第一篇：江苏省菁英班个人随笔--朱磊
2011年7月，我有幸参加了共青团江苏省委组织的“江苏省大学生菁英人才学校第五期培训班”的集中培训，与江苏省各高校主要学生干部相聚在南京信息工程大学。
开班当天，省委组织部焦处长和团省委沈副书记为我们作了重要讲话，同时对全体学员提出要求，“要牢记身份意识，骨干先锋意识”。这成了我时刻鞭策自己的精神坐标。在接下来的培训中，我感受了不曾有过的体会，感慨和感动充斥着身心。我们182人被分成了四个班级，我作为一班的成员，同时协助宣传委员一起组织本班的班级活动，主要负责本次培训中一班的文艺汇演的组织工作，和其他学员一起完成演出任务，因为我在院学生会3年多组织了多次大大小小的文艺活动，所以对自己充满了信心。团省委精心安排的六天培训包括：理论讲座、菁英论坛、青春思辨会、典型交流、团队活动、村官座谈、基层社会管理体验活动、各班级总结汇报演出等。
培训中理论讲座加深了我对改革开放的伟大历史进程和基本经验的认识，并从不同角度解析当代社会思潮，开辟了新视野，张晓林教授更是从国防安全角度评析世界时事与形势。老师为我们解说了学生干部应该如何定位自己，如何以身作则，如何潜移默化的影响一个组织的文化建设等等，让我们知道学生干部更多是义务而不是权利。我们小组也自主的交流了自己的管理经验——“如何充分发掘干事潜力？”交流过程令我受益匪浅，大家纷纷提出自己的观点，比如“建立人才库”不会到了用人之时而搓手无策；又如“积极开展部门间交流活动”使干事在工作之余加强人际交往。小组对于发掘潜力的
整体思路也十分明确：首先干部心中要有一个正确的评判标准，什么是我们需要的人，什么是必须规避的问题，怎样的作风是我们陪养得方向。菁英论坛是我们学员思想的碰撞，热点话题的观点阐述，反映我们对三观的不同理解，在世界与我论坛中，我们四个班从金融危机、和谐世界、西部开发等方面展开激烈的讨论。典型交流即青春榜样面对面，给了我走进青年楷模的机会，在与榜样交流中了解到他们共同的品质：服务热情，有很强的工作能力，关注基层群众，认真解决群众关心的热点、焦点问题，改善群众生产生活条件，干好本职工作责无旁贷。教会我不管是学生会工作还是日常生活学习中，把每件小事做好就是不简单，想别人所想、及别人所及，解决同学们的困难。将内在的知识要内化为自己的能力，用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新，最终厚积薄发。村官座谈尤使我感触颇深。它让我初步了解村官日常工作和基层人民的酸甜苦辣，而基层社区挂职体验让我们真正走进基层，亲身体会，更加坚定了我要投身基层的信念。
3次的团队活动让我记忆深刻，舞台上的我们一展当代大学生的风采，幕后的我们尽显青春活力。为了能顺利完成演出任务，我们这个集体用一天的课余时间，排出了高效又精彩的班级节目，用每天的加班加点，做出了最精彩的视频。凌晨，宿舍的走道里仍有我们一起讨论的身影，一个个夜晚，一句句“菁英一班，青春非一般”，凝聚成让人难以忘怀的班集体。
看一看自己认真记录的听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精；“实”在注重实际，在实践中见风雨、在实践中发挥作用，学员根据实情组织开展各项活动；“全”在知识覆盖一应俱全，同时学员听课全神贯注。有人说在这一周里睡了平日一天睡的觉，吃了一个月吃的饭、收获了一辈子的友谊。大家一起生活，互相关爱，共同成长，一首《朋友》唱出了所有人的心声。一次次团队活动让我感受到的是强烈的集体荣誉感和凝聚力，菁英班是我参与的最优秀的团队，我为成为其中一员感到骄傲。这短短六天，既忙碌又充实，既疲惫又紧张，我的收获是丰硕的。短短的一周，我饱尝一顿理论大餐，接受了心灵洗礼，经历了一次人生观、价值观、世界观的再教育，我倍感肩上责任之重，坚定的信念在我们每个人的心胸迸发。短短的一周，我们相识于一次次的感动，一种超强的团结与凝聚力将我集结在一起。在自己学校里，集体中的每个人都充当着将军的角色，来到这里，我都甘于转换角色，成功扮演自己的角色，用凝结的汗水和智慧，打造最完美的集体。总结大会上，我们班被誉为先进班级，大家抱在一起欢呼，有些同学流下激动的泪水。我把培训作为契机，在这一年里我会完成村官结对和挂职实践，在社会工作中不断提升自己，不辜负领导和同学们对我的信任，再次感谢院团委给我的这个机会，结识了这个优秀的集体，让我对学生会的工作更加坚定，更加有信心。在培训的每一天，我都感到充实的生活，星光般的记忆，我将一直记得，曾经的我，在代表全省最优秀的班级中奋斗过。
