第一篇：永昌职中2010年家长会上的讲话
永昌职中2010年家长会上的讲话
永昌县职业中学家长委员会主任
何立业
（2010年11月13日）
各位老师、各位家长：
承蒙各位的厚爱和信任，给了我一份光荣而艰巨的任务。应该说，在座的每一位委员都跟我一样，得到学校领导和老师的高度信任。虽然这个职务没有级别，没有报酬，但它是我有生以来担任的最光荣的职务，因为这个职务是为孩子的事业而设置的。今天，参加永昌职中2010年家长会，我深知肩上的使命和责任的重大，但我会化压力为动力，和大家齐心协力做好家长委员会工作。
我认为学校家长会是促进咱们家庭和学校对孩子教育的一个很好的平台，它可以使咱们家长和学校共同沟通交流，一起想方设法把孩子教育好。因此我非常感谢永昌职中的领导，感谢他们搭建这样一个由学校、家庭、社会三位一体组成的学生整体教育网络平台。可以说学校家长会为学校、老师与家长们共同商讨教育孩子提供了一个难得的机会，为促进孩子们健康成长起到了积极的作用。
近几年来，永昌县职业中学由于各级领导的高度重视以及社会各界的大力支持，历届校领导的正确领导，全体教职工的勤奋努力，学校已成为具有新颖的办学理念、鲜明的办学特色、良好的办学效益的学校，综合办学实力居永昌县同类学校领先地位，创造了令人瞩目的办学成绩：初中会考评价成绩连续多年位居全县前三名，考入永昌一中人数连续两年突破300人；职高升学率连年攀升，今年高达100%；开展富有针对性和特色型的教育教学活动，创新素质教育；采取“校校联办”、“校企联办”的办学模式和针对市场设置专业的措施以及建成的实训楼，促进了学校的发展。职业中学作为义务教育和职业教育并存的学校，其办学水平和业绩越来越获得社会的认可和赞誉。我们怀揣一份感激而至，感谢学校的先进办学理念，科学的管理机制；感谢老师的辛勤付出、无私奉献。希望各位家长委员们和全体家长朋友们发挥宣传作用，广泛宣传学校的发展成绩，树立永昌职中在社会上的良好声誉。进一步重视教育、关心学校，为职业中学的更大发展创造更好的社会环境。
作为学生家长，我们深爱着自己的孩子，望子成龙、望女成凤的心情非常迫切。说句心里话，自从孩子入学的那天起，我们学生家长就时刻关注着职业中学的变化。令人欣喜的是，我们的孩子入学以来，在学校领导和老师们的辛勤培育下，从一个个不懂事的孩童，逐渐成长为品学兼优、知书达理的好学生，孩子的点滴进步，无不侵透着学校领导和各位老师的勤劳与汗水。是老师把知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康成长，是老师将爱无私地奉献给我们的孩子，使他们展翅飞翔。在此，请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！特别是刚才，冯校长在讲话中对学校的办学思路、教育方法和工作措施，特别是对我们家长的一些要求和希望都作了详细阐述，讲得非常全面，非常细致，听后深受鼓舞。我希望，所有的家长朋友们能够向学校提出合理的建议、想法和要求，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标、要求和任务，我们要表示全力支持和配合。为此，我作为本届家长委员会主任，借此机会向各位家长和社会呼吁，老师工作很辛苦！老师需要更多的理解！学校需要更多的支持！
今天，非常感谢学校搭建了这样一个交流平台。发言有不妥之处，请多多包涵，希望全体家长朋友们关注和支持职业中学明天的发展，用实际行动贡献出自己的力量。
谢谢！
第二篇：在永昌职中第十七届秋季田径运动会上的讲话
在永昌职中第十七届秋季田径运动会上的讲话
老师们，同学们：
你们好！
在全县人民喜迎祖国56华诞之机，我们迎来了永昌职中第十七届秋季田径运动会。今年，欣逢永昌职中建校20周年。在这瓜果飘香、金风送爽的美好时节，我代表县政府向兢兢业业、辛勤耕耘的老师们表示最崇高的敬意；向奋发有为、勤学苦读的同学们表达最亲切的问候；向情系教育、全力支教的朋友们表示最诚挚的感谢！
