管理职能包含以下几个方面()
A、选人、评人、育人、留人
B、树人、评人、育人、留人
C、选人、树人、育人、留人
D、选人、评人、树人、留人
4、控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含（）
A、协调、监督、分析反馈、调整
B、检查、协调、分析反馈、调整
C、检查、监督、协调、调整
D、检查、监督、分析反馈、调整
5、实施护理管理常用的方法有()
A、自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法
B、行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法
C、行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法
D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法
6、管理的职能包括（）
A、计划、组织、人事、指挥、控制
B、计划、组织、人事、领导、控制
C、计划、安排、人事、领导、控制
D、策划、组织、人事、领导、控制
7、管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有（）
A、财、物、信息、空间和时间
B、人、财、物、信息、时间
C、人、财物、资料、空间、时间
D、人、财、物、信息、空间、时间
8、体现科学管理的基本特征是（）
A、制度化、程序化、数量化、人性化
B、规范化、程序化、数量化、人性化
C、制度化、程序化、数量化、规范化
D、制度化、程序化、规范化、人性化
9、护理管理者的任务是()
A、促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律
B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律
C、完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律
D、完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律
10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型，即“三元”角色模式。他认为护士长主 要承担()
A、决策、咨询、护理研究
B、人际关系、决策、护理研究
C、人际关系、咨询、决策
D、护理管理、冲突处理、护理研究
11、田力是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关?（）
A、向下属传达她对护理管理工作目标的认识
B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议
C、召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况
D、筹备护理技术竞赛活动
12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于()
A、需要与他人配合完成科室工作
B、需要从事具体的技术操作
C、需要对自己的工作成果负责
D、需要协调他人的努力以实现科室目标
13、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容（）
A、管理需要有稳定的行政组织体系
B、工作应流程化、标准化
C、管理过程要遵循l4项管理原则
D、实行刺激性报酬制度
14、下列哪项反映现代管理的系统原理（）
A、管理活动中以做好人的工作为根本
B、管理活动中重视处理人际关系
C、管理活动要把握全局、总体规划
D、管理活动要注意讲求实效
15、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是（）A、系统原理
B、人本原理
C、动态原理
D、效益原理
16、下列哪项描述是管理的动态原理的内容（）
A、管理过程要适应各种变化
B、管理过程有统一的整体目标
C、管理的各要素间相互联系
D、管理中有系统分析的方法和观点
17、韦伯(M．Weber)的行政组织理论的主要内容是（）
A、企业的活动可分为六项
B、管理活动中要遵循14项原则
C、管理分工原则
D、组织活动必须按照理性原则进行
18、与现代管理人本原理相对应的原则是（）
A、整分合原则
B、价值原则
C、弹性原则
D、能级原则
19、首次强调管理中人的因素的理论是（）
A、人际关系学说
B、人的基本需要层次论
C、管理过程理论 D、群体行为理论
20、根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是（）
A、技术活动
B、商业活动
C、管理活动
D、财务活动
21、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是（）
A、泰勒的科学管理理论
B、法约尔的管理过程理论
C、梅奥的人际关系学说
D、马斯洛的人类需要层次理论
22、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的（）
A、整体性
B、相关性
C、层次性
D、目的性
23、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级，反映了系统特性的（）
A、整体性
B、相关性
C、层次性
D、目的性
24、泰勒科学管理理论重点研究的内容是（）
A、生产中工人的劳动效率
B、一般管理原理和管理效率
C、理想的行政组织理论
D、生产过程中的人际关系
25、法约尔的管理过程论着重研究（）
A、生产中工人的劳动效率
B、生产过程中的人际关系
C、理想的行政组织理论
D、一般管理原理和管理效率
26、韦伯的行政组织理论着重研究（）
A、生产中工人的劳动效率
B、一般管理原理和管理效率
C、理想的行政组织理论
D、生产过程中的人际关系
27、梅奥的人际关系学说着重研究（）
A、生产中工人的劳动效率
B、一般管理原理和管理效率
C、理想的行政组织理论
D、生产过程中的工人的劳动士气
28、马斯洛的人类需要层次理论着重研究（）
A、生产过程中工人的劳动效率
B、一般管理原理和高层管理效率
C、人的需要、动机和行为
D、生产过程中的工人的劳动士气
29、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是（）
A、分析人的动机
B、观察人的行为
C、满足人的需要
D、改造和修正人的行为
30、下列哪项属于双因素理论中的保健因素（）
A、工作成就感
B、工作责任心
C、学习提高的机会
D、组织管理制度
31、下列哪项属于双因素理论中激励因素（）
A、员工的福利待遇
B、工作环境条件
C、人际关系
D、工作成绩得到认可
32、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是（）
A、人类需要层次论
B、双因素理论
C、成就需要论
D、强化理论
33、为了有效利用时间，管理者应做哪些事情（）
A、A类工作
B、B类工作
C、C类工作
D、授权的工作
34、在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是（）A、宗旨
B、目的C、目标
D、策略
35、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为（）
A、宗旨
B、目的C、目标
D、政策
36、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为（）
A、宗旨
B、预算
C、目标
D、策略
37、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是（）
A、宗旨
B、预算
C、目标
D、策略
38、计划的特征不包括（）
A、目的性
B、纲领性
C、组织性
D、效率性
39、管理者在做计划时需要回答的问题是（）
A、5W1H
B、4W1H
C、3WlH
D、2W1H
40、管理职能中最基本的职能是（）
A、人员管理
B、控制
C、计划
D、领导
41、下列哪项不是目标的作用（）
A、主体作用
B、激励作用
C、协调作用
D、推动作用
42、目标管理的创始者是（）
A、泰罗
B、法约尔
C、彼德·德路克
D、韦伯
43、从生理学角度讲，人们最佳的工作年龄是（）
A、20～30岁
B、20～40岁
C、25～30岁
D、25～50岁
44、管理者的最佳工作年龄是（）
A、25～30岁
B、30～40岁
C、25～35岁
D、35～55岁
45、目标管理的第一个阶段是（）
A、组织实施
B、检查评价
C、制定目标体系
D、实施奖惩
46、按照ABC时间管理法，A类工作应占工作时数的（）％。
A、20％～30％
B、30％～40％
C、50％～60％
D、60％～80％
47、评估资源可归纳为SWOT，具中“O”是指（）
A、组织内部优势
B、组织内部劣势
C、组织外部机遇
D、组织外部威胁
48、时间管理最重要的意义是（）
A、有效利用时间
B、激励员工的事业心 C．有利于管理
D、提高工作效率
49、管理者对A类工作的管理要点是（）
A、授权
B、请别人做
C、明天做
D、亲自去做
50、中期计划的年限是（）
A、3个月
B、6个月
C、1年
D、3～5年
51、择优是计划工作的（）问题
A、重要
B、核心
C、不重要
D、关键
52、组织长期计划一般由（）制定
A、中层管理者
B、被管理者
C、高层管理者
D、基层管理者
53、对人力资源的科学管理而言，高效率的管理应该做到（）
A、保证人尽其才
B、保证人员质量
C、保证人员数量
D、加强人员培训
54、护理人员对待护理工作的态度和在工作中的努力程度反映了护理人力资源的（）
A、科学组合性
B、主观能动性
C、闲置消耗性
D、能力可变性
55、通过观察和研究对岗位职务性质进行评价的过程称为（）A、工作说明
B、工作分析
C、工作描述
D、工作标准
56、以各项护理活动为中心的护理工作方法称为（）
A、个案护理
B、成组护理
C、整体护理
D、功能制护理
57、关于护理管理人员岗位职责的描述，下列哪项是错误的（）
A、护理部主任有责任营造一个支持护理专业发展的工作环境
B、护理部主任、科护士长、护士长都负有护理人力资源管理的责任
C、护士长有责任将上级管理部门的目标转化为本护理单元的工作目标
D、科护士长的主要责任是评价护理人员的日常工作表现
58、用尽可能少的人力成本，完成尽可能多的工作任务，体现了人力资源配置的（）
A、效率原则
B、公平原则
C、结构合理原则
D、满意原则
59、个人制定所从事工作的发展目标、确定实现目标策略的过程称为（）
A、职业生涯
B、职业路径
C、职业规划
D、职业发展
60、个人为实现发展目标而采取行为的内在动力称为（）
A、职业发展
B、职业素质
C、职业期望
D、职业成功
二、名词解释：
1、管理：
2、计划：
3、组织：
4、领导：
5、控制：
6、全方位管理模式：
三、简答题
1、何谓管理?
2、科学管理的基本特征是什么?
3、程序化管理的重要作用?
4、如何体现管理的人性化?
5、有效的目标应满足的哪些条件?
