第一篇:公共管理学院行政管理专业
公共管理学院行政管理专业(教育行政管理方向):
1.本专业是硕士学位授予点
2.本专业研究方向、研究内容、培养目标
本专业旨在对教育行政管理进行总体性、综合性研究,从公共管理和公共政策的角度研究中国教育行政管理的问题。本专业注重理论联系实践,培养既有本专业及相关专业的知识、又有科研及管理能力的教育行政管理人员、高校师资及与教育相关的管理人员。
3.师资力量、主要导师姓名
本专业师资力量雄厚,学术队伍梯队合理。在教育行政管理学术队伍中,博士生导师、责任教授秦惠民博士担任教育部政策法规司咨询专家、中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会副理事长、中国学位与研究生教育学会学术委员会副主任、教育部学位与研究生教育发展中心学术委员、中国高等教育管理研究会理事等,在高等教育管理、研究生教育管理研究和教育法学界有较大影响。硕士生导师包括:牛维麟教授、陈立鹏副教授、胡平副教授、刘向兵研究员、杨海燕博士等。
4.专业背景、专业概况、建设成果
本专业是北京市重点建设学科,教育行政管理作为我校行政管理学科的一个具有特色的研究方向,在教学、科研方面的特色明显,成绩突出。本学科专业目前承担相关研究课题多项,研究成果突出。
5.对外学术交流
本专业积极开展对外学术交流,与联合国教科文组织、美国、英国、澳大利亚、加拿大以及我国香港、台湾地区的教育研究机构开展交流活动。教师多次出国考察、访问、出席国际会议,并经常接待来访的各国学者。
6.毕业生就业去向
国家机关、高等院校、科研机构,相关的事业单位等。
7.主要开设课程
宪政与公共行政、行政管理与行政法、教育政治学、教育行政学、教育财政学、教育社
会学、教育管理与政策分析、大学组织与管理、高等教育管理专题、教育组织行为学等。公共管理学院行政管理专业(行政管理理论与实践方向):
本专业是行政管理硕士 学位和博士学位的授予点,国家重点学科。
中国人民大学行政管理学系在中国行政学学科发展和行政管理专业人才培养中占有重要地位。它是我国高等教育系统成立的第一个行政管理学教学与科研单位(1986),是我国第一个行政管理专业硕士点(1988),是我国首批三个行政管理专业博士学位授权单位(1998),为中国行政管理学国家重点学科。在国内外行政学界具有广泛的影响力。
20多年来,行政管理学系形成了比较完整的行政管理学科研、教育培养和社会服务体系,培养本科、硕士研究生、博士研究生和MPA在职与全日制研究生。围绕着行政管理理论与实践专业研究方向,以全面培养学生学术养成以及分析、解决问题的能力为导向,拓展了行政管理学基础理论与中国行政管理实践、公共组织与人力资源管理、公共政策、行政领导等研究领域,开设包括有行政管理学(行政改革专题研究)、行政法、公共经济学、公共组织理论、公共部门人力资源管理、公共政策分析与评估等一系列核心主干课程。实施弹性学制后,更是推出了当代地方治理、21世纪领导艺术、非营利组织、危机与冲突管理、协调、谈判与沟通管理、社区管理等适应需求的重要选修课程。作为最早一批博士点授予单位,以博士研究生培养质量为核心,形成了以公共行政学术研究为导向的严格、规范的培养方案和培养流程,其中,博士研究生的研究方向包括研究方向1:公共行政理论与实践、比较公共行政、行政哲学与行政文化研究、公共政策研究、地方治理研究、公共组织与人事行政研究和中国政府行政改革,开设了研究方法论、学科前沿、名著导读和专题讲座等博士研究生课程。
行政管理学学科点有一批在学术上颇有造诣的知名学者和一支知识结构匹配合理的师资队伍。他们学识渊博、治学严谨、视野开阔,兼具为人师表之风范,是一支优秀的研究团队。大多数中青年教师获得人民大学、北京大学、南开大学公共管理博士学位,还有教师