老师们，同学们，永昌职中从85年建校至今，已走过了20年的风雨历程。这20年，是全校师生艰苦创业、探索实践的20年，也是开拓进取、发展壮大的20年，更是硕果累累、取得辉煌的20年。学校始终坚持“德育为首，育人为本，素质为重”的办学理念，把“让社会满意、让家长放心、让孩子成才”作为责任与目标。“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”，探索出了一条融普教、职教、成教于一体的综合办学的成功之路。初中教学在全市名列前茅，高中教学也是稳中有升，职高升学率更是以百分之百位居全市第一。今年，永昌职中更是达到了空前的规模，学校现有学生近3000人，共50个教学班。“团结奋进，求实创新”的校风，“钻研进取，精益求精，诲人不倦，敬业爱生”的教风，“刻苦自强，持之以恒，拼搏创新，一专多能”的学风，必将使永昌职中成为我县实施义务教育的重要基地，成为培养专业技术人才的中坚力量。拥有一流的教学设施，一流的育人环境，更有一批年富力强，敬业爱岗的教师队伍，我们有理由相信：永昌职中必将成为我县教育行列中的中流砥柱，创造出更加辉煌的业绩。
民族振兴的希望在教育，教育振兴的希望在教师，教育大业，功在当代，利至千秋。一所成功的学校，不仅在于培养了一大批优秀合格的人才，更在于它所积淀的文化底蕴为经济发展提供了强大的精神动力和智力支持。而教师做为教育的脊梁和风骨，其中发
挥着不可估量的作用。春风化雨，润物无声，我衷心地希望我们的教师能继续发扬艰苦创业、自强不息、严谨求实的光荣传统，勤于思考、敢于拼搏、勇于开拓、乐于奉献，为薪火传承尽职尽责。
重教方治国，育才可兴邦，人才事关国运兴衰。同学们，你们现在正值青春的大好时光，肩负振兴国家和民族的神圣使命，也正是长身体，同时又是增知识的关键时期。你们一定要树立为国争光的远大理想，追求真理、钻研学问、尊敬师长、以民族兴亡为己任，努力把自己塑造成栋梁之才。为此，我提出三点希望：
一要自觉养成良好的习惯。习惯常常能决定一个人的成败。一个人，如果没有良好的习惯，就会无所作为。因此，同学们要从点滴做起，逐渐养成勤奋刻苦、钻研创新的习惯，养成刻苦自己、善待别人的习惯，养成遵纪守法、抵制邪恶的习惯，养成尊敬师长、孝敬父母的习惯。
二要坚定信心，勇攀高峰。世上无难事，只要肯登攀。同学们，有远大的志向还远远不够，还必须有坚定的信念，持之以恒的精神，只有这样，我们才能克服困难，取得成功。（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）
三要惜时如金，只争朝夕。晋代大诗人陶渊明写过一首诗，“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。就是勉励人们要珍惜时光，奋发有为。“黑发不知勤学早，白首方知读书晚”，同学们，你们一定要牢记一代伟人的谆谆教诲：“一万年太久，只争朝夕。”
老师们，同学们，奥林匹克运动追求“更快、更高、更强”的精神，在此，我希望老师和同学们继续发扬这种精神，教有所为、学有所成，为职中的发展做出更大的贡献，也衷心祝愿本届运动会圆满成功！
谢谢大家！
第三篇：永昌职中2010——2011学年工作总结
永昌职中2010——2011学年工作总结
任务繁多、工作忙碌、成绩喜人的一学年按说该结束了，但我县“两基”迎“国检”工作事关全省的“两基”工作验收，这一学年将延续至下一学期。这一学年，我们始终以“坚守质量立足点，唱响发展主旋律”的办学思路为核心，以“德智体美全面发展，知情异行和谐统一”的办学理念为根本，根据学校制定的工作计划与重点，围绕教育教学中心工作，深入开展“争先创优”活动，着力抓好学校硬件建设、强化教育教学管理、促进教师的专业发展、提高教育教学质量，增强德育的工作实效和创建和谐的平安校园等工作，认真完成县教育局及相关部门部署的各项任务，在全体教职工的积极进取、努力开拓、奋发拼搏下，较好地完成了学校预定的各项工作目标。现简要总结如下。
一、以深入开展“创先争优”活动为重点，党组织建设进一步加强。
深入开展“创先争优”活动。结合庆祝建党90周年开展了“一承诺两考核三点评四公示”、“三亮三比三争创”、“窗口服务月”、推进学习型党组织建设、民主评议教育行风、师德师风建设、庆七一等一系列创先争优活动，进一步增强了全体党员工作的激情和发展活力，形成了竞相发展、进位争先的生动局面和团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气，充分发挥了党支部的带头示范作用，引领教师做到了服务学校、服务学生，潜心教书，静心育人。
