振兴路小学朱琳同学事迹报告

第一篇：振兴路小学朱琳同学事迹报告

关于我校六（3）班朱琳同学参加南昌县“十佳美德少年”评选活动的事迹报告材料

尊敬的县教体局领导：

你们好！首先感谢评选组委会对振兴路小学的关心与支持！并祝贺我校六（3）班朱琳同学进入“美德少年”30名候选人之列！

朱琳同学是个品学兼优、积极向上、自强自立、视野开阔的学生。从小就受父母的熏陶，朱琳爸爸19岁就入党，大学毕业后一直在农牧企业工作，目前是企业高管，虽然工作很忙，但对朱琳的学习非常关心与支持，时常带朱琳参加一些企业的文艺活动，并非常支持她暑假参与国内外新东方英语各系列夏令营学习活动；朱琳妈妈原本就是一名资深油画师，对中外传统文化有着颇深的了解，所以朱琳同学从小对中西文化有着广泛的兴趣与爱好，这一点很是难得！

2010年9月初，朱琳同学从南昌市青云谱小学转入我校就读二年级，她刚开始来时比较腼腆，看起来比较内向，后来没过多久发现她很快适应了新的学习环境，课堂上积极主动、踊跃发言，课外能很快完成各项作业，还经常到图书馆去借书阅读，时常带领班上同学一起去课外阅读。所以朱琳同学学习成绩一直名列前茅，在2014-2015年度期末考试中，以语文97.5分、数学99分、英语98.5分获第1名；假期主要参加英语和传统文化学习，返校后还能主动和老师、同学们分享她的学习心得，这一点上比同龄孩子要懂事得多；听朱琳爸妈讲，朱琳同学每年寒暑假都要回湖北农村老家住一段时间，记得2011年、2012年暑假都是跟随父母到湖北通城县马港镇朱家村照顾孤寡老人及一名“五保户”，返校后亲自写了社会实践活动作品，并获得学校“二等奖”嘉奖；还记得2013年在学校举办的爱心捐款活动中，朱琳同学在没与父母商量的情况下，把父母近4年获奖奖励给她的36元一次性捐给学校，爱心可嘉！所以学校老师、同学一直评价朱琳同学是个品学兼优的好学生。

朱琳同学在积极向上、自强自立方面真的是值得同龄孩子们学习！在平时的班级工作中，朱琳同学总是那样的认真负责、主动积极，所以老师和同学们信任她，近3年一直担任班级班长职务，主动、热情的为班级同学服务；记得2014年10月的一天，班级有个男同学很调皮，放学后轮到他打扫教师卫生，调皮的同学不愿意打扫，朱琳同学知道后并没有去报告老师，而是二话不说，主动拿起扫把陪着这个男同学一起打扫完教室卫生，第二天班主任张老师老师还表扬了这个男同学打扫很干净，而朱琳同学并没有主动去说起这件事，她总能身先士卒、默默无闻为班级服务，很受班级同学喜欢！除了班级服务工作以外，朱琳同学还长期担任学校主要广播员、升旗仪式主持人的工作，并且在2013、2014、2015年连续3年担任学校六一儿童节活动的主要主持人，每次都要提前半个月准备，但朱琳同学总能那样积极热情、认真敬业、一丝不苟地做好学生社团活动，得到学校涂校长、张校长、魏晖老师的一直肯定和赞赏！除了这些，朱琳同学这几年代表班级参加演讲、作文、经典诵读、读写绘、手抄报、讲故事、元旦汇演等系列比赛中，至少代表班级获得过30多项奖励；代表学校参加的英语及口语、经典诵读、演讲等活动中，荣获县级以上的奖励达8次之多。特别值得一提的是：今年六（3）班的六一《小苹果》文艺汇演，朱琳同学在张老师老师的指导下，从下载视频、编排舞蹈、网上购买服装、筹钱、管理同学等整个流程都是朱琳一个人独自去完成，让我们老师感受到她的“正能量”！朱琳同学获得的奖励、参加的比赛都没什么，最主要是她积极向上、自强自立的这种挑战精神值得赞扬！值得振路路小学同学们学习！朱琳同学籍贯是湖北通城山区，父辈都是通过艰苦读书走出来的，受父母的言传身教，父母教导她在生活上要坚持勤俭节约，在学习上勇于探索、开阔视野，所以朱琳同学的家长从小在她寒暑假的夏令营学习活动和社会实践活动中给与大力投资与支持。在2014年7月20日-8月5日，朱琳同学参加新东方美国东西海岸夏令营学习活动中，在美国加利福利亚州帕萨迪纳市Orion国际专科学校夏季课程学习，晚上和周末都是和美国“爸妈”一起生活，半个月的学习生活对朱琳同学启发很多！回来以后感觉人长大了，学会了与同学、朋友分享，学会了感恩！今年7月至8月，朱琳同学又将参加英国伦敦市中心英语课程与寄宿家庭+周末牛津剑桥游览二周游学夏令营活动，两周时间深入体验纯正英伦学习氛围及寄宿家庭体验，提前感受微留学生活，周末全天牛津大学与剑桥大学参观，点亮英伦求学梦！这也许是朱琳同学家长未实现的梦想，希望朱琳同学从小利用暑假时间到世界发达国家大都市去学习与感受他们的文化，加强与国际同学的交流，开阔视野并传递我们中华民族优秀文化。

