感恩月方案4

第一篇：感恩月方案4

“感恩自然，收获美丽”

一、活动的目的、意义：

学校的感恩教育让我们收获了快乐，锻炼了能力，体验了成长。我们在感谢父母的养育之恩，感谢老师的谆谆教诲，感谢同学的帮助和关怀。但是，你们可曾想过要感谢大自然？感谢地球妈妈吗？

春日明媚的阳光让我们神采飞扬，和煦的暖风让我们心旷神怡。当缕缕阳光照耀在大地，徐徐清风吹拂着校园，你一定会赞美大自然的神奇力量。是大自然赋予世界万物生命，是大自然给予我们生存的环境。

善良的老师和同学们，请感恩大自然赐予的一切，回报大自然，从保护环境做起，从珍爱生命做起，让大自然重新涣发出风采与活力！

二、活动的流程：

1、宣传：通过征集活动的金点子、国旗下的讲话、班会、级会等进行全面的宣传。并分别

召开负责人会议、班干部会议、班主任会议，各班各部门组织学习具体方案，把全体学生分工到各个活动中。

2、组织：各班组织开展各项活动。

3、总结：对所有活动的资料、成果进行收集和评奖。

3月31日，校园广播进行总结和有关活动的颁奖。

4、主题（横幅）：感恩自然，收获美丽

三、活动的安排内容：

（一）第一周：

1、征集金点子

2、祝福女生短信征集

3、“校长致同学们一封信”之三中感谢您

4、爱是永恒（一元基金会、扶贫资助）

（二）第二周：

1、女生权益知多少？（科普知识宣传）婕

（三）第三周：

1、主题班会：感恩自然—节约、环保会

2、心理协会活动（心理知识宣传）

3、手抄报比赛：“感恩自然，善待自然”

（四）第四周：

1、感动三中十大人物颁奖典礼

2、感恩黑板报评比

3、参观清远市特殊学校

（五）第五周1、主题班会：三中感谢您平凡中的感动——学习感动三中十大人物

2、资料收集、整理、班集体得分结果公布

四、各项活动开展的详细要求：

（一）第一周：

1、征集金点子

面向全校师生征集“学校存在哪些浪费现象？”“我为节约献计”的金点子，各班利用

班会课、早读课等时间对学生进行宣传发动，并指导学生积极发现身边的相关现象和思考对策，形成小组讨论。对经学校讨论采用的方案进行奖励。各班于3月19日前交相关表格回政教处。

2、祝福女生短信征集

①3月6日至8日，在宿舍区设置宣传黑板，现场征集祝福女生的短信，3月9日进行

评比，对有创意的、有真诚的祝福短信进行表彰。

②3月8日上午由团委组织给所有女教师送上鲜花和祝福

3、“校长致同学们一封信”之三中感谢您

4、爱是永恒（一元基金会、扶贫资助）

动员学生利用好利是钱，为校内有需要的同学伸出援手。各级团委于第二周上交清单。

（二）第二周：

1、女生权益知多少？（科普知识宣传）

3月9日前在宿舍区的宣传栏展出。

（三）第三周：

1、主题班会：“感恩自然——节约、环保”

制定“我能为学校做些什么？”的计划（环保歌、环保书籍、环保技能等），指导每个学生从生活的细节形成良好的环保习惯，并以班会形式加强。级长组织评比，有关评比标准和程序按以往操作。教案和评比结果请于14日前发到政教处邮箱。

2、心理协会活动（心理知识宣传、心理影片欣赏）

相关资料于3月16日前上交政教处。

3、手抄报比赛：“感恩自然，善待自然”

3月16日前每班选送1个切合主题的优秀作品到年级美术组（自备8开纸张和用具），美术组评出的优秀作品将进行全校展出。

（四）第四周：

1、感动三中十大人物颁奖典礼

2、感动三中十大人物宣传栏、宣传手册

3、感恩黑板报评比

3月26日前完成本月主题的出版，由各年级团委组织评比，各级结果于27日发到政教处邮箱。

4、参观清远市特殊学校

（五）第五周：

1、主题班会：三中感谢您平凡中的感动——学习“感动三中十大人物”

各班以评出的十大人物为学习对象，制定本班细化的学习主题，3月26日以主题班会

形式进行，级长组织评比，有关评比标准和程序按以往操作。教案和评比结果请于27日前发到政教处邮箱。

2、资料收集、整理、班集体得分结果公布

整理各项活动的资料、公布各项活动的结果和班集体得分总结果。

第二篇：感恩月方案

实验学校感恩月实施方案

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福。针对我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定12月份在全校开展以“心存感恩，善待他人”为主题的活动。

第一阶段：召开主题班会，学生们观看感动中国十大人物故事（挑选）、古代二十四孝故事。谈感受，说身边的懂得感恩的故事。第二阶段：利用博雅成长课时间，开展五个一活动：（1）讲一讲自己的感恩行动计划；（2）学唱一首歌；（3）制作一张贺卡；（4）说一句暖心的话；（5）付诸一次行动：每周为家里做一件家务。第三阶段：全校师生向社会捐赠旧衣物、书籍、学习用品等物品。

