韶关市武江区创建广东省教育强区

第一篇：韶关市武江区创建广东省教育强区

韶关市武江区创建广东省教育强区

简 报

（第23期）

武江区创建省教育强区 工作领导小组办公室编

E——mail:wjjycqb@163.com

2010年9月8日

我区在韶关剧院举办庆祝2010年教师节交响音乐会

9月4日晚，我区在韶关剧院举办庆祝2010年教师节交响音乐会，特邀顺德北滘交响乐团前来演出，给辛勤的教育工作者送上一份高雅的节日贺礼，受到了教师们的热烈欢迎。区委书记、区人大常委会主任苏力，区委副书记、区长王德雄，区委副书记陈景辉等四套班子领导及欧浦置业有限公司老总和全区教师在一起聆听了音乐会，区直各部门、各镇（街）正副职和广大教育工作者等1300多人观看了音乐会。

王区长在音乐会上致辞，他首先代表区委、区政府向全体教职员工致以节日全区广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的 问候，并向受到区委、区政府表彰的100名优秀教师和21名优秀教育工作者表示衷心的祝贺和崇高的敬意！

他说，一年来，我区把教育摆在优先发展的地位，全面贯彻党的教育方针，全面推进教育科学发展，紧紧围绕创建省教育强区这个目标，扎实推进教育工作任务的落实，在改善办学条件、实施素质教育和提高教育质量上取得了新的进步。区委、区政府向为武江教育事业发展贡献了智慧和力量的所有教师和教育工作者表示衷心的感谢！

王区长指出，教育大计、教师为本，有好的教师才有好的教育。我们要努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要提高教师地位、维护教师权益、提高教师待遇、加强教师培训、关心教师身心健康、在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统、使教师成为社会最受尊重的职业。希望全区教师要增强教书育人的责任感和使命感，树立职业理想，恪守职业道德，弘扬优良作风，加强研修学习，提高业务水平。关爱学生，严谨笃学、淡泊名利、自尊自律、学为人师、行为规范，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人，为我区教育事业科学发展做出新的贡献。

顺德北滘交响乐团是活跃在南粤大地上的一支优秀乐团，曾应邀赴香港、广州等地演出，受到观众们的广泛好评。这次庆祝活动，得到了韶关市欧浦置业有限公司的大力支持。

音乐会在气壮山河的管弦乐《红色娘子军》中拉开了序幕，我区的老师与来自顺德的音乐家同台演唱了《长大后我就成了你》、《今夜 无人入眠》等经典歌曲，并陆续演奏了管弦乐《茉莉花》、《轻骑兵进行曲》、《闲聊波尔卡》，小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》及钢琴协奏曲《黄河》等国内外经典名曲和著名歌剧选段，将整个晚会不断推向高潮。音乐会历时2个多小时，共演出了10个节目，气势恢宏，观众听得如痴如醉。

音乐会结束后，区委书记、区人大常委会主任苏力，区委副书记、区长王德雄，区委副书记陈景辉等区领导，欧浦置业有限公司老总和顺德北滘交响乐团全体演职人员一起合影留念。

（区委宣传部 苏拥兵 段锋刚）

简 讯

1.8月份，我区下发了《关于进一步落实武江区义务教育阶段学校布局调整工作的意见》，又一轮推进学校布局调整。今年秋季开学前，龙归镇撤并方田、坳头、马渡等3个教学点，重阳镇撤并妙联、暖水2个教学点，江湾镇撤并石塘教学点。目前，龙归镇现有教学点5个，重阳镇3个，江湾镇已无教学点。

（区教育局

杨志明）

2.暑假期间，我区投入1000多万元改善学校办学条件。投入320多万元完成了江湾中学、江湾中心小学、龙归中学、龙归中心小学、重阳中心小学、西联小学、车头小学等一批学校的翻新工程；投入近100万元完成了龙归中学食堂，阳山小学、江湾中心小学本校门，东岗小学、五中公共卫生间等校安”工程项目的建设；东岗小学自筹 100多万元资金翻新校园、每间课室新装教学平台；投入490万元（含省竞争性分配资金300万元）新建龙归中学新教学楼。

（区教育局

杨志明）

3.近日，韶关市教育局、韶关市语言文字工作委员会授予全市首批共26所学校“韶关市语言文字规范化示范校”的称号，我区红星小学、市第九中学喜获此项殊荣。

（区教育局

王新潮）

4.广东省第五届中小学体育教育教学评比活动日前揭晓，我区市九中龚慧芳和金福园小学邓云霞两位老师的课例获得省一等奖，另有三位老师的课例获得省三等奖。

（区教育局

袁

盛）

5.近日，韶关市第十五届“英东杯”田径比赛暨韶关市第四届省、市级传统项目学校田径比赛在曲江中学圆满落幕，我区红星小学获得了小学组团体总分第三名的好成绩。

（区教育局

袁

盛）

本期报：市教育局督导室，区四套班子领导、创强领导小组成员 本期送：区部、委、办、局，各镇政府、街道办事处，镇（街）抓教育的领导

本期发：镇（街）创强办，教育局各股室，各中学、中心小学

（共印120份）

第二篇：韶关市创建广东省教育强市

韶关市创建广东省教育强市

简

报

〔2010〕第二期（总第2期）

韶关市创建广东省教育强市 领导小组办公室

二○一○年四月二十一日

本期要目

【创强要闻】

●韶关市首批省教育强镇迎评动员暨培训会召开 ●2010韶关市教育督导工作会议召开 【创强动态】

●韶关市首批省教育强镇（街）待评单位全力冲刺狠抓整改 【创建之路】

●翁源县创新工作机制全力建设教育强县 【信息短波】

【创强要闻】

韶关市首批省教育强镇迎评动员暨培训会召开

为做好我市首批7个镇（街）迎接省教育强镇督导验收的准备工作，韶关市首批省教育强镇迎评动员暨培训会于4月9日下午召开。市人民政府教育督导室全体人员、各县（市、区）教育局分管教育督导工作的领导、政府教育督导室主任以及我市首批申报“广东省教育强镇”的南雄市珠玑镇、仁化县城口镇、仁化县董塘镇、翁源县国营铁龙林场、浈江区乐园镇、乳源瑶族自治县桂头镇、武江区新华街道办事处等7个镇（街）分管教育工作的领导、镇（街）中小学校长等60多人参加了会议，韶关市教育局调研员肖狄荣同志出席会议并作了动员讲话。

肖狄荣调研员在讲话中对我市创建省教育强镇（街）的背景、内涵与重要意义作了进一步的阐述，指出首批申报的7个镇（街）不仅代表所在的县（市、区）迎评，也代表韶关市迎评，并将对韶关市整个教育创强工作提供宝贵的经验，必将在韶关教育史写上浓墨重彩的一笔，可谓是责任重大、任务艰巨、使命光荣。肖狄荣调研员要求，一是各镇（街）的分管领导要及时向镇（街）党政主要领导汇报今天会议的精神，进一步统一思想、提高认识、明确工作主体；二是各镇（街）要尽快拟定迎评工作方案，进一步明确分工、责任到人、抓好落实；三是各镇（街）要进一步加大工作力度，认真落实省政府教育督导室提出的整改意见，确保顺利通过督导验收。

