四川省苍溪县职业高级中学刘文刚

第一篇：四川省苍溪县职业高级中学刘文刚

刘文刚，男，生于1979年1月，四川省苍溪人，大学本科,中共党员。四川省优秀大学毕业生，中学一级教师，广元市骨干教师，现任四川省苍溪县职业高级中学党委委员、副校长。

多年来从事高中体育与健康课教学,担任班主任工作。先后荣获广元市教师职业道德“优秀教师”，广元市教育科研工作“先进个人”，四川省第五届普教教学成果“二等奖”，市、县“教练员”、“优秀裁判员”等各级奖励30多次；积极撰写教育教学教研论文，先后在省级、国家核心刊物发表多篇学术论文,论文曾获省二等奖、市县一等奖。

积极参与新课改，在教育管理和教学中贯彻课改理念，注重激发学生的学习积极性，因材施教,培养学生成人成器。在广元市高中体育与健康学科竞赛中荣获一等奖。

第二篇：优秀人才示范岗先进事迹材料 刘文刚

扬黄牛精神，做平凡工作

——苍溪县职业高级中学关于刘文刚同志先进事迹材料

刘文刚，男，汉族，四川苍溪县人。生于1979年1月，大学本科学历，教育学学士,2002年6月加入中国共产党,2004年8月参加教育工作。现任四川省苍溪县职业高级中学副校长，任教职高学前教育专业幼儿卫生保健课，担任学校社会短期培训工作。

刘文刚，一位爱岗敬业、无私奉献的共产党员，在平凡的岗位上，敬业实干、锐意创新，以自己的实际行动，努力诠释着“三个代表”重要思想的丰富内涵，积极投身“创先争优”活动，树立了一位党员干部的崭新形象。他协助校长，带领苍职人，用热血和汗水、智慧和毅力、追求卓越、无私奉献的精神，他将“扬黄牛精神，做平凡工作”作为人生格言，严格遵守党和国家的教育方针和政策从事教育教学工作，他严于律己，宽以待人，具有高尚的职业道德和无私奉献的精神，教育科研业绩突出，成为学校师德的表率、教育教学的榜样。实现了苍溪职中历史性的跨越与嬗变，将一叶扁舟打造成在职教海洋乘风破浪的巨舰。

一、爱岗敬业,业绩显著，做职业教育的领头羊

该同志自2004年大学本科毕业后，就投身于苍溪职中职业教育工作。在职教难办，生源难招，学生难教，待遇不高的社会大背景下，刘文刚同志无怨无悔，努力践行着自己的“扬黄牛精神，做平凡工作”的人生格言。他在教学工作上，认真地履行一位人民教师的光荣职责，1 长期坚持“备、讲、批、辅、考、研”教学“六认真”，课堂教学组织严谨，课堂气氛活跃，讲解深入浅出，示范生动形象，深受学生好评。教学任务完成出色，勤于学习，善于借鉴和实践先进的教育教学理念、教学方法，形成了贴近学生、贴近生活、民主和谐的教学风格。课堂教学富有启发性，能充分调动学生的积极性和主动性，能把学科专业教育和思想品德教育融为一体，探索了“和谐、兴趣、成功”的教育教学法，丰富教学形式，创设满足学生“求真、求实、求美”需要的教学情境，让学生在教学活动中进行情感体验，使思想品德得到提炼或升华。所担任的教学班参加职高对口考试，本科上线率优生率达30%左右。所训练的田径队和篮球队，多次代表学校参加市、县各种比赛并获得男、女团体总分第一、二名的好成绩。该同志2006年被广市教育局表彰为教师职业道德建设“优秀教师”，2006年被学校评为 “教坛新秀”，2009年被表彰为“优秀共产党员”，2012年被表彰为全市“教育科研先进个人”,2013年分别获广元市青少年学生田径比赛“优秀教练”，苍溪县“骨干教师”，苍溪县技师技能大赛钢笔字“一等奖”，2014年分别评为苍溪县学校系统“优秀党员志愿者”、广元市中小学“骨干教师”。

二、善于钻研，成果突出，做教育科研的探索者

学然后之不足，教然后之因。问题就是课题，教学就是研究，成果就是成长。为了适应新形势下的教学，作为教师，我不断学习新的体育教学理论，认真钻研新教材。根据新教纲，结合我校具体实际，编写适合我校的具体教学纲要，运用新的教学理念于课堂教学。课前 2 认真备教，教案格式化。教学方法形势多样，灵活多变，学生学习激情高，兴趣浓，效果明显，真正做到以学生为主体，充分调动学生的主动性和积极性，让学生在练习中体验成功的快乐，在快乐中积极的锻炼，寓教于乐。为了适应教改工作的需要，我积极参与教改，开展教学研究，实施新课程标准，师生互动的新型师生关系。激发学生的动手和创新能力，课堂气氛活跃，做到了既准备充分，目标明确，又做到了组织严密，过程落实，质量稳步提高。

刘文刚同志勇于承担公开课、研究课和优质课教学，善于探究教学方法，交流教学经验，并积极参加学校科研课题研究，为学校的教育教学、科研工作做出了突出贡献。2012年以来，所撰写的论文《论新课标中体育教师育人观念的转变》、《论体育教师职业道德的内涵发展》在四川省第十三届、十四届教师优秀论文评选活动中获“三等奖”。独撰论文《对“健康第一”体育教学模式的思考》、《中学健美操课教学现状与策略》、《中学体育与健康课程改革初探》、《川北农村职业中学体育与健康教学现状研究》、《学校体育“两性”和谐共存之我见》、《体育教学中如何培养学生团队精神》等教研论文在国家级、省级刊物和内部刊物上发表、交流。主研课题《促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究》获省人民政府2013四川省优秀教学成果“二等奖”。

