(2011年5月3日)在调研教育工作时的讲话 王清宪

第一篇：(2011年5月3日)在调研教育工作时的讲话 王清宪

在调研教育工作时的讲话

（2011年5月3日）

王清宪

这次调研，我们看了晋城一中、实验中学和规划中的凤城中学、汇仟小学、秀水苑学校，听取了关于全市教育工作的情况汇报，听取了晋城一中、市中专两位校长关于学校工作的情况汇报。总体来讲，大家对教育的认识很到位。“十二五”期间，我们要全面推进教育工作。

近年来，在市委、市政府高度重视教育工作，我市的教育事业得到了长足的发展。各级教育部门重视教育教学改革，我市的农村义务教育得到了巩固提升，全市学生良好行为习惯养成教育连续5年取得喜人成绩，高考质量连续排在全省前列，校长队伍和教师队伍建设得到加强，教师本科比例极大提升，“三名”工程成效显著……教育说到底是师资问题，校长的知识和境界很重要。一是教师要有综合素养，这就是师表。教师尤其是义务教育阶段的教师，其素质会影响学生的一生。二是办学条件不断改善。三是教育管理不断加强，师风师德建设、学校安全建设不断加强。四是学校教育质量不断提升。这些成绩大家有目共睹，群众也有口碑。

这里我想谈谈对教育的认识。从个人来讲，我非常重视教育。我在县区调研的时候，大都要去看学校，这可能与我的成长经历有关，确实是教育改变了我的命运。我从农村走出来，从农民变成市民，我毕业分配到边疆，从边疆重又回到京城，然后又到山西省委、省政府机关，现在又到晋城……这条路离不开教育的影响。大家对教育都有深刻认识。我想念念我博士论文的后一部分。博士毕业时，大家纷纷写后记，我也随意地写了。写着、写着就很动情。作为博士论文的后记，写下了我艰难的求学之路和永远印在心里的往事，我想这是我对教育的认识。有一次在教育工作会议上，张平副省长给大学校长谈了对教育的认识和感情。我想，毕业论文的后记部分也能体现我对教育的认识和感情：

“博士论文就要付印了，三年的博士研究生生活真的就要结束了。作为中国社会科学院研究生院政府政策与公共管理系的第一批学生，入学时大家第一次见面的那份生分、兴奋以及大家自我介绍时的几分羞怯似乎刚刚发生在昨天，可转眼间，我们却又该各奔东西了。20岁大学毕业，四年后读硕士，硕士毕业十年后读博士。从哲学到新闻学又到经济学，不知不觉中步入中年。古人说，40不惑。这话我正在品味着：奋斗过，空虚过；得到过，也失去过。岁月滤去了热情的浮躁，增添了理性的沉着，弄懂了过去不懂的世界，而最重要的是弄懂了自己。人生苦短，时空永恒；智者所能有限，钝者所悟无极。百川归海，都是由动到静；万物齐一，皆有苦辣酸甜。感戴天地，感谢生活。16岁考学使我从一个偏僻而贫困的乡村走出。之后，不断地考啊考，考试这条路引领我一步步地走到今天。教育的功能是伟大的，她可以使更多的人跨越出身、种族、区位、成见等有形与无形的障碍实现社会角色的转变。也许正因为如此，我对教育总是抱着一种神圣的情怀。对学校、老师总有一种特别的亲近感。当40岁，博士研究生的学习生活就要结束的时候，这种感受愈发浓烈……”

可以说，这是我内心对教育的真切感受。现在每到学校去调研，我就感受到很有亲切感。我在精神上总感到学校是圣洁的地方，感到校园很宁静。学校是学习知识、教养人的地方。今天，人们在社会上总对一些人和事充满警惕，但对于知识是不需要警惕的。

我们晋城要发展教育。我们晋城城市不大，但民风很好，经济在全省发展也很好。我们有很好的自然和资源环境。其实，重要的是我们有好的人文修养。好的人文环境从哪里来？一是要有人文传承，二是要有较高的受教育程度。

在今年的市“两会”上，我有一个观点得到了广泛接受和认同，就是把晋城建成“方便、温馨、开放、现代的宜居之城、活力之城、幸福之城”。我觉得教育和前面所有“八个字”的四层意思都有密切关系。

