14岁女孩高考677分 北大清华抢着要

第一篇：14岁女孩高考677分 北大清华抢着要

14岁女孩高考677分 北大清华抢着要

“李佳乐同学，欢迎你到香港中文大学就读，我校将免除你大学四年的全部学费。”近日，河南省平顶山市郏县一高毕业生、目前仅14周岁的李佳乐接到香港中文大学工作人员的电话。而在此前，她已经收到了清华大学、北京大学的入学邀请。

“14岁的乐乐能考出677分的高分，名列河南省高考裸分第19名，我觉得并不意外。”李佳乐的母亲秦春芳说，女儿从幼儿园到初中基本都是在家学习，只有高中是全部在校学习，今天取得的成绩是在家学习与学校教育多元互动的结果。

近日，记者实地采访了李佳乐及其家人和老师，试图还原李佳乐的成长之路。

孩子上小学前应保持童心和好奇心 7月11日，记者来到位于郏县一高新校区的李佳乐家。这是一间约有30平方米的红砖平房。屋子中间用蓝色的布帘隔开，右边是卧室，左侧是厨房兼客厅。

“这是学校两年前分的家属房，我爱人李洪恩大学毕业后，就被分到郏县一高教书。我1994年从一所大专院校的财会专业毕业工作后，没多久就因厂子效益不好下岗待业，后来就一直闲着。”秦春芳正说着，李洪恩领着李佳乐回到家中。

戴着眼镜的李佳乐扎着辫子，眼睛忽闪忽闪的，稚嫩的模样像一名初中生，而言谈之中却透露着同龄人少有的成熟。

秦春芳说，1997年11月女儿出生时，一家4口挤在老校区的一间瓦房里，全靠丈夫当时一个月四五百元的工资度日。当时，佳乐的哥哥李家琦该上幼儿园了，但当时县里边的幼儿园收费高，家里负担不起。自己和丈夫思考再三后，决定让孩子在家上幼儿园。

秦春芳与爱人实地考察多家幼儿园的教学计划后，为孩子量身制订了教学计划，随后就到平顶山市购买书本、教具和玩具等。

“由于孩子对色彩鲜艳的东西比较感兴趣，我们就买了很多汉语拼音、唐诗、算术等彩色挂图，《弟子规》等彩色儿童版的连环画。县幼儿园节假日的时候，我就带着俩孩子到县幼儿园里面玩滑梯、转椅等。”秦春芳说，自己在屋中挂着一个小黑板，上面写着汉字，跟孩子做游戏玩累后，就教他们读汉字。“我还在他们床边、玩具旁放上连环画，他们玩累后随手翻起书就看，潜移默化地增强了孩子的阅读兴趣。”

李佳乐不到两岁就表现出了对书的强烈兴趣，4岁就能读书看报了，且记忆力惊人，一本《弟子规》看过三四遍，就能熟记于心；厚厚的《论语》，她看过之后，就能把书中的故事完整地讲给别人听。每次跟妈妈出门，她都要闹着去书店，发现喜欢的书就抱着看起来。

“孩子上小学之前应保持他们的童心和好奇心，不能以学知识为重，同时要发掘并培养他们的兴趣。”秦春芳说，让李佳乐和李家琦在家读幼儿园实属无奈之举。“当时要有一所经济实惠的幼儿园，我也不会让俩孩子在家读书。” 因材施教 培养孩子自主学习能力和兴趣

虽然两个孩子有玩伴，但他们还是担心孩子会孤僻，于是决定将兄妹俩送入小学。李洪恩说，他们夫妇俩实地探访了当地最好的小学。“由于优质教学资源缺乏，当时县里最好的小学一个班甚至都安排了上百名学生，孩子只能缩手缩脚地坐；另外孩子作业多，压力大”。

因为想让孩子健康快乐地成长，李洪恩跟爱人最终决定让孩子继续在家读书。在参考多家小学教学计划的基础上，夫妇俩因材施教地制订了教学方案，并采购了课本、练习册和课外读物等学习用品。“我们用的课本跟学校一模一样，每门课程配备两套练习题，同时我们更侧重培养孩子的自主学习能力，劳逸结合。”