三、教书育人，注重引导，做学生成长的引路人

学校是教书育人的场所，教育好每一位学生是教师的职责。该同志先后担任学校2006级建筑2班、2009级建筑2班、2012级计算机 3 2班班主任。担任班主任期间，认真履行班主任职责，坚持学校德育工作“六到位”，关心热爱学生，尊重学生人格，维护学生权益，坚持课内外对学生进行思想教育，方法灵活多样，很重视学生综合能力培养，注重学生行为习惯的养成教育，积极开展各种主题班会活动，效果明显。在同学面前许下的诺言，一定要实现，所带班级巩固率、差生转化率、升学率高，班风正、学风浓，多次被学校评为“先进班集体”、“红旗团支部”。分管学校短期培训工作，尽职尽责，一丝不苟，兢兢业业，无私奉献，业绩突出，充分彰显了农村职业中学为地方经济服务的职能。

一是坚持在课内外对学生进行思想品德教育。目标明确，措施得力。以丰富多彩的活动为载体，教育方法灵活，开好主题班会，开展好课外活动，建立家长联系制度，力戒采用训斥式、批判式，多褒扬鼓励，正面教育，正确引导学生观察社会现象，正确认识改革开放形势，树立正确的价值观，使他们积极向上，勇于探索，成为新世纪开拓型、创造型人才。

二是放下架子，善于和学生交朋友。坚持用学生的眼光去观察，用学生的耳朵倾听，用学生的大脑去思考，用学生的情感去热爱，用学生的兴趣去探寻。消除他们的逆反心理，消除师生之间情感障碍，“亲其师而信其道”，教育转化后进生也就容易取得成功。每届学生文化基础、品德行为参差不齐，每个学生都有自己的长处和优势，要善于从日常生活学习中发现和寻找“闪光点”，热情保护他们哪怕是一点点的进步，鼓励他们健康向上，立志成才。

三是关爱学生，帮助学生解决实际困难。近年来，大部分学生的父母在外打工，学生的实际困难尤为突出，在做好学生思想工作的同时，热情为他们排忧解难，捐钱捐物，买药送药给生病的学生，帮助度过难关。因材施教，强化专业技能。教学中加强了学生的职业道德教育，劳动纪律教育，让他们从小养成吃苦耐劳、团结协作的良好行为，成为社会有用之才。

四、耐心细致，宽严相济，做藏区“9+3”免费教育的贴心人

藏区“9+3”免费教育计划是四川省委、省政府促进藏区经济社会发展，提升藏区人口素质，改善藏区群众生活质量，促进藏区长治久安的一项民生工程、德政工程。让藏区接受完九年义务教育的学生到内地重点职中免费接受三年职业教育。我校作为首批调整认定的国家级重点职业中学，承担了此项任务。

“没有人会长时间记恨自己的子女，我们只有把学生当作自己的子女看待才不会有太多的牢骚。对学生的爱不是停留在嘴上，不是做秀，而是发自内心的诚挚情感。”刘文刚常常教导自己。

2009年国庆，全国人民都沉浸在巨大的欢乐之中，苍溪职中操场上升起了熊熊篝火。藏汉师生跳起了欢快的锅庄，藏族姑娘泽让那么突然晕厥、呼吸间歇性停止。和师生载歌载舞的刘文刚同志感到事态严重，表示要不惜一切代价挽救孩子的生命。并和安全后勤处的同志立刻组织师生将泽让那么送往附近镇卫生院，为孩子输上液体和氧气。同时，又联系条件更好、医术更高的县人民医院作好抢救准备。随即将孩子转到县医院。在救护车上，又积极协调有关部门和及时向 5 上级反映情况。在刘文刚同志的积极协调下，学校、医院、主管部门高度重视、积极配合、有条不紊、快捷高效。在医院几天的日日夜夜里，刘文刚同志俨然一位慈祥的父母，坚守在泽让那么的病床边，为泽让那么送水送饭，问寒问暖，等学生家长的到来，等学生病情的好转。由于抢救及时，泽让那么脱离了危险。学校几位校长与刘文刚在整个过程中临危不乱、身先士卒，体现了对藏区孩子生命的尊重和无私的爱。泽让那么康复后，在同学面前常说：“刘老师，真是我们的贴心人呀。”

五、担任社会短期培训，彰显农村职业中学为地方经济服务职能

该同志担任社会短期培训工作，2013年至今，职业技能培训1600余人，创业培训1800余人，实用技术培训1200余人，劳务扶贫培训350人，实用技术培训680人，下岗职工、困难职工培训720人，新型职业农民训620人，食品一般从业人员培训8420人，各级各类短期培训人数达15390余人，青壮年占35%，就业创业率达84%，这一成绩的取得，离不开他的精心组织，与老百姓一道，穿梭在田间地头，让老师们给老百姓多传授一点知识，不怕早出晚归，看到学员们学到知识与技术，产生了社会效益，心理乐滋滋的，这也充分彰显了农村职业中学为地方经济服务的职能。

六、无私奉献，严格把关，做灾后重建的生力军

汶川特大地震之后，我校校舍严重受损。苍溪县委、县政府在多次考察、论证的基础上，决定投资七千万元，征地116亩，将我校异地重建，整体搬迁到县城。并要求将苍溪职中建设成为安全牢固、功 6 能齐全、布局科学、与周围环境协调一致的现代化的山水园林式学校。学校的重建时间紧、任务重、要求高、难度大，学校方面选派李开银、刘文刚主抓重建工作。