二、以争取项目建设为动力，学校赢得了发展新机遇
学校的发展，硬件基础设施是关键，是根本所在。我校在建成实训楼、两个计算机教室和一个数控实训室后，又建设3000平米的学生公寓，还争取到了165万元的汽修设备和学校体育运动场的立项，这必将为学生的技能培养、扩大招生和实习就业提供基本保障。学校今年计划招生1200人，送出高二数控班42人到苏州永强有限公司顶岗实习。这些都促进了学生的全面发展，为学校赢得了发展新机遇。
三、全面调动人力物力，认真做好“两基”迎“国检”为全面贯彻落实全县“两基”迎国检工作任务，从多个工作
方面着力推进“两基”迎国检工作。一是成立“两基”迎国检工作领导小组，进一步细化分工，明确职责，强化责任。二是制定《永昌职中“两基”迎国检工作方案》，明确迎检的目的、意义和工作实施的阶段性步骤，全面细致的将迎检工作细化分工，明确责任落实到人。三是加强舆论宣传。通过电子屏幕、校园网、橱窗、板报、宣传栏大力宣传“两基”国检的重要意义、内容、要求、举措、实绩和发展动态，为迎检工作创设良好的舆论环境。四是领导小组成员按照职责分工和学校迎检方案先期开展自查自评工作，为后期整改和完善阶段做好积极准备。五是抽调专人，配备专用设备，相互配合，建立迎检数据库。目前，前三阶段的工作初步完成，等待市上检查验收。
四、以抓实管理为手段，办学水平进一步得到提高 继续认真贯彻执行民主集中制、领导带班值日制、年级主任管理制、五时段值班制等制度。学校领导班子严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。每天从早到晚，学校始终有一名副校长和处室主任带班值日，管理学校方方面面的工作，发现问题及时解决，同时由值周领导在学校前后大门护送学生上学、放学，保证了学校各项工作正常有序的运行。年级主任、副主任轮流值日，对班主任实行量化考核，记载全天的跟班情况，加强了班级日常管理的强度与力度，使学校管理工作能够纵横联动，互相配合，井然有序。调整了毕业年级和非毕业年级在五时段的下课时间，加强了楼道内的管理，确保了学生上下楼梯、进出楼门的安全。
五、以队伍建设为根本，办学实力进一步得到提升
（一）注重班主任队伍建设。通过各种会议强化班主任工作意识、大局意识和团队意识，要求班主任跟班做到“勤”与“细”,按时填写《班主任工作日志》，教育学生具备爱心与做到耐心；定期检查班主任的常规工作；加强班级量化考核，将班级学生表现、班主任工作态度、工作效率与经济效益挂钩。一学年来，班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益，使德育工作的整体水平得到了提升。
（二）加强教辅人员队伍建设。在具体工作中，要求各处室人员继续做到“三勤”（口勤、腿勤、耳勤）、“四跟”（跟课间、跟早操、跟课外活动、跟早晚自习）、“五到位”（思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位）。
（三）以学习、培训和科研为主，提高教师业务素质，努力培养“双师型”教师和名师型人才。一是进一步落实了“青蓝工程”计划；二是积极组织教师参加各种层次的培训和县上相关部门组织的继续教育；三是有计划安排教研活动和课题实验；四是与兄弟学校相互交流学习；五是派教师到外地学习先进经验；六是选派优秀教师积极参加省市县组织的优质课竞赛。
六、以深化新课改为手段，教学质量进一步得到提高。
（一）严格教学常规管理，确保正常教学秩序。严格按照《教研组管理办法》和《教研组活动安排表》开展日常活动，平时领导推门听课，每天教务处检查早晚自习和上课情况，每周教务处检查教研例会，每月业务考核小组考核教案备写和作业批阅情况，每学期在期中期末前集中检查教学各个环节。定期召开中心教研组会议和教师、学生座谈会，了解教学常规工作和教学进度，解决教学中存在的问题。通过常规管理，规范了教学行为，确保了教育教学质量的提高。