培训会上，乳源县人民政府教育督导室主任邹学明同志就迎接广东省教育强镇督导验收的工作方案、工作手册、督导验收的日程安排及需注意的问题等方面做了详细的介绍与说明。我市人民政府督导室负责人对下阶段的迎评工作作了具体布置，要求各镇（街）一是按照省政府教育督导室的意见扎实抓好整改落实，二是高标准、高质量做好各项迎评工作，确保顺利通过督导验收。

这次动员暨培训会，为各县（市、区）、镇（街）的“教育创强”工作理清了思路，指明了方向，具有重要的指导意义，各镇（街）均表示要高度重视、精心组织和扎实推进，调动一切力量做好冲刺阶段的各项工作，确保创建省教育强镇的最后胜利。（市政府教育督导室供稿）

2010韶关市教育督导工作会议召开

4月9日上午，为促进我市基础教育均衡优质发展、加快推进教育强市建设，2010韶关市教育督导工作会议召开。韶关市教育局调研员肖狄荣同志、韶关市人民政府教育督导室全体人员、各县（市、区）教育局分管教育督导工作的领导和政府教育督导室主任参加了会议。

肖狄荣调研员在讲话中充分肯定了一年来我市教育督导工作所取得的成绩，认为教育创强扎实推进，成效显著，我市7个镇（街）已顺利通过省人民政府教育督导室的实地调研，即将接受“广东省教育强镇”的督导验收。肖狄荣调研员在讲话中强调，全市教育督导工作人员要进一步增强搞好教育督导的信心、明确教育督导的职能和厘清教育督导的工作思路，要准确把握工作定位，加强学习、深入调研、不断创新，认真履行督政、督学职能。

会上，我市人民政府教育督导室负责人传达了2010年全省教育督导室主任会议精神，回顾了我市2009教育督导工作情况，部署了我市2010教育督导工作，各县（市、区）汇报了一年来教育创强的工作情况。（市政府教育督导室供稿）【创强动态】

韶关市首批省教育强镇（街）待评单位全力冲刺狠抓整改

3月30日—4月1日，广东省人民政府教育督导室领导莅临我市指导“教育创强”工作，初步确定了我市首批申报广东省教育强镇督导验收的7个镇（街），并指出这7个镇（街）存在的问题和提出了整改意见。市教育局高度重视广东省人民政府教育督导室提出的整改意见，及时向市委、市政府领导汇报，召开专门会议传达市委、市政府领导的指示，听取这7个镇（街）的整改计划和措施，要求这7个镇（街）针对存在问题，加大工作力度，落实整改意见，确保顺利通过督导验收。各县（市、区）教育局、各镇（街）全面动员，迅速行动，整改及迎评的各项工作进入全面冲刺阶段。日前，我局调研员肖狄荣同志带领市人民政府教育督导室人员前往各镇（街）察看整改情况，检查指导迎评工作。各地整改情况如下。

【南雄市】南雄市教育局主要领导、珠玑镇党委政府主要领导及相关人员迅速召开工作会议，针对整改意见，研究部署整改工作。目前，珠玑中心小学两栋教师宿舍楼“穿衣戴帽”工程已经完工，新建一间电脑室；珠玑中学生物园也将于近日完工；全镇各校校园文化及班级文化建设得到进一步加强。

【乳源县】乳源县高度重视，针对整改意见，桂头镇党委、政府加快整改力度，目前，已按要求拆除了桂头中心小学运动场周边的破旧建筑，运动场填土平整工程正抓紧施工，镇供电部门优先解决了桂头中心小学校园内用电线路布控凌乱的问题。

【仁化县】城口镇、董塘镇高度重视整改，力度很大，效果显著。城口镇投入近18万元购置300套新台凳，购置10台教师用计算机，翻新两个教学点的教学楼，充实一批教育教学设备，城口学校进一步调整教学用房和加强功能室管理，校园文化及班 级文化的建设焕然一新。董塘镇为中心小学新增学生用计算机30台，确保信息技术教学单人单机，中心小学及分教点课桌椅全部更新，进一步整饬中学、中心小学及教学点校园环境，全面加强校园文化和班级文化建设。

【翁源县】铁龙林场教育创强的前期工作扎实到位，所有工作已基本完成，目前铁龙林场进一步加强校园文化与班级文化的建设，制定详细的迎评方案，营造浓郁的教育创强氛围。

【武江区】区委、区政府高度重视，迅速召开工作会议，积极做好各项整改工作。近半个月来，共投入整改资金180万元。该区采取边审批边动工的方式，投入125万元资金增建了5间电脑室，同时，投入资金13.3万元加强全街中小学校园文化建设，18.6万元用于校园粉刷翻新，1.1万元用于校园绿化，21.5万元用于学校功能场室的建设等，进一步改善了学校的硬件设备和校园文化。

【浈江区】乐园镇各中小学及教学点进一步加大资金投入，大力整饬校容校貌，如教学楼的修缮、门窗的翻新与更换、功能场室的布置、设施设备的添置，并注重进一步加强校园文化与班级文化建设。

【创建之路】

翁源县创新工作机制扎实全力建设教育强县

2008年，翁源县在全市率先提出创建广东省教育强县的目标。该县对全县的教育创强工作进行科学规划、分步实施，各成员单位团结协作、分工负责。经过近两年的奋战，该县的教育创强工作初见成效，铁龙林场、周陂镇的教育创强工作已进入最后冲刺阶段。

一是加强领导，落实责任。该县县委、县政府对“教育创强” 工作高度重视，除成立领导小组、出台制度保障之外，主要领导多次到县教育局、各学校调研教育创强工作，还提出了“三个一”的工作制度（即每月召开一次创建工作领导小组会议、每月出一期创强工作简报、县电视台每月组织一次创强工作专题报道），并要求各单位对照教育创强工作要求，细化目标，落实责任，统筹协调，做到“三无”（即无条件、无阻力、无障碍），只要政策允许，就必须特事特办为创强工作开绿灯。县创强办、县教育局领导和相关工作人员每周1—2次到各镇（场）、学校检查、指导教育创强工作。

二是创新机制，加大投入。据测算，该县要实现创强目标，需要投入资金近亿元。该县为解决教育创强资金，一是增加财政性教育投入。从2009年起除保障正常教育投入的增长外，还逐年增加财政性教育投入。2009年下半年，该县又在县财政预算外增加100万元专门用于教育创强。二是争取金融部门的支持。计划通过政府贴息、银行融资5000万元，专门用于教育创强。2009年首期已融资1860万元。三是鼓励和支持社会力量办学。目前该县民办教育呈现起点高、规模大、发展势头强劲、社会效益明显的特点。

三是宣传造势，营造氛围。为营造创建教育强县的舆论氛围，该县进一步加大宣传力度，制订了《创强宣传工作方案》，通过在各镇（场）、各单位悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、公路两侧设置“创强”宣传牌、在全县教育系统内部电话设置宣传彩铃，向全县科局以上各单位、各学校赠送创强宣传茶具和宣传笔，制作电视专题片，播放公益广告以及在全县的幼儿园接送车辆张贴创强宣传标语等，使教育创强工作做到家喻户晓，人人皆知。