我在记者招待会上回答记者的问题时，就谈了方便的问题。我说不是一个简单的问题，其实它涉及城市管理、规划、设计等较高境界，其中就包括教育的方便。比如择校就是教育的不方便。择校说明我们优质教育资源的均衡化不够。所以，我们的教育不是绝对的短缺，而是结构性短缺，是优质教育的短缺。一方面我们有很多学校人不满意；另一方面我们比较的学校却人满为患。所以说，这样的教育不方便。我们首先要让教育、医疗，要在吃、穿、住、行等方面使老百姓感到方便，使城市功能达到方便的境界。

温馨的城市是什么意思呢？首先，这个城市每个人都有很好的教养，这是和谐的社会、守规则的社会。如果每一个城市有违反交通规则，在公共场所不以为然地吐痰等不文明现象，这个城市能和谐么？这说明人们的教养不够，这些都需要教育来发挥作用。教育水平提高了，整个社会的教养水平就有可能提高。一个城市的现代化发展，一定要遵守现代化规则，具有法律意识、道德意识、使法律与自律能有机结合。这些都与教育有关。人们之间的谦让和融洽关系，也与人的素质和受教育程度有着密切的联系。

开放不是莽撞，不是大胆，不粗野。开放是一种视野，是一种胸怀，是一种知识。否则，一开放社会就乱七八糟，好的东西没有学到，坏的东西却学了不少。这些是没有教养的表现。比如，医院购买了先进的医疗设备，但使用它的人却不会操作。这就能够区分出使用这些设备的人是现代人还是传统人？建设活力城市的道理也是如此。活力是城市的内在元素。生产力元素最具活力的是人，人无生产力哪来的活力？产业无竞争力社会哪来的竞争力？

我市发展教育要特别注意均衡发展问题。为使学校布局更加科学、合理，今年我们要新建4所学校。在起草政府工作报告征求意见和调研时，大家反映最强烈的是教育和医疗这两个民生问题。所以我们要新建4所学校。今天调研的主要任务，是在确定责任主体之后，确定推进时间。市教育局要落实项目责任，倒排工期，使4所学校在今年全部开工。大家都在关注这件事，明年人大会要做报告。所以，今年市教育局的任务很重。今天，我们站在21世纪里建设学校，学校的建设理念，比如在规划、建设等方面要有前瞻性。要使学校确实能够提升我市的义务教育水平，能够支撑20—30年不落后。要做好布局、规划、设计还有内部的师资建设等工作，要有21世纪的气息。在“十二五”期间，我市的教育经费投入要达到国家要求的比例。

要加强师资队伍建设。要加强教育管理，使更多的教师成为拔尖人才，要多培养一些特级教师。虽然有指标限制，但我们市里可以搞一些认定，以造就更多的特级教师，使更多的教师能够享受到同等待遇，鼓励更多的优秀人才脱颖而出，发挥其育人作用。二是可以面向全国招聘优秀人才、特级教师，我们可以拿出自己的办法，合理地使用好自己培养的人才和引进人才。要让更多的优秀教师享受较高的政治和医疗待遇。要努力让更多的社会资源为教育提供服务，提高教师的社会地位，让教师们享受到更加广泛的社会公共服务。要落实绩效工资政策，改善教师住房条件，尝试在社会保障性住房建设方面向教师倾斜，使教师们安居乐业。当然，教师们要自觉加强自身建设。在教育管理上要遵循教育规律。在招聘新教师时，要吸引更多的优秀大学生。不能把教师岗位看成一般的工作岗位来安排人。从事这样的工作必须要热爱教育、懂得教育。西方有人提出“政治家建学校，教育家办学校”，意思就是要让懂得教育的人来办学校。

要大力推进职业教育。职业教育与我们的产业调整紧密结合。我国的经济发展到今天，不能光靠廉价劳动力。我们的产业转型升级，意味着必须要对廉价劳动力进行升级换代。比如，从事电力生产的工人要比煤炭工人的劳动力素质和技能要求更高。我们下一步调整产业结构，就需要培养高素质劳动者。要切实加强职业技术教育，要在专业设置、师资建设、实训设备等方面与企业相结合，实施“订单式”培训。

