哲学与公共管理学院毕业论文(设计)管理办法

第一篇：哲学与公共管理学院毕业论文(设计)管理办法

黑龙江大学哲学与公共管理学院 本科生毕业论文（设计）管理办法

第一章 总则

第一条 毕业论文（设计）是本科教学重要的实践性教学环节，是学生毕业和获得学士学位的必要条件。毕业论文（设计）是训练学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的重要途径，对于培养、提高学生分析问题和解决问题能力、全面检验学生综合素质有着不可替代的作用。为了加强对毕业论文（设计）工作的规范化管理，确保人才培养质量，特制定本办法。

第二条 本办法适用于本科生毕业论文（设计）的管理工作，专科生毕业论文（设计）的管理工作可参照执行。

第二章 组织管理

第三条 本科生毕业论文（设计）工作实行校、院二级管理。学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，由主管教学院长担任组长，各负责人担任副组长，并有各指导老师和教务员参加，对全院毕业论文（设计）工作进行指导和管理。教务处负责全校毕业论文（设计）的总体管理及打印，会同有关部门为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保障。

第四条 各专业由专业负责人担任组长，负责本专业的毕业论文（设计）管理工作。第五条 院教务办公室负责学院毕业论文（设计）日常工作，应做好毕业论文（设计）信息收集、审查、上报、归档、总结等工作。

第三章 选题管理

第六条 毕业论文(设计)的选题工作应于第六学期开始，毕业论文（设计）题目由专业负责人负责征集（一般数量不得少于本专业当年毕业生的数量，题目不能相同），经领导小组审核确定。每届题目更新率按专业类别分别要求如下：文科应用类专业应不低于40%；管理类专业应不低于40%。

第七条 毕业论文（设计）的选题应遵循以下原则：

1.符合专业培养目标和教学基本要求，使学生受到全面的科研和专业基本技能训练；

2.毕业论文（设计）记录本填写不完整； 3.指导教师评定的成绩为“不及格”。

第十八条 学院应在每年5月末前完成答辩工作。答辩时，学生自述时间一般不超过10分钟，答辩小组成员应就论文（设计）的相关成果、难点问题的解决途径和应用前景等方面对学生进行提问。根据答辩情况，答辩小组按照《毕业论文（设计）评分表》的要求给出答辩成绩。各答辩小组秘书应做好答辩记录。

第十九条 学生毕业论文（设计）的最终成绩为导师成绩×30%+答辩成绩×70%。领导小组应统一审定本单位学生毕业论文（设计）的成绩，形成《毕业论文（设计）成绩统计表》，报送到教务处备案。

第二十条 如发现毕业论文（设计）中存在代做、雷同、抄袭等现象，毕业论文（设计）成绩计为零分，并视情节给予学生留校察看或开除学籍处分。

第六章 档案管理

第二十一条 毕业论文（设计）档案分为电子档案和实物档案两部分。电子档案包括《毕业论文（设计）工作领导小组名单》、《毕业论文（设计）题目清单》、《毕业论文（设计）答辩委员会及答辩小组名单》、《毕业论文（设计）成绩统计表》以及教学单位制定的相关文件；实物档案包括毕业论文原件、毕业设计作品及说明书、毕业论文（设计）评语表、毕业论文（设计）开题报告、毕业论文（设计）成绩评定原始文件、毕业论文（设计）记录本等。毕业论文（设计）档案作为重要的教学资料由教学单位永久保存。

第二十二条 教学单位应按照学校统一规定保存学生毕业论文（设计）实物档案。档案的编码原则是“jx21-教学单位代码-专业代码-学生代码”，教学单位代码与专业代码由学校统一编订，学生代码为学生的学号。

第七章 优秀毕业论文(设计)的评选

第二十五条 为鼓励教师和学生在毕业论文（设计）中有所创新，不断提高毕业论文（设计）质量，学校每年开展一次优秀毕业论文（设计）的评选工作。

第二十六条 优秀毕业论文（设计）一般在90分以上论文中选择，按答辩人数2%的比例以专业为单位进行推荐。教学单位将不少于3名专家的推荐意见和论文原件、论文缩写稿以及其他论文实物档案等报送教务处。