也许朱琳同学也在构思自己的梦想！梦想有一天成为中西两种优秀文化的交流使者，并使之发扬广大！作为学校、作为老师，我们无法预知朱琳同学的梦想去怎样实现！但作为一个教育工作者，我们一定要给与这样品学兼优、积极向上、自强自立、视野开阔的优秀学生一个机会！给朱琳同学一个鼓励与鞭策！期待她的人生精彩绝伦！更希望朱琳同学能成为一个未来对社会有贡献的人！

南昌县振兴路小学

2015年6月11日

第二篇：某某同学事迹报告

***同学事迹报告

***，性别，（出生日期），（某学校某班级）学生。现任（职务）。自入校以来，该生能严格遵守学校的各项规章制度，认真学习实践“三个代表”重要思想，树立并落实科学发展观，政治立场坚定，思想政治素质好，妥善处理工作与学习之间的关系，努力在思想、学习、工作等方面完善自己，在学习生活中都发挥模范带头作用。

思想上，该同学认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，党性观念强，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,时刻以实际行动积极向党组织靠拢，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，不断提高自己的思想认识水平。于某年某月通过党组织考察，吸收该生为中共预备党员。在预备期一年里，该同学坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力完成党组织交给的各项任务，勇于开展批评和自我批评，跟其他党员同志一起学习分析最新时政知识。通过不懈努力，该同学按期转正。

学习上，该同学通过不断完善学习思路，提高学习效率，形成一套行之有效的学习方法，(列举学习上荣获的奖项)。并先后通过全国英语四、六级，江苏省计算机二、三级考试。在自己学习进步的同时，该同学还注意调动班级同学学习积极性，营造浓厚学习风气，使班级有了更强的凝聚力。在班级建立“一帮一”学习小组，在各项考试前帮助同学做好复习工作，在某学年中班级同学均取得了较优异的成绩，一系列的努力都促使了班级优良班风、学风的建立。

工作上，该同学能够正确处理集体与个人之间的关系，具有大局观念。作为某学院学生会副主席，对待工作一丝不苟，认真踏实，积极参与组织“毕业生晚会”，“迎新生晚会”，第五届“魅力人物”评

选等一系列活动。作为某学部学生分会主席，工作认真负责，从不拖拉，获得老师和同学的一致好评；积极组织策划运动会开幕式方阵表演；并组织策划“优秀学长访谈”等活动。担任班长，能积极组织开展好班级各项活动，充分调动班级同学的积极性，努力创建优良班风和学风，取得了良好的成效。作为某班思政助理，尽心尽力为大一新生服务，主动深入班级同学中，了解他们的思想动态，并及时将存在的问题反馈给老师，做好新生班级的全面工作。立足本职，艰苦奋斗，改革创新，工作成绩突出，受到广大党员和群众好评。