今年我们不是提出中等职业免费全覆盖吗？要为全市、为全省，甚至为全国输送高级技能型人才，这也是解决成人就业、解决农民收入问题，是推进城市化建设很重要的方面。要通过培训提高农民的劳动技能。职业中专要建得水平高一点。

要采取政府和民办“两条腿走路”的办法加强学前教育工作，尤其要重视农村的学前教育工作。

总的来讲，我们晋城的教育要和我们的经济社会紧紧地贴在一起去做。对晋城的产业发展，我认为，一个是我们的煤炭产业，这是我们的传统优势，这是我们最大的基础，30年内，我们都离不开它；第二个在多元化发展方面，我们要加强高新技术、机械制造，还有商贸——区域性商贸中心的建设。我们晋城的地理位置很好，我们周边有十个市。我们要专门打造一个购物产业链，这样，其他的产业就会被带动起来。我们能不能真正在北方的产业发展上寻求一个突破点？这也会给我们的教育带来很多契机，这样，我们的常驻人口就会大大增加，而且是高素质人口。要把人留住，一定要围着产业把人吸引过来，你才能发展第三产业，包括旅游业，通过商贸、购物等一个产业链的发展，吸引更宽阔地域的人到这个地方来创业、来居住，来带动我们的第三产业。这个时候，教育就会成为我们高新技术发展、机械制造业发展、商贸物流、世界名牌企业的动力源。

教育要创造活力。主城区的学校不能只是面对40万人口，也不能只是满足于今天人民对教育质量的需求。要着眼于未来城市的80万人口。我们未来城市的发展，需要教育营造一个环境，你要提供一个环境，这个环境能够吸引更多的各方面高层次、高端人才，使他们愿意来居住。所以，我们不是从教育说教育，也不是说今天的教育，而是要着眼于教育是一种资源，教育是一种环境，教育要面向未来，我们今天谋划晋城的教育发展，从硬件到软件，到师资队伍的提升、教育质量的提升，都是在这个层面来发展我们的教育。所以，我们教育工作者任重道远，教育工作者在实实在在地肩负着晋城的未来。我们晋城的未来经济社会发展的后劲，在于我们的教育能够提供怎样的人才资源。不要怕我们的优秀学生跑到外面去，到清华、北大，出国了，不回来了，这个想法是狭隘的。你有一百个学生考到北大、清华，第二层面的人肯定有人留下来。即使有人走了，他也是晋城的人。我们改革开放之初，公费留学生80%的人不回国了，小平同志说，没关系嘛。今天，许多留学生又回来了，还把很多技术、理念带了回来。他们永远都是我们的资源，就怕我们发展不起来。只要我们发展起来，他们就会以各种方式回来。所以，我们的理念不要那么狭隘。只要我们往外输，输出资源，一定会得到回报。我们的基础——教育，关乎我们的未来，而且教育一断代，你就接不上。因为教育一断代，它就是一代人，当你又再想发展教育的时候，你还要等几代人。如果我们对教育把握不好，就是对历史的负罪。因此，我们要全力抓好教育工作，扎扎实实不搞花架子。要做得让老百姓满意，让老百姓觉得方便，让老百姓觉得放心。

（根据录音整理）

第二篇：调研基础教育工作时讲话

调研基础教育工作时讲话

上午走访了几所学校，刚才又听了汇报，有几个方面印象比较深刻：

一是基础教育学校的教学管理水平高。

*中学教学质量高，学生保送名校的数量在全省排第二。第二实验中学营造的学习氛围难能可贵，精细管理、教学创意值得其他学校借鉴。中通国际学校环境建设相当不错，教学管理井然有序。

二是教师队伍精神面貌好。

今天走访的三所学校，教师包括学校领导班子精神状态非常好，精神面貌让人为之一振。

三是民办教育发展势头好。

民办学校学生占了三分之一，民办学校占了五分之二。民办学校承担了基础教育很大的任务，而且创造了很多经验，许多改革举措走在全国前列、作为经验推广。

但也要清醒认识到，我市教育工作还有一些不足：一是教育资源配置不均衡、优质教育资源缺乏的问题。解决这个问题是长期任务，要有改革的办法、创新的思路，要学习借鉴外地好的经验，总结推广我们自己好的做法。