是清华大学博士后流动站出站学者。学科点100%的专职教师拥有博士学位。团队中拥有博士生导师共8人,包括7位专任博导,1位兼职博导。专任博 有张成福、张康之、蓝志勇、孙柏瑛、毛寿龙、魏娜、康晓光、刘太刚等教授,其中,蓝志勇教授为美国亚利桑那州立大学的终身教授,现在中国人民大学公共管理学院行政管理学科点任职博导。1位兼职博导是国家行政管理学院常务副院长魏礼群教授,他作为公共管理学院兼职教授,在行政管理学科点担任博士生导师。目前,学科点拥有全职硕士生导师11人,此外学科点还聘请中国人民大学校友会秘书长彭和平研究员、国务院发展研究中心社会发展部部长葛延风研究员、中国人民大学宣传部部长郑水泉研究员、中国人民大学校办副主任李家福博士、副研究员担任硕士研究生导师。
建系十几年来(1995年),行政管理学系学术积累丰厚,学者们撰写并出版了一系列颇具影响的公共行政教材,发表了大量高品质的学术论文,翻译了一批国外公共行政的经典著作。这些成果受到我国行政学界的好评,同时也为我系培养高质量的研究生奠定了坚实的学术基础。与此同时,行政管理学系面向公共管理实践问题的需求,致力于我国行政管理体制改革重大理论研究,为推进学科的国际化与本土化不懈努力。
行政管理学系与国外学 术界有广泛的联系和交流,许多美国、欧洲、亚洲及港、澳、台地区著名学者到行政管理学系讲学。也有一些学者先后到国外和港、澳、台地区进行学术交流,使行政管理学系在行政学学术领域始终能够站在学术前沿,为研究生培养提供了广阔的学术空间。
从1986年建立行政管理学研究所至今,行政管理学系已培养了二十多届行政管理学硕士研究生,十余届行政管理学博士研究生。许多毕业生已经成为党政机关、高等院校及 各种企事业单位的中坚力量,有的已经走向了重要的领导工作岗位。并得到了很好的社会评价。
第二篇:2018浙江大学公共管理学院行政管理专业考研经验分享
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今年成功考上浙江大学公共管理学院行政管理专业研究生。我是一个跨考生,跨专业跨学校,本科学的是工科。作为一个跨专业的考生,我深知跨专业考生备考的艰辛,希望我的这篇备考经验能给跨专业考浙大行政管理专业的同学们一些帮助吧。希望跨专业考浙大行管的同学都能够梦想成真!
一、英语
英语非常重要,英语是拉分比较严重的一门课,往年也有过高分考生英语单科不过线的情况。我个人备考是从两个方面来进行的,一个是单词,一个是真题。
单词是基础,如果单词大部分都不认识,做题肯定是全靠蒙,所以每天都要持续地背单词。我用单词书过了两遍单词,背完单词基本上阅读会有一个较大的提高。手机app也是一个不错的方式。
真题是英语最好的复习材料。英语真题中的重点是阅读,把阅读拿下,英语才能考好,真题中最重要的部分就是阅读和写作。其他部分可以根据自身情况酌情练习。像完型占分较少练习难度又大,基本上都是对一半错一半,结合真题练一下就可以了。翻译部分基础薄弱的同学可以酌情练习,单词背完翻译应该不成问题。真题一般要做3遍,大家做的时候可以用铅笔,之后可以擦掉重做。真题最重要的是第一遍,第一遍是做真题最细致的一遍,也是提升最明显的一遍,要做到英语真题中出现的每一个单词都弄清楚什么意思,每一个选项都弄明白为什么对为什么错。
到了备考的后期,市面上会出现一些考研机构出版的考研英语模拟题。我当时也买了些,想看看自己的实力,想给自己的一点信心。做了几篇之后发现意义真的不大,这些模拟题难度基本都偏大,而且做起来的感觉和做真题的感觉真的很不一样,主要体现在出题思路、选项设置等等。做这些模拟题通常会错很多,是给不了自己信心的。因此,后期不推荐用模拟题练手,还是要用好真题。但是到后期,英语作文一定要准备起来,自己准备一些英语作文的模板,背诵一些考试时候能用到的句子。这个是非常必要的。不推荐押题,但是可以准备一些用于开头、过渡、结尾精彩的句式、素材等,这个考试的时候很可能会用到。
