第一篇:松柏分校2014春期教代会工作方案
松柏分校2014春期教代会工作方案
教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部领导下,教职工依法行驶民主权利,实行民主管理、民主监督的基本制度和形式,是充分发挥教职工积极性,推动学校发展的重要举措,同时也是学校领导广泛听取教职工意见,促进决策科学化、民主化的重要渠道。为了确保2014年春季学期学校教代会的有序进行,特制定以下工作实施方案:
一、成立教代会工作领导小组 组长:仇甲书 副组长:方波 黄大刚
组员:宁兰兴
区思东
黎东兰 仇素娟
黄东兰
仇卿娟
伍美珍 莫珍
二、教代会的中心议题
1、有关校园内龙眼果的承包问题
2、2014春期教职工绩效考核工作方案的落实问题
三、教代会召开时间
2014年6月30日下午,会期半天。
四、教代会召开过程:
教代会由学校工会小组长黄大刚主持召开。会议主要议程有:
1、工会组长黄大刚宣布教代会开始并致辞。2、仇甲书校长就本学期学校全面工作作工作报告。3、方波主任就教学方面作工作报告。
4、财务人员宁兰兴向教职工汇报学校财务工作情况。
5、与会人员讨论通过,将校园内龙眼果承包给校外人员管理。
6、讨论通过2014春教职工绩效实施方案。
7、与会人员对学校存在其他问题、对学校未来规划进行商讨。
8、工会组长黄大刚致辞,宣布2014年春期学校教代会闭幕。
第二篇:职业技术学校春期延期开学工作方案
职业技术学校春期延期开学工作方案
为落实重大突发公共卫生事件Ⅰ级应急响应要求,坚决阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播扩散至校园,切实保护广大师生的生命健康安全,根据省教育厅《关于调整全省大中小学幼儿园
2020
年春季学期开学时间的通知》、xx市教育和体育局《关于调整大中小学幼儿园春季学期开学时间及严禁组织学生返校补课的紧急通知》、《xx市xx区教育和体育局关于2020年春期延期开学工作方案》的要求,结合学校实际制定我校延期开学的工作方案。
一、成立延期开学工作领导组
根据省市区关于延期开学工作要求,成立学校延期开学工作领导,领导组成员名单如下:
组
长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
领导组下设办公室在德育处,由xxx担任办公室主任,xxx担任办公室副主任,负责统筹协调延期开学的各项具体工作。办公室下设开学准备、教学管理、安全防控、应急处置和后勤保障五个工作组,各工作组的人员组成和职责如下:
(一)开学准备工作组
组
长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、各专业部部长
职
责:
1.负责制定《延期开学工作方案》、拟定延迟开学通知、延迟开学告家长书,告知到每一位家长。
2.统筹开学准备工作,统筹教育教学工作安排,指导、督促各工作组制定详细的工作方案,保障学生学习进度和开学工作的准备。
3.指导各工作组开展工作。
4.督促各专业部制定延期开学工作预案。
(二)教学管理工作组
组
长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx各专业部的教学副部长。
1.统筹计划教学安排,保障学生学习进度。各专业部要科学制定特殊时期学校教育教学和管理方案,要求学科教师面向本班学生明确每科每天的学习任务,制定延期开学期间的自主学习课表(制定
天的学习课表),坚持“停课不停学、学习不延期”,切实保证学生的学习进度。
2.指导协调师生的学习和生活,多渠道指导学生开展自主学习,充分利用现代信息手段,在延迟开学期间,组织开展网络(智慧教育平台、微信、QQ
平台等)、电话、短信等形式给予学生远程答疑辅导,加强在线学习,确保学习成效。
3.指导家校共育工作,督促学生落实学习任务。各专业部要组织各年级各班建立家校共育协作机制,通过班级家长微信群、QQ
群,引导家长督促学生完成当天学习任务,家长每天要向班主任、学科教师反馈学生学习任务完成情况,学科教师每天要督查汇总学生学习任务的完成情况,定期公布作业答案、解题方法、技巧等。
4.强化宣传工作,通过多种渠道,让全社会支持和理解延期开学工作,营造良好社会氛围。
(三)安全防控工作组
组
长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx、各专业部部长
职
责:
1.制定新型冠状病毒感染防控(包括顶岗实习学生)工作方案。
2.建章立制确保疫情防控有章可循,包括入校人员的检查、晨检、午检、应急处理等内容。
3.落实健康教育(包括新型冠状病毒肺炎的相关知识普及);
4.开展环境消毒、健康巡查、因病缺课登记追踪、疫情报告等疫情防控工作。
5.对各专业部的防控工作进行指导和督查,保障学校条件达到开学要求。
6.梳理师生情况,全面摸排师生的防护状况,建立师生档案,确保每一位学生和教师均已达到新型冠状病毒感染的安全期,防止再次感染和传播。
7.畅通信息,建立疫情报告机制,随时掌握和报送疫情状况。
(四)应急处置工作组
组
长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
职
责:
1.妥善处理学生和家长的信访事宜,及时回应学生和家长的咨询,做好防控形势分析和政策解读工作,化解社会矛盾,维护社会稳定。
2.妥善处理网络舆情,作好正面宣传,维护教育形象。
(五)后勤保障工作组
组
长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
职责:
1.统筹资金安排,切实改善学校环境卫生条件,保障疫情防控所需的消毒、洗涤、口罩、红外体温测量仪等防控物品。
2.创造条件,调整支出结构,设置好校园隔离区域,避免疫情再次传播。
3.隔离室设立。
二、严格纪律,强化落实
延期开学是打赢疫情阻击战的重要措施,各处室、各专业部要提高对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的认识,提高政治站位,强化工作责任,严肃工作纪律。
(一)各工作组、各专业部要根据学校工作方案的要求,细化工作措施,制定详细的工作落实意见,并于2020年2月4日前交书面交到秦睿处。
(二)严格执行学校领导组的各项决定、工作安排和布置的各项工作任务。
(三)积极做好本处室、本专业部的疫情防控工作和开学前的各项准备工作,确保师生健康、安全,确保教育教学工作的正常、有效进行。
(四)当前是一个特殊的时期,将通过微信公众号、QQ群、学校官网等第一时间发布相关信息、工作安排和回复学生学生家长关注的问题,请大家关注并重视。
(五)在特定的背景下,学校将对相关工作加强全面督查,凡对工作不按时落实、不认真落实、不按要求完成、防控不到位,造成影响的要从严处理。
xxx职业技术学校
2020年2月xx日
第三篇:2021春期学校开学返校准备工作方案
2021春期学校开学返校准备工作方案
1.学校开学返校学校教职工管理工作方案
一、总体目标
二、组织机构
三、主要工作和措施
四、工作要求
2开学返校学生管理工作方案