通过参加这次系统而全面的培训，我发现自己与优秀学员知识水平的差距和自身能力的欠缺，对学生会工作有了更深的认识和体会。学生会是我大学期间最美好的回忆，希望通过此次的培训能把培训所学，运用到我院学生会管理中来,把更多的理论、方法传教给更多的学生干部。参加菁英人才学校，给了我更加广阔的平台，让我有机会和优秀的同学学习交流学习和工作的经验和体会，同时，我也将一如既往的为学院，为社会奉献自己的绵薄之力，不求回报，从奉献中品味出一份欢乐，享受那一份幸福。
朱磊
2011年9月
第二篇：课程设计个人总结朱磊
学年设计个人总结
正如我们所知道的，设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础． 通过这次课题设计，使我们在多方面都有所提高。综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次编程设计工作的实际操作从而培养和提高学生独立工作能力，巩固与扩充了结构指针等课程所学的内容，掌握指针设计的方法和步骤，掌握程序设计的基本的技能懂得了怎样编写程序和设计报告，更了解了药瓶信息管理系统的基本结构，扩展了自己的知识，是自己明白了当今社会药品如何进销售，这个体系如何的运行。同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高，极大的帮助了自己的实践能力。身在学生，真正接触社会的机会很少，所以这次设计的主要目地是让我感受到实际生活与理论中学到的知识的差距！这次的设计让我明白在工作上要有自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出正确的认识。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
这次的课程设计我们分工明确大家都积极的参与到设计中来，每个同学都为设计贡献出自己最大的力量，设计的完成让我真切的感受到了群体力量的强大！更为我们日后的工作积累了宝贵的经验。通过设计让我对过去的只是有了进一步的认知和真深层次的理解，设计中的程序需要用到很多的知识在过去的大半年里学过的只是被我遗忘在记忆的角落里，通过这次的设计让我又重新认知了它们更为自己不重视知识的行为感到羞愧！
至此，我们要感谢我们的指导老师胡成祥，在我们遇到困惑的时候，给与我们帮助，叫我们如何的解决它，从而使我们的进度得以继续下去。我们的小组也在这次的课题设计中有了更深的体会，也明白了些东西，更加深了小组成员之间的感情。只有不断的实践，不断地吸取经验，才会取得进步，获得一些意外之中的惊喜。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有这样，我们才能更茁长的成长。
同时感谢给与我帮助的同学们，谢谢你们对我的帮助和支持，是你们让我感受到同学的友谊。
2011级网工113班朱轲
第三篇：第五期省菁英班集训心得随笔--张婷
以我之名，与菁英携手共进
——江苏省大学生第五期菁英人才学校培训心得随笔
白驹过隙，一眨眼，为期一周的江苏省大学生菁英人才学校第五期培训班集中培训就这样落下了帷幕，有不舍，有期望，还有邀约，邀约来年再见，以后常联系，友谊天长地久〃〃〃在这里，我结识了新的朋友；在这里，我找到了差距；在这里，我学到了新的知识；在这里，我体会到能力的增长。从这里开始，我相信人生的路将变得更加充满希望！
青春之花在这里绽放，我们心中装下了美好的明天，装下了我们的梦想，我带着发展好青协的梦想努力迎风奔跑。参加了这次江苏省大学生菁英人才学校的学习，我受益良多。大学是学会做人，学会做事的好阶段，也是施展自己才能的好舞台，而江苏省大学生菁英人才学校更是大家憧憬的舞台。在这儿，我们用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想象牙塔，用梦想创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着我们的脚步翩翩起舞。
