七年级30班 4月份主题班会

第一篇：七年级30班 4月份主题班会

九年级30班 4月份主题班会

《相亲相爱 — 如何增强班级凝聚力》

活动地点：教室 主持人：李书强

时间：2009年4月15日

一、活动目的

1、加强集体主义教育，形成集体意识和主人翁意识。

2、明了团结合作的重要性，培养团队精神，增强班级凝聚力，同心协力促进团体的进步。

二、活动准备

1、多媒体课件

2、活动前收集班中好人好事每人写一封表扬信《优点大轰炸》。

三、活动设计：

（一）小游戏——蒙眼过障碍（体会互帮互助、团结协作）（5分钟）

用凳子、桌子组成一个障碍区。要求一位学生第一次双眼被蒙住，翻越障碍区，第二次在两位同学的搀扶下再次翻越，第三次在同学搀扶并以适当的口令指导下再次翻越，每次都做好计时，加以比较。（游戏可邀请多组同学参与）

（二）小记者采访：（10分钟）

1、三次计时的结果差距说明了什么？原因是什么？

2、游戏中有何感受？

3、在此游戏中，团结互助有什么意义？

（评析：活动气氛紧张又热烈，无论是参与者还是旁观者的神经、视觉多种感官都被调动起来，获得了较为深刻的情感体验，从学生发言中引出本次活动的主题。）

（三）优点大轰炸（10分钟）

让学生自由发言，说说班中的好人好事，评评他人的优点。

例：

1、黄日东：走上讲台，说到：我的同桌她心地善良，学习刻苦，乐于助人，每当我碰到难题向她请教时，她再忙也会热心的帮我解决难题，有时，讲了一遍，我仍不大明白，她就会耐心地跟我再讲一遍，直到我弄懂为止，所以我在这里要真诚地向她道一声：谢谢！

2、陈建花：（鞠躬，掌声）：上星期二我不小心脚扭伤了，行动很不方便，心里也特别难过，可是那么多老师、同学向我伸出了援助之手，老师帮我补课，同学们有的帮我打饭，有的扶我上卫生间，有的帮我拿书包--------我深深地感受到了大家对我的关怀，集体的温暖，我想，在以后的学习生活中，我也会尽我所能为大家服务的，为我们的班集体建设得更好而贡献力量。

（评析：通过这一环节的活动，让学生认识到集体的荣誉是依靠每一个同学的一点一滴贡献获得的，在集体中每个人各有所长，对集体的贡献也会不一样，每一个人贡献的大小并不重要，重要的是要有一颗为集体做事的热心肠，自己做了好事从同学口中说出来被加以表扬，更增加了班级愉悦的气氛，同学之间更加团结，班级的凝聚力得到了进一步增强。）

（四）个案分析，分组讨论（8分钟）幻灯片展示案例：（注：案例内容来自学生生活实际）

1、小红的生日到了，同学小林送给她一只精致的书包，价值100元，小强送了一双名牌运动鞋，小远正发愁送什么好呢？平时她们可是最要好的同学啊！

2、小明生病了，昨天没能来上学，今天来上学作业一大堆，怎们办呢？正发愁时，同学小丽、小敏、小强都来帮忙了，你帮他抄数学，他帮他抄英语，大家忙得不可开交。

讨论：

1、这是真正的友谊、真正的互帮互助吗？

2、进一步讨论班上存在的一些不良现象会对集体产生什么影响，应如何改进？

（评析：从发生在学生生活当中的一些的小事入手，更具说服力，能产生极大的警示作用）

（五）制定本班公约（8分钟）

（评析：由学生集体讨论制定班级公约，更具有现实性、可操作性）

（六）全班共同唱响主题班歌《相亲相爱》，活动在激情荡漾中结束。（4分钟）附歌词：我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞, 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼, 我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱, 我喜欢生气时就想起你们永远包容多么伟大，我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛.因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。

第二篇：4月份主题班会

4月份主题活动

心理健康主题教育

为更广泛更深入地对学生进行心理素质教育，北京市各高校将于 2012年3月下旬到5月下旬，举办以“微笑、微爱、微成功”为主题第六届5.25大学生心理健康节活动。主题含义为：让学生用微笑面对生活，拥有积极乐观的情绪情感；每个人都献出自己微薄的爱，温暖彼此，助人助己；从自我的一个微小改变开始，感受成功，提升自信。据此，本次主题活动重在从生活的细微末节处找寻成长的意义、价值、路径。

活动目标：通过召开以“微笑、微爱、微成功”为主题的心理健康主题班会，让同学们意识到用积极勇敢的态度面对生活的重要性，同时能够发扬雷锋的奉献与博爱的精神，向家人、朋友、同学、陌生人展现善良、爱的本能；并能从学习、工作、生活的细微处开始改变，从小事开始成长，不断的完善自我。

活动时间：2010年4月

活动对象：11级、10级、09级全体班级

活动地点：校内

活动形式：

具体活动形式不限，但要求生动、活泼、有号召力、能够吸引绝大多数班级同学的积极参与，活动形式最好能够与专业特点结合，突出专业特色，尤其传播专业的班级。各班主任需要在4月1日前将班会召开的具体时间、地点报给周小娟老师，召开班会时，心协航天城分会将安排骨干成员检查评分，并与活动结束时进行校区评选。