（二）开展教学教研活动，不断深化课程改革。以课堂教学为主阵地，全面推行“20+25”课堂教学新模式，深入实施“点课评课”制度，广泛开展“同课异授”活动，根据职高高考改革文件精神，调整设臵课程内容；平时深入开展课堂听课、课下评课研讨活动，重点通过骨干教师上示范课、优秀教师上优质课、培训学习教师上汇报课和研讨课等形式开展评议研讨教研活动，对“洋思经验”全面推行；各课题研究组深入课堂研究，坚持从教学实践中发现问题，展开研究，取得阶段性成果，许多青、李润成、魏雪琴、王长胜等老师主持的课题通过省级鉴定。通过系列教学教研活动，学校的教学工作稳步推进，课程改革不断深入，教学质量逐步提高，办学实力显著提升。
（三）抓实毕业年级教学，达到最高质量目标。围绕学校的质量目标，本学年主要做了三项工作：一是要求初中各学科根据学校的《备考方案》统一制定统一的复习方案，制定优秀生、学困生的辅导计划，做到课堂教学精讲精练“堂堂清”；分层布臵作业、提高训练效能，课外练习“天天清”；及时摸清每一阶段复习情况、质量检测“周周清”；二是广泛搜求高质量的复习资料和模拟试题，力求各轮复习高效到位，全面提高学习成绩，在此基础上精选试题，周密组织月考，确保诊测准确，分析到位，为下一阶段的复习提供可靠依据；三是深入开展调查研究，开好毕业年级教师会，协调安排复习工作，分析摸底成绩和教学状况，研究解决存在问题，及时对毕业班的复习加以指导。今年高中阶段招生考试，达到A+等级学生63名，占参考人数的11.41％；达到A等级学生67名，占参考人数的12.14％；达到B+等级学生87名，占参考人数的15.76％；达到B等级学生69名，占参考人数的12.5％；A+到B等级学生总人数达286名，总成绩排名高居全县第一，语文学科打了翻身仗，理化学科优势显著，数学学科成绩更是达到了令其它学校望尘莫及的地步，实现了学校确定的最高质量层次目标。我们完全可以充满信心地说，今年的中考成绩是十分辉煌的。
七、以各类活动为载体，德育工作得到进一步强化
（一）安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，学校充分利用学生大会、班会、升旗仪式等形式，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。在认真抓好师生安全教育的同时，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、贵重物品等的安全工作，配合上级主管部门多次组织人员检查学校的用电、用火安全状况，消除了安全隐患，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力，积极开展消防安全教育、网络安全教育。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和应急处臵工作，进一步完善教师值班制度和校园安全巡检制度，确保了我校安全稳定。
（二）注重德育实效，加强和改进德育工作。以人为本，德育为先。利用现有资源，如电子屏幕、校园广播、校园网、艺术长廊、板报、班级文化、两操、周一升旗仪式及主题班会等，培养学生的文明行为习惯，提升文明素质。通过推进温馨教室建设，营造出和谐、健康、秩序的校园环境；精心设计开展德育主题活动，潜移默化使学生学会自尊、自律、自强、自信，学会感恩及关心他人，对学生的不良行为及时发现，及时纠正。本学期，结合学生实际，切实开展了“法制教育”、“交通安全教育”、“禁毒教育”、“心理健康教育”、“反邪教警示教育”等方面的主题班会，提高了学生的法律意识和自我防范意识。对出现的学生违纪现象，及时控制，及时处理。
（三）年级组工作紧密配合，各具特色。各年级以养成教育为突破口，从生活和学习包括言谈等方面入手，狠抓学生良好习惯的培养。七年级组重视做好家访工作，八年级组注重构建和谐团队，九年级组时常召开教学质量分析会，高一年级组注重培养学生的纪律意识、学习意识和安全意识，高二年级组重视做好寄宿学生教育工作，高三年级组针对我省职高高考制度的改革，狠抓教育教学质量。
