第一篇：家长担心足球课运动会过量
家长担心足球课运动会过量
除了体育老师，昨日，北京晨报记者也专门采访了几位初中生及家长。有学生表示，“会踢球的当然选足球考试了，平时根本不怎么接触足球的，就去选择篮球、排球呗。”
但学生家长们看法不一。“足球加入中考项目，毕竟是给了学生多一种选择。现在孩子运动时间比较少，足球纳入中考可以督促他们多跑跑、多锻炼。”家长王女士表示。
另一位家长曹女士则表示，“足球运动量比较大，跑来跑去，很容易受伤。对于中考生而言，功课这么紧，这么关键的时刻，万一受伤了，还是一件很麻烦的事情，很可能会影响到学生的备考状态。”
“多发展校园足球是件好事儿，但我觉得不一定非得纳入考试项目。不过，我要再晚出生几年，可就赶上‘好时候’了。考足球我肯定毫无压力呀。”有球迷家长开玩笑说。“而且足球是一项磨练意志、品质的运动，还能增强学生的团队合作精神。”
第二篇：参加足球运动会家长告知书
家长告知书
敬爱的家长：
您的孩子已被学校选拨为足球队队员，代表我校参加2014年11、12月在娄底市举行的2014年娄底市小学生足球赛。为了更好地了解足球队员身体及心理状况，使队员在对抗激烈的比赛中不发生意外，现向您发放此告知书，并请认真填写。
若同意参赛，请家长在下面的第一项前的□内打勾，若不同意参赛，请家长在第二项前的□内打勾，并于2014年11月7日上午交回学校。
□
一、本孩子身体健康，同意能代表学校参加足球运动会比赛。
□
二、本孩子因有特殊原因不参加。
学生姓名： 足球教练：刘祥卓
家长姓名： 联系电话：*** 住
址：
联系电话：
伏口镇中心小学 2014年11月5日
第三篇：足球运动会方案
佐龙小学第一届足球运动会活动方案
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、主题
少年足球我心尽飞扬
点燃激情
成就中国梦
三、组织领导
1、领导小组：
组长: 郑晓伟 副组长：徐文正
成员：闫博洁刘银银马雪钟小菲王雅娜罗元垣
李加环张钦凤郑筱倩段少琴李倩汪张娥
2、裁判员：
（1）三—六年级足球赛裁判：郑晓伟余涛张珺 徐文正乔跃飞胡富猛
（2）一—六年级趣味足球裁判：（待定）
3、开幕式组织：乔岳飞胡富猛
四、实施时间与办法
（一）、项目设置
本届足球运动会共设以下比赛项目：
（1）一—六年级趣味足球：
定点射门带足球绕桩
50米双腿夹足球跑
（2）三—六年级为年级足球赛（3）市一小与我校学生足球友谊赛（4）教师代表队与学生队表演赛
（二）、报名：
（1）各班组织班内竞赛，择优报名组队。
(2)一—六年级趣味足球各项目每班10名运动员，男女生各5名，一名班级教师，共11人。
(3)三—六年级年级足球赛每班10名运动员，男女生各5名。每队自配教练一名，各班级必须有一名班级老师参与比赛，可自己命名个性化队名。
（三）竞赛办法
1、一—六年级趣味足球（1）定点射门
一年级定点射门距球门5米，二年级距球门7米，三—六年级距球门8米，定点射门不能用脚尖踢球。每名队员限定射门3次，班级老师射门2次，累计进球个数多者获胜。若个数相同，各队员加射一次，老师不参与，直到比出结果为止。获胜班级积10分，另一班级积5分。（2）带足球绕桩
每个选手通过球场分别绕过4桩（每桩间距2M），每个桩都要绕到，如有没绕到的需退回重绕。裁判员计时，取前10名积分，如有并列成绩，只取十名。第一名5分，第二名4.5分，第三名4分，第四名3.5分，第五名3分，第六名2.5分，第七名2分，第八名1.5分，第九名1分，第十名0.5分。
（3）50米双腿夹足球跑
每个选手双腿夹住足球跑，球掉后可捡起回到掉球处重新开始。裁判员计时，取前10名积分，如有并列成绩，只取十名。第一名5分，第二名4.5分，第三名4分，第四名3.5分，第五名3分，第六名2.5分，第七名2分，第八名1.5分，第九名1分，第十名0.5分。
（4）
一、二年级三个项目累计积分高的为最终获胜班级。
三—六年级趣味足球和年级足球赛总积分高的为最终获胜班级。
2、三—六年级年级足球赛
三—六年级为五人制足球比赛年级对抗。每队必须有一名班级教师参赛，场上至少有一名女学生队员。每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球决出胜负。点球距离球门8米，点球各队5次，交替进行，每个队员一次点球机会，班级教师不参与，直到比出结果为止。获胜班级积10分，另一班级积5分。
（四）、五人制足球比赛规则
1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》，每场比赛两名裁判。
2、比赛时间为全场30分钟（中间5分钟互换场地和休息），比赛用球为4号球，比赛服装统一里面穿校服，外面穿足球训练服（由学校统一提供），运动员其他装备自行准备。
3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止比赛。
（四）、比赛安排：
1、时间：
2、地点：佐龙小学球场
五、运动会流程
1、各班准备
2、仪仗队带各班入场
3、升旗仪式
4、郑校长宣布运动会开幕、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓
5、上午：一—六年级趣味足球教师代表队与学生队表演赛 下午：三—六年级年级足球赛市一小与我校学生足球友谊赛