第二篇：政治与公共管理学院

政治与公共管理学院

School of Politics and Public Administration

办学历史悠久。最早可追溯到上世纪20年代东吴大学创办的政治学科（东吴政治学）。学院是1995年由苏州大学政治系与苏州大学马列部合并组建而成的一个综合性二级学院。苏州蚕桑学院、苏州丝绸工学院、苏州医学院等相关系科专业先后并入该院。

专业优势明显。学院下设哲学（政治）、社会科学、公共管理、管理科学4个系科，共有哲学、思想政治教育、管理科学、人力资源管理、行政管理、公共事业管理、城市管理、物流管理8个本科专业。在读全日制本科生1100多人、研究生（博士、硕士、专业学位）1200多人。其中“地方政府与社会管理”为江苏高校优势学科，哲学为江苏省一级重点学科。

学科平台完善。学院的优势学科主要涉及三大学科领域——哲学、政治学与公共管理学以及马克思主义理论研究领域。学院现有哲学、政治学、公共管理学、管理科学与工程、马克思主义理论5个一级硕士学位授予点和公共管理硕士（MPA）、教育硕士2个一级专业硕士授予点，以及20多个二级硕士点；哲学、政治学2个一级学科博士授权点，马克思主义基本原理、思想政治教育2个二级学科博士点以及3个一级学科博士后流动站；马克思主义研究院、地方政府与社会管理研究中心等8个研究院、所、中心，基本形成了研究型学院的发展态势。

师资力量雄厚。学院现有专任教师153人，教授33人，副教授68人，讲师52人。中青年博士学位教师占80%以上，在33名教授中，二级教授8名，居全校文科院系首位。近年来，在哲学领域，本学科教师主持国家社会科学基金项目10多项，李兰芬教授和陈忠教授还先后4次主持国家社科基金重点项目；在《中国社会科学》，《哲学研究》发表30多篇高质量的学术论文，有100多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大报刊复印资料》等转载，出版《当代视野中的马克思主义哲学》、《晚清哲学》等学术专著30多部。其中潘桂明教授的十年磨一剑的鸿篇巨制《中国佛教思想史稿》（226万字），荣获江苏哲学社会科学优秀科研成果一等奖，在学界产生了很大影响。在政治学与公共管理学领域权威或核心期刊上教师发表了200多篇学术论文，主持国家社会科学基金课题10多项，其中金太军教授先后主持了国家社会科学基金重点和重大标项目，3次荣获江苏哲学社会科学优秀科研成果一等奖，研究成果获中央主要领导同志的重视；沈荣华教授先后主持了高校人文社科基金重大项目和国家社会科学基金重大招标项目。在马克思主义理论领域，学院以马克思主义基本原理、思想政治教育二个博士点为支撑，结合中国特色社会主义在苏南的创造性实践，特别注重从马克思的环境思想中寻找建构生态社会主义的智慧，从生态哲学、生态文化、生态教育学与生态政治学联姻、合流的角度研究生态社会主义理论体系建构问题，从基层党组织设置与职能的改革以及城乡基层党建新格局等角度研究基层党建问题，出版了一系列高水平的著作，在《马克思主义研究》等本专业权威期刊发表30多篇论文，承担了10多项国家社科基金项目，方世南和朱炳元教授主持了4项国家社会科学基金重点项目。

国际特色鲜明。学院与美国阿肯色大学、韩国蔚山大学、台湾东吴大学等高校已开展联合培养工作，在短期海外高校研修项目上，有诸多不同时长的项目供符合条件的在校生选择。多次举办国际性学术论坛活动，引起国内外同行的广泛关注。