四是突出重点，抓住关键。对照《广东省教育强县督导验收方案》，该县提出了教育资源整合、教育强镇、规范化学校建设、强师兴教、质量强校、特色教育等十三项教育工程并突出抓好重 点工作。加强教师队伍建设。该县出台了相关的政策措施，明确了人才工作的指导思想、目标任务，拓宽人才引入渠道，健全人才培训机制、评价机制和竞争激励机制，努力营造有利于各展其能，人尽其才的用人环境，充分调动教师工作的积极性。调整优化学校布局。该县根据生源测算和经济社会发展的步伐，实行区域集中布局：高中向城区集聚，初中向集镇集聚，小学向集镇和中心村集聚。2009年该县继续加大布局调整力度，铁龙林场将龙集分教点的全部学生和龙化分教点三年级以上的学生撤并到铁龙学校，周陂镇将坤山小学、高一小学、高二小学的五六年级撤并到周陂中心小学，将集义小学、黄河小学、陈村小学的五六年级撤并到礤下小学，江尾镇将仙鹤片的五、六年级撤并到仙鹤中学，龙仙镇将三华片小学五、六年级撤并到三华中学。（翁源县创强办供稿）

【信息短波】

☆3月29日下午，始兴县创建广东省教育强县工作协调会在县政府会议室召开。会议由县长刘峰主持，副县长伍文、刘胜春及县府办、教育局、财政局、建设局、马市镇、城南镇、顿岗镇等有关领导出席了会议。（始兴县政府教育督导室供稿）

☆3月18-19日和4月6-7日，由县教育局，顿岗、马市、城南三个乡镇相关领导以及三个乡镇的中小学校长等组成的始兴县“教育创强”考察团，在县人民政府副县长刘胜春的带领下，先后赴清远市佛冈县和乳源县桂头镇、仁化县董塘镇、南雄市珠玑镇，考察学习创建广东省教育强县（镇）的工作情况。（始兴县教育督导室供稿）

☆近日，香港烛光基金会陈典琪夫妇为武江区沐溪陈匡华小学捐赠港币8万元，所捐赠款项全部用于充实该校电脑室设备；香港裘锦秋中学校友会捐资7000元，为武江区阳山小学添置一 台复印机，并奖励了一批优秀学生；镇泰慈善基金会主席李治元一行到镇泰小学视察时，为学校添置一套高质量的电教平台。（武江区创强办供稿）

☆浈江区以推进教育信息化进程为重点，积极筹措资金，改善办学条件。该区计划投入1000多万元，分三年完成教育信息化建设项目，以彻底改变所属学校现代教育设施设备落后的面貌。目前，该区创建广东省教育强区信息化建设项目第一期工程顺利竣工并通过验收。本期工程共为乐园镇和风采街道办事处辖区内的14所学校新装配了7间电脑室、399台电脑、74套多媒体电教平台。（浈江区乐园镇创强办供稿）

本期报：省教育厅、省人民政府教育督导室，市委办、市人大办、市人大教科文卫工委、市府办、市政协办、市政协教科文卫体委，徐建华、郑振涛、邓苏夏、林耀明、徐紫玲、兰茵、赵志发、陈为佳等领导同志。

本期发：各县（市、区）党委、人民政府，市发展和改革局、司法局、财政局、人力资源和社会保障局、国土局、建设局、文化广电新闻出版局、城乡规划局，各县（市、区）教育局、人民政府教育督导室、各镇（街），市直学校、局机关科室。

（共印200份）

第三篇：创建教育强区工作方案

根据《福建省人民政府关于福建省2011-2012年教育改革和发展的重点实施意见》和《福建省人民政府办公厅转发省教育厅关于开展创建“教育强县”工作意见的通知》的精神，按照《福建省“教育强县”验收办法和评估标准》的要求，结合我区经济社会和教育发展实际，特制定创建教育强区工作方案。

一、创建教育强区指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚定不移实施教育优先发展战略，以办人民满意的教育和推进我区“三新”建设为目的，以建设教育现代化为主线，以深化教育改革为动力，以提高基础教育水平为重点，全面提高我区教育的综合实力，努力把我区建设成为福建省教育强区。

二、创建教育强区目标

通过开展创建教育强区工作，力争用2年时间，使我区教育在教育管理职责依法履行、义务教育均衡发展、高中阶段教育协调发展、学前教育与特殊教育水平提高、终身教育运行机制基本形成、教育质量全面提高、教师队伍素质全面提高、办学条件全面优化、教育经费法定增长等福建省“教育强县”督导验收的9项a级指标都达到或超过省评估标准；使我区教育在管理职责、教师队伍、办学条件、教育经费、事业发展、教育质量六个方面的45个b级指标和95条评估标准都达到或超过省评估标准。基本普及学前教育、义务教育均衡发展、高中教育多元化的具有海沧特色的可持续发展的现代化国民教育体系和终身教育体系，力争在2012年顺利通过福建省“教育强县”评估验收，争创全省首批教育强区。

三、创建教育强区工作任务

1、成立区创建教育强区领导小组。由区主要领导担任组长，区委、区政府分管教育的副书记、副区长担任副组长，成员包括各镇（街道）和区直有关职能部门主要负责人，领导、协调创建教育强区工作。成立创建教育强区自评工作小组，由分管教育的副区长担任组长，负责督查、指导各镇（街道）和区直各职能部门落实各自承担的相关任务。

2、各镇（街道）工作任务：成立领导小组，负责按教育强区督导评估指标体系，做好2011年—2012年涉及教育工作的有关统计和总结；重点抓好社区教育、校园周边环境维护与整治、扶助贫困家庭子女入学、关心“三残”儿童、依法动员辍学生复学等工作；加强社区教育的领导和管理，充分挖掘社区教育资源，开展形式多样、富有成效的社区教育活动；积极开展丰富多彩的学习、文娱、体育活动；开设成年人教育课程，营造终身学习的良好氛围。根据《海沧区人民政府关于全面开展镇政府、街道办事处教育工作督导评估意见的通知》精神，对照《海沧区镇政府、街道办事处教育工作督导评估标准和计分方法（修订）》，开展每年的教育工作自评，做好备查资料的整理归档，并于每年4月15日前把自评报告和工作总结送交区创建教育强区自评小组。

3、区教育局工作任务：负责创建教育强区办公室的日常工作,合理进行各专项工作小组分工；规划、落实区教师进修学校建设及配齐、配强学科教研员；组织教师参加各类培训；做好2011年—2012年期间教育发展的全面总结；按照教育强区督导评估指标体系，认真做好自评工作，抓好薄弱环节的整改；做好各项资料的收集和整理；协调、指导全区各镇（街道）、各部门开展创建教育强区的各项具体业务工作。

4、区委办公室、区政府办公室工作任务：负责收集2011年—2012年期间区委、区政府关于教育工作的文件、照片等资料；督办创建教育强区工作的相关事项；督促各单位、各部门对贯彻落实有关教育法律法规情况进行总结；审核海沧区申报教育强区自评报告并送区委、区政府审批。