四、急救护理学
（任课教师：宋思源 电话：***）
一、A型选择题（每题1分，共70分）1．现场急救区的划分不包括
A．隔离区 B．收容区 C．急救区 D．后送区 E．太平区 2．院前急救必须遵循的原则是
A．挽救生命为主 B．提高抢救成功率 C．病因治疗为主 D．对症治疗为主 E．减少伤残率
3．下列对涉及ICU的描述错误的是
A．护士与病床数的比例为1∶1～1∶4B．自然通风时每天开窗2 ~３次 C．地面每日擦拭４次 D．空气微生物监测每月一次
E．工作人员每１~２年体检一次气管内插4．管的适应症不包 A．气道梗阻 B．颈椎骨折脱位者 C．窒息或呼吸、心跳骤停者 D．各种全麻或静脉复合麻醉者 E．各种原因引起的呼吸衰竭 5．气管插管时伤病员仰卧，头向后仰，使基本重叠于一条轴线 A．口咽 B．口鼻喉 C．口咽气管 D．鼻咽喉 E．鼻咽气管 6．“复苏后综合征”低灌流期的表现发生于充血后min A．3～5B．5～10C．10～15D．15～30E．20～45 7．适宜包扎颈、腕、胸、腹等粗细相等部位的小伤口的方法是
A．环形包扎法 B．蛇形包扎法 C．螺旋形包扎法 D．螺旋返折包扎法 E．回返包扎法
8．目前认为恢复心跳的首选药物是
A．肾上腺素 B．异丙肾上腺素 C．去甲肾上腺素 D．多巴胺 E．间羟胺 9．舌下含服硝酸甘油一般在min可以缓解心绞痛 A．1～2B．2～4C．4～6 D．10E．15 10．电击伤后24至48小时常出现的并发症不包括
A．严重室性心律失常 B．神经源性肺水肿 C．胃肠道出血 D．弥漫性血管内凝血 E．脊椎压缩性骨折
11．控制各型癫痫持续状态的首选药是
A．地西泮 B．氨硝西泮 C．苯巴比妥钠 D．异戊巴比妥钠 E．苯妥英钠 12．失血量达ml，即可以出现头晕、口渴、乏力、烦躁、面色苍白等 A．200B．300C．400D．500E．800 13．骨折特有的特征不包括
A．伤肢功能受限 B．假性关节 C．反常活动 D．骨擦感 E．受伤局部缩短 14．救护昏迷病人的措施不包括
A．保持呼吸道通畅 B．维持循环功能 C．保护肾功能 D．促进脑细胞代谢 E．促进脑功能恢复
15．轻度冻僵是指体温在℃
A．28～30B．28～32C．30～32D．32～35E．33～35 16．下列描述错误的是
A．外科急腹症患者多“拒按” B．内科急腹症WBC显著升高 C．妇产科急腹症常有阴道流血 D．果酱样大便见于肠套叠
E．先发热后腹痛是内科急腹症的特点
17．急性左心衰的救护应用以减轻心脏负荷；应用增强心肌收缩力；应用解除支气管痉挛 A．酚妥拉明阿托品肾上腺素 B．吗啡洋地黄氨茶碱
C．硝酸甘油阿托品肾上腺素 D．硝普钠多巴胺异丙肾上腺素 E．硝普钠洋地黄氨茶碱 18．院前急救的原则不包括
A 先复苏后固定 B 先止血后包扎 C 先重伤后轻伤 D 急救与呼救并重 E 先运送后救治
19．经口明视插导管术要求导管插过声门cm左右，迅速拔除导管心，成人继续插导cm左右 A 1 2B 1 4C 2 4D 4 2E 4 1 20．除颤成功应争取在分钟内进行，因此时一般为
A．1 细颤 B．2 粗颤 C．3 细颤 D．4 粗颤 E．5 细颤 21．抢救溺水者首先应采取的是
A．倒水 B．清除口鼻腔内异物 C．吸氧 D．徒手心肺复苏 E．电复律 22．在肝脏氧化后毒性反而增强的有机磷农药是哪一组
A．对硫磷、内吸磷、敌百虫 B．甲拌磷、甲胺磷 C．甲基对硫磷、马拉硫磷 D．敌百虫、敌敌畏 E．乙硫磷、甲胺磷 23开放性骨折的正确处理方法为
A．必须先将骨的断端还纳后，再止血、包扎、固定 B．先止血、再固定、最后包扎 C．先止血、再包扎、最后固定 D．止血、包扎后,不固定也可以 E．立即复位后，再止血、固定、包扎 24下列错误的是
A ICU空气微生物监测应每月1次 B 培养标本的温度为37℃ C 空气中每平方米＜100菌落形成单位为正常
D 监护病房无人时可用1%过氧乙酸喷雾消毒 E ICU工作人员应每半年到1年体检一次 25．心脏按压时，按压部位及抢救者双手的摆放是
A．胸骨中下段1/3交界处，双手平行叠放 B．胸骨中下段1/2交界处，双手垂直叠放 C．胸骨下半部，双手平行叠放 D．胸骨下半部，双手垂直叠放 E．心前区，双手垂直叠放
26．下列禁用或慎用气管插管，但不包括
A．急性喉炎 B．咽喉部异物存留者 C．主动脉夹层动脉瘤压迫气管者 D．需行人工机械通气治疗者 E．喉头黏膜下血肿 27．ICU病房内主要的感染菌不包括
A 假单胞菌属 B 金黄色葡萄球菌 C 大肠杆菌 D 克雷白杆菌 E 变形杆菌 28．意识完全丧失，对各种刺激均无反应，全身肌肉松驰，深浅反射消失，患者处于 Ａ．嗜睡 Ｂ．意识模糊 Ｃ．昏睡 Ｄ．浅昏迷 Ｅ．深昏迷 29．要求氧浓度达45%时，应为病人调节氧气流量为
A．2ml/minB．4ml/minC．6ml/minD．8ml/minE．10ml/min 30．气管切开拔管的指标是呼吸平稳，发音正常
A．堵管1/3 72小时 B．堵管1/2 72小时 C．堵管1/2 48小时 D．全堵 24～48小时 E．全堵 72小时 31．下列对评价胸外按压有效的指标描述错误的是
A．肱动脉收缩压≥50mmHgB．口唇及皮肤的颜色转红 C．有尿液流出 D．瞳孔缩小，并有对光反应 E．伤口出现渗血
32．有效、及时地对意外非预期猝死的人员行心脑肺复苏，其存活率可高达 A 20%～30%B 40%～50%C 50%～60%D 60%～70%E 70%～80% 33．上臂扎止血带时，不可扎在下1/3处，以防
A．引起局部组织严重缺血缺氧 B．损伤桡神经 C．损伤尺神经 D．出现拇指对掌困难后遗症 E．易致无菌性腱鞘炎 34．下列指压止血法对应错误的是
A．头顶部出血-颞浅动脉 B．颜面部出血-面动脉 C．头面部颈部出血-颈总动脉 D．前臂出血-锁骨下动脉 E．手掌出血-尺、桡动脉
35．气管插管完毕，听诊双侧呼吸音，若两侧不对称，说明导管插入，可致并发症 A 过浅肺通气不足 B 过深肺通气过度 C 一侧支气管肺实变 D 一侧支气管肺不张 E 一侧支气管肺大泡 36．心搏骤停的标志不包括
A 意识突然丧失 B 呼吸骤停 C 瞳孔散大 D 皮肤粘膜呈灰色或发绀 E 手术患者创面血色变紫，渗血
37．心肺复苏时若行外周静脉给药，需在秒内快速推注液体，可缩短药物起效时间 A 5～10 10B 10～20 20C 15～30 30D 5～10 20E 15～30 50 38．急救护理学的目的不包括
A．挽救生命 B．提高抢救成功率 C．促进康复 D．减轻痛苦 E．提高生命质量 39．下列对治疗休克原则的描述不妥的是
A．补充血容量 B．积极处理原发病 C．纠正酸碱平衡失调 D．改善脑细胞功能 E．应用强心甙加强心肌收缩力 40．出现血尿时下列对应错误的是
A．伴牙龈出血——全身性疾病 B．发病前一周患扁桃体炎——急性肾盂肾炎 C．排尿中断、排尿困难、尿痛——泌尿系统结石
D．皮肤有出血点、关节痛——过敏性紫癜 E．服用药物后——药物性血尿 41．成人“生存链”体现的四个早不包括
A 早训别、求救 B 早启动EMSC 早期CPRD 早期电除颤 E 早期ACLS 42．下列描述错误的是
A 一旦判定患者意识丧失，就需实施心肺复苏 B 复苏时安置平卧位（患者卧于平地或硬板上）
C 对无反应，但已有呼吸和循环体征的患者，应采取恢复体位 D 患者无意识时，舌是造成呼吸道阻塞的最常见原因 E 无意识的患者应避免安置仰头抬颏的体位 43．大咯血指每日出血量
A ＞100mlB ＞200mlC ＞300mlD ＞400mlE ＞500ml 44．40岁以上的中老年人的鼻出血，常与有关
A 鼻粘膜毛细血管脆性增大 B 鼻中隔畸形 C 鼻窦的恶性肿瘤 D 鼻窦炎 E 高血压与动脉硬化
45．目前肾上腺素的“标准剂量”为 A 0.5mgB 1mgC 3mgD 5mgE 0.1mg/Kg 46．脑复苏时具有减轻脑水肿、改善脑循环的重要作用的是
A．血管扩张剂 B．血管收缩剂 C．利尿脱水剂 D．冬眠合剂 E．糖皮质激素 47．下列不属于硝酸甘油禁忌症的是
A 严重贫血 B 头部外伤 C 青光眼 D 右室心梗 E 慢性充血性心力衰竭
48．下列描述错误的是
A 带状疱疹呈刀割样疼痛 B 食管炎呈烧灼样疼痛 C 心绞痛呈绞窄性并有重压窒息感 D 肺梗死为突然剧烈刺痛 E 心肌梗死呈撕裂样疼痛 49．气管切开的并发症不包括
A．出血 B．中枢性呼吸骤停 C．皮下气肿 D．气胸 E．肺动脉栓塞 50．促进已吸收毒物排出的方法不包括
A．吸氧 B．补液和利尿 C．透析疗法 D．洗胃、灌肠E．换血疗法 51．突发突止，常无器质性心脏病的是
A．窦性心动过速 B．阵发性室上性心动过速 C．阵发性室性心动过速 D．房颤 E．心房扑动
52．某患者左前臂烧伤后局部出现水疱，水疱破裂后见基底部红润、潮湿，疼痛剧烈且感觉过敏，10日后愈合，局部遗留色素沉着，无瘢痕，则其烧伤深度划分应属 A．I度 B．浅Ⅱ度 C．深Ⅱ度 D．Ⅲ度 E.Ⅳ度 53．洗胃效果最好的时机在小时内
A．1～2 B．3～4 C．4～6 D．8～10 E．12 54．下列对危重病人搬运的描述错误的是
A．颅脑损伤者取仰卧位或侧卧位 B．胸部伤者取半卧位或坐位
C．腹部伤者取屈膝 D．休克时取去枕仰卧位，脚抬高 E．昏迷病人取仰卧位，头偏向一侧
55．在火灾现场的浓烟中搬运病人，应离地面cm以内匍匐前进 A 20 B 30 C 40 D 50 E 60 56．下列不属于ICU收治对象的是
A．晚期肿瘤 B．Ⅲ度房室传导阻滞 C．循环衰竭 D．心肺脑复苏后的病人 E．各种中毒
57．下列不属于脑出血诊断要点的是