生活上，该同学严格遵守党的纪律，带头树立社会主义荣辱观，带头执行各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，生活勤俭节约，做到自立自强。尊敬师长，关心同学，有较强的集体荣誉感，具有良好的修养与道德情操，能较好地处理自己的人际关系，真诚对待身边地每一个人，有很好的群众基础，受到广大党员和群众好评。

总之，***同学在各方面都有突出表现，思想积极要求上进，学习成绩优异，工作主动积极，富有创新意识，各方面都严格要求自己，发挥了很好的党员先锋模范带头作用。

第三篇：振兴渠县教育事迹报告心得体会杨铭

振兴渠县教育事迹报告心得体会

静边镇第一中心小学

杨铭

听了《振兴渠县教育事迹报告会》几位老师的报告，让我感触良多。他们都对工作有强烈的责任感，对学生投入全身心的爱，同时对自己又有严格的要求。他们的爱岗敬业精神值得我们大家好好学习。

张小丰校长对工作的付出让人感动。在工作中，他从点滴、从小事、从细节踏踏实实做起，他不把自己当作高高在上的发令者，而是走入老师学生之中，做为校长带头担任主要学科的教学工作，要求老师学生做到的他总是自己首先做到。他还能及时抓住学生的闪光点，因材施教，真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。

在教育活动过程中，老师既要把丰富的学科文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生身心健康地成长发展。李向阳老师就是这样的一位好老师。他不仅自己勤于学习、潜心钻研，更是对学生充满了师爱。他用自己的爱去唤醒学生身上一切美好的东西，他们关心爱护自己的学生，对学生有浓厚的感情，像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任，让学生能时刻体会到教师的爱。

三汇学校的张道荣教师的事迹更是令人动容。那是2012年的冬天，母亲病危，每天放学后都要回家于病床前看护。有一天放学后他走在回家的路上，突然一个叫李向阳的学生说头痛，看起来很痛苦。他急忙让其他学生去告诉李向阳的家长，自己不容多想背起孩子就往医院跑去。到了医院，医生检查之后，说他没什么大碍，张老师不放心，又经过长途的山路把李向阳送回了家。当张老师快到家时，远远听到家里传来悲恸的哭声，当时他心里一沉，知道肯定是母亲离去了。他跪在母亲的灵柩前流出涓涓泪水，自责没有尽到一个当儿子的孝道。为了学生的安危，他失去了对母亲最后一次尽孝的机会。

听了这次报告会，我应该要向他们学习。在以后的教育教学工作中，要以学生为主，用耐心和责任心挖掘优等生的潜力，关心后进生的学习，关注全体学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为，更要了解学生的思想动态。走进学生，与之多交流，观察学生，让学生体会到我们的真心爱护，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必须承担的责任和义务。

当然作为一名教师，自身的专业水平也至关重要。要有一个专业成长的意识，在教学中只有经受一遍遍的锻炼，才能进步。我要发现和珍惜学习的机会，从书本中学，多看一些教育心理学书籍，看有关教学工作的杂志，从同事中学，多向有经验的教师请教，从学生中学，多了解学生对所学知识的反馈并及时调整教学。

当然，反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。

既然选择了教师这份职业，就应努力站好这三尺讲台。学习优秀的教师，怀着对事业的高度责任感，像他们一样认真钻研教材，创造新的教学思路和方法，在教学中努力实践，热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教。我要努力，我要把我的激情、我的爱心倾注到教书育人的事业中。

第四篇：振兴路小学2016-2017学第一学期学校工作总结

振兴路小学2016-2017学第一学期学校工作总结

过去的一个学年，我校在姑孰镇党委政府和县教育局主管部门的领导下，以“安全第一，质量核心，环境友好”为工作思路。认真贯彻学习党的十八大六中全会和习总书记系列讲话精神，整体推进、重点突破、全面提升，内抓管理，外塑形象，全面提高教师综合素质，大力推进素质教育。现将本所做工作简要汇报如下：

一、坚持德育为首，全面提高师生道德素质

1.建立健全德育组织。为使学校的德育工作扎扎实实的开展，学校成立了以校长为组长的德育工作领导组，并明确分工。制定相应的工作计划，学校相关部门具体实施，并及时组织考核。本学期，学校以示范学校的标准严于律校。制定并完善了各部门的德育考核制度，使各岗位和全体教师有章可循，为学校德育工作的开展奠定了基础。学校利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。