5、区委宣传部门工作任务：负责对2011年—2012年期间有关教育法律法规的宣传工作进行总结；协助制作海沧教育专题片、画册；协调新闻单位大力宣传海沧教育的成果；指导区直单位、镇（街道）、社区宣传建设教育强区涌现的典型和好人好事。

6、区发展和改革局工作任务：把创建教育强区列入《海沧区国民经济和社会发展“十二五”规划》；把教育工作纳入计划；按照教育强区督导评估指标体系的有关要素，对教育发展计划、改善教育设施等工作以及在2011年—2012年涉及教育的有关国民经济和社会发展的数据、资料进行整理总结。

7、区财政局工作任务：按教育强区督导评估指标体系，确保财政对教育的拨款达到法定“三个增长”；及时拨付上级下拨的教育专项经费；按规定征足城市教育费附加并做到全额拨付教育使用；教师继续教育经费按教职工工资总额的2.5%拨付；不截留、不平调、不挪用中小学财政专户预算外资金；保障校安工程、校舍维修改造及其它项目配套资金及时足额到位；落实各项经费补助政策；对涉及教育的财政工作、经费管理以及2011年—2011年区财政对教育投入情况的数据、资料进行整理；对每教育经费的使用和管理进行分析报告。

8、区司法局工作任务：负责按教育强区督导评估指标体系，把学校普法工作为重点列入“六·五普法”计划；加强法制教育，检查、指导学校普法工作。

9、区综治办、区公安分局工作任务：按教育强区督导评估指标体系，重点做好整治学校周边环境，配齐综治副校长，预防青少年犯罪以及防火、治安等工作；建立健全学校师生安全的各项规章制度并予以有效实施；严厉打击扰乱学校秩序的违法犯罪活动；区公安分局为镇（街道）完善文化户口册提供居民户口和流动人口资料。

10、区文体局、科技局、民政局、残联、科协、工会，团委、妇联、关工委工作任务：加强与教育部门的联系，切实加强文化市场的管理，开展适合青少年特点的科技、文体活动；加强对学校工会、妇女、共青团、少先队工作的业务指导，努力提高学校工会、团队组织和家长学校工作水平；协调做好残疾少年儿童接受义务教育工作；扶持贫困学生完成学业；切实抓好未成年人思想道德建设，促进青少年身心健康成长。

11、区编办、建设局、人劳局、卫生局、审计局、城管和执法局、地税局、工商局、国土房产分局等各有关职能部门工作任务：根据教育强区督导评估指标体系的要求，结合本部门职能及工作实际，为教育工作、辖区内学校提供良好的服务和支持。

镇（街道）及有关部门教育工作职责按厦海委办［XX］82号文及签订的创建教育强区工作目标责任书遵照执行。

四、创建教育强区工作措施

（一）履行教育管理职责，促进教育协调发展。坚持教育优先发展战略地位，制定并实施《海沧区“十二五”教育事业发展规划》，统筹学前教育、义务教育、高中阶段教育布局、结构与规模，办好民办学校，推进义务教育在更高水平上的均衡发展，促进各类教育协调发展。建立街道、职能部门教育工作目标管理责任制，建立教育工作政务公开制度和社会监督机制。依法落实学校安全管理制度，加强学校周边治安环境和文化市场的治理，维护学校周边环境。完善教育经费保障机制，提高教育投入效益。完善教职工编制管理，建立教师调配交流、考核任用和补充机制，保障教师权益。按照中小学布局规划配置教育发展用地，实施校舍安全工程，改善办学条件。把教育工作摆上重要议事日程，定期研究解决教育发展中的困难问题，为教育办实事，引导全社会关心和支持海沧教育的发展，宣传创建教育强区的意义，形成领导带头、各方联动、全民参与的创建工作格局，营造全社会重教兴学良好氛围。加强和改进未成年人思想道德建设，规划建设好区青少年宫等学生校外活动场所，多渠道、多形式建设中小学社会实践基地，辖区各类爱国主义教育基地无偿向中小学生开放，为学校实施素质教育创设良好社会环境。

（二）优化教育资源配置，提高办学条件水平。在实施“十二五”规划的基础上，用2-3年左右的时间，加快义务教育学校工程、学前教育工程、信息化工程、教师培训工程、社区教育工程建设。力争2012年6月前，建成双十中学厦门海沧附属学校、京口岩小学、霞阳小学二期、锦里小学二期，建成东孚幼儿园、霞阳幼儿园、海沧中心幼儿园。加强教师进修学校建设，确保教师进修学校的校舍、设施设备、师资队伍按省定标准配备。加强教育教学资源库的软件和硬件建设，辖区中小学信息技术、电化教育装备水平达省级示范学校（园）标准。推进中小学校舍安全改造工程。以学校为单位，80％以上的普通中小学、幼儿园各种设施、设备达到省颁标准。教育部门要全面统筹、合理配置，用好用活资金，各有关部门要把创建教育强区摆在优先的位置，做到特事特办，为学校排忧解难，保证有关工程按计划高标准、高质量完成。

（三）推进各类教育改革，提升教育发展水平。积极推进“义务教育标准化学校”建设，实现学校之间教育资源配置基本均衡。消除“大班额”现象，解决好城区义务教育择校问题，完善进城务工人员随迁子女义务教育保障机制，健全经济困难家庭子女义务教育资助体系。坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园，推进学前教育资源优化配置。加强学前教育管理，规范办园行为，有序推进0～3岁早期教育工作。高中阶段教育协调发展，实现教育资源优质配置。教育教学适应新课程需要，学校内涵建设取得新的进展。完善特殊教育办学体系，健全保障机制，大力普及残疾少年儿童义务教育，积极发展残疾儿童学前教育和高中阶段教育。规范学籍管理工作，不断完善义务教育就学保障制度、义务教育档案资料制度、义务教育学额巩固制度。教育事业发展各项指标全面达到或超过规定要求。

（五）深化管理体制改革，加强师资队伍建设。按省定编制标准配备中小学和公办幼儿园教职工，特殊教育教职工配置满足事业发展需要。配齐配足紧缺学科教师，根据需要开展教师转岗培训，优化教师队伍的学科结构与年龄结构。有序开展校长、教师定期轮岗交流工作。面向全体教师开展业务培训活动。实施中小学骨干教师、校长培养计划；全面推行校长聘任制，加强校长的履职考核，完善中小学校长负责制，培养一批优秀教师、优秀校长。教师进修学校切实履行教师教育活动的组织、协调、指导、管理和服务的职责，不断强化教师培训、教研功能。定期开展师德教育活动，建立表彰奖励优秀教师制度，完善师德监督考核机制，提高全体教职工师德水准。

（六）强化课程改革实验，扎实推进素质教育。把提高质量作为教育的核心任务。把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。坚持德育为先，能力为重，全面发展。办好每一所学校，形成惠及全民的公平教育。加强素质教育的政策、经费保障与社会引导，科学评价学校教育教学质量，优化素质教育社会环境。健全学校、家庭、社会德育工作网络和工作机制。重视以班主任为主体的中小学德育工作队伍建设，发挥课堂教学主渠道作用，创新德育活动载体，加强养成教育和社会实践活动。扎实推进基础教育课程改革，完善教育教学管理制度，落实教学常规。规范学校办学行为，严格执行省颁课程计划，开齐开足课程，减轻学生过重的课业负担，提高教育质量。探索建立、逐步完善现代学校管理制度，各个阶段教育形成一批办学特色鲜明或教育教学改革取得优秀成果，能起到辐射示范、优化整体作用的学校。