办学成效显著。学院毕业生广受社会欢迎，他们主要在学校、政府部门、银行、企事业单位等领域工作。学院在人才培养与社会服务领域也取得了突出成绩。为国家与社会培养了数以万计的大学生与研究生，其中有相当一部分成为各条战线的中坚力量，其中不乏党政高层领导、高校知名教授与企业家。如朱永新（现任全国政协常委、民进中央副主席）、蒋宏坤（江苏省委常委、苏州市委书记）、张卫国（江苏省副省长）、季建业（南京市市长）等都是从我院走出的著名校友。学院还为党政机关与企事业单位承担了大量委托研究任务，撰写的研究报告成为有关部门与单位决策的重要依据，受到中央与省市各级领导的重视。学院教师还指导学生先后荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖与特等奖。

【城市管理专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：政治学原理、管理学原理、行政管理学、城市管理概论、城市学、城市规划原理、城市社会学、城市经济学、建筑学基础、城市规划管理与法规。

就业前景：从事城市规划与建设部门、城市市容市政和环境卫生管理部门、城市公用事业单位以及城市社区等管理工作。2011届就业率为97%。我院设有行政管理硕士点，其中包含城市管理研究方向。

【公共管理类】

学制：4年 授管理学学士学位

含公共事业管理、行政管理专业。公共事业管理专业

主要课程设置：行政学原理、政治学原理、管理学原理、法学导论、管理文秘、公共关系学、管理心理学、人力资源开发与管理、公共财务、管理信息系统、公共事业管理概论、应用统计。

就业前景：从事文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门等管理工作。2012届公共事业管理专业毕业生就业率为96%，其中2人考取研究生，2人考取公务员。我院设有行政管理硕士点，其中包含公共事业管理研究方向。

行政管理专业

主要课程设置：管理学原理、行政学原理、政治学原理、中国行政管理史、行政学原著选读、城市管理学、人力资源开发与管理、公共政策分析、管理心理学、行政法、电子政务。

就业前景：在政府部门、企事业单位、社会团体、学校、科研单位从事管理、教学和科研工作。2012届行政管理专业毕业生就业率为97%，其中5人考取研究生，7人考取公务员。我院设有行政管理硕士点。

【管理科学专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财务管理、管理信息系统、运筹学、组织行为学、管理决策模型与方法、统计学、管理经济学、战略管理、生产管理。

就业前景：在政府各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。2012届管理科学专业毕业生就业率为100%，其中3人考取研究生。我院设有管理科学与工程硕士点。

【人力资源管理专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、组织行为学、财务管理、人力资源管理、人力资源管理专案研究、人力资源管理方法、人力资源管理专业英语、统计学、管理信息系统、会计学。

就业前景：在政府部门、企事业单位从事人力资源开发与管理等方面工作。2012届人力资源管理专业毕业生就业率为98%，其中11人考取研究生，2人考取公务员。我院设有行政管理硕士点，其中包含人力资源管理研究方向。

【物流管理专业】

学制：4年 授管理学学士学位

主要课程设置：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、管理信息系统、战略管理、组织行为学、市场营销、项目管理、物流供应链管理、管理决策模型与方法。

就业前景：在物流企业、部门专业管理、流通、仓储、运输岗位从事相关管理工作。2012届物流管理专业就业率为95%，其中4人考取研究生。

【思想政治教育专业】

学制：4年 授法学学士学位

主要课程设置：科学社会主义、经济学原理、法学概论、政治学原理、马克思主义哲学原理、逻辑学、伦理学、美学、科学技术史、思想政治教育学科教学论、教育学、心理学、现代教育技术、马克思主义哲

学原著选读。

就业前景：从事高校学生思想政治工作、中学政治学理论教学和有关教育管理工作。2012届思想政治教育专业毕业生就业率为100%，其中12人考取研究生，2人考取公务员。我院设有思想政治教育硕士点和思想政治教育博士点。

【哲学专业】

学制：4年 授哲学学士学位

主要课程设置：中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史、逻辑学、科学技术哲学、当代知识论、马克思主义哲学原理、伦理学、美学、宗教学概论、现代西方哲学、科学技术史、哲学专业英语。