二、政治
政治用肖秀.荣的资料分数不会太低。用肖秀.荣全套的资料,包括精讲精练、1000题、讲真题、肖
八、肖四。风中劲草的资料也不错。今年政治大题肖秀.荣四套卷里全部都有,难度不大都见过,大家也基本都背过,而今年选择题难度较大。选择题尤其是多选有时比较烦,大家平时要注意多练习选择题。到了11、12月份的时候,市面上会出现大量的模拟卷、押题卷,我基本上都买了,把选择题都做了。大题只背肖秀.荣的四套卷和八套卷就够用。政治的分数线一般是60,政治考得低会明显影响总分的,不要让政治拖后腿,到后期大题要花时间背,该突击的时候就要突击,政治单科考到70左右比较好。
三、737政治学
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这一门专业课,是可以选考的。可以在数学三和政治学中选择一门考。对于选择数学三还是选择政治学,这个要因人而异。在这里简要地说两句。在初试中,最重要的是成绩的高低,成绩的高低决定了你能否进复试。如果只是追求高分的话,从历年真题来看,考政治学是比较稳定的,而政治学只有一本参考书,有充足的时间来进行背诵,考试的题目基本上都能在书上找到答案,因此难度不是很大。而数学三要想考到高分就要看本人的数学功底以及当年的试题难度。凡事有好有坏,如果进入复试,选考数学的考生是比选考政治学的优势大很多的。因为公共管理学院好多老师从事定量的研究,需要进行数学分析,很需要数学好的学生,而且很多老师都有理工科的学术背景。
737政治学满分150分,参考书只有一本,《政治学导论(第四版)》杨光斌编著。
考试题型及分值:简答题每题15分共6题,论述题每题30分共2题。
核心思想是:“背”。最最重要的是在第一遍通读教材,看过历年真题之后,把政治学导论这本书里面的内容按照章节把所有的问题列在一张纸上,作为备考提纲,自己动手总结的才是最有效的。这份提纲很重要,是贯穿整个复习过程的线索。整个复习过程就是两份材料,一份就是这个提纲,一份就是教材。对照着提纲上的问题,一道题一道题去背诵。考试题目也全是书上的,在书上都可以找到答案。论述题综合性较高,一般涉及多个知识点,尽量答完整。
“背”,就一个字,可是知易行难。我在备考的时候也和研友们探讨过,背诵其实并没有什么技巧,过程是一个很痛苦而且很耗费精力的事情,基本上没有速成的可能,你需要付出的是大量的时间和精力,可能这世界上真的有过目不忘的人,可惜我自己并不是。对于背书只能说是有一些小建议:
1、理解。背诵是建立在理解的基础上的,切忌死记硬背,背得慢忘得快。
2、切割。一下子背诵一大段很难,但是我们可以把它分成几个小部分,一部分一部分背。
3、重组。教材上的原文可能是一大段,分成几部分以后,把意思相近或者有相同特征的部分放在一起背,调整一下顺序,便于记忆。
4、关键词。抓住每一个问题、每一段的关键词。有了关键词,即使忘了书上原话也可以用自己的话将之叙述出来。
5、重复。没有人背过一遍之后就万事大吉,人脑不是电脑,保存过后就可以了,你不复习、不时常重复真的会忘,所以要时常重复加深记忆。
关于出题规律,千万不要猜测出题老师的意图!千万不要猜测出题老师的意图!千万不要猜测出题老师的意图!重要的事情说三遍!千万不要相信所谓的出题规律,自己去押重点。你自己想到的,老师也会想到。你有套路,老师就会反套路!你押题,老师很可能就会反其道而行之。我自己就是在这一门专业课上出现了重大失误,造成了非常被动的局面。今年真题重复率很高,很多题目都是去年考过的,像“人权的基本内容”已经在2015、2016两年连续考过,我自己判断今年不会再考了,感觉一道题不会连续考3年的,自己就没怎么背这道题,结果卷子一发下来,竟然真的考了!这道题失分严重,否则130分应该是可以达到的。大家在备考的时候,要老实一点,不要老想着投机取巧,总想着能押中考试题,还是老老实实地把所有问题都背熟练,这样在考场上才不会出问题,保证拿高分。