八、以后勤服务为保障，后勤管理进一步得到完善。后勤工作为整个学校工作顺利开展提供保障。在后勤人员中不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，综合利用的精神，强化规范上班纪律，树立服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生安全关，食品安全工作长抓不懈，对食品采购、加工都要定期监督检查，认真落实食品试尝制和食品留样登记制，加大检查考核力度，确保师生的平安，努力打造平安校园。修定了《学校突发事件应急处理预案》，并不断加强伙食质量及价格检查，严防中毒事件发生。另外对食堂用火、用电作出明确规定，不定期进行自查，查出问题限期整改，努力做到使学生安心，家长放心，全没有安全事故发生。学校收支、购物、维修保证了公开、公正，加强了校产管理。对新进、领取、借用等及时登记，对损坏校产坚持及时清理并限期赔偿，把物品的浪费和损耗控制在最低程度。对学校的各类设施，组织人员及时进行了维修。
九、以工团活动为辅助，校园文明和谐进一步得到加强
（一）工会情系职工，架起了学校与职工之间同心协力、和谐发展的桥梁。一是关注青年教师的成长；二是关心教职工的实际困难；三是关心女职工身心健康；四是开展丰富体育活动；五是积极参加县工会组织的教职工技能大赛活动。起到了工会应有的桥梁纽带作用，促进了我校科学和谐发展。
（二）校团委根据自身特点开展形式多样活动的同时，协助党支部、行政、工会开展校园文化艺术节，组织学生参加市县举办的“童心向党”歌咏比赛，组建“红歌合唱队”参加全县“红色经典歌曲大家唱”歌咏大赛和广场文艺演出活动，领导学生会和值周班级积极配合学校值周领导和值周教师的工作，组织业余党校第三期开班、培训、结业。通过以上活动，引导广大青少年树立了正确的世界观、人生观、价值观，为维护校园安全、建设和谐校园起到了很大作用。
十、存在的问题
（一）学校经费严重不足。秋季正常开学资金缺口和欠账达410万元（其中，实训楼欠款180万元、学生公寓楼资金缺口100万元、两个采暖期暖气费欠款50万元、北环路改造学校大门和围墙内移资金缺口60万元、今秋净增800学生后课桌凳和办公设施资金缺口20万元）。
（二）实训设备缺乏，专业课教学受限，无法进一步提升教学层次，拓展学习空间。
（三）初中教育逐步剥离，部分教师思想出现波动。
（四）学校活动场地非常有限，给学校的管理带来了不少难度。
（五）学校整体的育人氛围不尽人意。
（六）个别工作人员责任意识、大局意识差，存在不敬业、上班不及时、不到位现象。
十、今后的工作思路
（一）五年发展规划
1.逐年扩大职高招生规模、剥离初中教育。今年秋季计划招生职高学生1200人，在校职高生达1800人。到2013年在校职高生达到2200人，完全剥离初中教育。到2015年在校学生达到3000人以上。2.2011年完成53亩征地任务，使学校占地面积达91亩。2013年前，完成标准田径场、篮球场、排球场和1200平方米的餐厅建设。3.实训室建设。为适应市场需求和县情发展，2013年前，完成汽车驾驶和维修、旅游服务与酒店管理、幼师、种植、养殖、钳工、焊工等相关专业实训室建设。4.师资队伍建设。重点加强专业课、“双师型”教师队伍的建设。到2013年专业课教师达到20%，到2015年专业课教师达到40%。
（二）下学年工作重点
1.深入推进“以德治校”、“依法执教”工作进程，力争实现“十无”目标。
2.八年级三科、九年级五科合格率达到全县前三名。3.完成学生公寓楼、汽修实训室的建设任务，积极争取学校体育运动建设资金。
4.做好“两基”迎“国检”和国家三类城市语言文字迎评工作，确保“两基”和三类城市语言文字迎评工作顺利通过验收。认真做好学校综合督导评估自评工作，全面提升学校管理水平。
在即将过去的一学年里，我们永昌职中取得很大的成绩，荣获了金昌市青少年“心系台湾宝岛 热盼祖国统一”知识竞赛二等奖、永昌县第十一届中小学生书信文化大赛优优秀组织奖、永昌县“金达．昌宁苑”艺术周文艺演出一等奖、永昌县争创省级文明县“金达．昌宁苑”艺术周文艺演出优秀组织奖、永昌县教职工技能大赛 优秀组织奖、甘肃省中等职业学校就业工作先进集体、金昌市交通安全文明学校、甘肃省语言文字规范化示范学校、金昌市“移动G3杯”第八届中青少年书信文化大赛 优秀组织奖、第四届甘肃省数控技能大赛组织奖、永昌县五四红旗团委、永昌县“移动杯”诵经典诗歌朗诵大赛优秀奖、金昌市第一届中职学校技能大赛优秀组织奖、永昌县庆祝中国共产党成立90周年歌咏大赛二等奖等荣誉称号，但成绩只能是过去，展望未来，我们仍任重而道远。永昌职中是一所发展中的学校，面临的竞争和挑战很大，在办学过程中的困难也会很多，但我们职中人一定会继续艰苦创业，爱岗敬业，顽强拼搏，开拓创新，励精图治，上下一心，继续抢抓发展机遇，重抓学校建设；强化各项管理，实现我校近期目标；强化队伍建设，铸造职中团队品牌；加强和改进学校德育工作，全面提高学生的综合素质；狠抓课堂教学，实现教育教学上层次，真正把我校办成“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的学校。