2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校坚持以生为本，重视学生的行为习惯的养成。开学初，以教导处、少先队为主体开展“纪律教育周活动”。平时开展“一日十评活动”。值日教师和班子成员对学生的习惯进行监控，并及时作记录。期中开展“讲文明、树新风”系列活动，组织学生参加“文明校园”征文演讲活动，以及德育活动征文，并取得了良好的成绩。

3、为了加强师德师风建设，提升教师的职业道德水平，我校利用”二学一做”主题活动为契机，大力开展“师德师风”教育活动。通过向学生和学生家长发放征求意见表、家访等形式，广泛征求学生和家长的意见和建议，畅通师生沟通，学校和家长沟通的渠道，改进教师的工作。利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和教师“八不准”。公开向社会承诺做好服务工作。有效地加强了师德建设。

4、以少先队为主体，认真开展好“六一”庆祝活动，和爱国主义教育活动。“六一”节当天，学校组织各班学生开展了文艺演出活动，各班同学展示了自编自导的文艺节目，活跃了校园气氛，培养了学生的综合素质。

5、继续做好普法工作，加强未成年人的思想道德建设。学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。本学期，我校邀请了姑孰派出所丁荣兵副所长和王皓干警来校对全体学生进行了一次法制安全教育。还开展了“城管进校园”等系列活动。

6、开展了系列宣传教育活动。充分利用好学校黑板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，及时报道身边的好人好事和先进典型，对学生进行良好的教育。

二、坚持教学为核心，全面提升办学质量

教学工作是学校的中心工作。本，我校教学工作坚持教学质量为核心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和课题研究为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

1、落实教学常规管理。为加强教学常规管理，学校教导处每学期确定一周为“教学研讨周”，要求全体师生严格遵守学校制定的《课堂教学常规》，学校行政值日人员随机抽查各班课堂常规遵守情况。教导处对全体教师的常规教学工作分三次检查。还不定期的随机抽查，对教师的备、教、批、辅、考等常规工作分人分享检查，并量化评分。考核结果作为教师绩效考核的重要内容，有效地指导和规范了教师的教育教学工作行为。

2、扎实开展校本教研活动，提高教师业务素质。本，校本培训工作以提高教师业务水平为重点，以《一师一优课 一课一名师》、和《信息化测评》培训为主要内容。一方面组织教师参加集中培训，提倡自我进修;另一方面，通过远程教育媒体组织教师进行业务和教育理念方面的学习;同时还派部分骨干及青年教师到合肥，马鞍山市等地学习,提高教师教育素养。为了提高校本培训工作的有效性，要求每一学位教师上一堂公开课，看一本教育专著或教育专刊, 写一篇教学论文和一篇教后反思,并组织考核，考评、考核结果存入个人业务档案。教研组组织全体教师人人参加教研活动的专题研讨，努力提高教师的业务水平和理论水平。

3、重视青年教师的培养工作，为青年教师的成长和发展拓建平台。教导处组织青年教师参加师德师风、教育管理、教学业务培训，并通过听课、评课、开座谈会，以及让他们观摩老教师的上课、计划制定、备课、作业批改等形式，对青年教师进行教学诊断和培训指导。通过座谈交流，解答了青年教师在上岗时教育教学的困惑。本，还派青年教师戴荣芳、李莉、章雅婷、曹培英、汤志芳等在合肥、马鞍山市等地学习。由于我们注重青年教师的培养工作，为我校青年教师成长和发展拓建了良好的平台。青年教师汤志芳在刘玉霞语文工作室为全县中青年教师上示范课。受到局领导和老师的一致好评。

4、积极形式多样的教研活动，教研成果显著。教研活动以教研组为主体，充分利用农远资源开展教研活动。语、数、英教研组均有活动计划，认真组织了集体备课，有活动专题，有活动记录，全体教师积极参加活动，人人参与听课评课不少于10节，班子成员15节以上，校长、教导主任40节以上，教研组利用省资源平台上课，组织教师看光盘，充分利用优质的教学资源，有效的提升了教师运用现代化教学手段和理念，提高了教师的教学艺术和教学质量。全体教师人人撰写教育教学论文和教学反思，存入个人档案。本，我校有十五名教师在先进论文评选活动中获奖。