（七）构建终身教育运行机制，努力建设“学习型社会”。进一步完善“党政统筹领导，教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的管理体制和运行机制，健全社区教育经费筹措、资源共享、队伍管理、考核评估、表彰奖励等规章制度。开拓、整合社区教育的硬件、人力和信息资源，健全以区社区教育中心为龙头、街道市民学校和镇文化技术学校为骨干、社区居委会教学点、村文化技术培训点和各类学习型组织为基础的社区教育培训网络体系，建设一支“专职人员为骨干、兼职人员为主体、广大志愿者为基础”的社区教育工作者队伍。大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动，为社区成员提供便捷教育服务，广泛开展学习型机关、学习型单位、学习型家庭等各种学习型组织的创建活动，提高社区居民整体素质和生活质量，基本建立终身教育体系和学习型城区。

五、创建教育强区工作步骤

1、组织动员阶段（2011年2月－2011年4月）

（1）开展创建教育强区的调研工作，制定工作方案。

（2）成立海沧区创建教育强区领导小组及自评工作小组，建立机构，明确职责。

（3）区委、区政府召开全区动员大会，号召全区党员、干部和全区人民积极支持、参与创建教育强区工作。

（4）召开教育系统动员大会，号召全区广大教育工作者全力以赴投入创建教育强区工作，各级各类学校都要为创建教育强区多作贡献。

（5）教育系统各基层单位认真组织学习领会有关文件和督导评估指标体系，理解内涵，认真做好自查工作，查缺补漏，努力营造良好的氛围，把创建教育强区工作落到实处。

（6）针对全区自查存在的问题，制定相应的整改方案，抓好整改落实，积极推进创建教育强区工作。

（7）东孚镇2011年教育工作接受市督导评估。

2、自评、督导阶段（2011年5月－2011年10月）

（1）迎接市政府对我区学前教育进行专项督导。

（2）区政府2011年教育工作督导自评（“对区督导”）。

（3）区政府2011年教育工作接受市级“两项督导”复查（2011年5月）。

（4）区政府创建教育强区工作自查自评（2011年6月－9月）。

（5）区政府向市政府提出教育强区核查申请（2011年10月）。

3、市级核查、整改提高阶段（2011年11月－2012年2月）

（1）区政府接受市级核查评估验收（2011年11月）。

（2）各级各部门根据市核查反馈意见开展整改工作。

（3）加强宣传报道工作。利用主要媒体组织一系列的连续报道，全面展示海沧教育的发展历程、成果与经验。

4、申报、验收阶段（2012年3月－2012年6月）

（1）进一步落实市级核查评估意见，做好各项整改工作。

（2）完成主体材料送区委、区政府审查，完成各项配套材料。

（3）区政府向省政府教育督导室递交教育强区申报书。

（4）区政府接受市教育局、省教育厅的创建教育强区资格审查（2012年4月）。

（5）接受省级评估验收（2012年6月）。

第四篇：创建教育强区、均衡区标语

1、2、3、4、5、6、7、8、9、推进均衡发展，建设教育强区 义务教育均衡发展，公平教育人人受益 推进教育均衡发展，强化社会公平和谐 百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先 推进均衡发展，维护教育公平全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展 推动教育均衡，促进教育公平，提高国民素质 创建教育强区和义务教育均衡区，造福江城人民 创建义务教育发展基本均衡区，实现教育公平

10、合理配置教育资源，促进教育协调发展

第五篇：潮阳区和平镇创建广东省教育强镇

潮阳区和平镇创建广东省教育强镇

自评报告

办教育，国之本。教兴则民智，民智则国强。一直以来，和平镇历届党委、政府在区委、区政府的正确领导下，本着“教育是民生之基，兴教乃为政之本”的认识，秉承着“办人民满意的教育”的根本宗旨，以确保教育事业优先发展，适度超前的眼光，全面实施教育兴镇战略。近年来，更是以创建广东省教育强镇为契机，全镇上下同心，内外发力，大力发展教育事业，不断整合优化教育资源，营造尊师重教氛围，促进了教育事业跨越式的发展，开创了和平教育新局面，取得了显著的成效。

一、基本情况

物华毓秀汇聚山水灵气，自强日新谱写跨越新篇。和平镇位于练江下游，地跨练江两岸，毗邻潮南区，环境优美，交通方便。辖区面积58.94平方公里，下辖21个村（社区），户籍人口174900人。和平镇历史悠久，文化底蕴积淀深厚，公元1278年，民族英雄文天祥曾带兵到此，并书赠“和平里”三个大字，后人为纪念文丞相，把这一带更名为“和平”至今。和平镇拥有丰富的旅游资源，境内有大峰风景区、灵泉古寺、“忠献名乡”亭、宋大峰古墓、虹桥跨练等名胜古迹，和平大峰风景区是汕头市潮阳区青少年爱国主义教育基 1 地。和平镇工业比较发达，是潮阳区中心城镇、经济重镇，和平镇侨居海外人数逾10万人，是潮阳区著名“侨乡”。近年来，和平镇先后被省、市评定为省中心镇、专业镇、文明镇、工业名镇、平安建设先进镇等称号。

全镇现有学校29所，其中完全中学2所，初级中学3所，完全小学21所，非完全小学1所，九年一贯制民办学校2所；在校生29591人，其中高中生2618人，初中生11066人，小学生15907人；注册幼儿园4所，（其中“和平镇中心幼儿园”为公办性质规范化镇中心幼儿园），在园幼儿7079人，毛入园率为87.0%；全镇设有成人文化技术学校1所，特殊教育随班跟读资源教室1间。全镇公办中小学师资力量雄厚，在职教职员工1774人，具有中级职称以上教师 773人，其中中学高级职称20人，小学副高级职称3人，中、小学专任教师学历达标率为100%。

全镇拥有一批优质学校和等级学校，其中省一级学校2所，市一级学校2所，区一级学校2所，区一级幼儿园1所。和平中寨小学是全国信息技术德育实验学校，广东省校本培训示范学校，广东省现代教育技术实验学校，广东省绿色学校。全镇26所完全小学、初中和九年一贯制学校义务教育学校均通过规范化学校评估验收，规范化学校覆盖率100%。

二、主要做法与成效

近几年来，镇党委、政府认真贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等各项教育法律法 规，把教育工作列入党委、政府工作的重要议事日程，以教育创强为总抓手统筹推动高中教育、义务教育、幼儿教育全面发展，统筹解决校安工程、规范化学校建设、师资队伍建设、规范办学行为等重点热点问题，切实加大对教育事业的投入，整合优化教育资源，充实学校现代化教育设备，提高教师队伍整体素质，全面提高教学质量、办学效益和综合实力。努力构建均衡发展的教育体系和学习型社会，教育事业得到了前所未有的快速发展。

