白寺镇举办小学生古诗词大赛

第一篇：白寺镇举办小学生古诗词大赛

第 12 期

白寺镇中心校 二0一八年五月十一日

白寺镇举办小学生古诗词书写大赛

为了全面提高小学生文化素养，丰富学生的文化内涵，积极传承中华经典文化，培养小学生热爱书写经典古诗文的兴趣，5月10日，白寺镇中心校在白寺学校举行了全镇小学生古诗词书写大赛。

此次书写大赛在开学初就安排了此项工作，做到了早发动、早宣传、早布置，各学校的老师到学生都特别重视此项比赛。教师在平时上课中，不仅培养学生热爱朗诵经典古诗词的习惯，还指导学生用书法的形式将自己喜爱的古诗文表现出来。本次大赛分小学高年级组和低年级组进行，比赛中，同学们一丝不苟地伏案书写，横竖撇捺、起笔收笔，将平时所学的书法技巧都尽情发挥出来，将一首首经典的古诗文优美地呈现出来。

赛后王新峰校长指出：“我们今后要把古诗词书写当成一项长期工作来抓，让中华灿烂文明得以发扬光大。今后还要开展更多丰富多彩的学生文化活动，促进白寺教育的内涵发展，提升白寺小学生的整体教育品质。”

此次活动，不仅巩固了学生的古诗文知识，而且还培养了学生良好书写习惯，增强了学生对书法的兴趣。各个学校将以书写比赛为契机，营造良好的练字和学习书法的氛围，形成经典古诗文教学与书法教学齐抓共管的新局面。

附获奖名单： 高年级组：

一等奖：曹 跃 郭欣悦 胡俊珂 王一丹 王雅芳 二等奖：陈靖平郭家乐 梁佳一 魏静文 范佳音

王雨欣 王韶涵

三等奖：张鹏建 崔玺中 郭玥晴 郭明珠 杨亚洲

胡珂睿 李明瑾 许秋敏 张子龙 周静茹

低年级组：

一等奖：郭澳新 杨嘉豪 周欣雅

二等奖：王艺涵 郭梓博 郭鲁豫 周义龙 杜诗雨 三等奖：郭思霞 郭贝贝 郭曾玥 郭怡彤 王晨晨 陈家乐 王 野 魏静茹

白寺镇中心校 2018年5月11日

第二篇：白寺镇小天使幼儿园

白寺镇小天使幼儿园“四措并举”防手足口病

为有效地预防幼儿感染手足口病，入春以来，白寺镇小天使幼儿园“四措并举”做好幼儿手足口病的防控工作。

一是积极做好晨午检工作。每天幼儿入园时，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，对于未到园的幼儿，各班教师做好缺课记录，并且定时打电话进行咨询。

二是认真做好各班的消毒工作。各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时，每天用稀释的消毒液拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手等、幼儿桌椅等。厕所按时冲刷消毒，餐具每餐一消毒。各班教师必须填好消毒记录。

三是加强幼儿卫生教育。对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。

四是加大宣传力度，家园密切配合。将预防手足口病几大要点以幼儿喜闻乐见的儿歌形式传播给幼儿，并通过专题讲座、宣传栏、家长会、印发健康宣传材料等途径，对家长和幼儿开展手足口病预防知识的宣传教育。

第三篇：白寺一中举办青年教师大比武活动

白寺一中举办青年教师大比武活动。

此次活动旨在全面提升青年教师课堂教学能力，有效促进课堂教学模式创新，积极打造高效课堂，促进青年教师专业成长。十六位优秀青年教师参加了本次比赛，参赛教师专业功底扎实、教学理念领先，给大家带来风格迥异的精神大餐。通过综合评判，前8名获得者将被推荐参加全县小学数学优质课评选活动。

此次青年教师大比武活动，充分展示了青年教师的基本素质和朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积薄发的潜在能力，同时为青年教师们提供了很好的锻炼与展示的平台，对于训练教师基本功，促进教师的专业成长起着积极推动的作用，为深化课堂教学课堂教学改革奠定了基础。

第四篇：白泥镇举办梨王评比大赛1

白泥镇举办首届梨王大赛暨全民健身运动会

8月26日上午，明星社区赵家沟新村热闹非凡，加油声欢呼声此起彼伏，白泥镇首届梨王大赛暨全民健身运动会隆重举行。

多年来，白泥镇把丰富广大群众的精神文化生活同全民健身运动、和谐社区建设紧密结合，极大的丰富了干部职工及群众文化生活，促进了干群关系。本次活动首先对宋开红、杨通大、刘洪凯三户种梨大户进行了表彰，其次是梨王评比、越野赛跑、趣味体育竞赛三项活动，梨王评比活动中明星社区居民宋学元以自家生产的梨子在本次比赛中通过评比获得梨王奖；越野赛跑活动分男女组各取前三名予以奖励，男子组满溪代表队获得第一名，新寨村代表队获得第二名，镇机关代表队获得第三名；女子组大龙村代表队获得第一名，新寨村代表队获得第二名，满溪村代表队获得第三名。趣味体育竞赛活动中，各村（居）和镇机关分别组成十支队伍参赛，分抢收金秋果、削梨比赛、吃梨比赛、齐心协力、背向搬球接力、袋鼠跳，活动在精彩的文艺演出、广大参赛队员辛勤的汗水和观众爽朗的笑声中结束。

本次活动的开展，让白泥镇全体干部群众共进了一次精神大餐，充分展现各位参赛队员的顽强拼搏精神和健康向上的精神风貌。（白泥镇王云梅）

第五篇：2013年白寺镇中心校德育工作总结

2013年***中心校德育工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，2013年我镇德育工作认真贯彻落实党的教育方针，按照县教体局德育工作的总体要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，认真开展了德育系列活动。重视把加强学生思想品质和道德教育贯穿于教学的全过程，切实把思想教育、品德教育放在素质教育的首要位置。现将具体工作开展情况总结如下：