这次菁英人才学校我们上了三讲理论课、三次团队活动、两次菁英论坛、一次全天基层体验，每一次讲座都异常精彩，每一次团队活动都让我记忆深刻，全天基层体验更是让我感慨颇多，而这些都对我以后的学习、生活、工作和做人都有很大的帮助。在此，我用微薄的语言简单阐述一些自己的学习心得感悟和体会总结：
一、三次讲座谆谆教导，使我的理论知识得以提高，从而树立起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想目标。在这一周的理论学习中，学习了改革开放的艰难奋斗历程和伟大成就，我感知到党领导人民走特色社会主义道路的坎坷与艰辛；学习了当代社会思潮——“国学热”的发生背景、产生原因和新的发展趋势，我领悟到作为学生组织负责人，我应该通过自己的努力引领大学生精神文化潮流，将志愿者无私奉献的精神发扬光大；学习了我国周边安全形势，我认识到时刻关注世界时事和形势的重要性，所谓“知己知彼，百战不殆”。
作为祖国未来的栋梁，我想我们应该明确当代青年的历史使命，我们应该为祖国的兴衰荣辱担起责任。我想我要首先从加强自身理论知识的学习和积累做起，今后我将多读书、多看新闻、多了解我党历史、多关注时事政治、多了解党的政策法规〃〃〃〃〃〃为建设祖国美好明天打下坚实的理论基础！二、三次团队活动彼此交流感情、学习经验、锻炼能力，见证团队的力量，见证1+1﹥2的奇迹。
班委竞聘时，大家踊跃发言，既显温情又不失竞争意识，大家都想为班级付出一点；青春思辩会上，大家唇枪舌剑，据理力争，针对时事热点问题抛砖引玉，激起所有同学的思想大碰撞，竞争中又不失彼此默契；团的精彩活动中，大家出谋划策积极准备，各班形式纷呈，激情演绎我们的精彩，我们的爱国之情。
班委会竞聘时，我没有参与竞聘，因为我觉得其他同学是那么地优秀，比我更能胜任。但是我又很想在这难得一遇的七天里为大家服务，所以，我和室友一起自荐成为班级助理，参与班级各项活动的策划和讨论，虽然每天都讨论到很晚才能休息，但是我跟大家一样兴奋，兴奋大家的默契是如此地吸引人不眠不休，兴奋大家的干劲是如此地让人敬佩。四班班委都奉行这样一个宗旨：再苦再累再困，只要活动办得好怎样都行！这七天的风雨同舟，我相信我们的情谊比人民币还要坚挺！
也许我比较偏向中国人的含蓄，不善于张扬自己的个性，不善于与陌生人交流，通过这几天的相处，我觉得当代青年就应该活泼开朗、张扬个性、活出自我风采、展示自己才能，今后我应该在这方面努力锻炼自己，成为一个真正有正气、有朝气、有勇气的三有青年，勇敢与陌生人交流沟通，发出自己应有的光和热，去温暖他人。我想像太阳一样温暖就一定可以温暖那些需要帮助的人！
三、观看《建党伟业》，我们为那个时代诸如陈独秀、李大钊、毛泽东等第一批中国共产党员为国家赴汤蹈火的故事所动容，我们为那恢宏历史画卷中革命先辈们用鲜血和激情描绘出的伟大革命史诗而豪情万丈！
《建党伟业》不只是简单的明星叠加，它是一部营造出了那个热血沸腾、群情激昂的年代，塑造出了那些充满理想和抱负的青年为共产主义奋斗的历史的鸿篇巨制。观看影片的我深深感慨，即使过去了九十年，我仍然相信，所有在观看它的青年们，一定和我一样胸膛中始终充满了理想的力量和抱负的激情。蔡锷一句深情的“奈何，七尺之躯，已许国，再难许卿！”感动了多少激情儿女。先有国才有家啊！
作为新时代的青年，我想我应该胸怀祖国，志存高远，努力成长为中国特色社会主义的坚定信仰者；率先垂范，服务他人，努力成长为青少年发展进步的示范引领者；勤学苦练，全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者。从现在做起，从这次培训做起，努力学习，争取在今后一年里的政治生活锻炼、与村官结对、挂职实践、课题调研和志愿服务等实践环节中积极表现，为以后更好地为人民服务打下坚实地社会实践基础。
四、与榜样面对面，我们虚心求教，记录点滴先进；与菁英论坛，我们思想撞击，火花四溅。
我们将自身情况和社会实际情况相结合，充分表达见解，让我们的青春激情与思想在互动中交锋。我们牢记青春榜样的一句座右铭：“把简单的小事都做好就已经不简单了。”我们讨论如何塑造学生骨干的人格魅力，我觉得身体力行、身先士卒，才是好将军!所以，我想今后在做青协工作时，应更注重为学生营造环境、搭建平台，充分做到民主、尊重、有主人翁意识，让大家普遍认同我们的思想，从而支持我们的工作，进而做到引领学生思想潮流。作为学生组织领头人，我们更应该自我严要求、高目标，做到严于律己、宽以待人、乐于助人。