二是教育投入不足的问题。

发展基础教育是zf义不容辞的职责。从去年看，在教育投入方面，全省只有*个县没有达到省定标准，而*就占了四个。基础教育是祖国的未来，是祖国的希望，再穷也不能穷基础教育，这个账绝对不能欠。

三是教师待遇的问题。

现在民办教育的教师待遇解决的比较好，要利用这种“鲶鱼效应”，促进公办教师待遇的提高。

四是尊师重教氛围不浓的问题。

尊师重教，全社会要共同努力，新闻媒体要保护教师形象。全市*万名教师，党wzf要重视加强教师素质建设，但这么大的队伍中有个别“害群之马”在所难免。所以，今后媒体的报道要有所控制，不能一味炒作个别教师的负面行为，而要树立好教师作为园丁的良好形象。

总的说，*的教育工作要以实现教育现代化为总目标，以人民满意为着力点，以基础教育发展为重点，加快推进基础教育优先发展、优质发展、均衡发展，鼓励民办发展，努力开创教育新局面，为*“赶超发展、再创辉煌”作出新的更大贡献。

一、重视基础教育优先发展

教育是国计也是民生。基础教育阶段是一个人知识和思想启蒙、身体发育的重要阶段，基础教育的质量直接影响一个人的品德、性格、身体和习惯的养成，会影响人的一生。

未来城市的竞争，自然环境看空气、水资源、生态等，社会环境看医疗、看教育等。从某种角度说，基础教育的质量和水平决定着一个地区的社会环境。现在很多高端人才和大型企业不愿意到*来，就是觉得*医疗条件和教育水平，特别是基础教育水平不高。可以说，基础教育是一个地方发展的竞争力。

要把基础教育作为教育工作的重点，特别是像*这样的三线城市，一定要搞好基础教育。今后北京上海等大城市的竞争力会下降，因为城市病很多，PM2.5很高。而*的PM2.5全省最低，水质量、空气质量又好，如果再加上基础教育优质均衡，那就一定有竞争力。

所以，要下大力气，加快基础教育优先发展，真正把基础教育摆在优先发展的战略地位，以高度的责任感和使命感，扎实做好基础教育发展各项工作，努力办好人民满意的教育，以教育的现代化来助推*赶超发展。

二、推动基础教育优质发展

坚持教育优先，更要强调基础教育优质发展。推动基础教育优质发展，是社会发展到一定阶段的必然要求，是当前改善民生的头等大事，更是zf的份内之事。要抓教育资源的优质提升，切实解决“上好学难”的问题。

推动基础教育优质发展，关键是要深化以名校为龙头的教育集团化发展，办分校，搞连锁，输出名校的品牌和管理，推动基础教育从量的扩张向质的提高跨越，让更多的孩子接受更好的教育。

三、促进基础教育均衡发展

教育公平是社会公平的起点，教育均衡发展是体现教育公平的重要内容。现在，很多家庭两三代人围绕一个孩子转，都希望自己的孩子不输在起跑线上，希望孩子能上好的学校。促进教育均衡发展，努力让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，是zf提供公共服务的重要职责，是改善民生之首。现在基础教育布局问题已经引起各级党wzf的重视，但仍没有根本解决，不均衡问题仍然是一个突出矛盾。

在推动基础教育均衡发展方面，要重视优质教育资源与低质教育资源相互促进，推动普通高中与职业高中均衡发展，注重硬件与软件的均衡发展，努力使每所学校都办成优质学校。

要优化规划、完善政策，加大教育投入，使学校布局更加科学、合理，解决好教育资源存量不足与城镇化进程中就学人口增多的矛盾。要注重突出名校效应，通过交流沟通与帮扶等措施，着力帮扶相对落后学校和农村薄弱学校，实现资源共享，提升整体办学水平。

四、鼓励基础教育民办发展

一方面要继续推进学前教育的民办发展，解决师资、无证等问题，另一方面要着力提高基础教育的民办比重。目前，民办教育的经验已经得到省里充分肯定，政策又作了调整完善，是全国最领先的。但也不能固步自封，还要继续创新政策，真正形成公办民办相互促进的良好氛围，努力把全国试点变成全国示范。

第三篇：在市妇联调研座谈会上的讲话(2011年5月3日)