“孩子们睡足之后再起床，早读一会儿吃早饭，我根据孩子的接受能力快慢，随时调整教学进度和计划。讲完之后，孩子开始做练习题，早做完就早休息，俩孩子就会想尽办法高质高效地完成作业，每天的学习时间不超过8小时。此外，我们也像学校一样举行月考和期末考试。”秦春芳说。

孩子在家读了一年小学后，秦春芳想让孩子体验一下集体学习生活，就为孩子选报了一所授课环境宽松的小学。但好动的李佳乐显然不太适应，除了上课时坐在位子上左扭右晃，小佳乐还对学校经常重复性地让学生抄写汉字、词语和句子、大量做数学题非常厌烦。

后来，秦春芳的哥哥在新疆乌鲁木齐市为她和孩子联系了一所国际化小学——众志公学。“2003年9月，我带着俩孩子到了乌鲁木齐众志公学。我在学校初一当数学代课老师。由于众志公学自小学一年级就开设英文课，而俩孩子没一点英文基础，我就让本该上三年级的俩孩子从二年级开始读。”

这是一段非常快乐的时光。“我们在那里结识了一名外教朋友，相互教授英语和汉语，佳乐跟外教家的孩子经常在一起玩，英语水平突飞猛进，在学校举办的英文大赛中拿到一等奖。”在众志公学，李佳乐还培养了对舞蹈、绘画的兴趣。

但2005年年初，因为秦春芳的母亲思乡严重，他们不得不又回到了老家郏县，继续在家读小学。

2007年，秦春芳为俩孩子报名参加了小升初考试，俩个孩子都考上了该县最好的初中——郏县一中。之后，哥哥继续留在学校上学，李佳乐则又被母亲领回家中学习。秦春芳说：“乐乐喜欢家中自由的学习环境。”

“上午学习语文、英语，一半靠我讲解，另一半靠她自学；下午学习数理化，大部分靠她自学，我跟爱人仅给她讲讲纲要知识，每天学习时间不足8个小时。晚上看电视或者散步，周末休息。”秦春芳说，她特别注重培养李佳乐的自主学习能力，同时激发并提高孩子对学习的兴趣。所以仅仅用了一年的时间，李佳乐就学完了初

二、初三的课程。

在2009年中招考试时，李佳乐顺利考入了当地最好的高中——郏县一高，比她哥哥提前一年进入高中。

学习上多和老师同学沟通，理解到位，适当练习

“李佳乐2009年考入我校时，仅比我校录取分数线高出两分，在全校排500名左右。”郏县一高副校长李少杰表示，幸运的是，李佳乐被分进该校为探索课改而开设的实验班。“实验班鼓励师生互动探讨式学习，有利于李佳乐的适应发展。”

李少杰告诉记者，在班级中，被同学们称为“小不点”的李佳乐非常活跃。从高一到高三，她一直都是班里的学习委员，多次独立组织开展班级学科交流、竞赛活动。

“刚进高一时，我还是比较喜欢玩，另外性格比较活泼，能跟大我三四岁的同学闹到一块去。”李佳乐说，当时她自己也没树立学习目标，所以学习不怎么努力。“我当时不喜欢做政治、地理、历史作业，尤其是论述题，本来几句话就能说清，标准答题却是长篇大论”。

“经过协商，乐乐高一可以不上早自习。”秦春芳说，由于女儿该睡睡，该玩玩，学习效率较高，成绩也在逐步提升。“原来乐乐在班中排名60多名，第一学期结束后，排名能挤进前三四十名”。

“高一下学期，我看同桌学习比较努力，成绩也很好，就挺羡慕她，于是我就开始努力学习了。”李佳乐说，在高一结束时，她的成绩已进入全校前10名。

“到高二下学期，乐乐基本已是全校毫无悬念的第一名，但乐乐并不是什么神童。”李佳乐的父亲兼高三班主任李洪恩说，高三时，李佳乐往往是晚自习学生中走得最晚的一个。“李佳乐特别喜欢问问题，她不管是否在考试大纲内，只要不懂，要么自己独立翻阅资料，要么就问老师。”李佳乐的高三生物老师杨建辉说，“我教书十余年，但李佳乐问的大部分问题，我闻所未闻，经常得翻阅资料才能回答，教她这样的学生，能够实现教学相长”。