临危受命之后，刘文刚立即投入工作，骑上两轮摩托车，跑遍整个江南城区，寻找能够修建学校的地方，他首先摸清了这项工作第一个难点，首先考虑拆迁户的多少，跑一个地方，认真做好记录，清点房屋多少，是否有厂矿等，为学校和县委、县政府领导提供真实可信的决策信息。经过几个选址方案的科学分析，县委、县政府决定苍溪职中选址在陵江镇杜里村四组天池梁。地址一定，刘文刚与我校校长一起，积极联系国土部门征地，苍溪职中新校区征地116亩，其中有14户居民拆迁，40多座坟墓迁移，无数庄稼、果园、山坡要谈补偿。刘文刚和李副校长开银用两天的时间踏遍了每一寸土地，并用摄像机记录了校址内所有财产，摸清了实物、人口情况。然后入户了解居民的困难和诉求，将一些疑难问题汇总后多次召开会议、请示上级解决，制定了补偿方案。刘文刚与房屋评估中介一起，挨家挨户测量，清点财产，接着是最艰苦的谈判，刘文刚和李副校长走进家家户户，想尽千方百计，费尽千言万语和居民协商。起初，有些居民不支持甚至还怀有敌意，不开门、不赶狗。刘文刚就凭一股子韧劲和诚实友善的态度磨和，以一颗真诚朴实的心去与老百姓交谈、沟通。精诚所至，金石为开。14户居民终于在4天内都签署了《补偿安臵协议》，可谓神速。在这四天里，刘文刚与同事们未休息一个中午、未睡一个安稳觉。他说，为防止夜长梦多，就要一鼓作气、速战速决。在环保、国 7 土、城建、发改等部门办理手续过程中，他骑上两轮摩托，穿梭大街小巷，风吹日晒，从没有休息过，确保工程能早日开工。目前，苍溪职中的房屋建筑已有三栋楼房主体完工，正在装修，各栋建筑正在紧锣密鼓的进行中，施工过程中，注重细节，楼上楼下监督质量，资料记录详实。他每天早出晚归，从重建一开始，没有寒暑假、没有周末，整天戴上安全帽，拿上卷尺，穿梭于工地每个角落。老百姓有什么事情，他与施工方协商，立即解决，老百姓很信服他。他常说：“杜里四组的情况比自己出生的老家村组还熟悉。”

刘文刚同志虽在教坛上是一位新兵，但他从教10余年来，一直坚守着默默奉献，辛勤耕耘，刻苦钻研，锐意进取的为人品格和工作风格，在教育科研、学校建设、修身处世等方面都做出了不可磨灭的奉献。堪称师德的表率，育人的楷模，敬业奉献的典范。他正在用真诚和责任书写自己无怨无悔的职教人生，谱写出了一位年轻共产党员、人民教师的绚丽华章。

二○一五年九月六日

第三篇：四川省三台县刘营职业高级中学校2018年秋季告家长书

三台县刘营职业高级中学校

告家长书

尊敬的家长：

你好！秋风送爽，我们迎来了新的学期和新的学习环境，为了更好的为学生和家长服务，规范学生管理，现将有关学校管理方面的要求告知如下，真诚地希望得到您的支持与配合。

一、作息时间安排

学校实行国家规定作息时间（即五天工作制），一般为每周星期五下午第二节下课后组织学生有序安全离校。学校要求学生在星期天下午5:00--6:00返校（不能提前返校），学生因特殊情况不能按时返校，家长应电话告知学生的班主任。

注：本次放假时间：2018年8月29日中午12：40至2018年8月31日下午5：00。

二、放假期间注意事项

1、安全第一，严禁子女私自到河塘堰渠等地方游泳，注意用火、用电、交通安全。提高防范诈骗的意识，遇到诈骗活动要及时报警。

2、指导子女安排好假期的作息时间，合理充分利用时间，做到学习、休息两不误。

3、关注子女的娱乐方式，不去网吧、游戏机室、歌舞厅、卡拉OK厅等未成年人不适宜进入的场所；不吸烟、不喝酒、不赌博、不无节制地看电视，培养良好的生活习惯。

4、教育子女崇尚科学，自觉抵制不良思想的侵蚀，不编造、不传播虚假信息，做一名合格的高中生。

三、返校要求

1、家长要督促子女准时返校。不在家逗留，不在亲戚朋友、同学家借宿。未经家长同意不得同学间串门。

2、家长要督促要求子女不搭乘非法营运车辆，不骑一切车辆返校。

3、请家长合理控制子女的零花钱，计算好子女的正常消费额度。

4、请家长教育子女不要把管制刀具等违禁物品及贵重物品和游戏机等玩具带到学校。

四、手机管理

本期学校将加大手机使用管理的力度，请家长予以支持。学生到校后手机将由各班班主任统一收缴管理，放假统一发放。

五、学生费用情况

依据国家政策，就读中等职业学校的所有学生免学费（由国家统一拨付给学生就读学校）；学生就读期间只交代管费（书本费）600元/人/学年，住宿费600元/人/学年。

新生入校交军训及服装费100/人。体检费：5元/人/学年。

学生意外伤害保险费：80元/人/学年.生活费：学校实行包餐制（17元/人/每天），每月初预收1个月（按常规22天/月计算）生活费，按月据实结算，多退少补。

六、学生学籍需上交资料

本次返校时带上办学籍所需的材料：将户口簿首页和本人身份证正面复印到同一张A4纸上，并在右上角贴上一张2寸蓝底彩色免冠照片，在下面空白处注明：既往病史（大病）、是否建档立卡贫困户、是否随迁（库区移民）子女相关信息。

七、中职国家助学金评定相关事宜

18年助学金评审政策及条件：有中职学籍，建档立卡、农学专业、连片贫困地区户籍（甘孜、阿坝、凉山、平武、北川等）直接享受，低保、残疾、烈属、移民、重大疾病或事故致贫者优 2 先享受，评选以贫困程度为唯一标准。注意家有领财政工资的、有两套商品房的、有轿车或营运车辆的不能参与评审。有条件申请的同学此次放假回家请准备好相关资料（建档立卡贫困手册、户口簿、低保证、残疾证、重大疾病或事故证明等），返校后将展开助学金评审工作。

三台县刘营职业高级中学校刘营校区

二0一八年八月二十九日

回 执

班 级_______________班主任：_______________ 学生姓名_____________家长姓名：____________ 联系电话：____________ 家庭住址________________________________________________ 我已经认真阅读了《三台县刘营职业高级中学校告家长书》的相关内容，我确定（参加/不参加）学生平安保险。

如有特殊情况不参加（请填写原因）。

你对学校工作有何意见或建议：

第四篇：四川省苍溪文昌中学校教代会主持词

第十六届三次教职工代表暨工会会员代表大会

主持词

一、主持人：

各位代表、同志们：

在学校党总支的领导，学校行政各方面的大力支持下。经大会筹备委员会的积极筹备，第十六届三次教职工代表暨工会会员代表大会准备工作现已完成。本次大会共有正式代表65人，今天实际到会的人，超过代表总人数的三分之二，符合法定人数，可以开会。

