第一篇:2009年小学六年级数学毕业考试测试卷及答案
2009年小学六年级数学毕业考试测试卷及答案【广州市】.txt 你不能让所有人满意,因为不是所有的人都是人成功人士是—在牛B的路上,一路勃起你以为我会眼睁睁看着你去送死吗?我会闭上眼睛的六年级数学毕业试卷
一、我当会计师。(共32分)1.直接写得数。(每题1分,共10分)
198+76=
10-0.76=
2÷10%=
(-)×12=
1÷ - ÷1= 48× =
=
÷ =
1-1÷7=
+ - + = 2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共18分)
2842÷14+74×3
+ - +
5.2-11÷7- ×3
×4÷4×
÷[(-)÷ ]
1+ + + + +
3.求未知数X。(每题2分,共4分)60%X + 14 = 32.6
: = :X
二、仔细思考,再填空。(每题2分,共20分)
1.一个数由5个百万、6个千、2个
一、3个十分之一和5个百分之一组成,这个数是(),改写成“万”作单位的数是()。
2.解放军叔叔进行野外拉练,行军路程是6千米,规定时间是1小时15分钟。平均每小时行军()千米,全()千米()米。?? 3.12的约数有(),从中选出四个数组成一个比例:()。4.把0.851、、85%、按从小到大的顺序排列是()。5.甲= 2×2×2×3,乙= 2×2×3×5,甲、乙的最大公因数是(),最小公倍数是()。
6.一个数,如果将它的小数点向右移动一位,得到的数比原数大2.25,原数是()。7.一个长方体木料,横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段,切削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是()立方厘米,削去部分体积是()立方厘米。
8. 小芳在用计算器计算“14.9×73”时,发现计算器的小数点键坏了,你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗?请把你想到的方法用算式表示出来:()。9.我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“*”是一种新的运算。A*B表示2A-B,如:4*3 = 4×2-3 = 5。那么7*6*5 =()。10.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是()厘米;(2)用m个正方形拼成的长方形的周长是()厘米。
三、反复比较,再选出正确答案序号。(每题2分,共10分)
1.2008年奥运会将在北京举行,这一年的第一季度共有()天。A.89
B.90
C.91
2.某班女生人数的 等于男生人数的,那么男生人数()女生人数。
A.小于
B.大于
C.等于
3.底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是2:1,圆锥的高是9厘米,圆柱的高是()厘米。
A.3
B.6
C.9
4.古希腊认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是()。
A.12
B.28
C.36
5.下列三句话中,正确的是()。
A.一种商品打八折出售正好保本,则不打折时该商品只获20%的利润。B.三角形中最大的角不少于60度。
C.分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数。
四、想一想、算一算、画一画。(每题4分,共8分)
1.根据要求操作并填空。(每个方格为边长1厘米的小正方形)
(1)梯形的面积是()平方厘米。(2)画一个与梯形面积相等的平行四边形。
(3)把平行四边形按2:1的比例画出放大后的图形。(4)放大后的面积与原来的面积的比是()。
2.2008年5月12日,四川汶川发生大地震。许多房屋、桥梁路面被毁。为了支援灾区重建,下图是工程队为灾区某小学重建设计的初步规划图。
(1)量出花圃与校门之间的图上距离是()厘米。
·花圃
经实际考察可得圃与校门之间只有40米距离,这 幅图的比例尺是()。·
校门
(2)教学楼在校门北偏西50度距校门60米处,画出 教学楼的位置。
五、联系生活,解决问题。(第1题10分,第2—5题每题5分,共30分)1.只列式或方程,不计算。(每题2分,共10分)
(1)叔叔2008年3月1日把2000元存入银行,定期三年,年利率为5.22%,到 期时应交5%的利息所得税,取款时,叔叔一共可取回多少元?
(2)李师傅做一个玩具的时间由原来的12分钟减少到8分钟,原来做200个玩具的时间,现在可以多做多少个?
(3)将一个棱长为5分米的正方体铁块熔铸成底面积是60平方分米的圆锥,这个圆锥的高是多少分米?
(4)甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,这时距甲地多少千米?
(5)一段 米长的自来水管重 千克,同样的自来水管5米重多少千克?
2.在图书室借阅图书的期限为10天,10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。小明借了一本故事书,如果每天看5页,16天才能全部看完。请你帮他算一算,他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费?