“李佳乐问问题时举一反三，往往通过一个问题问透一类问题，任何问题都一定要找出规律来。”李佳乐的高三数学老师张利宾说，李佳乐问的问题都颇具挑战性，也逼迫他从个性问题中找出共性规律。

“我特别享受从纷乱的现象中总结出规律，然后再用规律去看清和解决复杂多变的问题。”李佳乐总结自己的学习经验说，每一门学科都不能一味死记硬背，应多和老师、同学进行交流和沟通，理解到位，适当练习。

“从自由学习环境成长出来的李佳乐为高考也作出了让步，例如她原来写的作文模式就不符合高考作文高分规范，后来就进行了扭转。”李佳乐的高三语文老师徐林凤感慨地说。

“乐乐能走到今天，是多种因素在特殊环境中的合力结果，不应一味简单地模仿，因为在家上学也不一定都会产生好的结果，还是要利用好学校教育。”秦春芳建议说，在优质教学资源依旧匮乏的现状下，家长应该更主动深入地参与到孩子的教育成长过程中。“现在大部分家庭只有一两个孩子，有精力了解熟悉孩子的习性，并为孩子量身打造健康快乐的成长之路，但一定要尊重孩子的兴趣选择，并着力提升孩子的自主学习能力”。

第二篇：北大清华学子分享高考临战经验

北大清华学子分享高考临战经验 核心提示:高考，“决战”时刻即将到来。如何让自己在考场上发挥出最高水平？去年毕业于泉州五中、现就读于清华大学土木建管系的理科生黄子晔，毕业于泉州实验中学、现就读于北京大学国际关系学院的文科生陈章萍，就高考心态调整、应试策略等方面为高三的学弟学妹谈谈临战心得。

考试中切忌执著于钻研难题

陈章萍同学认为，高考考验的不只是知识，更是心态。如果将高考考场比作战场，每一个初上战场的士兵需要做到的就是在强敌压境、气氛紧张的状况下，依然能够清醒地做出反应。良好的心态将成为考生在高考战场上最为锋利的剑。

当高考的脚步声越来越近，很多人越来越紧张不安，总是希望通过多做些题、多看些资料来缓解这种不安。实际上，经过一年的系统复习，大多数同学对于基础知识都有了比较好的把握，在高考来临前需要做的应该是增强自信。

高考前的几天不应用于继续攻克难题，而应该注意调整心态。不妨尝试复习知识框架，既可以加深对整体结构的把握，又不会给自己带来太多负担，加重紧张的情绪。在复习间隙到操场慢跑，在课间跳绳，或是饭后和同学一起散步，都能够很好地缓解压力。

良好的心态还来自于对高考的正确认识。高考固然十分重要，但不应该把高考当成是人生的一切。高考更像是一块试金石，仅仅是用来检验自己这三年来的学习成果。我们需要做的是发挥出正常水平，在这基础上争取有所提高。当我们能够对高考不抱太重的得失心时，心态也会渐渐平和，而这对于考场发挥十分有利。

考生进入考场后，应该尽快地使自己的心情平静下来，可以尝试通过做深呼吸来逐渐使自己放松，保持一个平衡的状态。在考试过程中，考生总会遇到一时难以找到头绪的题目，在这种情况下，首先需要的是保持冷静，给自己积极的心理暗示，相信自己的实力，如果经过思考后仍找不到突破口，也不应灰心，应该集中注意力到下一题，在做完全卷后集中精力解决难题。

考试中切忌执著于钻研难题，这不仅会耽误大量时间，可能无法完成整张卷子，而且会对后期的解题造成心理压力，影响完成度、准确率，得不偿失。在单科考试结束后，应该给自己正面的心理暗示，并且积极地投入到下一科目的考试中，不应关注前一科目的结果，更不要与同学对答案，以免因为答案的不同造成心态失调。

