斜口小学启动

第一篇：斜口小学启动

斜口小学启动“凝聚青春正能量 共筑美丽中国

梦”读书活动

为了培育和践行社会主义核心价值观，领会李克强总理政府报告中提出倡导全民阅读的提议，丰富校园文化生活，弘扬学生的青春正能量。3月30日上午，斜口小学少队部组织开展了斜口小学“凝聚青春正能量共筑美丽中国梦”的读书活动启动仪式。

启动仪式上，鹿芳妮主任在致辞中希望全校师生以此次读书活动启动仪式为契机，读好书，乐读书。把读书活动真正作为一次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢校园。学生代表张思荣代表少队部向学生发出倡议：号召全体学生多读书，博览群书，手不释卷；读好书，读名家名人，读名篇名作；善读书，讲究方法，做到不动笔墨不读书。学生代表张丫向全校师生畅谈了自己的读书感受，并表明了与好书为伴、养成良好读书习惯的决心。最后少队辅导员李晓老师代表少队部讲话，希望同学们认真制定读书计划，积极参加“读书漂流”、“经典好书我必读”“青春正能量我的中国梦”演讲比赛等活动，终生与书为友，与经典相伴，让读书成为斜口小学每一位同学的习惯，让“凝聚青春正能量 共筑美丽国梦”的读书主题时刻唱响在斜口小学师生心中。

此次读书启动仪式，只是一系列读书活动的序幕。斜口小学师生们坚信，只要同学们平时能够养成多读书、读好书的习惯，再加上后续的一系列读书活动，浓浓书香必将飘溢斜口小学校园。

第二篇：斜口中学寄宿制管理工作总结专题

真抓实干，开创农村标准化寄宿制学校新局面，--------------斜口中学寄宿制管理工作总结

汶川地震后，校舍安全问题引起全社会的关注，市委、市政府对此高度重视，在2008年6月，市政府召开专题会议，决定集中财力，从办学条件最薄弱的农村山区入手，用两到三年时间实施“西安市40所农村（山区）标准化寄宿制学校建设工程”，率先完成我市农村中小学布局调整。

斜口初级中学标准化寄宿制学校于2010年4月建成投入使用，学校总面积2.97万平方米，总建筑面积1.87万平方米，总投资2403万元。学校有教学楼、综合办公楼、综合部室楼、实验楼、教师公寓、餐厅及风雨活动室各一座，学校现有教职工136人，在校学生1300余人，学校设置教学班30个，216名住宿学生，覆盖斜口街办169个自然村4.6万人口。

学校创建以来，我们新一届领导班子一打造临潼区名牌寄宿制标准化学校作为奋斗目标，走出去，请进来，积极学习，认真总结，在一年的实践中，我们形成了24小时无缝式链接的管理模式，今天在这里向各位领导汇报如下：

一、领导重视，思想认识高度统一

我们从学校的实际情况出发，建立了以校长为组长的工作领导小组，落实责任制。坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则。学校的宿舍管理由政教处具体负责，政教主任负责宿舍全盘工作，两位副主任分管男、女宿舍，处理宿舍发生的日常事情。每个楼层由分管楼层的生活老师负责，负责学生宿舍管理、卫生、安全等，层层落实，层层负责，学校每天安排两位值班领导，并带领四位值班教师检查学校宿舍工作，做到横向到边，纵向到底。创造管理工作群防群治的新局面。使安全责任落实到人。在宿舍管理这，我们舍得用人，舍得投入精力，也舍得投入经费，实施防火、防盗，做到严密的人力防范与技术防范相结合，做到领导重视，群防群策，职能清晰，防患未然。

二、以制度引领管理，规范住宿生的生活

由于宿舍管理在形式和内容上有着自身的特点，有着与其他教育管理不同的方式、方法，因而必须制定明确的，切实可行的宿舍管理制度，主要包括安全、纪律、卫生、道德风貌等方面。我们从学生的实际情况出发，制定了《住宿生安全管理制度》、《学生宿舍管理办法》、《宿舍卫生管理制度》、《家校联系制度》、《文明宿舍评比制度》《住宿生学习制度》等等切实可行的制度，为学生营造一个宁静舒适而又充满文明气息的居住环境提供有力保障。

我校对住宿学生实行24小时无缝式链接管理制度，做到在任何时段，在任何地段都有专人负责确保学生在校期间的安全。从学生周一到校后，就有班主任负责管理，上课有科任老师管理，课间，休息有值班老师管理，食堂有后勤值班老师管理，晚自习有辅导老师管理，宿舍有生活老师管理，并且晚上不定时巡查，确保学生在校期间安全。良好的宿舍管理有利于培养学生的纪律观念，卫生观念和时间观念，养成良好的生活习惯。