3.施工队修一段公路,第一个月修了全长的,第二个月修了1500米,第三个月修了全长的,三个月正好完成任务。这段公路长多少米?
4.甲、乙两城之间的公路长360千米,小王自己驾车从甲城去乙城,出发前他去加油站加满了一箱油。当行了200千米时,他看了一下燃油表,发现油箱里的油还剩下。请你帮他算一算,如果中途不加油,他能驾车到达乙城吗?
5.王平家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面铺方砖,商店里方砖有以下几种:(1)边长30厘米的方砖;(2)边长45厘米的方砖;(3)边长60厘米的方砖;请你帮他选一种方砖,并算算至少需要多少块这样的方砖? 附答案:
一、我当会计师。
1.274 9.24 20 1 1
0.008
2. 425
3.2 1
3.二、仔细思考,再填空。1、500600 2、35501万 2 4千米800米 3、1、2、3、4、6、122:4 = 6:12 4.
< 85% < 0.851 <
5. 12
6.0.25 7.157 443 8、149÷10×73 9、11 10. 12
2m+2
三、反复比较,再选出正确答案序号。1.
C2.
A3.
B4.
B5.
B
四、想一想、算一算、画一画。
1.(1)6(2)画出一个面积是6的平行四边形。(3)按2:1画出平行四边形放大后的图形。(4)4:1 2.
(1)1
1:4000(2)画出教学楼的位置。五.联系生活,解决解决问题。1.只列式或方程,不计算。
(1)2000+2000×5.22%×3×(1-5%)(2)200×12÷8-200(3)解:设圆锥的高为X分米。
1\3 ×X×60=5×5×5(4)360×(5)÷ ×5 2.
5×16=80(页)80÷10=8(页)8-5=3(页)3.
1500÷(1- -)= 1500÷
= 2400(米)
4.1- = 200÷ =1000(千米)1000千米 > 360千米
5.选(1)
6米=600厘米
4.8千米=480厘米
600÷30=20
480÷30=16
20×16=320(块)
选(3)
6米=600厘米
4.8千米=480厘米
600÷60=10
480÷60=8
10×8=80(块)
他能驾车到达乙城。
第二篇:小学六年级英语毕业考试口语测试卷
小学六年级英语毕业考试口语测试卷
(教师卷)
一、朗读单词、词组(共5分)
A.朗读下列单词(每小题0.5分,共2分)
1.fast
2.danced
3.loudly
4.need B.朗读下列词组(每小题0.5分,共3分)5.Big Ben
6.care about
7.an exciting game
8.Australian football 9.from then on
10.summer holiday 二.朗读短文(共5分)
Mr.Zhang is a teacher.He teaches Maths in a high school.He works from Monday to Friday.He has many hobbies.He likes surfing the Internet and taking photos.He usually plays basketball with his students after school.On Saturdays and Sundays, he goes to the park with his family.三.日常会话:根据实际情况回答问题(每题1分,共5分)1.Do you read books every evening? 2.What’s the weather like today? 3.Did you have a party this Children’s Day? 4.How many days are there in a week? 5.Can you sing an English song? 四.专题表达(不少于8句,共5分)Say something about your dream.小学六年级英语毕业考试口语测试卷
(学生卷)
一、朗读单词、词组(共5分)
A.朗读下列单词(每小题0.5分,共2分)
1.fast
2.danced
3.loudly
4.need B.朗读下列词组(每小题0.5分,共3分)5.Big Ben
6.care about
7.an exciting game
8.Australian football 9.from then on
10.summer holiday 二.朗读短文(共5分)
Mr.Zhang is a teacher.He teaches Maths in a high school.He works from Monday to Friday.He has many hobbies.He likes surfing the Internet and taking photos.He usually plays basketball with his students after school.On Saturdays and Sundays, he goes to the park with his family.三.日常会话:根据实际情况回答问题(每题1分,共5分)
四.专题表达(不少于8句,共5分)Say something about your dream.
第三篇:小学六年级语文毕业考试题目及答案
小学六年级语文毕业考试题目及答案
卷首语:又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!
