第五代家庭教育模式

第一篇：第五代家庭教育模式

第五代家庭教育模式

下午讲：家庭教育模式！

各位好，在开始今天下午的课程之前，让我们来复习一下上午的一些概念：家庭教育现状，无系统理论、无考级教材、无完整课程。我们的家长都是不合格的家长；生命就是一条河，上游是自身和谐、中游是夫妻和谐、下游是亲子和谐；

家庭教育的三大雷区，功利心态、抱怨思维、攀比心理；

我们要活明白：现在孩子的学习目标不一样了，为快乐；我们，为生存；现在孩子学习动力的源头是亲子关系要和谐，亲子关系的四个阶段，满意、不满意、对抗、满意；

如何化解对抗：接纳思维； 影响学习热情和乐趣的五大关系：与父母、与老师、与同学、与学科、与自我

接纳的理由：每个人都是独一无二的，即使再平凡，也是限量版。接纳的理由第二个：世界上没有完美的个人。第三个接纳理由：每个人都是为了得到欣赏而来到人世间的。第四个理由：缺点往往暗示优点。

接纳的奥秘：先处理心情，再处理事情。先接纳情绪，再处理问题 影响孩子学习热情、学习乐趣的永远是五大关系。所以说如果哪一天你的孩子开始对学习感受不到快乐的时候，你就要静下心来分析这五大关系。只要有某一个关系出了问题，他就可能在学习上没有快乐。那面对这些关系出了问题，我们怎么处理呢？我刚才提到了化解孩子对抗、帮助孩子转念的永远是接纳。由接纳思维于是我们就谈到了中国的家庭教育模式。我们中国家庭教育模式已经走过了整整四代家庭教育模式。从我们当孩子起 到现在，我们如果还用这四种家庭教育模式，我认为是很难教好我们现在的孩子。我们一起来回顾一下我们的中国家庭教育模式。

第一代家庭教育模式，那是很早很早以前的父母，甚至可以说是解放前的父母，那个时候的父母啊教育孩子根本谈不上什么教育，把孩子养活就是奇迹了，所以他们教育孩子是典型的放羊不管式。（慢、重）他们就像过去的农民种庄稼看天收，让孩子自生自灭，（慢、重）于是把它叫做放羊不管式。我们这一代人，我们的上一代，很多都是在放羊不管式的培养下长大的。那个时候连温饱问题都还没有解决，哪有什么教育哦。但是奇怪，有没有发现，我们这两代人，一个一个还活得比较自然，为什么呢？因为我们没有受到无限爱心的摧残。各位，现在我们敢对孩子放养不管吗？如果放羊不管，万一社会上的不良青年，把孩子带上了不归路，所以这种教育模式已经不灵了。后来解放了，生活条件好了，人们也知道要对孩子重视教育了，问题是怎么教？ 你看，在西方国家，把这个戈登博士写的父母教子训练手册成为西方33个国家的家庭教育圣经，是必读教材。99年传到国内，当时科技部准备在全国进行推广，后来为什么没有去推？因为我们研究发现，这种西化的教育模式根本不符合我们中国的国情。因为西方很多的家庭有了孩子以后每年会有大量的时间陪伴孩子。而我们中国的国情呢，当孩子出生0到6岁的时候，正好是我们在打拼事业的时候，正好是我们家庭最忙碌的时候，我们往往在这个过程当中会有所缺失。所以我们没有经过培训就当父母了，那怎么教育孩子呢？所以第二代家长想起了祖传的一个字“打”。棍棒之下出孝子，不打不成材。有了第二代家庭教育模式，棍棒严管式。我到东北一所朗文英语培训学校去讲课，现在的东北农村还有一个顺口溜是这样说的：12月天打孩子，反正也是闲着，不打白不打。

打骂教育，我们城市的家长都知道已经行不通了。孩子在幼儿园、小学阶段被你打一两下还能接受，到了初中你再打打试试看。打得那些女生一个一个都像革命烈士刘胡兰一样宁死不屈，男孩一打就离家出走。越打越不像话，越骂脾气越大，越逼越势不两立，越管问题越多，所以现在我们打骂教育很多人已经开始意识到

行不通了，因为打骂教育带来的最严重的后果是什么呢？最严重的后果就是---缺爱。孩子缺爱，脾气就坏，久而久之，肯定变态。所以说我们现在稍微有一点知识文化的，或者说已经实现了城市化的家长，都知道棍棒严管式已经是不行了。好，后来到了70年代，又有专家告诉我们怎么做家长，告诉我们说，教育孩子啊，要一个唱红脸一个唱黑脸，一个管就一个松，一个严就一个宠。

于是出现了第三代家庭教育模式，恩威并用式。（慢、重）所以恩威并用，甚至有些父母有了孩子以后，两口子都会商量，我们孩子呀 一定要有一个怕你，不然的话这孩子就会无法无天，甚至都会分工，你唱红脸我唱黑脸。有没有这个现象？