第三篇：感恩月方案专题

感恩月主题教育

“寻找我的守护天使”活动方案

一、活动的目的、意义：

人为什么会感动？你被他/她/它感动了是因为对方行为的强度（某次行为的震撼性大）或 持久度（长时间地坚持一种行为）。

想想自己身边有多少人和物这样守护着自己，有多少人和物默默地在感动着自己，而我们 还不知道？我们的守护天使有红色——革命志士及英雄，有橙色——父母及长辈，有黄色—— 学校及师长，有绿色——大自然，有蓝色——社会。

来，都来找找感动了我们的那些人和物，都来找找为我们默默付出的那些守护天使。我们 也要去感动曾经或正在感动我们的人和物，我们也要做我们的守护天使的守护天使！

二、活动的时间：2013年3月。活动的地点：全校范围。活动的方式：全校师生共同参与

三、活动的流程：

1、第一周：利用国旗下讲话、班会、级会进行全面宣传。团委制作宣传海报，在生活区展出。

2、第二、三周：开展核心内容的活动。

3、第四周：收集活动的资料、成果进行评奖。4月1日国旗下讲话进行总结和颁奖。

4、主题：寻找我们的守护天使、感动在于行为的强度或持久度

四、活动的具体内容：

（一）第一周——知

1、孝感动您

2、祝福女生短信评比（庆祝三八）

3、女生，你知道多少？

（二）第二周——悟

1、感恩影片欣赏

2、感动、感恩宣传语征集

（三）第三周——忆

1、“记忆中的感动”问卷调查

2、我和我的守护天使的故事

（四）第四周——行

1、主题班会：寻找我的守护天使

2、黑板报评比

3、爱是永恒（一元基金会）

4、资料收集、整理、结果公布

五、各项活动开展的详细要求：

（一）第一周——知

1、孝感动您

二十四孝故事你了解多少？二十四孝你又有多少？3月10日前二十四孝的故事将会印发到各班各宿舍，我们一起来了解吧。

2、祝福女生短信评比（庆祝三八）

在第103个三八女生节到来之际，新时代的女生需要怎样的呵护和关爱呢？3月5日至8 1

日在饭堂前，随手写下你对女生的祝福和关爱，即可参加本次短信评比，全校共评出十条祝福短信。

3、女生，你知道多少？

女生，我们了解自己吗？我们了解女生的各种生活中的小知识吗？关于女生生活、学习、工作中遇到的很多烦恼事，我们将会把支招发到你们的宿舍，我们可以一起来讨论讨论。

（二）第二周——悟

1、感恩影片欣赏

《暖春》、《天那边》、《我的兄弟姐妹》、《一个爸爸和一个儿子》、《一个学校的家长会》、《邝丹的秘密》、《亲爱的课堂》、《孝女彩金》、、、、、、我们可以利用自习等课余时间欣赏最经典的、最新的、最感动的一系列感动影片，寻找和重温我们感动的感觉。

2、感动、感恩宣传语征集

只要你想出来的一句温馨的话足够感动别人，或者一句关于感恩的话足够使别人深有同感，那么你的作品就成为了获奖金句。3月22日前到班主任处领取表格填写，统一交回到各年级的德育级长处。25日学校进行评比，在各年级里评出一、二、三等奖。

（三）第三周——忆

1、“记忆中的感动”问卷调查

曾经有哪些人和事感动过我们，也许我们忘记了，也许我们淡忘了，也许我们忽略了。让我们一次好好地回忆全部的感动，让这样感动温暖一个咋寒咋冷的春天。调查问卷会发到各班，各班利用班会课等时间填写，问卷后各班进行点拨和总结。

2、我和我的守护天使的故事

在前面，我们回忆了守护天使一直为我们做了很多默默无闻的小事后，我们需要把这些点滴记录下来，装潢成美好的画卷。基础年级安排第三周语文连堂课以“我和我的守护天使的故事”为主题或题目，完成写作，各年级评选优秀作品，有机会入选《三月风》校刊和上送评比。

（四）第四周——行

1、主题班会：寻找我的守护天使

环节如下：（游戏、问卷、小组分享等形式）寻找每个人的守护天使——回忆守护天使的 点滴感动行为——（问卷、分享等形式）了解我们自己的守护天使——我为守护天使做点什么？级长安排好统一的评分分工，结果发政教处邮箱。

2、黑板报评比

3月中完成本月主题（新学期适应、理财教育、安全教育）的出版，由各年级团委组织评 比（评比表格统一），结果发到政教处邮箱。

3、爱是永恒（一元基金会）

4、资料收集、整理、结果公布

整理各项活动的资料、公布各项活动的结果和班集体得分总结果。4月1日国旗下讲话总 结、颁奖。

第四篇：感恩月教育活动方案

感恩月教育活动方案

一、指导思想

“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩„„赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