充分发挥妇联作用 全面展示巾帼风采

为开创南京科学发展新局面凝聚智慧力量

——在市妇联调研座谈会上的讲话

杨 卫 泽

（2011年5月3日）

在南京市妇女联合会成立60周年之际，我们专程到妇联来，主要有两个目的：一是看望大家、问候大家，并向全市广大妇联干部和妇女工作者为南京经济社会发展所做的重要贡献和付出的艰苦努力，表示衷心的感谢。二是了解情况、听取意见，主要想和大家共同探讨，如何在“两个率先”带好头、转型升级作示范，争当全省“科学发展、改革创新、和谐稳定”三个“第一”的重大战略任务中，更好地发挥妇联作用，更好地发挥妇女的作用，全面彰显巾帼风采，为开创南京科学发展新局面贡献智慧和力量。

刚才，慧萍同志做了一个简要的工作汇报，讲的很好，我很受鼓舞、很有感触。60年来，特别是改革开放30多年来，市妇联始终坚持用发展激发活力，用服务凝聚人心，用协调整合资源，用宣传扩大影响，为南京社会主义现代化建设作出了突出贡献，各条战线各个领域群芳争艳，涌现出一批又一批巾帼英雄；妇联领导班子始终坚持解放思想、求真务实、开拓创新，团结带领全市广大妇女群众自觉投身我市经济社会发展大局，为提高市民素质、提升城市文明、促进和谐稳

定发挥了不可替代的重要作用，全市妇女工作在全省乃至全国都处于领先的位次，得到了全国妇联、省妇联，特别是广大妇女群众的一致好评。对妇联的工作，我有四点深刻的印象：一是服务大局意识强，工作思路清晰。妇联紧紧围绕市委、市政府中心工作，以满足妇女群众的需求为导向，在推动妇联组织自身创新发展的同时，大力推动经济发展转型、促进社会建设和社会管理创新等重点工作中积极作为。二是改革创新意识强，品牌形象彰显。妇联积极应对发展的新趋势、新变化，结合妇女工作新特点、新需求，主动追求，积极创新，母亲学堂、邻里文化节、家庭驿站、流动儿童成长等工作做出了品牌、做出了成效。三是服务群众意识强，社会认可度高。妇联始终坚持以人为本，牢牢把握广大妇女群众最关注、最直接、最迫切的需求，科学谋划，锐意进取，得到了党委政府的一致好评，得到了全国、全省妇联的充分肯定。四是干部责任意识强，精神状态好。妇联机关人数不多，也没有什么行政审批和执法权力，但整个妇联工作给人一种昂扬向上、勃勃生机的印象，全体妇联干部给人一种在以激情燃烧的状态来做妇女事业的感觉。这些都是妇联领导班子精诚团结、全力合作的结果，更是全市妇联干部辛勤工作、共同努力的结果。对大家所付出的艰辛和所取得的成绩，我们历任市委都是给予充分肯定，都是满意的。

当前，南京的发展已站在了一个新的历史起点上。刚刚

闭幕的省委十一届十次全会，明确要落实胡锦涛总书记对江苏工作提出的“六个注重”，实施推进“两个率先”的“八项工程”。市委召开了全市领导干部会议，强调要深入学习贯彻中央和省委精神，在全省发展大局中找准南京方位，明确了在全省争当三个“第一”的更高目标，提出了实施人才、教育、科技和创新“四个一”的工作路径，这不仅对我们抢抓战略机遇，再创一个黄金发展期，指明了方向、理清了思路，也对做好新时期南京妇女事业提出了更新更高的要求。作为党的群众团体的重要组成部分，新形势下妇联组织要充分发挥自身优势，将全市妇女群众的思想和行动统一到市委最新的战略部署上来，围绕中心、突出重点、扎实工作，努力在服务大局中有新思路，在服务发展中有新作为，在服务基层中有新举措，不断开创妇联工作新局面。借此机会，我讲三点意见，供大家参考：

一、进一步引领广大妇女群众在推进“两个率先”中建功立业

推动南京科学发展，妇女“半边天”责无旁贷。妇联要发挥密切联系妇女群众、善于做群众工作的优势，自觉把妇联工作放到在全省“两个率先”中带好头的全局中去谋划、去推进，找准服务科学发展的切入点和着力点，切实把全市广大妇女团结起来、组织起来、发动起来，凝心聚力，共谋发展。大力促进妇女创业就业，密切关注女性就业创业方面的新变