五、结对村官座谈会让我们对基层生活抱有憧憬，全天的基层社会管理体验，让我受益匪浅。
在听学长穆尚军对基层生活的阐述时，我作为一个农村走出来的孩子，觉得他所说的那些苦与累是农村孩子认为无可厚非的，当时我就觉得自己很适合走进基层去。但是在之后的全天基层社会管理体验中，我觉得其实基层生活不仅仅需要能吃苦耐劳、塌实肯干的精神，更需要甘为农民服务的激情和面对诱惑的忍耐。想做干部容易，想做一个好干部不易，想做一个两袖清风、甘为孺子牛的干部更不容易！只有亲触社会基层、亲身投入工作，我们才能深刻感悟到服务的目的所在。
我想我不仅要学习大学生村官们的奉献精神，更要树立起坚定的理想信念，到基层去挥洒青春；我不仅要体验基层群众生活，学习基层工作方法，更要在今后的与大学生村官的结对过程中发挥桥梁纽带作用，帮助他们在基层建功立业，共创美好明天！
这短短的七天是美好的，更是难忘的：开班典礼，我们胸怀理想，立志成才；村官结对，我们感知榜样，立志报国；班委竞选，我们朝气蓬勃，斗志昂扬；理论学习，我们丰富阅历，提高修养；青春思辨，我们畅所欲言，碰撞思想；熬夜策划，我们痛并快乐，无怨无悔；青春榜样，我们学习先进，扎根基层；菁英论坛，我们唇枪舌剑，彰显本色；团的精彩，我们释放热情，堪当重任；基层实践，我们磨练意志，砥砺品格；群英荟萃，我们谱写乐章，创造辉煌。我们欢聚一堂，我们为“菁英”骄傲，我们风雨同舟、只争朝夕，我们团结奋进、放飞梦想〃〃〃
相信若干年后，当我们重新回味这段时光---江苏省大学生菁英人才学校，这本记录了我们成长经历的青春纪念册时，那时的记忆，将会是充满感动的辉煌!我将永远铭记我们的誓言：以我之名，与菁英携手共进！我相信，在接下来为期一年的自主学习中，我们必将不负众望，努力奋斗成长成为中国特色社会主义事业的合格建设者。
我非常荣幸能够和朱磊一起代表我校参加由江苏团省委、省学联共同举办的江苏省大学生菁英人才学校第五期培训班，与来自全省100多所高校的182名学生会主席、社联主席、青协主席及各学生理论社团的负责人一起学习，和南大、东南、南师等江苏名校的菁英人物一起策划活动、排练节目〃〃〃同时非常感谢团委老师给我这次锻炼的机会，我也将带着老师殷切的希望认真完成集中学习和自主学习两个阶段的所有内容，将所学到的理论知识充分结合我校学生工作并有效实施起来，从言行举止等点点滴滴严格要求自己，做到用心付出，用心服务，发扬“严于律己、宽以待人、乐于助人”的精神，从而培养出一批优质的青年志愿者，为我校光荣的志愿者事业做出自己的努力！
第四篇：2011朱磊个人小结
2011个人工作总结
随着时间的流逝，我来到华地学府名都项目部已经好几年了，在这岁末之时，回首过去一年的工作经历，平下心来，总结自己工作成绩和收获，从而找出不足，以利于今后工作。总结过去一年工作，诚恳希望领导对总结不当之处给予提示，对我来说是莫大的帮助。在华地学府名都担任驻地监理的一年里，在公司和领导的大力支持下，我认真坚持以热情的服务、优秀的专业素质、优良的工作质量，不断努力，做好本职的工作：
针对所有进场材料、半成品等，我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外，还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查，对有在外观质量上不符合要求杜绝用入工程中。
对各施工过程中的巡视、巡检、检查所发现的问题，及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部，做到发现问题及时向总监汇报，并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己最大努力做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制，尽职尽责地做好我应该做的工作。
在以后的监理工作中我会继续提高业务水平和自身素质，加强监管力度，加大抽检频率，随时掌握施工动态，控制施工质量。朱磊2011年12月