7、开展丰富多彩多样的活动，活动效果显著。本，我校以创建 “文明校园”活动为契机，先后开展了讲故事比赛、演讲、诵读、征文、手抄小报、文艺演出、广播体操等系列比赛及展览活动，培养和涌现出了一大批尖子生和特长生，在镇、县、市举行的相关比赛活动中取得了优异的成绩。夏可馨同学、章春同学在市举办的“中华经典吟诵”比赛中分别获一、二等奖；在全镇第三届象棋比赛活动中获得团体一等奖。我们还组织教师参与社会实践，有效地推动了我校素质教育的深入开展。

8、营造校园文化，着力打造书香校园。本，我校以课题研究为契机，积极探索小学课外阅读的有效途径，充分利用好学校橱窗、黑板报、红领巾广播站以及小记者站的阵地作用。各班建立图书角，努力打造书香校园。各班建立图书角的基础上，学校将图书室的书借给学生传阅，以扩大学生的阅读面，提高阅读能力。学校橱窗及时更新内容，班级和学校黑板报每周有更新。红领巾广播站开辟学生才艺展示台，获奖征文和优秀习作及留守儿童习作，书信展播。

9、文明创建工作再上新台阶。我校将文明创建工作作为学校一项重要工作。重视教育宣传，重视学校网站的建设工作。本，我校先后上传稿件多篇，及时准确报道了教育动态和身边的先进典型。在全体师生的共同努力下，文明创建工作抓得扎实、有效。学校还十分重视语言文字规范化工作，并自我加压积极申报市语言文字规范化学校。以“说普通话、写规范字、做文明人”为工作重点。从组织建设、制度建设、教育教学、校园用语用字环境、师生语言规范意识和能力等几个方面为语言文字规范化提供了保证。为使工作真正落到实处、将语言文字规范化工作纳入学校常规工作，并根据学校实际，积极创造条件开展师生演讲、经典诵读、学生讲故事、书法比赛、教师普通话培训等各类活动。

三、坚持安全第一，努力争创平安校园

1、强化安全职责。学校构建了学校行政值日、教师值日、队干值日、门卫值班的四级值日网络和安全监督体系。层层落实责任，健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确，层层签订安全责任状，做到各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。

2、强化安全教育。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。对上级每一个文件精神都能认真组织安全小组成员学习并安排落实，并在落实过程中及时检查反馈。学校定期召开安全工作专题研究会对重大问题及排查出的安全隐患学校都做为专题研究解决的对策。

3、强化安全活动。学校对学生，多次进行了安全教育，搞好宣传工作，用致家长一封信、主题班会、防溺水教育周、防交通事故安全教育周、演讲比赛、学生签名承诺、手抄报比赛、法制教育报告会、安全疏散演练、警校联动合作等形式对学生进行安全教育。

4、强化考核制度。开学初，我们重新按照《中小学幼儿园安全管理办法》相关要求及本校实际修改完善了学校各项安全工作制度。细致地拟定了各岗位安全责任书，落实了责任，下发了责任追究制度，建立了安全工作考核奖惩条例。加大了对各项安全隐患的检查力度。学校每周对校园周边安全隐患进行检查，并形成检查材料及时上报上级主管部门。特别是对分部的校舍安全多次进行检查，进行自查自纠，把安全隐患消灭在萌芽状态。本学校没有发生一起安全事故，得到上级部门的肯定。

四、细化后勤管理，确保教学工作正常开展

1、明确责任制度。开学初，确保了教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常的开展。学期末都分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理没有丢失物品的现象。不定期对学校的校舍、电器进行安全检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

2、规范收费，压缩开支。严格收费制度，实行阳光财务，严格按照上级主管部门的要求收费。同时规范收支两条线，做到了帐目清楚，让家长、学生、教师和社会监督学校的收费工作，没有违规收费现象。本学年学校制定了新的财务制度，严格控制各项支出，对招待、用车等严格控制。