第四篇：永昌职中“五五”普法规划
永昌职中“五五”普法规划
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以科学发展观统领普法依法治理工作全局，立足于学校的建设与发展，密切联系实际，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校，依法维护学校和师生员工的合法权益，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持与校园文化建设工作和进一步加强未成年人思想道德建设工作相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，突出以青少年学生为重点对象，进一步提高全校师生员工的法律素质和学校的法制化管理水平，为学校三个文明建设创造良好的环境，为保障和促进“和谐职中”、“平安永昌”、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
二、主要目标。
通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，不断提高师生员工法律素质，进一步增强全校师生的法制观念；不断提高学校依法治校、以德治校和教职工依法执教的能力和水平；努力实现由提高全校师生员工法律意识向提高全校师生员工法律素质的转变，努力做到依法决策、依法行政、依法管理，全面推进依法治校；不断提高学校依法治校和服务学生、服务社会的水平，进一步增强依法治理观念，为建设法治校园、平安校园、和谐校园、推进依法治县进程奠定坚实的基础。
三、工作原则。
坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕全县“十一五”规划总体目标，按照县委关于社会主义新农村建设和“平安永昌”建设的总体部署，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务社会主义现代化教育事业，服务经济建设，服务改革开放，服务构建社会主义和谐社会。
坚持以人为本，服务学生，服务家长。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从师生需要出发开展法制宣传教育，着力解决教职工、学生和群众关心的热点难点问题，采取师生员工喜闻乐见的宣传教育形式，保证普法的实效性。
坚持求实创新，分类指导。结合构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势新任务，把握全社会对法制宣传教育的根本需求，探索内在规律，转变工作观念，创新工作形式，突出工作重点，加强检查指导，确保法制宣传教育工作任务落到实处。
坚持突出重点，整体推进。全体教职工和在校学生是这次普法教育的主要对象，教职工法律素质的高低直接影响广大青少年学生的法制教育效果，而青少年学生走向社会后成为公民中的一员，其法律素质高低直接决定着全体公民的法律素质，所以，学校要抓紧抓好对未成年学生的法制宣传教育，这对于提高整个中华民族的整体素质有着极其深远的重要意义。
四、对象和要求。
我校“五五”普法的对象是：全体教职工、学生、临时来校务工人员。学校“五五”普法规划出台后，政教处为主要牵头部门和组织落实负责部门，团委要紧密配合，学校今年安排了法制宣传教育专职干事，要注意发挥其能动作用，要重新明确普法领导小组成员，制定确实可行的分步计划，确保法制宣传教育活动真正落到实处，最终取得优良效果。