（一）优先发展教育，全力创建教育强镇

1、凝心聚力，合力推进“创强”工作

为加快教育事业发展，推动教育水平迈上新台阶，2012年6月，我镇启动创建广东省教育强镇工作，提出了2013年通过省教育强镇督导验收的奋斗目标。镇委、镇政府把“创强”当作一项中心任务来抓，一是成立了创建教育强镇领导小组，制定了《潮阳区和平创建省教育强镇实施方案》，召开“教育创强”动员大会，进一步统一全镇干群思想，全面部署“创强”工作；二是建立党政领导挂钩联系学校制度，经常深入学校调研，帮助学校解决“创强”工作中碰到的困难和问题，尤其在解决学校用地、基础设施建设、周边环境整治等方面，镇挂钩领导都亲抓亲为，跟踪有关职能部门认真抓落实。三是通过有线电视、LED、有线广播、召开各类座谈会、悬挂大幅宣传标语等形式进行全方位宣传，使“创强”工作家喻户晓，深入人心,从而激发广大人民群众参与 “创强”的积极性；四是建立了镇、村（居）委会、学校的工作网络，对创强工作加以细化，明晰要求，明确职责，各单位、村（居）委会、学校各司其职，协调作战，分线包干，责任到人，形成了“党以重教为先、政以兴教为责、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好社会氛围，全镇干群关注教育，热心教育，参与教育，以实际行动支持“创强”工作，众多乡贤、民营企业家纷纷捐资兴学，加入“创强”行列，全镇上下 “创强”热情高涨，形成了“政校联动、部门配合、群众支持”的创建教育强镇的强大合力。

2、多方筹资，加快校舍建设步伐

三年来，镇委、镇政府积极拓宽教育经费投入渠道，多方筹措建设资金，不断完善校舍建设。全镇投入资金约1.4亿元，先后完成了南侨中学、中寨中学、和平初级中学、新龙小学、下寨小学、和铺小学、半港南小学、白石小学、塭内小学以及镇中心幼儿园等的新建、改建、扩建工作，新增校舍建筑面积约50000多平方米，完善校门、围墙及运动场地等建设，配套功能场室和设备设施一批。其中南侨中学分校“力嘉中学”占地82.23亩，校舍用地由里美居委会无偿提供，香港力嘉集团董事长马伟武先生兄弟捐资4000万于2011年动工兴建，建筑面积13423平方米，2012年竣工并交付使用（该项目列入2012年省民生实事建设项目），今年马伟武先生兄弟又追加捐资900万元，扩建教学楼及学生宿舍楼，新龙社区四位乡贤共同捐资565万元，为新龙小学改 建教学楼及宿舍楼各一栋，教学楼命名为“思乡教学楼”。和铺居委会发动企业家捐资，对学校教学楼实行改造，及新建教师宿舍楼一栋，幼儿园教学楼一栋，并完善学校设施，总投资900多万元；下寨社区旅港侨胞无偿捐献建设用地2000平方米作为下寨小学分校建设用地；镇政府及新和居委会投入资金780万元易地建设镇中心幼儿园。这些投入为我镇创建教育强镇打下扎实的基础。

3、加大投入，全面改善办学条件

近年来，镇委、镇政府始终把教育事业放在优先的位置上，在财政不宽松的情况下，仍然克服各种困难，优先安排教育投入，确保教育经费“三个增长”（教育经费投入、生均公用经费和生均教育经费都增长），并高于镇经常性财政收入的年均增长率。启动教育创强工作以来，我镇积极创造条件，在政府责任、教育管理、办学水平等方面下功夫，着力解决好大班额现象、学校硬件建设及设备设施不足、学前教育发展滞后等制约和平教育发展瓶颈的突出问题。据统计，全镇启动教育创强以来投入创强资金9000多万元，用于解决学位紧缺、发展学前教育、配套相关场室及设施设备等，为实现教育强镇目标提供物质保障。如南侨中学，原高中、初中都集中在老校区上课，班均学生超过100人，学校不得不采取在教学楼顶层搭建铁皮屋作为教室，学校专用场室也无从着落，影响了教学质量的提升。在香港力嘉集团董事长马伟武先生兄弟的大力支持下，新校区作为南侨中学的 高中部得以顺利建成交付使用，从根本上解决学校“大班额”现象和专用场室严重不足的问题。我镇1995年就建有镇中心幼儿园，一直以来在全镇学前教育中发挥着示范辐射作用，并被评为区一级幼儿园，为全镇学前教育做出了较大贡献；但随着形势的发展，已不能满足我镇学前教育的需要，经研究，镇政府及新和居委会联合易址建设新的镇中心幼儿园，该园占地1200平方米，建筑面积2700平方米，投入资金780万元，新园舍已于近期交付使用。全镇各学校按照义务教育规范化建设台帐的要求，完善各功能场室及配套建设，基本上配备有多媒体室、计算机室、音乐室、美术室、团队室、卫生室、心理咨询室、图书室、仪器室、体育器材室、体育活动室、运动场、科学实验室以及理、化、生实验室。仪器设备基本能满足教学需要，图书室藏书量小学生均20册以上、初中生均25册以上。同时，各校注重校园文化建设，突出文化氛围，净化、绿化、美化校园环境。

4、奖教奖学，营造尊师重教氛围

近年来，镇委、镇政府积极创造条件，营造尊师重教的良好氛围，每年“教师节”都举行庆祝表彰大会，表彰为教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人。各办学单位、企业家以各种形式关心教育，支持教育，广东粤东磁电公司董事长马振宣先生，连续四年赞助镇政府奖励中考取得佳绩的学校师生，金额达38万元，资助3名贫困大学生圆大学梦，资助金额18万元；深圳德惠投资有限公司通过省慈善 总会，向我镇29所中小学校捐赠图书21.5万册；广东新通达钢管材有限公司向我镇中小学捐赠《弟子规》、《心态即命运》等图书5万多册；中寨中学成立了周松堦奖教奖学基金会，每年对品学兼优学生及在教学上做出突出成绩的教师予以奖励，对家庭经济困难学生予以资助。目前，全镇上下尊师重教蔚然成风，广大教师安教乐教，广大学生好学乐学。

（二）整合教育资源，均衡发展基础教育

1、优化教育资源

镇党委、政府从教育发展的长远目标出发，根据教育发展的要求，认真研究和平镇中小学布局，优化教育资源配置，改善办学条件。经过多方努力，我镇中小学校布局合理，办学资源相对集中；全镇中小学校均实现校舍楼房化，且教学区、运动区及生活区错落有序，环境优雅，是师生教与学的乐园。全镇义务教育阶段学校按就近入学原则安排入学，22所公办小学基本上以行政村为单位设置，5所初中（完中）按和平5个片区划分设置（即每个片区设置一所初中），免试入学。初中学校布局科学合理，招生半径适中，办学资源比较集中，有利于我镇教育事业的发展。