A．既往有高血压史 B．中老年多见 C．往往于活动或情绪激动时发病 D．“三偏”症状明显 E．有明显的脑膜刺激征 58．新生儿惊厥常见病因不包括
A．颅内出血 B．核黄疸 C．缺氧性脑病 D．低钙血症 E．高热 59．对鼻出血救护措施描述错误的是
A．休克者一般可取半卧位 B．紧张者可应用镇静剂 C．指压止血一般捏10～15min D．指压止血时头部保持直立 E．鼻腔堵塞物于24～48h内取出 60．当并伴有其他相应诊断项目时即属高血压危症
A．舒张压≥100mmHg B．舒张压≥110mmHg C．舒张压≥120mmHg D．舒张压≥130mmHg E．舒张压≥140mmHg 61．判断中度烧伤的标准是Ⅱ度烧伤面积%，或Ⅲ度烧伤面积不足% A．9～13 9 B．10～18 9 C．10～29 10 D．18～27 10 E．30～49 10～19 62．CO中毒时首先采取的措施是
A．清理呼吸道分泌物 B．尽快脱离中毒现场 C．迅速氧疗 D．迅速转送到能行换血治疗的单位 E．使用脑细胞复能剂 63．阿托品化表现不包括
A．瞳孔扩大 B．心率加快 C．颜面潮红、口干 D．小便减少 E．肺部啰音明显减少 64．锁骨下静脉穿刺术的穿刺部位于锁骨中点与交界点处
A．中、外1/3 B．中、外2/3 C．中、内1/3 D．中、内2/3 E．中、内1/2
65．直肠温度高达时即可出现脑细胞的永久性损害
A．40．6℃ B．41℃ C．41．6℃ D．42℃ E．43℃ 66．胆酶分离是指
A．胆道症状明显转氨酶下降 B．胆道症状不明显转氨酶明显升高
C．血清胆红素下降转氨酶明显升高 D．血清胆红素明显升高转氨酶下降 E．胆道症状明显胆红素、转氨酶下降
（67～70题共用此病例）女，55岁，因糖尿病酮症酸中毒收住院。67．补液总量可按原体重的%计算 A．5 B．8 C．10 D．12 E．15 68．该患者第1个24小时补液总量应为ml A．1000～2000 B．2000～3000 C．3000～4000 D．4000～5000 E．6000～8000 69．运用小剂量胰岛素方案治疗，每小时每公斤体重用量为U A．0．01 B．0．1 C．0．25 D．0．5 E．1 70．血糖下降速度一般为每小时约降低mmol/L A．1．5～2．5 B．2．7～3．5 C．3．9～6．1 D．4．5～5．9 E．6．1～13．9
二、判断题（每题1分，共10分；“T”表示正确，“F”表示错误，填写于括号中。）（）71．心室颤动不易除去时先使用利多卡因再进行电击除颤可减少复跳后发生顽固性心室颤动。
（）72．急性肾衰竭病人大部分经6～18个月治疗后肾功能可恢复到正常水平。
（）73．目前临床上能够证实“隐型代偿性休克”状态并指导复苏的唯一方法是动脉乳酸监测。
（）74．现场急救溺水者复温不宜过快，应使病人体温上升至34℃左右，同时尽快送至医院有利复温。
（）75．通讯、运输和急救技术被认为是院前急救的三大要素。（）76．阿—斯综合征属于临时人工心脏起搏术的适应证。（）77．预检分诊的重点是病情分诊和学科分诊。
（）78．在ICU约有69%的病人存在镇静不当，可表现为镇静不足或过度。
（）79．2005年美国心脏学会心肺复苏与心血管急救指南指出所有病人使用托颌法开放气道。
（）80．脑复苏时争取在抢救开始5min内用冰帽保护大脑。
三、病例题（分题10分，共20分）病例一（10分）
某男，31岁，因急性腹痛，呈持续性剧烈疼痛，起始于上腹正中，伴恶心、呕吐来诊。诉有“胃溃疡”病史。腹痛前有暴饮暴食史。查体：T 38．1℃，腹胀明显，上腹正中偏左有压痛。
81．腹痛应从哪些方面进行描述？（4分）
82．初步诊断是什么？（2分）
83．最有助于确诊的检查是什么？（2分）什么测定也是诊断的主要手段？（2分）
病例二（10分）
某男，58岁，既往有冠心病病史，胸痛，含服硝酸甘油后效果不佳，3小时后来诊。84．初步诊断是什么？（2分）
85．最有助于确诊的检查是什么？（4分）
86．如果检查支持初步诊断，首选的治疗是什么（2分）？胸痛首选的止痛剂是什么（2分）？
第二篇：第四次作文写作指导及
高三（2127）班第四次大作文写作指导及范文评析
读下面的材料，按要求作文
2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医。航班滞留三亚16小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。该事件引来网上众多关注，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；也有的网友说：“16个小时都被困在机场，谁受得了啊。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：1.自选角度，自拟标题，自定文体。2.不少于800字。3.不得套作，不得抄袭
【题目分析】
这是一道新材料（由材料引出作文范围）作文题，材料为社会新闻，这类以新闻事实为材料的作文，作文立意的生发点在材料，因此，全面正确地解读材料是写好作文的前提。
那么，这则材料应该怎么解读呢？首先要明确事件的相关主体，东方航空公司、滞留乘客、网友等，从不同角度看都可以成为涉事主体；然后，围绕这些不同主体梳理事件，获取不同角度的信息：东方航空公司航班为救生病老人备降三亚，航班在三亚滞留16个小时引乘客不满；部分滞留乘客因耽误一天行程对航空公司心生不满，觉得航空公司的赔偿方案不合理拒绝登机；众多网友关注此事，纷纷表达自己的意见。
航空公司的救人行为值得肯定，这是一种负责任的行为，也是一种良心行为；它表现了对生命的关爱，体现了“生命无价”“生命至上”的观念。航空公司救人为先的行为之所以值得肯定，就在于它面对的是救人的代价问题——蒙受巨大的损失，而毫不犹豫地做出了备降救人的抉择。在生活中，一些人表现出的冷漠，一个重要原因就是不冷漠付出的代价可能会太高。
航班滞留三亚16小时，不禁让人置疑：航空公司的善后处理工作有没有问题？有没有可能把工作做得更好一些？他们为什么不能做得更好一些？这里就可能挖掘到对无辜乘客权利的尊重问题、对普通乘客秉持“乘客至上”的服务宗旨问题、突发事件处理的规则制度问题等。
部分滞留乘客因耽误一天行程而心生不满，是不是他们漠视生病老人的生命，反对备降救人？他们不满的究竟是什么？飞机已经备降三亚，老人已送院抢救，乘客却在机场被困16小时，这里面存在什么问题？滞留乘客的权利有没有被航空公司漠视？觉得航空公司的补偿方案不合理而拒绝登机，该怎样看待这种行为？
众多网友关注此事，纷纷表达自己的意见，这能说明什么问题？有什么意义？
材料可以切入的角度及其立意方向
1、航空公司为救生病老人紧急备降：①对生命的尊重、负责，②坚守道德良心③拒绝冷漠、自私，④对功利社会的匡救；
2、航空公司为救生病老人紧急备降后滞留16小时：①对其他乘客权利的漠视和侵害，②处理突发事件的制度措施的缺漏，③服务宗旨淡薄，大企业的强势心理，④缺乏危机处理的智慧，激化矛盾；
3、航空公司与滞留乘客的矛盾：理解和包容；
4、部分滞留旅客因为航班延误造成损失，心生不满，觉得补偿方案不合理拒绝再登机，①敢于维护自己的正当权利，国民权利意识的觉醒；②多点理解和包容；③妥协也是一种智写作源于观察、源于思考、源于生活。1 慧；④要维护权利，也要讲道义；
5、为救生病老人紧急备降造成的损害：（谁为行道义买单）国家或社会的补偿制度不健全；
6、网友的关注：①社会民主的觉醒，②社会不乏正能量，③理解和包容……
【学生范文】
留一手，做好准备
刘晓真 45分
《阿甘正传》中阿甘的妈妈曾经说：“人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会吃到哪一种。”的确，人生充满了未知数，我们无法预知我们会遇到怎样的风雨挫折，但是我们却清楚这一路定会有困难滚滚而来，从而能为应对之事做好准备。
有多少人曾在突如其来的危机面前措手不及、惊慌失措？有多少人能在意外降临时从容应付，镇定自若？“一个人的过去决定 一个人的未来。”同样，一个人在意外到来前的作为便决定了一个人在意外发生后的命运。有忧患意识并提前做好准备的人总能气定神闲的走过意外，而不是像“两手空空”的人只能追悔莫及。做好准备，生活才能更有安全感。
做好准备，赢得一份从容淡定。一代枭雄蒋介石，若不论历史功过，他或许是一位值得我们学习的人。众所周知，抗日战争后期，蒋介石就已经在为发动内战着手准备，内战后期国共两党谈判，他也正在暗中马不停蹄地规划长江防线，有人评价蒋狡诈卑鄙，但我却认为这是智慧之为。他在知道有些事情不可避免的情况下，没有顺其自然，而是尽力防备。正是因为这一用心良苦，他能从容的发动全面进攻和重点进攻。虽然以失败告终，但如果没有事先周密的准备，将或许更会一败涂地。人生旅途中，风风雨雨始终一路相伴，纵使不知道何时刮风下雨，但背包中准备好的雨伞能减轻我们的畏惧，让我们拥有苏轼“一蓑烟雨任平生”的从容淡定。
做好准备，我们走得更远。2013年3月6日，东方航空公司航班因一老年乘客突发心脏病而备降三亚，滞留在三亚16小时。虽说航空公司这一救人行为感动了不少人，但同时也为其他的乘客带来不便。招致了许多怨骂声。航空公司并不是不明白这一道理，但意外突发时除了紧急降落就没有其他解决方案了吗？飞机降落老人送医后，为什么还要滞留16小时,该公司就没有其他应急预案了吗？小小突变，就手忙脚乱、无力以对，如果稍大的变故，很难想象不会发生民众恐慌的可能。相反的，小小的一个日本岛国，无论是8级地震还是还是海啸引起的福岛核泄漏，救援部门总能在第一时间，携带最先进的救灾设备，在最短的时间内开展救援工作。这就是为世界各国所震惊的“日本速度”，也是让日本民众在灾后从不发生恐慌的根本原因。日本各级政府都相当重视突发事故，也在事先拟定了种种应急预案。一旦发生事故，立即启动相关的应急预案，总是把政府损失，人民伤害控制在最低。
