感恩月讲话

第一篇：感恩月讲话

同学们，老师们； 大家上午好！

12月份，是我校的感恩教育月，感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于同学们来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好的未来。

没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加和谐！

第二篇：感恩月讲话

感恩讲话稿

同学们：

大家好。

今天是我们“清明”假期后返校的第一天，在开始今天的讲话之前，我要先给大家讲下清明节：清明节的主要活动是祭祖扫墓，它的内涵是慎终追远，慎终，意思是按丧礼严肃操办先亲的丧事；追远，是按时祭祀，追念远代的先祖。那么为什么国家要专门将清明列为法定假期呢？原因就在于要我们通过祭祖扫墓，感念先祖的伟大，简而言之，就是要我们感恩。这也是我今天要讲的主题——学会感恩。

在讲感恩之前，我先给大家介绍一个人物，再讲二个小故事：

介绍的人物是2006感动中国十大人物之一的黄舸

7岁时，黄舸被确诊为先天性进行性肌营养不良症患者，这是一种绝症，世界上同类患者最长生命纪录仅为18岁。2003年，为了能亲自向帮助过自己的人说声谢谢，15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。因为疾病，黄舸不能站或坐。每天，他的父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩就这样走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”在2009年5月4日，黄舸参加了湖南卫视播出的2009成人礼。在接受采访时，黄舸提出一个愿望：自己从来都没有亲自抱过自己的父亲，希望能由何炅来帮助自己拥抱自己的父亲。那一刻，何炅以及另外两位主持人及全场观众纷纷落泪。2009年11月6日黄舸去世，他将眼角膜进行了捐赠，11月7日，黄舸其中的一只眼角膜被成功移植给左眼失明11年的湖南常德人黄晶晶。11月9日，患有先天性角膜皮样瘤，等待角膜移植10年之久的北川孩子唐城，接受黄舸捐赠的眼角膜，重获光明。

再讲二个故事：

第一个故事是中央电视台02年5月30日的“聊天”节目报道的：农民陈帮顺有三个儿子，只有大儿子小良考上了大学。为了供应小良完成学业，年近50的陈帮顺和病弱的老伴不得不卖血换钱，连续6年，卖出的血量能装满两个汽油桶。然而，明知父母艰辛的小良自读大学后6年都没回家，整日沉迷于网吧，荒废了学业，直到被学校退学。当节目现场陈帮顺含泪呼唤时，满座学子无不为之动容。事后，当中央电视台记者经过千辛万苦找到当事人小良时，小良竟然对找到他的记者说：“我爸在电视台这么说我，他有病，他是一个残酷无情的人……”

第二个故事发生在北京，2007年12月22日，在北京一所整形医院，皮肤黝黑、长相普通的田女士来咨询整形，原因是田女士女儿嫌她丑，不让田女士到学校去看她，最后，田女士花了2万元做了整形手术。

同学们，我讲的三个人物都是真实的，但他们给我们的感受却截然不同，我们尊重、敬佩懂得感恩的黄舸，看不起不知感恩的小良和田女士的女儿。

那么同学们，你们身上有没有感恩这种品质呢？你的行为是让人尊重、敬佩还是讨厌、鄙视呢？

在我们学校，有个别同学不懂得感恩，我们每个班级就是一个大家庭，同学们互爱、互助使得寂寞、艰苦的学习生活变得丰富多彩。可是有些同学不顾同窗友谊，自私、霸道、蛮横无理，生活中发生点小磨擦就破口大骂，甚至拳脚相见；老师们为了让同学们掌握更多的知识，将来有一个好的工作、好的归宿，殚精竭虑，加班加点。尤其是班主任老师，早起晚睡天天守在同学们身边，无非是让同学们遵守纪律，别虚度光阴。可有些同学不但不珍惜老师们的付出，不心存感激，反而敌视、欺骗甚至谩骂老师。家长为了让同学们上学，不惜精力、财力，希望你们在学校改掉坏毛病，能成人、成材，但个别同学在学校的所作所为，不但不能使家长感到骄傲，反而使家长感到伤心。

我们开展感恩教育，正是希望大家都懂得感恩，都具备感恩的品德，能够得到他人的尊重和敬佩。

下面我讲下为什么我们要感恩，我总结了一下，总共有两点：

一是社会的需要，我国入选世界500强企业的民办科技企业华为科技总裁任正非曾经写过一本书，名字叫做《我的父亲母亲》。作为曾陪同胡锦涛主席、吴邦国总理出席访

问多个国家的企业老总，任正非有很多的东西可以些，但他选择了写自己的父母，正是因为只有感激自己父母的人才会感激社会，才能成为对社会有所贡献的人。

第二是个人成功的需要，我们汉字的“人”结构最简单，一撇一捺而已，但它的含义却非常丰富，意思是只有相互支持、帮助才能完成人生的历程。我们大家的衣食住行，方方面面都离不开他人的支持，没有一个人是万能的，这就需要我们去认识他人的价值，感受他人的帮助，而只有懂得了感恩，才会看到他人的价值，才会尊重别人，才会愿意帮助别人，和别人进行合作，才能取得成功。同样只有对别人的帮助铭记在心，懂得感恩的人，才会有和谐健康的人际关系，才能形成成功的合力。我们大家在日常生活中、学习中都有别人给予的点点滴滴的关心与帮助，可以说，正是在别人的关心和帮助中，大家得以健康的成长，这些关心和帮助，大家要用心去铭记。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是大家无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用真挚的感情去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