2、提升办学实力

我镇较早拥有一批优质等级学校，中寨小学、潮阳师范附属小学分别在1994年、1996年评为广东省一级学校，是潮阳区（市）仅有的同时拥有两所省一级小学的镇；南侨中学、下厝初级中学被评为汕头市一级学校，和平初级中学、新龙小学被评为潮阳区一级学校。这些等级学校在全镇发挥着示范作用，带动全镇各学校努力创建规范化学校，各中、小学投入了一定资金，完善场室配套，增加体育设施，添置教学设备器材，大力整治校园环境，学校教学设施完善，校园环境优美，办学实力逐步提升。26所完全小学、初中学校先后顺利通过义务教育规范化学校的评估验收，这标志着我镇各个学校的办学条件大大改善，走上了规范化办学的发展道路，办学综合实力迈上了新台阶。

3、优化育人环境

一是加强学校周边环境的综合治理，营造安全文明环境。长期以来，我镇十分重视学校周边环境的治理，成立了学校周边环境综合治理领导小组。由公安、交警、宣传、文化、教育、综治办等部门联合执法，经常对学校周边书摊、网吧、游戏室、音像制品店进行重点清查，并对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。同时，各个学校均安装了校园监控设备，加强校园值班，确保校园安全。多年来，全镇中、小学没发生过重大安全责任事故。

二是加强校园文化建设，营造浓郁校园文化。为陶冶学生的审美情趣，促进学生的个性发展，培养学生健全人格，我镇十分重视校园文化建设和绿色学校建设，各中小学积极营造校园文化氛围，构建文化阵地，校园内设置国学教育、名人、书画、手抄报、摄影等长廊，开辟黑板报宣传专栏，装置了广播系统等教育阵地。同时，积极做好校园绿化工作，植树栽花，设置花圃，校园绿化率高，使环保与公益、人与自然和谐相处，绿色文化得以弘扬。2006年，中寨小学被评为广东省绿色学校。

（三）加强队伍建设，全面提升教师素质

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。连年来，我们对教师队伍建设做到政治上充分信任、思想上严格要求、生活上关心照顾、业务上培养提高、工作上放手使用，努力提升教师队伍整体素质，取得了良好的效果。

1、实施“师德建设”工程

近几年来，我镇有计划、多形式地开展了一系列师德师风教育活动，镇以教育组为龙头，组织广大教师认真学习《中华人民共和国教师法》及《中小学教师职业道德规范》，组织教师参加师德培训，充分利用“评先创优”等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作业绩突出的教师，推广优秀教师的先进经验，从而使广大教师的品德修养不断提高，得到广大干部群众的肯定和赞誉。近几年来，全镇荣获国家级光荣称号和奖励的教师16人，省级52人，市级213人，区级725人，被评为南粤优秀教师6人，被授予市、区优秀校长、优秀教师、优秀班主任128多人。中寨小学校长李勉豪被国家体育总局、教育部评为全国体育传统项目学校先进工作者，先后荣获南粤优秀校长、广东省特级教师、汕头市名校长等称号。中寨小学教师林燕华，获全国优秀教师、广东省特级教师等称号，并获第二届潮汕星河辉勇师表奖。潮联小学校长马春明获“国际书画艺术家”称号。安轿小学教师吴学强2012年被评为广东省“最美山区教师”，并受到省领导的亲切接见。里美小学教师蔡李江积极响应上级号召，到梅州市丰顺县从事支教工作。

2、实施“名师强校”工程

建设一支师德高尚、业务精良的高素质教师队伍是我镇教育工作的重点。我们深知，一流的教育必须靠一流的师资来支撑。为尽快造就一批高水平的学科带头人和教育管理者，近几年，我镇在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量的总目标下，切实抓好教师队伍建设，做到“修师德、铸师魂、提师能、正师表”，全面加大各项培训力度。

一是搭建人才引进平台，优化教师整体结构，以满足教学和新课程改革的需要。近几年，我镇想方设法，争取上级分配更多的优秀师范毕业生充实到教师队伍中来，使教师队伍的整体素质进一步得到优化和提升。2011年以来，中寨小学积极引进美国、韩国等外籍教师6人，到学校开展支教活动，有效地吸取外国先进的教学理念。

二是搭建培训平台，提高教师专业水平，大力推进强师兴校建设。我镇不断增加投入，扎扎实实地开展各种培训，坚持“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则，安排在 职教师进行各类岗位培训。近年来，我镇积极支持和组织新教师培训、骨干教师培训、远程网络名师培训、短期校长培训、德育骨干教师心理健康C证培训、现代教育技术培训等。值得一提的是我镇也多次举行镇级各种培训，如新教材培训，新教师培训，班主任培训等等，各学校也积极开展校本培训。通过培训，使教师熟悉先进的教育教学载体，提升自身的专业水平和工作能力。

三是搭建激励平台，定期表彰先进，促进名师工程建设。为了进一步激励广大教师的工作热情，我镇每年都举行一次“优秀校（园）长”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进德育工作者”、“课改先进工作者”等评选活动，并在每年的庆祝教师节大会上进行隆重表彰。全镇现有15位教师被列入市、区名师工程，有26位教师定为市、区学科带头人。

（四）打造办学特色，促进学生全面发展

创建特色学校是深化教育改革的必然产物，是学校生存和发展的需要。我镇中小学能从学校的实际出发，形成个性鲜明的办学模式和教育观念。

1、以德育人，增强德育工作实效

学校德育工作是素质教育的灵魂。我镇各中小学坚持以德育为先，以学生为主的教育理念。大力开展德育研究，把培养爱国主义教育作为德育教育主旋律，贯穿于学校教育教学的各个环节。各个学校经常开展爱国主义、集体主义、理想前途等一系列丰富多彩的主题班会活动，从小培养学生的 爱国理念。加强对学生的养成教育，积极开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，培养学生优良道德品质。有计划地组织学生参加公益活动和社会实践，加强和改进青少年思想道德建设，增强德育工作的实效性。通过活动，各学校基本做到教书育人、管理育人、环境育人、全员育人、全程育人。全镇学生讲文明，树新风，尊师守纪，勤奋好学，摒弃陋习，规范行为，形成了勤奋、好学、团结、拼搏、奋进的良好学风。

同时，各中、小学还加强对学生的法制教育和安全教育，聘请法制副校长和法制辅导员，每学期开展专题法制教育活动，组织中小学生参观禁毒图片展览，教育学生远离毒品。各校还制定安全应急预案，经常开展安全疏散演练，加强交通、游泳、餐饮、用电等安全教育。全镇中小学学生三年来违法犯罪率为零。

2、科学引领，促进校本教研创新

学生是学习的主体，学生自身有着不同的个性差异，关注学生，为每个学生的终身发展奠定基础，是基础教育课程改革的核心理念。我镇成立学科教研中心组，以学校为主阵地，以教师为主体，以教育教学的实际问题作为研究对象，确定校本课题，开展校本研究，以科研促教学，增创教育发展新优势。全镇中小学教育科研氛围浓烈，教学科研成绩喜人。中寨小学全国重点课题《小学语文自学辅导教学优势对比实验研究》, 2001年结题，并被评为“实验先进学校”;全 国多媒体教学实验基地《小学数学多媒体教学研究》，2007年结题；全国教育科学十五规划课题《运用信息技术与学科教学整合培养学生创新能力》，2005年结题；全国教育科学“十五”规划课题《基础教育教学创新研究与实验》，2004年结题，并荣获二等奖；全国教育科学“十五”规划课题《网络教育的资源整合研究》，2006年结题，并荣获二等奖；教育部重大课题《全国中小学信息技术道德教育研究与实验》，2008年已结题；全国教育科学“十五”规划课题《基础教育教学创新研究与实验》，2004年结题，并荣获二等奖；此外，该校还有4个省级科研课题和多个市、区级科研课题结题，校本教科研硕果累累。全镇在区级以上获奖的教师论文 125篇，优秀课件和优质课有44人次，在省级以上报刊发表的论文、教学设计有12篇，在市级报刊发表的论文、教学设计有31篇。