一、总体目标
二、组织领导
三、主要职责和措施
四、工作要求
3.开学返校安全保卫工作方案
一、总体目标
二、组织领导
三、防控措施
四、加强校园管理
4.开学返校后勤保障工作方案
一、总体目标
二、组织领导
三、主要职责与措施
四、工作要求
5.开学返校教学运行工作方案
一、总体目标
二、组织领导
三、主要职责与措施
四、工作要求
6.联防联控制度
一、联防联控负责人:
二、家校联防:
三、联防联控
7.疫情报告制度
一、疫情报告工作小组
二、疫情报告工作组工作职责
三、监测与报告
1.学校开学返校学校教职工管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2021年春季学校教职工开学返校工作,切实保障学校教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学校教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构
(一)成立学校教职工返校工作小组,全面指导2021年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:各部门负责人
(二)领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,XXX、XXX、XXX为成员,负责统筹协调学校教职工开学返校工作,保障学校教职工平安返校。
具体事宜由XXX负责。三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握学校教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集学校教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.全体学校教职工需于2021年3月X日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95口罩;返XX后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导学校教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的学校教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测
1.学校教职工开学返校时间为2021年3月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校学校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校学校教职工假期与相关人员接触情况。
2.学校教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好学校教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报学校教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门学校教职工健康情况,了解身体异常学校教职工密切接触人员、行踪等信息。学校教职工一旦出现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.学校教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.学校教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,学校教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的学校教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对学校教职工进行合理调配。
四、工作要求
(一)各部门要对本部门学校教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给学校教职工,确保教职工知识应知应会,引导学校教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排学校教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体学校教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极配合做好工作,全力打好攻战。
2开学返校学生管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导
成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:学校分管学生工作负责人领导小组下设办公室,设在学生工作部,学生工部部长兼任办公室主任,负责统筹协调学生开学返校工作。
三、主要职责和措施
全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。
(一)开学前全员排查分类处置
1.学生工作部负责开学前排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过班级QQ、微信群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,由学生工作部汇总,做好开学准备。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的同学在家自主隔离14日后方可报到。
2.学校做好返校学生信息统计,学生工作部做好食宿安排。
3.后勤处负责在建设留观室,完成对校园尤其是教学楼、图书馆、食堂、宿舍、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液一瓶。负责安排及送诊车辆。
(二)报到时全员检查妥善安排
1.安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。
2.及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察。
(三)报到后全程防控及时处置
1.坚持对学生晨测,体温异常戒呈现有发烧、干咳、乏力等症状的同学安排到留观室进一步观察。
2.学生工作部对进入留观室戒进行隔离治疗的同学,每天通过电话网络进行谈心谈话和心理疏导。
3.期间,各部门不丼行不必要的学生集会和大型活动。
4.安全保卫处负责做好防控期间的安全工作。
四、工作要求
1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报不漏报。
3.开学返校安全保卫工作方案