3、严格校产管理。本强化了财产管理，使学校财产管理走上规范化，严防了学校财产的流失。本对我校的固定资产进行了重新登记造册，并及时上报上级主管部门。加强了对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、卡、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行登记。

4、改善办学条件。本，我校抓住国家加大教育投入契机，投入大量资金用于改善校园环境，美化了综合楼、教学楼以及厕所；对操场下的沙坑进行了重建，并封闭了多年来不能封闭的后门，消除了安全隐患。给部分教师重新配发了办公桌椅。会议室重新配置了会议桌；幼儿园装修一新。对校园广播系统重新升级，增加开通了30兆宽带网络。

过去的一年，学校的工作取得了一定的成绩，但我们深深认识到自身仍有许多不足，特别是加强教师工作责任感更要成为今后的首要任务，教学常规检查还要进一步落到实处。

五、在新的一年中，学校工作力争在以下几个方面有所突破： 1.要继续深入做好教学常规管理工作和教研工作，努力提高办学质量。2.加大教科研。

3.要充分发挥好骨干教师的带头作用，巩固活动成果。4.重视青年教师的培养，努力培养出一批高素质的青年教师。5.继续加大硬件投入，美化绿化校园，改善办学条件。

第五篇：卢晓明同学个人事迹报告

卢晓明同学个人事迹

卢晓明，男，中共预备党员，江苏淮安人，2010年考入泰州高等专科学校人文学院综合文科教育专业。一直担任本班班长职务和中华传统文化研究会常任理事。曾经获得过“优秀代理班主任”、“优秀团干”、“国家励志奖学金”、“学校一等奖学金”、“青年人信仰征文一等奖”、“校我心目中的生活老师征文三等奖”、“校文化艺术节专题研讨一等奖”、“优秀社团成员”、“校先进个人”、“市论文比赛三等奖”、“中华文化研究会优秀会员”等荣誉。

怀着自己对教师的那份尊敬的梦想来到了泰州师专，面对诸多的困难，他没有逃避，而是通过了自己的行动去改变这一切。刚进校当选班长期间，同学们对他还不是很了解，在工作方面还不是很配合，他就通过自己的行动去和同学们交流沟通，对自己的自身和工作不足，认真听取意见并一一改进，通过这以后同学们更加信任他了。在其他班委的配合下，在班主任的指导下，班级在出勤、纪律和宿舍卫生文化方面多次被院表扬，同时班级还获得了“校先进班集体”称号。

作为班长，他始终明白自己的职责和任务，严格要求自己，深深的明白自己的一言一行对班级的影响。所以无论是在班级工作还是在纪律和学习方面，他都一丝不苟，认真对待，学习成绩始终名列前茅，做好每一件事，发挥好榜样的作用，当好老师的助手管理好班级。

在生活上，他积极向上，严谨自己的生活作风，勤俭节约，宿舍多次获得校文明宿舍，他积极参加走进社区活动，参加爱心活动，去敬老院帮助孤寡老人，陪他们说话聊天，锻炼自己服务别人。在平时的生活中，他都与同学友好相处，相互帮助，共同进步。他积极乐观，以饱满的热情迎接每一天的到来。在自己的努力下，他主持的项目“泰州师专大学生综合服务代理平台”被立为省级创业项目。2011年11月该项目成功入驻校创业园，项目从创办到现在，在团队的努力下一切运作良好。受到了老师和同学的一致好评。

在学校学习方面，作为一名大学生，他时刻谨记着自己的任务————学习专业知识，提高自己的专业素养。因此，学校安排的课程，他都努力刻苦地完成，坚决不允许有“挂科”现象的出现。他积极参加学校组织的活动，提高社交能力，常常进行自我反思，不但能真诚地指出同学的错误，也能够正确的对待同学的批评和建议，虚心听取，不断改进工作方式方法，从而提高自身素质和能力。

“一分耕耘一分收获”只要付出就会有回报，一步一个脚印，踏踏实实的迈好每一步，成功就会和你牵手。

“只要天空不死，抬头就是希望”这句话他一直牢记在心，并作为自己的行动指南，不断的鞭策自己一路向前，以后的路他将坚定自己的意志，朝着自己的目标和梦想迈进！