化新需求，通过落实小额贴息贷款、创业帮扶、就业援助等举措，提高妇女就业创业意识，鼓励扶持广大妇女勇于创业。大力培养女性创新型人才，鼓励妇女立足本职，参与技术革新、科技攻关、发明创造，在加快自主创新、推动产业结构优化升级中发挥聪明才智。大力引领广大妇女岗位建功，继续深化“双学双比”、“巾帼建功”等传统品牌活动，激励广大妇女挖掘创造潜能，在参与中发展，在竞争中进步，在创造中前进，努力做创业的先锋、创优的标兵，为推动南京新一轮科学发展再立新功、再展宏图、再创辉煌。

二、进一步发挥妇女群众在建设人民幸福城市中的独特作用

当前，维护社会稳定、促进社会和谐的任务艰巨而紧迫。南京作为省会城市，和谐稳定影响全省、影响全国，至关重要。广大妇女群众既是维护家庭与社会和谐稳定的重要力量，也是社会和谐稳定成果的受益者，在建设人民幸福城市的实践中，妇女群众具有独特的优势和不可替代的作用。妇联组织要积极参与社会管理创新，探索新形势下做好妇女思想工作的新路径新方法，引导妇女正确看待改革进程中的利益调整，理性合法地表达利益诉求。切实维护妇女儿童在政治参与、文化教育、劳动就业、法律保护等方面的合法权益，确保妇女在获得机会、资源和公共服务等方面的平等权利。着力解决涉及妇女儿童的民生改善问题，真诚关心在生产、生活和学习中面临困难的妇女儿童。特别要千方百计解决城市妇女失业、农村妇女失地、留守儿童失爱等突出问题，及时为她们排忧解难，多做得人心、暖人心的工作，努力把全市妇女群众紧密团结在党和政府的周围，共同推动人民幸福城市的建设。

三、进一步改革创新探索规律加强妇联组织自身建设随着改革开放的深入，社会结构、社会组织形式、社会利益格局都发生了深刻变化，妇女事业发展环境、妇女工作服务对象、妇女工作体制机制等方面也都呈现出新的特点。妇联组织要以改革创新精神加强自身建设，始终保持生机与活力。加强思想建设，坚持用党的先进思想和理论武装妇联干部，树立正确的世界观、价值观、人生观，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。加强基层组织建设，进一步完善妇女工作组织网络，深入了解妇女民情，把情况掌握在基层，及时反映妇女诉求，把矛盾解决在基层，耐心疏导妇女情绪，把感情融洽在基层。加强干部队伍建设，以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点，以加强“四自”、“四有”教育为抓手，全面提高妇联干部队伍素质。要发扬求真务实的工作作风，扎扎实实为党和政府分忧、为妇女群众解难，始终与广大妇女心连心、同呼吸、共命运，真正把妇联建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家。

妇女儿童事业的发展是全社会的共同责任，加强党的领导是做好妇联工作的根本保证。各级党委和政府要从巩固党的执政地位、做好党的群众工作的高度，对照“两个率先”新内涵、新标准，充分认识新形势下加强和改进妇女工作的重要性和紧迫性，高度重视妇女儿童事业发展，进一步加强对妇女工作的领导和指导，支持妇联依照法律和章程创造性地开展工作，为妇联组织履行职责创造有利条件。我们也会发扬历届市委书记、历届党委光荣传统，支持妇联工作。同志们，做好新时期妇联工作意义重大，使命光荣。让我们全面贯彻落实科学发展观，继承发扬百年妇女运动光辉精神，解放思想、开拓进取、扎实工作，为在新的起点上开创南京科学发展新局面，在全省“两个率先”中带好头作出新的更大贡献！

第四篇：王智慧在市司法局调研时的讲话

在市司法局调研时的讲话

王智慧

(2011年10月10日)

