第一篇：小学六年级语文毕业考试试题及答案
小学六年级语文毕业考试试题及答案
班级姓名分数
第一部分：识字 写字（20分）
一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分）
líng lìbào yuànlíng húnshǎn shuò
máo dùnpái huáijīng zhànjié gòu
chāng shèngzǔ náo
二、书法作品展示。（2分＋2分）
1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。
誉娱 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荆 寨涕
廉惩 辱 舅 兜 霉 魅 谨 巢 粥 摩缩
2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。
三、先读字音再组成词语。（4分）
四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分）
冫________________________彳________________________
厂________________________尸________________________
五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分）
省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（震奋人心（）
六、读一读，比一比再组词。（3分）
愉（）券（）嘲（）坑（）喻（）卷（）潮（）炕（）凉（）挠（）竣（）咨（）谅（）浇（）俊（）资（）第二部分：阅读与积累（40分）
一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分）1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分）
精兵（）政 全神（）注 同心（）力 张冠李（）________________________________________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4．选词填空。（3分）
严厉严峻严肃严格（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。”
（2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。（3）我们要（）打击各种犯罪活动。
二、按要求写句子。（3分）1．扩写下列句子。（至少扩两处）
学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。
守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。
坚持多读多写，语文水平就会不断进步。
三、根据学过的课文做下面的题。（7分）1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分）
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（1）这两段话选自课文《》，作者是________。
（2）读了这段话你想到些什么？
_______________________________________________________________
2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分））
______________________________
______________________________ 喜欢的原因：
________________________________________________________________
四、阅读短文，回答下面的问题。（20分）
友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。
（一）北国的雪
佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖
记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。
雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。啊，北国的雪，令人陶醉……
过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。‖
啊！北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……‖ 1．近义词（3分）
忘怀（）骤然（）游荡（）2．把课文第一句话换个说法。（2分）________________________________________ 比较一下两种说法的不同：__________________________________________________ 3．找出文中打比方的句子。（至少3句）（2分）4．请你根据文章分好的段落写出段意（3分）
__________________________________________________________________________
5．这篇文章描写了________________________，表达了________________________的思想感情。（2分）
6．找出文中你最喜欢的句子抄在下面，并写一写喜欢的理由。（2分）
__________________________________________________________________________
（二）请你根据老师的提示，自学下面这首词。菩萨蛮 韦庄
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。炉边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。自学提示：
这首词为唐代词人韦庄所作。请你读读这首词，再结合下面给出的注释，完成后面的学习要求。
注释：①只合：只应该。②碧于天：一片碧绿，胜过天色。③炉边人似月：意思指酒家少女似月亮一样美。④凝霜雪：像凝聚的霜雪般洁白。⑤须：必定。学习要求：
1．请用自己的话说一说这首词的大意（2分）