所以我们以前学过一个词语“严父慈母”。严父慈母就是典型的恩威并用式的描述。但是不得不跟各位老老实实的讲，在中国过去的几十年，恩威并用式还算是比较好的一种教育模式，肯定比放羊不管式好，肯定比棍棒严管式要好。

但是，这个严父慈母和慈父严母倒是有一个区别，你看我们以前说的是严父慈母，但是这个顺序就不能换，如果一倒过来，慈父严母，那就出问题了。你看，这个有名的案例，著名的歌唱家李双江，他的儿子李天一的教育恰恰是倒过来的，慈父严母。为什么这个慈父严母会比这个严父慈母要糟糕呢。问题在哪？因为妈妈跟孩子之间一定是情，是用情来沟通相处的，如果妈妈是一个虎妈，或者妈妈是一个对孩子要求非常严厉、苛刻的妈妈，孩子就会极度缺爱。他一缺爱，脾气就坏，于是他就会呈现两个极端。那爸爸的这个慈爱，你看慈父严母，造成李天一，飞扬跋扈，不可一世，李双江老师有次在电视参访中说“我一打我的儿子我就泪先流啊 ”。所以一而再再而三的出现很多问题。几年前是打一对夫妇，现在是出现了这个轮奸案件。所以你看是最糟糕的。

所以恩威并用式也行不通啊，为什么呢？我们这一代孩子太聪明了。因为他们是四高人才，高智商、高脆弱、高敏感、高自尊，他们一天到晚都在研究我们父母，而我们父母没有时间去研究孩子。他们把父母研究透彻了，就知道家里谁是真老虎谁是假老虎。各位，你们知道吗？我问过很多孩子，他们知道买多少钱的东西该找爸爸的，不会找妈妈，该找妈妈的一定不会找爸爸。他们早就心里清楚的很。所以他们一天到晚研究清楚了父母以后他们就学会了毛泽东打仗的战术，敌进我退，敌退我追，敌疲我扰。各位，在北京 有一个10岁的小女孩，用手画了一本书，你们现在在网上还可以搜得到，叫做“斗妈秘籍18招”。妈妈发脾气，她有18种办法去化解。你看，这样的孩子是不是太聪明了。所以恩威并用式被孩子识破了。

后来到了80年代，又有专家告诉我们怎么做父母，实话实说，专家当时说的那句话，到现在都没有错，当时有专家说，好孩子是夸出来的，好孩子是赞美出来的，可惜的是一不小心-----走到了另外一个极端，有了第四代家庭教育模式，一味夸奖式。孩子你真棒，孩子你真优秀。孩子就像温室里的小花朵，病蔫蔫的。流行很久的赏识教育 大家知道吗？就是夸孩子，朝孩子翘起大拇指。我08年到10年，我在赏识教育担任孩子的教官和指导师，做兼职。我研究了2年赏识教育最后发现一个重大的问题。赏识教育是没有错的，而且是非常好的理念。

赏识教育所表达的重要理念是对孩子生命的尊重。它是我们成人我们家长的内服药。我们家长要吸收赏识思维，真正做到对孩子生命个体的尊重，而问题是我们很多家长把赏识教育当成了一种工具。孩子你真棒，心中无子，手中老在翘大拇指。内心里面对孩子还没有那种充足的尊重，而是为翘而翘。所以有很多孩子告诉我说“我爸爸妈妈对我翘大拇指的时候，眼睛看都不看我就说，孩子你真棒！”（大、快）你看，为了赏识而赏识，得不偿失。所以我后来发现，赏识因为从字面上误导了很多家长，所以我希望有一个概念比赏识的外延更宽广，而且包含赏识，而不是从字面上去误导，或者是造成偏见，才有了今天的民德教育-----爱赢天下课题组。所以有没有发现，这四代家庭教育模式已经不能教好我们今天的孩子，面对这一代新生代孩子，于是我们归纳总结了第五代------新生代家庭教育模式，新生代家庭教育模式，我把他叫做全纳思维式。全纳思维式，重点两句话：全接纳，先欣赏，后教育；改变态度，换种方式做父母。所以我上午讲的重点就是全接纳。但是接纳不是纵容，接纳不是无奈，接纳是为了有教育的机会，接纳之后怎么办呢？先欣赏，要不要教育，一定要教育。所以说我们过去的赏识教育走向一个误区，是光赏识没教育。于是变成了一味夸奖式。还有的是先教育再赏识，其实也达不到效果，后来我们终于发现，一定要先欣赏后教育。

各位，我的分享就在这里！为了更好的为冷水江洋话外语服务，也为了能真正帮助到各位，爱赢天下课题组的同仁们也正在紧锣咪咕的研发以下教程，请看表格：

我们的目标是，以颜懂八懂八做八会的精英教育思想为指导！以提升父母爱的能力为宗旨；

以帮助孩子建构信仰系统，激发孩子学习动力，快乐提升自信为目的，建立10万个学习型家庭组织，帮助各位父母成为真正合格有智慧的家长，因为会爱才是真爱，真爱需要学习，最后就是培养具有中国灵魂和世界眼光的精英人才； 把时间交给我们的百合----黄老师，谢谢！