同志们：

这次到市司法局，既是看望慰问大家，也是一次工作调研。本来早就应该过来，但近期工作任务一直比较多，所以耽误到今天，请同志们谅解。近年来，全市司法行政系统在市委、市政府和市司法局党委的正确领导下，面对严峻形势、繁重任务和艰苦条件，克服重重困难，认真屡职履责，扎实做好工作，为维护全市大局稳定做出了积极贡献，取得了很大成绩。我市被命名为“全省法制宣传教育和依法治理先进城市”，律师党建、法律援助等项工作走在了全省前列，这些成果来之不易，体现了市司法局党委班子的团结和智慧，凝聚着全体司法行政干警的心血和汗水。在此，我代表市委、市委政法委向在座各位，并通过你们向长期辛勤工作在司法行政一线的同志们，表示衷心的感谢和诚挚的慰问!刚才听了志刚局长的工作汇报，结合到南阳后掌握的一些情况，总体感觉市司法局有以下四个特点：一是班子强。班子精诚团结是干好工作的基础和前提，司法局党委一班人很团结、很协调、也很敬业，积极想办法把全市司法行政工作抓好，把各项目标促上去，能够在全省争得一席之地，晋

政工作的首要任务，就是要围绕加强和创新社会管理这一工作大局，立足实际，把握结合点，找准切入点，以深化法制宣传为先导，以强化人民调解为重点，以优化法律服务为关键，以维护社会和谐稳定为目标，着眼于解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，着重于解决群众最关心、最现实、最直接利益问题，着力于预防冲突、调处纠纷、化解矛盾，不断增强司法行政工作的系统性、协调性和联动性，切实通过司法行政职能的有效发挥，积极推进全市社会管理工作的加强和创新。具体讲，要重点做好以下六个方面：

一是要进一步加强普法依法治理工作。法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治理基本方略实施的一项基础性工作，也是加强和创新社会管理的基础性工作。要抓住“六五”普法规划全面启动的有利时机，着力推动普法依法治理工作深入开展，提高全民法律素质和全社会法治化水平。认真总结“五五”普法的成功经验，扎实做好“六五”普法规划的组织实施，充分发挥党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、全社会共同参与的普法教育机制体制优势，合力推进全民法制宣传教育深入开展。继续深化“法律六进”活动，积极创新法制宣传教育载体和方式方法，重点加强对社会管理法律法规、群众关注热点法律问题的学习和宣传，引导群众牢固树立依法办事、依法维权和依法表达利益诉求的意识和理念，不断提高法制宣传教育的渗透力和实效性。

第五篇：在基础教育工作调研时的讲话材料

在基础教育工作调研时的讲话材料

上午走访了几所学校，刚才又听了汇报，有几个方面印象比较深刻：一是基础教育学校的教学管理水平高。X中学教学质量高，学生保送名校的数量在全省排第二。第二实验中学营造的学习氛围难能可贵，精细管理、教学创意值得其他学校借鉴。中通国际学校环境建设相当不错，教学管理井然有序。二是民办教育发展势头好。民办学校学生占了三分之一，民办学校占了五分之二。民办学校承担了基础教育很大的任务，而且创造了很多经验，许多改革举措走在全国前列、作为经验推广。三是教师队伍精神面貌好。今天走访的三所学校，教师包括学校领导班子精神状态非常好，精神面貌让人为之一振。四是教育部门开拓意识好。X基础教育之所以有好的进展和成绩，离不开教育行政部门的工作。我市教育行政部门的同志懂教育、爱教育，真抓教育。特别是教育系统今年要完成X亿的投资，非常不容易。同时，这些年X的高等教育发展很有成效，既抓质量也抓数量，短短的时间里有几所新的大学开办，而且进度非常快，这些都离不开教育主管部门的努力工作。特别是全省民办教育综合改革试点会议在X召开，教育部门提出要把全国试点搞成全国示范，这些都值得充分肯定。

但也要清醒认识到，我市教育工作还有一些不足：一是教育投入不足的问题。发展基础教育是政府义不容辞的职责。从去年看，在教育投入方面，全省只有X个县没有达到省定标准，而X就占了四个。基础教育是祖国的未来，是祖国的希望，再穷也不能穷基础教育，这个账绝对不能欠。二是教育资源配置不均衡、优质教育资源缺乏的问题。解决这个问题是长期任务，要有改革的办法、创新的思路，要学习借鉴外地好的经验，总结推广我们自己好的做法。三是尊师重教氛围不浓的问题。尊师重教，全社会要共同努力，新闻媒体要保护教师形象。全市X万名教师，党委政府要重视加强教师素质建设，但这么大的队伍中有个别“害群之马”在所难免。所以，今后媒体的报道要有所控制，不能一味炒作个别教师的负面行为，而要树立好教师作为园丁的良好形象。四是教师待遇的问题。现在民办教育的教师待遇解决的比较好，要利用这种“鲶鱼效应”，促进公办教师待遇的提高。