下面我讲下如何去感恩。

感恩不仅是感谢自己的父母、师长、同学、朋友，甚至对伤害过自己的人同样要感恩。

美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：“我应该感谢那位小偷。第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我……”

罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，希望这个故事对大家有所启发。

有一首诗叫《凡事感激》，它这样写道：

“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！”

最后我讲下如何去做，才是感恩。

第一是感激祖国，因为祖国为我们提供了安定的环境，大家每天都看新闻联播，近几年的国际上战乱频发：阿富汗战争、利比亚战争此起彼伏，而祖国为我们提供了安全的保证；而发生重大自然灾害之后，也有国家迅速的救援：汶川地震、玉树地震，国家反应迅速，救援得力，这就是我们能够安心学习的保证。

第二是感恩父母。有两句非常严重的话大家一定要记住——“不孝父母是牲畜，不爱国家是叛徒”，父母给了我们生命，给了我们不图回报的父爱和母爱，他们用自己的辛苦换来了大家的安逸，用自己的白发换来了大家的青春。

第三，要感谢老师。老师教导大家知识，教大家做人的尊严，以身作则，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。培养了大家做事的本领，做人的品质。

第四，要感谢朋友。是朋友在大家困难时伸出援手，是朋友在大家孤独时送来了温暖，是朋友陪伴大家成长。

不但要拥有一颗感恩的心，还要把“感恩之心”化为“感恩之行”：

首先要回报父母：回家时主动做一些力所能及的家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，不要求一些超出父母承受能力的要求，不要求一些与学习无关的要求，努力做一名让父母放心的孩子。

第二，要回报老师：遵守校规校纪，团结同学，互相帮助，勇于维护班集体和学校声誉，勤奋学习，刻苦钻研，苦练专业技能，真正学有所长。

第三，要回报社会：遵守社会规范，遵守社会公德，提高自身整体素质，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，维护公共卫生，做一名合格的社会公民。

同学们，感恩不一定非要有惊天动地的行为，只要尽己所能，回报他人，回报社会！希望同学们都能学会感恩，收获美好的未来。

第三篇：十月每月一事感恩月启动讲话

10月 感恩月 国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们：

在这个充满希望的上午，我想和大家讨论一个温暖的话题――学会感恩

大家都知道:没有人生来就应该为我们付出什么.人们(包括父母和师长)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢.若是我们对此贬低忽略,那永远也不会懂得“爱心”的真谛,也不配得到这一切.一位很有成就的女性曾这样说道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾给予过我鼓励或赞扬的人.他们给我的这些鼓励和赞扬使我受益终身,没齿难忘.------我深知,因为他们爱我,才会鼓励我,信任、支持我,赞赏、批评我;也因为我爱他们,不愿这些因为爱我赞赏我的人失望,所以我会时时督促自己,勉励自己做好事,做好人,不怕失败,积极向上,永远对他们给予我的鼓励和赞赏心存感恩.感恩也是一种爱的方式,正因为我时时心存感恩,所以我的人生才得以过得非常充实,非常快乐,事业才得以成功。”

感恩是一种生活态度，懂得感恩，才能体会生活中的点滴幸福。

本月是我校感恩月，希望各位老师和同学积极行动起来，用行动展现我们的感恩知心，以表我们感念之情。

我的讲话完毕，谢谢大家！

10月 感恩月 国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们：

在这个充满希望的上午，我想和大家讨论一个温暖的话题――学会感恩

大家都知道:没有人生来就应该为我们付出什么.人们(包括父母和师长)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢.若是我们对此贬低忽略,那永远也不会懂得“爱心”的真谛,也不配得到这一切.一位很有成就的女性曾这样说道“:我常常以感恩的心情,想念那些曾给予过我鼓励或赞扬的人.他们给我的这些鼓励和赞扬使我受益终身,没齿难忘.------我深知,因为他们爱我,才会鼓励我,信任、支持我,赞赏、批评我;也因为我爱他们,不愿这些因为爱我赞赏我的人失望,所以我会时时督促自己,勉励自己做好事,做好人,不怕失败,积极向上,永远对他们给予我的鼓励和赞赏心存感恩.感恩也是一种爱的方式,正因为我时时心存感恩,所以我的人生才得以过得非常充实,非常快乐,事业才得以成功。”

感恩是一种生活态度，懂得感恩，才能体会生活中的点滴幸福。

本月是我校感恩月，希望各位老师和同学积极行动起来，用行动展现我们的感恩知心，以表我们感念之情。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：感恩教育月

鲍集中心小学“感恩教育月”

