在家长委员会会议上的讲话

第一篇：在家长委员会会议上的讲话

在家长委员会会议上的讲话

（2010年11月20日）

程序：

1、介绍与会领导和嘉宾

2、年级组致辞

3、胡清华主任宣读章程

4、领导嘉宾揭牌

5、领导嘉宾讲话

6、合影留念

7、继续开会

首先介绍领导和嘉宾： 学校领导 家长代表委员

致欢迎词：

首先请允许我代表高二全体老师致欢迎词

尊敬的学校领导、尊敬的各位家长代表委员和全体老师： 玉潭中学作为一所创办11年之久的民办学校，已经有了很好的社会声誉。她的进一步发展需要有锐意改革、敢为人先、开拓进取的创新精神，需要敢于拼搏、敢于超越自我的拼搏精神；在学校这种精神的感召和一些有识之士的倡议、热心家长的积极推动下，我们今天得以在此举行玉潭中学高二年级学生家长委员会的成立和挂牌仪式。

此举旨在加强家校联系，聚合学校、家庭两种教育的合力，推进学校素质教育和学校品牌建设，摸索和拓宽学校的发展之路；因此成立家长委员会的设想一经提出，就得到了学校董事会、学校各级领导、全体教师和全体家长委员会成员等多方面的一致支持，特别是家长们视这项工作为己任，积极行动、不吝付出的精神深深地感动了我，在此，对以上方方面面的支持表示我本人最衷心的感谢；同时我们有理由相信，我们的合作一定会非常愉快，也一定会取得满意的成果。

尊敬的各位家长，你们是我们全体学生家长的代表。家长委员会的成立，标志着我校的学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络进一步完善，我们的育人渠道进一步拓展。我真切地希望各年级家长委员会团结全体学生家长，进一步密切家庭与学校的联系，充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋和监督作用，广泛搜集家长对学校工作的意见和要求，大力支持学校工作，帮助我们解决办学和教育教学中的问题和困难，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好我们的孩子。

各位家长委员会的委员，我们深知，广大家长把孩子交给我们，就等于把自己家庭的未来和希望交给了我们，这份信任确实让我们深深感受到责任重大，我们没有理由不让我们的学校更加辉煌，也没有理由不让我们的学生接受良好的教育。

让我们共同为孩子成功的明天而努力吧！

再次衷心地感谢各位领导和家长代表委员。谢谢大家！谢谢高二年级的全体老师的高度理解和积极配合！

第二篇：更新在中学家长委员会会议上的讲话

在中学家长委员会会议上的讲话

尊敬的各位家长：

大家好！

在座的各位是我们学校的家长代表，是家长中的骨干力量。今天，大家在百忙之中按时参加我校组织的家长委员会会议，大家的通情达理和对我校工作的热情支持使我深受感动！在此，我代表学校全体教职员工向今天与会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

学校家长委员会，是学校为了协调可持续发展，整合利用社会教育资源，密切家校联系而成立的一种组织形式。我校设立家长委员会，就是为了加强家庭与学校的联系，共谋学校发展大计，为孩子成才创造更为有利的条件。借此机会，我向大家介绍一下我校的基本情况和学校工作，请各位家长多提宝贵意见。

一、我校基本情况

我校创建于1976年，现已发展成为全县在校初中学生人数最多、规模较大、质量一流的全县示范性初中。

近几年来，我校在县委、县政府和教育行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。学校先后荣获“全省提升质量年活动先进单位”“省安全文明校园”“全省关心下一代工作先进集体”“全省五四红旗团委”“市文明单位”“市教育系统先进集体”等20多项市级以上荣誉称号。

我校历年中考在全县独占鳌头，教学效益评估在全县初中学校遥遥领先。近五年来，共为重点高中输送优质生源2600余人。每年全县中考前10名我校均占8人以上，每年被重点高中录取人数占全县的60%左右。2012年我校学生囊括全县中考总分前6名，并创造连续15年在全县中考中夺冠的新记录。学科竞赛硕果累累。近五年来，我校学生参加数学、物理、化学、英语等