总的说，X的教育工作要以实现教育现代化为总目标，以人民满意为着力点，以基础教育发展为重点，加快推进基础教育优先发展、优质发展、均衡发展，鼓励民办发展，努力开创教育新局面，为X“赶超发展、再创辉煌”作出新的更大贡献。

一、重视基础教育优先发展

教育是国计也是民生。基础教育阶段是一个人知识和思想启蒙、身体发育的重要阶段，基础教育的质量直接影响一个人的品德、性格、身体和习惯的养成，会影响人的一生。未来城市的竞争，自然环境看空气、水资源、生态等，社会环境看医疗、看教育等。从某种角度说，基础教育的质量和水平决定着一个地区的社会环境。现在很多高端人才和大型企业不愿意到X来，就是觉得X医疗条件和教育水平，特别是基础教育水平不高。可以说，基础教育是一个地方发展的竞争力。要把基础教育作为教育工作的重点，特别是像X这样的三线城市，一定要搞好基础教育。今后北京上海等大城市的竞争力会下降，因为城市病很多，PM2.5很高。而X的PM2.5全省最低，水质量、空气质量又好，如果再加上基础教育优质均衡，那就一定有竞争力。所以，要下大力气，加快基础教育优先发展，真正把基础教育摆在优先发展的战略地位，以高度的责任感和使命感，扎实做好基础教育发展各项工作，努力办好人民满意的教育，以教育的现代化来助推X赶超发展。

二、促进基础教育均衡发展

教育公平是社会公平的起点，教育均衡发展是体现教育公平的重要内容。现在，很多家庭两三代人围绕一个孩子转，都希望自己的孩子不输在起跑线上，希望孩子能上好的学校。促进教育均衡发展，努力让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，是政府提供公共服务的重要职责，是改善民生之首。现在基础教育布局问题已经引起各级党委政府的重视，但仍没有根本解决，不均衡问题仍然是一个突出矛盾。在推动基础教育均衡发展方面，要重视优质教育资源与低质教育资源相互促进，推动普通高中与职业高中均衡发展，注重硬件与软件的均衡发展，努力使每所学校都办成优质学校。要优化规划、完善政策，加大教育投入，使学校布局更加科学、合理，解决好教育资源存量不足与城镇化进程中就学人口增多的矛盾。要注重突出名校效应，通过交流沟通与帮扶等措施，着力帮扶相对落后学校和农村薄弱学校，实现资源共享，提升整体办学水平。

三、推动基础教育优质发展

坚持教育优先，更要强调基础教育优质发展。推动基础教育优质发展，是社会发展到一定阶段的必然要求，是当前改善民生的头等大事，更是政府的份内之事。要抓教育资源的优质提升，切实解决“上好学难”的问题。推动基础教育优质发展，关键是要深化以名校为龙头的教育集团化发展，办分校，搞连锁，输出名校的品牌和管理，推动基础教育从量的扩张向质的提高跨越，让更多的孩子接受更好的教育。

四、鼓励基础教育民办发展

X是教育部批准的全国民办教育综合改革试点城市，拥有先行先试推进社会化办学的政策机遇。这是有利条件，而且民办教育已经有很好基础。下步，一方面要继续推进学前教育的民办发展，解决师资、无证等问题，另一方面要着力提高基础教育的民办比重。目前，民办教育的经验已经得到省里充分肯定，政策又作了调整完善，是全国最领先的。但也不能固步自封，还要继续创新政策，真正形成公办民办相互促进的良好氛围，努力把全国试点变成全国示范。

最后，我再强调一下校园安全问题。要始终把学生生命安全、身心健康作为学校的第一责任，切实采取有效措施，加强校园和周边环境的综合治理，全力确保校园安全。