无万分把握，不要乱改最初选择

黄子晔同学认为，在考场上，有很多细节需要注意，好让大家发挥出最佳水平。比方说带条擦汗的手帕，检查每支笔的剩余墨水，在分发的草稿纸上写下一句激励自己的话等等。而拿语文来说，大家一定要保证字迹清晰工整，能拿到的分数绝不放过。另外要注意语基和作文的时间分配，想要在作文上出彩的同学请为写作留足70分钟，但不要超过70分钟。数学考试中要有全局观念，有时候放弃解不出的难题，选择验算，反而会收获更好的结果。另外提醒大家千万不要忘了填涂选做题的题号，这种低级错误在高考中是很致命的。而在你遇到瓶颈或者检查的过程中，不要忘了“特殊值”的妙用。

作为最后一科，英语可能是很多理科同学的短板，但是和语文一样，工整的字迹也会为你加分。而想要在第二卷作答得较完美的同学也请留足40—45分钟。如果说英语有什么答

题技巧的话，那就是请各位考生坚信自己最初的选择，没有万分把握千万不要乱改，尤其不要在交卷之前作无把握的赌注。

相对前三科，不管是理综还是文综都是题量最大，最费脑子的一场考试，在开考之前大家就应该对各部分的时间安排心里有数，严格遵循，同样不要遗漏任何需要填涂的区域。最后，请大家重视选择题，以及同数学一样，始终不要忘记“特殊值”这项法宝。

有许多考生可能会和我一样，在考完某一科之后会念念不忘，不断回想自己写下的每一个答案，甚至还会疑神疑鬼，怀疑自己是否正确填涂了答题卡。针对这种情况，我对自己和大家的安慰是大局已定，多思无益。实在放不下的考生不妨去听首舒缓的歌，甚至在白纸上一遍一遍抄写英文单词来转移注意力也不失为良方。

第三篇：北大清华高考动员演讲团

北大清华高考动员演讲团

学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何，最终到达终点的人一定是勤奋且有目标的人。学习是通往自我理想的铺路石，只有勤奋努力，才能披荆斩棘，乘长风破万里浪，到达梦想的彼岸。(北大清华高考动员演讲团)

一个人只要有了奋斗的目标，就会笑着迎接挑战，视困难如草芥，将汗水比黄金。经过了挫败，游历了迷惘，开始清醒，即使一无所有，但会努力拼搏，为了理想与最斑斓的梦。成功从来没有一帆风顺，有梦，且不轻言放弃的人一定会到达他心中的彼岸!

为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲，是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报，越是困难，越要坚持，才会看到希望，才有可能触到幸福。

把追求本身作为追求的目的，不计成败地追求知识本身。这样，可以使自己在高考面前放松下来，还能感觉到追求过程中的快乐与充实。获得知识并不是唯一的目的，如何对待学习和生活，是我们终身都应该去思考的问题。

很多时候，我们不是缺少浮上水面的能力，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它，虽然回避了经历这个过程时可能会付出的艰辛，但却永远难以体会那份忙碌的充实与奋斗途中收获的喜悦。(北大清华高考动员演讲团)

高三就像一次长跑，需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实，高考的成败关键在于内因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我们都要相信自己，坚持自己，成功也最终会属于我们自己。因为，胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!

让我们用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活，让我们用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀，去迎接人生的挑战，无论是胜还是败。

第四篇：北大清华500名高考过来人复习宝典

北大清华500名高考过来人复习宝典

分享来源：新浪博客 2013-01-30 10:45:

21从考进清华，北大等名牌大学的五百名学生那里，我们总结出这样的一些经验，供学生、家长参考鉴戒。

其具体学习方法，无外乎以下宝贝。

都有一个错题本

都有一个好题本

新课下来一定先预习

先温习后造作业

完成作业要计时

只有改造了孩子的学习过程，才有好的学习结果

三要素

1.规范的学习行为；

2.良好的学习习惯；

3.有效的学习方法。

八环节

1.计划治理

计划治理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行.2.预习治理

预习治理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，预习的听课轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，也就算听课的时候特别要留意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名莫不上往。