学科竞赛及作文大赛获国家级奖90人次，省级奖76人次，市级奖308人。无论是获奖等级还是获奖人数在全县遥居首位。

二、本学年学校工作简要总结

（一）构建德育体系，形成育人新格局

我校坚持德育工作为首，构建全员德育工作队伍，不断探索德育工作的途径和方法；践行“养成教育、道德教育、安全教育、特长培养”的素质教育体系，旨在培养学生“会做人、会学习、会生活、会创造”的终生发展能力。在全校开展了“好习惯伴我成长”“厉行节约，反对浪费”等主题教育和一系列的社会实践活动，取得了良好的效果。

（二）狠抓教学管理，提升教学质量

我校抓好教学过程管理，建立了教学常规检查、考勤、教学过程评价及奖励等一系列教学管理制度，并落到实处，做到有检查、有反馈、有结果，教师教育教学业绩与职称评聘、评优、评先等挂钩。

狠抓初三毕业班教学工作。为了在全县以及周边县区的激烈竞争中继续保持质量领先的优势，我校初三年级采取了以下措施：1.每个星期六补一天课，部分班级还上了晚自习；2.实行月考制度。每个月学校统一组织考试、阅卷，这样便于及时发现学生学习中存在的问题；3.开展了体育晨练、实验操作强化训练等活动。我校在中考前组织学生到县体育场进行晨练，下午课外活动时间在学校操场训练，学生体育成绩提高较快；此外还加强了实验操作训练，学校举行了实验操作比赛。前两天已进行的理化实验操作考试我校很多学生得满分；4.强强联合，加强学习交流。我校与某某二中、某某一中结为友好学校，实行联考制度。这样可知己知彼，取长补短。各位家长对今年这一届毕业生的成绩一定很关心。这里可以告诉大家的是：在上学期期末的三校联考中我校这一届学生表现出色，取得了优异的成绩：在总分前10名中，我校占4人；在总分前100名中，我校占52人；在总分前600名中，我校占271人。相信只要保持这样良好的的势头，我校今年的中考一定会再传捷报。

这一届能取得如此优异的成绩，是因为我们的学生拼搏进取、勤奋好学，同时也是因为我们的教师爱岗敬业、循循善诱。我们的老师起早贪黑，很多班主任早上7点就赶到了学校开始了一天的工作，晚上8:30下了晚自习才离校，日复一日，年复一年，非常辛苦和劳累。一分耕耘，一分收获。正是因为在初中阶段打下了坚实的基础，我们的学生到了高中阶段潜力更大、表现更出色。据统计，近两年我县高考荣获“杰出育苗奖”的学生绝大部分是我校向重点高中某某一中输送的生源。

（三）保障学校安全，创建“和谐校园”

我校加强法制教育和安全教育，开展心理疏导；加强综治和安全保卫工作，广泛进行安全教育。学校利用墙报、黑板报、广播、网站广泛宣传安全常识，增强师生安全意识；学校邀请公安干警来校举办了法制讲座；各班级召开了“安全教育”主题班会；加强安全宣传和疏散逃生演练；建立治安防控体系和报警系统，与公安部门联手，认真做好校园周边环境的调查摸底及整治工作。通过一系列强有力的举措，学校安全工作扎实、稳步推进，保障了正常的教学秩序，维护了学校和谐、稳定的良好局面，实现了创建“零犯罪校园”“和谐校园”的目标，我校多次荣获全省“安全文明校园”“全县社会综合治理先进单位”等荣誉称号。

（四）创建“书香校园”，推进特色发展

我校始终坚持教书育人、文化育人双轮驱动，构建校园文化，形成办学特色。在全校广泛开展了创建“书香班级”“书香家庭”“读书之星”活动；学校编印了校园文学刊物，举办了经典集体诵读比赛、读书征文比赛、演讲比赛、手抄报比赛、书画比赛、文艺汇演等一系列活动。我校学生参加2012年教育部语用司主办的全国中小学生作文大赛取得优异成绩。

三、对家长的几点建议

教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一

任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校成立家长委员会，旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制，保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使学校教育和家庭教育相结合，以提高教育教学效果。

因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。家长切记不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

第三、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的目标。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意！谢谢！

第三篇：在家长委员会第一次会议上的讲话

在家长委员会第一次会议上的讲话 各位家长、各位委员：大家好！

首先，感谢大家百忙之中按时参加今天的会议!