二、活动主题：如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。

三、具体活动方案

（一）宣传发动阶段

1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

3、以中队为单位，召开“感恩的心、感动你我”的主题队会，并将队会记录上交大队部（第五周）。

（二）全面实施阶段

一、感激父母养育之恩。（第4周）

1、“感恩”征文比赛。结合“三•八”妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目：《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》，可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项，对优秀作品进行奖励。（5周五前上交）

2、开展为父母多做事（3月7号、8号）

一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。

五、六年级队员：

1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。

2、每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。

3、算算亲情账活动，算一算自己平均每天学习了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学习等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；

3、以3月5日“学雷锋日”为契机，开展“心中有他人”学雷锋活动，可从清除校园卫生

死角、清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。

4、结合“3•12”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中（家中）植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

二、.感激老师的教诲之恩。（第六周）

开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展 “尊师重教”活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。

三、感激社会和同学间的爱心相助。（第七周）

大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。

四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放“感恩歌曲”，音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

五、开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”活动。（第8周）

清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。

第五篇：感恩教育月

鲍集中心小学“感恩教育月”

活动实施方案

一、指导思想

为了加强和改进学生思想道德建设，全面实施《公民道德建设实施方案纲要》，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培养民族精神为宗旨，通过开展“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题教育，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德，增进师生家校之间的情感，促进文明校风的形成，建设和谐校园。让学生时刻怀有感恩之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，立志报效祖国、爱护集体、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义职业人才。为了有效推进感恩教育工作，学校决定每年11月为“感恩教育月”。

二、活动目的

通过开展“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题教育，精心培育学校“感恩文化”。使广大学生更深入地了解父母、老师、学校、社会在自己成长的道路上给予的关心和帮助。通过为父母、为老师、为学校、为社会、为他人所做的一系列事情来激发广大学生的责任感，不忘党之恩、社会之恩、父母之恩、老师之恩、学校之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。

（一）让学生认识父母的养育之恩、老师的培育之恩、他人的关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。

（二）使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。

（三）使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。

（四）开展学生力所能及的回报师生、父母、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。

三、组织领导

成立“感恩教育月”活动领导小组：

组 长：鲍锋

副组长：马王芳 杜春来 朱念杰 王凯

成 员：各班班主任

四、活动内容与实施

（一）11月1日（周一）举行“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题升旗仪式，主题国旗下献词以及“感恩教育月”启动仪式。

（二）组织全校同学背诵感恩文章、古诗或名言，在早读课进行诵读。

（三）11月1日（周一）召开“感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会、感恩祖国”主题班会，宣传发动“感恩教育月”活动。

（四）开展系列主题活动：国之恩、党之恩、社会之恩、养育之恩、师长之恩、学校之恩、知遇之恩、提携之恩、帮扶之恩，培养学生的感恩观念，感恩情怀，成为知恩图报的人。

1、祖国之恩

（1）各班收集祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，出一期“感恩祖国”专题板报（11月5日检查）。

（2）各班开展感恩歌曲早唱活动，让感恩之歌唱遍校园。推荐歌曲：《感恩的心》、《相亲相爱一家人》、《说句心里话》、《母 2 亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

（3）组织观看一部爱国影片活动。

2、养育之恩

（1）组织学生每人给父母（或亲人）写一封感恩信活动，且每班择优推荐5篇上报学校德育处参加评比。（3---6年级9日上交）

（2）开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（3）利用班会时间开展“算笔亲情账，感知父母恩”。①时间帐：学生认真算一算自己进入高中后，平均每天学习了多 少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

②金钱帐：学生认真算一算自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。

③感情帐；假定自己毕业工作后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心。

3、师长之恩（1）开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。（班主任负责）（2）开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。（班主任负责）（3）组织写给老师的一封信《感谢师恩》活动，各班择优推荐3篇上报学校参加评比，并组织全校学生学习。（4—6年级16日上交）

4、学校之恩

（1）开展“我为学校塑形象”活动，从学生自己的日常行为规范着手，校服穿着整洁，不留长发、染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。（班主任负责）

（2）开展“我为学校绿化、美化加分”活动，组织班级清理校园卫生死角和公共场所，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶；组织各班同学到校园周边捡垃圾，为建设花园式校园尽自己的一份力量。

（3）开展“我为学校写一句感恩的话”活动，做一个条幅，组织3—6年级同学签写。

五、活动总结与表彰

（一）总结

1、各班级按要求积极开展活动，并按时完成活动任务，做到活动有记录有总结。

2、“感恩教育月”活动结束后，各班级将活动中取得的经验，收集的资料、活动记录以及活动总结一并整理好于11月29日上报到校德育处。

（二）表彰

学校根据活动情况评选“知恩图报”学生100名（各班推荐2名学生、从各班征文中共选52名），“感恩教育月”活动优秀组织班7个，并给予表彰奖励。

鲍集中心小学德育处 2012年11月1日