就业前景：从事高校哲学研究和相关研究院、所研究工作。哲学专业隔年招生，2012届我院哲学专业毕业生就业率为90%，其中考取研究生为3人，考取公务员1人。我院设有哲学硕士点、哲学博士点和哲学博士后流动站。

所在校区：独墅湖校区 咨询电话：0512-65880385 网

址：http://pac.suda.edu.cn/

第三篇：哲学与公共管理学院暑期三下乡社会实践活动系列报道三

“三下乡”社会实践活动纪实——哲学与公共管理学院赴绥化市北林区志愿服务队纪实之三

深入农户 走访调研

7月19日、20日哲学与公共管理学院赴绥化市北林区志愿服务队进行了为期两天的入户调研。19日早8点整服务队辗转来到绥化市北林区秦家镇，该镇的领导同志热情接待了服务队并为同学们简单介绍了秦家镇的基本状况、乡镇政府工作以及具体工作中遇到的困难。

三下乡社会实践志愿服务队的同学们马不停蹄地于上午9点正赶赴北林区秦家镇民兴村，针对新农村建设情况进行入户调研。在团委书记黄影老师的组织下，服务队一行十四人分为四组分别赴于民兴村四队五队六队和七队进行了调研。因服务队成员已进行过入户调研技巧训练，并有当地村干部的积极配合，虽辗转于多个自然屯，亦存在村居民的不理解、不配合等诸多困难，但服务队的同学们始终挂着微笑，不叫苦不喊累，顺利完成了第一天的调研任务。

7月20日，调研第二天，志愿服务队来到了北林区东津镇爱国村和兴福乡巨宝村新立屯开展入户走访。上午8点半在爱国村村书记徐亚杰等村干部的支持下，四组调研队分别赴于7个自然屯进行随机入户调研。经过1天多的走访，同学们已显疲惫之色，但情绪依然饱满，于下午1点半来到了兴福乡巨宝村新立屯。该地是北林区新农村建设的示范村，服务队成员首先对整个村子的村容村貌民风民情进行了全面的了解，之后四组调研队伍随机进行了走访调研，至下午4点整结束了本次入户调研的全部行程。

三下乡志愿服务队的同学们经过两天的入户调研，共完成了180份问卷。随后，服务队的带队教师黄影老师和同学们进行了简单而深入的交流总结。至此，为期两天的走访调研在同学们疲惫但却饱满的情绪状态下圆满结束。接下来服务队一行将积极筹备环保知识宣讲活动，敬请期待。

黑龙江大学哲学与公共管理学院2010年7月20日

第四篇：新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部会议记录

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部会议记录

会议主题：

1、学习

会议报告精神

2、关于是否接收

位同志为入党积极分子的表决

（名单附后B）

3、关于是否同意

位同志由批准为积极分子时间满一年转为预备党员的表决

（名单附后C）

4、关于是否同意

位同志批准为预备党员时间满一年转为正式党员的表决

（名单附后D）

（以下空三行）

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人

（实际签到人员名单附后E）记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

1、学习

会议报告精神，由

宣读报告文件，集体学习，自由发言并由党员同志做出学习理解和心得。发言的同志有：，。

2、接收

位同志为入党积极分子的表决会议，会议过程是由递交入党申请志愿的同志各自做自我介绍，并就入党的动机进行阐述，并谈谈其本人对党的认识。就起发言由支部委员

同志，首先表示欢迎

位同志有加入中国共产党的愿望，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体递交入党申请的同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过接收

位同志为入党积极分子，其中递交申请书的有

位同志，同意接收的有

位同志，暂时不同意接收的有

同志

3、同意

位同志由批准转为积极分子时间满一年转为预备党员的表决会议，会议过程是由批准转为积极分子时间满一年的同志各自做自我介绍，并就转为积极分子以来的 1 / 8

思想变化，对党的认识以及工作学习上的自我评价和自我批评。就起发言由支部委员

同志，首先表示肯定

位同志转为积极分子以来的表现和思想进步，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员

同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体积极分子同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过同意