第五篇：江苏省大学生菁英人才学校第五期培训班
江苏省大学生菁英人才学校第五期培训班
学习总结及规划 菁英一班
“人生真的很奇妙：有时一人一事一物，就能改变你的人生轨道”，这是我写在新浪微博上我个人对本期培训班的整体感受。我作为盐城工学院的学生代表之一，能够参加本期培训班的学习，倍感荣幸和激动。虽然集中培训阶段的学习仅为短暂的6天，但是我在这6天里学到和得到了很多珍贵的东西，特别是我收获了最珍贵的友情，我相信这6天也将成为改变我人生轨道转折点的开始。
一、通过对改革开放、当代思潮及世界形势的理论学习，我深刻体验到了时代赋予我们当代青年的责任和使命。第一讲中，张加华教授带领我们解读了改革开放史，重温了改革开放的奋斗历程以及总结概括了改革开放的基本经验。张教授说，改革开放是在两个重要的历史背景下产生的，其一是国内长期的“左”的错误和“文化大革命”的消极影响，其二是国际范围内新科技革命蓬勃兴起，发达国家纷纷进行后工业革命，许多发展中国家也开始向现代化社会转型。“文革”一词一经被提出，就会被人们骂得狗血淋头，有人说如果没有“文革”的话，今天的中国将会前进十年，说不定今天的第一经济大国就是中国。的确，“文革”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。但是凡事要辩证地、一分为二地看待，邓小平同志说过：没有毛泽东，就没有文化大革命；只有毛泽东，也没有文化大革命。“文革”爆发的主要原因是：政治上的官僚主义现象，权力过分集中、家长制、干部领导职务终身制和形形色色的特权现象；经济上，中国当时的社会生产力发展过于缓慢。张教授对于历史的看法我很赞同，他说：我们不应该过分地去批判历史上的人和事，而应该善于总结其中的经验和教训，提出一些改革的措施，只有这样了，我们才能从政治上和经济上改变我们国家的面貌。
面对国际范围内新科技革命的蓬勃兴起，邓小平同志作为当时的国家副总理，很好地看清了世界形势的发展，先后出访日本和新加坡，承认差距，虚心学习，向他们借鉴经验；发现落后之所在，坚持改革开放是决定中国命运的一招。后来，经过改革开放的全面展开、不断发展和努力推进，历史证明了改革开放是非常之正确的。如果用几个字概括改革开放带来的成就，那就是“三个最”、“三个面貌”。“三个最”就是，新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。这“三个最”带来了“三个面貌”的历史性变化：中国人民的面貌、社会主义中国的面貌和中国共产党的面貌。
最后，张教授将改革开放的基本经验简要概括为:解放思想，解放和发展生产力，以开放带动改革、改革促进开放、改革和开放并举等。同时，张教授号召全体学员要学好历史，辩证地看待和分析问题，更好地把握未来。
第二讲中，胡发贵所长以当代社会思潮的讨论为契机，向我们讲述了“国学热”现象。其中，我觉得最值得我们广大青年深刻思考的一句话是“熟悉传统，了解历史”。虽然只是简简单单的8个字，但是我们扪心自问一下，我们中有多少人做到了这一点呢？相反，我们中的很多人已经不清楚我们伟大的祖国有哪些传统，也不知道了历史是什么。所以说，在1993年的燕园兴起，在21世纪成为燎原之势的“国学热”是对我们的一个警醒，警醒我们要关注传统，关注历史，要像胡所长期望的那样，传承、光大和创新国学。
第三讲中，张晓林教授趣味生动地向我们讲述了中国周边的安全形势。所谓“国无防不立，民无兵不安”，张教授将我国周边安全存在的问题概括为如下几个方面：
1、东北黄海方向的朝核危机
2、东海中日大陆架争端
3、东南沿海台湾问题
4、南海南沙问题
5、马六甲印度洋石油航线安全问题
6、西北方向三股极端势力的威胁
7、中印边界和藏独问题
张教授并就每个方面的重要部分做了比较细致的讲解，使我们清楚认识了中国周边严峻的安全形势，他呼吁我们担负起时代的使命，关注国防，培养忧患意识，综合全面地学习和储备知识。