一、基础部分31%
(一)看拼音写词语。5%
pī lìgōu hèwū rǎnyùn niàngqū zhú
()()()()()
(二)选择合适的答案。10%
1.下列没有错别字的一组是()
A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪
B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶
C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡
2.下列词组中搭配不当的一组词是()
A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担
B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()
A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”„„你认为最恰当的一句应是()
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%
1.模糊(mó)似乎(sì)转身(zhuǎn)分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。()
2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。()
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。()
4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。()
5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。()
6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”()
7.孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。()
(四)根据情境,按要求填空。5%
1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)
①人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。
③这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。
2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。_________________________________________________________________________。
3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________
(五)按课文内容填空4%
“________________”,不错的,像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中,高兴起来,________地卖弄清脆的喉咙,唱出________的曲子,跟________应和着。
二、阅读部分34%
(一)(2+3+3+2+1)
从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
1.节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。
2.用“”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。
3.作者想像极为丰富,比喻很奇特。用____比喻_____,表现了作者___________。
4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。
5.选段中的双引号表示________。
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
(二)归帆(2+2+3+1+2)
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只„„不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完
成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。
喜笑颜开:垂头丧气:
2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:
3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?
4.第3自然段在文章中起到什么作用?
5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?
(三)朋友(2+2+2+2+3+2)
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮„„”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,()年龄小,()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。留意()纯真()
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮„„
改后的句子
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)
(1)(2(36.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。
三、作文:35%
1.应用文:(5%)
学校大队部决定于7月1日组织3~6年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。
2.作文:(30%)
题目:我发现了„„
提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。
要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。
参考答案
一、(一)霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐
(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×
(四)1.欣赏 参观 浏览 遥望
2.如:学如逆水行舟,不进则退。
3.专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注
(五)吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水(选自朱自清《春》)
二、1.《只拣儿童多处行》 冰心
2.成千盈百 这几扇大红门,就像„„小天使。
3.小天使 孩子 对孩子的喜爱
4.略 5.①
(二)1.脸 丢失 2.幕 渔 蓄 即
3.时间顺序“夕阳”“夜幕” 4.承上启下
5.能够多打鱼,更好的完成任务。
(三)1.留心 纯洁
2.即使„„也„„ 因为„„所以„„
3.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。
4.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。
5.阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
6.再小的孩子也需要朋友。
三、1.应用文
通知
3~6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口集合,去光明街道进行社会调查,要求穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,请准时参加!
校大队部
年月日
第四篇:小学六年级语文毕业考试测试卷
一、听写词语。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
二、积累运用。
1.给带点的字选择正确的读音,画“√”。
摩平(māmó)喷香(pènpēn)作台(zuōzuò)
差生(chàchā)糊弄(hùhú)吆喝(hèhē)
2.用“雅”字组成不同的词语填空。
(1)圆驼角环境(),是休闲度假的好去处。
(2)这个年轻人举止(),给我留下了极好的印象。
(3)语文课上,杨雪的姿势很不(),老师用目光示意她坐端正。
3.补足词语,并仿造例子写词语。
集()广()触()旁()无()有()
()出心()精()求()①()故()新
群()群()②舍()逐()()()而上
()一()三标()立()()而不()
①ABCA式:_____________________________________________________
②ABAC式:_____________________________________________________
4.请根据提示写出相应的四字词语。
爸爸是个________________(有学问)的人。他____________(读书特别多),常常____________(速度特别快)。读书甚至达到了____________(忘记了休息和吃饭)的程度。
5.照样子,用一个字的词写出加横线的部分所强调的意思。
例:腊七腊八,冻死寒鸦(冷)
在逃去如飞的日子里()
在八千多日的匆匆里()
日初出沧沧凉凉()
雪花落在她的金黄色的长头发上()
他说将来他有了孩子可以拿它当摇篮()
他们终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭()
6.请仿造例子,结合本学期学过的相关课文内容来评价下列人物。
诺贝尔:大公无私,勇往直前,为科学作出了巨大贡献。
李大钊:_________________________________________________________
居里夫人:_______________________________________________________
汤姆??索亚:_____________________________________________________
鲁滨孙:___________________________________________________________
7.按要求填空,再回答问题。