第二篇：家庭教育模式分类

子把父当马，父望子成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，恐怕尚待改进！

纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之，粗略的划分一下，大致有如下类型：

（一）模具制造型

持此类教育方式的家长，大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。

殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！

（二）温室培养型

经济条件的改善，孩子数目的减少，使家长更有能力精力来教育培养孩子。捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了，给予孩子最好的学习与成长条件，弥补自己少时的缺憾，这是生在艰苦年代的家长的普遍做法。

孩子的吃，要操心，总担心孩子缺锌少钙；孩子的穿，要操心，嘘寒问暖，从孩子房里的太空被空调，到出门武装到牙齿的装备，无一不体现了家长细腻的爱心；孩子的行，要操心，在学校附近春游，父母也要请假奉陪；孩子的交往，要操心，本着近朱者赤近墨者黑的道理，孩子只容许与“优秀”者（大多以学习成绩为标准）交往；孩子的学，更要操心，从胎教，到小时候的艺术素质的培养（比如学琴画画），到入学的学校选择、老师选择，无一不体现了家长的“智慧”，直到孩子的毕业，专业的选择，工作的选择，爱人的选择，仍要操心，有道是鞠躬尽瘁死而后已。

却没有料到，人的思虑有限，自然的造化无穷！这样的做法，制造了许多肥胖儿童与厌食者，制造了免疫力极差的孩子，制造了庞大的厌学者队伍，制造了离开父母一无所能的孩子。温室的花朵，禁不住一点点风吹雨打，“温室”培养出来的孩子，离开父母，却无法适应于社会，最后父母只好哀叹自己无法与天地同寿了！

（三）极力压榨型

这种模式多出现在孩子的读书过程之中。教育的社会性与个体的特殊性之间必然有矛盾，在目前形势下，高等教育与高中教育没有普及，大学生的就业率很低，迫使家长对孩子提出过于苛刻的要求，以使孩子能够上一所名校，有个教好的前程。纵使学校能够减负，家长也未必让孩子减负，连小学生的作业，家长都要求孩子完成两套三套，而学校面临的生存压力，教师面临的考核压力，也使学校的减负成为镜花水月。在平时，孩子们都被迫学习到晚上10点以后，而假期，更有各种补习班、特长班在等待着被压榨得灯枯油尽的孩子！教育科目的设置不合理、教育模式的缺陷，在扼杀孩子的创造力，而家长们，不设法补救，却推波助澜，成为扼杀孩子天性与创造力的同案犯。

（四）经济刺激型

物质的社会，造就物质的方式，一切以经济为中心，教育模式也被产业化，很多家长的教育方式，也是“向钱看”！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭，都成为制度！特别是庞大的打工队伍中的家长，对留守的孩子，基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋，最终只容纳了一个庞大的“钱”字，洗自己的衣服，可以，拿钱来；帮你做作业，可以，拿钱来；帮爸爸买包烟，可以，拿钱来„„

（五）原始放牧型

这类模式多出现在打工家庭或者问题家庭，父母忙于打工挣钱，无暇关注孩子，或者婚姻破裂，根本就不顾及孩子。当然也有现实的家长，认为读书无用，孩子未必能考上大学，大学毕业未必能找到工作，不读书也同样可以挣大钱，甚至成为黑社会的流氓，也一样“出人头地”！干脆就任其自生自灭！这种模式的后果，就是把教育的责任全部推给学校推给教师，现在虽然有“教育万能”的理论，这世界上却没有万能的教师！

（六）自家萝卜型

俗话说，自家萝卜天大个，是啊，情人眼里出西施，家长眼里出天才，自家的孩子什么都好，稍微的出众，在有的家长眼中都是天才的举动，即使有不好，那也是别家的孩子不好，是老师学校的不好，是社会的不好，自家的孩子绝对不会不好！这种情形，相信读者也曾见识，其中危害，就不赘述了。

（七）崇尚暴力型

“棍棒下出孝子”，仍然有部分家长崇尚用武力解决问题。特别在孩子调皮不听话的时候，在气头上，对孩子拳脚相加的，仍然大有人在。给孩子造成的心理阴影，逆反心理以及长大后崇尚暴力解决问题的恶劣影响，很难消除。暴力的孩子，要么逆反心理特别强，要么特别懦弱，但有一个共同点，就是在这种步步高点读机t600环境长大的孩子，很少不崇尚用武力解决问题！„„

（八）《大话西游》唐僧型

这部分家长相对比较温和，但又失之偏颇，当语言说服不能解决问题时，就难免絮絮叨叨了，好比是《大话西游》的唐僧念经，两个小鬼实在受不了，只好上吊自杀了。现实之中，有的家长的确过于唠叨，这种步步高点读机t900环境长大的孩子，男孩对别人的啰嗦过于敏感，女孩则成为长舌妇（当然，我的结论可能不科学）。