3、狠抓教改，提高课堂教学质量

教学质量是学校的根本，也是学校的生命线。我镇中小学坚持以提高教学质量为中心，坚持以课堂教学为主渠道，全面实施素质教育，切实加强常规教学管理，认真落实课程计划，积极推进新课程的实施。同时，各中小学加强课堂教学改革和研究工作，严格执行上级的规定，落实“减负”工作，着力解决中小学生过重的课业负担，让学生快乐、自主、健康的发展，并注重学生的个性特长，培养学生的创新精神和解决问题的能力，使教学质量稳步提高。近几年，全镇中 小学生参加区级以上各类学科竞赛获奖650人次。中考成绩一直名列潮阳区各镇（街道）前茅，为高一级学校输送了一大批优秀学子。2013年中考，我镇中寨中学马可欣同学以总分836分摘取潮阳区中考第一名，名列汕头市第三名，为我镇教育赢得荣誉。高考南侨中学在全区非直属学校中也一直居于前列。近几年来被清华大学、北京大学录取的和平学子有16人，谱写了和平教育崭新的一页，深受各级领导的和人民群众的肯定。

4、培养特长，提高学生综合素质

我镇在抓好常规教育的基础上，高度重视学生在体育、艺术等方面的特色教育，通过积极开展第二课堂活动，努力培养学生的个性特长，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。近几年，我镇中小学生在参加全国、省、市、区的美术、书法、音乐、体育等各项竞赛中获较好成绩。今年南侨中学篮球队参加汕头市中学生运动会，获得第二名；中寨小学是汕头市游泳、举重重点训练基地，国家级青少年体育俱乐部，其游泳队2012年参加市游泳比赛获得第三名，这展示了和平镇学生的体育艺术才华，也彰显了和平教育的特色。同时，各中小学能全面实施《国家学生体质健康标准》，开足体育课时，切实保证学生每天1小时的校园体育锻炼时间。学校能全面落实新生入学体检制度和因病缺课登记报告制度，中小学生体检率100%，学校数据上报率达100%，学生体质健康合格率达到97.6%，优秀率达28.3% 以上。

（五）推进全民教育，努力构建学习型社会

建设教育强镇必须构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需求。近年来，和平镇党委、政府大力发展多层次的教育，积极推进各类教育的全面发展，创造良好的社区文化。目前，我镇已基本形成了幼儿教育、义务教育、成人教育、社区教育并举的教育体系，各类教育呈现协调发展的良好态势。

1、夯实基础教育，巩固“普九”成果

我镇认真贯彻落实《义务教育法》，全面落实义务教育政策，高标准抓好“普九”工作。一是加强学校管理，严格控制学生流失，严禁开除学生。二是严格落实义务教育制度，确保学生依法享受义务教育的权利。三是镇团委、妇联开展助教助学活动，帮扶经济有困难的学生。四是尽力解决外来工子女入学的问题，确保外来生就近入学。五是设置特殊教育随班就读资源课室，按要求配套设施设备，确保“三残”儿童入学。目前，全镇小学适龄儿童入学率和升学率分别为99.95%和100%，初中升学率和毕业率分别为85%和100%。初中辍学率为1.36%，“三残”儿童入学率达100%。

2、改善办园条件，发展幼儿教育

近年来，我镇以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，坚持“以人为本”的教育理念，不断发展幼儿教育，努力改善办 园条件，办园水平稳步提高。为了满足我镇学前教育发展的需求，镇党委、政府投入了一定资金，改建镇中心幼儿园，扩大办园规模，添置和完善设施设备，使中心幼儿园达到新的标准，2013年顺利通过规范化幼儿园的评估验收。各村也充分利用所辖学校内空余的教室和场地，建立相对独立的幼儿园，从园舍、师资，设备上加大投入，改善办园条件，解决我镇幼儿“入园难”的问题。目前，全镇各幼儿园的办园质量稳步提升，学前教育普及水平不断提高。学前三年入园率分别为53.2%、64.3%、87.0%，毛入园率达到87.0%，学前教育教师资格证持证率达到70.8%。

3、推进社区教育，构建和谐社会

近年来，我镇认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以“人”的全面发展为目标，以不断提高群众的文化素养为宗旨，运用多种手段抓好成人文化技术教育和社区文化建设，改善社区文化设施，促进社会和谐发展。镇成人文化技术学校的办学规模不断扩大，学习方式不断更新，培训质量逐步提高。建立健全社区文化组织，各村（居）设置老人活动中心、文化活动中心等基地，为全镇群众提供了良好的文化、休闲、娱乐场地。如新和社区老年人活动中心、新和西区体育健身广场、里美单元“青年英歌队”、下寨社区“潮乐队”、下厝、新龙社区“潮州大罗鼓队”、中寨社区“植庭”文化活动中心、“幼儿英歌队”、“中老年女子舞蹈队”、“太极拳”、“太极剑”、“太极扇”等活动团体，推进社区文化和中老年 文化健康蓬勃发展。镇积极组织相关团体参加上级文化活动，还利用节日举行大型的文艺活动。每年“端午节”各社区举行群众性龙舟锦标赛，2012年举办镇性文娱汇演，充实、丰富社区文化生活，提升群众的道德情操和文化素养。

三、存在问题与努力方向

薪火相传，服务教育振木铎；继往开来，创新发展传金声。通过创建广东省教育强镇，我镇的教育事业发生了巨大变化，教育综合实力得到大幅度提升，全镇教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面。但对照省教育强镇的指标要求，我镇还存在一些不足。有如：办学条件与发达地区相比还有一定差距，部分教师的整体素质比较低，学前教育的园舍、设备还有待改善，幼师资格证待证率还达不到要求，学前教育普及水平不高等。我们将一如既往地优先发展教育，想方设法，增加教育投入，不断完善各中小学的场室配套，改善学校办学条件，继续实施“名师”工程，壮大优秀骨干教师群体，全面提高教师的专业素质，努力加大学前教育的投入，扩大园舍规模，完善设施配套，提高师资力量，确保学前教育普及水平逐年提高。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇督导验收方案》和《广东省教育创强督导验收办法》的申报条件和指标体系，我们进行了认真的自查自评，自评结果是：政府责任65.2分、教育管理19分，办学水平11.3分，自评合计得分95.5分，占总分的 95.5%。各项必达指标全部达到要求，我镇已达到广东省教育强镇标准，据此，我们谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请广东省教育强镇督导验收专家组给予督导验收。

我们一定会以督导验收为契机，认真听取各位专家的意见，创造条件，改进不足，为办人民满意教育，建设幸福和平而努力！

潮阳区和平镇人民政府

2013年9月