位同志为预备党员子，其中拟批准转为积极分子时间满一年的同志的有

位同志，同意转为预备党员的有

位同志，暂时不同意转为预备党员的有

同志。

4、同意

位同志预备党员转为正式党员的表决会议，会议过程是由批准转为预备党员满一年的党员同志各自做自我介绍，并就批准转为预备党员以来的思想变化，对党的认识以及工作学习上的自我评价和自我批评。就起发言由支部委员

同志，首先表示肯定

位同志批准转为预备党员满一年以来的表现和思想进步，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员

同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体批准转为预备党员时间满一年的同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过同意

转为正式党员有

位同志，其中拟批准转为预备党员满一年的党员同志有

位同志，同意转为正式党员的有

位同志，暂时不同意转为正式党员的有

同志。时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：B关于是否接收

位同志为入党积极分子的名单 附录：C批准为积极分子时间满一年转为预备党员的名单 附录：D批准为预备党员时间满一年转为正式党员的名单 附录：E参加会议人员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

关于是否接收

同志为入党积极分子的表决会议记录

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人 记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

接收

同志为入党积极分子的表决会议，会议过程是由递交入党申请志愿的 同志

做自我介绍，并就入党的动机进行阐述，并谈谈其本人对党的认识。就起发言由支部委员

同志，首先表示欢迎

同志有加入中国共产党的愿望，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体递交入党申请的同志离场回避。党外人士就其平时表现作出评价和说明。全体党员结合同志个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决是否通过同意接收

同志为入党积极分子，其中有

位同志同意接收。的有

位同志暂时不同意接收。最终结果：经新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部于

年

月 日会议表决通过决议“同意接收

同志为入党积极分子”。

时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：E参加会议党员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

关于是否接收

同志为入党积极分子的表决会议记录

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人 记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

接收

同志为入党积极分子的表决会议，会议过程是由递交入党申请志愿的 同志

做自我介绍，并就入党的动机进行阐述，并谈谈其本人对党的认识。就起发言由支部委员

同志，首先表示欢迎

同志有加入中国共产党的愿望，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体递交入党申请的同志离场回避。党外人士就其平时表现作出评价和说明。全体党员结合同志个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决是否通过同意接收

同志为入党积极分子，其中有

位同志同意接收。的有

位同志暂时不同意接收。最终结果：经新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部有

年

月 日会议表决通过决议“暂时不同意接收

同志为入党积极分子”。

时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：E参加会议党员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

关于

同志自批准转为入党积极分子时间满一年是否转为预备党员的表决会议记录

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人 记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

关于同意

位同志由批准转为积极分子时间满一年转为预备党员的表决会议，会议过程是由批准转为积极分子时间满一年的同志 做自我介绍，并就转为积极分子以来的思想变化，对党的认识以及工作学习上的自我评价和自我批评。就其发言由支部委员

同志，首先表示肯定

位同志转为积极分子以来的表现和思想进步，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员

同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体积极分子同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过是否同意

同志

为预备党员，其中同意批准转为积极分子时间满一年的同志的有

位同志，不同意

同志转为预备党员的有

位同志，暂时不同意转为预备党员的有

同志。最终结果：经新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部有

年

月 日会议表决通过决议“同意批准

同志转为预备党员”。

时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：E参加会议党员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

关于

同志自批准转为入党积极分子时间满一年是否转为预备党员的表决会议记录

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人 记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

关于同意

位同志由批准转为积极分子时间满一年转为预备党员的表决会议，会议过程是由批准转为积极分子时间满一年的同志 做自我介绍，并就转为积极分子以来的思想变化，对党的认识以及工作学习上的自我评价和自我批评。就其发言由支部委员

同志，首先表示肯定

位同志转为积极分子以来的表现和思想进步，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员

同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体积极分子同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过是否同意