活动实施方案

一、指导思想

为了加强和改进学生思想道德建设，全面实施《公民道德建设实施方案纲要》，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，通过开展“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题教育，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，增进师生家校之间的情感，促进文明校风的形成，建设和谐校园。让学生时刻怀有感恩之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义职业人才。为了有效推进感恩教育工作，学校决定每年11月为“感恩教育月”。

二、活动目的

通过开展“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题教育，精心培育学校“感恩文化”。使广大学生更深入地了解父母、老师、学校、社会在自己成长的道路上给予的关心和帮助。通过为父母、为老师、为学校、为社会、为他人所做的一系列事情来激发广大学生的责任感，不忘党之恩、社会之恩、父母之恩、老师之恩、学校之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。

（一）让学生认识父母的养育之恩、老师的培育之恩、他人的关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。

（二）使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。

（三）使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。

（四）开展学生力所能及的回报师生、父母、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。

三、组织领导

成立“感恩教育月”活动领导小组：

组 长：鲍锋

副组长：马王芳 杜春来 朱念杰 王凯

成 员：各班班主任

四、活动内容与实施

（一）11月1日（周一）举行“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题升旗仪式，主题国旗下献词以及“感恩教育月”启动仪式。

（二）组织全校同学背诵感恩文章、古诗或名言，在早读课进行诵读。

（三）11月1日（周一）召开“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题班会，宣传发动“感恩教育月”活动。

（四）开展系列主题活动：国之恩、党之恩、社会之恩、养育之恩、师长之恩、学校之恩、知遇之恩、提携之恩、帮扶之恩，培养学生的感恩观念，感恩情怀，成为知恩图报的人。

1、祖国之恩

（1）各班收集祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，出一期“感恩祖国”专题板报（11月5日检查）。

（2）各班开展感恩歌曲早唱活动，让感恩之歌唱遍校园。推荐歌曲：《感恩的心》、《相亲相爱一家人》、《说句心里话》、《母 2 亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

（3）组织观看一部爱国影片活动。

2、养育之恩

（1）组织学生每人给父母（或亲人）写一封感恩信活动，且每班择优推荐5篇上报学校德育处参加评比。（3---6年级9日上交）

（2）开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（3）利用班会时间开展“算笔亲情账，感知父母恩”。①时间帐：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天学习了多 少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

②金钱帐：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。

③感情帐；假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心。

3、师长之恩（1）开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。（班主任负责）（2）开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。（班主任负责）（3）组织写给老师的一封信《感谢师恩》活动，各班择优推荐3篇上报学校参加评比，并组织全校学生学习。（4—6年级16日上交）

4、学校之恩

（1）开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁，不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。（班主任负责）

（2）开展“我为学校绿化、美化加分”活动，组织班级清理校园卫生死角和公共场所，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶；组织各班同学到校园周边捡垃圾，为建设花园式校园尽自己的一份力量。

（3）开展“我为学校写一句感恩的话”活动，做一个条幅，组织3—6年级同学签写。

五、活动总结与表彰

（一）总结

1、各班级按要求积极开展活动，并按时完成活动任务，做到活动有记录有总结。

2、“感恩教育月”活动结束后，各班级将活动中取得的经验，收集的资料、活动记录以及活动总结一并整理好于11月29日上报到校德育处。

（二）表彰

学校根据活动情况评选“知恩图报”学生100名（各班推荐2名学生、从各班征文中共选52名），“感恩教育月”活动优秀组织班7个，并给予表彰奖励。

鲍集中心小学德育处 2012年11月1日

第五篇：感恩诚信教育月

感恩诚信教育月方案

为加强对同学们的感恩、诚信教育，使同学们学会珍惜和感恩，学校团委计划在六月开展感恩诚信教育系列活动，现将本月活动计划如下：

一、活动目的：

以“诚信为本、感恩于心、回报于行”为主题，开展系列教育活动，此次感恩诚信系列活动将包括感恩社会、感恩母校、感恩父母、感恩老师、毕业生文明离校等内容。通过系列活动创造“人人讲诚信，处处讲文明、人人知感恩”的良好校园氛围，提高当代学生的诚信以及感恩意识，并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣，无信用者耻”的诚信是非观，以及“知恩图报”的感恩观，在行为中自重、自省、自警、自励，进而塑造自己健康的道德人格。

二、活动内容：

1、进行诚信感恩教育动员活动

2、以团委的名义向全校学生发出“让感恩、诚信与你我同在”的倡议。

3、利用团课活动，通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育，引导学生提高诚信道德修养。

4、班级座谈的形式组织本校学生进行感恩，守信教育，学生畅所欲言，敞开心扉，共同解决和分担彼此心中的困惑与无奈，了解彼此的真实感受，拉近相互间心灵上的距离。

5、“感恩格言，诚信誓词”的广播稿件征集活动。

6、“感恩、诚信”主题黑板报评比活动。

7、以班级为单位，召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动，以班级、团支部为主体，发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析,着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时，对于表现好的学生,及时通过宣传栏、广播等形式进行表彰,树立宣传典型。

（备注：此方案如果和其他活动冲突，则视具体情况做相应调整）

校团委

2012年6月4日