（九）百依百顺奴才型

经济条件的改善，孩子数目的减少，一个孩子，可能是祖父祖母的期望所在，外公外婆的期望所在，叔叔阿姨的期望所在，父亲母亲的期望所在，这样，造就了一大批“小皇帝”，自私自利，没有爱心，唯我独尊，最后不容于社会也就必然了。

（十）理想型

最后一种，作为理想的家长的总结，因为文章主要探讨的是中国式家庭教育的弊端与危机，所以步步高点读机t800好的家长类型不作重点的论述了，只是作为补救以上一些家庭教育方式的缺陷的建议。

理想的家长，应该在儿童的早期的智力开发方面下功夫，先天智力毕竟无法更改，后天智力确有极大的挖掘潜力，这是其一；爱孩子，重视孩子，但不能溺爱，满足合理的要求，但要

让孩子自己明白，哪些是不受鼓励的；严格要求孩子，但应给孩子适度的活动空间；幼儿教育与小学教育特别重要，这是决定孩子的行为习惯、思维方式、以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段，一个良好的学习习惯，一个良好的生活习惯，一个良好的思维习惯，一个良好的经济观念，以及好的性格，都将要影响孩子的终生，都将决定你的孩子的成就！现在的家长，却过于实用主义，眼睛只盯着初中高中，却没有明白，初中高中的成就，很大程度取决于小学养成的习惯与逐渐形成的性格。

可以这么说，性格与习惯决定命运！

第三篇：谈到家庭教育模式

谈到家庭教育模式：我们家应该属于放任型的家庭。因为从小生长在单亲家庭，父亲常年外出打工，对我跟姐姐的学习和生活基本上处于不闻不问的状态。虽然从小有爷爷奶奶的照顾，但是家里很穷，在生活上提供不了充足的物质条件。而且爷爷奶奶也都没受过什么教育。对于学习上的事情都是听任我们自己发展。当看到这个题目的时候，内心便有很多感慨。想来谈谈我们家的家庭教育模式。以切身体会向大家展示一个在放任型家庭长大的孩子的心声。

我们都知道，家庭教育模式主要分为四种模式：

（一）溺爱型家庭，（二）放任型家庭，（三）专制型家庭，（四）民主型家。而放任型家庭主要是放弃责任，听之任之。家长错误地认为，对孩子的教育主要是学校教师的事，负担子女的生活才是父母的事。父母和子女各有各的活动范围，对教育子女漠不关心。一些家长持“自然发展”的看法，认为树大自然直，放弃教育责任。即使子女有错误、缺点，也任其自然，很少作教育引导工作。也有一些家长缺乏教育力量，或者对子女的教育作用相互抵触，缺乏有力的教育和监护，其结果往往是形成孩子我行我素的个性。

这是我综合了家庭教育上的一段文字。我们家的情况属于放任型家庭教育模式。但是形成原因，表现出来的特征与理论上的有一定出入。首先，第一个大的特点是：我生长在一个单亲家庭。父亲常年外出打工，根本没有与我跟姐姐共同生活的时间和机会。因此，对于我们的生活和学习基本上都不过问。这也造成我们子女与父亲之间的感情隔阂，即使现在父亲已经回家务农。我们之间的交流也非常少。但所幸的是，我跟姐姐并没有走上歪道。在祖父母的照顾下，我们一直十分独立自主。或许，这应该算是放任型家庭教育下，成就出的一个令人满意的结果。其次，我必须指明的一点是，我的父亲并没有放弃作为家长的责任，只是由于一些外在的条件制约，让他在孩子教育的关键期没有能够很好的执行教育的职责。而当他有条件和环境能够给我们进行家庭教育的时候，却发现我们都已经长大，已经形成了自己的事情自己做主的习惯。因此，一直到现在父亲对于我跟姐姐的学习和生活基本上还是不干涉状态。再次，我们家的教育一个显著特点是：父亲对于我跟姐姐的学习和成长，一直都是只问结果，不问过程。考试拿了第一名就高兴，到处炫耀。但是从小到大，父亲从来都不会检查我们的作业，也不会问我们在学校的生活过得怎么样？即使到现在，很少主动打电话给我们。也从来不会过问我们有没有生活费。

虽然，在这种放任型的家庭环境下成长，我跟姐姐都十分独立自主，也一直都很听从家长的话，是大家眼中的好孩子。其实，对于放任型的家庭教育模式，其危害不言而喻。很多在这种放任型家庭环境下成长的孩子，长大后很有可能会养成一些不良的习惯。他们大多不善于自恃自立，对世界缺乏好奇心，能力低，欠缺冒险精神。对孩子温暖、支持，却缺乏要求。他们倾向于回避、忽略孩子令人不愉快的行为，很少对孩子提要求。因为学龄前幼儿尚不具备自我教育、自我管理的能力，所以这种家长教育出来的孩子往往不成熟、不自立，很少去主动探索。他们常常为同伴所拒绝，因为发展相对滞后而不能接受自己，自我价值感偏低。