为有效应对当前突发公共卫生事件,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,把学校师生生命安全和身体健康放在第一位,把全力做好工作作为当前的一项紧要任务来抓。根据教育部和省委、省政府决策部署,按照通知要求,结合当前工作实际,特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后安全保卫工作,及时有效采取安全应急预防措施,保障全体教职员工和学生平安返校,确保全校教育教学工作平稳运行,防止出现不必要的恐慌情绪,维护全校安全稳定秩序。
二、组织领导
成立开学返校安全保卫防控工作领导小组,由主管院领导担任组长,安全保卫处处长任副组长、其他部门负责人为成员,研究落实防控措施,布置工作。组长:XXX副组长:XXX成员:各部门负责人领导小组下设办公室,设在安全保卫处,安全保卫处处长兼任办公室主任,具体负责统筹协调等工作。
三、防控措施
(一)加强进出校园人员管控
1.严控临时性到校人员。严格封闭管理,控制外来人员随意进入校园,原则上谢绝各类来访参观。
2.严格凭证进出校园。学生、学校教职工和外聘职工凭证进出校园。在校的施工人员及其他外来服务人员由后勤处、到安全保卫处办—8—理临时出入证,凭证进出校园。
3.送生家长的进校限制。除师生员工外,校外人员严控入校,由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4.住校学生封闭式管理。解除之前,上课期间无出门手续者严禁学生外出。
(二)严格进校管理
1.师生严格按照学校要求进行每日晨检,凭证进出校门。
2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。
(三)加强车辆管理
1.严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。
2.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后,按指定路线行驶到指定区域停放。
3.禁止送生车辆进校。联系属地交管部门,预备校外临时停车位,指挥停放学生家长车辆。
四、加强校园管理
(一)严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所,停止对外开放使用。
(二)加强校园巡查加强校园内巡查,及时制止扰乱学校正常教育教学秩序行为,必要时报告属地公安机关依法处理。
五、参与联防联控
积极配合相关部门的联防工作,密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况,及时准确掌握信息,配合治安稳维等部门集中处置,做到早发现、早报告、早治疗,全力救治患者,有效处置,严格落实防扩散措施。
4.开学返校后勤保障工作方案
根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,按照《XX学校突发公共卫生事件方案》要求,特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。
二、组织领导
成立开学返校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。组长:XXX副组长:XXX成员:后勤部全体人员
三、主要职责与措施
(一)检查和改善学校环境卫生条件
检查和改善教室、宿舍、食淳、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)
(二)整治校园环境卫生
加大对校园环境卫生整治力度,按要求做好校园公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)
(三)做好防控物资储备
做好防控物资需求统计、申报、询价等采购准备工作,严格按照上级文件要求实施紧急采购;根据发展情况,分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)
(四)严格按要求报送信息
严格落实日报告和零报告制度;按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校党政办公室;严禁迟报、漏报。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX)
(五)制订防疫应急处置方案
制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)
(六)强化联防,有效处置
严格落实防扩散措施;配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)
(七)做好寒假期间学校后勤保障工作
每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班人员的餐食供应;提供应急车辆保障。
(八)加强学校食品卫生安全工作
开学后,对食埠从业人员进行全覆盖的排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。(责任人:XXX,成员:XXX、XXX、XXX)
四、工作要求
(一)统一人识,提髙站位。
充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。(二)明确责任,履职到位。
充分认识开学返校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返校,确保教育教学工作正常开展。5.开学返校教学运行工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求,切实做好2021年春季教学工作,按照《XXX省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园2021年春季学期开学时间的通知》《XX市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求,特制定本方案。
一、总体目标
针对发展不确定性导致的延期开学,按照“停课不停学,学习不延期“原则,做好2021年春季学期教学进程调整、线上教学工作,维护学校正常教学秩序和校园稳定。
二、组织领导
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下,成立教学运行工作小组,全面指导2021年春季学期学校教学工作有序开展
组长:XXX
副组长:XXX
成员:各教学单位负责人领导小组下设办公室,挂靠教务处,负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。
三、主要职责与措施
(一)制订教学进程调整方案