经过近两个月的筹备，我们09级家长委员会终于正式成立并开始了实质性的运作，这是我校开放办学的有益尝试，也是素质教育新形势下的必然选择。家长委员会的成立，标志着我们高一年级的家校合作掀开了新的一页。我衷心希望通过这种合作，老师和家长能在学生的教育问题上达成共识，形成合力，让我们的学生真正从中受益。

大家知道，教育是一项系统工程，应该是学校教育、家庭教育和社会教育三者的有机结合，但实际上，由于种种原因，现实中的三者却基本上处于割裂状态，“5+2=0”、“6+1=虫”的现象仍然比较严重。“5+2=0”是指孩子每周5天在学校受到的正面教育被双休日2天在社会受到的负面影响所抵消，最后学校的教育效果是0。比如说老师教育学生要尊老爱幼、助人为乐，但一个郑州大学生因扶起倒地的老太而被讹诈8万元的反面案例足以让很多人在以后遇到类似情况时望而却步；老师要求学生要遵守纪律，不打架骂人，中学生应以学业为重，严禁早恋，但几部宣扬色情、暴力、抢劫、凶杀的影视作品或书刊就足以颠覆学生头脑中的规则意识；另外、还有傍大款、包二奶、贪污腐败、明星绯闻等一些不良的社会风气，都在腐蚀、毒害着青少年的健康成长。老师所讲的和学生所看到的不一样，这样的学校教育就显得苍白无力。

“6+1=虫”是指六个大人精心呵护一个孩子，原本家长是望子成龙，但很多情况下培养出来的却是一条没有多大出息的虫。究其原因，就是因

1家庭教育的方法不对头，孩子受到了过多的溺爱：今天爷爷给买件玩具，孩子愿到爷爷家，明天姥姥给买身新衣服，孩子又愿意到姥姥家，爷爷想孩子，下次再买个好书包，姥姥想孩子，又请吃肯德基，致使孩子养成娇惯任性、贪图享受的习惯。再加上有时候大人对孩子的教育要求不一致，甚至当着孩子面唱对台戏，更会让孩子不知所从。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子是看着父母的背影长大的，父母对孩子的言行举止有不可忽视的影响，对孩子的个性发展和人格培养起着十分重要的作用，这是学校无法取代的。现在的孩子，个体差异很大，但多数并不是智力差异，而是习惯差异。而习惯差异又是由教育理念所导致的。不同的家庭环境，会使孩子养成截然不同的行为习惯。

有的家长白天忙于工作，晚上忙于应酬，没有应酬时还想看看电视，和孩子的沟通交流越来越少，偶尔问一次，也只限于学习方面，一旦成绩不好，就想发火训斥，孩子要再顶上一句，就更来气，就要打上，以至于孩子和家长的隔阂越来越大，逆反心理越来越强。学习的兴趣越来越淡，若再交友不慎，受坏人教唆下形成恶习，还有可能走上了违法犯罪的道路。

其实，我们并不是要求家长花多少时间来管孩子，也不需要你去辅导功课，你只需要做好一件事就行，那就是营造一个温馨、和谐，最好是带点书香味的家庭环境。一个酷爱读书的家长，他的孩子肯定从小也会养成了爱看书的习惯和兴趣。反过来，一个喜欢喝酒、打牌、玩游戏机，或一回到家就谈挣了多少多少钱的家长，他的孩

2子很少会对学习感兴趣的，因为孩子的习惯来自家庭耳濡目染的熏陶。

前几天看到一篇报道，说在美国，有两个具有超过200年历史的家族：一个是爱德华家族，一个是珠克家族，两者都已传至第八代。爱德华当时是个博学多才的哲学家，为人严谨勤奋。他的子孙，有13位当过大学校长，100多位是教授，80多个是文学家，60多个是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。珠克当时是个远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生浑浑噩噩。他的子孙，有300多人当过乞丐和流浪者，7个是杀人犯，60多个犯过诈骗和盗窃罪，400多人因酗酒致残或夭亡。

这两个家族的历史说明什么？父母的素质如何，对下一代的影响很大。大教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“父亲和母亲们，你们在孩子身上延续自己！” 孩子在父母的潜移默化中启蒙成长，父母是什么样，孩子就会跟着学什么样。这句话提醒着我们家长：一定要严格要求自己，要做到言传身教。何谓家风？父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染。