第四篇：第五代时间管理心得

《第五代时间管理》培训心得

我参加了上周六《第五代时间管理》的培训，总共有10讲，周六讲了4讲，虽然内容不多，但是值得我吸收的不少。

首先，讲师给我们讲解了有关时间的基础内容，说的十分贴切。第一点，时间对世间的每个人都是公平的，不会有哪个人会比别人多一点或者少一点，关键是我们怎么利用时间，在单位时间内做了什么，如何利用每个单位时间，也就是讲究效率的问题；第二点，时间本身并没有任何意义，我们在一定的时间内选择性的做事给时间赋予了意义，事件的选择靠我们区分事件的是否可控制性；第三点，事件和资源紧密联系，做好一件事来源于对资源的合理利用和分配，时间的不可替代性、不可伸缩性等决定了时间是最宝贵的资源。

时间本身是没有办法管理的，时间管理指的是控制单位时间内个人的选择：哪些事情是重要事件？怎样才能使价值最大化？当社会利益和个人利益发生冲突时，如何解决社会利益和个人利益之间的矛盾？

接着，分享了时间管理的几个阶段。

第一代时间管理（公鸡型）：整天忙忙碌碌，但没有目标，做事的效果不明显；

第二代时间管理（仓鼠型）：未雨绸缪，有准备，但是只会增加忙碌的程度，可能会迷失方向；

第三代时间管理（北极熊型）：个人价值观及个人目标明确，但是没有集体观念； 第四代时间管理（群狼型）：有目标，团队利益至上，可能会牺牲个人利益； 第五代时间管理（熊猫型）：社会利益和个人利益兼得。

最后，做好时间管理还要有健康作保证，即身体的健康和心态的健康，要有主人公意识，以积极主动的心态处理事情，并分析了习惯的利弊，我们每个人都不会有很多特别好的习惯和特别坏的习惯，然而就是那些不好不坏的习惯时时制约着我们，例如拖延、随意、犹豫、多变、什么都无所谓等等。人总是愿意停留在自己的舒适区内，难以跨越，也就不可能到达更大的舒适区，难以有所突破。

讲师把时间分析得很透彻，对应于生活中的每个人更是十分贴切，比如，他总结的时间管理的几个阶段，对应于生活中的每个人，有的人始终在处在第一代，也有的人从第一代逐渐过度到了第五代。工作中你可能会看到有些人很轻松，工作完成的也很好，而有的人经常加班，也不见得多做了多少事，这就是时间管理的好与坏的差别。

另一点，让我觉得很有道理的就是关于习惯的看法，世间这么多人，英雄和罪犯都是极少数人，完美难以达到，罪恶也很少有人做到，平凡的人那么多，怎样脱颖而出，就看对一些几乎每个人都会有的不算好也不算坏的习惯怎样处理了。舒适区的确很诱人，但躲在舒适区是永远不会成功的，我们缺少的是突破的勇气和毅力。

总之，《第五代时间管理》的培训是很有意义的，让我知道了很多，同时让自己对时间的看法有了改观，也给自己敲了警钟：忙，固然好，但不能瞎忙！

2012.01.11

第五篇：入党申请书,第五代领导人

篇一：入党志愿书

彭土坤入党志愿书 敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

从第一次向党组织递交申请书的那一刻这个目标就明确了，这几年我始终坚持这一信念，也从未放弃自己的这一要求，并坚信社会主义最终战胜其他形式的政治制度，发展成为共产主义社会，达到人类最大的发展和全人类的共同幸福，因为我们党是伟大的党、是无产阶级的先锋队，由中民族优秀的先进分子所组成，它代表着最广泛人民利益。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。自1921年建党至今，中国共产党已走过92年的峥嵘岁月。九十多年的风风雨雨，中国共产党从幼稚走向成熟，不断发展壮大，先后形成了以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的五代党中央领导集体，领导人民写下了奋勇前进的光辉篇章。从十一届三中全会至今改革开放已近40年，面对风云变幻国际环境和艰巨繁重改革发展任务，党用一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践谱写了民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。

中国共产党是全国各民族人民的领导核心。党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质决定的，是经过长期斗争考验形成的。党聚集了众多先进分子，组织严密而广泛，为中华民族作出了极大牺牲，时刻同人民保持着密切的联系，在前进中善于总结经验，郑重对待自己的失误，已形成并坚持正确的理论和路线。