1学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成题目，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。

这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习治理表监视孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄倦怠了，记录下来，预习能力进步后，水平也进步了。

3.听课治理

听课治理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习才能跟上老师的思路，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要把握的重点就是公共重点，但重要的是要捉住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。

据统计不预习确当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。

4.温习治理

温习治理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的温习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要留意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。

回想是联合国教科文组织公认的最好的温习方法，比如闭上眼说，苹果，***，飞机，睁开眼后，***呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果，周婷婷就是这样的，编成故事就记忆下来了，一定要留意大脑记忆的秘诀，是图片的记忆哦！。

温习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，表达能力进步了，写作能力进步了，成绩就上往了，上往就下不来了，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。

5.作业治理

作业治理，孩子回家要写作业，要记录学习的时间，要限时学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，进步学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，小升初、中考、高考是淘汰式考试，所以要平时练习有素，每次越快越好，快而又准，学生要坐得住，家长别打搅，学习专心，别打岔。

限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是由于学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，不说话，开始答应失败，以后时间越来越短，效率越来越高，作业之前不温习不作业这很重要，不计时不做作业，不检查不做作业，不小结不作业，作业完了要告诉自己得到什么，有什么经验。

6.错题治理、困难治理

错题和困难治理，有了错题，困难本就会很好的回纳和总结，考试之前温习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题治理本，用横隔本，从上往下五部分：

（1）原题目；

（2）错因；

（3）正确的举一反三更进一步查找原因；

（4）题型点回纳题型有统计的功能，（5）温习的次数，每隔一段时间要温习一下。

现在老师发现一个困难，有的孩子造作业的时候，每次作业都对，但考试都错，题目的原因是电话的题目，互相通晓答案，不动脑子。超过期间不会做了别盲目问别人，要会治理错题，盲点，不放弃错题，困难。

7.考试治理

考试治理，丢分统计表要把考试治理起来，什么题型上有题目，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，自己找出来再做，尤其是考试之前，找出考点。

要捉住这八个环节，一定考上清华，北大！孩子学习不好是心态、学习能力两个题目。而心态是需要调整，学习能力就靠前面说的这些，当把这些告诉孩子的时候，相信孩子会还给你的一定是硕果累累的金秋。

第五篇：“云南产”北大清华学子面对面传授高考秘籍

“云南产”北大清华学子面对面传授高考秘籍

“高考就是考谁不出错”考上清华、北大的学子马上就要“灰走了”，利用讲座的最后时刻，不少学弟、学妹将他们团团围住，以求榨干他们身上的每一个精英细胞。对于媒体之前扣在考入清华、北大的学子头上的“学霸”帽子，他们并不给予认可，表示好成绩也是自己辛苦奔来的。

在这次与清华、北大学子“面对面”首场活动中，来自清华、北大的5名学子向百余名家长、学子传授了自己的学习经验。

“高考就是考谁不出错。”曾伟晋建议高中阶段学弟注意把基础知识学扎实，把会的不会的题都一做再做，熟练运用考题所考的每一个知识点。这个北京大学、日本早稻田大学双学位学士是当年云南参加北大保送面试获得第一名的保送生，在校期间还与10多个云南同学成立了东盟人才交流协会，希望展现云南人的人文情怀。他也坦言，成绩排名并非前列的他能够被保送上北大，“一是相信自己，二是坚持不懈地努力。”

今年保研北大公共卫生管理专业的宁忻坚决反对媒体给他们扣上的“学霸”帽子，在她看来，成绩好必然是重视课堂，没有成绩优秀的学生能够离开课堂而自我实现突破。此外，类似于改错本的传统方式，看似过于老土，但效果却十分不错。“学习要注重效率，一些自我设置的形式化内容，只会耽误了自己。” 宁忻说。

作为“第八届包机送清华北大学子进京”的一项子活动，此次“面对面”活动将持续至19日，共计有24名来自师大附中、曲靖一中、弥勒一中等中学考取北大、清华的学子将现场与昆滇学子“面对面”互动交流。

南昌巨人雷式一对一辅导中心整理