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则,由教务处统筹安排,各教学单位具体落实,做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。新学期学生返校时间以学校正式通知为准,所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后,现暂定为2月xx日,后续若有变动另行通知。开课以后,学生返校前的教学采用线上教学辅导,任课教师以课表所定授课时间组织网上教学,学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学,教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变,教学进程根据需要做调整。
(二)做好线上互动教学准备
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行,各教学单位要制订线上教学实施方案,并积极组织任课老师特别是第4周有教学任务的老师,做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求,做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上,应遵循以下基本原则:
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程,在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要,新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发,并鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下,可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控,在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上,原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性,在没有得到正式延期开学通知前,建议先做好课程资源建设,后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间,任课教师应以课表所定授课时间,借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学,并做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作,要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间,各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪,及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题,引导学生制定合理的学习计划,提升自主学习能力,养成科学的学习方法,并切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序,严守教学质量,各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队,认真落实线上教学课程,做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程),并指导和督促老师做好线上教学准备,要确保在延期开学后,第4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作,加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查,并适时予以通报。
(三)积极推进教学改革建设
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度,深刻认识本次带给学校教学工作的挑战,积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+“与人工智能时代背景下,线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势,各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式,为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务,也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手,各教学单位及任课老师要髙度重视、科学谋划、精心准备,为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
四、工作要求
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作,及时将本方案传达到任课教师及学生。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案,请各教学单位根据学校安排,及时抓好制订及落实工作。
XXX学校
2021年2月xx日
6.联防联控制度
为保证我校师生安全,促进学生健康成长,我校联合多个政府部门对学生进行安全的防控措施,制度如下:
一、联防联控负责人:
XXX,XXX,XXX,XX
二、家校联防:
1、学校主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对学生进行教育。
2、每学期学校定期召开家长会。并开展小手牵大手活动,向家长宣传素质教育、基础理论,提高家长素质。
3、公布本校电话号码,及时解答家长询问。
4、学校做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单,争取取得学生家长的理解与支持。
5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育,并与其家长进行沟通,有必要时进行家访,应及时与家长联系,查明原因,做好教育工作。
三、联防联控
校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校,卫校联防是指学校与卫生部门相结合,专门处理和预防卫生事件的发生。
1.学校领导要知道自身职责,安排学校部门与有关政府部门做好沟通,校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由少先队负责,卫所联防工作由后勤处负责,每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的救援。
2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
3.当学校老师发现公共卫生事件时,如食物中毒、传染病、暴力等事件,老师要及时上报学校负责人,同时疏导其他学生散开,等待救援的到来,学校负责人立即联系有关部门,并维持好现场,配合好有关部门到来后的后续工作。