_________________________________________________________________________2．你认为这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）
_________________________________________________________________________3．“学贵有疑”。提出你不懂的问题在下面横线上写下来。（2分）
_________________________________________________________________________★附加题：你读过我国古代四大名著吗？请写出书名和作者。（4分）
_________________________________________________________________________ 第三部分：习作（30分）
通过小学六年的语文学习，你的习作水平一定有很大提高。勤写笔下才能生花。请用你那充满智慧的笔，完成下面的习作吧。祝你成功！
1．写信封。（5分）
青岛市崂山区滨海路小学（邮编266101）六（2）班的李华给南京市长江路小学（邮编210013）六（1）班的张健写了一封信，但未写信封，请你代他写写这个信封。
2．习作。（25分）
提示：毕业前夕，你一定有许多感想，如回忆起许多难忘的经历；回想起朋友之间深厚的友谊；想对父母、同学、老师谈谈心里话……想一想，选择你最想表达的内容写下来。注意表达时做到意思清楚明白，语句通顺，有真情实感。题目自拟。
第四部分 口语交际与朗读背诵（15分）
口语交际：请根据你班学生的实际情况，拟定学生感兴趣的话题，让学生抽签，进行
口语交流。（5分）
二、朗读：“读一本好书，就像结交一个好朋友”，古今中外的优秀文化作品，同学们一定读了不少，请选择自己喜欢的段落展示你的朗读能力。小组或同桌之间互相评价。③孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
4．①我不会忘记佳木斯的第一场雪。②雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了
（5分）
三、课文中有许多要求背诵的篇目，老师将需要背诵的段落制成标签，以抽签形式检查背诵。（5分）
参考答案
第一部分
一、伶俐抱怨灵魂闪烁矛盾徘徊精湛结构昌盛阻挠
二、（略）
三、四、冰 净 冯 行 得 德 压 厅 厕 展 届 尼
五、俭 及 已 振
六、愉快 入场券 嘲笑 泥坑 比喻 试卷 潮湿火炕 冰凉 阻挠 竣工 咨询 原谅 浇水 俊俏 资格 第二部分
一、1．简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措
2．龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神
3．浅薄的人，把学问放在嘴上，渊博的人，把学问放在心里。一日读书一日功，一日不读十日空。4．选词填空
（1）严肃 严格（2）严峻（3）严厉
二、1．扩写下列句子
我们学校开展了轰轰烈烈地学雷锋活动。2．好几个险球被守门员扑住了。
3．坚持多读多写，语文水平就会不断提高。
三、1．（1）《匆匆》朱自清
（2）时间在我们身边匆匆过去了，我们应该珍惜时间。2．略
四、（一）1．忘怀（忘记）骤然（突然）游荡（游动）2．佳木斯的第一场雪，我不会把它忘记。课文里的说法、语气更强烈。
3．①雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。②太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。
贡献。③作者赞美雪，更忘不了雪为大地做出的贡献。
5．北国的第一场雪给自然界带来的美丽景色，表达了作者喜欢北国的雪。6．太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。远方一望无垠，洁白万里。皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。
这一段写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。
（二）1．江南水乡的风光和人很美，人人皆知，我也觉得应当在美丽的江南安度晚年，但是还是想回自己的家乡。
2．这首词表达了诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。
3．为什么“未老莫还乡，还乡须断肠”？附加题：《水浒传》作者：施耐庵 《红楼梦》作者：曹雪芹《三国演义》作者：罗贯中 《西游记》作者：吴承恩第三、四部分（略）
第二篇：2013-2014小学六年级语文毕业考试试题及答案
石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级（李登）
小学六年级语文毕业考试试卷
一、拼音（7分）
2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。（2分）
3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿；描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）
（五）按要求改写句子。（7分）
1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）
2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）
3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）
4、我们学校是全县人数最多的学校。（必为双重否定句）
5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）
6、宽容如春兩，滋润人的心田，（仿写句子）
宽容如，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
宽容如，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（六）我积累了很多知识，能按要求填写。（14分）
1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”（2分）
3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是＿＿＿＿。（2分）
4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，＿＿＿＿的周总理，＿＿＿＿的居里夫人。（2分）