三、重过程严检查把工作落到实处

详尽的制度不是仅写在纸上，而是要扎扎实实的去做，才能真正将学生管理好。一年来，我们对于住宿生管理工作非常细致，注重管理实效。对每个宿舍卫生、学习、思想等主要由宿舍舍长负责，发挥舍长的功能和作用，明确其职责权限，出现不能处理的问题及时向生活老师或班主任反映，这样既可减轻生活老师的工作强度，又能培养学生的管理能力和自我约束能力。生活老师每个月对住宿生至少开一次以上住宿生学习生活座谈会，以便了解学生在校住宿的有关情况，及时解决住宿学生遇到的困难。对住宿生不定期的进行人身安全、财物安全、食品安全等教育，每个学期进行一次安全演练，教会学生逃生的方法。严格住宿生请假制度，住宿生请假首先向班主任提出请求，同意后填写请假条，一式三份，请假后及时由班主任向其家长说明情况，由家长亲自接回。我们建立了住宿生学生档案，严格掌握每个学生的情况，由心理辅导老师不定时与学生促膝谈心，了解学生思想，及时解决学生思想问题。我们每个月与学校后勤人员排查一次宿舍安全隐患，防患于未然。对住宿生的管理，我们努力做细，经常检查，在大家的共同努力下，学校无安全事故的发生。

四、以养成教育为突破口，丰富学生课余生活。

每一位学生离开家庭，都缺少父母的关心爱护，而我校住宿生全部来自农村，家长文化水平低，学生生活习惯差，素质差。为了改变这种状况，我们采取了以下措施：

1、我们要求学校每一位老师要给学生温暖，关心爱护每一位学生，实行亲情式管理，学生不会的事情要耐心地教，学生出现的问题和学生坐下来谈心，帮助学生分析错误原因，从观念上改变错误做法，让学生感觉我们的宿舍像家庭一样温暖，才能让学生真正爱我们的宿舍，爱我们的校园。

2、俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。良好的环境具有导向、激励、育人审美等功能，我们非常注重校园文化及宿舍文化的渲染，在校园墙上张贴了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“播种文明，收获温馨”等名言警句，在学校灯柱上印有许多诗句，校园内的展板也张贴许多生活常识、文明礼仪等知识，花丛内，树木旁都插有警示牌，像长了眼睛一样监督着学生的一切不文明行为。在学生宿舍内我们也张贴有安全警示语给学生以警示，以启迪。

3、强化学生宿舍卫生管理。要求学生宿舍布置简洁大方，宿舍物品摆放整齐有序。

4、丰富学生课余生活。我们每学期组织学生看一场有意义的电影，开放学校学生图书馆，学生可以在课余阅读大量的书籍。在课余积极开展跳绳，篮球、羽毛球、乒乓球及各种棋类等丰富多彩的文娱活动。在学校微机室建好后，我们定期组织学生上网，为我校学生成长提供健康快乐的生活和学习环境。

以上是我校这一年来在住宿生管理方面的做法。一年来随着管理的不断改进，学生在学习、生活习惯、养成教育等方面有了很大的进步，学校的整体面貌也焕然一新。当然，寄宿制学校的管理我们也处于摸索阶段，还有很多做法没有实施，像学生宿舍的温馨布置，开放计算机室，举办各种文体比赛，等等，以丰富学生生活。

总之，寄宿生管理工作是服务于学生，服务于教学服务与家长，服务于学校的，是学校核心工作的强大后盾。我们力求在创满意服务的基础上创优质服务。我相信只要我们全校齐心协力，在和谐的育人原则和健全的管理制度形成后，就能给住宿生一种家的温馨，营造和谐的轻松的学习氛围，为住宿生搭建良好的平台，培养他们良好的道德情操，为他们将来走入社会打好坚实的基础。

第三篇：腊口镇平斜村后进村整顿转化工作总结

腊口镇平斜村后进村整顿转化工作总结

根据县委的统一部署，腊口镇平斜村认真贯彻落实青田县后进村整顿转化工作精神，坚持把开展后进村集中整顿转化工作作为深化基层改革、加强农村基层党组织建设的重要抓手，在认真总结以前工作经验做法的基础上，集中人力、物力和财力，平斜村党整顿转化工作取得了显著成效。

一、整顿转化工作的基本情况

腊口镇平斜村，离腊口镇政府所在地10.5公里，总人口446人，140户，下辖3个自然村，7个村民小组，耕地面积223亩，山林面积4655亩。村民经济来源主要依靠外出打工为主。去年平斜村人均收入为4316元。后进主要原因是该村两委班子不合，书记与村长闹矛盾，使得村里工作不能及时正常开展。康庄工程路面硬化一直跟不上，引起村民反响很大。

二、整顿转化措施和成效

1、深入调查摸底，加强班子建设，切实提高工作能力。组织学习贯彻党的十七四中全会精神、科学发展观、“忠诚于党、感恩于政策、服务于发展、造福于人民”主题教育。加强村两委领导班子沟通，努力化解隔阂，形成服务大局意识、发展意识，改进工作方法、提高工作能力，牢固树立为人民服务的意识。全面了解存在的突出问题，认真分析