7.疫情报告制度
传染病及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公共卫生事件的发生,现根据相关规定,结合我校实际,制订本制度:
一、疫情报告工作小组
组长:xx
副组长:xxx
成员:xxx
二、疫情报告工作组工作职责
1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现收集、汇总与报告管理工作。
2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作;
3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事进行调查和处理,接受教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查。
4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育金
5、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任
三、监测与报告
学校建立由学生到班主任、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测
学校建立学生晨检、因病缺课追查与登记制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校卫生老师。学校疫情报告人应及时进行排查,对学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。
1、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询间,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、对因病缺勤的学生,班主任应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告组。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
(二)报告内容及时限
1.在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2.当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(三)上报
当出现符合本工作规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最快的方式向防疫中心报告,同时向教育局报告。在救援人员来临之前维持好学校纪律,隔离疑似传染病人员。
xxx学校
2021年x月x日
第四篇:第三届一次教代会工作方案
中心幼儿园第三届二次教代会工作方案
为开好本次教代会,特制定如下工作方案:
一、成立教代会主席团:
二、教代会筹委会
由上届工会委员会作为这次教代会的筹备委员会。负责教代会代表的选举、教代会提案收集、教代会的会议准备。
三、教代会召开时间和地点
本次教代会定于2014年2月9日在幼儿园三楼会议室召开。
四、教代会代表的选举
教代会代表原则上按教职工总数50%确定,分配到各个级部,在教代会正式召开前2日内选举产生。
经二届工会委员会推荐,各级部讨论酝酿,选举出三届教代会代表21人:
三、20名代表中党员占25%,女代表占71%,年青教师占45%。
第五篇:工作总结春期
2016年春期六年级数学教学工作总结
潘定燕
本学期,我担任六年级毕业班的数学教学任务。在教学中,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主管理 ”新课堂教学模式的同时,把课改的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,最大限度地调动学生学习积极性,最大限度地促进人的发展!以下,本人对这期来教学工作的开展作一个简单的总结。
一、课堂教学,认真落实“自学跟踪”“合作展示”“复习提升”三大不同模块课。本学期我认真落实集团“自学跟踪”“合作展示”“复习提升”三大不同模块课。把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前通阅教材,精心编写导学案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,以便于不断的积累经验教训。提倡自主性,“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。老师说得少,主要让学生展示,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生自主能力”,以“小组管理”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现高效课堂。
二、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,利用合作展示课中的“测评”环节,关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力,还存在哪些不足。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
三、以人为本,尊重个性。学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各种素质也各尽不同。为此,在编写导学案的过程中,首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理解能力,做到心中有数。再次,针对不同层次的学生分配不同的任务,因材施教。基础好的学生,鼓励他们自学,培养他们的自学能力,提高教学要求,注重思维能力的培养。下层生,降低教学要求,教学中有意地激发他们的学生兴趣,注重他们的学习习惯培养,同时利用小组中的“对子”给予辅导,帮助他们树立学习信心。
四、注重细节,系统把握。学生在每节课中所掌握的知识是零散的,但数学学科因其严谨性,每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接受的零散知识,系统地、有条理地存贮的学生的脑海里?这要借助于知识小结,通过小结让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中,除了认真抓住每个细节教学外,我在教授完每个知识点、每个单元后,都抽出一定的时间让学生去归纳、小结,以完善学生的知识结构。
以上,是本人对本期教学工作开展的一个小结,当然,还存在很多不足的地方,如没有培养好学生养成良好的学习习惯;小组建设落实得不到位;展示流于形式,抓不住关键点;教学评价方式单一等等。这些,还有待在今后的教学工作中改进和加强。