中国的历史实践证明：只有坚持中国共产党的领导，才能实现社会主义现代化，才能充分调动全国人民的积极性，才能保证改革和现代化建设的社会主义性质，才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境，才能将改革和开放逐步推向深入，才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家，才能最终实现我们的崇高理想——共产主义。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立了毛泽东思想。十一届三中全会上，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，创立了邓小平理论。而第三代领导人江泽民同志提出了“三个代表”重要思想，这是新时期党的建设的总纲，是我党的立党之本，执政之基，力量之源。党的十七大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。而现在在十八届三中全会上多次出现“中国梦”一词，”中国梦”一词最早是在总书记去年底率领岛导中央第五代领导集体参观《复兴之路》展览时提出来的，它从内涵来说，就是要实现国家的富强、民族的振兴，而在这次会议上再次提出“中国梦”这个词，为我国未来的社会主义社会发展道路指明了前进的方向。国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。” 少年强则国强，中国梦需要年轻一代去担起更多的责任。大学生是有理想、有文化、有纪律、有道德的群体，应该积极投身到建设中国特色社会主义中来实现中国梦而发奋图强。而我们作为二十一世界的大学生，应从我们做起，时刻准备为党和国家、人民的利益奉献一切，为振兴中华民族走向国强、民富、社会和谐的中国而努力。尽管我的自身条件距离成为一名正式的共产党员还有一定的距离，但是我会继续努力，积极向党组织靠拢。

以上便是我对党的认识，通过一系列的理论知识学习，我端正了入党动机，坚定了对共产主义的信念，树立了正确的人生观、价值观，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度。同时参加了党课培训，获得结业证书，纪律上严格遵守学校的各项规章制度，不违反学校规定，二次获得“优秀团员”称号，我知道我现在做的还不够，离成为一名

共产党员还有很长一段路，因此我会继续努力，不断提升自我、发展自我，积极向党组织靠拢。

在学习上，我始终不忘记学生的首要任务——学习。因此，我严格要求自己，努力学好专业知识，学习各种必备的科学文化知识和锻炼过硬专业技能。我勤奋刻苦，认真钻研专业知识，多次获得校级一、二等奖学金和“三好学生”荣誉称号，同时还获得了毛笔对联比赛三等奖，现场作文三等奖，地理知识竞赛三等奖等荣誉。

在工作上，我曾担任校学生会女生部干部和班级干部，我本着为同学们服务的精神，无私奉献，力求做好每一件事，办好每一项活动，为同学们的利益尽心尽力，先奉献，后享乐，时刻体现着为人民服务的精神。同时积极协助其他部门开展活动，积累工作经验，为更好地开展活动和服务同学打下基础，被评为“优秀学生会干部”、“优秀学生干部”。

在生活上，我与同学、老师相处融洽，主动与他们交流、交朋友，在他们遇到困难挫折的时候给予他们帮助。积极参加各种志愿者活动，坚持义务献血，获得“无偿献血先进个人”荣誉称号。

今天，我虽然向党组织提交了入党申请，但我深知，按党的要求，自己还有一定的差距，还有一些缺点与不足需要我改进，如处理问题不够全面，认识问题不够深刻等。因此，我希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我会按照共产党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上进而在组织上入党。无论党组织是否发展我入党，我都

将为党的事业发展奉献一切，尽早实现“中国梦”。请党组织给予我考验。

此致

敬礼！

申请人：彭土坤 2013年12月10日

书面申请语 尊敬的党组织：

您好，我是来自311地理2班的彭土坤，我志愿加入中国共产党。在政治上我积极学习与党有关的政治理论，学习上认真钻研专业知识，多次获得校级奖学金；工作上曽担任校干和班干，全心全意为同学服务。我性格开朗，做事认真负责，但存在不足之处就是认识问题不够深刻，我会努力改进。如果能成为一名党员，我将以党员的标准严格要求自己梦：如果不能，我也会继续向党奉献自己的一切，争取早日入党。谢谢！篇二：入党申请书

入党申请书

敬爱的党组织: 今天，我怀着十分激动的心情，郑重地提出我酝酿已久的申请：我要申请加入中国共产党!我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。最后我们又通过学习文化、历史知识，知道中国共产党是中华人民共和国唯一合法的执政党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。

新中国成立后，党的第一代领导人带领我们进行社会主义改造，在废墟中重建家园，确立了社会主义制度，大力发展社会主义经济、政治和文化，实现了从根本上解决人民温饱问题的伟大创举；十一届三中全会以来，党的第二代领导人锐意改革、勇于实践，十余年来的改革开放，使国家经济得到了快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平也得到了较大程度上的提高；在胜利完成第二步战略后，党的第四代领导人又带领我们高举旗帜，迎着新世纪的曙光，走上了富国强民的康庄大道。现在以习近平同志为核心的党的第五代领导集体,不断学习实践科学发展观,带领全国人民走向富裕道路。半个多世纪的艰苦奋斗，半个多世纪的不朽画卷，有力的证明了我们的党是最具生命力、最具希望的党，我们的党是真正全心全意为人民服务的党。只有在中国共产党的领导下，我们的生活才能一步步走向文明富足，我们的祖国才能一天天走向繁荣富强，中华民族的伟大复兴才能真正实现。