一、健全学校德育管理机制

为了保证德育工作的顺利进行，我校成立了以王校长为组长的德育领导小组。明确德育管理的职责。从校长到基层班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致。充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的有效性。

二、明确德育责任

1、加强师德规范教育。为了充分调动每一位教师的德育积极性，更新教师德育观念和方法，我镇在年初召开了一年一度的教代会。制定了一套切实可行的德育教育活动方案，并在大会上组织全体老师进行了细致的学习。提出具体的德育要求和目标。

2、加强班主任队伍建设。为调动班主任育人的积极性，更好的落实对每一个学生的德育工作。对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，大大调动了班主任的积极性。同时我镇还组织班主任到漯河学习，这从不同程度上提高班主任的德育工作水平和能力。

3、学科教师是不容忽视的德育工作者，各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。为此，中心校把德育教育工作的好坏纳入每学期的考核中，占绩效考核总分的10%。

三、加强学生德育基础教育

1、严格日常规范教育。班会课是班主任老师对学生进行德育教育最直接的窗口。利用班会课认真组织学生学习《小学生守则》，加强日常行为习惯的监督。学校也召开一日常规学习大会，使学生在行为规范方面努力做到：在校园里不乱扔垃圾，看到有垃圾应把垃圾捡到垃圾箱去。爱护学校公物，不随意在桌子墙壁等公共设施上面涂写刻画。各班主任要经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、规范评比制度。学校从实际情况出发，将文明班级、文明寝室的评比制度作了进一步更新。白寺学校加强日常行为习惯的检查和卫生的监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一小结，及时反馈教育。每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进学校精神文明建设。这样做纠正了许多同学的一些不良习惯和作风。

3、强化班级管理。班级管理是学校管理学生最直接的单位，可以将每一件工作都具体落到实处。学校要求各班主任必须根据自己的实际情况制定一套切实可行的班规，并建立相应的操行评分制度和公布栏，对每一个学生的在校表现都要有详细记载。对于操行分优秀的学生给予适当的表彰和奖励；对于分数过低者，则提出警告，并及时进行教育。

4、国旗下表扬。学生能感受到不同主题的国旗下讲话，因此在升旗之余，将该段时间表现特别突出的同学进行提名，并将之以红榜的形式展现在学生的面前。这样的做法可以让榜样走进学生，让学生真切的感受榜样的力量，最终慢慢地转化成一种良好的行为习惯。

5、积极创建板报。学校以宣传栏、班级板报为主要阵地，白寺一中、二中、白寺学校、保平学校、李庄学校等单位利用黑板报 认真开展诚信和优秀事迹宣传工作，增强学生的道德观念。

6、留守儿童教育。由于受经济利益的驱使和现实所迫，许多学生家长常年外出打工，留守儿童日渐增多。针对这一现象，春天学校对留守儿童进行了细致摸底，并建立了留守儿童档案和管理责任书。学校老师也经常不定期地从学习、生活方面为留守儿童排忧解难，加强他们的心理疏导。

四、加强少先队建设

1、开展“认星争优”活动 为了在学生的实际生活和学习当中树立良好的榜样，学校开展“认星争优”评比活动。

2、开展“节约环保我能行”活动。为了让学生养成良好的个人卫生习惯，从小养成节约的好作风，避免出现不必要的浪费，学校发起 “节约环保我能行”活动。活动的内容主要包括废品回收、节约粮食、随手关水电等，在每个班上都设置一个废品回收角，将垃圾进行分类。受场地的限制，本期的废品不再由学校组织回收，而是由各班自行售出，学校少队则负责登记废品回收情况。

3、感恩教育活动。学校以3.8妇女节为载体，开展感恩教育活动。帮助父母做家务，给父母洗脚......4、心理健康讲座。中小学生的心理尚未成熟，并且易变，尤其是女生，在身体结构和心理上面发生的变化最大。为正确的引导学生认识自身心理和身体存在的变化，各学校老师给三至六年级的女生上了心理健康知识课。

5、募捐活动。每一次募捐活动学校都认真地组织，因为这是对学生进行德育教育的最好实例。各学校为灾区和贫困山区等进行了募捐。全体师生都十分踊跃，效果突出。

五、在活动中提高道德素养

1、三月是全国的学雷锋月，为了加强学生思想品德教育，把落实养成教育与学雷锋系列活动紧密结合起来，让学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的真谛，大力弘扬雷锋精神。中心校开展了“雷锋精神伴我行”活动，组织学生到学校周边做好人好事。

2、为了丰富学生的业余生活，中心校举行了春季运动会。此次比赛学生的参与积极性非常高，很大程度上体现了团结协作精神，每个人都深受鼓舞。

3、单词是学生进行英语学习的基石，为检验学生的英语学习情况，学校少队联合英语组举行了全校性英语单词竞赛。此次比赛分年级进行，题型多样化，全面地检测了学生的英语学习情况。

4、根据上级文件精神，结合我镇的实际情况，中心校举行读书征文绘画活动。

5、一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节日，中心校举行了“六·一儿童节”庆祝活动。

六、加强社会家庭联系

1、学校特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。健全家长学校，建立家长委员会，修正家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式与家长进行沟通。

2、为了给学生提供生动的德育榜样，学校多次与我镇的“关心下一代协会”取得联系，从多方面做好学生的德育工作。

3、学校充分发挥校外辅导员、法制副校长的作用，并与他们取得密切联系，共商教育对策。白寺一中、白寺学校邀请了法制副校长赵之玉同志对学生进行法制和安全知识的讲座。

***中心校

2014年元月