今天会议的主要议程有：

一、听取工会主席*****同志代表工会作《工会工作报告》，二、听取并审议《超工作量津贴发放方案》、《教

学常规管理的补充规定》、《周转房分配方案》。现在，我们正式开会。

大会第一项，全体起立、奏国歌（歌毕）请坐下

现在进行大会第二项，请学校工会主席******同志代表工会作《工会工作报告》，大家欢迎！

现在进行大会第三项，请党总支副书记、副校长******同志宣读并解释《超工作量津贴发放方案》、《教学常规管理的补充规定》，大家欢迎

现在进行大会第四项，请学校副校长*****同志宣读并解释《周转房分配方案》，大家欢迎

现在进行大会第五项，请参会代表就上述三个方案提建议

二、主持人：*****

大会第六项，大会表决

现在推选监票人。提议、为监票人，、为计票人，大家有什么意见请发表（稍停）。没有，下面举手表决。同意的请举手，请放下；不同意的请举手，没有（或请放下）；弃权的请举手，没有（或请放下）。一致通过（或通过）。

下面进行表决：首先，对工会主席******同志代表工会作《工会工作报告》进行表决，对本报告有没有不同意见，有不同意见请发表（停五秒）没有，举手表决，同意的举手……，不同意的举手……，弃权的举手……

现在对《超工作量津贴发放方案》进行表决，对本方案有没有不同意见，有不同意见请发表（停五秒）没有，举手表决，同意的举手……，不同意的举手……，弃权的举手……

现在对《教学常规管理的补充规定》进行表决，对本方案有没有不同意见，有不同意见请发表（代表发言，主席台相关领导给以答复、解释，畅所欲言），如没有意见请举手表决，同意的举手……，不同意的举手……，弃权的举手……

现在对《周转房分配方案》进行表决，对本方案有没有不同意见，有不同意见请发表（代表发言，主席台相关领导给以答复、解释，畅所欲言），如没有意见请举手表决，同意的举手……，不同意的举手……，弃权的举手……

让我们用热烈的掌声对以上三个方案鼓掌通过。

现在进行大会第七项，请工会副主席******同志宣读大会决议。

各位代表、同志们，第十六届三次教职工代表暨工会会员代表大会在各位代表的积极参与下，这次大会充分发扬了民主，体现了民意，大会圆满完成了预定议程，取得预期效果。现在我宣布：******第十六届三次教职工代表暨工会会员代表大会闭幕。

全体起立，奏《国际歌》

第五篇：四川省南充高级中学文件

四川省南充高级中学文件

南高行字［2010］21号

关于执行2010－2011学上学期工作计划的通知

各处、室、科、组：

南充高中2010—2011学上学期工作计划经全校教职员工认真讨论，提出意见和建议，学校行政会议修改，于二○一○年九月十日全体行政干部和教研组长联席会议通过，现发至各处、室、科、组，请遵照执行。

特此通知

四川省南充高级中学 二○一○年九月十一日

主题词：执行 计划 通知 报： 市教育局 发： 学校各处、室、科、组

南充高中2010-2011学上学期

工 作 计 划

本学期，我校要继续坚持以党的教育方针为导向，以科学发展观为指导，以“加快标准化建设，推进规范化管理，建设高品位南高”为总目标，认真学习贯彻全国教育工作会议精神，积极推进新课程改革实验。以创建省最佳文明单位为契机，以学生发展为本，以教师队伍建设为抓手，不断改进教育教学工作，继续巩固优质教育成果并不断创新。坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破，进一步推动规范管理、有效管理和精细管理，促进学校在和谐持续发展中提升内涵品质，促进学校全面发展，为办人民满意的教育而奋斗。

壹 学生德育工作

学工处、团委将继续探索和实践具有我校特色的德育新途径，配合高中新课改实施，努力营造良好的育人氛围，促进学风建设，不断完善班主任队伍建设，着力打造校风严谨的优质品牌。

一、加强学生常规教育和管理

1、精心组织，扎实有效地开展2010级新生的入学系列教育。通过入学教育，加强对新生的引导和管理，让2010级新生尽快适应新的学习、生活环境。

①开学前召开2010级班主任会，生活老师培训会，布置新生入校的系列工作。②做好2010级新生报到接待、住宿安置等系列工作。③通过报告会、座谈会、讨论会、演讲会、写心得等形式和途径对新生进行入学教育，系统学习我校学生守则《航标》。

④认真组织军训和军训汇报表演。⑤认真组织好开学典礼。

2、成立新一届国旗班，有效开展训练，认真指导国旗班的常规工作。

3、通过周一朝会、国旗下讲话、班主任教育课、班团队活动课、专家讲座、家长学校等途径加强我校学生思想道德建设和“三位一体”家校结合的工作。

4、修定、完善家长学校自编教材读本《领航》。

5、进一步加强对学生早操、课间操迟到和缺席现象的监督、管理力度，规范早操、课间操。

6、加强门岗、食堂、宿舍楼三个区域的校风校纪检查。①严格规范金色校园卡佩戴、进出校门刷卡要求。②合理安排值周工作，加强对值周学生的培养、监管。③加强生活老师的培训和管理。

④加强学生自行车和教师私家汽车的停放管理。

7、抓好学生日常行为规范教育、文明礼仪教育、文明着装教育。

对学生到营业性网吧上网、打架斗殴、喝酒吸烟、偷盗、乱丢乱扔等违纪现象进行长期教育和专项整治。

8、规范班级管理的每周、月通报制度。

每周、月通报一次各班量化得分，将各班每周、月的常规检查得分、教育活动得分、违纪扣分等发邮件到各班主任邮箱，并报送学校主要领导。

二、抓好丰富多彩的教育活动

以重要传统节日、纪念日为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统文化、美德为重点，组织开展形式多样的素质教育活动，丰富、积淀校园文化，加强我校学生思想道德建设。