我目前是一名工人，身为一名中国人就要以祖国的利益为重，以人民的利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。作为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向入党申请书范文我们指出都行。只要你说得对，我 1 们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

我深知按党的严苛的要求，自己还有一定的差距，但是我的人生中回不断进取，我回不断完善自己，最终我相信我回成为最优秀的人民公仆。我热爱祖国，热爱人民，更加热爱中国共产党，我会努力做好自己的一切工作，请党组织放心，我必将洒尽激情与热血，终我一生为党、为国、为人民无私奉献。

请党组织在实践中考验我，让我早日加入中国共产党。

此致

敬礼

年 月 日 申请人：××× 篇三：入党申请书

入党志愿书

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义伟大事业奋斗终身，这是任何力量也动摇不了的终生信念和追求。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

我们每名入党积极分子都应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了93年光荣的道路。这近百年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有八千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为核心的五代党中央领导集体。正如江泽民总书记所说：“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史；第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度；第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。”

中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，她领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义经济、政治和文化。党的十一届三中全会后，以邓小平为代表的党的第二代领导集体，在总结以往经验教训的基础上，确定了“一个中心，两个基本点”的党的基本路线，把大力发展社会生产力作为全党和全国人民的根本任务。经过二十余年的改革开放，我国的综合国力和社会面貌发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平有了显著的提高。其中以江泽

民为代表的党的第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持到的基本路线，紧密结合国际国内的新形势，制订了一系列发展社会主义生产力的方针政策，抓住机遇，开拓进取，是我国的改革开放和现代化建设进入了新的发展阶段。党的第五代领导集体的代表习近平同志在第十八大报告中提出，在新的发展阶段要努力建成小康社会、继续发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。历史雄辩的证明，在中国，只有坚持党的领导，坚持科学发展观，民族的振兴、国家的富强和人民的幸福才有可靠的保障。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。而党在领导社会主义中国的道路上一路走来，总是风风雨雨后见彩虹。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

我们这一代人是幸福的，党组织对我们孜孜不倦的教育，把我们从不懂事的孩子培养成为新时代的大学生，再进入到社会参加工作为社会主义事业添砖加瓦，实现自己的人生价值和自我价值。我们是幸福的享受者，也应该是幸福的创造者。带着对老一辈革命家的深深敬意和对祖国未来的美好憧憬，面对新时期的挑战，作为一个新时期的中国人，我们深知肩上责任的重大。

一步步走来使我逐步懂得了没有共产党就没有新中国的道理，对党是从模糊变得清晰，直到如今强烈渴望加入党组织。进入大学时，我就已怀着无比激动的心情向党组织递交了我的入党申请书，但当时可能由于自己还太年轻，思想觉悟不到位、综合素质还不够，参加了工作以后，我仍不忘继续学习，并积极参加业余学习，我系统的学习了有关党的知识和理论，并且对于我的入党动机作了更本质性的剖析。那就是从最初的要当先进的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民群众服务。平时，我还定期向党组织递交思想汇报，同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在不断学习和奋斗的路上，我洒下了无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。

在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名初入社会的青年工作者，继续学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习专业技能，提升服务意识，积极参加单位的各项活动，并取得了一定的成绩。

我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路，创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全心全意的投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

如果组织上批准我入党，我要认真的用共产党员标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋求任何个人私利，百折不挠的执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中期先锋模范作用，随时为捍卫党和人民的利益英勇斗争，为实现全面建成小康社会进而在世纪中叶基本实现社会主义现代化的宏伟目标不懈奋斗。如果我没有被批准，说明我离党员的标准还有一定差距，我也决不气馁，更不会动摇自己的政治信仰，我将会继续向老党员学习，按党员标准严格要求自己，以实际行动提高自己的综合素质，争取早日跨入党的大门。请党组织继续考验我！

申请人：

2014年02月17日 篇四：2013最新入党申请书_(3000-5000字)入党申请书

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党。拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。并以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想，以实现共产主义为最终奋斗目标。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，永远就将群众利益放在首位，是13亿中国人民利益的忠实代表。忠实的代表了中国最广大人民的根本利益，是社会主义事业的领导核心，是一个践行马克思列宁主义，并坚持与中国国情相结合，走中国特色社会主义的先进政党。

一百多年前，《共产党宣言》发表，之后在世界各国共产主义力量的领导下，世界范围内的革命取得了巨大成就，而中国共产党正式处于变革时期的最有力量的领导。共产党的诞生时将马克思列宁主义引入中国的大事，在成立的八十几年里，中国共产党并未一味依照马克思列宁主义或外国的模式来领导中国，而是坚持与中国的实际相结