6、宣布比赛结果并颁奖。
六、其他：
1、运动会期间各运动员要注意安全。
2、本次运动会比赛项目全部无预赛。
3、一—六年级趣味足球裁判员由年级老师交叉担任。
4、上场队员不准佩带戴钥匙、手表、项链等手饰，不准留长指甲。
5、上场队员（五人制足球）必须穿运动鞋。
第四篇：足球课心得体会
足球培训体会 范华
我一直以来对足球这项运动都很感兴趣，这次，我很高兴选修了姚老师的足球课。通过这次的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣。
这次培训我们是足球理论和实践相结合并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球：脚内侧接球（地滚、反弹、空中）、脚背外侧（地滚、反弹）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。
踢球时一个很重要的话题，我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传，踢得准确性决定我们长传的精度，也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。姚老师结合2012欧洲杯进球进行讲解指导，使我们加深足球对技战术的理解和运用。
姚老师教一些头顶球，包括：前额正面顶球，前额侧面顶球、跳起顶球；抢截球，包括：正面抢球（正面跨步抢球）、侧面抢球（合理冲撞抢球）；掷界外球，包括：原地掷界外球、助跑掷界外球；还有一些守门员技术和假动作；个人战术：传球跑位；二过一配合：传切直插二过
一、踢墙式二过
一、交叉掩护二过
一、回传反切二过一；选位与盯人；保护与补位；中路进攻、边路进攻、混合防守；定位球战术：任意球攻防战术、角球攻防战术；等等。
通过这次足球培训，我学到了很多足球理论和实践知识，有助于我在以后学校足球兴趣班的训练。
第五篇：足球课小结
王煜东 12051051
06德国世界杯决赛与zidane
06世界杯时我读小学,小地方作业量少容易对付,7点左右就开始看豪门盛宴, 南方夏季吊扇呼呼吹着,瘦小身躯靠凉椅上,那时还不怎么近视，双眼放着神采,那时张斌还没有闹离婚，那时到10世界杯已经读高中了,我看见一干前锋+老马,不怎么漂亮的荷兰,伊涅斯塔反越位结束了,除了弗兰的几脚远射有印象和满场呜呜祖拉,我是真的没什么动人回忆.06就不一样了,我们看里克尔梅细腻盘带，克雷斯波的世界波，小兵梅西初露锋芒的阿根廷，看小贝圆月弯刀的绝唱与哭泣，当然，到最后只能看齐祖了嘛。那时候是个小孩子，价值观容易被影响，比如黄健翔老师老是歌颂齐达内，导致我这个98年5岁，两千年7岁，从未知晓齐祖何许功绩的人也成了齐祖球迷。谈谈这场决赛吧，我至少看过三次这场比赛，不同的年龄，可谓常看常新。首先开头那个点球是不是玩的有点过火，一直值得商榷，不过记得布冯那场杯赛天神附体，可能不过火点还进不了。总之年幼的我明白了球只要过了门线就算进了，再弹出来与否不要紧的规则。那场比赛意大利的感觉更像一个整体（似乎一贯如此），没有特别的攻击性巨星，一干高大强壮中后场，头球功夫了得。法国呢，里贝里那时还是犀利冲锋手，亨利顶级前锋，齐祖不用说了，感觉个人能力更强（特别是进攻端）一些。但是我们看到意大利每一个定位球都很有威胁，法国队则基本上在浪费定位球机会。法国有很多脚差一点得手的进攻，马卢达斜传里贝里，亨利跌跌撞撞华丽转身后的传中，里贝里禁区内劲射……比赛转折点——最值得关注的当然是齐祖头顶马特拉齐，小时候觉得马特拉齐就是个小人，道德低劣，但最终意大利捧得大力神杯，只能说暗暗表明这社会确实存在不公平，与道德童话相悖的社会真相。慢慢长大，觉得齐祖是自食其果，他失控了，他失控了因为压力很大，因为他即将缔造神话，当右边卫萨尼奥尔传中，他头球那刻，他以为他复制了98传奇，当时他定会觉得此球必进，但不想布冯做到了万夫莫开。上半场是马特拉齐追平了比分，我不相信齐祖没有遇见过一个更恶劣的垃圾话后卫，但是这一次，比赛太重要了，两届世界杯决赛，核心人物，举世殊荣。我们凡俗之辈是难以想象那种情境的，一个人，面对似乎触手可及，又差之毫厘的巨大荣耀……
在高水平的比赛一个人是改变不了球队的，98年齐达内小组赛对沙特后卫报复吃红牌，停赛两场，八分之一对巴拉圭靠的是布兰科的金球，四分之一赛靠的是稳健防守最终点球制胜，半决赛图拉姆的两个进球逆转克罗地亚,决赛齐达内得以头球解决巴西。2000年幸亏有队友维尔托德与特雷泽盖的表现才能问鼎欧陆，当然还有皮雷，这三个都是替补中途上场令意大利或许措手不及。06当然还有机会，假如齐祖是天神附体，其余人还是可以点杀意大利，特雷泽盖打飞的点球只能说明点球嘛很多就是靠人品了.我们看到,06年的齐祖，技术已经无可挑剔，看他98年和两千年的欧洲杯，屡次有盘球过多、速度又慢，由此被截断的情况；06年控球则真是闲庭信步，举重若轻。可他的情绪控制，只能说人无完人，倘若这不过是场小组赛，齐达内或许不会失态如此，可这是决赛。球员不是踢球机器，技战术可由程序设定，而是一切靠着人对实际情况的判断，人有感情，故有复杂的干扰因素，一心微妙一念也许造成覆潮难收。也因此，足球比赛体现了球员的血性与柔情，坚韧与懈怠种种情绪，它才如此有趣吧。
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