1、围绕第26个教师节开展以“感恩·成长”为主题的尊师教育活动。

2、围绕“中秋节”开展以“吟咏经典·感悟亲情”为主题的教育活动。

3、围绕国庆节开展以“祖国在我心中”为主题的系列教育活动。①“唱响爱国情”主题班团队活动。②“我爱这土地”演讲比赛。

4、围绕“12·9”开展以“铭记历史，做有为的90后”主题教育。

5、围绕元旦节开展“走进2011”系列教育活动。①“走进2011，放飞希望”初、高中新生文艺汇演。②“迎新春，颂祖国”初中部英语晚会。

6、进一步加强校园文化建设，通过广播站、电视台、宣传板报、橱窗等一切文化设施，开展好多层面多角度的综合宣传教育活动。

7、组建第七届学生会、团委会，完成文学社、校园广播站、校园电视台、志愿者协会、舞蹈队等社团招新工作，顺利开展好学生社团活动。

三、加强班主任队伍建设和管理

1、进一步完善班主任津贴计算办法，加强对班主任常规工作的考核。

2、加强班主任工作培训，认真组织班主任间周一次的业务学习。

3、着力开展新班主任的培训工作和班主任师徒结对活动。

4、加强班主任经验交流，征集班主任经验论文。提升班级管理水平。

贰 教学、教研、招生及体育卫生工作

一、新课改工作

1、组织本处室全体成员认真学习新课改相关文件，熟悉相关管理规定。

2、研究新课改精神，开学前根据新课改要求排好2010级课表。

3、按新课改要求建立新生学籍档案。

4、制定2010级成绩评价、学业测试水平等标准。

二、教学日常管理工作

1、召开本处室全体成员会议，强调工作纪律，明确工作任务，确定工作重心。

2、整理建立各年级学生学籍、档案，特别是电子档案。

3、印制好各种表册，做好开学的各项准备工作。

4、组织发放全体师生的教学用书。

5、做好学生的休学、复学等工作。配合招办做好学生转学、编班等工作。

6、组织各年级的期中、期末和阶段性考试等各类考试，并做好分析评价工作。

7、进一步整顿监考纪律，坚决杜绝代监考、监考不力等现象，建议学校对监考、阅 卷、上课等环节上出现的问题加大惩处力度。

8、根据师生推荐，添置新老校区的图书馆藏书，并及时录入上架，供师生借阅。

9、用好校园网，不断更新“教务处”“图书馆”板块各栏目信息。

10、做好实验室、图书馆常规管理工作，为教学做好后勤保障工作。

三、高三工作

1、实行高三的校级领导和中层干部蹲班责任制，及时发现、解决高三各班、各科出现的问题。

2、成立2011级考试命题组，制定《考试说明》，细化各次年级统一考试的目标。

3、高度重视、及时对接南充市各次模拟考试和成都市各次诊断考试；与省内国家级示范高中组织联考，提升高三考试的试题水平和应试水平。

4、组织好高三的各类的考试分析会，力争使月考分析更有针对性。

5、提高阅卷质量，加快阅卷进度。在每一次考试后对全体高三教师提出具体的阅卷要求，在规定的时间内完成阅卷工作，以便及时统计、及时分析、及时总结、及时改进。

6、本学期加强高三学生的答题训练，让学生养成良好的考试习惯，提高得分能力。

7、“定时间、定地点、定学生”落实培优计划，对纳入“培优”范畴的学生月考情况进行跟踪分析，及时调整“培优”策略。

8、根据学校制定的《南充高中2011级高考评价方案》，进一步明确各班指标，让师生尽早找准奋斗目标。

9、根据学校制定的《南充高中分层教学动态管理办法（试行）》文件，对亮牌的学生做出相关的处理。

10、适时造势，掀起复习迎考热潮，通过高三全体师生动员会、标语、学生宣誓、教师宣誓等活动，让学生明确复习迎考的紧迫性。

11、及时了解信息，组织高三教师外出学习，参加成都方向的高考研讨会。

12、通过多种渠道为高三师生提供复习参考资料。

13、组织好高三毕业会考复习和考务工作。

四、教研工作

以科学发展观为指导，深入落实“学校标准化建设，规范化管理”精神，本期将紧紧围绕一个中心——课程改革中心；加强两个建设——队伍建设和课程建设；开展四项活动——课堂教学研究活动、校本课题研究活动、青年教师优质课比赛活动、教育科研论坛活动。

1、加大高中新课程的学习、交流、探索及实施新课程的研究 ①加强有效有序实施新课程的校本研究和校本培训。

②加大高中新课程的学习和研究，做好高一年级新课程实施的各项研究工作；组织教师学习新教材、研究新教材，组织学科骨干力量努力撰写新学案的工作。

③高一年级各备课组要充分利用集体备课进行教学内容、教学方式、教学评价的研究，组织好听课、议课活动，进行有效教学研究，提高课堂教学效率。

④各学科要做好模块结业考试的命题和成绩评定的研究工作；做好学生研究性学习课题指导工作，保证学生顺利完成研究性学习任务。

⑤加强对高一年级的教学视导。

⑥高一年级教师写一篇新课程实验心得体会或总结。

2、加强有效教学研究，深化落实教研活动和集体备课活动

①各教研组扎实开展每周一下午的教研活动，各备课组根据级部要求进行小组集体备课研讨，开展新形式下有效教育教学和加强学科课堂教学效率的研究。

②加强初高中衔接教学的研究。

③深入落实各教研组集体备课坚持“三定”、“四认真”制度。“三定”即定时间、定内容、定中心发言人。“四认真”即认真研究教材，研究新课程（新旧教材的比较，学习山东、广东、海南新教材精神），确定教学目的、重难点和关键；认真研究大纲、研究考试标准（高考新趋势、命题新动向、课标新思维）；认真研究学生（中学生学习规律、中学生心理、以及资料的使用），确定教法和学法；认真研究教参和教学语言及考题（近三年高考试题及单独命题省市高考试卷的分析比较），确定练习的选择、教学手段和语言的取舍。

3、认真开展“双三课”活动，加大高三年级课堂教学的研究力度 ①认真开展“双三课”活动。“双三课”活动即“三类课”——新教师上过关课；青年教师上汇报课；中老年教师上优秀课以及每类课的“三环节”——说课、讲课、评课的“双三课”活动（努力提高课堂效益，让课堂充满活力，让优秀课、精品课的标准成为教学常规要求）。要求每位老师上课内容为章节难课，理科新教师上概念课。（学校由监控室将对“双三课”活动的课堂教学进行录相，反馈给上课教师）