1、全体普法对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。全校师生员工都要认真学习宪法、国家基本法律知识和与工作、生活密切相关的法律知识。要把法制教育作为国民素质教育的一项重要内容，有计划地抓好领导干部、教职工、学生的普法教育，不断提高全校师生员工的法律素质，努力做到学法、知法、守法、用法、护法。师生员工的参学率、学完率、考试（核）及格率要比“四五”普法有提高。
2、领导干部要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《教师法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等法律法规，熟悉与本职工作有关的部门法律法规，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《永昌职中教育制度汇编》等教育法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。要把教职员工学法、用法纳入理论学习计划。逐步把教职员工的学法、用法考试考核作为年终考核、任职、定级、晋升的重要依据。
4、要结合中学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、观看法制教育影视资料、服刑人员现身说法、法制教育主题班会、法制图片展览、校园文化长廊、法律知识竞赛、法律咨询、心理咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效的搞好对中学生的法制宣传教育工作，使青少年学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。政治组教师要结合教学内容对学生进行相关的
第五篇：永昌职中“五五”普法规划
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以科学发展观统领普法依法治理工作全局，立足于学校的建设与发展，密切联系实际，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校，依法维护学校和师生员工的合法权益，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持与校园文化建设工作和进一步加强未成年人思想道德建设工作相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，突出以青少年学生为重点对象，进一步提高全校师生员工的法律素质和学校的法制化管理水平，为学校三个文明建设创造良好的环境，为保障和促进“和谐职中”、“平安永昌”、构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
二、主要目标。
通过深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，不断提高师生员工法律素质，进一步增强全校师生的法制观念；不断提高学校依法治校、以德治校和教职工依法执教的能力和水平；努力实现由提高全校师生员工法律意识向提高全校师生员工法律素质的转变，努力做到依法决策、依法行政、依法管理，全面推进依法治校；不断提高学校依法治校和服务学生、服务社会的水平，进一步增强依法治理观念，为建设法治校园、平安校园、和谐校园、推进依法治县进程奠定坚实的基础。
三、工作原则。
坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕全县“十一五”规划总体目标，按照县委关于社会主义新农村建设和“平安永昌”建设的总体部署，安排和落实法制宣传教育各项任务，服务社会主义现代化教育事业，服务经济建设，服务改革开放，服务构建社会主义和谐社会。
坚持以人为本，服务学生，服务家长。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，从师生需要出发开展法制宣传教育，着力解决教职工、学生和群众关心的热点难点问题，采取师生员工喜闻乐见的宣传教育形式，保证普法的实效性。