政治学导论这本书,是我国的学者编著的,因此整本书非常符合我们的阅读习惯、阅读
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风格。复习起来和罗宾斯管理学感觉是截然不同的。大家备考的时候都会准备比较充分,以往高分考生管理学综合有单科不过线的情况,政治学则普遍考得比较好。
四、866管理学综合
866管理学综合的150分有两大部分,第一部分共100分,管理学基础知识,只有罗宾斯管理学这一本参考书,学院的参考书目是第11版,目前市面上最新版是第13版,但是在今年考试的时候出现了第9版的知识点,大家可以主要用第11版,顺带把第9版也看一看。第二部分50分,行政管理专业知识,官方给的参考书是《公共行政学》(第三版)竺乾威编著,《公共管理学》张成福、党秀云编著。
考试题型及分值:第一部分的100分,概念题每题5分共6题,简答题每题10分共5题,论述题每题20分共1题;第二部分的50分,简答题1题共10分,论述题每题20分共2题。
(一)罗宾斯管理学部分
罗宾斯这100分是比较容易拿分的,基本上都是书上的,准备起来也比较稳。罗宾斯管理学教材因为原著是西方人编写的,我们翻译过来的,所以有些语句背诵起来不如政治学导论顺畅,而且夹杂了大量案例,需要整理出备考的“干货”,推荐用圣才.考研网的“罗宾斯《管理学》笔记和课后习题(含考研真题)详解”这本书,里面将教材里的干货都已经整理出来,非常实用,可以直接按照上面的要点进行背诵。圣才.的这本教材整体上还是非常不错的,不过推荐结合圣才.笔记自己先过一遍教材,圣.才上面还是有一些知识点应该提取却没有提取到,也有很多对于应试没有用的内容。在备考的早期,我还去借了罗宾斯管理学的英文原版,有一些中文版读不通顺的地方直接对照英文版理解的,而且里面很多英语词汇都是考研英语词汇,如果准备的比较早,可以顺道看看罗宾斯管理学英文原版。这100分往年的真题重复率也很高,有一些是重中之重,比如强文化弱文化等,凡是往年考过的,一定都要熟练背诵。同样,这一门专业课也不能抱侥幸的心理,自己认为这个不会考,那个也不可能考。今年的20分论述题,其实非常简单,简述法约尔14条管理原则。没有一点技术含量,就在书上附加模块一,如果你背得熟练,在考场上你一定能写出来的,这20分大部分就到手了。在考场上,这道题我是答全了的,这给了我极大的信心,后面的问题也答得很顺畅。因为要点比较多,可能备考的时候就自认为完全没有考的可能。这种心思要不得,既然备考,就要做足准备。万一考到了,你能写出来,你就赚了。
(二)行政管理学部分
行政管理专业的50分,出题非常灵活,比较难把握,尤其是对于跨专业的考生来说非常困难,我自己跨专业是深有体会,因为官方给的那两本书看过以后,结合历年的真题,完全没有头绪,而且很少涉及到给的两本参考书上的内容,反而是考察一些行政管理学专业方面的知识比如政治行政二分法、行政管理体制、行政效率等,还有一些当年的热点问题比如权力清单、网约车问题等等,对于这一部分的备考可以说大家是各自有各自的方法。不过根据我自己的备考经历,我认为还是可以做一些准备的。
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给大家推荐以下资料:
1、研途宝考研网《2018浙江大学行政管理专业866管理学综合考研复习精编》本书包含了考前必知、复习方略、考试分析、复习指南、核心考点解析、往年真题试卷与答案解析、习题精选与答案详解(部分产品包含)七大模块;