同志

为预备党员，其中同意批准转为积极分子时间满一年的同志的有

位同志，不同意

同志转为预备党员的有

位同志，暂时不同意转为预备党员的有

同志。最终结果：经新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部有

年

月 日会议表决通过决议“暂时不同意批准

同志转为预备党员”。时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：E参加会议党员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

关于

同志自批准转为预备党员时间满一年是否转为正式党员的表决会议记录

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人 记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

关于同意

同志由批准转为预备党员时间满一年转为正式党员的表决会议，会议过程是由批准转为预备党员时间满一年的同志 做自我介绍，并就转为预备党员以来的思想变化，对党的认识以及工作学习上的自我评价和自我批评。就其发言由支部委员

同志，首先表示肯定

位同志转为预备党员以来的表现和思想进步，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员

同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体预备党员同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过是否同意

同志为正式党员，其中同意批准转为预备党员时间满一年的同志的有

位同志，不同意

同志转为正式党员的有

位同志，暂时不同意转为正式党员的有

位同志。最终结果：经新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部有

年

月 日会议表决通过决议“同意批准

同志转为正式党员”。时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：E参加会议党员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

关于

同志自批准转为预备党员时间满一年是否转为正式党员的表决会议记录

会议时间: 会议地点： 会议主持： 参加会议人员：公共管理学院哲学与民理支部全体党员

（名单附后A）

公共管理学院哲学专业党外人士

公共管理学院民理专业党外人士

（名单附后F）应到人数：

实到人数： 请假人数：

其中预备党员:

人；

实到

人 记录：

职务：

时间：

开始

会议内容：

关于同意

同志由批准转为预备党员时间满一年转为正式党员的表决会议，会议过程是由批准转为预备党员时间满一年的同志 做自我介绍，并就转为预备党员以来的思想变化，对党的认识以及工作学习上的自我评价和自我批评。就其发言由支部委员

同志，首先表示肯定

位同志转为预备党员以来的表现和思想进步，并对其各自平时表现加以简单介绍说明和阐述，党员

同志指出需要补足的地方，并加以鼓励。然后，全体预备党员同志离场回避，党外人士就其平时表现作出评价和说明，并提出意见。全体党员结合个人的平时表现，结合实际加以评论并表决。表决通过是否同意

同志

为正式党员，其中同意批准转为预备党员时间满一年的同志的有

位同志，不同意

同志转为正式党员的有

位同志，暂时不同意转为正式党员的有

位同志。最终结果：经新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部有

年

月 日会议表决通过决议“暂时不同意批准

同志

转为正式党员”。时间：

会议结束

新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部

****年**月**日

附录：A新疆大学政治与公共管理学院哲学与民理支部成员与支部党员名单 附录：E参加会议党员签到名单 附录：F参见会议党外人士签到名单

/ 8

第五篇：公共管理学院

八、公共管理学院

公共管理学院下设公共事业管理和劳动与社会保障两个本科专业以及劳动经济学硕士专业。

公共管理学院拥有一支治学严谨、结构合理、勇于创新的师资队伍，现有教职工24人，其中教授6人、副教授6人、博士（含在读）10人。承担自学考试公共事业管理助学专业的主考任务，现有自考助学专业在校生300多人。

招生咨询地点和电话：综合楼403室83495972

助学专业：公共事业管理

培养目标：本专业旨在培养和造就适应社会主义经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有策划、组织、协调、指挥、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术，具有较强社会适应能力和发展潜力的创新型复合型高级专门人才。

高中起点本科（四年制）

主要课程设置：

专科段： 毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础（含实践）、管理学原理、公文写作与处理（实践）、公共关系实务（含实践）、社会调查理论与方法（含实践）、公共事业管理概论、领导科学、政治学概论、管理心理学

本科段： 马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语

（二）、公务员制度、市政学、政府经济学、公共政策、行政管理学、社区治理（实践）、企业人力资源管理（含实践）

符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。