5、过去的日子如 ＿＿＿＿＿，被微风＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初阳
1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分）Z D F H W L
2.根据拼音写汉字（4分）
qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎn zhèng()()()()(二)查字典，按要求填空。（3分）
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（）
（三）选择（5分）
1、老师鼓励我们要敢于（）
A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想
2、下面哪个故事不是三国故事（）
A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（）
A、烈焰 飞腾B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛
4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（）A、如果„„就„„ B、因为„„所以„„C、即使„„也„„D、不但„„而且„„
5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续
（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分）
1、补充成语（2分）
温文尔（）司空见（）余音绕（）（）而不舍
石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级（李登）＿＿＿＿＿了。这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿的《》。（3分）
6、我的座右铭（名言）是，因为（喜欢的理由）（2分）
7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是。（2分）
8、默写《竹石》（3分）
二、阅读
（一）“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____ ” 我还读过他的等作品。（2分）
2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_____________、___________、______________、_______________。（2分）
3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
（二）＿＿＿＿＿＿＿
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”
“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问 ：“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”“小齿轮和螺（luóruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，„这表是虚有外表‟。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。请做题：
1、给短文加上合适的题目：(2分)
2、把括号中不正确的读音画去。(1分)
3、给划线句子加上标点。（3分）
4、手表是由、、、人喝彩的有，没有人喝彩的有。（4分）
5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)
6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分)
三、作文
六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。89
第三篇：小学六年级语文毕业考试试题及答案二
小学六年级语文毕业考试试题及答案二[1]
一、读拼音，写词语。（5分）
fěi cuì wán qiánɡ jiù jiu dǎ jiǎo kǒng bù
（）（）（）（）（）
二、读下面各组的注音和词语。全对的打“√”，有错误的打“×”。（6分）
1．店铺（pù）领域（yì）乏（fá）力 洗澡（zǎo）
2．侵蚀（shì）挪（nuó）移 严峻（jùn）绞刑（xíng）
3．残（cán）暴 撇（piě）嘴 锻（duàn）炼 鼎（dǐng）沸
4．头衔 悠雅 发愤图强 无缘无故
5．裂缝 欺负 专心致志 司空见惯
6．含糊 鞭炮 张灯结采 触类旁通
三、按原文填空补句。（5分）
1．我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐（）了，在（）里算着，八千多日子已经从我手中（）去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的（），没有声音，也没有（）。
2．我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相（），互相（），互相（）。
3．操千曲而后（），观（）而后识器。
四、照样子用“高”和“重”组词填空。（5分）
1．（高超）的技艺（）的品质（）的形象
（）的追求（）的学问（）的斗志
2．（浓重）的气味（）的形象（）的负担
（）的任务（）的灾难（）的物品
五、在各题的两句话中找出一组近义词画上横线。（5分）
1．通国之善弈者也 全城都在休息
2．桃花心木仅及膝盖 一心以为有鸿鹄将至
3．父亲的被难日离现在已经十六年了 日始出时去人近
4．他们打发我上酒店去打酒 齐王派遣使臣到赵国
5．我觉察他去的匆匆了 波义耳立即敏感地意识到紫罗兰……
六、写出下面加点词的意思。（6分）
与之俱学（）
使弈秋诲二人弈（）
他视名利如粪土（）
人固有一死，或重于泰山（）
他的儿子诞生了，（）
真理诞生于一百个问号之后（）
七、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。（6分）
1．新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了——日子“闪”得（）。
2．春节差不多在腊月初旬就开始了——春节“开始”得（）。