二、通过青春思辨会、菁英论坛等团队活动，我将自身情况和社会实际情况相结合，不断思考，让青春的激情与思想在互动中交锋。青春思辨会上，四个班级以不同的形式展示了当今社会大家最关注的热点话题。比如，一班把诗朗诵和辩论赛相结合，讲述了“蚁族”们为了追求梦想，从未放弃的辛酸生活，并由此引发是选择“大城蚁族”，还是选择“小城贵族”的辩论；二班则以小品和访谈的形式讲述了一名大学生村官如何让自己的青春在基层闪光的感人故事；三班以“青春是首多彩的歌”为主题，分章回地诠释了“青春是张扬、青春也沉思、青春有希望”，并在“个人因素”与“环境因素”两者间谁最重要展开了辩论；四班则以小品剧的形式上演了一场“裸婚，你愿意跟我走吗？”的大讨论。
第一期的菁英论坛就如何塑造学生骨干的人格魅力展开了激烈的讨论。我个人认为，学生骨干人格魅力的塑造要内外兼修，内修思想品质，外塑形象仪态、强化学习锻炼、注重和谐交往。通俗点说，一名好的学生骨干首先心眼要好，要有为同学服务的热情和激情；另外要注重个人形象，因为你是同学们的榜样，榜样就是要在各个方面起到带头的作用，并要学会和不同的同学交往好，遇到不和谐因素时，可以得心应手地将其解决。
第二期菁英论坛的主题是“世界和我”，分别从“金融危机与我”、“社会和谐与我”和“西部开发与我”三个方面进行讨论。我当时参与表演的是“西部开发与我”，主要讲述了一名大学生到西北创业的故事。通过这个故事，我们想要引发大家思考和讨论的是“如何将国家的需要与个人的发展相结合”。我个人觉得，作为当今肩负使命、报效祖国的青年，我们应该学会“舍小我，顾大我”的精神，是祖国的需要就是我们个人的选择。
三、亲触社会基层，亲身投入基层工作，我感悟到了服务目的之所在。按照培训班集中学习阶段的日程安排，14日全体学员被分组安排到不同的社区基层，体验基层社会管理工作。我所在一行三人被安排到了浦口区沿江街道路西社区体验生活，早上8点从南信大出发，于8点45分左右到达路西社区服务中心，社区领导很热情地接待了我们，寒暄了几句后，我们就开始了与社区领导间的交流，通过上午将近两小时的访谈后，我们对路西社区的情况有了基本的了解。在得知路西社区近期正忙于防汛工作，我们又主动请求社区领导带我们去受灾严重组——汤庄组，了解目前防汛工作的开展情况。社区领导得知我们的意图后，很乐意地开车将我们带到受灾点了解情况。到了受灾点，一家受灾用户上来向我们吐诉内涝带给他们生活上的困扰，并主动带我们去他家了解。看到墙上近半米深的水痕和门前用石块、木板搭起的临时挡水墙时，我第一时间联想到了98年洪水在我家里产生的内涝，说真的，内涝很大程度上会影响居民的日常生活，而且长时间不排除内涝隐患，潮湿的环境还会危害居民的身体健康。后来，我们向领导了解到，产生此次内涝的原因主要是周边一家工厂建设违章围墙，导致地下排水系统遭破坏。目前，社区已经安排人员拆除围墙疏流，并着手新建地下排水系统，还安排治保人员在此区域24小时值班，及时发现、报告和解除安全隐患；同时，与工厂方面的交涉正在进行。
只通过这一件事，我就体会到了身为一名社区基层干部，每天都要关注社区居民的点滴生活，急他们之所急，解他们之所难，身上的责任异常的巨大，深刻体会到了平凡基层干部的不平凡。
6天的生活还有太多太多的东西可以说、可以记，比如结对村官座谈上，大学生村官代表穆尚军学长的慷慨发言；观看电影《建党伟业》时，我内心的激情澎湃；青春榜样面对面上，聆听“我们身边的好青年”代表杨春泽、曹鹏和曾玲丽讲述他们身边的感人故事等等。
6天的学习生活在16日上午集中培训阶段总结表彰大会的落幕声中结束了，与以往四期的培训班不同，本期培训班分为集中培训阶段和自主学习阶段，所以结束了的6天学习生活只是暂时的，等待我们的还有近一年的自主学习阶段。在自主学习阶段，我会严格按照学习要求，在规定时间内完成政治生活锻炼、与村官结对、挂职实践、课题调研、志愿服务等实践环节。政治生活锻炼期间，我会定期参与谈心活动、民主生活会等组织活动，认真按时撰写党性分析报告；与村官结对期间，与村官共同生活，共同工作，体验基层生活，学会解决实际问题、处理具体矛盾的工作方法；挂职实践期间，认真参与中学团学组织工作；课题调研期间，时刻关注具有社会性和时代性的话题和热点，认真调研，撰写调研报告；志愿服务期间，我会积极参与校内外志愿服务工作，将志愿服务工作做到保质保量。
最后，我会尽我所能，奉献青春、开发智慧、贡献力量，在菁英人才学校这个大舞台上展现我非同一般的青春！
2011年7月18日
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