2、《西方行政学说史》,丁煌著,武汉大学出版社出版。这本书虽然不是浙大官方给的参考书目,但是这本书对于跨专业的考生来说非常值得一读,尤其是前面几个章节。跨专业的考生没有上过行政管理的专业课,对于行政管理的历史发展和各家思想理论不熟悉,而这本书浓缩了若干行政管理学家的著作以及他们的思想,通过阅读这本书,可以从威尔逊《行政学研究》、古德诺《政治与行政》等等这些行政管理名作为起点,了解行政管理学基本思想的发展历程,同时对于罗宾斯管理学的备考也有一定的帮助,像泰勒管理四原则、法约尔14条管理原则在这本书中都讲得比较详细,有助于理解促进记忆。把这本书多读几遍,就可以不用去寻找行政管理经典文献去读了,在这本书中对于各家行政管理思想都有比较详细的介绍与阐述,可以弥补跨专业考生的一些短板。另外浙大的考题很多年围绕政治行政二分法、威尔逊、古德诺这些早期的行政管理理论进行考察,把这些内容着重记忆很有帮助;
3、行政管理方面的期刊杂志。推荐《中国行政管理》和《管理世界》。《中国行政管理》是月刊,每一期全是行管方面的文章,《管理世界》也是月刊,在偶数月份有“公共管理论坛”这个栏目,会有一些关于公共管理的文章。这些期刊中刊登的文章对于我们考研的考生来说比较晦涩难懂,也不求看得多么仔细,主要就是标题以及小标题、各段主旨句以及文章结尾给出的解决办法主旨句,了解专家学者他们研究的热点即可;
4、《半月谈》杂志,这本杂志比较有名了,是备战公务员考试的“必读课外读物”,主要是关于时事热点,对于提升自己的理论素养和行政管理专业知识有一定的帮助;
5、浙大行政管理专业的导师们在这一年中所发表的论文,大家平时可以去浙大公管学院官网去看看教授们发表的论文、报纸评论文章以及学术报告什么的,尤其是郁建兴院长的著作,一定要好好学习,郁建兴院长曾经对于杭州网约车新政发表评论及文章,17年行政管理专业50分的部分就考察了对于网约车新政的理解。
管理学综合,因为后面的50分,导致大家的分数普遍不高。大家都会集中精力复习罗宾斯管理学那100分,因为那部分比较稳定、拿分把握大。后面的50分有时真的需要些运气。这一门课要考到110左右。
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第三篇:公共管理学院
八、公共管理学院
公共管理学院下设公共事业管理和劳动与社会保障两个本科专业以及劳动经济学硕士专业。
公共管理学院拥有一支治学严谨、结构合理、勇于创新的师资队伍,现有教职工24人,其中教授6人、副教授6人、博士(含在读)10人。承担自学考试公共事业管理助学专业的主考任务,现有自考助学专业在校生300多人。
招生咨询地点和电话:综合楼403室83495972
助学专业:公共事业管理
培养目标:本专业旨在培养和造就适应社会主义经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具有策划、组织、协调、指挥、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术,具有较强社会适应能力和发展潜力的创新型复合型高级专门人才。
高中起点本科(四年制)
主要课程设置:
专科段: 毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础(含实践)、管理学原理、公文写作与处理(实践)、公共关系实务(含实践)、社会调查理论与方法(含实践)、公共事业管理概论、领导科学、政治学概论、管理心理学
本科段: 马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语
(二)、公务员制度、市政学、政府经济学、公共政策、行政管理学、社区治理(实践)、企业人力资源管理(含实践)