原因，找准整顿转化工作的突破口，针对存在的突出问题，制定工作方案。

2、建立工作制度，健全民主决策监督机制。建立镇主要领导联系后进村制度，加强对平斜村转化工作领导，同时成立平斜村网格化管理服务队，切实帮助解决村实际问题。强化村务、财务公开与规范化管理，进一步增强党组织的凝聚力、向心力。

3、努力促民增收。帮助党员群众认清形势，转变观念,推进平斜村康庄工程路面硬化，路是村民致富的根本。协助村制定经济发展规划。

4.完成民主管理公约制度建设，认真开展了党建工作述职评议及村干部绩效考核。

5.扎实推进农村危机房改造，建立社会治安网格化管理。

6、着力巩固和扩大学习实践活动成果，完善落实长效机制，下决心解决好当前平斜村存在的突出矛盾和问题。

三、存在问题及下阶段工作目标

1.村两委班子还不够健全，书记、村长不团结。下阶段，委任带片片长为村委书记，健全两委班子机构。

2.康庄工程路面未硬化，政策处理问题未到位。下阶段，扎实推进康庄工程建设，努力将政策处理到位。

3.村财务部清楚，不公开。下阶段，公开村财务制度。

4.需向县纪委加强对结支部的联系和帮助。

腊口镇后进村整顿工作领导小组办公室

2010年5月28日

第四篇：瓦斜小学红领巾广播站实施方案

瓦斜小学红领巾广播站实施方案

一、指导思想：

红领巾广播站是少先队大队部主办的宣传学校工作的窗口和学校德育工作的重要阵地，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性具有十分重要的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责：

1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

2、站长：郭泓贝

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、播音组长：李振凯

组员： 栗 叶栗沛容李 洋魏 霄杜志厚张琪琪栗 倩

李嘉乐栗叶青

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间：每天学生营养早餐进餐时间

四、投稿要求：

1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2、稿件要写题目；

3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内；

4、每周四上交下周稿子；

五、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。（开始曲为《我们是共产主义接班人》，结束曲为《红领巾之歌》）

3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。

六、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻袋袋裤、知识百宝箱、每周一歌，佳文共赏、“开心一刻”。

新闻袋袋裤——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

佳文共赏——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在优秀作文专栏这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。小伙伴们，加油啊！

开心一刻——将播出一些有趣的笑话和幽默故事，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

七、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等，期末进行表彰奖励。

瓦斜小学红领巾广播站

2012年8月28日

第五篇：小学科学《斜面的作用》说课稿

小学科学《斜面的作用》说课稿

一.说教材

《斜面的作用》是新教科版小学科学六年级上册《工具和机械》单元第七课的内容，是本单元认识的最后一种简单机械。本课是按照“明确概念――比较实验（得出结论）――原理应用”的思路编写的。课文分三部分：

1、通过工人利用斜搭的木板往车上搬运重物的事实，告诉学生什么是斜面。

2、通过实验认识斜面省力的作用，而且知道坡度越小用力越小；越省力，斜面的坡度越大用力越大，越费力。

3、指导学生认识斜面在生产和生活中的应用。其中“用实验验证斜面是如何省力的”是本课的教学重点，“运用对比实验进行验证，注意控制变量”是本课的教学重难点。二.说教学目标

科学知识方面：认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力,坡度越小越省力,反之,越费力。

过程与方法方面：制订一个简单的研究计划并用实验的可靠数据来说明斜面的省力规律。

情感态度价值观方面：真实记录,用科学的方式思考出斜面的作用,其中小组合作时注重合作和交流.三、说教法、学法

教师要以学生的生活经验入手，重视学生在实践操作的细节，让学生在体验中学习,学习中成长。学生的学习主要采用合作学习法，合理,适当的合作学习有助于培养学生既竞争,又合作的精神,实现每个学生都能发展的目的.四、说教学过程

（一）导入新课：

从让学生解决如何把一桶汽油装在卡车上为引子，引导学生认识斜面的概念。继而问学生用斜面高处搬运重物真得省力吗？引出课题。

（二）新课：

1、讨论：你用什么办法证明斜面有省力的作用。

2、实验中只做一次够吗？为什么？

3、实验中应该注意什么？（师边演示边说明）

4、小组内实验。（师巡视）

5、汇报：说明了什么？（省力）

6、从这些数据中你还发现了什么？根据此你会提出什么问题？你认为是什么？

7、这个实验做几次比较准确？

8、生实验、观察、汇报。

9、小结：坡度越小越省力。

三、练习：

1、画一个盘山公路。

2、螺丝钉的原理。

3、生活中还有哪些物体应用了斜面？（斧头、楔子、引桥等）

四、小结：你有什么收获？

五：课外延伸：

螺丝钉的螺纹是越多越省力还是越少越省力？

板书设计

7、斜面的作用

坡度越小越省力。