①老师常用《长歌行》中的“___________________,______________________”劝勉我们珍惜时间。我们用“____________________,_____________________”歌颂老师的奉献精神。
②写一句你喜欢的名言。____________________________________________
__________________________________________________
③课外,你一定读了不少健康有益的书,请推荐三本你喜欢的书,书名:《__________________》《__________________》《__________________》。你推荐的理由是:_______________________________________________________。
三、阅读实践。
闻起来像妈妈一样
小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。二年级时,残酷的死神终于夺走了泰迪妈妈的生命。随着妈妈的去世,泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。泰迪全变了,浑身脏兮兮的,乱蓬蓬的头发,挑衅的目光。没有人愿意理他。
三年级的时候,班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样,史密斯也没有将格外的关注放在泰迪身上,因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
那是三年级的圣诞节。按照习惯,每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围着她周围,等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的,只是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯,并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”
聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里,迟迟不肯离去。
还有什么事吗 史密斯小姐问
谢谢您收下了我的礼物 泰迪小声说 那手镯是我妈妈用过的 您戴上它非常漂亮 香水也是我妈妈用过的 现在 您闻起来就像妈妈一样 乱发下 泰迪昔日桀骜(jiéào)不驯的眼睛里噙满了泪水
泰迪完全变了。
几年后,离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐,我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。爱您的泰迪。”
史密斯小姐没有令泰迪失望。以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。
“亲爱的史密斯小姐:我以全班第二名的成绩考取了医学院,如您参加我的入学典礼,我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
“亲爱的史密斯小姐:我现在即将成为一名医生了,如您参加我的毕业典礼,我将不胜感谢……”
“亲爱的史密斯小姐……”
当年,当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的种子。今天,这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。
1.请给短文第5、6自然段加上恰当的标点符号。
2.按要求写词语。
近义词 反义词
神思恍惚()()
心不在焉()()
3.请你联系短文内容思考并填空。
当大家等待着史密斯小姐一件件打开那些礼物时,泰迪可能在想:。
4.从泰迪所说的“您闻起来就像妈妈一样”的语言中,我们可以体会到。
5.文章用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功。行文从第四封短信起省略了内容,请你发挥想象,试着补写第四封信。
亲爱的史密斯小姐:
6.仔细品读文中画波浪线的句子,联系上文想一想,这里的“种子”指的是什么?试着将你的理解写下来。
7.在文章最后一句话中,作者把什么比做什么?从“散发着醉人的芳香”中你体会到了什么?
四、交流平台。
就要告别小学学习生活了,你一定有不少感想,把你最想说的话,写在横线上。
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五、作文。
你即将升入中学了,你心目中的各科新老师或者班主任是什么样的人呢?各自有着怎样的特点呢?请你以《我想象的中学老师》为题写一篇作文,条理清楚,语句通顺,想象合理。
第五篇:2013-2014小学六年级语文毕业考试试题及答案
石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登)
小学六年级语文毕业考试试卷
一、拼音(7分)
2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分)
3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分)
(五)按要求改写句子。(7分)
1、李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句)
5、这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
6、宽容如春兩,滋润人的心田,(仿写句子)
宽容如,__________。
宽容如,__________。
(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分)
1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。
2、即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分)
3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名著之一,作者是____。(2分)
4、在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,____的周总理,____的居里夫人。(2分)
5、过去的日子如 _____,被微风____了,如_____,被初阳
1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分)Z D F H W L
2.根据拼音写汉字(4分)
qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎn zhèng()()()()(二)查字典,按要求填空。(3分)
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()
(三)选择(5分)
1、老师鼓励我们要敢于()
A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想
2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。()
A、烈焰 飞腾B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛
4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼()A、如果„„就„„ B、因为„„所以„„C、即使„„也„„D、不但„„而且„„
5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是()A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续
(四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分)
1、补充成语(2分)
温文尔()司空见()余音绕()()而不舍
石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登)_____了。这个句子选自现代著名作家____的《》。(3分)
6、我的座右铭(名言)是,因为(喜欢的理由)(2分)
7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是。(2分)
8、默写《竹石》(3分)
二、阅读
(一)“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、这段话选自我们学过的课文《_________________ 》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____ ” 我还读过他的等作品。(2分)
2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_____________、___________、______________、_______________。(2分)
3、文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)
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(二)_______
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?”
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问 :“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”“小齿轮和螺(luóruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,„这表是虚有外表‟。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。请做题:
1、给短文加上合适的题目:(2分)
2、把括号中不正确的读音画去。(1分)
3、给划线句子加上标点。(3分)
4、手表是由、、、人喝彩的有,没有人喝彩的有。(4分)
5、老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?(2分)
6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)
三、作文
六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇作文。89