合，毛泽东思想正是将马列主义与中国实际结合的智慧的结晶，是经实践证明了的正确的理论，是中国共产党人的智慧。

经过一段时间的学习、思考，我慢慢地认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的网党。新中国建立后，中国共产党就是在这一穷二白的基础下，肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业改造的完成，初步建成社会主义工业体系；扭转了中国经济衰败的态势；两弹一星的研制成功，显示了新中国日益增强的国防力量。党的十一届三中全会以来，邓小平等党和国家领导人，确立了建设有中国特色的社会主义的目标，创立了邓小平理论，全面进入社会主义的建设阶段。用“一国两制”政策顺利解决了香港、澳门问题。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。在党十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。我之所以迫切地想加入这个组织，是因为中国共产党是一个先进的组织，是一个具有远大理想和纪律严明的组织，加入这个优秀的组织，能够使我自己在良好的精神意志和作风的感染下不断向前进步，树立良好的世界观、人生观、价值观，并能够向优秀的共产党员学习，提高自己的综合素质，肩负起民族复兴的历史重任，做合格的社会主义建设的接班人，实现中华民族的富强，并实现自己的人生价值。

同时，中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，党的发展壮大对于建设富强、民主的新中国具有决定的引领中枢作用，因此我想加入这个组织，尽自己的一份力量，促进党的不断发展、进步，保证我国的社会主义建设有一个坚强的领导核心。

中国共产党是一个与时俱进的政党，这一点与共产党的纲领和与时俱进的理念是分不开的，这理念是给予对国情的正确分析，给予对人民的深厚感情而确立的，是能够指导社会发展方向和影响中国发展的，因为中国共产党能为人民负责，为人民服务，所以更能团结各族人民。

中国共产党是一直紧紧团结于马列主义，毛泽东思想旗帜下的队伍，是记录严明而且思想行动统一的队伍，每一名党员都牢记自己的职责，铭记党的章程，用实际行动维护党的荣誉。

对于党的认识的问题，通过参加入党积极分子培训班、思想汇报、时事学习交流会等方式，特别是对于诸如前面列举的重大会议决策和

事件的了解、学习，我对党有了更进一步的认识。首先，这是一个没有私利的政党。从共产党成立之日起，党就始终为了民族的存亡、自强而奋斗，成为执政党后更是坚持立党为公、执政为民，以中华民族的复兴和实现共产主义为奋斗目标，不为自己谋取特殊利益。其次，中国共产党是一个充满生机与活力的党，在党的指导思想上党以马克思列宁主义为指导不断创新，使它在中国土壤上生根发芽;而在实际的执政过程中，党不仅能够从实际出发、与时俱进，不断进取、锐意改革，而且党能够理性地认识自己在探索中的一些错误，并积极纠正，不断总结经验教训，以指导党的奋斗事业，因此说这是一个充满生机与活力的政党，具有强大的生命力。第三，这是一个有责任的党，党自成立之日起就肩负起中华民族的救亡使命，一路艰难险阻、生死一线，但是党始终没有忘记也没有逃避自己肩上的责任，艰苦奋斗，成功领导中国人民拯救了苦难的祖国，而在新中国成立之后，中国共产党毅然肩负起建设社会主义，实现民族复兴的历史使命。八十余年来，中国共产党始终没有忘记自己的责任与使命，牢记人民的嘱托，不断探索，书写了中华民族的辉煌。

在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，要有远见卓识和在复杂环境中的应变能力，要带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓创新、积极进取，不畏艰险、团结奋进，克己奉公，加强学习，提高明辨是非的能力，掌握做好本职工作的知识和技术，努力争创卓越成绩，危难时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的一切行

为作斗争。

未来的中国机遇与挑战并存，为了实现国家的兴盛强大，作为执政党的中国共产党，她将肩负更大的责任和使命。假如我能如愿加入中国共产党，成为共产党党员，我将会按照党章和党的指导思想指导自己实践，肩负起党的责任和历史使命。当然，我也自知自己还有一些不足，希望组织批评指正，帮助我进步，争取达到党的标准，加入这个伟大的组织。

总之，我志愿加入优秀的中国共产党，接受组织的指导和培养，努力使自己早日成为一名优秀的共产党员，以肩负起社会主义现代化建设的接班人。因此，我希望能够加入中国共产党，成为这个组织中的一员，我将会为自己感到光荣，永远践行党的纲领！

若党组织在严格审查后予以批准，我将认真履行党章所要求的一切，严格要求自己，接受党组织的同志们的监督，严于律己，勤奋进取，努力成为一名优秀、先进的共产党员，为党的事业，为我国的社会主义事业贡献我毕生的精力和热血。如果组织认为我尚未符合一个党员的要求，我也不气馁，将会按照党章的标准，严格要求自己，寻找差距，继续努力，从思想上先入党，行动上遵从党的要求，争取更大的进步，早日加入伟大而光荣的党组织！

此致

敬礼

申请人： x年x月x日 篇五：2015入党志愿书填写范文-表格

7、中 国 共 产 党

入 党 志 愿 书

（范例）

申请人姓名

说 明

一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填

写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人

解释清楚。

二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并

使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。

三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应

及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党

委保存。