有的家长只注重孩子的学习，并不关心孩子如何做人，认为先考上大学再说，殊不知，学习成绩与孩子的行为习惯、意志品格都是有关联的。一个没有良好的学习习惯和坚强毅力的学生，是很难在十几年的学习生活中一直坚持不懈、百折不挠的。有人把孩子的学习比喻成一场马拉松比赛，这一点也不为过。两者都是一个非常漫长的过程。马拉松的起跑先后不重要！最初领先的后来不一定领先，只有那些意志坚强、耐力持久、动作规

3范、心理素质过硬的选手才能最先到达终点。孩子的学习同样如此。以前流行一句话：不能让孩子输在起跑线上！于是许多家长希望抢跑让孩子领先，幼儿园时给孩子教小学知识，又忙着给孩子报这辅导班那辅导班，却唯独忽视了对孩子生活习惯、学习习惯的培养，其实是走进了一个误区，（举例：中科大少年班，智商与情商）。这对我们的启发就是：我们一定要注意孩子习惯、信心毅力的培养，这比什么都来得重要。

马拉松比赛是非常艰苦的，选手要战胜自己的体能、战胜自己的意志，但孩子的学习除了这些之外，还需要战胜外界的很多诱惑。前些年，曾是网络猛于虎，网瘾使很多青少年荒废了学业，毁掉了前程，如今，又来了个手机黄毒，对青少年的危害更严重，脆弱的学校教育更是雪上加霜。为使学生远离这种危害，学校规定不允许学生进营业性网吧，也不能把带手机进校园，这实属无奈之举，希望家长们能理解并支持学校的工作，尽可能监督孩子上网，不给自己的孩子配手机。家长有事找孩子，完全可以给老师打电话，据我们所掌握的情况，手机只是学生在校园内发信息、谈恋爱、打游戏、相互之间呼朋唤友、甚至考试作弊、纠集打架的一种工具，是对学生宁静学习氛围的一种干扰，对学习毫无益处。目前，全国的中小学几乎都规定不许学生带手机进校园。

搜狐网1月22日有篇新闻，说是沙特一名13岁的女孩因为带手机上学，而且还在被发现后和女校长发生冲突。被地方法庭判处当着其他同学的面鞭打90下，以及入狱两个月的刑罚

其实，需要家长配合的事情有很多，比如假期的社会实践活动，要求学生或参加社会调查、或进行社区服务、或参加志愿者活动，开学后交一

4份活动报告，并让居委会或村委会盖章证明，希望家长进行监督。另外，为避免学生相互攀比，学校打算下学期要求学生上学时一律穿校服；为避免校外不良青年进校滋事，要求学生一律凭校卡进校，没有带校卡的，不允许进校门等等，其实，这些制度在南方的很多学校，早就实行多年了。总之，目前我们国家的教育现状并不令人满意，学校教育孤立、家庭教育随意、社会教育无力的现象仍然比较严重。对此，温家宝总理在北京35中学视察时，曾痛心地指出：“我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求”。

为了教育好我们的下一代，也为了国家的未来，我们必须改变这种现状，学校、家庭、社会三方必须携起手来、密切合作。社会环境的好坏，我们无能为力，也把握不了；但我们可以把握自己。成立家长委员会的目的，就是为了搭建一个桥梁，一方面可以让家长充分了解老师的教育意图，了解学校管理的具体措施，增强家长对老师的信任和支持，另一方面通过家长学校这样一个平台，让更多的家长相互学习和借鉴，进一步掌握科学的家庭教育方法，不断提高家庭教育的水平。

各位家长，各位委员，我们的愿望是一致的，我们的目标也是统一的，愿我们今后携起手来，密切合作，共同努力，把我们的学生，你们的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，祝我们家长委员会的工作顺利高效，祝各位委员身体健康、万事如意！

谢谢大家！

第四篇：经理在HSE委员会会议上的讲话

经理在第三次HSE委员会会议上的讲话

（2011年9月16日）

各位委员：

今天，我们在这里召开公司2011年第三次HSE委员会会议，对三季度安全环保工作进行总结，对四季度安全环保工作进行安排部署。

四季度是确保顺利完成全年生产任务的关键季节，同时也是安全环保工作压力最大的阶段，加之天气逐渐转冷，恶劣天气给生产安全带来诸多影响，因此，我们必须时刻更要保持清醒的头脑，牢记“安全第一”，摆正安全与生产、效益的关系，时刻保持高度的安全敏感性，切实抓好安全环保工作，坚决杜绝各类事故的发生。