3．一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了——春节“结束”得（）。
4．我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了——我们跟父亲“分别”得（）。
5．种树人有时十几天才来一次——种树人“来”得（）。
6．桃花心木有时莫名其妙地枯萎了——桃花心木“枯萎”得（）．
八、填词语改写句子。要求句意不变。（6分）
1．问句改成非问句。
忙人怎么可能做事那么从从容容？
忙人（）做事那么从从容容。
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
我（）留着像游丝样的痕迹。
2：非问句改成问句。
她可忘不了这个。
她（）忘得了这个呢？
这的确是美丽快乐的日子。
这（）美丽快乐的日子吗？
3．加上关联词语。
（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验。
（）种树的人不再来了，（）桃花心木也不会枯萎了。
九、根据课文内容填空。（6分）
1．最后把“？”拉直变成“！”——如果说“？”是指提出问题，那么“！”就是指___________。
2．他的心被一种伟大的力量占 占据着——这“伟大的力量”是指李大钊___________的信心。
3．在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，——“很少的养分”是指较差的环境，“巨大的能量”是指______________________。
十、阅读做题。（20分）
（一）照（）北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬（）腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
1．在文中括号里写出加点词的近义词。（2分）
2．这段话中有一个夸张句，形象地说明了___________到了什么程度。（1分）
3．这段话中有一个比喻句，是把__________________比作__________________。（1分）
4．在下面各句中找出一个在朗读时最需要重读的词语画上横线。（2分）
①这是一年里最冷的时候。②在腊八这天，家家都熬腊八粥。
5．“腊七腊八，冻死寒鸦”是俗语，请写出一个你所熟悉的俗语。（2分）
（二）除夕
我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中的这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。
今天是腊月二十九，是围炉的日子。
在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、成味年糕，要炸成缸的“炸
枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起芗剧来。
于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
1．照样子写词语。（2分）
悠悠扬扬地哼 ___________地（）
紧张而麻利地忙 ___________而___________地（）
2．“噼里啪啦大笑”是指除夕夜__________的声音。（1分）
3．从“闽南”一词可以看出，作者是___________省南部的人。（1分）
4．从最后一段中__________和__________等词可以看出作者是把除夕当作人在写。（2分）
5．今天是一个特别的日子——“今天”是指__________，“特别”是因为今天是__________的日子。（2分）
6．“围炉”相当于中原地区的团年饭，即吃团年饭，文中第_______自然段是写“围炉”的。（1分）
7．“外婆开始祷告”——想象外婆会祷告些什么呢？（3分）
十一、作文。（30分）每一个家庭都有许多大大小小的事情，国事家事天下事事事关心。请回忆你家最热闹的一个晚上的情景，写一篇400字左右的记叙文，要求写清楚事情的经过及人物的活动，表达自己真切的感受，题目自定。
参考答案
一、翡翠 顽强 舅舅 打搅 恐怖
二、l．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．×
三、l．空虚 默默 溜 流里 影子
2．关心 爱护 帮助
3．晓声 千剑
四、l．高贵 高大 高雅 高深 高昂
2．笨重 沉重 繁重 深重 贵重
五、l．通 全
2．及 至
3．离 去
4．打发 派遣
5．觉察 意识
六、俱：一起
诲：教，指导
视：把……看作
或：有的诞生：出生
诞生：产生
七、l．快 2．早 3．快 4．急 5．少 6．怪
八、l．不可能 不曾
2．怎么会 难道不是
3．只有……才…… 虽然……但是……
九、l．解决问题
2．对革命事业
3．独立自主的能力
十、（一）
1．照——按，以 熬——煮
2．天气寒冷
3．腊八粥 小型的农业展览会
4．①最冷 ②家家
5．雷公光唱歌，有雨也不多。早霞不出门，晚霞行千里。
（二）1．飘飘扬扬地下 焦急而耐心地等
2．爆竹
3．福建
4．大笑 走来 离去（任选两个）
5．腊月二十九 围炉
6．四
7．一家人平平安安，子女工作顺利，孙儿身体健康，家里来年有个好收成。
第四篇：小学六年级语文毕业考试试题
小学六年级语文毕业考试试题
总分：120分 卷面分：10分 时间：90分钟
一、看拼音，写词语。（10分）
wēi é
wǎn zhuǎn bēng kuì
qiú jìng
róu lìn（）（）（）
（）
（）sì
nǜe
chén xī
miǎo shì
kǎn kě
pán shān()
（）
（）（）
()
二、给带点的字选择正确的读音用“——”标出。(6分)
歼灭(jiān qiān)
抽噎(yè yē)
和面(huó huò)
处理(chǔ chù)
侮辱(wú wǔ)奔腾(bēn bèn)
三、辨字组词。4分
饮（）橱（）避（）挠（）
炊（）
厨（）壁（）绕（）
四、按要求写成语：８分
1．含有反义词的成语：（）（）
2．含有动物名的成语：（）（）
3．ABCC式的成语：（）（）
４寓言故事的成语：（）（）
五、选择正确的答案。10分
1、没有错别字的一组是（）
A．金壁辉煌
呕心沥血
顽强不屈
负荆请罪
B．走头无路
香味四溢
秉烛夜游
繁花嫩叶
C．春意盎然
迫不及待
无可奈何
心旷神怡
2．下列词组中搭配不当的一组词是（）
A．沉重的打击
沉重的心情
沉重的负担
B．沉痛的心情
沉痛的教训
沉痛的脚步
C．苍茫的夜色
苍茫的大地
苍茫的天空
3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）
A．答应别人的事能不守信用吗?