人是自己命运的主宰，我们不能决定风雨何时来袭，却能事先为自己准备一把伞，免得风雨中狼狈不堪。做好准备，也就是做最坏的打算，最好的希望。灾祸也好，动荡也罢，总能最快的启动应急预案，最快的采取措施。虽不能时刻无忧，却可以保证在变故中淡定从容。
如此社会
吴珠婷 44分
老人突发心脏病，航空公司紧急迫降，乘客因耽误行程而心生不满。后又因不满补偿方案而拒绝登机。
降机救人本来是好事，而乘客却因耽误了自己的行程而怨声载道、心生不满。难道对于他们来说只有自己的事情重要，对于他人的事情，甚至已经危害到他人生命的事情重要，对于他人的事情、甚至已经危害到他人生命的事情对他们来说就是毫无关系的么？难道现写作源于观察、源于思考、源于生活。代人只剩下唯利是图、金钱至上的思考模式了么？难道现代在他们看来同情、包容、善待他人已经成了他们的一件奢侈品，一点儿也不愿分发别人？
在我看来，如今的社会冷漠大于热情，置身度外、唯利是图已经成为当今主流。如“小悦悦”事件，在小悦悦被碾之后，居然还有好几辆车相继碾过去，还有那么多人只是注目而不伸出援手。人们只是站在那里叹息，却没有采取实际的救助行动。难道在他们看来你一句我一句的叹息就会使孩子活过来么？而那些驾车司机更是无视生命的存在，如此的社会真是令人痛心啊！
而如今的社会又充满着拜金主义色彩，唯利是图。金钱至上已经成为人们生活的态度。穷人装富，而富人炫富。当马诺说：“我宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。”郭美美在豪华轿车上炫富时，你是否觉得这个社会拜金又庸俗。难道人性开始沦落？难道道德社会已变成功利社会？难道我们的社会就没有真善美了么？
如何改变人们的功利观念，如何还原一个真善美的社会？这已经不只是政府的问题，而是存在于这个社会的千千万万的“我”该思考的问题。因为这不仅关系我们目前的生存安危，也危及到社会的良性发展，更关系到我们下一代生存，民族的凝聚力强弱。。。总而言之，这是每个社会人的责任。“最美教师”、“最敬业的公交司机”还有“托举哥”。。。他们的行为无一不是真善美的体现，无一不是在匡救“如此功利”的社会。是他们的举动，让我们感受的这社会依然还有温暖，人性依然还存在着美。。这个社会就是需要他们这样的人，危急关头，伸出援手。这样的高尚品德值得也需要我们去学习，他们无一不是我们学习的典范！
只要我们改变态度，我们可以怀有一颗平淡的之心，去看待物质，去改变生活！只要我们改变观念，我们可以拥有一颗善美之心，去伸出援手，救助该救助的人！只要我们愿意行动，我们就能告别“如此社会”，给下一代，一个美好将来！
用爱撑起一片蓝天
林迎婷 45分
长辈们从小就教会我们要关爱他人，而越来越多的人却只限于关爱亲近在身边的人。在经济腾飞的今天，道德却在沉陷，道德引发了我们的思考，而我认为最重要的是，关爱他人，关爱萍水相逢的路人甲乙。用爱，一同构筑广阔的蓝天。
2011年的“小悦悦”事件，引发了多少人对于道德的思考？面对躺在血泊中的小女孩，18个路人只是冷漠地瞥了一眼就走开了，最后是一个拾荒阿姨抱起送往医院。去年到现在的多起杀婴，摔婴事件，更是骇人听闻。“刽子手”结束的竟是一条条在这个世界睁开眼的小生命。。
为什么会这么多令人心寒的事频繁发生？难道不是因为社会的道德水平沦陷么？难道不是因为这个社会缺少“关爱”吗？拾荒阿姨的举动，令多少人为之汗颜？她的这一动作，又给了国民多少安慰，至少，她用她简单的动作诠释了爱，诠释了关爱他人并不只是限于自己身边的人。她抱起来的是道德，撑起来的是蓝天。如果人人都像陈贤妹一样，那么或许世上不会少了一个生命，世间多的是一份爱以及一片用爱撑起的蓝天。
当或车飞奔而来，当生命需要保护，她，张莉莉奋不顾身用自己的身体保护住了她的学生。永远失去双腿的她却告诉我们“学生们还小，而我却比他们多体验了20几年生活，生活很美好，我想让我的学生们更多的去体验生活。
虽然她永远站不起来了，但在我们心中她是一个座不朽的丰碑。她用她的爱，感动了学生，感动了那么多的人们，她用实际行动诠释了关爱他人，成为学生：“奉献爱，用爱撑起一片蓝天”的标榜。如果不是她的舍已，怎么会有她身下的学生的安全？怎么会有天空的蔚蓝？
写作源于观察、源于思考、源于生活。如果人人都能奉献出一点，这世界将会更加美好。曾有新闻报导一位女士，一直都在做善事，不管大小。有一次，当她站起来给一个老人让座时，记者问她为什么总这么做，她说：“我这么做也是希望当我的父母年老时，记者问他为什么总这么做，她说：“我这么做也是希望当我的父母年老时，出门也有人想我这么做。”当我看到这句话时，我深深的感动了。是啊，要是人人都能这么想，呢么，“毒豆芽”、“地沟油”、“黑心鸭血”、“染色馒头”这一系列的食品问题就不会是问题了。
关爱他人，让关爱成为习惯，让关爱拾起被尘埃覆盖的道德，用爱撑起一片蓝天，只为你我他。
【标杆文评】
请拾起你的关怀
2013年3月6日，在东方航空公司的一架航班上，一名乘机老人突发心脏病。机组人员当机立断备降三亚，将老人送医。这本是一件值得称道的好事，但部分旅客心生不满，认为自己的行程被耽误了，并且东航给出的赔偿方案不合理，因而拒绝再登机。这又引发了网友的热议。
在看到这则新闻时，我的内心涌起了深深的无力感，然而这又是完全可以理解的：在路边老人摔倒之后没有路人愿意上前将他扶起的时代里，人情凉薄、漠视生命似乎就是很正常的呀。
但可以理解不等同于“应该纵容”。也许事件中的东方航空在处理、协调突发事件的时候确实有欠妥当，但身为旅客，难道不应予以充分的理解吗？耽误了一天的旅途，风景却还在那里等你去欣赏；耽误了一大笔生意，往后也还可以再谈；可是生命呢？走了还能再重来吗？
我想，在社会飞速发展的今天，我们更应拾起我们的人文关怀。一个国家倘若对她的子民如此漠然，那经济再发达、国力再强盛，又有何用？只怕国不国矣。
记得前些日子有一则假新闻，说的是一名老人在菜市场摔倒，一百多位路人经过却置若罔闻。但事实上，老人摔倒之后，在一名白衣女子的号召下，周围人聚拢过来对老人施救。事后，央视记者采访她，她说了这样一句话：“谁家没有老人？谁又没有个老的时候？”朴素的话语却掷地有声。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”《礼记》里的这一句话经口耳相传，筑进了一代一代中国人的大同理想中。我从不怀疑人文关怀的存在，因为它深深植根于我们的内心深处。人文关怀，无疑就是对生命的尊重。从救助摔倒老人的“最美路人”，到伸手接下坠楼孩子的“最美妈妈”，从勇救学生的“最美教师”，再到把一生奉献给老少边穷地区的“最美乡村医生”，对生命的尊重让他们奋不顾身，让他们恪尽职守。生命之花最美，也最动人。你的心里，我的心里，其实都有一份关怀，对亲人、对朋友，甚至对陌生人、对天地万物。只是也许我们在追逐什么的时候把它丢下了。我们将冷漠作为盔甲，却不知爱与关怀才拥有这世上最强大的力量。
拾起你的关怀吧，从一个微笑、一句话语开始，“抛却所有外在的东西，懂得爱的人才最强大”。我相信，“最美”会越来越多，而他们中是不是也会有你的身影？ 【点评】本文评60分。
本文从人文关怀的角度对航空公司备降三亚救生病老人的做法予以充分的肯定，对部分滞留乘客对航空公司也许有欠妥当的处理心生不满、拒绝登机的做法予以否定，文章观点鲜明，立意积极。尤其值得称道的是作者没有停留在对事件本身是非曲直的评判上，而是把问题拓展到了我们的社会生活中，在生活中，面对需要救助的生命，由于这样那样的原因，写作源于观察、源于思考、源于生活。我们往往无动于衷、表现冷漠，缺乏应有的人文关怀。联系生活立意，使文章显得有高度和深度。文章的另一个亮点就是表达自然严谨，有很强的逻辑性。作为议论文，阐述的道理不能只是一句话的结论，一定要有一个严密的推导过程，这就像是数学论证一样，重要的论证步骤是不能省略的。比如，文中明确了部分乘客的行为虽然可以理解但却不可纵容，航空公司的处理也许有不妥，但要理解，表达严谨而有分寸。文章材料丰富，既有生活中的时新材料，也有能体现文化蕴涵的名言警句，这些材料增强了文章的表现力。
自己的权利，应坚决维护
近日，东方航空公司有一事件引发人们热议。为了送一名在飞机上突发心脏病的老人就医，航班在三亚紧急备降，同时，航班在三亚滞留了16个小时。有网友大赞航空公司救人及时，但同时也有网友为部分乘客维权，认为他们不应被困在机场16小时之久。
诚然，航空公司紧急降落，送病人就医的做法值得称赞，但他们对于其他乘客采取的做法就显得不公平了。“本来就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。”这句话出自其中一名乘客之口。乍一听，这句话似乎有些不近人情，到那仔细思考之后，这句话未尝不对。送老人就医，大家都没意见，真正令他们不满的是自己的行程被长时间延误！之所以坐飞机，许多人都是为了赶时间，而航空公司的做法却严重侵犯了他们的权利。在紧急迫降后，航空公司大可以先将其他乘客送往目的地，而不是让他们在飞机上干着急。这样的话，也就不会引发乘客的不满情绪了。同样是乘客，航空公司对待病人体贴入微，赢得好评，却又“冷对待”其他乘客，让人怀疑它热心行为的纯净度。也不怪其他乘客坚决维护自己的权利了。
前段时间，闹得沸沸扬扬的“苹果侵权事件”终于在苹果CEO的道歉中落下帷幕。而这一路以来，那些坚决维护自己权益的顾客经受了多少白眼，吃了多少闭门羹才获得了如今的胜利。杭州一位年轻人在购买苹果手机后的售后服务中受到了侵权，他游走于苹果公司驻华总部，却只有两个答复：“我们不会改变条款”，“因为我们是苹果”。这样嚣张的态度在被央视曝光之后数日才有所改变。但终究是改变了。对自己权利维护的同时，才能改变处于强势地位的那方的改态，对自己，对他人争取到应有的权利。