借此机会，我强调以下几点：

一、扎实开展HSE体系推进工作，确保体系有效运行 HSE体系推进工作是今年公司的一项重点工作，公司成立了HSE体系推进工作领导小组及4个HSE体系推进项目组，负责体系推进的策划、决策、组织协调和督促指导等工作，各体系推进项目组要严格按照各自工作职责，认真高效的开展推进工作。各级管理人员要以此次HSE管理体系推进工作为契机，进一步提高对HSE体系重要性的重视程度。质量安全环保科要进一步完善公司《HSE管理体系推进方案》，将安全文化建设内容纳入公司企业文化建设整体实施方案，提高全员安全素养，规范员工操作行为，树立“安全是最大的幸福、是公司最大效益”的安全价值理念；加大目视化管理、工作前安全分析、行为安全观察与沟通等新工具、新方法的推进力度，确保年底前完成两支试点作业队的HSE体系推行工作，并顺利通过油公司验收。

二、抓好冬季“八防”工作，确保冬季安全生产 冬季事故的多发期、易发期，冬季施工给安全环保工作带来很多不利因素，我们必须引起高度重视，严格落实冬季“八防”等工作要求和措施，认真抓好秋冬换季安全教育，严格按照冬季安全生产需求，超前部署和落实冬防保温物资，做到设备设施检修到位，操作人员培训到位，保温措施落实到位。安全部门要严把开工验收关，对冬防保温措施落实不到位的坚决不允许开工。要加大冬季井控安全管理的工作力度，加强各种防喷、放喷、节流管汇和阀门的保温防冻保护，进一步强化重点井、关键工序的盯井制度，确保井控管理工作“绝无一失”。各主要科室要加强对外部市场冬季恶劣天气等自然灾害的防范和应急管理工作的指导。各作业队要认真做好设备设施各种水路、油路、气路的防冻、防堵保护，加强对取暖设施的安全检查，做好冬季取暖安全管理。

三、抓好HSE责任落实，实现安全生产工作全员负责近期，公司下发了《关于开展处科两级干部HSE责任制和安全生产费用使用情况督查的通知》，将于11月上旬至12月底对处科两级干部HSE责任制进行督查。各位领导和科职干部要高度重视，认真对待，要充分认识到督查结果一方面是反映公司HSE工作整体管理状况，另一方面是体现两级管理干部对HSE工作的关注和责任落实问题。为此，大家要按照处科两级干部考核内容，逐项逐条梳理，认真开展自查，积极做好准备工作。同时，质量安全环保科和党委办公室要参考渤钻处科两级干部考核内容，制定公司科队级干部考核内容，组织对科队级干部HSE履职情况进行督查考核，促进各级人员HSE责任的有效落实。

四、抓好风险管理，不断提高作业现场安全水平今年公司共有安全环保隐患治理项目38项，合计金额900余万元，资金投入额之大，治理项目之多，治理范围之广均是历年之最，为确保隐患治理工作扎实开展，最终取得好的效果，在领导挂点督办、主管科室具体操办的基础上，要重点监控隐患治理项目进度、监督项目治理效果，确保隐患治理“目标、计划、责任、资金、监控”五落实。对纳入危险作业项目管理的作业工序、临时作业、短期作业以及非常规作业，要严格落实作业许可审批，作业队在施工前要进行风险识别，制定有针对性、可操作的风险削减和控制措施，强化作业过程安全监控；安全管理部门加大日常安全巡查和现场监控力度，确保特殊作业安全受控。

五、不断强化安全教育培训，提高全员安全素质 高质量的安全培训是提高职工识险避险能力的重要手段，因此，我们要切切实实地抓好安全培训，不断提升全员安全意识和安全素质。主要职能科室要坚持抓好、抓实现场培训、倒班警示教育、专项培训等工作，培训内容要易于理解、便于掌握，切实提高职工现场实战能力；同时积极引导作业队兼职培训师开展现场自培训。机关人员到现场检查时，除了查找问题之外，还要把检查当成对基层员工的培训，对员工工作中存在的问题和薄弱环节进行指导，将公司近期的安全状况和要求进行传达，真正提高安全检查的效果。各作业队也要利用统一配备的电脑、投影仪等培训设施由作业队兼职教师组织开展自培训，本着“缺什么、补什么，干什么、学什么”的原则，从素质“短板”入手，从被动式的“要我学”向主动式的“我要学”、“我会学”转变，增强职工学习的自觉性和主动性，为实现安全生产夯实基础。