B．答应别人的事非守信用不可!
C．答应别人的事非守信用不可吗?
D．答应别人的事不能不守信用。
4．下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花 红杏 菜花 梨花
B．红杏 菜花 梨花 桃花
C．桃花 梨花 红杏 菜花
D．菜花 桃花 梨花 红杏
5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（）
A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B．小虫子那么多，而且都在动!
C．小虫子!那么多小虫子都在动!
D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
六、关联词填空：4分
因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明()刻苦学习，()热爱劳动。B．大明()刻苦学习，()成绩很好。C．大明()刻苦学习，()不注意锻炼身体。D．大明()刻苦学习，()能提高成绩。
七、句子乐园。16分
1、这也许特殊了点，常人不容易理解。（改为肯定句）
2、桂子花开了。（改为夸张句）
3、妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为间接转述句）
4、向导极不情愿地抱起幼龟，把它引向大海。（改为“被”字句）
5、不劳动，连棵花也养不活这是真理。（改为反问句）
6、用修改符号修改病句。（1）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。（2）我们讨论了并听取了校长的报告。（3）妈妈经常回忆过去的往事。
八、积累与运用。10分
1、在《大自然的秘密》一课最后，作者发出的感慨是：人是万物之灵。然而，—————————————————————————。
2、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘太美了，你无法用语言表达，你想到了两句诗————————————————————。
3、小学生活即将结束，同学老师依依惜别，面对你的默默无闻的恩师使我们想起两句诗：—————————————————，面对同窗好友你想用两句诗劝勉或激励他们：————————————————————。
4、你在课外一定阅读了很多的书籍，向学们推荐一本好吗？请写一段推荐词—————————————————————————
九、课内阅读。6分
你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、以上短文选自俄国作家（）的（《
》）。（2分）
2、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（2分）
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3、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（2分）------------------------
十、课外阅读。14分
静静的太平湖
夏日，在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖
山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。
十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。
山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖
湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。
其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。
太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗？‖ 环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。或许这就是寄情山水间的魅力。‖ 读文后，完成下面的练习
1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______画。“劈地摩天”意思是_____________________________。2．给第4自然段加上标点符号。3．从文中找出合适的词语搭配。
()的天空()的太平湖()的雾霭()的词藻()的山峡()的风光
4．文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。_______________________________________
5．读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处？（至少写三点）
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十一、作文：30分
雏膺总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆？回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么？快写下来吧！作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟！
第五篇：小学六年级语文毕业考试试题
小学六年级语文毕业考试试题
班级 姓名 分数
一、选择题。
1.<水浒传>中，林冲的绰号是（），鲁智深的绰号是（）。选[] A.豹子头
鲁达
B 及时雨 鲁达 C 及时雨 花和尚
D 豹子头 花和尚 2.“不知天上宫阙，即使是何年？”选自《》
选[] A
青玉案.元夕 B 水调歌头
C 茅屋为秋风所破歌 D 天净沙.秋思 3.“入木三分”的主人公是
（）
选[] A 米芾 B祖 逖
C 王羲之 D 车胤
4.下列写“月”的诗句中，写中秋“月”的一句是（）
选[] A应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘
B 出淤泥而不染濯清涟而不妖
C荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随
D萧萧疏风乱雨荷。微风吹尽散，明月堕平波
二、用查字典的知识填空。（4分）