符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。
第四篇:公共行政管理
公共行政管理
我国的公共管理,是随着改革开放而产生的社会实践,伴随着市场经济体制的发展而取得进展。公共管理的发展主要体现在行政管理的改革,使政府的职能取得了很大的转变,政府对社会事务的管理方法不断变化,在对公共事业进行管理的过程中,增加了非政府组织的重要作用。在学位教育和学科教育之中,公共管理受到人们的使用和认识,本学科也受到了社会的广泛关注,但是在对公共管理理论进行研究的过程中,存在着很多差异。公共管理指的是随着经济体制的不断完善,政府在协调社会发展的过程中,发挥的作用和使用的管理手段也不断发生着变化,因此,需要尽快建立一套完善的、科学的、规范的、协调的、高效的管理体系,重视对公共管理专业人才的培养。同时,因为政府职能的不断转变,很多以往由政府负责的管理工作已经开始授权给非政府组织负责,相关的人才越来越受到组织的欢迎,为了适应这种发展的需求,在相关部门的领导和组织之下,招生工作妥善、快速的进行。公共管理从学校到政府形成了一套完整的体系,有着广泛的发展前景。公共管理具有社会性的特征,是市场经济体制的产物,明确了管理的目标、范围、模式、对象和主体,最终有效地对实践进行指导。
公共管理和行政管理之间的关系受到社会各界的广泛关注,公共管理的目标、方式、范围和主体都和行政管理有很多相似点,在分析行政管理和公共管理之间关系的时候,应该重视相关理论的主要内容和产生背景。公共管理是一个独立的学科和领域,该理论在产生的过程中的主要内容是对政府管理进行研究,也是公共行政学。在相关理论不断发展的过程中,公共管理发生了重要的转换,具体来说,从以往的公共行政向公共政策分析转变,再向公共管理转变,在公共管理中,重视效益、效率和经济。这种新的公共管理理论的产生,主要有以下几种原因。第一,由于在二十世纪七十年代产生了严重的经济危机,政府财政困难,使管理危机和信任危机等社会危机十分严重,因此,政府办事效率很低,使社会问题严重,导致了国家的经济水平和生活水平不断下降。第二,受到全球经济一体化的影响,很多国家都面临着压力和挑战,因此,政府应该更有效地控制和引导国民经济进行运转,提高在国际市场中的竞争力,提高经济的发展水平。第三,由于信息革命的不断发展,政府不断向透明、高效和灵活的性质转变,政府为了和社会特点相适应,建设了与自身经济发展相适应的管理模式。第四,随着传媒水平的提高,公众对政府的需求不断增多,因此,政府产生了巨大的改革压力。在对新公共管理进行实践的过程中,应该转变传统的公共行政学学科结构、探究方式、探究主体和探究范围,成为政府管理的主流和趋势。
总之,公共管理和行政管理之间的关系受到社会各界的广泛关注,公共管理的目标、方式、范围和主体都和行政管理有很多相似点,在分析行政管理和公共管理之间关系的时候,应该重视相关理论的主要内容和产生背景。在我国公共管理快速发展的新时代,从学术上和理论上对公共管理的定义和概念进行了讨论,最终对相关的内容达成共识,使实践和理论共同发展,明确公共管理在经济建设中的重要作用。
第五篇:2013公共管理学(行政管理专业)(推荐)
2013华南师范大学行政管理专业硕士研究生考试(部分)公共管理学
一、名词解释(8个,少一个)(40分)
1、战略规划
2、矩阵型公共组织
3、绩效评估
4、政府的内部性
5、政府再造
6、公共管理成本
7、组织标准化
二、简述题(公共有5个,忘了一个)(60分)
1、实施顾客导向的途径有哪些?
2、非营利组织与政府的关系
3、各国新公共管理实践的共同特点
4、公共部门绩效评估指标体系的构建
三、论试题(两题,完全不记得了)(50分)