此外，重点强调以下三点工作：一是强化安全隐患治理；二是强化现场节能管理；三是加强外雇车辆的管理。

各位委员，2011年生产任务已进入最后冲刺阶段，下一步的任务更加艰巨，安全环保形势依旧严峻，这就要求我们广大领导干部，特别是在座的各位委员，必须以高度的责任心和事业心，认真履行HSE职责，践行“有感领导”，强化“直线责任”，落实属地管理，卯足干劲，真抓实干，确保公司各项工作目标的顺利实现。

第五篇：校长在家长委员会全体会议上的讲话

校长在家长委员会全体会议上的讲话

各位家长：

今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱，在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校现有教学班6个，在校学生200余人。学校师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。现有在校教师13人，其中专任教师13人，具有中级职称的教师4人，占专任教师总数的30.7%，近年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。

一、明确责任，规范过程，不断完善精细化管理机制我们坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要声誉”的理念，不断完善岗位目标管理办法。

二、德育为首，育人为本，切实增强德育管理的实效性学校始终把素质教育工作放在首位，以“学会做人”为德育核心，通过开展各项德育工作，形成了我校“心理教育”、“校园环境育人”的德育特色。

1、加强教师队伍建设，提高德育工作质量，积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，并继续加强对班主任的培训，学习先进的管理理念。

2、不断健全和完善学校德育工作的保障机制。完善学校、家庭、相结合的德育工作网络，办好家长学校，开好每次家长会。

3、狠抓学生养成教育，强化德育常规。充分发挥学生的主体作

用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、安全等情况进行量化考

核，深入实施“日查，周比，月评，期末总评、表彰”的班级管理检

查、评比机制，对优秀班主任和文明班级进行表彰。开展各类法制、安全文明、国防民防、青春期和心理健康教育。实行学生禁带手机、MP3等物品进入校园和规范请假制度等。

4、构建平安和谐校园。为此，我校坚持采用安全问题巡查，对

发现的问题坚决跟踪到底，整改到位，把事故隐患消除于萌芽状态中。

开展交通安全常识、“远离毒品、关爱生命”、防火、防电、防盗、防

拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣传教育和模拟演练活动，确

保校园平安和谐。

三、积极开展学科竞赛 教科研成效明显

1、在区教育教学论文评比中，我校教师表现优异。

2、在区年轻学科骨干教师赛课活动中，我校取得了1个一等奖和

1个2等奖的优异成绩。

3、学生学业水平得到提升。上学区级统考中我校六年级数学

获得了全区第一名。

四、认清目标，稳步发展，积极拓宽提升教学质量的有效渠道

我校以高考质量为教学工作的重心之一，积极采取“分类推进、分层

教学”的策略，大力加强高考复习的有效性研究，我们根据实际情况，进行教育教学资源整合，对学生进行跟踪学科和心理辅导，加强培优

补差工作，尽可能使他们的成绩提高一个层次。同时强化师资力量，充分调动教师工作的积极性，发挥团队精神，加强教学的有效性探究，兢兢业业，扎实做好每一项工作，在上期的基础上取得更理想的成绩。

教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校

举办家长学校，并成立家长委员会，旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之

间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使学校教育

和家庭教育相结合，以提高教育教学效果。因此，下面谈谈需要各位

家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致

性，才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩

子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动，特别是公益劳动等

一些教育性比较强的活动，不能因为怕影响孩子的学习而不让孩子参

加。

第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实

际上是尊重教师对孩子的教育。教师向孩子布置的工作，有时需要家

长的帮助督促、落实，而家长帮助督促、落实了这些工作，既是对教

师工作的支持，也是对自己孩子的教育和帮助。教师在工作中，有时

难免出现些问题，家长不要当着孩子的面进行议论，而应该善意地直

接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。当着孩子的面议论

教师，一是容易降低教师的在孩子心中的威信，影响对孩子的教育，二是容易养成孩子背后议论人的习惯。家长发现孩子背后议论教师，应该引导孩子直接向教师讲出来，帮助教师改进工作。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。谢

谢大家。

农乐完小校长章克俭

2010年4月10日