用音序查字法查“御”字，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法查“御”字，应先查部首（），再查（）画。“御”字在字典中的意思有：①驾驶；②称与皇帝有关的；③封建社会指上级对下级的管理，使用：④抵挡。在下列各词中，“御”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里。
御下（）
御车（）
防御（）
御用（）
三、选词填空（不重复选择）。（4分）
（1）严肃 严厉 严峻 严格 ①为了社会安定，必须（）打击刑事犯罪分子。
②两个小红军战士，经受了（）的考验，终于走出了草地。（2）不是„„就是„„ 虽然„„但是„„
只有„„才„„ 因为„„所以„„
①（）在社会主义新中国，儿童（）能过上幸福的生活。②我和小玲是好朋友，每天上学，（）我去喊她，（）就是她来喊我四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）A、语重深长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B、数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C、蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D、轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钧一发
五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分）
1、易：A、容易，不费力；B、平和；C、改变；D、交易、交换（1）、这种移风易俗的做法，值得推广。（）（2）、这是件轻而易举的事。（）
2、举：A、向上抬，向上托；B、发起，兴起；C、提出；D、全（1）、万里长城举世闻名。（）（2）、举头望明月。（）
六、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（）（2分）A、为什么说你知道的东西多呢？ B、谁说你知道的事情多呢？
C、你知道的事情为什么这么多呢？
七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。（2分）A、每个人都关心他。B、难道有一个人不关心他吗？ C、难道人人都关心他吗？
八、根据学过的课文做下面的题。（7分）1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分）
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
（1）这两段话选自课文《
》，作者是________。
（2）读了这段话你想到些什么？
_______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分）
_______________ _______________
_______________ _______________ 喜欢的原因：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）课内阅读。
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī jí）水生长，树苗自然就枯（kū ɡū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗()会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1． 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）
3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）
4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（3分）
5．用“ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会。（3分）
6、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）对家长说：
对孩子说：
二、阅读文章，回答问题题。
“现代派”老爸
老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现
代型。喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。
受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。妈妈常说我和小妹“没大没小”。老爸却风趣地说：“一个现代化的充满人情味的家庭，首先必须做到没大没小。如果父母叫人生畏，儿女‘笔管条直’，家庭气氛就会死气沉沉。长久下去，会使彼此产生隔阂，对生活感到无聊，这样有什么好处？我们不能做个只会板着脸教训人的老夫子—”
瞧，老爸现代派吧！
早晨起床后，老爸会走到阳台上，两手叉腰，两腿分立，然后摇头晃脑，弯腰展胯，扭动他那肥胖的身躯。那滑稽的样子让人看了总会笑得前仰后合。
然后，我和小妹便会止住笑齐声道：“Good morning Sir.”（早上好，先生）每当这时，老爸也会回答一句：“Good morning girls.”（早上好，姑娘们）晚饭后，老爸照例走到阳台上，与早上不同的是，手中多了条板凳。他点着一根香烟，接着美美地坐下来，一副若有所思的样子。
“老爸，你又在想好事了吧！” “Yes.”（是）
瞧，老爸的英语还挺溜乎的！
老爸爱看新闻，而且颇有学问。无论是“十五大”还是“一国两制”，无论是“科索沃危机”还是“美国总统竞选”，无论是“西部大开发”还是“世贸谈判”„„老爸都说得头头是道，使我这个堂堂的高中生甘拜下风。
此外老爸还喜欢听音乐 古典的 现代的 国内的 国外的 通俗的 美声的 都要耳听为实
好啦！时间不早了，老爸的“演义”也该告一段落了。若想“实地考察”一番，那就请走进老爸的生活吧！
1．给下列带点的字选择正确的读音。(2分)隔阂（hái hé）塑造（sù suò）模式（mó mú）滑稽（jī jì）2．写出下列词语的近义词。(2分)诸如——（）照例——（）隔阂——（）塑造——（）3．给文章第十三自然段加上恰当的标点。(3分）4．请用“—”画出描写“爸爸”外貌的语句。(2分)5．请你用自己的话归纳一下作者是从哪几个方来描写“现代派”老爸的。(6分)
九、作文：(30分)
小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。
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