②加大高三年级课堂教学的研究力度，促使课堂教学质量的提高。加强高考研究，认真分析学生现状，把握高考改革的方向，理性备考、科学备考；加强高三年级教研活动的管理，及时广泛收集整理高三信息资料，加强文、理科综合的分析研究。

4、加强青年教师的培养，启动“青年名师工程”

①进一步加大落实教龄3年以内的青年教师实行坐班制。②进一步落实并开展好“师徒结队子”工作。

③督促教龄5年以内的青年教师教案必须写详案和教学反思。④新教师每期听课不少于30节；教龄2—5年以内的青年教师每期听课不少于20节。⑤组织对部分青年教师进行跟踪听、评课。

⑥教龄5年以内的青年教师本期必须写一篇教研论文或心得体会或教学案例。⑦教龄10年以内的青年教师命制一套所教年级的试题。⑧启动评选青年名师，推动“青年名师工程”。

5、推进教师现代教育技术的运用和网络平台建设

①对新进教师运用现代教育技术的基本能力进行测试。

②正确引导并推进教师现代教育技术辅助课堂教学的运用，探索现代教育技术与学科的整合模式。

③推进网络平台建设，利用好金色校园信息化资源，加大对新课程实施的宣传力度。④思考建设数字化教学管理平台，提高教学管理效率。

6、组织好青年教师的教学比赛活动

第七周组织开展好教龄5年以内的青年教师课堂教学比赛活动。

7、组织好南充高中第七届教育科研论坛

8、加强对教研组工作检查和落实，推进教研组数字化教学管理平台的运用考核 ①加强对教研组工作检查和落实。②继续推进对教研组数字化教学管理平台内容的落实，各教研组每月上信息不少于2条，所上信息内容应为新闻、教育教学教研教改等内容。

③对教研组数字化教学管理平台的运用拿入评优考核。

9、进一步加强落实常规检查工作

加强教学反馈，严格备、教、改、导、考教学环节要求，教师要保持良好的专业精神，不断提高专业技能，追求崇高的专业价值。

①加大对作业的检查力度，做好每周一次全体教师作业批改情况的检查、统计、反馈工作，特别是教材作业批改的跟踪调查工作；每两周对作业批改情况进行抽查。（对批改作业敷衍、一篇只划钩、只划叉或一次作业只写阅字或查字的要通报）

②加强对教师上课、辅导的到位情况的检查，对上课迟到、缺席及私自调换课的教师，严格按规章处理。

③加大对教案的检查力度，对新进教师教案的随时检查。④做好学生问卷调查、统计、反馈工作。⑤对上述检查情况进行公布。

10、加强听课、评课的监管工作

①教龄超过5年的教师每期听课不少于12节；要求听课教师听课前先到教科室登记，教科室安排人进行检查，两周对检查情况进行公布。

②听课记录必须有过程记载，教学建议及定性、定量评价。

③学校领导、教务处、教科室、教研组组长随时深入课堂听课视导。

11、加大学科竞赛的培训和研究力度，并作好2011年学科竞赛的培训工作

①加大学科竞赛培训（数学、物理、化学、生物、信息技术）的管理工作，对培训内容、教材、进度、时间以及上课教师等组织相关教研组认真研究落实，保证培训质量。

②作好2011年学科竞赛分析研究工作。

12、课题研究和科研工作

①加强对高中新课改的课题研究，以课堂教学改革为重点，组织各教研组、各备课组申报课题。

②加强对已立项课题的实施管理、总结；对各课题进行评估，力争有课题结题。③组织课题组教师多写论文和实效研究。

13、做好其它一些工作

①努力做好实习生管理指导工作。

②做好落实新课改校本课程开发与管理、校本研修培训方案、研究性学习课程实施方案工作。

③做好教学教研简报工作。④做好资料的分类归档工作。

五、招生工作

1、整理2010级（已毕业）高考信息，做好2010级学生高考录取宣传专栏。

2、整理2010级生源档案，向优秀生源学校寄送感谢信、贺信。

3、加强与高2010级（高一）特招新生的联系，跟踪了解区外学生在校生活、学习状况。

4、做好2011级自主招生、小语种提前招生的组织工作，加强与已建立生源基地关 系的名牌大学的沟通。

5、狠抓观念转变，加强和各生源初中老师和学生家长的联系，掌握各生源初中学校各年级特优生。

六、体卫工作

1、把握新课程实验的机会，使体育课堂教学有一个崭新的面貌。加强业务学习，把握体育新课程实验的精髓，根据学校的实际，制定出新年级课程实验计划并有效实施。加强体育课堂教学常规管理，提高体育课堂教学质量。在老师指导下，搞好以学生自主组织为主的课外比赛。

2、全力以赴，牵头组织承办好2010年四川省青少年无线电测向锦标赛。

3、加强各运动队的训练和安全管理，特别是定向队要选好尖子运动员，加强训练，争取明年全国比赛取得优异成绩。组织好体育冬令营的训练。

4、搞好新生的广播体操比赛。

5、有序组织学生进行“学生体质健康标准”的集中统一测试，按时将测试数据上报国家数据库，作好统计建档工作。

6、加强医务室建设，按标准配备医疗设备和健全医务室规章制度。

7、做好省级卫生先进单位的复查验收工作。

叁 行政工作

深化内部管理制度，做好学校教育教学的坚强后盾。将服务工作干出特色、保证工作质量，提高工作效率。各部门要以服务为形式、育人为目的，创新服务和管理，为学校工作全面上水平作出贡献。

一、常规工作

1、优质完成常规工作

及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知；在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报工作。对领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件、会议准备、会议记录、日志记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。做好对学校日常事务、重大事件和荣誉的记录、登记、资料保存工作和档案达标工作。

2、做好协调服务工作

争取主动、积极配合、充分协调是行政办重要工作目标。加强与职能科室的信息沟通，认真做好办公室与职能科室、教研组、年级组、工会、团委、学生会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