坚持求实创新，分类指导。结合构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的新形势新任务，把握全社会对法制宣传教育的根本需求，探索内在规律，转变工作观念，创新工作形式，突出工作重点，加强检查指导，确保法制宣传教育工作任务落到实处。
坚持突出重点，整体推进。全体教职工和在校学生是这次普法教育的主要对象，教职工法律素质的高低直接影响广大青少年学生的法制教育效果，而青少年学生走向社会后成为公民中的一员，其法律素质高低直接决定着全体公民的法律素质，所以，学校要抓紧抓好对未成年学生的法制宣传教育，这对于提高整个中华民族的整体素质有着极其深远的重要意义。
四、对象和要求。
我校“五五”普法的对象是：全体教职工、学生、临时来校务工人员。学校“五五”普法规划出台后，政教处为主要牵头部门和组织落实负责部门，团委要紧密配合，学校今年安排了法制宣传教育专职干事，要注意发挥其能动作用，要重新明确普法领导小组成员，制定确实可行的分步计划，确保法制宣传教育活动真正落到实处，最终取得优良效果。
1、全体普法对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。全校师生员工都要认真学习宪法、国家基本法律知识和与工作、生活密切相关的法律知识。要把法制教育作为国民素质教育的一项重要内容，有计划地抓好领导干部、教职工、学生的普法教育，不断提高全校师生员工的法律素质，努力做到学法、知法、守法、用法、护法。师生员工的参学率、学完率、考试（核）及格率要比“四五”普法有提高。
2、领导干部要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《教师法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等法律法规，熟悉与本职工作有关的部门法律法规，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学和管理人员要认真学
规划确定的目标、任务、要求，做好总结、自检工作，接受永昌县教育局、永昌县依法治县领导小组的检查验收。
七、组织领导和保障措施。
1、进一步完善我校“普法工作领导小组”，切实加强对法制宣传教育工作的领导。明确学校党支部书记为学校法制宣传教育工作的第一负责人，要把法制宣传教育纳入学校工作计划和年终考核指标。
2、建立健全协调配合的法制宣传教育工作机制。学校党支部负责全校“五五”普法规划的制定并组织、协调、指导和检查各部门的法制宣传教育工作。政教处要运用各种手段和途径，在全体师生员工中开展法制宣传教育活动。鼓励和引导班集体发挥资源优势在校内外开展各类法制宣传教育活动。在开展法制宣传教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜，防止形式主义，注重实效。
3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实校党支部中心组学法制度，把集体学习法律纳入中心组学习制度范畴，每年集中学习一次，中心组成员每年不少于一篇学法心得体会；进一步完善教师法律知识的学习和考核制度。每个教师要有10学时以上的法律知识学习，并参加全校统一组织的普法知识考试。
4、加强阵地建设。设立法制橱窗和画廊，校报、校园网、校广播电台要开辟法制宣传专栏、专版、专题，定期开展法制宣传教育活动。
5、组织开展法制宣传教育主题活动。继续举办一年一度的法制宣传周活动和“12.4”法制宣传日活动。学生社会实践活动要把宣传法律知识作为重要内容。
6、紧紧围绕党和国家以及学校的中心工作，开展法制宣传教育，特别是结合学校的实际，加强针对性，适时抓好法制宣传教育，为学校的改革、发展、稳定创造良好的环境。
7、加大法制宣传教育工作的保障力度。要认真贯彻落实县委、县政府关于转发《中国共产党永昌县委宣传部、永昌县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的文件精神，把法制宣传教育经费列入学校财政预算，专款专用，保证“五五”普法工作顺利开展。
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