在很多时候，在争取自身权益的过程中，我们都应该拿出强硬的态度，不要觉得不好意思，不要觉得丢脸，忍让与后退只会让侵权方更加嚣张，更有底气。蒙牛公司早在2008年的三聚氰胺事件中就被曝出了弊端，而之后呃致癌物质超标140%，篡改生产日期等事件更是让人触目惊心。然而，这些事件却在蒙牛强大的公关能力之下，在人民眼前掩盖起来。被侵权的人们或不敢招惹如此强大的公司，或满足于些微的补偿，不再吱声。这就是一个典型的强侵弱的侵权例子。没有人的反抗让蒙牛放下了提心吊胆的心继续发展壮大。
自己的权利，坚决的维护对许多人来说是不敢的，而现在，我们要改变这样的思想，我们要相信人民的力量，敢于维权。【点评】本文评58分。
文章内容切合题意，立意十分积极。在生活中，普通民众的权利遭到侵害是非常普遍，而面对合法权利被侵害，我们常常会选择退让隐忍，不敢理直气壮去维权。从推动社会向民主法治化发展的角度看，这个立意有非常积极的意义。文章中表现出的作者的独立的思想更是值得称道，这就是生活中存在的“正义”对权利的侵害，我们往往会因为是“正义”，所以就忽视这种侵害。在内容上，能调动积累的生活素材，展示了作者的视野和运用积累的能力，丰富了内容。在表达上，这篇文章特别注重入情入理的分析，阐述道理中肯辩证，语言自然流畅，逻辑性强。
写作源于观察、源于思考、源于生活。
拯救生命——我们的光荣
生命是世界上最珍贵的。我们应尽力去保护生命，因为生命是至高无上的。
2013年3月6日，一乘机老人因突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送至医院。因此，使航班滞留近16个小时，乘客们对此反应也各不相同，同时网友们对此事件的态度也不大一样。航空公司为救人而滞留航班，其做法是正常且十分正确的。也许这会使部分乘客不满，但是他们却坚持去救老人。则是因为生命是至高无上的，无论如何也不能让一个生命轻易消失。救人一命胜造七级浮屠。
2011年7月2日那天，在浙江发生了一件感人心扉的事情。那是一燥热的夏天，吴菊萍——中国最美妈妈，在回家的路上，听到一群人看着高楼上，不断地尖叫，大叫。吴菊萍抬头一看。一个几岁打小孩在近十层高的楼的防盗网上，准备掉下来。她当时一惊，脱了高跟鞋冲去，正好接住了那孩子。众人发现倒在地上的吴菊萍怀中的孩子只受了轻伤，而吴菊萍被送往医院后被诊断出双手粉碎性骨折。在她住院期间，有无数挤着问她为什么她会不顾自身安危，去接一个不相识的小孩。她只是笑笑然说道：“这是我该做的，保护了一个生命，这是最重要的。”生命的存在时至高的，我们都应该学会去保护生命。
生命很脆弱，也许在下一个瞬间，一个生命就没了，失去了，便再也找不回来了。保护生命，是一个人在一生中最光荣的事。
在新闻联播里经常可以看到这种感人的事件。公交车司机突发脑溢血，强忍着巨大的痛苦，把乘客送到路旁，然后倒下不醒。又有大巴司机在高速公路上被一石块击穿肺部，在倒下之前，以为保护生命而得到的坚强的意志一，把车安全停在路边，也有伟大的老师，为救闯红灯的学生被压断双脚。还有各种为了救落水的人的人不顾任何危险，下水救人。这些无不是向人们演示着世间最光荣的事——保护生命，拯救生命。
总而言之，生命是至高无上的，我们应该去保护他们，这是世上最光荣的事。
【点评】本文评42分。本文围绕航空公司救人作文，从生命是至高无上的角度切入，肯定航空公司的救人行为，内容符合题意。但文章内容显得比较单薄，阐述道理欠充分，也没有达到800字的篇幅要求。
让世界充满爱
爱，是一种温馨的的感觉，是一个温柔的动作，是一句温和的言语，是雪中送炭般的温暖，是夏日中的一丝凉意，是春风中的一丝细雨，是秋夜里的一片落叶。一份爱，能让悲痛中的人们学会面对，学会坚强，能让哭泣中的人们学会微笑。爱能把陷入魔掌中的人们拉扯回来，能让在生死线中徘徊的人度过危难。爱是一种很奇妙、很科幻却又不失真实的一份情，当我们用内心去体会，用五官去感知，也许你会明白，到底什么才是爱。
爱是一种宽容，是一种理解，是一种超越人与人之间的内心的一种依赖，当爱漂浮在这万千世界里，当你捡起这份爱之时，你的内心便多了一份依赖，你总会在不经意间的问候，在不经意的一份眼神，不知不觉间的一个动作，一种义务，你便将爱与传递给他人。当马路上突然摔倒的老人，在飞机上有着突发心脏病的病人，在过路中戴着墨镜的盲人，在商场里与妈妈走散的小孩，有时侯，一个小小的举动，你便能将爱传递给他们。动一动手指播打的急救电话，摔倒的老人将会重新站起；动一动手扶扶过马路的盲人，他便不会再对马路充满恐惧；帮一帮走散的小孩，也许他的心灵将不再哭泣；即便迫降飞机，为了一名老人，也许他的心脏就能继续平衡地跳动着，当太阳再次妆升时，你能再次看见他那慈祥的笑脸。
爱的世界里，没有什么对与错，当爱的正能量传遍世界的每一个角落里，也许人们之间写作源于观察、源于思考、源于生活。会增加更多的宽容与理解，减少更多的摩擦与抱怨。
爱的世界里，也没有什么真与假，爱都是无偿的，只有你自己愿意爱，对方愿意接受爱，人们愿意付出爱，这个世界的一切都将变得更加地幸福美满，硝烟与战争将会与世长辞。当中国人发都有着一个共同的梦想，都有着一个共同的中国梦，用我们的爱，倾注在这伟大的中国梦里，倾注在这世人共同的理想里，用爱的方式呈现出一幅美丽而又富有感情“中国梦”画卷。每当早晨起床，请用爱包裹着一整天忙碌的你；当夜深人静之时，请用爱穿梭在你梦幻般的梦境中。用一个眼神，一个动作，传递出更多的包容与理解，传递出列多的呵护与关爱，用你的心传递着一份爱一份情。待到山花烂漫时，便让这爱充满世界，让世界充满爱！
【点评】本文评40分。本文把文题材料理解为爱，十分牵强，内容上偏题；语言表达上虽然比较流畅，但行文整体上给人一种穿靴戴帽、模式化的感受。内容三等，表达二等。
让爱温暖人间
爱是一剂治疗一切病痛的良药。——题记
春天，万物复苏，生机勃勃，阳光犹如爱般温暖照射着大地，花草树木皆生长，让从村展现一片生机，让林间充满鸟语花香。
人间也需要爱来温暖，广州283路公交车在某日下午运客时，车上乍然有人叫了一声，车上的乘客相继望去，原来是一位孕妇要生了。乘客与司机好像做了无生的约定，部分乘客有秩序的下车了，留下部分年轻力壮的男子与司机一同前往医院，幸好送到及时，让孕妇顺利产下了新生命。下车的乘客还纷纷赶到医院询问孕妇的情况，一个素不相识的人，一群素不相识的人，是什么让他们消去彼此间的间距，是什么让他们放下一切只为一个素不相识的人脱离危险？是爱，让他们同心协力，是爱让他们相互信任。他们的举动温暖了全国的人民，感动了全世界，他们向世人展现了爱的力量。
同样，2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚，将老人送医。航班滞留三亚16个小时，乘客因此耽误了一天的旅程，部分人心生不满，有的乘客竟然放出“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任。”后有觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。该事件引来网上众多关注。同样一件事，两种不同的人却向我们展示了不同的态度。东方航空公司以生命为第一位，遵守着他们的道德，他们珍爱生命，即使是陌生的人也向他伸出援手，而另外一种人却非常的冷漠，缺乏包容心，社会正是有这种缺乏包容，缺乏理解和爱心的人才会变得如此冷漠。社会需要爱来温暖。人间需要充满爱，人与人之间才能和谐相处，人间才能变得温暖。
爱可以融化一座冰山，爱可以挽回失去的东西，爱可以让浪子回头，爱可以让人与人之间消去距离，爱是温暖的。我们应该让爱充满人间，让爱流传社会，让社会变得和谐，让人们变得幸福，让人间变得温暖。
【点评】本文评37分。本文没有扣住材料内容作文，虽然文中有不少文题材料的内容，但这些内容与作者要表达的思想并不相合，没有体现出爱的具体内容来。文章是拼凑出来的，没有多少实实在在的内容。
生命诚可贵
老生常谈吧！生命两字代表？意义，大家都知道，有关生命的话题，也天天有人提起，从小到大，父母、朋友、亲戚、老师一直在身？说着同样的话，“生命只有一次，要珍爱生命。”
然而大家都知道的东西在这次事故中却完全体现不出来。好像自己的生命是命，他人的命就不是命了。自己的命就一定要比他人的金贵么？这个问题很值得我们去思考！
写作源于观察、源于思考、源于生活。生命是可贵的，每个人的生命都只有一次。所以我们不应该去忽略它，而是应该去尊重它。如果人人都只知道自己的命重要，救他人的命是医生的事情，那这个世界„„想想都觉得很可怕，而且就连幼小而庞大但又低等的蚁族都会尊重“他人”的生命，何况我们人类。
就如材料中的，如果那位病人因其他乘客的争执导致抢救不及时，而出现严重后果的话，那不是“我不杀伯仁，但伯仁却因我而死”的古代悲剧了么？而且当时是他人的生命有危险，而自己就为了自身的利益而去不理他人的生死。难道这就是传承几千年的美德吗？再说了，此时是他人有难，自己不理不睬也就算了，还想着自己的利益，在旁说风凉话，我真感到悲哀。话说回来，难道你可以保证自己的一生顺顺利利的，保证自己一生都不会出事，你觉得可能吗？你只是人而已，又不是神，所以你也有生老病死，也有生命受到威胁的时刻，如果那时的你，碰到了如材料中的群众，而他们的做法又如材料中一样，那你会作何感想，那时的你一定很可悲，很可笑吧！可笑当初自己那样对待别人，而现在又希望别人不那样对待自己！所以说：“自己的命是命，他人的命也是命，既然是一样的，寻我们凭什么忽视他人的性命呢？”