回交材料的要求：

1、学生写的主题班会策划；

2、主题班会的影像材料（照片10张以内、有录像的请加以后期制作）；

3、学生写的主题班会总结，800字以上。

请以班主任的名字命名总文件包，各个班级单独打包，通过腾讯通传给周小娟老师。

第三篇：2013年4月份主题班会策划

10生物科学4月份主题班会策划

一、活动主题

我的中国梦

二、活动背景

为全面贯彻总书记在参观《复兴之路》时提出的中国梦精神，我院至上而下开展了一系列“中国梦”主题活动。活动由学院领导精心策划和组织，旨在让同学们对“中国梦”有全面的认识，深化巩固同学们对国家民族的责任感，并以此来探索同学们个人梦想的内涵与外延。

三、活动目的引导大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，激发热爱祖国﹑爱生活﹑爱科学的热情，培养民族自信心﹑自尊心和民族自豪感，同时也给同学们一个展示自我的舞台，增进同学之间的合作交流，深化同学之间的友谊。激励同学们勇于追求梦想，并为之努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而不懈追求。

四、活动时间

2013年4月16日

五、活动地点

S5409

六、活动对象

10生物科学班全体同学

七、班会主持人

敖雪丽，邓霄霄

八、活动内容

（一）前期筹备

1、班委协商开班会的时间并申请开班会的教室

2、商讨班会流程

3、分配任务

（二）活动流程

1﹑主持人以ppt的形式进行解说，让同学们更深入地了解什么是“中国梦”

2﹑欣赏视频《我的梦 中国梦》

3﹑同学们谈谈自己的梦想或就观看视频感想踊跃发言

4﹑集体朗诵诗歌《我有一个梦想》

5﹑学唱爱国歌曲《我的中国心》

6﹑主持人进行总结并宣布班会结束

（三）活动后期

活动结束后，班委留下来清理现场

九、经费预算

无

10生物科学班

2013年4月14日

第四篇：4月份12级主题班会情况说明

主题班会情况说明

亲爱的12级的老师们，教官们，大家好，主题班会是我校育人的重要手段，也是对同学们进行思想政治教育达到全面教育的重要方式，规范主题班会的召开是实现主题班会育人的重要途径，望老师们把主题班会的工作落到实处，切实开出效果。

四月份12级主题班会教育指导纲要：

1.面临就业的同学们不知何去何从，到底自己是个什么样的人，未来的方向是什么，能从事什么样的职业，自己所学专业和未来所从事的职业如何结合等一系列的问题在困扰者同学们，在这种情况下有些同学的学习兴趣下降，有的同学看到不上学照样能挣大钱等一些极端的社会现象开始有了退学的意向，召开《正确认识自我，准确自我定位》就是要让同学们明确自己所处的位置，明确自己所身处的环境，从而找到真正的自我，明确学习目标，找到未来的方向，增强学习动力。

2..召开本次主题班会不仅要让同学们认识到正确认识自我的重要性，而且要引导同学们学会正确认识自我的方法，从而在以后的生活中能不断的进行自我调整。四月份12级主题班会工作安排

第一：（4月10--11）确定主题班会召开的时间，学习部相关负责人员进行统计 第二：（4月14--18日）正式召开主题班会，学生处会安排相关人员旁听主题班会召开的具体情况并做详实记录。

第三：（4月21--25）上交主题班会记录表，学生书写心得体会，辅导员对主题班会召开的具体情况进行总结。主题班会记录表于本周二下午4：20之前全部上交到学生处办公室，同时，学生心得体会先由辅导员收取，并进行批注，学生处于本周四抽查相应班级。4月25日对主题班会进行评分。关于主题班会召开的四点要求：

1、一旦确定主题班会召开的时间一般不再作更改，如需更改，需提前上报学生处，否则按未召开处理：

2、大班不允许合班召开主题班会，小班合班原则上不能超过80人。

3.主题班会不允许学生代开，学生心得体会也不允许学生代为批改。

4.学生心得体会一律使用统一作业本进行书写，不允许出现单张纸的情况。

第五篇：4月份13级主题班会情况说明

主题班会情况说明

亲爱的13级的老师们，教官们，大家好，主题班会是我校育人的重要手段，也是对同学们进行思想政治教育达到全面教育的重要方式，规范主题班会的召开是实现主题班会育人的重要途径，望老师们把主题班会的工作落到实处，切实开出效果。

四月份13级主题班会教育指导纲要：

1.13级同学已经全部适应了学校的生活环境及其管理方式，但大部分同学在初中养成的不良习惯逐渐暴露出来，甚至有恶化的趋势，召开有关习惯养成的主题班会是当务之急，通过《好习惯成就好人生》主题班会的召开让同学们认识到不良习惯害人害己，良好行为习惯是人生成功的核心。

2.通过《好习惯成就好人生》要教会同学们如何克服不良行为习惯，形成良好行为习惯的方法，重点讲述习惯养成的21天效应。

四月份13级主题班会工作安排

第一：（4月10--11）确定主题班会召开的时间，学习部相关负责人员进行统计 第二：（4月14--18日）正式召开主题班会，学生处会安排相关人员旁听主题班会召开的具体情况并做详实记录。

第三：（4月21--25）上交主题班会记录表，学生书写心得体会，辅导员对主题班会召开的具体情况进行总结。主题班会记录表于本周二下午4：20之前全部上交到学生处办公室，同时，学生心得体会先由辅导员收取，并进行批注，学生处于本周四抽查相应班级。4月25日对主题班会进行评分。关于主题班会召开的四点要求：

1、一旦确定主题班会召开的时间一般不再作更改，如需更改，需提前上报学生处，否则按未召开处理：

2、大班不允许合班召开主题班会，小班合班原则上不能超过80人。

3.主题班会不允许学生代开，学生心得体会也不允许学生代为批改。

4.学生心得体会一律使用统一作业本进行书写，不允许出现单张纸的情况。