3、认真撰写各类材料

负责起草全校性行政工作计划、总结、决议、讲话稿等文书，撰写重要的会议纪要，做好会议决定的传达和督办工作。

4、创造和谐办公环境

协助学校领导督促学校各职能科室积极做好工作，对各部门常规工作开展情况进行统计，做好记录，及时反馈信息，为学校决策提供参考依据。做好统筹协调工作，整合 各科室之间的相关工作，上情下达，下情上晓，及时、准确；做各职能科室之间沟通的桥梁，维护好学校班子形象，提高工作效率。

5、搞好对外接待工作

做好对外接待安排，协调对口接待工作，做好合理的招待安排。

6、加强教职工管理

提高行政办公室人员的综合素质，定期召开例会，加强理论学习、业务学习，强化服务与管理意识，制定相应的考核管理制度，明确分工，充分调动工作积极性。

每月至少召开一次职工大会，加强职工的学习和教育，培养其岗位工作能力，提高其爱岗敬业精神，调动他们的工作积极性和主动性。加强非在编人员的管理，及时、准确地计算合同工的各种相关补贴。

严格教职工考勤制度，及时将朝会和教职工大会的考勤情况在大屏幕和校园网站上公布，并及时告知相关部门。

7、做好校车管理工作

进一步强化校车使用制度，做好校车行驶里程、用油、维修等项目的登记。加强驾驶员的思想教育，遵守交通法则和交通规则，树立积极预防事故的责任感，建立严格的汽车安全检查制度，保证车辆安全行驶，竭诚为师生服务。

8、优化档案管理工作

促进档案管理规范化，根据档案工作要求，进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。督促档案工作人员学习，不断提高专业水平。充分运用新技术，深化档案的数字化管理。二是继续以积极主动的态度，做到时间保证、地点保证、效果保证，为师生提供良好的服务。

9、做好南高“窗口”，积极主动地参与南高对外宣传。管理使用好电子显示屏，管理好学校展览室。

二、人事工作

1、做好全校教职工2010年的考评相关工作。

2、做好2010年教职工工资正常升级的工作。

3、做好2010年教职工职称评定的相关工作。

4、完成新考调教师办理人事调动手续。

5、做好公招录用的应届本科生、研究生的资料上报、审批和人员报到工作。

6、办理到退休年龄退休人员的退休手续。

三、外事工作

1、认真搞好2010届秋季班和2011届春季班招生工作，在完成招生计划的前提下，提高生源质量。改进宣传工作，更新宣传画册，不定时的做招生咨询会，扩大对外宣传。

2、强化国际班日常教学管理，丰富教学资料，让每一个国际班的学生同半年的学习，有明显的进步，为学生们到国外学习、深造打下坚实的英语基础。

3、督促ICL教育集团加快对已经毕业学生的签证办理速度，减少已毕业学生在国内停留时间。加强合作，强化对在国外读大学的学生的跟踪服务。

4、考察国内一些国际部运作情况，学习他们好的经验。

5、搞好国际班的资料收集，特别是毕业的国际班学生的后续发展资料。做好历届国际班学生的资料统计工作。

6、做好外籍教师的聘请、证件办理后工作，加强对外籍教师的日常生活服务和教学管理。

7、充分利用好外事助理的作用，做好对外事助理的指导工作，让其能更好地为外事工作服务。做好我校历年所聘请的外籍教师的资料统计整理工作。

肆 社会治安综合治理

1．加强治安人员的思想政治教育以及业务技能学习。

2．建立健全各项规章制度以及各种安全事故预案，并搞好预防。3．开学后对全校进行一次安全防范工作大排查，杜绝事故发生。4．大力开展法制教育和安全教育，预防校园暴力事件的发生。

5．严格来人来客的登记制度、加强学生进出的管理，公用物资进出管理，以及上学、放学、校内巡逻等安保工作。

6．督促科室职员明确自己的职责，严禁窜岗，切实加强责任心。

7．搞好学生公寓、教师生活区的防火、防盗和各科室安全事故的预防工作。8．搞好学校举行的各种活动的安保工作。

9．协调后勤、超市做好防食物中毒等各项安全工作。10．协调全校各科室做好其它安保工作。

伍 总务后勤工作

要继续坚持标准化建设和科学化，规范化管理，加强学习，增强服务意识，提高办事效率和服务质量，确保教育教学工作正常进行。

1、认真执行各项财经制度，执行好收费公示制，做好各项收费工作和收费清理工作，管理使用好学校的资金，把好各项财务支出关，坚决杜绝小金库，确保学校收支两条线。

2、做好本期教学物资的计划、采购、发放，确保教育教学工作的顺利开展。

3、正常的做好学校校园景观文化建设的后续工作，营造出厚重的历史文化氛围和精致的校园环境。

4、完成两个校区教职工宿舍智能水表的使用培训工作，让教职工会用水表，用好水表，从而最终达到节约用水的目的。

五、配合相关科室，做好“新课改”相关硬件建设的计划、采购、安装、管理及维护工作，确保“新课改”工作的顺利开展。

5、继续坚持每周一次的校园校舍安全常规检查。加强校产校舍的检查和维修工作，督促宿舍管理人员做好宿舍财产的常态管理。

6、加强电梯公寓工程的过程管理，全力协调水、电、气相关单位做好安装工作，确保电梯公寓工程各项工作安全有序地推进，力争按时按质完成合同工期，让教职工尽早搬进新居。

7、为了更好地服务于高、中考这项中心工作，总务处负责人作为专职联系人服务高、初三工作，确保各项后勤保障落到实处。

8、继续抓好后勤服务中心建设，改进食堂的经营理念，认真办好学生伙食。坚持搞 好食堂卫生管理，确保食堂、超市不发生食品卫生事故。

9、积极与保卫科配合，搞好校内安全检查，及时处理解决校内存在的不安全隐患，防止发生安全事故。

10、充分利用校园网络平台，及时将总务后勤的工作及服务信息告知全校教职工。

陆 初中工作

在学校党政的领导下，以“加快标准化建设，推进规范化管理，建设高品位南高”为指导，以“讲团结，抓队伍，强常规，重细节，求创新，”为重点，立足初中实际，遵循教育规律，坚持精细管理,深化素质教育，确保初中教育再上新台阶。