生命是可贵的，每个人的生命都只有一次，所以我们要关爱自己的生命也要珍爱他人的生命，要知道救命不只是医生才能做的事情，也许我们自己就可以做到，只是在于你肯与不肯而已。【点评】本文评33分。本文虽然写的是生命的宝贵，但没有根据文题材料的内容含义作文，只是抓住生命宝贵这个概念作文，内容上偏题。表达上，文章缺乏逻辑性，作为议论文，没有入情入理的分析论述；书写马虎，字迹不清。
写作总结：
这类材料作文，既要有评，又要有析；既要有自己明确的判断，又要有深入、透辟的剖析给予支撑。同时还要有类似现象的联想，以避免陷入作文缺乏思想内容的局限，但不能完全抛开材料去联想论证。
新材料作文写法五忌：
1、忌“引材料”时生搬硬套（照搬）。
2、忌抛开材料，信马由缰。既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料与不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料是作文的出发点，也是作文的限制范围。
3、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写或扩充。
4、忌就事论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。
5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。
写作源于观察、源于思考、源于生活。8
第三篇：美术第四次作业及答案
美术第四次作业
一、填空题：（每空1分，共15分）
1、学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术_ _结果 _和儿童美术_ 发展 _的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的 状况_、活动设计、_活动组织_、活动指导和_活动效果_的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
2、学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿_当前_的学习与幼儿自己_过去_的学习相比较、将_某一_幼儿的美术学习与__其他_幼儿进行比较、将幼儿的__学习_与理想中的评价__标准_进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
3、色彩的三要素是_色相_、__明度__、__纯度__。
4、色彩的明度是指色彩的__明暗__程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是__黄色__。
二、选择题：（每题5分，共10分）
1、对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点？（_ d__）
a、提高学前儿童学习美术的兴趣
b、对以往的美术教育作出反思
c、更好地把握学前儿童教育美术活动成果
d、促进美术教育的发展
2、罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，从以下哪七个层面来评价儿童的美术作品。（a c f g h I j）
a 智慧成长、b 性格成长、c 感情成长、d 技能成长、e 心理成长、f 社会成长、g 知觉成长、h 生理成长、j 美感成长、k 绘画能力成长、i 创造性成长
三、简答题：（每题10分，共30分）
1、幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关注怎样的评价方法？
学前儿童美术的评价是一个整体的评价不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估还包括对美术教育活动中教师的活动设计活动组织活动指导和活动效果的评估。在评价方法上我们应关注一种过程化的多元化的评价观念。承认和关注幼儿的个别差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。
2、对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？
对学前儿童参与美术学习成果的评价特别要关注的是：幼儿美术作品的表现要符合幼儿身心的发展的年龄特点；幼儿美术作品要能表达出内心心像情感情绪。幼儿美术作品要能发挥幼儿的个性要有自我的表现；幼儿美术作品要能表现出活用绘画材料的特性；幼儿的绘画作品要和画纸的大小相称令人感觉舒适。
3、在日常教学中如何利用色彩的基本特点？
主要从色彩所特有特殊情感和象征意味色彩有了一种特殊的象征内涵|色彩对人所产生的心理及情绪上的影响;谈谈自己运用色彩的体会或认识。
四、实践题：（每题15分，共45分）
1、根据所学内容收集一幅幼儿作品，并对其进行评价。
2、结合幼儿园一个美术教育活动案例，对该美术教育活动进行评价。
3、尝试用上述的方法制作一幅纸版画（题材不限）。
第四篇：商法第四次作业及答案
商法-第4次任务_0040
一、判断题（共 30 道试题，共 15 分。）1.票据抗辩指票据债务人根据法律规定对票据债权人拒绝履行义务的行为。
A.错误 B.正确 A.错误 B.正确 A.错误 B.正确
满分：0.5 分
4.背书指在票据背面或粘单上记载有关事项并签章的票据行为。A.错误 B.正确
满分：0.5 分
5.追索权是指汇票到期不获付款或期前不获承兑、或者有其他法定原因出现时，持票人在履行了保全手续后，向其前手请求偿还汇票金额、利息及费用的一种票据上的权利。
A.错误 B.正确
满分：0.5 分
6.承兑是汇票付款人明确表示于到期日支付汇票金额的一种票据行为，表示愿意承担票据义务的行为。
A.错误 B.正确
满分：0.5 分
7.支票禁止记载事项包括无益记载事项和有害记载事项。A.错误
3.本票的基本当事人有出票人与收款人。
2.汇票在出票时有三个当事人：出票人，收款人，付款人。
B.正确
8.支票就是出票人委托银行或其他法定金融机构于见票时无条件支付一定金额给收款人的票据。
A.错误 B.正确
9.汇票就是出票人委托他人于到期日无条件支付一定金额给收款人的票据。
A.错误 B.正确
10.票据法禁止记载的事项，一般是指附条件的委托支付文句的记载，若有此记载便会使票据归于无效。A.错误 B.正确 11.票据权利是指持票人为取得票据金额，依法所附予的可以对票据债务人行使的权利。
A.错误 B.正确
满分：0.5 分
12.支票在出票时有三个当事人：出票人，收款人，付款人。A.错误 B.正确
13.空白票据是出票人在签发票据时，有意将票据上应记载的事项不记完全，留持票人以后补充的票据。又称未完成票据。A.错误 B.正确
14.无民事行为能力人在票据上签章的，其签章无效，而且因此影响其他签章的效力。
A.错误 B.正确
满分：0.5 分
15.票据法上的非票据关系是由票据法直接规定的、与票据行为相联系但又不是由票据行为本身所发生的权利义务关系。
A.错误 B.正确
16.背书指在票据背面或粘单上记载有关事项并签章的票据行为。A.错误 B.正确
满分：0.5 分
17.票据的基本当事人是随出票行为而出现的当事人。A.错误 B.正确
18.所谓票据关系的当事人，是指享有票据权利，承担义务的法律关系主体。
A.错误 B.正确
19.票据非基本当事人是在票据发出之后通过其他票据行为而加入到票据关系中的当事人。
A.错误 B.正确
20.汇票是指出票人签发的，委托付款人在见票时或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。
A.错误 B.正确
21.支票就是出票人委托银行或其他法定金融机构于见票时无条件支付一定金额给收款人的票据。A.错误 B.正确
22.汇票的保证是指票据债务人以外的人，为担保特定票据债务人票据债务的履行，以负担同一内容的票据债务为目的所为的一种具有独立性的附属票据行为。
A.错误 B.正确
23.非票据关系分为票据法上的非票据关系与民法上的非票据关系。
A.错误 B.正确
24.汇票是指出票人签发的，委托付款人在见票时或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。A.错误 B.正确
25.票据当事人分为基本当事人与非基本当事人。A.错误 B.正确
26.本票是出票人签发的，承诺自己在见票时或者在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
A.错误 B.正确
27.汇票上不必记载“无条件支付的委托”的字样。A.错误 B.正确
28.票据关系以非票据关系为基础成立，一经成立，便与非票据关系相脱离，不受非票据关系的影响。A.错误 B.正确
满分：0.5 分
29.汇票与支票的基本当事人有出票人、付款人与收款人。A.错误 B.正确
30.开立支票存款帐户和领用支票，应当有可靠的资信，并存入一定的资金。
A.错误 B.正确
二、单项选择题（共 30 道试题，共 15 分。）
1.民法上的非票据关系不包括：
A.即票据原因关系 B.票据预约关系 C.票据资金关系。
D.汇票复本持有人请求汇票复本接受人返还复本的关系 2.下列关于本票的表述中哪一个是错误的？
A.我国票据法上的本票包括银行本票和商业本票。B.本票的基本当事人只有出票人和收款人。C.本票无须承兑。
D.本票是由出票人本人对持票人付款的票据。
3.下列有关票据权利的表述，（）是不正确的?
A.持票人行使票据权利，应当按照法定程序在票据上签章并出示票据
B.票据权利是专指持票人向票据债务人请求支付票据金额的权利，包括付款请求权和追索权 C.票据权利在持票人自票据到期日起二年内不行使而消灭
D.持票人对出票人的票据权利，自出票日起6个月内不行使而消灭 4.民法上的非票据关系不包括：（）A.即票据原因关系 B.票据预约关系 C.票据资金关系
D.汇票复本持有人请求汇票复本接受人返还复本的关系 5.当持票人为背书人时，他不能向（）行使追索权。A.其前手背书人 B.出票人 C.其后手 D.承兑人
6.票据丢失以后，失票人不可以采取的补救措施是：
A.挂失止付 B.公示催告 C.向人民法院起诉 D.和债务人协商
7.支票有害记载事项不包括：（）A.有条件的委托支付文句 B.分期付款
C.以不具有法定资格的人为付款人 D.以不具有法定资格的人为持票人 8.汇票附有条件的保证（）。
A.保证行为无效
B.只有满足保证条件时保证才有效 C.视为有害记载 D.也被称为单纯保证 9.依票据法原理，票据被称为无因证券，其含义是指（）
A.取得票据无需合法原因
B.转让票据须向受让方交付票据为先决条件
C.占有票据即能行使票据权利，不问占有原因和资金关系 D.当事人发行、转让、背书等票据行为须依法定形式进行
满分：0.5 分
10.票据丢失以后，失票人不可以采取的补救措施是：（）A.挂失止付 B.公示催告 C.向人民法院起诉
D.和债务人协商 11.票据的签章被伪造的，持票人应向（）主张票据权利。
A.被伪造人 B.伪造人
C.票据上的其他真正签章人 D.以上均可 12.票据法上的非票据关系不包括：（）
A.真正权利人对于因恶意或重大过失而取得票据持票人的请求返还票据权的关系。
B.依票据法因时效或手续欠缺而丧失票据权利的持票人，对于出票人或承兑人在其所受利益限度内的请求返还权的关系。
C.汇票持票人对于汇票收票人发给复本的请求权的关系。D.票据资金关系 13.票据的非基本当事人有：（）
A.受让人、背书人、保证人、保证人 B.背书人、保证人、保证人 C.承兑人、背书人 D.受让人、保证人 14.票据法上的非票据关系不包括：（）
A.汇票复本持有人请求汇票复本接受人返还复本的关系。
B.汇票的誊本持有人请求汇票原本接受人返还原本的关系。C.付款人付款后请求交出票据的权利的关系。D.票据预约关系 15.票据法具有以下特征：（）
A.票据法具有强行性、技术性 B.票据法具有技术性、统一性 C.票据法具有统一性、强行性 D.票据法具有强行性、技术性、统一性
16.民法上的非票据的资金关系不包括：（）
A.付款人处有出票人可支配的资金。这种资金关系在支票中最为常见。
B.出票人与付款人之间订有信用合同，付款人允诺为出票人垫付资金。C.付款人对出票人欠有债务。
D.汇票的誊本持有人请求汇票原本接受人返还原本的关系 17.下列关于汇票的说法（）是正确的。
A.收款人可以写全称，也可以写简称或代码
B.票据金额记载的中文大写与数码不一致的，以中文大写为准 C.出票人为二人以上签章的，所有签章者对票据记载事项负连带责任 D.票据上记载“交付货物后付款”等付款条件的，条件无效，但票据有效 18.下列关于本票的表述哪个是错误的？（）
A.我国票据法上的本票不包括商业本票 B.本票的基本当事人只有出票人和收款人
C.本票上没有记载付款地的，以出票人的营业场所或者经常居住地为付款地 D.本票无需承兑 19.票据付款被冒领的，在哪种情况下，付款人不对票据权利人承担付款责任？
A.付款人收到挂失止付通知的次日起3日内，没有收到失票人向人民法院申请公示催告或者提起诉讼的证明，而于3日期满后向持票人付款。B.付款人在收到挂失止付通知后，误以挂失人为真正权利人，而向挂失人付款。C.在挂失止付前，即期汇票被提示付款，该汇票背书无背书人的签名盖章，付款人立即向持票人付款。
D.在挂失止付前，未到期的远期汇票被提示付款，付款人立即向持票人付款。
20.出票日期是1995年5月31的见票后定期付款的汇票的承兑提示期间的最后一日是（）A.1995年7月1日 B.1995年6月30日 C.1995年7月31日 D.1995年8月1日
21.上海某公司经理甲某携带以美国某银行为付款银行的汇票赴北美洲办理业务，途中不慎将汇票丢失，失票人甲某请求保全票据权利适用何地法律？（）A.中国 B.美国 C.中国或者美国 D.以上答案都不正确
22.票据债务人依其本国的法律为无民事行为能力或限制行为能力人，而依行为地法为完全行为能力人，适用（）法律。A.出票地 B.其本国 C.行为地 D.付款地 23.以下哪些情况下，票据的持票人不可以行使追索权？（）
A.汇票被拒绝承兑 B.汇票出票人死亡 C.支票付款人被解散 D.本票付款人被宣告破产 24.依《票据法》的规定，下列有关汇票记载事项（）是正确的?
A.汇票上未记载付款日期的，为出票后1个月内付款
B.汇票上未记载付款地的，出票人的营业场所、住所或经常居住地为付款地 C.汇票上未记载收款人名称的可予补记 D.汇票上未记载出票日期的，汇票无效 25.下列关于本票的表述（）是错误。
A.我国票据法上的本票包括银行本票和商业本票 B.本票的基本当事人只有出票人和收款人 C.本票无须承兑
D.本票是由出票人本人对持票人付款的票据 26.票据法具有以下特征：（）A.票据法具有强行性、技术性
B.票据法具有技术性、统一性 C.票据法具有统一性、强行性 D.票据法具有强行性、技术性、统一性 27.关于汇票的下列说法中，何者为正确？ A.收款人可以写全称，也可以写简称或代码。
B.票据金额记载的中文大写与数码不一致的，以中文大写为准。C.出票人为二人以上签章的，所有签章者对票据记载事项负连带责任。D.票据上记载“交付货物后付款”一类的条件的，条件无效，但票据有效。28.下列各项不属于所有票据的绝对必要记载事项的是（）。
A.票据金额 B.出票年月日
C.无条件支付或无条件委托支付的文字 D.票据付款人 29.依票据法原理，票据无因性的含义是什么？（）
A.取得票据无需合法原因
B.转让票据须以向受让方支付票据为先决条件
C.占有票据即能行使票据权利，不问占有原因和资金关系 D.当事人发行、转让、背书等票据行为须依法定形式进行 30.票据的非基本当事人有：（）
A.受让人、背书人、保证人、保证人、预备付款人
B.背书人、保证人、保证人 C.承兑人、预备付款人、背书人、D.受让人、预备付款人、保证人
三、多项选择题（共 30 道试题，共 30 分。）
1.本票绝对必要记载事项有（），未记载者本票无效。A.出票日期。B.出票人签章。C.确定的金额 D.无益记载事项
满分：1 分
2.民法上的非票据的资金关系不包括：（）
A.虽未订有契约，但付款人因信用关系代出票人付款。B.付款人或承兑人于付款后，得向出票人请求补偿。C.真正权利人对于因恶意或重大过失而取得票据持票人的请求返还票据权的关系
D.汇票持票人对于汇票收票人发给复本的请求权的关系
3.甲签发汇票一张，汇票上记载收款人为乙、保证人为丙、金额为20万元、汇票到期日为1997年11月1日。乙持票后将其背书转让给丁，丁再背书转让给戊，戊要求付款银行付款时被以背书不具连续性为由拒绝付款。该事件中的票据债务人有哪些？（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.民法上的非票据的资金关系包括：（）
A.虽未订有契约，但付款人因信用关系代出票人付款。
B.付款人或承兑人于付款后，得向出票人请求补偿。
C.真正权利人对于因恶意或重大过失而取得票据持票人的请求返还票据权的关系
D.汇票持票人对于汇票收票人发给复本的请求权的关系
5.支票的相对必要记载事项有：（）若当事人不予记载，适用法律有关规定，而不导致票据无效。
A.确定的金额。B.收款人名称。C.付款地。D.出票地。6.支票有害记载事项包括：（）A.有条件的委托支付文句
B.分期付款
C.以不具有法定资格的人为付款人 D.以不具有法定资格的人为持票人人 效。7.我国《票据法》规定的支票绝对必要记载事项有：（），未记载的，支票无A.付款人名称； B.出票日期； C.出票人签章。D.有害记载事项 8.有关承兑的以下说法中，哪些是正确的？（）A.承兑是汇票特有的票据行为
B.承兑是无条件的
C.见票即付的汇票无需承兑 D.承兑记载在汇票的正面 9.票据法上的非票据关系包括：（）
A.真正权利人对于因恶意或重大过失而取得票据持票人的请求返还票据权的关系。B.依票据法因时效或手续欠缺而丧失票据权利的持票人，对于出票人或承兑人在其所受利益限度内的请求返还权的关系。
C.汇票持票人对于汇票收票人发给复本的请求权的关系。D.票据资金关系 10.根据本教材，汇票的可以记载事项有如下几项：（）A.担当付款人。
B.预备付款人。
C.免除担保承兑责任的记载。D.收款人或其指定人的姓名
11.票据法上的非票据关系包括：（）
A.汇票复本持有人请求汇票复本接受人返还复本的关系。
B.汇票的誊本持有人请求汇票原本接受人返还原本的关系。C.付款人付款后请求交出票据的权利的关系。D.票据预约关系
12.汇票的相对应记载事项有如下几项：（）A.付款人姓名。B.付款日期。C.付款地。D.出票地。13.狭义的票据行为指承担票据债务的要式法律行为，包括：（）A.出票
B.承兑和保证 C.参加承兑和保兑 D.背书
14.非转让背书的效力有：（）A.委任取款背书的效力 B.质权背书 C.担保付款的效力 D.权利证明的效力 15.在以下哪些情况下，票据的持票人可以行使追索权？（）A.汇票被拒绝承兑
B.支票被拒绝付款 C.汇票付款人死亡 D.本票付款人被宣告破产 16.票据债务人在行使抗辩权方面所受的限制如下：（）
A.票据债务人不得以自己与出票人之间所有的基于人的关系的抗辩对抗持票人。B.票据债务人不得以自己与持票人的前手之间所有的基于人的关系的抗辩对抗持票人。
C.但持票人取得票据出于恶意（明知对债务人有损害）时不适用前两项规定。D.持票人取得票据是无代价或以不相当的代价的，也不适用前两项的规定。
17.民法上的非票据的资金关系包括：（）
A.付款人处有出票人可支配的资金。这种资金关系在支票中最为常见。
B.出票人与付款人之间订有信用合同，付款人允诺为出票人垫付资金。C.付款人对出票人欠有债务。