一、德育工作

本学期，初中德育工作在学校德育工作的指导下，继续坚持以“学生发展为本”的教育思想，着力抓好学生爱校尊师、感恩成才、习惯养成、文明礼仪等思想道德教育，以丰富多彩的素质活动为载体，促进学生全面发展。

（一）学生管理

1、要求学生按时作息，养成良好的学习生活习惯。各班以良好的饮食卫生习惯的养成进行专题教育（不吃零食，不吃烧烤，不吃方便面，不喝碳酸饮料等）。

2、健全完善学生会干部和值周班级值周制度，认真检查各班集会、课间操、眼保健操纪律以及教室、公区的清洁卫生。

3、严格标准，定期组织开展“星级寝室”评选活动。

4、严禁学生带手机进校园，提倡学生在校学习期间不使用手机。

5、建立班主任值日工作制,加强各班每日常规及班主任到位情况检查,引导学生进行文明有序的课间活动。

6、加强学生的安全教育，促进校园和谐平安，遇节假日和重大活动，班主任应有目的地进行安全教育，就有关安全知识向学生进行专题讲解。

7、继续抓好周末不回家的住校生的周末管理，以丰富多彩的周末活动帮助其愉快健康地度过周末。

8、要求学生规范仪容、仪表，严格按学校要求文明着装。各班在每周周日晚6:30进行本班仪容、仪表检查，学工处抽查3—5个班作专门检查。

（二）班主任工作

1、筹备初一（2013级）新生入学工作，召开初一班主任培训会、初二初三关于开学的班主任工作会，要求各年级班主任认真做好新学期学生的报到注册工作，特别要接待好家长，安置好学生，有计划地开展初一新生军训和入学教育。

2、班主任应继续坚持“坐班制”，做好“五到场”（早、中、晚课前及课间操、眼保健操）。

3、初一班主任第一学期每天坚持深入学生食堂指导学生用餐。

4、有主题、有教案地上好每周周日晚的班主任课。

5、在认真研讨的基础上建立各年级学生全信息电子档案，并编印初中学生成长记录册，便于家长及时了解，学校准确掌握学生的各方面信息，予以更科学规范的进行教育和管理。

6、加强两室文化建设，突显班级特色，展示班级风貌。

7、学工处和校团委每学月检查一次班主任课教案和班团队活动记录。

8、坚持每晚深入学生寝室，关心、指导住校生生活。

9、倡导班主任加强理论学习，在学习、总结中增强班级管理能力。要求学期末写一篇不少于2500字的班级管理经验文章或学校德育工作论文。

10、开展“班团活动暨班主任教育课公开课”。

11、班级管理手段现代化。班主任充分利用金色校园网络平台每周与家长交流沟通，形成教育合力。

12、认真组织召开好期中、期末两次学生家长会及期末总结表彰会。

13、组织班主任外出观摩学习或参加校内外德育工作论坛。

14、加强对学生的理想教育和励志成才教育，每班每周要在黑板上工整书写一则励志名言。

15、正确引导学生对待网络，严禁学生进营业性网吧上网，并不定期地组织班主任对周边网吧进行检查。

（三）以异彩纷呈的素质活动，促进学生素质全面发展。

以重要传统节日、纪念日为契机，以爱国主义教育为核心，以中华传统文化、美德为重点，组织开展形式多样的素质教育活动，丰富、积淀校园文化，加强我校学生思想道德建设。

1、围绕第26个教师节开展以“感恩·成长”为主题的尊师教育活动。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动。

3、围绕“中秋节”开展以“吟咏经典·感悟亲情”为主题的教育活动。

4、围绕国庆节开展以“祖国在我心中”为主题的系列教育活动: ①“唱响爱国情”主题班团队活动。

②“我爱这土地——90后眼中的祖国”演讲比赛。

5、围绕“12·9”开展以“铭记历史，做有为的90后”为主题的教育活动。

6、围绕元旦节开展“走进2011”系列教育活动：

①“走进2011，放飞希望”初、高中新生文艺汇演。②“迎新春，颂祖国”初中部英语晚会。

7、继续开展国学经典诵读活动。

8、开展第五届“新苗杯”辩论赛。

二、教学、教研工作

本学期以“精细管理为本，素质教育为魂”作指引，以建设特色初中为目标，开展好以下教学活动。

（一）教学工作

1、认真执行课时标准，优化课程安排，继续开展好校本课程开发，上好国学课、创新课、心理健康课、英语口语课、阅读课、写字课。

2、要求各科教师期首有计划，期末有总结，作业批改有记录，课堂教学有反思。

3、加强课堂管理，要求教师上课提前一分钟到教室所在地，授课有激情，课堂有生机，不满堂灌，让学生有自主学习和总结的时间。

4、坚持每周由各班上报教师作业批改情况，每两周由教务处组织督导小组对作业本、作文本、写字本、周记本、周末自主复习学案批改情况进行检查。

5、做好教学工作、班主任工作的问卷调查、统计、反馈工作。对调查中学生集中反映的问题进行调查、解决，对相关教师进行当面谈话。

6、认真组织阶段性的随堂检测。

7、进一步培养学生英语学习的激情，认真组织英语学习“每日一疯狂”活动。

8、完善学籍管理，严格坚持停、转、休、复学原则，做到管理有序，资料齐全。

9、初中每生每日一篇小字。

10、初

一、初二本学期3次随堂检测，初三进行三次阶段性检测。

（二）教研工作

1、各科教师要按时参加每周的教研活动，认真完成上、听、评公开课、示范课工作，各年级备课组每周进行一节课的集体备课，对每一单元的教学安排和重、难点的处理等问题共同探讨、研究。

2、坚持好学科内、学科间交叉听课，相同学科的高、初中及不同学科的听课比例为2∶2∶1，每学期听课总数不得少于30节。

3、督导组平均每两周要集体听一堂青年教师的课，认真量化评价，并进行指导。4、5年以内的青年教师必须写详案，每期必须写一篇教研论文和教学心得体会。教龄3年以内的青年教师实行坐班制。

5、积极推进师徒结对工作，每学期徒弟至少完成一节汇报课。

6、初

一、初二语、数、外、物备课组严格按照要求合理制定学生周末自主复习学案。

四川省南充高级中学 二○一○年九月十二日