D.汇票的誊本持有人请求汇票原本接受人返还原本的关系 18.本票相对必要记载事项有（），未记载者适用法律规定。A.到期日。本票上未记载到期日的，视为见票即付。
B.付款地。C.出票地。
D.收款人名称。
19.在以下哪些情况下，票据的持票人可以行使追索权？()A.汇票被拒绝承兑
B.支票被拒绝付款 C.汇票付款人死亡 D.本票付款人被宣告破产 20.本票绝对必要记载事项有（），未记载者本票无效。A.表明“本票”的字样。
B.无条件支付的承诺。C.确定的金额。D.有害记载事项()21.票据付款被冒领的，在哪些情况下，付款人仍应对票据权利人承担付款责任？A.付款人收到挂失止付通知的次日起3日内，没有收到失票人向人民法院申请公示催告或者提起诉讼的证明，而于3日期满后向持票人付款。
B.付款人在收到挂失止付通知后，误以挂失人为真正权利人，而向挂失人付款。
C.在挂失止付前，即期汇票被提示付款，该汇票背书无背书人的签名盖章，付款人立即向持票人付款。
D.在挂失止付前，未到期的远期汇票被提示付款，付款人立即向持票人付款。22.转让背书有下述效力：（）A.权利移转效力
B.担保付款的效力 C.权利证明的效力 D.委任取款背书的效力
满分：1 分
23.汇票的绝对应记载事项有以下几项：（）
A.票据文句和一定金额
B.支付文句和出票日期 C.收款人或其指定人的姓名 D.出票人签名 24.票据行为的特征不包括：（）A.票据行为的无因性
B.票据行为的独立性
C.公正性
25.根据本教材，汇票的可以记载事项有如下几项：（）A.免除做成拒绝证书。
B.禁止背书的记载。
C.免除担保承兑责任的记载。D.出票人签名
26.下列选项中，有关票据背书的正确说法有哪些？（）
A.出票人在票据上记载不得转让的，票据不得转让
D.公开性 B.背书人在票据上记载不得转让的，票据可以转让 C.背书有转让背书和质押及委托收款背书 D.背书是无条件的 效。27.我国《票据法》规定的支票绝对必要记载事项有：（），未记载的，支票无A.表明“支票”的字样；
B.无条件支付的委托； C.无益记载事项 D.有害记载事项 28.票据丢失以后，失票人可以采取的补救措施有哪些？（）A.挂失止付
B.公示催告 C.向人民法院起诉 D.和债务人协商 29.本票的禁止记载事项有：（）A.无益记载事项。
B.有害记载事项。C.表明“本票”的字样 D.无条件支付的承诺 30.民法上的非票据关系包括：（）A.即票据原因关系
B.票据预约关系 C.票据资金关系。
D.汇票复本持有人请求汇票复本接受人返还复本的关系
四、案例选择题（共 5 道试题，共 40 分。）1.甲公司（中方）与某国乙公司（外方）拟在深圳共同设立一中外合作经营企业，某律师受聘为双方起草一份《合作经营合同》。
该律师起草的下列哪一合同条款违反了我国法律规定？
A.任何一方未经对方同意，都不得转让合作合同的部分或全部权利、义务 B.合作企业的董事长和副董事长由中方担任，总经理和副总经理由外方担任 C.合作企业的财务会计账簿只能设在中国境内
D.合作企业的利润先由外方收回投资本息，在合作期满时企业固定资产归中方所有
2.甲公司持有乙上市公司30%的股份，现欲继续收购乙公司的股份，遂发出收购要约。甲公司发出的下列收购要约，哪些内容是合法的？ A.甲公司收购乙公司的股份至51%时即不再收购 B.甲公司将在45日内完成对乙公司股份的收购
C.本收购要约所公布的收购条件适用于乙公司的所有股东
D.在收购要约的有效期限内，甲公司视具体情况可以撤回收购要约
3.甲拾得某银行签发的金额为5000元的本票一张，并将该本票背书送给女友乙作生日礼物，乙不知本票系甲拾得，按期持票要求银行付款。假设银行知晓该本票系甲拾得并送给乙。
对于乙的付款请求，下列哪一种说法是正确的？ A.根据票据无因性原则，银行应当支付 B.乙无对价取得本票，银行得拒绝支付
C.虽甲取得本票不合法，但因乙不知情，银行应支付
D.甲取得本票不合法，且乙无对价取得本票，银行得拒绝支付
4.合伙人甲在合伙企业中有份额15万元，待分配利润3万元。现甲无力偿还其对第三人乙的负债20万元，乙要求强制执行甲在合伙企业中的财产。
对此，下列哪一种说法是正确的？ A.乙仅可就该15万元份额请求强制执行 B.乙仅可就该3万元待分配利润请求强制执行
C.乙可以就该15万元份额和3万元待分配利润请求强制执行 D.乙可以就该15万元份额和3万元待分配利润请求强制执行，但必须扣除甲在合伙企业中应当承担的债务份额
5.2000年3月，甲、乙、丙开办一合伙企业，同年6月甲与丁结婚。2005年8月，双方协议离婚，约定将合伙企业中甲的财产份额全部转让给丁。
下列哪些说法不正确？ A.合伙企业中甲的财产份额属于夫妻共同财产 B.如乙、丙同意，丁依法取得合伙人的地位 C.如乙、丙不同意丁入伙，必须购买该财产份额 D.合伙企业应清算，丁分得甲应得财产份额
第五篇：会计差错及账项调整第四次作业
一、根据所学教材第四、五章内容及有关资料，试分析不同会计岗位（出纳、记账等）发生的会计差错有无区别？会计核算过程中会计差错的关系。（50分）
二、试概括顺查法、逆查法及直查法的区别（50分）
答：
一、试分析不同会计岗位（出纳、记账等）发生的会计差错有无区别？会计核算过程中会计差错的关系：
1、不同岗位会计发生的会计差错有区别：
出纳发生的会计差错一般货币资金收支错误-如现金长款，短款等，日记账登记错误； 会计发生的会计差错一般发生在记账凭证的编制和会计报表的编制中，如借方某科目合计数差错，资产负债表中项目填错，利润表中加减计算错误，利润分配表中符号错误；
2、会计核算过程中会计差错的关系：
1）会计核算过程—对会计要素确认、计量与记录；
2）会计要素确认错误—通常会发生科目使用错误，科目方向错误；
3）会计计量错误—通常会发生金额错误；
4）会计记录错误—通常会发生凭证填制错误、帐簿登记错误及报表编制错误；
5）手工记帐条件下会计要素确认、计量错误—会导致记录错误，报表一定是错的；初始数
据没错是的情况下，记帐及报表无误报表一定是错误的，6）计算机记帐条件下会计要素确认、计量错误—同样会导致记录错误，在原始数据正确的条件下可避免。注意：及时备份数据，加以保存。
不同会计岗位发生的会计差错肯定是有区别的，出纳一般是在现金、银行存款上存在差错，如现金的多少、方向记错、少记，多记等或者发生在原始凭证的编制中，如原始凭证的日期写错，原始凭证的业务内容写错，原始凭证的金额写错，原始凭证中的项目写错。而记账会计则是在记账时候的错误，如科目错误、借贷方借误，金额数字错误、重复记账错误等。记账会计错误会导致资产负债表数据不平，造成科目数据不准确，利润表的净利润数据出现较大的差异，使企业在计算应该税金时也会出现多交或少交税的情况。出纳与记账的错误有相同也有区别，造成的结果就可能不同！而且出纳的会计差错一般会影响到记账，因为记账会计是根据原始凭证和出纳给的现金日记账、银行存款日记账来记账的。会计核算过程中会计差错的关系，两者都有直接的关系，出纳所管的现金日记账、银行存款日记账，都是记账会计记账的依据，有时当原始凭证没有及时收到时，记账会计就可能会先依据出纳的日记账来先行录入，如果出纳的日记账上存在差错，那么，记账会计就会跟着错。记账会计发生的会计差错一般发生在记账凭证的编制和会计报表的编制中，如借方某科目合计数差错，资产负债表中项目填错，利润表中加减计算错误，利润分配表中符号错误；会计核算过程中会计差错的关系是原始凭证编制的错误导致计账凭证的编制错误，计账凭证编制错误可能导致现金日记账、银行存款日记账或一系列明细账的错误，从而影响各类总账错误，最终影响会计报表。
二、试概括顺查法、逆查法及直查法的区别
顺查法又叫正查法，是一种根据会计业务处理程序依次进行检查的方法。其程序是：凭证—账簿—报表。优点：采取顺查的检查方法，审查仔细而全面，很少有疏忽和遗漏之处，并且容易发现会计记录及财务处理上的问题，因而能取得较为准确的检查结果。缺点：顺查法查找成本高、花费时间较长、效率较低。适用范围：适用于一些业务规模不大或业务量较少的单位；管理及会计工作混乱、存在严重问题的单位或某些单位特别重大的会计业务事项。
不适用于一般会计差错的查找。
逆查法是指按照会计记账程序的相反方向，由报表、账簿查到凭证的一种查账方法以，它是按与会计业务处理程序完全相反的方向依次进行的检查。其程序是：报表—账簿—凭证。优点：逆查法比顺查法不公检查的范围小，而且有一定的检查重点，有利于提高查找的工作效率，是应用较为普遍的一种方法。缺点：由于逆查法不对被查的资料进行全面而有系统的检查，仅仅根据查找人员的判断而做重点审查，不能全面地揭露错弊。如果检查人员能力不强、经验不足，很难保证检查质量，失误的可能性较大。适用范围：主要适用于对大中型企业及内部控制健全的企业或某些账簿中发生的数字差错。
直查法是相对于顺查法和逆查法而言的，它是指直接从特定查账目标之间的联系的明细账的审阅和分析开始的一种查错方法。它既反映了记账凭证或原始凭证的内容，又是记录总账和编制报表的依据，有承上启下的作用。直接对明细账检查，可以抓住问题的关键。其程序是：明细账—凭证/账表。优点：直查法应用起来灵活方便，根据需要可以扩展检查范围，又能抓住重点，较快地查出问题，从而提高工作效率。直查法不仅可在检查过程中广泛采用，在检查的准备阶段亦可广泛采用，以确定检查重点。缺点：因运用直查法检查时只能抓重点问题，因而难于做出十分精确、完整的检查结论。适用范围：除了个别特别重要的项目不能采用，或是管理混乱、账目资料不全的单位的查账不能采用外，其余情况均可适用。其实在工作中三种方法很可能都会使用，只是在账务处理中遇到不同的问题，使用不同的方法。如在每月做完凭证后开始，进行凭证审核，然后看科目余额表，最后出具当月的报表，这明显的是顺查法凭证-账簿-报表。如果报表数据有问题，就会使用逆查法报表-账簿-凭证，先看报表，然后看明细账，最后找到有问题的凭证。直查法直接查明细账，在修改完凭证后，要对某一科目进行详细的检查，就要直接查明细账，检查该科目的明细账科目及其它相关的科目的明细账有无错误，最后当数据没有问题后出具最终的财务报表。
顺查法、逆查法及直查法的主要区别是查找顺序不同。
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